職業(yè)學(xué)校工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編精心整理的職業(yè)學(xué)校工作計劃，希望對大家有所幫助。
職業(yè)學(xué)校工作計劃1
一、指導思想
在教育局領(lǐng)導下，以全新的理念和視角理性審視現實(shí)，以提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革，內涵發(fā)展，繼續創(chuàng )建書(shū)香校園，全神貫注抓質(zhì)量,科研興校，育人為本，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設和諧校園，為辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗。
二、主要目標
1、在全校范圍內努力營(yíng)造一個(gè)民主、寬松、和諧的學(xué)習、工作氛圍，形成一個(gè)行政班子做到勤政、廉政、團結、務(wù)實(shí)，充分尊重教師;教師熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。
2 、繼續強化科學(xué)、規范管理，杜絕“三亂”，確保質(zhì)量穩步提升，辦學(xué)生喜歡、家長(cháng)信任、社會(huì )認可、人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
3、切實(shí)加強德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。堅持以學(xué)生發(fā)展為本的思想，面向全體學(xué)生，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習慣的養成教育，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
4、積極實(shí)施新課程標準，以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現代化，實(shí)現在信息化基礎上各項教育要素的有機整合，強化校本教研，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習方式、教學(xué)方式上的變化，培養學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力，逐步建立能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)的評價(jià)體系，完善細化績(jì)效量化考核辦法。
5、以教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強師德教育，提高我們愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，運用信息的育人方法培育學(xué)生。
6、以骨干教師為主導，開(kāi)展集體備課研討活動(dòng)，提高備課質(zhì)量，培養一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。
7、加強學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長(cháng)。
三、總體設想
(一)實(shí)施四項務(wù)實(shí)策略
1、塑造健全人格，開(kāi)發(fā)多元潛能。提升學(xué)生在校的質(zhì)量，讓校園生活充滿(mǎn)思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類(lèi)學(xué)生的潛能得以開(kāi)發(fā)，個(gè)性得到張揚。倡導體現人文精神和時(shí)代特色的研究性學(xué)習，通過(guò)學(xué)習方式的轉變促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，尊重學(xué)生獨特個(gè)性和生活背景。
2、提倡教師品位，分層實(shí)施培養。實(shí)施分層培育，從合格教師，到教學(xué)能手，教壇新秀，學(xué)科帶頭人，再上升到學(xué)者型教師，創(chuàng )設條件，逐層上攀。
3、深化課堂教學(xué)，認知與情感統一。把情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)這三個(gè)要素作為課程目標的重要組成部分，有機地滲透到課堂教學(xué)中。
4、繼續推進(jìn)有效教學(xué)，構建有效課堂實(shí)驗。
(二)加強四方面建設
1、領(lǐng)導與管理文化。重視“學(xué)校管理方式”的確立和學(xué)習型組織的建設，樹(shù)立“管理即服務(wù)”的觀(guān)念。
2、教師與教學(xué)文化。倡導講大氣，講品位，講合作;弘揚人文精神，合作精神，創(chuàng )新精神，教師尊重理解學(xué)生，即注重科學(xué)教育，更注重人文教育。
3、學(xué)生與班級文化。以“文化”為切入口，德育為核心，通過(guò)環(huán)境、信息、課程，以活動(dòng)為載體建設高品位的班級文化。
4、校園與環(huán)境文化。以文化品位，現代信息，人文精神為理念，著(zhù)眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，將現代文明氣息與國學(xué)傳統文化底蘊有機滲透，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著(zhù)學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養的形成。
四、主要任務(wù)和措施
(一)德育工作
學(xué)校德育工作是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程。德育是構成學(xué)生綜合素質(zhì)的第一要素，是實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)。加強師德師風(fēng)建設和學(xué)校德育工作是學(xué)校的主要工作之一，要把它做為一項重要工作常抓不懈
1、努力提高教職工思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
加強學(xué)習是提高我們思想政治素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節。作為一名教師不僅要有精湛的專(zhuān)業(yè)知識，還必須有高尚的師德師風(fēng)。要認真學(xué)習全教會(huì )文件精神和省、市教育工作會(huì )文件精神，使它成為我們工作學(xué)習的行動(dòng)指南，為我們的工作服務(wù);要深入貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》;學(xué)習落實(shí)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。切實(shí)把德育工作擺在學(xué)校教育工作的首位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、增強法律意識，樹(shù)立良好師德形象
