2023年初二班級德育工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編收集整理的2023年初二班級德育工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2023年初二班級德育工作計劃1

　　本學(xué)期我校八年級工作以學(xué)校德育計劃為指導，以課堂教學(xué)和教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為本，結合本班學(xué)生實(shí)際，做了大量細致的工作。下面就回顧一下本學(xué)期來(lái)在班務(wù)工作方面的情況：

　　一、加強思想教育，前途理想教育，使學(xué)生認清形勢。

　　班主任通過(guò)班會(huì )課，進(jìn)行思想前途教育，使學(xué)生理解八年級的形勢，要求全年級同學(xué)要珍惜這個(gè)難得的良好的學(xué)習環(huán)境，全力拼搏，爭取考出成績(jì)。嚴于律己，在教室保持安靜，形成良好學(xué)習氣氛。經(jīng)過(guò)思想教育，使大家充滿(mǎn)信心，使大家安定情緒，團結、勤奮學(xué)習。

　　二、以愛(ài)為本，培養學(xué)生的人本精神。

　　生活在一個(gè)集體中，每個(gè)人首先是一個(gè)個(gè)體的人，一個(gè)具有自信、自尊、自愛(ài)、自立的精神的學(xué)生，才是真正的人。這樣首先要做到的是讓學(xué)生發(fā)現自己的長(cháng)處。在學(xué)習和活動(dòng)中處處留心，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)并做出表?yè)P和鼓勵。讓學(xué)生在集體生活中感受到自己并不比別人差，使他們有信心去努力。

　　三、樹(shù)立班干部威信，充分發(fā)揮班干部力量。

　　由于各班班干部云集，能力較強，所以本學(xué)期班務(wù)工作交給他們全權負責，效果很好。具體做法是：先明確班干部的責任，任務(wù)落實(shí)細致，可操作，如每日出勤登記，課間操紀律監督，每日值日監督，平時(shí)學(xué)習狀態(tài)，班的榮譽(yù)記錄等，專(zhuān)人負責，每班會(huì )課讓班干部上講臺發(fā)言，小結，并自行制定各項的獎懲制度，每月獎懲一次，效果很好，學(xué)生形成自班主任管理的風(fēng)氣。

　　四、及時(shí)收集學(xué)生和任課教師對課堂的反映和意見(jiàn)，促進(jìn)班級的整體教學(xué)。

　　“學(xué)生尊敬、愿意接近教師且喜歡教師的講課”一直是班主任任班主任以來(lái)所追求的目標和愿望。這其中做好師生的良好溝通工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生與各科教師之間信息的傳遞與反饋。由此班主任的紐帶作用、橋梁傳遞地位就顯得格外的重要。為了做好這項工作，班主任在學(xué)期伊始就從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：首先，及時(shí)向任課教師反饋該班學(xué)生的實(shí)際情況，使任課教師真正做到教學(xué)上的有的放矢。講要講到學(xué)生的心中，講學(xué)生真正需要的知識，從而激發(fā)學(xué)生最大的學(xué)習動(dòng)力，加強對教師的信任感，增大教師在學(xué)生心目中的地位。其次，通過(guò)班主任信箱得到的課堂反饋信息，及時(shí)地提供給任課教師。從而及時(shí)調節課任教師的課堂教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效和不斷提高教學(xué)藝術(shù)。最后，通過(guò)由班干部和班上積極分子牽手組織的每月一次的師生對話(huà)——“老師，班主任想對您說(shuō)”和“課堂標兵”的開(kāi)展，最大限度的推動(dòng)師生之間的互動(dòng)，從而促進(jìn)班級的整體教學(xué)氣氛和良好的`學(xué)習氛圍。

　　五、多渠道，積極學(xué)習，做好學(xué)生的思想工作。

　　本學(xué)期中，通過(guò)有關(guān)的學(xué)習材料、互聯(lián)網(wǎng)等方式以學(xué)習一些先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗。更接近地去學(xué)習成功教育的成功之處，并把成功學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習和生活，也介紹給班主任們班的學(xué)生，讓他們明白：沒(méi)有做不到的，只有想不到的，只要班主任們付出了，就一定會(huì )有收獲的。這樣，不但提高了自己的教育素質(zhì)和能力，同時(shí)也給學(xué)生了一定的影響。同時(shí)也會(huì )給學(xué)生以提示：學(xué)習中的主動(dòng)性和自覺(jué)性是今后走向成功的關(guān)鍵所在。

　　總之，一學(xué)期以來(lái)的工作，平凡而又平淡。在今后的工作中，還要加強工作方法研究，尤其是在怎樣建設班級學(xué)風(fēng)問(wèn)題上多多探索，多多努力，并有效轉化問(wèn)題學(xué)生，做一個(gè)合格的班主任。

2023年初二班級德育工作計劃2

　　八年級學(xué)生是邁入青春的開(kāi)始，是步入九年級的關(guān)鍵一期。也是其人生的成熟的開(kāi)端。為了讓他們順利成長(cháng)，取得好的成績(jì)，特制定如下班主任工作計劃：

　　一、班級基本情況

　　我班有學(xué)生41人，男女生人數大致相當。在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活，日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也日漸好轉。但也存在著(zhù)一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：

