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學(xué)校教研教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2023-02-08 17:00:20 工作計劃 我要投稿

2023年學(xué)校教研教學(xué)工作計劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的2023年學(xué)校教研教學(xué)工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

2023年學(xué)校教研教學(xué)工作計劃

2023年學(xué)校教研教學(xué)工作計劃1

  我組的全體教師整體素質(zhì)高,教學(xué)基本功扎實(shí),有較強的駕馭教材的能力。為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力,特制定本期工作計劃:

  一、指導思想:

  1、常規為本,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取。

  2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身業(yè)務(wù)水平,努力將理化生組建設成為一只具有現代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊伍。

  二、工作重點(diǎn):

  團結協(xié)作,充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢;增強教研組、備課組教研活動(dòng)的實(shí)效性;逐步熟悉和應用現代教育技術(shù);注重教育教學(xué)理論的交流和傳播。

  三、具體措施:

  1、增強教研組的民主意識,發(fā)揮備課組的作用,以教務(wù)處工作計劃為標準,保質(zhì)保量完成學(xué)校教務(wù)處和市教學(xué)主管部門(mén)下達的任務(wù)。

  2、認真組織教研活動(dòng),學(xué)習新的教學(xué)思想和教學(xué)理論,不斷總結教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗和教訓,提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平,適應新形勢的需要。

  3、認真組織學(xué)習新教材、新課程標準,積極開(kāi)展研討活動(dòng),明確新教材的編寫(xiě)思想、內容體系、教學(xué)目標,認真研究教材,把握教材特點(diǎn)和教學(xué)要求,按課程標準的各項要求,落實(shí)知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等教學(xué)目標,為新教材取得最佳教學(xué)效益,培養適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的合格人才而努力探索。要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標貫徹到日常教學(xué)活動(dòng)中去,以適應新的教學(xué)改革,注意科學(xué)思想和方法的滲透,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng),培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  4、認真搞好公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),先說(shuō)課,后講課、評課,說(shuō)課、評課要落實(shí)并有記錄。

  5、加強實(shí)驗教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習,提高自身的.實(shí)驗教學(xué)、實(shí)驗操作和實(shí)驗設計能力,提高實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量,培養學(xué)生動(dòng)手能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

  6、加強教學(xué)經(jīng)驗的積累,虛心學(xué)習其他先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗,創(chuàng )造條件,有機會(huì )力爭使全組教師多參加市、學(xué)區教研活動(dòng)。

  7、加強全組教師駕馭現代教育技術(shù)的能力訓練,在本學(xué)期內爭取每一位教師上一堂多媒體公開(kāi)課。

  具體安排:

  二月份—三月份

  1、線(xiàn)上教學(xué)。

  四月份

  1、線(xiàn)上教學(xué)。

  2、教研組制定教研計劃。

  3、任課教師制定教學(xué)計劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度。

  五月份

  1、各科教師做好教學(xué)常規工作。

  2、開(kāi)展教學(xué)研討課備課、試講、公開(kāi)課。

  6月份

  1、楊xx老師在xx小學(xué)上英語(yǔ)公開(kāi)課。

  2、吳xx師在xx小學(xué)上科學(xué)公開(kāi)課。

  3、邵xx老師在xx鎮中心小學(xué)二(1)班上語(yǔ)文公開(kāi)課。

  4、李xx老師在xx鎮中心小學(xué)二(1)班上語(yǔ)文公開(kāi)課。

  5、結合理論學(xué)習,各任課老師做好教學(xué)隨筆及課后反思。

  7月份

  1、教學(xué)常規工作檢查。

  2、期末復習、檢測。

  3、教研組工作總結。

2023年學(xué)校教研教學(xué)工作計劃2

  本學(xué)期我們繼續堅持“健康第一”的指導思想,一是大力推進(jìn)素質(zhì)教育,保證學(xué)生有合理的鍛煉時(shí)間;二是全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎,以“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”為契機,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),保質(zhì)保量的上好體育課;三要上升學(xué)校體育課的層次,形成人人參與,生機勃勃的校園體育氣氛。體育組內各成員還將繼續深入學(xué)習素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教育教學(xué)工作。為此,體育教研組對本學(xué)期體育工作的計劃與安排如下:

  一、任務(wù)與目標

  1、認真制定體育教研工作計劃,課時(shí)計劃以及學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度。

  2、按照體育與健康課程標準,認真備課,上好沒(méi)節體育課。

  3、組織、引導學(xué)生積極參與課外體育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣。

  4、認真貫徹和落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,注重培養學(xué)生各個(gè)方面的能力。

