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第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃（精選12篇）
日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編收集整理的第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃，希望能夠幫助到大家。
第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 篇1
一、指導思想
新學(xué)期，以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為綱領(lǐng)，以學(xué)生“生存方式與未來(lái)發(fā)展”為主題，以“主動(dòng)發(fā)展，特色創(chuàng )建，增進(jìn)合力，打造經(jīng)典”為方針，緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，以課程建設為抓手，以精品活動(dòng)為載體，以養成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和少先隊活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì )教育相結合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規管理，深化德育活動(dòng)，為學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、幸福成長(cháng)，主動(dòng)發(fā)展，奠定堅實(shí)的思想道德基礎。
二、工作目標
1、加強少先隊隊伍建設，強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規范養成教育，培養良好的行為習慣。
4、推進(jìn)校園文化建設，創(chuàng )設和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺創(chuàng )建人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
三、主要措施
�。ㄒ唬┖葑リ犖榻ㄔO，強化德育意識。
1、加強師德規范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內容，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
2、加強班主任隊伍建設。采取理論學(xué)習、現場(chǎng)觀(guān)摩、工作交流、專(zhuān)題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過(guò)培訓會(huì )、新老班主任結隊子活動(dòng)，加強年輕班主任的培養。
3、確立“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的`人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力，堅持激勵和正面教育。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。
1、強化養成教育。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范的檢查、考核力度，確保常規工作持之以恒，抓細抓實(shí)。各班隊組織學(xué)生學(xué)習《守則》《規范》和《班級公約》，并落實(shí)到行動(dòng)中，以培養學(xué)生良好的行為習慣。重點(diǎn)抓好兩操、校園衛生、安全活動(dòng)。推行領(lǐng)導班子輪值，紅領(lǐng)巾監督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、知識競賽、主題班隊會(huì )、參觀(guān)展覽和安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。學(xué)校也將邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作法制講座。
3、開(kāi)展心理健康教育。我校是常州市首批心理健康教育合格學(xué)校，心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容，通過(guò)觀(guān)察、座談、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時(shí)，發(fā)揮校心理咨詢(xún)室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。同時(shí)，重點(diǎn)做好3月的生命教育周活動(dòng)。
4、落實(shí)感恩教育。以三八婦女節、母親節、勞動(dòng)節為契機，從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統美德，開(kāi)展“把忠心獻給祖國，把關(guān)心獻給他人，把愛(ài)心獻給社會(huì )，把孝心獻給父母，把信心留給自己”的“五心”活動(dòng)。如：開(kāi)展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng)，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會(huì )，組織開(kāi)展觀(guān)看感恩影片、吟頌感恩詩(shī)歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng)。開(kāi)展“我能行”的活動(dòng)，每個(gè)隊員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說(shuō)一句心里話(huà)，送爸爸媽媽一件禮物等。
5、加強革命傳統教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節、母親節、端午節等節日開(kāi)展體現中華傳統美德和革命傳統的主題班隊會(huì )，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展好校園文體活動(dòng)。本學(xué)期，繼續開(kāi)展好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，開(kāi)展XXX小學(xué)第二屆春季田徑運動(dòng)會(huì )，XXX小學(xué)第二屆藝術(shù)節，舉辦“XXX小學(xué)藝術(shù)小明星”海選活動(dòng)，積極參與常州市現代學(xué)生海選及素質(zhì)風(fēng)采展示活動(dòng)。通過(guò)各項文體活動(dòng)陶冶情操，努力把德育的過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。
7、扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題讀書(shū)活動(dòng)。各班認真組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)習雷鋒好榜樣》讀本，一至二年級以聽(tīng)教師、家長(cháng)講解為主，了解讀本內容；三至六年級以讀書(shū)、自學(xué)為主。通過(guò)板報、廣播、電子屏等多種媒體進(jìn)行雷鋒精神的宣傳和渲染，讓學(xué)生在講故事、演講、小報創(chuàng )作、征文比賽、主題中隊活動(dòng)中挖掘、體驗雷鋒精神，在攝影、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中踐行雷鋒精神。
8、創(chuàng )新德育實(shí)踐，發(fā)揮基地輻射作用。德育基地是學(xué)校教育的延伸和補充，本學(xué)期我校將開(kāi)辟德育基地，并充分發(fā)揮其作用，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)。根據各學(xué)科教學(xué)內容、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、研究性學(xué)習和專(zhuān)題教育要求，制定適合不同年級學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐課程實(shí)施方案。
9、開(kāi)設“學(xué)校道德講堂”，以職業(yè)道德建設為核心，著(zhù)力構建社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四位一體”的行業(yè)道德體系，廣泛開(kāi)展以“愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習”為主要內容的教師職業(yè)道德宣講活動(dòng)。通過(guò)“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，繼續弘揚“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教、無(wú)私奉獻”的師德風(fēng)尚，傳播普通教師師德故事，推動(dòng)先進(jìn)師德理念入腦入心，外化于行，建設一支德藝雙馨、人民滿(mǎn)意的教師隊伍。
10、密切家校聯(lián)系，構建三維德育
加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。、通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用家長(cháng)委員會(huì )的積極作用，對家長(cháng)加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。通過(guò)家庭教育講座、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信訪(fǎng)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訊通）等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
�。ㄈ┘訌娦@文化建設。
良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。
�。ㄋ模┘訌娚傧汝牴ぷ�。
少先隊工作要形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調動(dòng)少先隊干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學(xué)習、相互配合、相互監督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
四、具體工作安排：
二月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮。
2、“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
三月份：
1、“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題讀書(shū)活動(dòng)系列之講故事、演講比賽、黑板報評比、攝影作品征集。