　　二、任務(wù)與目標。

　　1、做好安全教育工作。

　　2、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，引導學(xué)生進(jìn)入正軌。

　　3、制定班規，明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。

　　4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習風(fēng)圍。

　　5、加強養成教育，增強衛生意識和良好的.衛生習慣。

　　6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。

　　三、工作措施

　　1、時(shí)時(shí)注意安全，做好這方面的宣傳與教育。

　　2、大力加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì )，建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步；開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組，幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。

　　3、結合學(xué)校德育工作安排，充分利用朝會(huì )、團會(huì )、升旗儀式、黑板報等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，并建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案，建立班級學(xué)習標兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。

　　4、加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習”。

　　四、班級主要活動(dòng)內容

　　第一周：做好學(xué)生開(kāi)學(xué)報名工作和思想工作

　　第二周：開(kāi)展我是班級小主人活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來(lái)。

　　第三至六周：配合學(xué)校德育目標，加強“安全教育”，開(kāi)展以“熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命”為主題的系列班級活動(dòng)；加強與學(xué)生、家長(cháng)交流，引導并幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習信心、轉變“讀書(shū)無(wú)用論”的觀(guān)念。

　　第七至八周：繼續加強“安全教育”，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育。配合學(xué)校德育工作開(kāi)展以“繼承革命傳統，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動(dòng)。

　　第九周：期中考試。

　　第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析；召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)通報近期學(xué)生學(xué)習、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長(cháng)配合班級的工作。

　　第十二至十五周：開(kāi)展“健康成長(cháng)”教育，開(kāi)展以“我健康、我快樂(lè )、我成長(cháng)”為主題的體育籌備活動(dòng)

　　第十六至學(xué)期結束：考前心理輔導，幫助學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)考出好成績(jì)，期末結束工作。

2023年初二班級德育工作計劃3

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我依舊擔任八年四班的班主任，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的`年級，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著(zhù)很多的不足，為了做好班級下學(xué)期的班主任工作，繼續建設好這個(gè)班級，結合張校長(cháng)提出的“細實(shí)創(chuàng )嚴”特制定如下工作計劃：

　　一、班級基本情況分析

　　我所擔任的班級共有xx名學(xué)生，其中男生xx人，女生xx人，其中住校生xx人，跑校生1人。班內有幾個(gè)特殊孩子需要特殊關(guān)注：留守兒童1人，重組家庭孩子1人，單親家庭孩子1人。學(xué)習成績(jì)呈上升狀態(tài)但總體還不夠理想，德育工作也需要進(jìn)一步努力。

　　二、班級管理目標

　　八年級是一個(gè)重要的轉折，各方面開(kāi)始出現兩極分化，開(kāi)始對問(wèn)題有了自己的見(jiàn)解和看法，所以這個(gè)階段能否正確引導他們形成正確的價(jià)值觀(guān)念顯得尤為重要，所以和他們一起制定目標是非常必要的。

　�。ㄒ唬┥龑W(xué)目標

　　1.中考目標：讓所有的孩子過(guò)高中學(xué)籍線(xiàn)。

　　2.高考目標：三分之一孩子升入重本，三分之一升入本科，三分之一升入專(zhuān)科。讓所有的孩子都可以接受高等教育，提升自身素養。

　�。ǘ�）學(xué)習目標

　　班級成績(jì)中最突出的問(wèn)題是沒(méi)有尖子生，前30名只有1人。所謂火車(chē)跑得快全靠車(chē)頭帶，班級中要有標桿人物帶領(lǐng)整體的學(xué)習氣氛。再次就是學(xué)習習慣的養成，教給學(xué)生怎樣做，并督促他們逐漸養成。

　�。ㄈ�）德育目標

　　從宿舍、衛生、紀律三方面入手，爭取本學(xué)期可以每次奪得班級流動(dòng)紅旗，成為有良好行為習慣的班級。加強樹(shù)德立品的教育和教務(wù)處提出的培養學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng )新的學(xué)習方式，努力把學(xué)生培養成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。

　　三、班級管理方法及措施

　　召開(kāi)班委會(huì )議，明確每個(gè)人的`具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉。

　　結合上學(xué)期期末成績(jì)對學(xué)生重新進(jìn)行分組，使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調整好學(xué)生的座位，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標，期末達到的給予獎勵。

　　從開(kāi)學(xué)的第一天起繼續啟動(dòng)班級電子量化考核，兌現上學(xué)期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。

　　班級統一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起每日積累，第二天早晨由各組組長(cháng)收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫(xiě)，以此起到督促作用，讓學(xué)生從第一天開(kāi)學(xué)就養成好習慣。

　　加強對后進(jìn)生的教育工作。對于班級的后進(jìn)生采用“四者”的教育方式，即：情感上開(kāi)導者，心理上疏導者，思想上引導者，學(xué)習上輔導者。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛(ài)護，以自己滿(mǎn)腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養成為新世紀的有用人才。

　　開(kāi)展各項常規檢查評比活動(dòng)。繼續開(kāi)展各項常規檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結果，班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)，科學(xué)，民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班會(huì )、團會(huì )等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化，規范化，藝術(shù)化。

　　家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

　　結合一達一清考試成績(jì)，開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

　　平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。

2023年初二班級德育工作計劃4

　　八年級是向初三中考沖刺的過(guò)渡階段，這個(gè)期間是他們繼續養成良好行為習慣的重要階段，根據《中學(xué)生守則》的要求及學(xué)校對學(xué)生《日常行為規范的要求》去管理班級。這些良好的行為習慣能伴隨他們度過(guò)小學(xué)生活，并使他們終身受益。