  5、積極開(kāi)展體育競賽活動(dòng),繼續抓好學(xué)校運動(dòng)隊的'業(yè)余訓練。組織好校內校外的各項的比賽。

  6、在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),注重學(xué)生良好的行為習慣和思想品德。

  7、全組初三老師做好初三年級體育測試工作,為體育加試做好準備,爭取取得好成績(jì)。

  二、教研工作具體措施

  1、組內采用參與式,互動(dòng)式進(jìn)行教學(xué)設計、教學(xué)案例的研討,互相幫助,共同提高。

  2、爭取在教師科研能力業(yè)務(wù)能力上要進(jìn)一步突破,要積極參與各級的業(yè)務(wù)競賽,鼓勵教研組成員積極參與與校公開(kāi)課、區公開(kāi)課。

  3、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標準為主體,結合學(xué)校的情況,創(chuàng )出自己的教育教學(xué)的模式,提高可得質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

  4、堅持教研組活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,通過(guò)努力和不斷完善,以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。

  三、具體工作安排

  1、八月底對新教師的培訓,主要加強對體育課常規的了解,要規范的上好體育課。

  2、十月進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康》數據的上報。

  3、十一月舉辦校廣播操比賽。

  4、十二月舉辦好校第四屆趣味運動(dòng)會(huì )。

  5、十二月進(jìn)行校跑操比賽的準備。

2023年學(xué)校教研教學(xué)工作計劃3

  新學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長(cháng),我們教研組將一如既往地開(kāi)展好數學(xué)教研活動(dòng)。

  一、指導思想:

  本學(xué)期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心,不斷深入課改實(shí)驗,把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴格執行“新課程標準”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教科研工作。

  二、工作目標:

  1、規范教學(xué)常規管理,優(yōu)化教研組活動(dòng)。

  2、深入課堂教學(xué)研究。

  3、加強師資隊伍建設,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新標準,積極開(kāi)展教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,增強數學(xué)在生活中的體驗,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  三、工作措施:

  (一)落實(shí)新課程標準,改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  1、認真學(xué)習新課程標準,嚴格執行新標準的指導思想。本學(xué)期主要任務(wù):落實(shí)新標準在教學(xué)中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,轉換教師角色,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習方式,擴大學(xué)生信息交流面,培養學(xué)生具有學(xué)習數學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的`信心,增強學(xué)生的創(chuàng )新意識。

  (二)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  1、采用集中學(xué)習、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法,使教師及時(shí)了解最科學(xué)的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

  2、繼續以小組為單位開(kāi)展每周一次的教研研討活動(dòng),開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

  3、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng),通過(guò)互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評課,取長(cháng)補短,不斷提升自己的教科研能力。

  (三)提高教研質(zhì)量,切實(shí)開(kāi)展校本教研。

  以教研組為單位,切實(shí)組織好常規教研,理論學(xué)習,說(shuō)、講、評要有實(shí)效,加強常規教學(xué)的研究。堅持兩周一次的備課教研,重點(diǎn)研究教材,教法,備課,練習,考試和評點(diǎn)。按學(xué)校要求,每次教研會(huì ),做好會(huì )議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽(tīng)課,相互學(xué)習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽(tīng)課節數按學(xué)校要求,聽(tīng)課后認真評議,就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。

2023年學(xué)校教研教學(xué)工作計劃4

  通過(guò)教研活動(dòng),集中教師的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗,加強問(wèn)題研究,將問(wèn)題逐個(gè)突破;通過(guò)教研活動(dòng),加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高青年教師的業(yè)務(wù)水平和崗位能力;通過(guò)教研活動(dòng),加強骨干教師的示范作用,促骨干教師自身的再提高,促全體教師整體提高,同時(shí)也進(jìn)一步擴大西鄉二中中在社會(huì )的知名度。

  一、指導思想

  堅持以人為本的理念,以教科研為抓手,努力提高教師的化學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)技能;圍繞課堂開(kāi)展好教學(xué)研究活動(dòng)和教研常規管理工作,以解決學(xué);瘜W(xué)常規教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和提高教學(xué)質(zhì)量為突破口,以提高教師實(shí)施新課程改革為契機,以集體備課研究為抓手,進(jìn)一步深化教育科研理論的學(xué)習和校本研究,為創(chuàng )造優(yōu)秀的教師群體和優(yōu)秀化學(xué)教研組而努力。