2、“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題讀書(shū)活動(dòng)系列之社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )。
四月份：
1、生命教育周。
2、祭掃烈士墓。
3、“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題讀書(shū)活動(dòng)系列之征文比賽、小報評比。
4、“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題讀書(shū)活動(dòng)系列之中隊主題觀(guān)摩活動(dòng)。
5、二、三年級家長(cháng)會(huì )。
五月份：
1、XXX小學(xué)第二屆藝術(shù)節。
2、“XXX小學(xué)藝術(shù)小明星”海選活動(dòng)。
3、參與常州市現代學(xué)生海選及素質(zhì)風(fēng)采展示活動(dòng)。
4、德育基地掛牌成立。
六月份：
1、XXX小學(xué)藝術(shù)展演暨小社團成果展示。
2、家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)。
3、法制講座。
第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 篇2
依據《xx教育體育局20xx年工作要點(diǎn)》及《教育體育局教育教學(xué)方面重點(diǎn)工作》中對德育工作的安排部署，結合本學(xué)區德育工作實(shí)際狀況制定本學(xué)期工作計劃具體如下：
一、以“立德樹(shù)人工程”為核心，促進(jìn)“學(xué)生發(fā)展核心素養”的培養。
從踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)及落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)出發(fā)，突出強調構建學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生具備能夠適應終身發(fā)展和社會(huì )發(fā)展需要的必備的社會(huì )責任、國家認同、國際理解、人文底蘊、科學(xué)精神、審美情趣、身心健康、學(xué)會(huì )學(xué)習、實(shí)踐創(chuàng )新等9大素養、品格和關(guān)鍵能力的培養。各校（園）應結合本校（園）實(shí)際抓好以下幾方面的具體工作：
�。ㄒ唬┳⒅氐掠ぷ鞯木唧w性和融合性，教育不是孤立的、割裂的，是融于學(xué)生發(fā)展的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把德育工作放到學(xué)校人文環(huán)境建設中予以落實(shí)，工作中目的要明確、措施要具體、要抓住小事、要做好細節，這是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展核心素養的關(guān)鍵點(diǎn)和著(zhù)眼點(diǎn)，讓校園人文環(huán)境的構建是以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，構建積極向上的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從而形成以“學(xué)生發(fā)展共同體”的建設促進(jìn)“學(xué)校發(fā)展共同體”的形成。
�。ǘ├^續抓好“五項教育”（社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、三愛(ài)教育、公民教育、法治教育、中華優(yōu)秀傳統文化教育）。三月份組織落實(shí)“我學(xué)習我進(jìn)步！我努力我發(fā)展！”主題教育月活動(dòng)，各校（園）要制定具體實(shí)施方案，注意活動(dòng)形式的多樣化、具體化，不要流于形式，針對學(xué)生成長(cháng)與發(fā)展過(guò)程中，最需要的品質(zhì)和素養進(jìn)行培養訓練，并于xx月xx日前將實(shí)施方案上報學(xué)區。
�。ㄈ┰鰪娚傧汝牭穆毮�，抓好德育基地建設，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
各校要完善少先隊大隊、中隊、小隊的組織機構建設工作，明確職責任務(wù)，以輔導員為核心，突出小助手、小榜樣的帶頭作用。開(kāi)展體驗教育，強化德育基地建設工作，使學(xué)生獲得一種感受、明白一種道理，養成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)。利用學(xué)�；A設施建立紅領(lǐng)巾廣播站，豐富文化宣傳欄，開(kāi)辟學(xué)農基地，籌辦校報�？蚴殖瓐�，組織讀書(shū)社、詩(shī)友會(huì )、書(shū)法組、繪畫(huà)坊等校內社團組織，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，增強校園吸引力。
二、以“五好活動(dòng)”（讀好書(shū)、唱好歌、寫(xiě)好字、走好路、做好人）為依托，全面落實(shí)“書(shū)香校園”活動(dòng)。
依據“校長(cháng)為領(lǐng)導帶頭，領(lǐng)導為教師帶頭，教師為學(xué)生帶頭”的原則，結合“五好活動(dòng)”及社團組織建立，積極落實(shí)“書(shū)香校園”活動(dòng)。
�。ㄒ唬┩晟迫墪�(shū)庫建設工作。
每名學(xué)生要完善“個(gè)人書(shū)櫥”，學(xué)生在家中建個(gè)人的小書(shū)柜，提倡在家中與父母共賞，與小伙伴共讀；每個(gè)班級完善“班級讀書(shū)角”，充分利用學(xué)生的`圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度，實(shí)現資源共享；“學(xué)校圖書(shū)室”，要配備圖書(shū)管理員，負責教師和學(xué)生的圖書(shū)借閱工作和圖書(shū)推薦工作，每月擬出好書(shū)推薦目錄。
�。ǘ┍ＷC閱讀時(shí)間。
每周二、周四下午第三節為閱讀課，語(yǔ)文教師負責指導、組織學(xué)生進(jìn)行閱讀活動(dòng)；與此同時(shí)鼓勵學(xué)生開(kāi)展“晨讀”、“午讀”、“雙休日大閱讀”，每天自覺(jué)讀書(shū)時(shí)間30分鐘。
�。ㄈ┟鞔_閱讀要求。
學(xué)生每周選讀一本書(shū)，作好讀書(shū)筆記，內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要，也可以寫(xiě)自己的讀書(shū)體會(huì )。語(yǔ)文教師要做到：一是和作業(yè)布置結合起來(lái)，不加重學(xué)生課業(yè)負擔；二是有布置有檢查，三是每學(xué)期有系統的讀書(shū)活動(dòng)計劃。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)開(kāi)展諸如讀書(shū)交流會(huì )、小明星征文、讀書(shū)演講會(huì )、書(shū)香班級評比等豐富多彩的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生自主閱讀能力。
三、以心理健康課的開(kāi)設為契機，深入探研心理健康課學(xué)什么？教什么？怎么學(xué)？怎么教？等實(shí)際課堂教育教學(xué)問(wèn)題。逐步完善獨立型心理健康教育課程的組織結構，讓心理健康教育走進(jìn)校園、走進(jìn)教室、走進(jìn)學(xué)生。
四、繼續加強班主任（輔導員）培養。
采用集中及網(wǎng)絡(luò )交流相結合的形式，促進(jìn)班主任（輔導員）對本職工作的進(jìn)一步的理解，從而更好的駕馭班級管理工作。
第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 篇3
一、指導思想：
針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使化學(xué)學(xué)科德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，逐漸滲透深入學(xué)科教育。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、從自身做起，強化德育意識
教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。
“學(xué)高為師，身正為范”從這名明言中，我們就可以看到德育的重要性。作為一名人民教師，我感到身上的責任之重大。反思自己，我的`德育意識如何？我的德育現狀如何？我該如何加強自身的德育意識？這些都是我要在主要措施中應該解決的問(wèn)題。
�。ǘ┘訌姷赖禄A教育，培養文明學(xué)生
1、深化愛(ài)國教育。
要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、狠抓養成教育。
葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，教育就是習慣的養成。道德行為習慣的養成，是一個(gè)人的完整品德結構發(fā)展中質(zhì)變的核心。就此而言，道德習慣的培養應成為道德建設的著(zhù)眼點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)。要克服道德培養中知行脫節的問(wèn)題，把中華優(yōu)秀的傳統與現代社會(huì )的文明緊密地結合起來(lái)。
�。ㄈ�、主要措施
1、積極參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓、會(huì )議。提高自身的德育意識，找到自身的德育差距，明確自身的德育盲點(diǎn)。
2、積極參加學(xué)校組織的德育經(jīng)驗交流會(huì )，通過(guò)聆聽(tīng)他人的經(jīng)驗與事跡，參照自身遇到的問(wèn)題，尋找適合自己的德育方案。
3、在課下多找些時(shí)間與經(jīng)驗豐富的老教師座談，探索學(xué)校德育工作的新思路、新辦法、新經(jīng)驗。
4、根據德育工作所需，認真學(xué)習一些相關(guān)資料，如：《教師行為規范》、《弟子規》、《增廣賢文》等。
5、讀一本好書(shū)《受益一生的精神財富：德育故事》，并寫(xiě)一篇讀后感。
6、結合平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐，并根據自身感受，寫(xiě)一篇德育論文。
7、在化學(xué)教學(xué)中，有意識地滲透一些德育內容，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中，養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心。
總之，既為人師就要有師表，讓我們的“德”為學(xué)生照亮心靈之路吧！
第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 篇4