　　一、班級概況：

　　班級現有人數57人，男女人數均等，目前為止，班級秩序穩定，絕大多數同學(xué)能按照學(xué)校及班級規定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強。

　　個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習方法及學(xué)習興趣上還需要多去指導、關(guān)心。

　　二、班級奮斗目標：

　　本學(xué)期努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節課，絕大多數同學(xué)在周五班會(huì )課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(cháng)，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的'發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

　　三、具體管理措施：

　　1、思想品德方面

　　依據本班的每周評比標準，要求學(xué)生養成良好的行為習慣，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話(huà)，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生，待人要誠實(shí)，舉止要大方，學(xué)會(huì )和別人合作，從小養成誠信、誠實(shí)的良好品質(zhì)。

　　2、學(xué)習、紀律、衛生方面

　　根據學(xué)生在各個(gè)方面的表現，設置了班級每周評比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽(tīng)講、環(huán)境衛生、兩操及路隊的表現，每一項都有專(zhuān)門(mén)的小干部負責，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結，表現不好的要在評比表中扣去單項分，表現好的要加分，周五進(jìn)行總結，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我小結，并適時(shí)獎勵，更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據，對于平時(shí)為班級做好事、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真、上課發(fā)言積極、考試成績(jì)優(yōu)秀、家長(cháng)簽字表現好的，隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要依據金星的多少，因此，平時(shí)就要鼓勵學(xué)生多得紅花，多得金星。

　　3、培養小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。

　　4、安全教育

　　面對安全意識淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說(shuō)、去強調，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動(dòng)作不做，放學(xué)按時(shí)回家，讓學(xué)生有安全觀(guān)，并能相互提醒，養成良好的習慣。

　　5、以家校本為紐帶，家校及時(shí)聯(lián)系，及早發(fā)現并解決問(wèn)題。

　　總之，學(xué)生的事無(wú)小事，班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著(zhù)想，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個(gè)健康、團結向上、凝聚力強的班級體。

2023年初二班級德育工作計劃5

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，現制定本學(xué)期工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，“為了一切學(xué)生的終身發(fā)展”為指導，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導下，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的教育為基礎，以養成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用，努力構建學(xué)校教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式，深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育。以德育人，德智并舉，切實(shí)幫助學(xué)生做到“探究發(fā)展，學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )做人”。加強培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響，指導學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的'心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專(zhuān)心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

　　二、班級情況分析

　　從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結，積極，先進(jìn)的班集體。

　　三、工作目標：

　　本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《中學(xué)生日常行為規范》《中學(xué)生守則》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。積極配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　四、工作重點(diǎn)、

　　1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

　　4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

　　5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。

　　6、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長(cháng)。

　　7、正確認識孩子青春期出現的各種現象，利用網(wǎng)絡(luò )和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂(lè )積極投入學(xué)習。

　　8、加強和家長(cháng)的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長(cháng)。

　　五、工作措施：

　　(一)加強養成教育，狠抓德育管理，著(zhù)力培養學(xué)生良好的品行

　　1、值日班干部記錄每天班級日記。

　　2、自習課的管理，要養成學(xué)生自覺(jué)的上自習。

　　3、檢查學(xué)生的行為規范，由學(xué)生自己檢查。

　　4、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。

　　(二)進(jìn)一步加強班集體建設，創(chuàng )設有特色的班級文化。

　　1、一天找一個(gè)重點(diǎn)孩子談話(huà)，關(guān)心學(xué)習、生活、思想狀況。

　　2、小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

2023年初二班級德育工作計劃6

　　一、指導思想：

　　將遵照學(xué)校德育工作要求，著(zhù)重加強確立健康的工作意識，自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(cháng)。

　　二、班級情況分析：

　　本班本學(xué)期35人，全班整體尖子生極少，且很不突出，學(xué)習后進(jìn)生差距太大，學(xué)生表現拘束，膽量太小。學(xué)習積極性不高、學(xué)習無(wú)目標、無(wú)競爭意識，學(xué)習方法欠佳，班干部責任心不強，工作缺乏主動(dòng)性、不團結，班級凝聚力不強。男生紀律方面尚待加強。

　　三、奮斗目標：

　　加強德育活動(dòng)，加強學(xué)生良好的行為習慣培養，規范紀律，促進(jìn)文明禮貌、培養尊師愛(ài)校作風(fēng)，加強班級組織建設，形成團結向上的班風(fēng)，本學(xué)期力爭將學(xué)習后進(jìn)生的成績(jì)有所提高，縮短過(guò)大差距。同時(shí)穩定學(xué)生思想和安全，不出安全事故。

　　四、主要工作措施：

　�。ㄒ唬�、德育工作

　　利用班會(huì )等時(shí)間，重點(diǎn)加強學(xué)生思想品德素質(zhì)，養成良好的行為習慣。特別是學(xué)習習慣的養成。

　　主要工作重點(diǎn)：

　　1、加強學(xué)生的`思想穩定工作，同時(shí)關(guān)心和加強后進(jìn)生周末學(xué)習、生活、安全等的管理工作。

　�。�、重新調整組建班委，切實(shí)培養責任心更強、工作能力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學(xué)習和紀律的帶頭人。