我們教育工作者要適應時(shí)代的發(fā)展，教育出一批知法、守法的人才，首先必須自己知法、懂法，認真學(xué)習各種法律法規，認真遵守各種法律法規和職業(yè)道德規范，嚴格制度，杜絕“三亂”——亂收費、亂發(fā)資料、亂辦班補課，對違反者絕不手軟。其次要充分發(fā)揮校外法制輔導員的作用，定期舉辦法制講座，開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng)，增強師生法制意識，成為依法執教、文明施教的楷模，真正做到教書(shū)育人，為人師表。第三：工作中，每一個(gè)教師要杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生，堅決杜絕教師對學(xué)生做出任何不軌行為，時(shí)刻要注重自身的師德形象。做到在集體活動(dòng)的場(chǎng)合不吸煙、校園不吸煙，更不允許穿拖鞋、短褲、散披衣服進(jìn)教室，坐著(zhù)給學(xué)生上課，不參與賭博迷信等活動(dòng)，使我校教師樹(shù)立良好的師德形象。
3、加強支部建設，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用
不斷壯大支部力量，把一批思想好、作風(fēng)正、工作積極、教學(xué)水平高的教師吸收到黨組織中來(lái)。黨員教師要堅持全心全意為人民服務(wù)的`宗旨，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，做改革的先鋒，成為工作創(chuàng )新的楷模。加強民主管理和民主監督，指導好工會(huì )、團隊工作。加強黨風(fēng)廉政建設，落實(shí)上級文件精神要求，提高黨員的思想政治素質(zhì)。
4、狠抓學(xué)生養成教育
為形成我校學(xué)生“人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習”的局面，本學(xué)年繼續抓好學(xué)生養成教育，并使本項工作規范化、科學(xué)化，利用晨會(huì )和班隊會(huì )，學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校規章制度，進(jìn)行強化訓練。強化階段要嚴格訓練、嚴格要求，并責任到人，充分發(fā)揮教師的“三大作用”(表率、指導、示范)，通過(guò)強化訓練，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養成教育要從點(diǎn)滴著(zhù)手，從小事做起，從每一項教育教學(xué)活動(dòng)中培養學(xué)生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣：上、下樓守秩序不擁擠，接送孩子的車(chē)在規定的地方停，絕不早到校。要建立學(xué)生自主管理，參與管理的機制，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性�？傊�，通過(guò)長(cháng)期堅持不懈的抓好學(xué)生養成教育使學(xué)校的工作達到“五個(gè)好”(師生員工精神面貌好、校園環(huán)境好、文明禮儀好、學(xué)校管理好、辦學(xué)質(zhì)量好)。
5、抓好少先隊工作
在學(xué)校黨、政的領(lǐng)導下，少先隊工作要繼續擴大其優(yōu)勢，進(jìn)一步規范大、中隊活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，做到工作的創(chuàng )新。加強少先隊基礎建設并開(kāi)展豐富多彩的大、中、小隊活動(dòng)：繼續深化“新世紀我能行”體驗教育，開(kāi)展“養成道德好習慣”活動(dòng);，建立健全“紅領(lǐng)巾監督崗”，開(kāi)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站和校園網(wǎng)站的工作。要利用各種重大節日的慶�；顒�(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行各種教育，活動(dòng)內容要集知識性、趣味性、育人性為一體。特別要強調學(xué)生思想道德和法律知識的教育，提高學(xué)生道德素質(zhì)，加強法律意識，防止學(xué)生違法犯罪。舉辦一期少先隊中隊輔導員培訓班，提高輔導員的素質(zhì)。
6、開(kāi)辦好家長(cháng)學(xué)校
家庭教育是社會(huì )主義精神文明建設的重要內容之一。辦好家長(cháng)學(xué)校，是傳播家庭教育知識、提高家長(cháng)教育水平的有效形式。各班要結合學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極協(xié)調好學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行“家長(cháng)教育行為規范”為主題的講座，在日常生活中如何教育培養子女等方面的知識及方法的培訓。各班每學(xué)期必須召開(kāi)一次的家長(cháng)會(huì )，每位教師對自己所教的學(xué)生至少有5次家訪(fǎng)記錄，多和學(xué)生家長(cháng)溝通聯(lián)系，了解學(xué)生情況，有針對性的引導好每一個(gè)學(xué)生，向社會(huì )宣傳學(xué)校的工作，了解我校的工作，支持學(xué)校的工作，使學(xué)校、社會(huì )、家庭形成合力，共同營(yíng)造一個(gè)良好的育人氛圍。
7、規范學(xué)校的升旗儀式及國旗下講話(huà)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行各種思想教育
8、轉變觀(guān)念，做好教師角色的轉換
在具體的教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹(shù)立“三心”(愛(ài)心、耐心、信心)，“三不”(不埋厭、不嫌棄、不放棄)，“三個(gè)一樣”(對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣，對待工作要像對待家事一樣，對待同事要像對待親人一樣)。
9、加強心理健康教育。
建立為障礙學(xué)生(例如品德障礙、學(xué)習障礙、心里障礙等學(xué)生)提供咨詢(xún)輔導服務(wù)和激勵制度。設立“學(xué)生進(jìn)步表彰獎”，以班堅持每半學(xué)期評選學(xué)生進(jìn)步獎，并予以公開(kāi)表彰。。
10、廣泛開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，積極鼓勵學(xué)生開(kāi)展社會(huì )生活類(lèi)的研究性學(xué)習。
在教師指導下，學(xué)生提出感興趣的社會(huì )生活類(lèi)研究選題【如，水資源缺乏、沙漠化、水土流失、環(huán)境保護(污染)】，以小組或者個(gè)體形式，進(jìn)行社會(huì )調查、信息收集、討論分析等方面的學(xué)習活動(dòng)，然后寫(xiě)成科研小論文。
(二)抓好教學(xué)管理工作
抓好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校工作的永恒主題。