xx區實(shí)驗高中20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育教育工作要在教育局黨委和學(xué)校黨政班子的領(lǐng)導下，結合校情,科學(xué)定位，堅持以構建社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為主線(xiàn)，以培養學(xué)生核心素養為目標，以責任養成教育為基礎，以爭創(chuàng )優(yōu)秀班級為抓手，以活動(dòng)為載體，積極營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，努力形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)水平、全面推進(jìn)育人成才工作提供堅實(shí)保證。
一、以德治校,把育人成才放到第一位
我校辦學(xué)理念為“以德治校、民主管校、質(zhì)量立校、科研興校、特色榮�！�，在新的學(xué)期，我校要進(jìn)一步強化“以德治�！痹谵k學(xué)過(guò)程中的至高無(wú)上的地位。育人為本、德育為先、全員育人、全程育人、全方位育人、特色育人、時(shí)時(shí)育人、處處育人要成為實(shí)驗高中領(lǐng)導、廣大教職員工的神圣使命。學(xué)校要成立了以法人校長(cháng)為核心的德育工作領(lǐng)導機構，努力打造一支政治強、業(yè)務(wù)精、特別能戰斗的德育工作隊伍。學(xué)校黨政班子要堅持經(jīng)常研究德育教育工作。繼續實(shí)行例會(huì )制，每次例會(huì )，分管領(lǐng)導都要就德育的相關(guān)事宜進(jìn)行總結、安排，努力保證德育工作始終納入學(xué)校整體工作議事日程。
二、建網(wǎng)連線(xiàn)，形成全員育人大格局
在學(xué)校這個(gè)層面，實(shí)驗高中法人校長(cháng)是德育教育工作這一“天字號”育人成才工程的項目法人，真正做到掛帥統兵。分管的副校長(cháng)、政教處、團委、學(xué)生會(huì )、班主任、專(zhuān)任教師在齊抓共管中應發(fā)揮相應作用。政教處要充分行使職能作用，班主任作為學(xué)生德育工作的直接管理者要負起第一責任，團委、學(xué)生會(huì )要在協(xié)調組織學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我服務(wù)、自我教育中發(fā)揮著(zhù)積極作用，專(zhuān)任教師立足課堂，大力開(kāi)展德育學(xué)科滲透工作，教輔工勤人員在學(xué)校管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人中也發(fā)揮著(zhù)獨特的不可替代的作用，也不能回避自已的責任。
在社會(huì )這個(gè)層面，我校要放開(kāi)視角，放開(kāi)眼光，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的德育教育網(wǎng)絡(luò )，形成學(xué)校自覺(jué)管、家庭主動(dòng)管、社會(huì )參與管的良好運行態(tài)勢。本學(xué)期，我校要通過(guò)不定期講座、聯(lián)系卡、家長(cháng)會(huì )等途徑，吸納廣大家長(cháng)參與到學(xué)校的德育教育中來(lái)，學(xué)校要經(jīng)常召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )成員和學(xué)校黨政班子成員聯(lián)席會(huì )議，商討教育教學(xué)方面的重大事宜。4月份，學(xué)校要舉辦一次以“家校共建，攜手育人”為主題的全校性的家長(cháng)會(huì )。
本學(xué)期，我校要組織學(xué)生到南山烈士陵園、九郊敬老院、土門(mén)嶺金穗山莊國防軍訓教育基地等德育社會(huì )實(shí)踐基地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全方位、多角度地對廣大學(xué)生進(jìn)行革命傳統、社會(huì )公德、國防、法制等方面教育。學(xué)校要經(jīng)常主動(dòng)出擊，協(xié)調文化、公安等相關(guān)執法部門(mén)協(xié)助學(xué)校治理凈化周邊環(huán)境，確保在學(xué)校校園及周邊營(yíng)造一個(gè)有助于教書(shū)育人的良好環(huán)境氛圍。此外，我校還要通過(guò)開(kāi)展五老(老干部、老軍人、老黨員、老模范、老教師)進(jìn)校園和設置法制副校長(cháng)等活動(dòng)強化對學(xué)生的教育。
三、以活動(dòng)為載體，強化對學(xué)生的教育
根據我校處于高中階段的校情和學(xué)生的現狀，我校所開(kāi)展的德育教育活動(dòng)要高度融于教育教學(xué)的常規實(shí)踐中，按著(zhù)學(xué)生身心發(fā)展規律，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，有利于培養和鍛煉學(xué)生各方面素質(zhì)。
平時(shí)要堅持充分利用升旗儀式、主題班團會(huì )等常規形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育。我校青春之聲校園廣播、綠色陽(yáng)光網(wǎng)吧等現代大眾傳媒對傳播校園文化，強化對學(xué)生德育教育不可或缺，我們將始終堅持定時(shí)有序地向學(xué)生開(kāi)放。啟航文學(xué)藝術(shù)社、蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì )、雛鷹演講協(xié)會(huì )、逐夢(mèng)舞蹈禮儀隊、印象攝影協(xié)會(huì )、校鼓樂(lè )隊、體育訓練隊、文藝表演隊等門(mén)類(lèi)多樣的學(xué)生社團及興趣活動(dòng)小組要堅持經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng)，努力為發(fā)現人才、鍛煉人才、陶冶情操、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
在新的學(xué)期，我校要積極構思、巧妙設計、指導學(xué)生開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，強化對學(xué)生教育。4月初，以清明節契機，開(kāi)展一次祭掃烈士墓活動(dòng)。4月中下旬，我校將舉辦一次1、2年級學(xué)生廣播操大賽。4月末，我校將舉行一次主題班會(huì )，向全校公開(kāi)，以此引領(lǐng)提升全校主題班團會(huì )水平。5月份，我校計劃舉辦一次以“青春萬(wàn)歲”為主題的`師生朗誦大賽。
四、精心設計，開(kāi)展遞層式育人活動(dòng)
做好德育工作是一項系統工程，有其內在規律性。本學(xué)期，我們將根據實(shí)驗高中廣大青年學(xué)生的生理、心理發(fā)育特點(diǎn)和青年學(xué)生行為規范養成教育的需要，有針對性地設計活動(dòng)。對一年級學(xué)生，我們側重日常行為規范和養成教育;對二年級學(xué)生我們側重開(kāi)展以愛(ài)國主義為核心的民族精神教育和以改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神教育。對于三年級即將畢業(yè)的學(xué)生，我們側重理想信念、心理健康和創(chuàng )新教育。而社會(huì )主義核心的價(jià)值觀(guān)教育則貫穿于學(xué)生在校的每一個(gè)年級。開(kāi)學(xué)初，例行舉行全校性開(kāi)學(xué)典禮。3月份，我校將舉辦一次全校性的以“青少年犯罪的表現、危害及我們的對策”為主題的法制報告會(huì )。
五、以學(xué)生為主體，開(kāi)展五個(gè)自我服務(wù)教育活動(dòng)
五個(gè)自我服務(wù)教育活動(dòng)，就是讓學(xué)生主動(dòng)參與管理班級、宿舍、食堂、教學(xué)樓、校園責任區，從而使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉和教育。
針對現代學(xué)生獨生子女多，從小嬌生慣養，生活自理能力不足等一系列問(wèn)題，我們采取了“低重心運行，高標準落實(shí)”(目標不要太高，但要真做，按高標準要求去做)的方針，幫助學(xué)生定位在明白做人道理，培養學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育能力，努力實(shí)現管理育人的育人目標。
為了因應嚴格管校，我校團委、學(xué)生會(huì )將繼續牽頭實(shí)行總值周制度。成立了由團委、學(xué)生會(huì )干部及各班團支部書(shū)記、班長(cháng)組成的學(xué)�？傊抵�，在團委、政教處有關(guān)負責同志指導下開(kāi)展工作。每天校園衛生紀律由佩戴胸簽的值周學(xué)生負責督導檢查，檢查結果作為評比優(yōu)秀紅旗班級的重要依據。學(xué)校設置文明禮儀崗，課間，我們將組織各班學(xué)生輪流在班級區域及學(xué)校指定區域內值周，當值學(xué)生佩戴有“xx區實(shí)驗高中”字樣的紅色綬帶，管理課間本班區域及學(xué)校重要部位內的學(xué)生紀律，使學(xué)生在管理他人過(guò)程中認識到怎樣守紀，在糾正他人不良行為中反思自已該如何去做，寓教于自我管理活動(dòng)之中。此外，由學(xué)生代表參加的伙食管理委員會(huì )和舍務(wù)管理委員會(huì )，要代表學(xué)生的利益參與自主監督管理。我�；锸彻芾砦瘑T會(huì )中的學(xué)生委員直接參與食堂飯菜食品衛生監督、就餐秩序維護等工作。舍務(wù)管理委員會(huì )中的學(xué)生委員及各舍舍長(cháng)要協(xié)助管舍教師從事整個(gè)宿舍紀律衛生安全的管理工作。通過(guò)這種規范化管理，培養學(xué)生遵規守紀觀(guān)念，鍛煉學(xué)生自理自立能力，對學(xué)生良好行為規范的養成都將有相當助益的。
六、教育轉化，不輕言放棄每一個(gè)學(xué)生
本學(xué)期，我校要繼續堅持正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)。注重培育學(xué)生的品德與修養，保護他們的自尊與自信，激發(fā)他們的夢(mèng)想與激情,努力使每個(gè)學(xué)生成為志向高遠，人格健全，基礎扎實(shí)，特長(cháng)明顯，勇于創(chuàng )新，善于實(shí)踐的有用人才。
為此我校要堅持面向全體學(xué)生，因材施教，分類(lèi)指導，平時(shí)做大量耐心的思想政治工作，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生體現在日常的時(shí)時(shí)處處上，工作努力前置，盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。本學(xué)期，我校對于學(xué)習上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生將有針對性的給予精心指導，讓他們實(shí)現人生的跨越;對于學(xué)習一般，比較努力的同學(xué)，我們要百般呵護，讓他們成為對社會(huì )有用的人;對于自律意識不強，但某些方面有長(cháng)處，有潛能的，我們要幫助其找到閃光點(diǎn)、突破點(diǎn)，并有所發(fā)展，最終實(shí)現自己獨特的價(jià)值。
第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 篇5