　�。�、加強良好行為習慣培養，規范言行，開(kāi)展“教師節”“中秋節”以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng)。

　�。�、利用國慶節、元旦等節日開(kāi)展愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生的愛(ài)國情操。

　�。�、抓好法制教育，特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生，建立材料檔案，加強與家庭的聯(lián)系，以達到共同教育的目的。

　�。�、加強學(xué)生心理疏導，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。

　�。�、規范儀表，嚴禁長(cháng)發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現象。

　�。�、加強教室、宿舍的內務(wù)整理，衛生、擺設要符合要求，爭取取得文明宿舍榮譽(yù)。

　�。ǘ�）、學(xué)習指導

　�。�、加強與科任老師的合作，嚴把作業(yè)關(guān)，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

　�。�、加強尖子生培養：嚴格要求，張馳有度，特別注重成突出的學(xué)生周末加強學(xué)習輔導。鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識，但要量力而行。同時(shí)，配合科任教師做好尖子生的學(xué)習、生活跟蹤工作。

　�。�、加強后進(jìn)生的學(xué)習指導，以學(xué)生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過(guò)問(wèn)學(xué)生心理和學(xué)習問(wèn)題，進(jìn)行有效的指導工作。

　　五、其他工作：

　�。�、繼續加強家訪(fǎng)制度，有針對性，有目的。

　�。�、配合學(xué)校和相關(guān)教師，抓好學(xué)生的特長(cháng)培養。

2023年初二班級德育工作計劃7

　　一、指導思想：

　　20xx學(xué)年第二學(xué)期，德育處將以堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以學(xué)�！皬娦９こ獭苯ㄔO契機，將以豐富多彩的活動(dòng)為載體，全面落實(shí)市、區德育精神，幫助未成年人“扣好人生第一�？圩印�，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)提高我校德育實(shí)效，為建成一所學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意度顯著(zhù)提高“家門(mén)口優(yōu)質(zhì)初中”而努力。

　　二、重點(diǎn)工作建設：

　　1、打造專(zhuān)業(yè)德育隊伍。

　　進(jìn)一步規范班主任崗位職責，切實(shí)提高班主任崗位職責的執行力，用班主任一日工作常規打造好學(xué)生的一日常規；籌劃組織好常規的班主任、年級組常務(wù)工作會(huì )議，做到務(wù)實(shí)高效；加強新老班主任帶教的過(guò)程管理，精心組織班主任學(xué)習、培訓活動(dòng)，鼓勵教師參與德育“成困生”個(gè)案研究，組織開(kāi)展主題為“探索德育途徑，提升德育實(shí)效”的德育研討會(huì )。積極參與楊浦區“生命教育”校外聯(lián)合研訓基地德育科研項目和教育學(xué)院集團“文化修身”德育課程建設。不斷提升班主任隊伍的育德意識與育德能力，逐步提高班主任教師的綜合素質(zhì)。

　　2、加強生命安全教育。

　　強化學(xué)校綜合安全治理，尤其開(kāi)學(xué)后做好冠狀肺炎疫情的防護工作，培養青少年形成科學(xué)安全的生命觀(guān)。以創(chuàng )建安全文明校園為載體，協(xié)同教導處、總務(wù)處、衛生室，以抓好校園活動(dòng)安全、食品衛生安全、道路交通安全和消防民防安全等為重點(diǎn)，通過(guò)衛生健康專(zhuān)題講座、法制安全專(zhuān)題講座、安全消防演練等形式，開(kāi)展生命健康安全教育，掌握必要的安全知識和技能，從而培養青少年的自救自護能力。經(jīng)常主動(dòng)和街道、派出所等聯(lián)系，加強學(xué)校內部和周邊環(huán)境的綜合治理。加強對“成困生”的關(guān)注教育力度，繼續開(kāi)展結對幫困活動(dòng)；要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的安全教育。

　　3、加強心理健康教育。

　　發(fā)揮心理咨詢(xún)室、心理專(zhuān)題廣播的作用，保證每周5小時(shí)的心理咨詢(xún)室咨詢(xún)時(shí)間；加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、重大疾病、成困生、隨班就讀生等問(wèn)題學(xué)生的心理有效干預；構建多層心理教育網(wǎng)絡(luò )，指導班主任心理輔導技能；開(kāi)展“健康心靈、快樂(lè )成長(cháng)”的心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)；開(kāi)設家庭心理教育講座，引導家長(cháng)為學(xué)生創(chuàng )設良好的心靈成長(cháng)空間。組織學(xué)生積極參加區心理咨詢(xún)中心開(kāi)展的各項專(zhuān)題活動(dòng)。

　　4、構建三維德育網(wǎng)絡(luò )。

　　構建學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò )，加強班級、年級、學(xué)校三級家長(cháng)委員會(huì )建設，真正發(fā)揮家委會(huì )的作用。通過(guò)邀請家長(cháng)參與教學(xué)開(kāi)放日、學(xué)校重大活動(dòng)等形式，讓父母更多的參與學(xué)校生活；利用家長(cháng)會(huì )、家�；�動(dòng)等多種形式向家長(cháng)宣傳現代教育的觀(guān)念與知識，介紹科學(xué)的教育方法和操作技術(shù)，提高家庭教育的藝術(shù)性。加強完善教師家訪(fǎng)的過(guò)程管理，重點(diǎn)訪(fǎng)問(wèn)特殊家庭背景學(xué)生和學(xué)困生家長(cháng)。進(jìn)一步推進(jìn)與同級大學(xué)共建工作。各班積極主動(dòng)邀請同濟大學(xué)校外輔導員參德育主題活動(dòng)的策劃開(kāi)展；吸收校外輔導員力量加盟成困生幫教隊伍，通過(guò)與困難學(xué)生的談心交流以及課業(yè)輔導，走進(jìn)困難學(xué)生的心靈，引導他們健康成長(cháng)；組織學(xué)生代表參觀(guān)同濟大學(xué)，開(kāi)拓學(xué)生視野，樹(shù)立更高更遠的人生志向。