1、落實(shí)國家新課程設置方案，保證教學(xué)時(shí)間
要嚴格按國家課程設置方案排課，嚴格執行課程標準，保障體、音、美課的正常開(kāi)展，重視體育等課程的教學(xué)工作。嚴肅教學(xué)紀律、保障教學(xué)時(shí)間，不遲到早退嚴禁曠課，教學(xué)中嚴禁中途離開(kāi)課堂，嚴禁使用手機。
2、開(kāi)展有效教學(xué)，實(shí)施“先學(xué)后教，當堂訓練”的課堂教學(xué)模式。逐步做到：學(xué)生沒(méi)有預習的課不準上，預習不充分的課不能上;上課前要采取不同形式檢測學(xué)生預習情況;必須出示切合學(xué)生實(shí)際的、體現教學(xué)重難點(diǎn)的、可測的學(xué)習目標和具體的、可操作的學(xué)習提綱;課堂上教師導學(xué)不能超過(guò)15分鐘，學(xué)生活動(dòng)不少于25分鐘，要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。
3、認真抓好教學(xué)環(huán)節的落實(shí)檢查工作
(1)抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率，教師對每一堂課要精心設計、周密安排，杜絕出現講授中內容上的錯誤。抓好課堂紀律是保障學(xué)生學(xué)習的重要條件之一，任課教師對課堂紀律的管理要靈活多樣，結合學(xué)生的年齡特征，因材施教。對班級管理，既要嚴格要求，又要給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)寬松，民主和諧的學(xué)習環(huán)境，才能充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，自主參與學(xué)習，最大限度的提高課堂效率。
(2)科學(xué)的設計作業(yè)及檢測，合理安排設置作業(yè)形式和種類(lèi)，認真研究考試的題型和結構，不斷的總結經(jīng)驗。
(3)認真抓好備課、批改作業(yè)工作，教導處要認真負責，對教師的備課批改作業(yè)每5周檢查一次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)矯正和彌補。
4、組織學(xué)校的校本研修工作
校本研修工作是學(xué)校的重要工作，要向科研興校、科研立校的路子邁進(jìn)。認真組織好“三級”教研，全校性教研不少于3次，教研組教研不少于8次，年級同科教研不少于10次，每次教研活動(dòng)內容以課堂教學(xué)為主線(xiàn)索。各部門(mén)、各教研組、各年級都要有研究課題，除了與省縣市教研部門(mén)申請，主要依靠聯(lián)系實(shí)際自命課題，課題力求小而實(shí)用，于新學(xué)期始必須把課題落實(shí)下來(lái)，開(kāi)始研究。按常規工作，認真組織新教師教法培訓工作，繼續組織教學(xué)基本功大賽。
5、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程
�、俳虒W(xué)目標的確定要變一元為多元。既要考慮學(xué)生智能的發(fā)展，又要培養良好的品德與健全的人格。
�、趦�(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程要突出五個(gè)重點(diǎn)：即把備課的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析上;把教的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習方法、方式指導上;把改的重點(diǎn)放在對學(xué)生分層要求、分類(lèi)提高上;把導的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導上;把考(作業(yè)、測試)的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上。
�、壅n堂教學(xué)要落實(shí)四精、四點(diǎn)。(備課精、講課精、輔導精、作業(yè)布置批改精;難點(diǎn)、重點(diǎn)、指導點(diǎn)(落實(shí))、能力點(diǎn)(發(fā)展))。
�、芤\用上述要求，制訂檢查教學(xué)設計標準和課堂教學(xué)評價(jià)標準，加強教學(xué)設計檢查和評課觀(guān)摩。年級組對課堂教學(xué)的研究任務(wù)應放在研究什么是好課。以課堂教學(xué)評價(jià)為契機和導向，促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革。
6、優(yōu)化師生關(guān)系
要貫徹雙主統一原則，探索師生互動(dòng)的探究性教學(xué)。一是教為主導、學(xué)為主體和諧統一，二是知識掌握與智能發(fā)展的統一，三是個(gè)性與共性的發(fā)展與統一。重視師生間信息交流的有效和多向，開(kāi)展適度范圍和規模的討論、實(shí)踐，使導教與導學(xué)相一致、啟發(fā)與思維相呼應、難易程度與接受能力相適應，提倡民主平等教學(xué)，反對權威教學(xué)，鼓勵學(xué)生提問(wèn)題、說(shuō)想法，允許學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)。
7 、要探索綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力
綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程改革的亮點(diǎn)，要對綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導思想、具體內容和實(shí)施辦法有深刻的理解，要依據新課程的有關(guān)要求，對課程內容的確定，活動(dòng)的實(shí)施等制定具體的方案，以保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程科學(xué)、有效地開(kāi)展。
8、要努力構建網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)現代化
信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛使用，推動(dòng)著(zhù)教育觀(guān)念、教學(xué)方式、師生互動(dòng)方式的深刻變革，我們要充分認識到這一變化帶來(lái)的影響。要進(jìn)一步加強硬件建設，優(yōu)化信息化環(huán)境，搭建網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺，完善網(wǎng)絡(luò )教室上課制度，提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)、進(jìn)一步加大骨干教師名教師培養力度，全力構筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢