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合二年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，把行為規范養成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習慣的養成教育和基本素質(zhì)的培養和提高。
二、德育重點(diǎn)
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。
�。ǘ╅_(kāi)展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”的誠信教育活動(dòng)，并把自己對誠信的認識在班隊會(huì )上和大家進(jìn)行交流。
�。ㄈ⿴熒羞M(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。
�。ㄋ模┓e極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊設計課，為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
�。┮载S富多彩的科技、文藝、體育活動(dòng)為途徑，培養學(xué)生相互配合，相互幫助，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，使學(xué)生懂得合作的重要性。
三、工作目標
�。ㄒ唬┡κ拐麄�(gè)年級部教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。
�。ǘ┞鋵�(shí)學(xué)校發(fā)展目標，充分發(fā)揮年級部作用，以高質(zhì)量來(lái)對具體工作進(jìn)行指導，體現出學(xué)生有特點(diǎn)、教學(xué)有特性、年級有特色的目標。
�。ㄈ┘毣瘜W(xué)生常規管理。強化學(xué)生從早晨到校至下午離校每個(gè)時(shí)空的行為規范教育和管理。
�。ㄋ模⿲⒆舆M(jìn)行愛(ài)的教育，在思想方面，讓她們從小從愛(ài)自已開(kāi)始，進(jìn)而愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)家人、愛(ài)集體、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)國家。在道德方面，要讓她們懂禮貌，敬長(cháng)輩，尊師長(cháng)，誠實(shí)，守信，環(huán)保。在個(gè)性方面，讓她們活潑、開(kāi)朗，勇敢、堅強，能與人合作、交流，對自己有信心。
(五) 開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)，加強安全教育。經(jīng)常開(kāi)展喜聞樂(lè )見(jiàn)的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自護意識。
四、具體實(shí)施
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的常規教育
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《一日常規》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規工作落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級要開(kāi)展自評、組評、師評等活動(dòng)，并用制度規范學(xué)生的言行。
�。ǘ┰鰪妼W(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級，為班級的利益著(zhù)想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
�。ㄈ┡囵B濃厚的學(xué)習氛圍
讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃，讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
�。ㄋ模┡囵B好班干部
充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會(huì )，培養工作的能力，支持他們開(kāi)展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。
�。ㄎ澹┘訌姲嗉壒芾�
加強班級日常管理，利用學(xué)校開(kāi)展的各項評比活動(dòng)，把養成教育落到每位學(xué)生身上，規范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
�。┲匾暭倚Ｂ�(lián)系
做好家訪(fǎng)工作，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導，使其收到良好的效果。
第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 篇6
一、指導思想：
XX年，緊緊圍繞開(kāi)發(fā)區教育局XX年教育工作要點(diǎn)，結合學(xué)校德育工作的基本規律，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入開(kāi)展德育主題活動(dòng)，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習慣的養成。
二、主要目標：
1、加強德育工作常規管理，促進(jìn)德育常規管理制度化、規范化、精細化和有序化，深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系。
2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jì)芍ш犖�，努力提高班主任班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部、少先隊干部自主管理工作能力。
3、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，著(zhù)力建設具有本校特色的學(xué)生評價(jià)體系，開(kāi)發(fā)集學(xué)校文化宣傳、學(xué)生成長(cháng)記錄、入學(xué)課程教材、畢業(yè)紀念等功能于一體的學(xué)生評價(jià)冊，對評價(jià)內容、評價(jià)方式、評價(jià)主體、評價(jià)時(shí)間等作出科學(xué)具體的安排，使其真正發(fā)揮出激勵、促進(jìn)和展示作用。規范“校園明星”表彰，對“校園明星”的評選時(shí)間、評選內容、評選方式等進(jìn)行具體規劃，使之成為全校師生熟知、具有較強激勵意義的品牌項目。
4、以“養成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養學(xué)生良好的衛生習慣、學(xué)習習慣和禮儀習慣為重點(diǎn)，堅持認真做好學(xué)生值周，完善現行的紅花獎勵制度和“五星級班級”評比制度，加強值周生培訓和值周結果的反饋，充分發(fā)揮值周的導向和育人作用。在日常工作中堅持求真、求實(shí)、求細、求效。
5、進(jìn)一步創(chuàng )新大課間的開(kāi)展形式，努力推進(jìn)大課間課程化管理；認真組織開(kāi)展好體育藝術(shù)活動(dòng)，堅持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運動(dòng)，為學(xué)校藝術(shù)（社團）教育提供載體和方法保障。
6、繼續深入開(kāi)展學(xué)生社團工作，增設科技類(lèi)社團，改革校園吉尼斯的內容和形式，努力推進(jìn)體育藝術(shù)2+1工作，借鐫刻機的投入使用大力提升篆刻在校園的認可度，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
7、充分發(fā)揮校、班兩級家長(cháng)委員會(huì )的作用，加強家校聯(lián)系，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò )，健全完善家校聯(lián)系長(cháng)效機制。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬├^續做好養成教育的實(shí)踐和研究，改革學(xué)生值周制度。
1、繼續堅持做好學(xué)生值周工作，從文明、紀律、衛生等方面促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。值周的結果，在學(xué)校公開(kāi)欄實(shí)行動(dòng)態(tài)公布。依據每周的值周匯總成績(jì)，評選出文明班集體。每周一升國旗儀式之后的“校長(cháng)頒獎時(shí)間”，學(xué)校都要對上周的`文明班集體進(jìn)行表彰。值周情況還與“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的評選直接聯(lián)系起來(lái)。
2、通過(guò)班級推薦的形式，選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任值周生。對選拔出來(lái)的值周生，少先隊大隊部要定期（雙周一次）組織專(zhuān)門(mén)的培訓，全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3、安排少先隊干部參與到學(xué)校的管理工作中來(lái)，通過(guò)廣播站、大型活動(dòng)、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力。
4、開(kāi)展學(xué)生良好行為習慣的養成教育研究與實(shí)踐。
5、繼續落實(shí)副班主任工作制，不斷拓展副班主任的工作內涵和外延。
�。ǘ�、繼續抓好日常常規管理，落實(shí)到位。
1、秉承“博學(xué)勵行，至善至美”的校訓，扎實(shí)開(kāi)展好各項常規德育活動(dòng)，工作中要認真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：
�。�1）每一次升旗儀式；
�。�2）每一次集會(huì )；
�。�3）每一次班（隊）會(huì )；
�。�4）每一次專(zhuān)題教育活動(dòng)；
�。�5）每一次家長(cháng)會(huì )；
�。�6）每一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；
�。�7）每一次家訪(fǎng)；
�。�8）每一次學(xué)生評價(jià)；
�。�9）每一次德育工作例會(huì )；
�。�10）每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2、抓好宣傳陣地建設。繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、led屏幕、校園文化墻等的宣傳作用，創(chuàng )造機會(huì )，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。繼續規范“陽(yáng)光校園”廣播站、訴說(shuō)心語(yǔ)信箱、校園吉尼斯、德育體驗園地、校園網(wǎng)站的建設工作，通過(guò)各種方式，加強環(huán)境育人效果。
�。ㄈ�、強化家校聯(lián)系，努力形成教育合力。
1、努力辦好家長(cháng)學(xué)校，加強家長(cháng)委員會(huì )建設，進(jìn)一步明確家長(cháng)委員會(huì )的管理主體地位，明確家長(cháng)委員會(huì )的職責范圍，形成常態(tài)工作機制。