　　三、常規工作管理：

　　1、加強校園文化建設。

　　為創(chuàng )建和諧、溫馨校園，扎實(shí)推進(jìn)我�！皹嬙鞎�(shū)香校園締造溫馨教室”主題德育活動(dòng)進(jìn)程，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境，精心布置班級的班牌、圖書(shū)角、綠化角、學(xué)習園地、班級公務(wù)欄，結合學(xué)校的校園文化、傳統文化和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)布置教室宣傳標語(yǔ)，德育處宣傳板報，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。

　　2、加強學(xué)生自主管理.

　　加強學(xué)生自主管理辦公室建設，完善各年級學(xué)生自主管理委員會(huì )；各班級推行“值日班長(cháng)制”，由學(xué)生自主對班級日常事務(wù)進(jìn)行管理和記錄；開(kāi)展設計“班名”、“班級公約”和“小組公約”創(chuàng )建活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生自主管理文化的建設，促進(jìn)年級組和班集體各具特色的文化創(chuàng )建；引導學(xué)生踐行“六自（自覺(jué)、自控、自信、自省、自主、自立）”，切實(shí)提高學(xué)生的自主管理能力。通過(guò)開(kāi)展每日日行規檢查評比，每月開(kāi)展“流動(dòng)紅旗”評比；學(xué)期開(kāi)展“附中好少年”評比，引領(lǐng)和規范學(xué)生自覺(jué)養成文明的行為習慣，全面提升個(gè)人文明素養，營(yíng)造學(xué)校和諧氛圍。

　　3、提高社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。

　　進(jìn)一步加強課內外、校內外學(xué)習的結合，開(kāi)展好社會(huì )實(shí)踐、公益勞動(dòng)、職業(yè)體現、安全實(shí)訓等活動(dòng)。組織落實(shí)好初中生社會(huì )實(shí)踐管理管理工作，每次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做好方案以及應急方案，加強安全教育和紀律教育，挖掘社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)背后的深刻教育內涵，做好實(shí)踐活動(dòng)的總結。嚴格按照流程，及時(shí)公正推進(jìn)我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和評價(jià)工作。

　　4、加強團隊常規建設

　　強化學(xué)生自我教育和同伴教育，構建由大隊部、行規檢查監督小組等體系，充分發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)生自主教育管理中的作用；加強各班級雛鷹假日小隊建設，有計劃、有組織的開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)；提高自主管理的意識與能力，培育責任感。豐富國旗下講話(huà)的內容，強化升旗儀式教育；充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等切實(shí)做好學(xué)校的各項重點(diǎn)工作的宣傳；堅持業(yè)余團校培訓工作，嚴格按照團員發(fā)展流程做好“推優(yōu)入團”發(fā)展工作；配合學(xué)校主題活動(dòng)精心組織各年級少先隊的換戴大號領(lǐng)巾、十四歲生日等活動(dòng)。

　　四、主題活動(dòng)安排：

　　根據上級要求和學(xué)校工作重點(diǎn)，緊密結合生命教育、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、傳統文化教育以及書(shū)香校園建設，通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、板報專(zhuān)題、讀書(shū)交流、才藝展示、主題班會(huì )等形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)校主題教育活動(dòng)的'內涵，逐完善附中的德育課程，提升學(xué)校德育的實(shí)效。

　�、�、三月——傳統美德傳承月

　　結合“學(xué)雷鋒”以及社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育活動(dòng)開(kāi)展以“知雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”為主要內容的少先隊活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播講講雷鋒故事；通過(guò)尋找身邊的榜樣模范談?wù)勑闹懈惺�；通過(guò)“學(xué)雷鋒，樂(lè )奉獻”的校園愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)；各班級雛鷹假日小走進(jìn)社區完成社會(huì )公益活動(dòng)；并于四月繼續開(kāi)展網(wǎng)上“祭英烈活動(dòng)”以及祭掃革命先烈活動(dòng)引導學(xué)生繼承革命精神，珍惜今日來(lái)之不易的生活。

　�、�、四月——心理健康教育月

　　根據學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)“健康心靈，快樂(lè )成長(cháng)”為主題的心理健康教育主題月活動(dòng)。具體操作由心理咨詢(xún)室牽頭，策劃健康心理教育月內容，并組織全校師生積極參與。教育月主要通過(guò)心理專(zhuān)題講座、心理專(zhuān)題版報比賽、心理咨詢(xún)等活動(dòng)載體，讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中獲得體驗、感悟，有效幫助學(xué)生養成優(yōu)良的心理品質(zhì)。