骨干教師的數量和質(zhì)量是一個(gè)地區、一所學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展程度的重要標志。就目前來(lái)說(shuō)，學(xué)校的骨干教師無(wú)論是數量上、還是質(zhì)量上，還沒(méi)有很大優(yōu)勢，這一情況與學(xué)校教育發(fā)展的整體水平還不相適應。因此，本學(xué)年，我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫。
1、要為骨干教師的成長(cháng)創(chuàng )設良好的環(huán)境。繼續高度重視骨干教師的培養，對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養前途的青年教師要多壓擔子;為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、研討活動(dòng)，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會(huì )，使骨干教師盡快脫穎而出。第一個(gè)方面要按照“學(xué)校教師隊伍培養方案”，不斷創(chuàng )造條件，為他們搭建舞臺，使他們盡快脫穎而出，早日成名成家。第二個(gè)方面采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，同時(shí)，我們還將為學(xué)校骨干教師購買(mǎi)教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，訂閱教學(xué)刊物，促使他們不斷學(xué)習，夯實(shí)底蘊。
(每個(gè)年級組定一個(gè)重點(diǎn)培養目標)
2、要進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作定期檢查制度、課堂教學(xué)隨機調研制度、上課評課制度，扎實(shí)落實(shí)教師教學(xué)工作常規，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。實(shí)行推門(mén)進(jìn)課堂，不打招乎制度，聽(tīng)課、查看教案、作業(yè)、檢查指導、研討、評估、考核當場(chǎng)進(jìn)行。繼續實(shí)施骨干教師展示課、青年教師評優(yōu)課、教科與教研結合課、備課組研討課、拜師結對匯報課。積極參加縣市教育局組織的各類(lèi)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，力爭在活動(dòng)中再展學(xué)校新“亮點(diǎn)”，努力形成學(xué)校特色。
3、要加強教師綜合能力的培養。學(xué)生有效的學(xué)習需要良好的教學(xué)，良好的教學(xué)需要專(zhuān)業(yè)化的教師，而教師的教學(xué)基本功是教師業(yè)務(wù)能力的基石。新學(xué)年中，我們還將把提高教師的綜合能力作為一項重要的工作來(lái)抓。組織好以寫(xiě)字、演講、說(shuō)課、課件制作等為主要內容的業(yè)務(wù)能力競賽活動(dòng)。特別是要通過(guò)能力競賽活動(dòng)，構建網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教師新形象。
(四)、繼續加強體育、衛生、美育、健康教育、環(huán)境教育、讀書(shū)考級等活動(dòng)
1、舉辦隊列隊形廣播操比賽，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操”和體育比賽等常規性群體體育活動(dòng);體育特色項目乒乓的訓練要責任到人，堅持科學(xué)地訓練。
2、加強衛生保健的教育，改革清潔衛生制度，加強校園清潔衛生的檢查評比，做好學(xué)生體檢和常見(jiàn)病的防治工作。
3、要創(chuàng )設濃郁的藝術(shù)氛圍，要舉辦好藝術(shù)節、讀書(shū)節活動(dòng)和勞技作品展示活動(dòng)，擴大學(xué)生的參與面，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
4、把環(huán)境教育作為一個(gè)跨學(xué)科的主題納入綜合實(shí)踐活動(dòng)。
(五)加強工會(huì )后勤宣傳等工作
1、搞好后勤工作，牢固樹(shù)立服務(wù)思想，充分認識到“后勤即服務(wù)”，把師生、家長(cháng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，切實(shí)做好總務(wù)后勤工作，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障，確立精細化意識，進(jìn)一步規范和細化后勤管理的各項規章制度。要加強校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，建立學(xué)校安全防范機制，落實(shí)各項安全措施，加強各項用電安全管理，規范安全規章制度。建設凈化、綠化、美化
2、加強宣傳信息工作。加強宣傳信息工作的管理指導力度，優(yōu)化校園廣播工作環(huán)境。通過(guò)縣級以上媒體報刊、教育欄目、教育信息網(wǎng)，及學(xué)校網(wǎng)站、校報、紅領(lǐng)巾廣播電視、櫥窗專(zhuān)欄等，宣傳學(xué)校教育成就，樹(shù)立學(xué)校形象。
3、認真做好檔案管理、計劃生育、女工等各項工作，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障。
(六)、加強安全教育管理，創(chuàng )建平安校園
1.切實(shí)加強安全工作的領(lǐng)導，確定由值周領(lǐng)導、教師、學(xué)生負責每天日常安全工作，落實(shí)好《安全工作計劃》和《值周、樓道安全值勤管理辦法》。
2、落實(shí)“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，堅持安全工作“逢會(huì )必講，逢活動(dòng)必預案”的原則，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì )議精神，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時(shí)開(kāi)展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監督檢查力度，建立健全安全管理長(cháng)效機制，為師生創(chuàng )造良好的校園安全環(huán)境。
3、建立健全學(xué)校安全預警機制和防險救災應急預案，利用廣播站、校園網(wǎng)、家長(cháng)學(xué)校加強師生安全知識教育，積極進(jìn)行安全疏散演練和應急培訓，提高自救自護能力。
4、落實(shí)安全目標責任制，加強值周和樓道安全管護工作，書(shū)記室落實(shí)好每日安全檢查制度，落實(shí)責任到人，并做好檢查記錄。
x年是又一輪省教學(xué)、督導評估年。每一位教師對此都要有高度的認識，擺正自己的位置，立足現在，放眼未來(lái)，勤奮求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信，只要我們永不滿(mǎn)足，與時(shí)俱進(jìn)，我們一定能夠創(chuàng )造學(xué)校更加輝煌的明天!