  二、教研措施

  1.做好組內教師的思想教育

  組織組內教師學(xué)習教育法規,提高思想認識和師德修養。學(xué)習教育改革的理論文章,了解教育改革與發(fā)展方向,與時(shí)俱進(jìn),跟上改革發(fā)展步伐,適應教育發(fā)展對教師的新要求,提升教師思想水平和業(yè)務(wù)能力。

  2.做好教學(xué)常規

  在抓好教學(xué)常規的基礎上,重點(diǎn)做好備課這一環(huán)節,精心備好每一堂課。教師從自主研究的角度分析課標、教材、學(xué)情,形成初稿。參與集體備課,進(jìn)行詳細的研討、補充、改進(jìn)和完善,形成集體備課稿。教師個(gè)人對集體備課教案進(jìn)行進(jìn)一步修改與完善,形成個(gè)人教學(xué)教案。

  3.落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節提高教學(xué)

  (1)做好課前預習。教師對學(xué)生課前自學(xué)內容要提出明確要求。學(xué)生根據教師研究設計的預習內容,自主掌握教材內容,獨立學(xué)習,獨立思考,主動(dòng)參與。通過(guò)預習,學(xué)生明確哪些是應該記住的、哪些是難以理解的,課上應重點(diǎn)掌握的。

  (2)課中從改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習方式入手,有效激發(fā)和調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,形成良好的學(xué)習習慣和自主學(xué)習的能力。教師轉變課堂管理和學(xué)習方式,以小組為單位進(jìn)行合作學(xué)習。明確合作學(xué)習過(guò)程的要求:遵守課堂紀律;積極思考,大膽發(fā)言,主動(dòng)展示自己的學(xué)習成果;小組內分工明確,根據個(gè)人能力,輪流完成各項任務(wù),組內成員熱情互助、主動(dòng)交流、互學(xué)有效;學(xué)生解決不了的問(wèn)題或生成的問(wèn)題及時(shí)反饋給老師。

  (3)明確課后對學(xué)生的要求:自主復習、查漏補缺,對重要知識點(diǎn)進(jìn)行復習、整理鞏固、掌握方法、思路、規律;在規定時(shí)間內認真、規范、高效地完成作業(yè),對于有疑問(wèn)的`或不會(huì )的題目作出相應的標記;參照課本、筆記本獨立解決習題中存在問(wèn)題;將具有代表性的習題,整理錯題本。

  三、教研工作內容

  1.組織化學(xué)教師搞好各年級常規教學(xué)活動(dòng),落實(shí)好備課組活動(dòng)。教研組、備課組制訂好各組工作計劃,教師制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、校本研修計劃。各備課組按時(shí)開(kāi)展備課組活動(dòng),以教材教法研討和教學(xué)問(wèn)題研討為重點(diǎn),解決教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,提升教師教學(xué)能力為宗旨,把教學(xué)研究成果轉化為教學(xué)成效。確定專(zhuān)題發(fā)言人,教師暢所欲言、各抒己見(jiàn)、作好記錄。教師全員參與,達到提高教育教學(xué)能力,逐步形成各自獨特的教學(xué)風(fēng)格,全面提高化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

  2.組織好優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課的上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng),并收集好相關(guān)的資料。

  3.組織好對新教師的教學(xué)活動(dòng)的指導工作,做好相關(guān)的評價(jià)。組織青年教師向老教師學(xué)習,結成幫扶對子,打造優(yōu)秀的教師隊伍。組織骨干教師承擔講座、備課、上研討課、評課等任務(wù)。加強對青年教師的指導和培養,青年教師結合化學(xué)新課程改革承擔“自主、合作、探究學(xué)習”的研討課的上課任務(wù),同時(shí)開(kāi)展教學(xué)案例分析交流活動(dòng)。積極為化學(xué)科青年教師提供各種機會(huì ),促使我;瘜W(xué)學(xué)科組青年教師成長(cháng)。

  4.以各級備課組為主體,全員參與,開(kāi)展課題的工作,落實(shí)課題研究。

  5.堅持各年級備課組活動(dòng)制度化,抓常規、重專(zhuān)題、創(chuàng )特色。各年級本科組每周開(kāi)展一次集體備課,做好新教材教法的教學(xué)研究。各年級備課組的活動(dòng)要有計劃、有專(zhuān)題發(fā)言人、有內容、有記錄。發(fā)揮好各位教師的個(gè)體優(yōu)勢和化學(xué)學(xué)科組群體的智慧,形成資源共享、合作教學(xué)的氛圍,共同努力提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  6.發(fā)揮組內教師團結協(xié)作精神,支持高三復習備考工作,組織全體教師對教學(xué)工作獻計獻策,為爭取我校20xx年高考新輝煌貢獻智慧和力量。