2、落實(shí)家訪(fǎng)工作，建立班主任教師“大家訪(fǎng)”活動(dòng)機制，構建更加完善的學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體教育網(wǎng)絡(luò )。進(jìn)一步挖掘家訪(fǎng)成果，認真反思家訪(fǎng)過(guò)程中發(fā)現的學(xué)生教育策略問(wèn)題，組織開(kāi)展大討論和交流活動(dòng)，積極調整對各類(lèi)學(xué)生教育的方式方法，形成經(jīng)驗理論并在家長(cháng)和教師中推廣。
3、進(jìn)一步加強信息反饋，切實(shí)發(fā)揮校訊通或班級qq群的作用，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、上門(mén)回訪(fǎng)、發(fā)公開(kāi)信等形式，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀(guān)念，指導家長(cháng)搞好家庭教育，使孩子在家長(cháng)的指導下，加快良好習慣的養成。
第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 篇7
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
3、以“同舟共濟，戰‘疫’有我”“我們的節日”優(yōu)秀傳統文化課程為新的增長(cháng)點(diǎn)，繼續以加強情感教育與班集體建設、家校合作、心理健康教育等工作為主要內容，努力提高德育工作的系統性、針對性和實(shí)效性。
三、工作重點(diǎn)
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平，教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、加強科學(xué)有效的衛生防疫工作、巡查、督導，校醫室做好每日的晨、午檢工作、消殺工作。
4、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課。
5、繼續開(kāi)展"文明禮儀"教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
四、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長(cháng)是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長(cháng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的'。
(二)常規教育常抓不懈
抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，德育處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
(三)根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(四)加強班級建設。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
(五)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
(六)加強問(wèn)題學(xué)生的教育與轉化
問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
(七)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(八)安全教育
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。
五、德育工作月安排
四月份：
1.制定德育工作計劃（學(xué)校、中隊）。
2.召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì )議，布置新學(xué)期工作。
3.上好開(kāi)學(xué)第一課。
4.召開(kāi)少先隊干部會(huì )議、自主管理委員會(huì )會(huì )議，開(kāi)展工作。
5.舉辦本年度第一期家長(cháng)學(xué)校。
6.安排國旗下講話(huà)。
7.校醫室制定每日晨午檢、消殺工作計劃。
8.做好第三屆南京市德育工作帶頭人區級層面的宣傳與評選推薦工作。
9.做好區優(yōu)秀少先隊員評選推薦工作。
五月份：
1、啟動(dòng)中隊文化建設。
2、班級文化建設評比。
3、進(jìn)行衛生健康教育。
4、舉行安全逃生演練
5、一年級新生入隊。
六月份：
1、家庭教育講座、第二期家長(cháng)學(xué)校。
2、大課間比賽。
3、路隊評比。
4、家庭教育講座。
5、三年級“我十歲了”活動(dòng)
6、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動(dòng)。
七月份：
1、評選表彰優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班主任、文明中隊、文明學(xué)生。
2、召開(kāi)畢業(yè)典禮，開(kāi)展安全教育。
第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 篇8
轉眼新的學(xué)期開(kāi)始了，反思上學(xué)期德育工作，有些許收獲，些許不足，些許欠缺，本學(xué)期希望能在以下方面做出努力。如何在今后的教育工作中，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作，特作計劃如下：
一、指導思想：
弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、基本目標：
1、發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力，學(xué)會(huì )與人交流，會(huì )說(shuō)禮貌用語(yǔ)。
2、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養成良好的與人交往能力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設，努力創(chuàng )建"友誼班級"。
3、培養熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，會(huì )勞動(dòng)。
三、具體措施：
1、做好新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，確保學(xué)生順利平安開(kāi)學(xué)。在平時(shí)的教學(xué)和班會(huì )課上，多開(kāi)展安全教育，提醒學(xué)生要注意相關(guān)安全事宜，并時(shí)常識記，檢查，督促學(xué)生做到遵守學(xué)校的安全條款。
2、繼續培養學(xué)生的生活自理能力，與生活輔導老師多溝通，多協(xié)調，力爭到期末大多數學(xué)生都能自己梳洗，做到服裝較整潔，知道講衛生，愛(ài)勞動(dòng)能力，最好能夠達到生活自理。
3、親身親歷參與班級勞動(dòng)，手把手教學(xué)生勞動(dòng)，力爭部分學(xué)生會(huì )打掃教室，逐漸讓全班學(xué)生養成較好的勞動(dòng)習慣和衛生習慣，能夠保持教室的衛生。
4、課內外注意發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力，盡量讓每個(gè)學(xué)生都能開(kāi)口說(shuō)。平時(shí)和學(xué)生多接觸，建立了良好的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有一定意思的培養學(xué)生與人溝通的能力。
5、做好家訪(fǎng)工作，了解學(xué)生的家庭情況，取得家長(cháng)的支持，形成家校共同教學(xué)學(xué)生的良好格局。電話(huà)家訪(fǎng)和走訪(fǎng)想結合，做到月月家訪(fǎng)，及時(shí)了解學(xué)生的相關(guān)信息。
四、加強安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、用晨會(huì )、板報展等形式，開(kāi)展安全知識教育。
2、用班會(huì )課給學(xué)生傳授相關(guān)的.安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
以上是我本學(xué)期德育工作的一些設想，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計劃去執行，使我班的德育工作更具計劃性、科學(xué)性，達到最好的效果。
第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 篇9
本學(xué)期，我校以貫徹落實(shí)區局德育工作會(huì )議要求為重點(diǎn)，大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以培養良好的行為習慣為重點(diǎn)，引導學(xué)生做一個(gè)“有感恩心、有責任心、有進(jìn)取心，講文明、講禮貌、講道德”的人。堅持“育人為本、德育為首”，以基礎性品德養成教育為基礎，健全網(wǎng)絡(luò )、強化管理、培育特色、豐富內涵，以德育隊伍建設為突破口，通過(guò)主題突出的系列德育實(shí)踐，重點(diǎn)培養學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習慣，充分發(fā)揮德育導向和激勵作用，不斷提高和完善師生的綜合素養。
一、抓好德育隊伍建設，健全德育管理體系
1.加強德育隊伍培養,發(fā)揮學(xué)校德育骨干影響力，深入實(shí)施德育導師制。
進(jìn)一步完善學(xué)�！度珕T育人工程實(shí)施方案》，強化“以德育人，以愛(ài)育人”的全員育人的氛圍，加強對德育導師的培訓力度，開(kāi)展“優(yōu)秀德育導師”評比，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)�！暗掠龑熤啤惫ぷ鞑粩嘧呦蛏钊�。以德育導師制為載體，構建全新育人機制，并建立德育導師制的考核獎勵機制，重視德育導師的培訓工作。本學(xué)期組織開(kāi)展了3次德育導師制校本培訓，為構建學(xué)校、社會(huì )、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )、形成育人合力提供了有力保障。
2.加強對班主任隊伍的建設和管理，提升班級工作管理水平。
本學(xué)期組織了開(kāi)展了3次班主任校本培訓，通過(guò)班主任師徒結對和校級德育中心組活動(dòng)等形式，提升班主任實(shí)際處理班級事務(wù)的能力，同時(shí)也為骨干班主任的發(fā)展提供了展示的平臺。以?xún)?yōu)秀班主任評比為抓手，深入開(kāi)展崗位培訓、經(jīng)驗交流、績(jì)效考核等工作。舉行班主任基本功競賽，對班主任手冊、理論知識、活動(dòng)設計、現場(chǎng)應答等進(jìn)行了全方位的展示；主題班會(huì )展示，推動(dòng)我校班主任組織、策劃、開(kāi)展活動(dòng)等全方面的能力，對班主任能力得到了有效的提升；本學(xué)期通過(guò)對四項評比、班主任手冊填寫(xiě)、班級環(huán)境建設、班級活動(dòng)、專(zhuān)項教育、活動(dòng)參與等方面進(jìn)行全方位考核，評選出校級優(yōu)秀班集體26個(gè)，推薦區級優(yōu)秀班集體8個(gè)，班級凝聚力和集體榮譽(yù)感進(jìn)一步得到增強。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高了班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升了班主任的管理藝術(shù)、人文素養、人格魅力。本學(xué)期，沈妍老師新評德育新秀，費勤芳、徐婭老師晉級德育能手。