職業(yè)學(xué)校工作計劃2
20xx年教務(wù)科工作的總體思路是：以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )為指導，以培養“德才兼備”的技能型實(shí)用人才為目標，圍繞學(xué)校xx年主要工作，繼續加強教師作風(fēng)建設，解放思想，轉變觀(guān)念，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)、持續、和諧發(fā)展。
一、抓好教風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”建設根本好轉
針對中職學(xué)生文化基礎差，綜合素質(zhì)不高以，以及厭學(xué)情況嚴重等問(wèn)題。今年將繼續加強教風(fēng)建設，提高教師隊伍素質(zhì)，激發(fā)教師工作熱情，端正工作作風(fēng)，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1.進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念。樹(shù)立以學(xué)生為中心、以職業(yè)為中心的新觀(guān)念。充分發(fā)揮老教師、黨員教師、高級職稱(chēng)教師和中層干部教師的骨干示范作用，弘揚正氣，表彰先進(jìn)，在教師隊伍中真正形成求真務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻的工作作風(fēng)。
2.狠抓師德規范，認真開(kāi)展批評與自我批評，找準自身在教風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，深挖思想根源，明確努力方向，著(zhù)力塑造教師的良好形象。通過(guò)下發(fā)師德問(wèn)題調查表和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )等形式，廣泛征求學(xué)生對教師的意見(jiàn)和建議。對師德評議情況進(jìn)行統計、分析，并將評議情況進(jìn)行反饋，督促教師有針對性的進(jìn)行整改。
3.繼續開(kāi)展教學(xué)評優(yōu)、青藍工程等活動(dòng)。對評選推薦出的師德標兵、優(yōu)秀青年教師進(jìn)行表彰獎勵，激勵后進(jìn)，推動(dòng)整體，營(yíng)造“博學(xué)、弘德、敬業(yè)、愛(ài)生”的優(yōu)良教風(fēng)。
4.狠抓考風(fēng)考紀，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
5.不斷提高教師責任意識。學(xué)生“棄學(xué)厭學(xué)”首先應從教師抓起，要從根本上糾正教師“厭教”的問(wèn)題。為此，在平時(shí)的各項工作中，結合各種反饋信息和各項檢查情況，利用個(gè)別談話(huà)、會(huì )議通報、領(lǐng)導談話(huà)、制度處罰等措施，徹底糾正教師責任心不強的問(wèn)題。
二、抓好教學(xué)質(zhì)量管理，不斷提高管理效能
更加積極主動(dòng)抓緊抓實(shí)提高質(zhì)量這個(gè)核心任務(wù)。要進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)，抓緊質(zhì)量標準體系的建立健全，抓好教育質(zhì)量的監測與評估，抓實(shí)每一名教師教書(shū)育人能力的提高，抓細課堂教學(xué)效果的優(yōu)化。
1.構建和完善教學(xué)質(zhì)量監控體系建設。建立質(zhì)量就是生命的'理念，實(shí)行全過(guò)程、全方位、全員質(zhì)量管理。
2.進(jìn)一步修訂完善相應的管理制度。修訂完善《教學(xué)工作規范》、《教師教案審批制度》、《學(xué)生作業(yè)批改制度》、《教師教學(xué)工作量化考核辦法》、《教學(xué)督導制度》、《聽(tīng)課制度》、《教研組工作制度》等，為教學(xué)質(zhì)量監控提供制度保障。
強化過(guò)程管理，切實(shí)抓好各項管理制度的落實(shí)。嚴格教師上下班制度，一周一通報;嚴格教案審批制度，做到每周審批，一月一檢查，實(shí)行教學(xué)情況月報制度;嚴格課堂管理制度，匯同分管領(lǐng)導經(jīng)常檢查課堂常規管理，及時(shí)處理教學(xué)中存在的問(wèn)題，確保教師有規可依，防止工作的隨意性，督促教師保質(zhì)保量做好教學(xué)工作。
3.建立健全教學(xué)質(zhì)量監控的信息反饋體系。成立教學(xué)工作督導組，明確工作職責，教學(xué)質(zhì)量監控的信息反饋以教務(wù)科為中樞，根據所收集的信息進(jìn)行評估、分析，并做出相應的處理，采用通報、例會(huì )等方式責成相關(guān)教研組和個(gè)人落實(shí)，并將落實(shí)情況以書(shū)面形式上報教務(wù)科備案。
4.實(shí)施校內學(xué)生技能定期抽考制度。建立各專(zhuān)業(yè)技能抽考題庫，每期對各專(zhuān)業(yè)班級學(xué)生進(jìn)行抽考。抽考成績(jì)作為考核專(zhuān)業(yè)教師和班主任工作的重要參數。
5.建立健全獎懲機制，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，全面推進(jìn)教學(xué)改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