　�、�、五月——青春風(fēng)采展示月

　　通過(guò)開(kāi)展開(kāi)展“我與祖國共奮進(jìn)”特別演講活動(dòng)，教育引導廣大師生增強使命擔當。以團隊知識講座、參觀(guān)紀念館相結合的活動(dòng)形式，宣傳黨團知識，樹(shù)立學(xué)生的政治信仰。舉辦青春感言征集活動(dòng)，匯集智慧言語(yǔ)，交流人生感悟。通過(guò)團隊“青春心向黨，建功新時(shí)代”主題教育課，引導學(xué)生為共產(chǎn)主義而奮斗。同時(shí)為進(jìn)一步豐富校園文化生活，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，德育處與教導處、大隊部一起精心組織好校園科技藝術(shù)節活動(dòng)。

　�、�、六月——生命成長(cháng)教育月：

　　從學(xué)生的興趣、社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題出發(fā)，結合區、學(xué)校的教育要求，通過(guò)制定人生遠近期發(fā)展規劃、專(zhuān)題討論、社會(huì )實(shí)踐等形式開(kāi)展生命系列主題教育活動(dòng)，激活學(xué)生的自我意識，幫助學(xué)生形成正確的盡早確立自己的人生理想和目標，從而形成良好的、健康的、積極向上的學(xué)習環(huán)境。

　　五、具體工作安排(屆時(shí)根據區和校具體工作做適當調整)。

　　三月份——傳統美德傳承月

　　1、開(kāi)學(xué)疫情防護工作。德育處、衛生室、各年級、班級

　　2、開(kāi)學(xué)典禮。周文茜

　　3、班級環(huán)境布置。班主任

　　4、制訂各部門(mén)年級班級工作計劃吉梅、年級組長(cháng)、班主任

　　5、“學(xué)雷鋒、樂(lè )奉獻”校園義賣(mài)活動(dòng)。周文茜、班主任

　　6、“學(xué)雷鋒，樂(lè )奉獻”社會(huì )公益活動(dòng)。周文茜、班主任

　　7、預備年級參觀(guān)同濟大學(xué)。吉梅、預備年級班主任

　　8、全校春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。吉梅、班主任

　　9、“雷鋒精神，根植我心”主題教育課。班主任

　　四月份——心理健康活動(dòng)月

　　1、開(kāi)展“快樂(lè )心靈健康成長(cháng)”心理健康活動(dòng)月系列主題活動(dòng)。唐妮

　　2、“凝心強質(zhì)量聚力建強�！比�校期中考試家長(cháng)會(huì )。吉梅、班主任

　　3、各年級組期中考試學(xué)生大會(huì )。年級組長(cháng)、班主任

　　4、區校優(yōu)秀集體、優(yōu)秀隊員、干部評比。周文茜、班主任

　　5、革命先烈祭掃活動(dòng)。季建剛、初一年級班主任

　　6、主題場(chǎng)館參觀(guān)活動(dòng)。德育處、各班主任

　　五月份——青春風(fēng)采展示月

　　1、科技藝術(shù)節系列活動(dòng)。倪峰、周文茜、班主任

　　2、初一年級換戴大號紅領(lǐng)巾儀式，初二年級十四歲生日。周文茜

　　3、五四青年節發(fā)展新團員以及入團儀式。周文茜

　　4、團隊主題教育課：青春心向黨建功新時(shí)代周文茜班主任

　　5、主題場(chǎng)館參觀(guān)活動(dòng)。德育處、各班主任

　　六月份——生命成長(cháng)教育月。

　　1、生命成長(cháng)系列主題活動(dòng)。吉梅、班主任

　　2、初三畢業(yè)典禮。周文茜、黃鳳英

　　3、班主任撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)，上報工作總結和有關(guān)材料。班主任

　　4、完成學(xué)期結束班級、學(xué)生考核評比以及班主任學(xué)年考核工作。

　　5、制定暑期工作計劃，發(fā)放學(xué)生暑假生活指導《告家長(cháng)書(shū)》，做好暑假安全教育宣傳工作，安排學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。吉梅、季建剛

　　6、學(xué)生夏季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。吉梅、班主任

2023年初二班級德育工作計劃8

　　一、指導思想：

　　堅持“育人為本，德育為首”的觀(guān)念，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，加強學(xué)生日常行為習慣養成教育，認真落實(shí)德育處的要求，大力進(jìn)行班級特色教育，引導學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )相處”，力求形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區“三位一體”的育人功能。

　　二、本學(xué)期目標：

　　1.學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，形成健全的.人格。

　　2.建設良好的班風(fēng)，完善班級管理制度，堅持值日班長(cháng)制度，做到“人人有事做，事事有人做”，培養學(xué)生的自我管理能力。

　　3.加強安全教育與心理疏導。

　　4.強化班級衛生意識，搞好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。

　　5.培養學(xué)生良好的行為習慣，文明做人。

　　6.明確學(xué)習目標，進(jìn)行學(xué)法指導，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣，形成良好的學(xué)風(fēng)。

　　7.加強班級特色建設，提高整體競爭力。

　　三、具體做法：

　　1、調整并完善班級干部隊伍，細化職責，做到事事有人做，事事有人管，培養學(xué)生的主人翁意識。

　　2、以“班級特色建設”為契機，大力加強文明禮儀教育，狠抓課堂紀律、課間文明。

　　3、利用好班會(huì )這一主陣地，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣的養成教育。

　　4、進(jìn)行學(xué)習方法交流，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。

　　5、經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　6、大力表?yè)P先進(jìn)，弘揚正氣，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用。

