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小班新學(xué)期班務(wù)工作計劃

時(shí)間:2023-02-27 16:49:19 工作計劃 我要投稿

有關(guān)小班新學(xué)期班務(wù)工作計劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)小班新學(xué)期班務(wù)工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小班新學(xué)期班務(wù)工作計劃

  一、班況分析:

  進(jìn)入小班,幼兒已基本適應了團體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛生習慣也初步養成;在學(xué)習方面,幼兒的語(yǔ)言本事有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂(lè )、折紙、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng);在運動(dòng)方面,幼兒喜歡參加團體游戲,能按教師的信號進(jìn)行集合和分散游戲,動(dòng)作本事大有提高;在游戲方面,孩子喜歡開(kāi)展主角扮演游戲,喜歡玩“娃娃家”,喜歡插塑玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的構建活動(dòng),喜歡音樂(lè )游戲,且已有必須的規則意識。

  二、總目標:

  這學(xué)期工作的任務(wù)重點(diǎn)做好保教結合的工作,以一日生活為主線(xiàn),使幼兒各方面得到發(fā)展。幫忙幼兒進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境,養成必須的常規習慣,培養幼兒愉快的情緒,喜歡上幼兒園。

  三、具體要求:

 。ㄒ唬┳晕艺J識智能:

  1、逐漸適應團體生活,對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴(lài)感,情緒安定。

  2、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則。初步養成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。

  3、能主動(dòng)地參與各項活動(dòng),有自信心。

  4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責感。

  (二)身體運動(dòng)智能:

  1、認識五官及肢體,了解其基本功能,懂得簡(jiǎn)單的保護方法。

  2、在運動(dòng)、外出、日常生活中,學(xué)習并逐步具有初步的自我保護意識和本事。

  3、愿意參加體育活動(dòng),感受身體鍛煉說(shuō)帶來(lái)的愉悅。進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作的訓練。

  4、嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運動(dòng)身體,愿意參與收撿活動(dòng)。

 。ㄈ┱Z(yǔ)言智能:

  1、愿意與教師、同伴交談,感受用語(yǔ)言進(jìn)行交流的樂(lè )趣,愛(ài)聽(tīng)故事、念兒歌。

  2、注意傾聽(tīng)對方說(shuō)話(huà),能理解日常用語(yǔ)。

  3、能清楚地說(shuō)出自我想說(shuō)的事。

  4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。

  5、能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。

 。ㄋ模┤穗H關(guān)系智能:

  1、學(xué)習認識自我,愿意和教師、同伴交往,學(xué)習與同伴友好相處。

  2、愿意與人交談,講話(huà)禮貌,學(xué)習互助、合作和分享,有同情心。

  3、愛(ài)父母長(cháng)輩、教師和同伴,愛(ài)團體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。

  4、對生活有好奇心,能堅持愉快的情緒。

  5、能親近教師和同伴,樂(lè )意幫忙他們做點(diǎn)事。

  6、會(huì )輕拿輕放椅子、玩具等,懂得愛(ài)護幼兒園的各種東西。

 。ㄎ澹┳匀挥^(guān)察智能:

  1、對周?chē)氖挛、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用各種器官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。

  3、能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。

  4、愛(ài)護動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

  5、初步了解自我的感官(眼、兒、鼻、口、手等)的功能,并會(huì )運用感官感知周?chē)挛锏拿黠@特征,有初步的感知本事。

  6、培養初步環(huán)保意識和行為,從幼兒身邊做起,學(xué)會(huì )把用完的廢物放入垃圾桶中。

 。⿺祵W(xué)邏輯智能:

  1、愿意參加數學(xué)活動(dòng),能在教師的幫忙下拿取、擺放操作材料。

  2、會(huì )按物體的名稱(chēng)或一個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。

  3、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和趣味。

  4、學(xué)習用一一對應的方法比較兩物體的多、少和一樣多。

  5、會(huì )手口一致的點(diǎn)數5以?xún)鹊膶?shí)物圖形,能說(shuō)出總數。

  6、認識圓形、正方形、三角形。

  7、學(xué)習以自身為中心區別上、下、前、后。在教師的幫忙下,學(xué)習區分白天、黑夜、早上、晚上,感受活動(dòng)的開(kāi)始、結束。

 。ㄆ撸┮魳(lè )智能:

  1、愿意參加音樂(lè )活動(dòng),喜歡聽(tīng)音樂(lè )和觀(guān)看他人表演,體驗參與音樂(lè )活動(dòng)的歡樂(lè )。

  2、學(xué)習用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。初步理解簡(jiǎn)單歌曲的資料。

  3、跟隨音樂(lè ),按節拍,做上肢或下肢簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。學(xué)習簡(jiǎn)單的團體舞和音樂(lè )游戲。

  4、學(xué)習圓舞板、碰鈴、等樂(lè )器的演奏方法。

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