  7.組織各年級積極參加各級各類(lèi)培訓。

  8.做好各階段的出題、審題、考試閱卷工作,及時(shí)寫(xiě)好考試情況分析總結,做好教學(xué)反思工作。

  9.組織老師積極參加讀書(shū)征文活動(dòng)和微課程資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)。

  10.反思教學(xué),經(jīng)常寫(xiě)作。關(guān)注教學(xué)寫(xiě)后記,反思教學(xué)寫(xiě)改進(jìn)、寫(xiě)自我評價(jià)、寫(xiě)課堂生成、寫(xiě)同伴點(diǎn)評、寫(xiě)思考感悟、寫(xiě)教學(xué)論文、寫(xiě)課題報告、研究成果報告等。

2023年學(xué)校教研教學(xué)工作計劃5

  一、指導思想

  堅持科學(xué)、系統地推進(jìn)美術(shù)素質(zhì)教育。使美術(shù)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中以主動(dòng)?探究?合作的學(xué)習方式中。用好新教材施教。使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。為全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師鉆研教材,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,把握新教材重點(diǎn)、難點(diǎn),提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,特制定此計劃。

  二、工作目標

  1、對新教材結構與體系的學(xué)習、研究,努力做到吃透教材。

  2、促進(jìn)素質(zhì)美術(shù)教學(xué),培養學(xué)生對美的感受能力。

  3、使學(xué)生養成良好的習慣,陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養。

  三、具體措施

  1、重視美術(shù)教學(xué),經(jīng)常運用電化教學(xué)手段,提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣。

  2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀(guān)摩活動(dòng),逐步提高美術(shù)教學(xué)水平。

  3、轉變教學(xué)觀(guān)念,學(xué)習新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求,運用其模式進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。

  4、組織集體備課,提高美術(shù)教師的備課水平。

  5、加強美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,提高美術(shù)教師的理論水平。

  金山小學(xué)美術(shù)教研工作,在各位領(lǐng)導及同仁的幫助下,取得了很大的`進(jìn)步,工作方面也有了許多起色,每次活動(dòng)本著(zhù)教書(shū)育人,探究先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教師的能力、思想覺(jué)悟等方面著(zhù)手,使我校的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)始終走在全市的前列,本學(xué)期中我們根據實(shí)踐情況制定如下活動(dòng)計劃:

  三月份、調整新學(xué)期美術(shù)興趣成員的名單,上報興趣小組成員名單,并定期開(kāi)展活動(dòng)。

  四月份、開(kāi)展美術(shù)教師互聽(tīng)互評活動(dòng),探究新大綱、新教材的教學(xué)理念,尋找更適合教學(xué)方法。

  五月份、組織全校校美術(shù)興趣學(xué)生進(jìn)行練一練,畫(huà)一畫(huà),鍛煉好繪畫(huà)水平來(lái)參加上一級組織的美術(shù)比賽。

  六月份、集體備課活動(dòng)。

  七月份、“超個(gè)性”面具制作賽。

2023年學(xué)校教研教學(xué)工作計劃6

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,認真學(xué)習先進(jìn)的教育理論和新的課程標準,積極投身課程改革,堅定不移地實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新意識、探索意識和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,以更新觀(guān)念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數學(xué)教研工作新體系。

  二、師情分析:

  本學(xué)年數學(xué)教研組教師組成如下:

  三年級:xx四年級:xx科學(xué)教師:xx等.

  各位教師都有教強的敬業(yè)精神,熱愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研,敏而好學(xué).對所教的學(xué)科教材熟悉,能準確把握課程標準.但對課改的理念沒(méi)有深刻體會(huì ),在教學(xué)中仍用老一套的教學(xué)模式,跟不上教育改革的步伐.