6.抓好教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
7.加強教務(wù)科室內部管理，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
三、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量
近幾年，我校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學(xué)方針，事業(yè)快速發(fā)展，規模不斷擴大，改革不斷深化，質(zhì)量和效益明顯提高，已站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。20xx年教學(xué)改革主要工作是：
1.統一思想，提高認識，充分認識進(jìn)行教學(xué)改革的重要性和必要性。
認真學(xué)習《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn)》，統一思想，提高認識，使每位教師對教改的被動(dòng)適應變?yōu)橹鲃?dòng)參與。
2.加強專(zhuān)業(yè)建設，強化品牌優(yōu)勢
(1)改革人才培養模式。針對目前教學(xué)效果和工學(xué)結合的程度以及在工學(xué)結合的教學(xué)實(shí)施層面，存在的許多問(wèn)題，今年要加強工學(xué)結合人才培養模式的研究和實(shí)踐，加強工學(xué)結合教學(xué)模式的實(shí)踐和改革。
(2)分析現開(kāi)設專(zhuān)業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求，深化各專(zhuān)業(yè)課程體系的改革。建立以職業(yè)活動(dòng)為導向、以校企合作為基礎、以綜合職業(yè)能力培養為核心，理論教學(xué)與技能操作融合貫通的課程體系。今年上半年，全面修訂現有各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃。確定專(zhuān)業(yè)培養目標、課程設置和教學(xué)內容。堅持德育為先，合理確定各課程的學(xué)時(shí)比例，到20xx年7月底完成修訂工作，確保在20xx級新生中實(shí)施新的教學(xué)計劃。新計劃充分體現促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，體現學(xué)習內容和職業(yè)能力要求的充分融合。
(3)加強專(zhuān)業(yè)和課程建設，力爭在xx年申報一個(gè)省級精品專(zhuān)業(yè)和省級精品課程。
3.加強和改進(jìn)德育課教學(xué)工作。遵循“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，實(shí)施德育課教學(xué)改革，修定政治、就業(yè)指導課程教學(xué)大綱，制定德育課考核體系。
4.根據未來(lái)職業(yè)崗位的實(shí)際需要，結合學(xué)生實(shí)際，分析現有教材，刪繁就簡(jiǎn)、摒棄落后、陳舊的內容，增加實(shí)用的最新技術(shù)。制定各門(mén)課程本學(xué)期詳細的教學(xué)實(shí)施計劃，并認真落實(shí)。
5.開(kāi)展與課程體系改革相配套的教材體系建設。
(1)成立學(xué)校教材建設領(lǐng)導小組，制定教材管理制度。
(2)在深入研究理論與實(shí)踐教學(xué)體系的基礎上，選擇符合專(zhuān)業(yè)培養目標要求的實(shí)用教材。建立專(zhuān)業(yè)教材樣本書(shū)庫。
(3)鼓勵教師，開(kāi)發(fā)具有地方特色的校本教材，制定《xx學(xué)校校本教材開(kāi)發(fā)管理實(shí)施辦法》。
職業(yè)學(xué)校工作計劃3
完成xx管委會(huì )教育局新的工作要求，創(chuàng )辦好中等職業(yè)教育。
一、20xx年5月初，在教育局職教處的正確領(lǐng)導下，完成今年春季招生的宣傳工作，力保完成教育局下達的招生指標。
二、加強與《吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院》聯(lián)系，確定聯(lián)合辦學(xué)的教育教學(xué)管理的細節問(wèn)題：
1、教育教學(xué)管理層和文化課教師的配備、選用和培訓;
2、雙方各自負責的課程內容;
3、那些課程需要我校教師完成或培訓后完成;
4、我校轉型教師的培訓方式、時(shí)間和要求;
5、根據課程安排，軍訓和放假時(shí)間是否可以統一(指四個(gè)專(zhuān)業(yè))。
以上內容必須在5月中旬之前完成，否則可能影響暑期后的正常教學(xué)。
三、學(xué)生在我校學(xué)習的兩年內，教學(xué)、實(shí)踐設施、設備、教材、器材應做好籌備，因為從課時(shí)安排來(lái)看，在我校有一定的實(shí)踐內容，因此必須做好實(shí)踐器材的配置工作。
四、對口招生這塊陣地應該保留，如何保留，關(guān)鍵是生源的來(lái)源，走高三分流的.路子是比較妥當，因有成熟的教師隊伍。
五、在暑期前完成相關(guān)基礎設施的改善工作，如跟更換200套桌椅和住宿生的生活條件的提高。
六、選拔優(yōu)秀的班主任承擔職高班班主任工作。
七、做好軍訓的前期準備工作和軍訓服的定制。
八、做好其他相關(guān)工作。
職業(yè)學(xué)校工作計劃4
本學(xué)年，在市教育局的關(guān)心支持下，我校將繼續堅持以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展�，F將本學(xué)年安全工作計劃制定如下：