　　7、定期開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　8、提高板報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。

　　9、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。

　　10、加強安全教育和心理疏導。

　　11、搞好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。

2023年初二班級德育工作計劃9

　　學(xué)校德育工作是維護社會(huì )主義制度、培養社會(huì )主義的建設者和接班人的需要。對德育特做如下計劃。

　　一、德育目標

　　德育目標是培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、具有民族自尊心、自信心、自豪感、立志為祖國的社會(huì )主義現代化努力學(xué)習、具有良好公民的國家觀(guān)念、道德觀(guān)念、法制觀(guān)念、遵紀守法、懂得用法律保護自己、講科學(xué)、不迷信具有自尊自愛(ài)、誠實(shí)正直、積極進(jìn)取、不怕困難等心理品質(zhì)和一定分辨是非、抵制不良影響的能力。

　　二、德育內容

　　1、儀表端莊、樸素大方、不高消費、不留長(cháng)發(fā)、不燙發(fā)、不化妝、不佩帶首飾、不穿高跟鞋。

　　2、講究衛生、不隨地吐啖、不亂扔紙屑、果皮、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服、勤剪指甲。

　　3、愛(ài)護公物。愛(ài)護校園每處公物、不隨便亂涂亂畫(huà)、愛(ài)護公共設施。

　　4、講究公德、扶弱助貧、遵守公共場(chǎng)所秩序遵守交通規則。

　　5．愛(ài)國主義集體主義教育.

　　三、德育安排

　　1、做到互相關(guān)心、互相愛(ài)護、互相幫助、團結友愛(ài)、增強集體榮譽(yù)感

　　2、積極參加校內外生產(chǎn)性、公益性和家務(wù)勞動(dòng)。

　　3、樂(lè )于助人、熱心公益勞動(dòng)、培養高尚友情、服從集體生活的準則、增強對社會(huì )的義務(wù)感。

　　4、增強法制觀(guān)念和抵制不良影響的'能力、自覺(jué)遵守法紀、正確處理自由與紀律的關(guān)系。

　　5、講究言行禮貌、儀表大方、尊重他人。

　　6、學(xué)習勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)、養成自覺(jué)參加校內外生產(chǎn)性公益性勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)的習慣。

2023年初二班級德育工作計劃10

　　一、指導思想：

　　1、以學(xué)�！度�年辦學(xué)規劃》中20xx—20xx學(xué)年的德育規劃為指南，認真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念；

　　2、以學(xué)校政教處《20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃》為指導，合理推進(jìn)初二年級德育發(fā)展；

　　3、從初二年級學(xué)生的具體情況出發(fā)，充分發(fā)揮班主任（副）的主力軍作用，使初二年級在本學(xué)期實(shí)現向初三年級的平穩過(guò)渡；

　　4、堅持全員德育理念，力爭使初二年級全體教師全部投入到學(xué)校德育建設中來(lái)。

　　二、學(xué)期任務(wù)和目標：

　　1、協(xié)助學(xué)校政教處開(kāi)展各項德育活動(dòng)。充分利用學(xué)校政教處開(kāi)展的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到最大限度的成長(cháng)；

　　2、貫徹落實(shí)“三規教育”，并逐漸形成年級特色教育，逃學(xué)、曠課、吸煙三項違紀內容實(shí)施重點(diǎn)監控；學(xué)期事件發(fā)生率逐月呈遞減趨勢；精英（特長(cháng)）學(xué)生數量上升、后進(jìn)生轉化效果明顯；對學(xué)生健康成長(cháng)促進(jìn)的時(shí)間、空間和內容，有計劃、有層次地拓展到假期和校外。

　　3、加強學(xué)生日常儀容儀表的教育，杜絕“儀表漏洞”，使全體學(xué)生達到學(xué)校所要求的水平；

　　4、班主任工作有的放矢、家長(cháng)教育協(xié)助有力，每月保持一次家長(cháng)聯(lián)系活動(dòng)；

　　5、加強對教師的儀表進(jìn)行規范，使教師能夠成為學(xué)生儀表單面的典范；

　　6、加強對教師師德方面的'影響，杜絕粗放式的管理，嚴格杜絕體罰、心罰等一切侵犯學(xué)生健康、尊嚴的情況。

　　7、嚴格按照政教處計劃召開(kāi)年級大會(huì )，并不定時(shí)的召開(kāi)臨時(shí)性會(huì )議；

　　8、班主任例會(huì )制度更加完善，并不定時(shí)的召開(kāi)臨時(shí)性會(huì )議；

　　9、加強對后進(jìn)生的引領(lǐng)與管理，關(guān)注單親家庭及準留守家庭學(xué)生，進(jìn)一步完善實(shí)用的各類(lèi)學(xué)生檔案；

　　10、形成行之有效的年級管理模式，充分利用一切可利用資源為年級德育工作服務(wù)。

　　三、主要工作：（以下所涉及班主任均包括副班主任）

　　1、行為教育

　�。�1）班研讀“三規”并進(jìn)行評比

　�。�2）年級公約的推廣

　�。�3）年級之歌的推廣

　�。�4）班級制度建設

　　2、儀表、禮儀教育

　�。�1）表常規檢查；

　�。�2）人衛生及校服檢查；每周一早自習

　�。�3）最美的小伙伴”評選

　　3、主任隊伍

　�。�1）實(shí)施細則》的學(xué)習

　�。�2）主任工作室成員班會(huì )交流

　�。�3）主任例會(huì )；每周一第六節課

　　4、學(xué)生隊伍

　�。�1）善的學(xué)生檔案及應急聯(lián)絡(luò )系統

　�。�2）之韻”朗誦隊再建設

　�。�3）進(jìn)生承包責任制

　�。�4）級學(xué)生會(huì )的建立

　�。�5）健康分層影響

　�。�6）類(lèi)活動(dòng)及競賽

　�。�7）級例會(huì )