二、重視常規養成教育，落實(shí)每月德育主題
1.以“四項評比”為抓手，引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主管理。重點(diǎn)從學(xué)生文明禮儀、行為習慣、兩操評比、衛生檢查四大方面規范學(xué)生行為習慣，重視過(guò)程管理，以監督評比為輔，提升學(xué)生的文明素養為主。學(xué)校堅持每日檢查制度，組織每日值班教師對學(xué)生的一日常規“四項評比”進(jìn)行檢查并公布于“四項評比”欄，還將檢查發(fā)現的問(wèn)題每天在班主任QQ群進(jìn)行反饋，讓班主任更清楚了解情況；堅持每周一次“四項評比”獲獎班級表彰和每月一次的“常規管理優(yōu)勝班”表彰，形成班班爭創(chuàng )良好班集體的氛圍。
2.開(kāi)展“十好少年”的評比活動(dòng)，規范完善學(xué)生行為習慣。以“十好少年”評比為抓手，扎實(shí)開(kāi)展“三講”（講文明、講禮貌、講道德）活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣養成，培養良好的思想道德品質(zhì)。對學(xué)生文明禮儀、行為習慣、兩操紀律、環(huán)境衛生加強監督和管理，特別是加強了出操、集會(huì )、就餐紀律、放學(xué)路隊的管理。每月組織“十好少年”評比活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生、家長(cháng)、老師的綜合考評，涌現了一大批表現優(yōu)秀的山湖好少年，學(xué)期末評選表彰了首批20名“仁智少年”。
三、做好做實(shí)德育案例，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校圍繞“三有三講”目標和學(xué)校德育特色，深入了解我校師生道德成長(cháng)需要，遵循教育和學(xué)生身心成長(cháng)規律，大力挖掘和整合本地、本校教育資源，制定了四個(gè)德育專(zhuān)題案例研究方案。本學(xué)期，我們重點(diǎn)開(kāi)展了“感恩在點(diǎn)滴，‘小愛(ài)’匯‘大愛(ài)’——感恩教育”、“ 爭做最‘美’好少年——文明禮儀教育”2個(gè)案例的研究，以培養學(xué)生“沉穩靈動(dòng)”的發(fā)展為目標，堅持“三有三講”德育理念，以專(zhuān)題的形式貫穿于學(xué)校的整體教育過(guò)程，開(kāi)發(fā)了獨具特色的、高品位的德育校本課程，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，得到家長(cháng)和社會(huì )肯定和好評。
四、開(kāi)展豐富專(zhuān)項教育，提升學(xué)生道德素養
1.開(kāi)展安全自護教育。利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育和交通安全教育，宣傳交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、水電防火安全，開(kāi)展學(xué)生自護自救的消防逃生演習和安全知識競賽，加強學(xué)生的自我保護意識。
2.開(kāi)展心理健康教育。加強學(xué)生心理咨詢(xún)室建設，堅持每天中午開(kāi)展學(xué)生心理輔導活動(dòng)。把心理健康教育滲透在班主任工作、少先隊等教育活動(dòng)中，著(zhù)力提高學(xué)生心理品質(zhì)。本學(xué)期組織開(kāi)展學(xué)生集體心理輔導講座3次，開(kāi)展預防和發(fā)展為主的心理健康教育。
3.抓好民主法制教育。有計劃、有重點(diǎn)地通過(guò)思想品德課、班隊活動(dòng)和其他形式的主題教育活動(dòng)，向學(xué)生普及法律知識，增強學(xué)生的遵紀守法意識；充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，組織宣傳教育活動(dòng)，期初和期末聘請法制副校長(cháng)來(lái)校作法制輔導講座。
4.開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)社會(huì )主義教育。組織開(kāi)展紅領(lǐng)巾進(jìn)社區服務(wù)、網(wǎng)上祭奠革命先烈、郵說(shuō)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的`愛(ài)黨愛(ài)社會(huì )主義教育。
5.開(kāi)展特色德育教育。在世界水日來(lái)臨之際，組織開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)自然?水法宣傳進(jìn)校園——走進(jìn)山湖花園小學(xué)”活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)校特色教育；開(kāi)展兒童節“我要上六一”活動(dòng)，讓每名學(xué)生有鍛煉展示的機會(huì )，培養了我校學(xué)生沉穩靈動(dòng)發(fā)展。
6.隆重舉行了“十歲成長(cháng)禮”和“六年畢業(yè)禮”。學(xué)期末，組織開(kāi)展三年級“十歲成長(cháng)禮”，精心安排了一個(gè)在集體中度過(guò)、意義非凡的十歲生日，能讓學(xué)生牢記這個(gè)特殊的成長(cháng)時(shí)刻，在同學(xué)、老師、師長(cháng)的祝福聲中見(jiàn)證自己的成長(cháng)�！傲戤厴I(yè)禮”則是對學(xué)生六年來(lái)的學(xué)習生活的總結，在表達畢業(yè)生對母校、老師、家長(cháng)、同學(xué)懷念的同時(shí)，還是一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)。
五、完善“三位一體”網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )設和諧德育環(huán)境
1.組織“校園開(kāi)放日”，做好家校聯(lián)系工作。本學(xué)期，面向全校學(xué)生家長(cháng)舉行了為期五天的“校園開(kāi)放日”活動(dòng)，做到每班開(kāi)課、每班有主題、每班有活動(dòng)、每班有收獲，在展示學(xué)校教育成果的同時(shí)，也聽(tīng)取了家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議，對全校家長(cháng)開(kāi)展滿(mǎn)意度測評，主動(dòng)接納外界的指導和監督，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
2.溝通家校渠道，推進(jìn)教育引導工作。本學(xué)期，進(jìn)一步加強家長(cháng)委員會(huì )建設，每月定期召開(kāi)例會(huì )，學(xué)校每學(xué)期組織召開(kāi)2次家委會(huì )全會(huì )，邀家委會(huì )成員為學(xué)校游藝活動(dòng)和外出綜合實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)。此外，學(xué)校為讓孩子們能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而充實(shí)的暑假，聯(lián)合山湖花園社區、葉澤湖花苑社區開(kāi)展了暑期假日學(xué)�；顒�(dòng)。通過(guò)家校溝通，我們聽(tīng)取家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)接納外界的指導和監督，增強了家長(cháng)對學(xué)校的了解和滿(mǎn)意。
第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 篇10
結合數學(xué)學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，是小學(xué)數學(xué)新課程標準的要求，也是新課標下小學(xué)數學(xué)必須完成的一項重要任務(wù)。它可以避免“應試教育”帶來(lái)的重智育輕德育的不良影響。因此，將德育中的學(xué)習目的的教育，學(xué)習習慣教育和辨證啟蒙教育等內容在貫穿在數學(xué)教學(xué)之中，通過(guò)德育教育來(lái)提高學(xué)生思想素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，本學(xué)期我主要從以下幾方面進(jìn)行滲透：
一、結合數學(xué)教材內容的豐富性，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國愛(ài)科學(xué)的教育。
依據數學(xué)教材本身的思想教育因素，數學(xué)教材上的插圖，數學(xué)知識和一些數目材料都蘊含著(zhù)豐富的思想內容，比如，小學(xué)數學(xué)課本上就繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設成就的大型電子計算機，太陽(yáng)灶，我國發(fā)射的第一顆人造地球衛星，南京長(cháng)江大橋等圖畫(huà)，而這些圖畫(huà)又一般是與應用題結合在一起的，既具體又形象，很有說(shuō)服力。通過(guò)對這些內容的生動(dòng)講解，就能使學(xué)生感到祖國的偉大和社會(huì )主義的優(yōu)越，受到了愛(ài)祖國受社會(huì )主義的教育。
二、結合數學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建設中的廣泛應用對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育