一、目標要求：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十八大精神為指導，以辦好讓人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育為根本出發(fā)點(diǎn)，在省市相關(guān)文件的指導下，以我校創(chuàng )建國示學(xué)校為契機，結合安全工作的實(shí)際，堅持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，突出以人為本、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命主題，廣泛宣傳安全第一、預防為主、綜合治理方針，努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的校園氛圍，構建和諧平安校園。
二、工作要點(diǎn)：
(一)進(jìn)一步完善責任體系，健全管理機構。
1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。學(xué)校校長(cháng)擔任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，各科室負責人為成員。由行辦、綜安辦牽頭，負責安全工作計劃、總結的撰寫(xiě)和上報，校園安全檢查、巡邏�？倓�(wù)、財務(wù)科負責安全設施設備的維護和經(jīng)費保障，學(xué)生科、團委負責安全宣傳教育，食堂食品衛生安全監督以及學(xué)生安全活動(dòng)、住校生安全管理;各處室分工合作，確保安全工作順利開(kāi)展。堅持實(shí)行責任追究制和一崗雙責。
2、建立學(xué)校值班小組，義務(wù)消防隊、應急小分隊、治安巡邏隊等專(zhuān)項整治隊伍。
3、警校共育辦公室設在綜安辦，定期開(kāi)展安全整治各項工作。
4、9+3管理辦公室，具體負責藏區學(xué)生教育管理工作。
5、建立校、專(zhuān)業(yè)部、班級安全信息聯(lián)系機制和矛盾化解機制。
6、加強安全大檢查，消除安全隱患。
�、�、為了使師生們更進(jìn)一步明確安全工作的.重要性，懂得更多的安全防范知識和自我保護知識，學(xué)校準備印發(fā)安全知識宣傳資料，發(fā)放到師生手中，做到人手一份。
�、�、利用校會(huì )對全校師生進(jìn)行安全法規、安全防護知識的教育。
�、�、組織學(xué)生開(kāi)展應急疏散演練，使師生掌握逃生技能。
�、�、以遵章守法關(guān)愛(ài)生命校園安全為主題召開(kāi)安全教育主題班會(huì )。
�、�、利用校廣播站，大力宣傳有關(guān)安全知識，提高學(xué)生的安全意識。
�、�、邀請相關(guān)職能部門(mén)輔導員到校對師生舉辦法制、禁毒、消防知識講座。特別要重視對藏區9+3學(xué)生進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)項知識教育。
(三)進(jìn)一步加強管理，確保措施落實(shí)到位。
1、堅持開(kāi)展校園及周邊安全隱患排查、整治工作，并將有關(guān)情況按要求及時(shí)上報市教育局。
2、充分發(fā)揮校園監控系統的作用，加強校園安全巡視檢查工作。
3、學(xué)�？倓�(wù)科堅持對學(xué)校所有建筑物、教學(xué)實(shí)訓場(chǎng)地、活動(dòng)場(chǎng)地、設施設備以及危巖、堡坎等校園安全的全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，防微杜漸，杜絕安全責任事故發(fā)生。并與校園施工單位簽訂校內施工安全《責任書(shū)》。
4、在完善各類(lèi)安全制度及安全預案的基礎上，對重點(diǎn)路段、時(shí)段、樓道派專(zhuān)人巡邏并設立明顯的警示標志，夜間應急照明設備需進(jìn)一步完善。
5、進(jìn)一步加強和改進(jìn)校園門(mén)衛治安管理。加強門(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續。
6、進(jìn)一步加強食品飲用水衛生安全管理。嚴格學(xué)校食堂及工作人員的資質(zhì)審查，嚴把食堂進(jìn)貨渠道，堅持試嘗和留樣制度，堅決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。結合時(shí)令特點(diǎn)，加大督查力度，積極開(kāi)展學(xué)校食堂達標活動(dòng)。
7、進(jìn)一步加強和改進(jìn)住校生安全管理。健全學(xué)生宿舍管理制度，配齊專(zhuān)職宿舍管理員。加強學(xué)生宿舍用電、照明、消防、設備設施等方面的安全隱患排查和整治。
8、繼續強化9+3學(xué)生安全教育工作。學(xué)校9+3管理辦公室要嚴格按照《四川省中等職業(yè)學(xué)校突發(fā)事件應急預案》和《四川省藏區免費中等職業(yè)教育計劃實(shí)施學(xué)校穩定工作方案(試行)》的要求，采取各種有效措施，努力消除安全隱患，切實(shí)做好安全事故防范工作、穩定工作和突發(fā)事件的應對工作，確保學(xué)校安全穩定。
職業(yè)學(xué)校工作計劃5
一、共青團組織建設