　　5、校合作

　�。�1）長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

　�。�2）強家訪(fǎng)與家長(cháng)到訪(fǎng)工作

　�。�3）長(cháng)會(huì )

　　(4)長(cháng)的單獨約請工作

2023年初二班級德育工作計劃11

　　一、指導思想

　　以我校德育工作為指導，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，引導學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性，力爭使班級工作再上新臺階，爭創(chuàng )文明班集體。特制訂班級德育計劃。

　　二、工作重點(diǎn)

　　八年級是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，是學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成時(shí)期，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習難度又加大，學(xué)生不易適應，因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

　　1、加強行為習慣的養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

　　2、以古今中外的名人為榜樣，結合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀(guān)念得以擺正，提高學(xué)生分辨是非的能力。

　　3、鼓勵學(xué)生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng )新，以適應初中的學(xué)習生活。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　5、加強班委會(huì )建設，明確分工，提高學(xué)生的.管理能力，防微杜漸，使班級干部成為抓班內壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　6、根據我校的閱讀活動(dòng)，在班級營(yíng)造讀書(shū)的氛圍爭創(chuàng )書(shū)香班級的稱(chēng)號。

　　三、具體措施

　　1、思想品德教育

　　首先要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，再利用班會(huì )課對他們進(jìn)行思想品德教育，教育他們熱愛(ài)祖國，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養集體觀(guān)念，培養高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。

　　2、班委班風(fēng)建設

　�。�1）培養班干部

　　采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì )組合。

　　教育班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。同時(shí)，對他們不過(guò)分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時(shí)候。對班委會(huì )的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導和幫助。定期召開(kāi)班干部會(huì )議，總結得失，并加以改進(jìn)，教會(huì )他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。

　�。�2）增強班級的凝聚力

　　我組織互幫互學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們在學(xué)習上互相促進(jìn)，紀律上互相提醒，勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。

　　3、學(xué)風(fēng)建設

　�。�1）在學(xué)生中培養競爭意識，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

　�。�2）抓兩頭促中間

　　對成績(jì)好的同學(xué)肯定成績(jì)，經(jīng)常鼓勵，而對成績(jì)差的同學(xué)，則采取組織“一幫一”的學(xué)習組（請成績(jì)好的同學(xué)幫助成績(jì)差的同學(xué)）的措施。這樣，成績(jì)好的同學(xué)穩中有進(jìn)，成績(jì)差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。

　　4、差生轉變

　�。�1）多談話(huà)、多教育

　　平時(shí)多觀(guān)察這些學(xué)生，在發(fā)現有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育。在談話(huà)教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉變。

　�。�2）多檢查、多督促、多跟進(jìn)

　　在學(xué)習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時(shí)多和家長(cháng)聯(lián)系，跟進(jìn)情況。

2023年初二班級德育工作計劃12

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，現制定本學(xué)期德育工作計劃如下。

　　一、指導思想

　　班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導下，班級工作圍繞以中學(xué)生日行為規范的教育為基礎，以養成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以班主任愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用，采取學(xué)校班級制度導訓，活動(dòng)導行，努力構建學(xué)校 教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習 慣的.養成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響，指導學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專(zhuān)心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

　　二、 班級情況分析

　　從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度 的營(yíng)造一個(gè)團結，積極，先進(jìn)的班集體。

　　三、德育工作

　　貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準則》 。每位學(xué)生養成良好的行為規范是非常重要的，尊師守紀，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習生活作充分的準備，并 從德、智、體、美等方面培養學(xué)生全面發(fā)展. 積極抓好后進(jìn)生的轉化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫， 真正做她們的知心朋友， 最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓她們 認識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。培養學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健 康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

　　四、本學(xué)期具體目標

　　1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

　　4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

　　五、具體措施

　　(一)繼續抓好學(xué)生的思想工作

　�。�1）針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效。

　�。�2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。

　�。�3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)與家長(cháng)交流情況，統一思想。

　�。�4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性，鼓勵他們再上一個(gè)臺階。

　　(二)常規工作

　�。�1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項評比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣， 人人爭做石油“當月之星” 。

　�。�2）適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極 主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。

　�。�3）加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

　�。�4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì )，了解社會(huì )，增強他們的社會(huì )責任 心和為人民服務(wù)意識。

　　(三)學(xué)風(fēng)建設

　　1、 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調工作。

　　2、做好后進(jìn)生轉化工作。

　　3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活 動(dòng)，如知識競賽，讀書(shū)交流會(huì )，辯論會(huì )等。

　　4、加強學(xué)生早自習等時(shí)段的引導和自主管理。

　　作為年輕教師，我會(huì )積極學(xué)習，不斷探索，著(zhù)重班級的德育，積極協(xié)調各科教學(xué)，全面 提高學(xué)生素質(zhì)。

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