  三、主要工作

  (一)繼續開(kāi)展學(xué)科新課程實(shí)施研究,穩步推進(jìn)課程改革。

  1.組織廣大數學(xué)教師進(jìn)一步研讀《數學(xué)課程標準》,把握其精神實(shí)質(zhì),以新課程標準指導平時(shí)的數學(xué)課堂教學(xué)和課題研究,努力使各年級學(xué)生的數學(xué)素養都能得到充分發(fā)展。

  2.結合新課程的成果展示活動(dòng),組織進(jìn)行新課程教材教法研討會(huì ),交流課程實(shí)施經(jīng)驗,探討新課程實(shí)施中的困惑和問(wèn)題,確保課程教材的平穩過(guò)渡。

  (二)加大校本教研的力度,深入開(kāi)展教學(xué)研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  1.教研組將繼續按備課→上課→說(shuō)課→評課的程式,開(kāi)展“一條龍”教研活動(dòng),將自主探究型課堂教學(xué)研究成果應用于平時(shí)的課堂教學(xué),以此來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。說(shuō)課者不必拘泥于形式上的面面俱到,只要突出設計意圖和匠心獨運的教學(xué)環(huán)節即可;評課者不要泛泛而談,要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?jiàn),既要談出教研課的閃光點(diǎn),又要能切中要害,指出不足?傊,評課要體現出評課者的`理論水平、看課水平和表達水平。教研組將繼續推行領(lǐng)導示范課和骨干指導課制度,充分發(fā)揮名優(yōu)教師的力量,以傳幫帶的形式提高年輕教師的教學(xué)水平。

  2.組織參加,認真上好現代課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評估活動(dòng)及“教壇中堅”活動(dòng),為廣大教師提供學(xué)習研討的案例和標準,提高活動(dòng)效益。

  3.切實(shí)做好“五認真”工作(備課、上課、批改、考試、輔導)

  四、具體措施

  1.加強教師學(xué)習培訓,確立新理念

  2、轉變教師教學(xué)觀(guān)念,建立新的教學(xué)理念。

  3、在課堂教學(xué)中,緊緊圍繞"建立新課程下數學(xué)數學(xué)學(xué)習方式",轉變學(xué)生學(xué)習方式,讓學(xué)生主動(dòng)嘗試探索,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極度性,發(fā)展能力;在此基礎上,鼓勵教師開(kāi)展不拘一格的課堂教學(xué)改革。(為本學(xué)期的工作重點(diǎn))

  4、根據上級有關(guān)活動(dòng)精神,積極、及時(shí)組織教師、學(xué)生參加各類(lèi)評比、競賽。

  5、建立旨在促進(jìn)教師不斷提高的評價(jià)體系,以教師自評為重點(diǎn),加強教師對自己教學(xué)行為的診斷和反思(對教材的理解,教學(xué)資源的挖掘,課堂上學(xué)生是否積極主動(dòng)學(xué)習,獲得并掌握了什么。)

  6.加強課堂教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方式和方法,提高課堂教學(xué)效率

  (1)領(lǐng)會(huì )教材編者的意圖,創(chuàng )造性地使用教材,用活教材,特別是對舊教材,要根據新課標理念,重新組合,體現數學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。

  (2)改進(jìn)課堂教學(xué),努力體現新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,教學(xué)中要以學(xué)生為主體,放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流。

  (3)平時(shí)做好課堂教學(xué)隨筆和體會(huì )撰寫(xiě)。本學(xué)期要求全體數學(xué)教師認真寫(xiě)好案例反思等,每個(gè)月至少2篇。

  7.加強教研組建設,正常開(kāi)展課題研究和教研活動(dòng)

  (1)保證業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。每周三下午第三節課作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,集中全體數學(xué)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓。

  (2)開(kāi)設教研課,組織教師輪流上研討課,其他教師認真聽(tīng)課和評課。要求全體數學(xué)教研組成員多學(xué)習、多探討、多交流、多反思、多總結。

  3月份:

  (1)學(xué)習新課程標準。

  (2)制訂本校數學(xué)教研組工作計劃。

  (3)期初工作檢查。(重點(diǎn):備課)

  4月份:

  (1)組織數學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習。

  (2)數學(xué)教研課開(kāi)始啟動(dòng),組織教師聽(tīng)課、評課。

  (3)數學(xué)反思交流研討會(huì )

  5月份:

  (1)理論學(xué)習。

  (2)期中數學(xué)教學(xué)質(zhì)量調研。

  (3)數學(xué)課題研究。

  (4)后進(jìn)生輔導檢查。(重點(diǎn):輔差)

  6月份:

  (1)組織數學(xué)教師學(xué)習。

  (2)研討數學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  (3)進(jìn)行數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究。

  (4)數學(xué)教師每人寫(xiě)一份數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案.

  7月份:

  (1)數學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習。

  (2)制訂復習計劃,研究復習方法和方式。

  (3)上交數學(xué)教學(xué)論文。

  (4)期末工作檢查。

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