1、根據我校團組織的新特點(diǎn)，校團委起草并實(shí)施《瀘州市鵬程中等職業(yè)學(xué)校團委學(xué)生干部考核與管理辦法》。修訂實(shí)施原《xx市鵬程中等職業(yè)學(xué)校團總支、學(xué)生會(huì )工作制度》。修訂實(shí)施原《瀘州市鵬程中等職業(yè)學(xué)校團總支、學(xué)生會(huì )工作職責》。修訂并實(shí)施《瀘州市鵬程中等職業(yè)學(xué)校團委文工團章程》。
2、在黨組織的指導下，校團委擬組建瀘州市鵬程中等職業(yè)學(xué)校團校與瀘州市鵬程中等職業(yè)學(xué)校黨校。重點(diǎn)加強和規范團總支、班級團支部、團員一條線(xiàn)的各項工作。
3、以“XX共青團先鋒年”為主題，團總支重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)雷鋒紀念日、“團徽閃耀溫暖校園”五.四青年節、佩帶團徽、學(xué)唱團歌等專(zhuān)題活動(dòng)xx項思想教育活動(dòng)，加強團員對共青團的認識。
4、擬支持學(xué)校建設學(xué)校電視臺、學(xué)校廣播站(校園廣播系統)。
5、校團委成立紀檢會(huì )，指導教師對團、學(xué)、社的`遵守紀律情況、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、操行評定分、文化成績(jì)等進(jìn)行綜合考核，
對違紀或綜合成績(jì)不合格的團、學(xué)、社干部作好記錄并提出處理意見(jiàn)上交團委。
6、學(xué)生會(huì )、團總支、社團實(shí)行量化考核。按照《瀘州市鵬程中等職業(yè)學(xué)校團委學(xué)生干部考核與管理辦法》相關(guān)內容，對學(xué)生干部進(jìn)行工作量化考核，每月按照學(xué)生干部的工作量進(jìn)行操行評定加分。
7、建立共青團公共辦事程序。根據校團委工作特點(diǎn)、工作內容先制訂相關(guān)工作表，并統一管理。在校園內設立共青團服務(wù)窗口，開(kāi)展轉接團籍、補辦團證、團籍等工作。共青團公共辦事程序寫(xiě)入《瀘州市鵬程中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理手冊》、《瀘州市鵬程中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生生活指南》。
8、制定《團費收繳和使用辦法》，規范團費、會(huì )費的管理。
二、共青團專(zhuān)題思想教育活動(dòng)以“XX共青團先鋒年”為主題，校團總支重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)雷鋒紀念日、五.四青年節、入團積極分子團課等xx項專(zhuān)題活動(dòng)，加強團員青年愛(ài)國主義思想教育。(具體見(jiàn)附件1)
三、共青團開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)
配合學(xué)校開(kāi)展第xx屆技能節開(kāi)幕式、閉幕式。共青團第xx屆團員工作技能大賽。學(xué)生會(huì )及學(xué)生藝術(shù)團，開(kāi)展一系列豐富多彩的校園文體活動(dòng)。(具體見(jiàn)附件1)
四、共青團日常工作
繼續加強團員的紀律管理，要求團員戴團徽，學(xué)團章，注意團員形象。各團總支因地制宜地制定一些紀律管理規定，用高于普通學(xué)生的標準要求團員。
職業(yè)學(xué)校工作計劃6
作為一名中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直在努力的工作。做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數，大多數學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。這個(gè)學(xué)期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人，是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團結友愛(ài)的集體。
2、引導學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績(jì)情況，形成統一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)調對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況
要想引導學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。作為班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過(guò)獎勵處分，學(xué)習成績(jì)，特長(cháng)愛(ài)好，健康狀況，家庭地址，電話(huà)，家長(cháng)職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實(shí)施班級管理，形成良好的.班風(fēng)
1、培養積極向上、勤奮好學(xué)，團結友愛(ài)的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現的。
2、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學(xué)，表現學(xué)習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。
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