為祖國、為人民而學(xué)習是學(xué)生努力學(xué)習的`一種外部動(dòng)力，但從小學(xué)生的年齡特征和認識規律來(lái)看，單給他們講這樣的大道理是收效不大的，因為他們受理解能力的限制，所以，可以根據在現實(shí)生活中人們的一切活動(dòng)，包括衣食住行等都離不開(kāi)數學(xué)這一事實(shí)，也可利用數學(xué)應用廣泛的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的的教育。密切聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行基本知識教育，使學(xué)生體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的實(shí)際意義。如學(xué)習小數計算時(shí)，設計買(mǎi)賣(mài)情境進(jìn)行引入，當發(fā)現學(xué)生在計算時(shí)出現錯誤，就向學(xué)生講清出錯就會(huì )給生產(chǎn)和工作帶來(lái)巨大的損失，學(xué)習時(shí)間單位的認識時(shí)，先向學(xué)生說(shuō)明時(shí)間的重要性。如對軍事家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是勝利，對教育家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知識，對醫學(xué)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，對農民來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是糧食等，讓學(xué)生知道時(shí)間對各種人都有著(zhù)各自的重要性，教育學(xué)生學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間學(xué)習，又如，在用數學(xué)教學(xué)中，選用的題材也盡量結合學(xué)生的生活實(shí)際，像做好事，綠化種樹(shù)，節約用水，用電，保護珍稀野生動(dòng)物，積極鍛煉等事例。這樣把所學(xué)的知識與現實(shí)生活實(shí)際，工農業(yè)生產(chǎn)和祖國建設聯(lián)系起來(lái)。讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用中產(chǎn)生興趣，從而萌發(fā)了為祖國的強盛和為民族的偉大復興而學(xué)習的動(dòng)機，激發(fā)出學(xué)好數學(xué)，會(huì )用數學(xué)的熱情。
三、結合數學(xué)教學(xué)的常規性，培養良好習慣
良好習慣的培養也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個(gè)重要組成部分，因此，應當在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生，抓住一切時(shí)機，反復進(jìn)行訓練培養良好的學(xué)習習慣。
1、注意培養學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣，專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)生理解知識的重要前提，上課時(shí)應要求學(xué)生集中注意力，培養自控能力，自覺(jué)約束自己的行為，不受外界干擾，不開(kāi)小差，不搞小動(dòng)作，認真聽(tīng)講，積極探索，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。
2、認真書(shū)寫(xiě)作業(yè)的習慣，作業(yè)時(shí)必須嚴格訓練學(xué)生認真負責的學(xué)習態(tài)度，書(shū)寫(xiě)整潔規范，圖畫(huà)符合要求，審題認真全面，計算耐心仔細，并能自覺(jué)養成檢查驗算的習慣。
3、注意培養學(xué)生敢于正視困難，戰勝困難的學(xué)習精神，學(xué)生在學(xué)習上遇到困難請教時(shí)，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考，引導他們從不同的角度進(jìn)行分析，直到獨立解決問(wèn)題為止，從而增強了學(xué)生的成功感和自信心，培養了獨立思考，敢于挑戰困難的精神。
四、做好巡查、值日等工作。
1、按規定時(shí)間到校、離校，并佩帶巡查教師的標志。
2、帶領(lǐng)和指導學(xué)生值勤人員，在分管區域進(jìn)行巡查、值日。
3、了解學(xué)生的活動(dòng)情況，引導學(xué)生開(kāi)展有益活動(dòng)。
4、配合值周領(lǐng)導檢查環(huán)境衛生、紀律，監督學(xué)生做好清潔工作。
5、監督放學(xué)路隊以班為單位按指定位置整隊放學(xué)。
6、認真履行值日職責，爭取不出任何事故。
第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 篇11
一、指導思想
依據我校的具體實(shí)際及學(xué)校的總體安排，按照一條主線(xiàn)（深入開(kāi)展三嚴三實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)，辦群眾滿(mǎn)意教育為主線(xiàn)）；兩個(gè)重點(diǎn)（以學(xué)生全面發(fā)展和教師健康成長(cháng)為重點(diǎn)）；三個(gè)階段（按照深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，全面落實(shí)和推進(jìn)，認真反思和整改三個(gè)階段）；四個(gè)推進(jìn)組（以養成教育行為習慣為抓手，踐行育德強能，愛(ài)我鄂爾多斯全員育人推進(jìn)組、打造書(shū)香校園，建設強有力的教師隊伍推進(jìn)組、學(xué)習新課標與研究新課程助力師生學(xué)習和創(chuàng )新推進(jìn)組、著(zhù)力學(xué)生綜合實(shí)踐與操作能力培養，加強校園足球建設等四個(gè)工作推進(jìn)組）；五項任務(wù)（構建法制校園，安全常抓不懈；體育衛生藝術(shù)，校園足球整體推進(jìn)；課程建設科學(xué)高效，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升；育德強能全員育人，服務(wù)和管理有效跟進(jìn)；深入開(kāi)展三嚴三實(shí)，推動(dòng)相關(guān)工作圓滿(mǎn)完成）的辦學(xué)思路，特制定本計劃。
二、重點(diǎn)工作
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三、主要措施及具體工作
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1.開(kāi)學(xué)初搞好師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，向全體教師、學(xué)生及家長(cháng)宣讀師德承諾書(shū)，全體教師簽訂師德承諾書(shū)。
2.開(kāi)展“師德大講堂”，組織學(xué)習上級文件，開(kāi)展師德培訓，三位副校長(cháng)要對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓講座。
3.組織開(kāi)展教師的心理疏導講座，邀請心理專(zhuān)家來(lái)為全體老師進(jìn)行一次心理講座，減輕教師的心理壓力。
4.組織開(kāi)展多種文體活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)凝聚人心，釋放壓力。開(kāi)展一次教師的乒乓球比賽，開(kāi)展一次羽毛球比賽，組織開(kāi)展一次教師歌詠比賽（與民歌比賽結合），組織一次野炊活動(dòng)。
5.要求每位教師下學(xué)期寫(xiě)兩篇教育隨筆（觀(guān)后感），并在校園網(wǎng)進(jìn)行展播，通過(guò)點(diǎn)擊率進(jìn)行評比，在六一期間進(jìn)行獎勵。
6.開(kāi)展一次“平凡的良心 身邊的感動(dòng)”演講比賽。重點(diǎn)挖掘“我身邊的德育故事”，并將優(yōu)秀的稿件在學(xué)校的“愛(ài)我鄂爾多斯”專(zhuān)區張貼表彰，特別優(yōu)秀的稿件還將推薦給《杭錦教育》、《鄂爾多斯教育》、《內蒙古教育》發(fā)表。
7.在例會(huì )期間給全體教師播放師德師風(fēng)教育影片《馮志遠》，并撰寫(xiě)觀(guān)后感。
�。ǘ┌嗉壒芾砑鞍嘀魅喂ぷ�，嚴格執行《班主任考核評價(jià)辦法》；修改《學(xué)生一日常規》；加強《中小學(xué)生守則》的貫徹和落實(shí)。
1.組織一次班主任技能大賽，比賽分為筆試、情景答辯、班隊會(huì )設計或班主任課及10分鐘模擬講座、教育小故事分享、班主任才藝展示。
2.進(jìn)一步完善校內班主任工作室，出臺切合學(xué)校實(shí)際的班主任工作室制度、班主任工作室活動(dòng)計劃、活動(dòng)主題，開(kāi)展兩次班主任工作室研修活動(dòng)，積極組織參加旗級班主任工作室活動(dòng)，并就旗級班主任工作室活動(dòng)內容及時(shí)組織校級班主任工作室進(jìn)行二次研修。
3.修改和完善“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系”，將足球內容加入到體系中。
4.修改和完善“班主任工作手冊”，使手冊成為班主任班級管理的一個(gè)重要內容。
5.三操工作，一項一項的整治，第一項是利用開(kāi)學(xué)一個(gè)月的時(shí)間專(zhuān)門(mén)整治學(xué)生整隊及上下樓梯。
6.溫馨教室建設工作，繼續完善溫馨教室的教室布置、班級標識系統等，建立健全“溫馨教室”創(chuàng )建的文字、影像等檔案資料，豐富學(xué)校德育內涵，積淀德育文化，并為全旗“溫馨教室”創(chuàng )建現場(chǎng)會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)做準備。4月底進(jìn)行溫馨教室評比表彰，5月份組織上報旗級溫馨教室。
7.3月份組織班主任培訓，培訓內容為校園足球的相關(guān)內容（包括五人制足球比賽的規則、“校長(cháng)杯”足球聯(lián)賽規程、班級足球隊組建等）針對各年級學(xué)生的心理特征，擬邀請“班主任工作室”的優(yōu)秀德育教師或班主任對我校班主任進(jìn)行一次專(zhuān)題培訓。
8.每月班主任必須上一次班主任課，班主任課上班主任要根據本班實(shí)際存在的問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育，并要求有詳細的教案。
9.組織好每月班級之星、學(xué)期之星、校園之星及各類(lèi)榮譽(yù)的評選工作，及時(shí)發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)，開(kāi)展多樣的`表彰方式。
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1.抓好安全工作隊伍建設，層層落實(shí)責任制。學(xué)校書(shū)記、校長(cháng)與分管副書(shū)記、副校長(cháng)，分管副校長(cháng)與環(huán)節干部，環(huán)節干部與各科任教師層層簽訂安全工作責任狀；學(xué)校與各年級家長(cháng)分別簽訂安全工作責任狀。參加教育局安全股組織的有公安、交警、衛生等部門(mén)共同參與的學(xué)校安全人員專(zhuān)業(yè)知識和技能培訓。
2.開(kāi)學(xué)前一天，對學(xué)校周邊和學(xué)校的所有涉及安全工作方面的所有設施、設備等一切安全隱患進(jìn)行全面檢查和記錄，并落實(shí)“回頭看”排查、整改活動(dòng)，繼續做好每周一升國旗儀式結束后的安全大檢查，認真檢查，做好記錄。
3.細化各種安全應急預案，整頓安全工作人員，檢查學(xué)校安保設施情況，并登記造冊備案。
4.組織教師學(xué)習有關(guān)法治、安全教育的精神和中央綜治委、教育部、
公安部《關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的意見(jiàn)》以及《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規知識。深化“法治校園”、“平安校園”、“和諧校園”建設，著(zhù)力維護學(xué)校安全穩定。
5.貫徹《杭錦旗中小學(xué)幼兒園安全管理實(shí)施意見(jiàn)》。組織上好“開(kāi)學(xué)第一課”，按年級上好每天放學(xué)前最后一分鐘的安全教育內容和每周一節的安全教育課，在教案中要有記錄。
6.繼續實(shí)行兩放學(xué)全員路隊執勤，安排好東西兩個(gè)校門(mén)的人員，責任到人，提高值班質(zhì)量。舉行兩次防火、防毒安全知識宣傳或講座，開(kāi)展好5.12防震減災演練活動(dòng)。
7.繼續執行治安巡查制度，實(shí)行24小時(shí)巡邏和值班制度，做好記錄。配備專(zhuān)職門(mén)衛3名，配備兼職保安2名，配備專(zhuān)職宿管2名，組建學(xué)校治安聯(lián)防隊，早上7點(diǎn)-8點(diǎn)20由劉永平全面負責師生的安全等情況的檢查和監督，中午11點(diǎn)30-下午3點(diǎn)由王永平負責住校和午托學(xué)生的安全、秩序等情況檢查和監督，下午5點(diǎn)30至晚上9點(diǎn)由劉源負責住校生的安全和秩序等情況的檢查和監督，劉源還負責星期六和日的住校生的安全和檢查監督情況，實(shí)行無(wú)間斷巡邏防護，提高安全防控質(zhì)量。
8.做好師生體育運動(dòng)和訓練時(shí)的安全保障工作。每?jì)芍鼙ＷC一節健康課，并有專(zhuān)門(mén)教案。4月份，在全校師生中開(kāi)展“六五”普法知識競賽。
9.認真開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)。3月份，利用黑板報、宣傳欄、電子屏，手抄報等形式向學(xué)生宣傳安全防范常識，并做好活動(dòng)記錄。
10.預防流行病、傳染病，做好食堂衛生防疫和食品安全工作；不定期，不間斷抽查學(xué)校食堂的進(jìn)貨、操作，學(xué)生入口等的監督、檢查；保證師生的飲食衛生安全。每周一早晨班主任配合德育處、校醫做好晨檢工作，并做好記錄。
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1.5月份開(kāi)展一次面向全體教師、學(xué)生及家長(cháng)題為“愛(ài)我鄂爾多斯”鄂爾多斯民歌大賽，組別設學(xué)生組、教師組、家庭組。開(kāi)學(xué)初要將大賽的通知下發(fā)到年級組及全體家長(cháng)和學(xué)生中，在校園門(mén)口要張貼海報。
2.開(kāi)展一次“愛(ài)我鄂爾多斯”主題攝影、微視頻展演，開(kāi)學(xué)初將活動(dòng)通知下發(fā)到各個(gè)班級及學(xué)生中，在校門(mén)口張貼海報進(jìn)行宣傳，向全體老師及家長(cháng)公布投稿郵箱。5月份進(jìn)行初選，6月份進(jìn)行展播。
3.召開(kāi)一次“愛(ài)我鄂爾多斯”主題隊會(huì )，出一期有關(guān)鄂爾多斯、杭錦旗發(fā)展歷史、傳統文化、民俗習慣、經(jīng)濟建設等方面的主題黑板報和文化長(cháng)廊。美術(shù)組組織一次愛(ài)我鄂爾多斯繪畫(huà)展，語(yǔ)文組出一期愛(ài)我鄂爾多斯手抄報展，科學(xué)組辦一次手工作品展，體育組組織。
4.“我們的節日”系列活動(dòng) （詳見(jiàn)《少先隊工作計劃》）
�。ㄎ澹┳ズ梦闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO，開(kāi)展豐富的家校聯(lián)系活動(dòng)，完善家�；�(dòng)體系，推進(jìn)家長(cháng)委員會(huì )建設，辦好家長(cháng)學(xué)校。充分利用家長(cháng)的資源和優(yōu)勢，分低、中、高三段召開(kāi)家長(cháng)培訓會(huì )，分享家教成果。
�。┥傧汝牴ぷ�，建立和完善共青團龍子心委員會(huì )各項工作制度和職責，指導青年工作，發(fā)現和培養青年中的優(yōu)秀人才，推薦他們進(jìn)入更重要的工作崗位。（詳見(jiàn)《少先隊工作計劃》）
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民族團結幫扶工作具體落實(shí)到班級內，班主任調查本班少數民族學(xué)生的基本情況，并組織本班漢族學(xué)生與少數民族學(xué)生進(jìn)行一對一或者多對一的幫扶活動(dòng)，并留存具體的活動(dòng)材料。與蒙古族幼兒園師生開(kāi)展蒙古民族風(fēng)情和生活習俗的交流和互動(dòng)工作。
�。ò耍┳龊酶黝�(lèi)檔案的整理過(guò)程，每一次的活動(dòng)都要有方案、活動(dòng)過(guò)程性材料和總結。
第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 篇12
一、指導思想
依據區教育改革與發(fā)展五年規劃和德育“十二五”發(fā)展規劃，以“綠色指標”為指導，以節慶、紀念活動(dòng)為抓手。網(wǎng)聚全校師生、家庭、社區的育德力量，運用生活化、體驗式的育德模式，推進(jìn)與優(yōu)化“學(xué)生健康教育促進(jìn)、劇課程、傳統民俗文化教育”等德育創(chuàng )新課程和德育探究學(xué)習。師生合力營(yíng)造“積極的心理體驗、優(yōu)質(zhì)的家庭教育、實(shí)效的德育模式、實(shí)干的德育隊伍”的育德氛圍，為學(xué)校新一輪發(fā)展奠定基礎。
二、工作目標
1、基礎行規教育提升學(xué)生自主管理的意識和能力，促進(jìn)自律意識和自我教育能力的提升。
2、德育探究型學(xué)習加強傳統文化教育，分級逐步形成市區有影響力的傳統民俗文化教育精品課程。
3、優(yōu)化“三位一體”德育平臺建設，力爭獲得區家庭教育指導、社會(huì )實(shí)踐項目等活動(dòng)的獎項。
4、 提升教師團隊的育德能力，形成骨干班主任培養的'激勵機制。
三、工作要點(diǎn)
1、以微型主題教育入手，加強師生基礎行為規范教育、健康促進(jìn)教育，發(fā)揮學(xué)生團員、干部的表率作用。
2、繼續推進(jìn)與優(yōu)化學(xué)校心理健康教育工作，培育學(xué)生的積極人生觀(guān)；加強法制安全教育，杜絕未成年人犯罪。
3、以“紅色經(jīng)典，豐厚生命”為主題，開(kāi)展德育探究學(xué)習。以“民俗節慶教育”實(shí)踐為載體，凸顯與提升學(xué)生德育探究型學(xué)習與實(shí)踐能力。
4、 整合資源，發(fā)揮家庭、社會(huì )合力育人的優(yōu)勢。扎實(shí)推進(jìn)富有區域特點(diǎn)的“民俗文化與藝術(shù)修養”等德育課程以及“行游天下”等社會(huì )實(shí)踐項目。
5、 加強德育隊伍育德能力的培養，開(kāi)展專(zhuān)題實(shí)務(wù)培訓。發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)作用，共享育德資源。
6、以爭創(chuàng )語(yǔ)言文字規范化示范�；顒�(dòng)為契機，加強學(xué)校校園文化建設，深入、細致、有序地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展。努力將語(yǔ)言文字工作與學(xué)校的各項工作結合起來(lái)，納入到學(xué)校各項規章制度、常規檢查與評比活動(dòng)中，滲透于各個(gè)層面、各項教育教學(xué)活動(dòng)中，完善檔案管理，使我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng )新，以取得長(cháng)久實(shí)際的效果，全面提升校園文化品位。
四、工作舉措
1、 行為規范教育
�。�1）分年級討論修訂班級、年級文明公約。以激勵人心、生動(dòng)精妙的話(huà)語(yǔ)，形象概括師生的共同價(jià)值取向。
�。�2）落實(shí)各項行規教育評督工作，尤其要和教務(wù)部門(mén)共同關(guān)注好學(xué)生學(xué)習好習慣的養成與鞏固。做好行為規范“日反饋，周小結，月總結”。
�。�3）繼續推進(jìn)行規教育品牌項目：“誠信試場(chǎng)”、中華美文誦讀活動(dòng)、影視教育。
�。�4）以傳統節日為契機，青年志愿者、雛鷹假日小隊開(kāi)展孝親敬老、弘揚中華美德活動(dòng)。以?xún)x式教育、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生行為規范教育的內化與優(yōu)化。
2、 德育探究學(xué)習
�。�1）在研究性、拓展性課程中，融合“學(xué)生健康促進(jìn)”等德育課程方案。
�。�2）鼓勵自主管理和探究，以節慶、紀念日活動(dòng)為載體，利用微型班隊會(huì )、校園網(wǎng)展示、青年志愿者服務(wù)、雛鷹假日小隊多種形式，形成學(xué)期學(xué)習成果匯編。
�。�3） 積極推進(jìn)新“三進(jìn)”德育探究學(xué)習，指導學(xué)生走進(jìn)大學(xué)、走進(jìn)場(chǎng)館、走進(jìn)社區，通過(guò)學(xué)生社會(huì )實(shí)踐落實(shí)“兩綱”教育。
�。�4）進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生德育活動(dòng)在學(xué)生成長(cháng)評價(jià)手冊中的評測。在集體評優(yōu)中加強班級德育探究學(xué)習的考量指標權重。
3、 合力育人平臺
�。�1）繼續加強與關(guān)工委合作，做好“小升初、初升高”兩個(gè)銜接的家庭教育問(wèn)卷調查和分析。以家長(cháng)學(xué)校為平臺，做好心理健康教育在家庭教育指導中的滲透。優(yōu)化家�；�(dòng)平臺工作，做好初、高三畢業(yè)年級的家長(cháng)心理團隊輔導。
�。�2）在“班級、年級、學(xué)�！比壷频募椅瘯�(huì )組建完成的基礎上。分年級召開(kāi)家委會(huì )，收集家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的提案。開(kāi)展“親子溝通、共同約定”的主題活動(dòng)。
�。�3）加強與五角場(chǎng)鎮街道的聯(lián)系，鼓勵學(xué)生與家長(cháng)積極參與學(xué)習型社區各項活動(dòng)。
4、 德育隊伍建設
�。�1）以案例宣講、班主任經(jīng)驗分享等形式加強班主任實(shí)務(wù)培訓，關(guān)注育德能力的培養。做好班主任帶教、師徒結對工作。
�。�2）繼續加強區骨干班主任班的研修工作，激勵德育資源共享與合作。力爭在區域德育中心組成員中有本校教師的一席之地。
�。�3）加強團隊合作，以年級組為單位確立子課題，分階段開(kāi)展德育課題研究。
�。�4） 關(guān)注全員育德觀(guān)的落實(shí)。進(jìn)一步提升教師的育德能力和德育科研能力。在各類(lèi)考評中給予教師“育德指標”評測。
五、工作安排
2月：開(kāi)學(xué)工作；學(xué)生行為規范教育；個(gè)人、集體評優(yōu)。
3月：高一年級國防教育社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；德育校本課程開(kāi)設；感恩——孝親敬老活動(dòng)；微型主題教育
4月：誠信教育；學(xué)生春季社會(huì )考察活動(dòng);班主任研訓；家長(cháng)學(xué)校、家庭教育研討；微型主題教育
5月：紅五月主題教育月：紅色經(jīng)典課本劇大賽；法制教育宣傳周；微型主題教育
6月：誠信教育；初、高三學(xué)生人生導航（畢業(yè)典禮）；微型主題教育
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