2023年學(xué)期班級德育工作計劃（通用8篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？下面是小編為大家整理的2023年學(xué)期班級德育工作計劃（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期班級德育工作計劃1
以20xx年我校德育計劃為主要指導思想，完成齊心協(xié)力狠抓養成教育，想方設法讓孩子們形成好習慣。做出以下計劃內容：
一、扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生的養成教育，大力培養學(xué)生講文明、懂禮貌、講衛生、守紀律的良好習慣，形成好品質(zhì)。
行為形成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。小學(xué)階段是培養習慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對從小養成習慣的重要也作了好的解釋?zhuān)骸吧俪扇籼煨�，習慣成自然�！睆男○B成良好習慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說(shuō)過(guò)，成功教育從習慣養成開(kāi)始。教育的核心不只是傳授知識，而是學(xué)會(huì )做。
二、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
管理是一門(mén)科學(xué)，學(xué)生管理也是一門(mén)科學(xué)。學(xué)生雖然在知識、經(jīng)驗、能力等諸方面不及成人，但作為發(fā)展中的人，學(xué)生已具備程度不一的'學(xué)習的能力、做事的能力，作為一名教師更作為一名大隊輔導員，就得要敢于放權于學(xué)生，不包辦、不扼制，給學(xué)生學(xué)習、做事的機會(huì )，讓學(xué)生體驗到“我能行”的快樂(lè )，從而塑就學(xué)生強有力的自信心。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、加強安全教育，利用晨會(huì )、集會(huì )、升旗、黑板報等形式開(kāi)展安全知識教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系，家長(cháng)與老師共同教育孩子。
四、具體工作安排：
首先，安全教育，健康教育周；成立班委會(huì )；交通安全教育班隊活動(dòng)；出《我上一年級學(xué)了》板報展示。其次：安全教育，交通安全教育講座；愛(ài)國主義教育，綜合實(shí)踐活動(dòng)；理解香樟文化內涵，提煉班級文化內涵；書(shū)香班級文化建設；建立班級圖書(shū)角。
最后：班級工作總結；學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)；假期工作安排、安全教育。
學(xué)期班級德育工作計劃2
一、指導思想
堅持立德樹(shù)人，加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統文化教育，形成愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國活動(dòng)的有效形式和長(cháng)效機制，增強學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力。
二、工作目標
1、抓好師德建設，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
2、進(jìn)一步完善常規管理，規范制度和行為，促使學(xué)生行為習慣養成教育落到實(shí)處。全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。
3、開(kāi)展德育教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習興趣。結合重大節日和紀念日開(kāi)展一系列豐富多彩的德育活動(dòng)。做到每月一主題。少說(shuō)教，多體驗，從小事做起，豐富學(xué)生的文化生活。
4、把安全工作放在首位，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”的思想。抓好安全教育和普法教育、衛生教育。努力打造和諧平安校園。杜絕事故隱患，確保師生安全。
5、強化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健。改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養。
6、利用信息化手段加強家校聯(lián)系，形成合力，標本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
三、具體措施
1、堅定教育改革方向，繼續弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，完善學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎上不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、幸福感，通過(guò)組織有效的校本培訓，提高德育工作水平。
2、認真開(kāi)展養成教育的研究和實(shí)踐。組織各種形式的活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強文明禮儀教育，培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣，自覺(jué)遵守社會(huì )公德（尤其是愛(ài)護公物）。把學(xué)校德育常規管理工作、教育教學(xué)活動(dòng)、少先隊活動(dòng)、品德與生活、品德與社會(huì )、以及綜合實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，使整個(gè)小學(xué)階段的養成教育形成序列，有效開(kāi)展。
3、結合重大節日和紀念日開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。創(chuàng )新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內涵，在活動(dòng)中培養學(xué)生的習慣、在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的能力，在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗和感受。
4、做好安全法制教育工作和衛生防疫工作。堅持“預防為主”的方針，根據季節特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊會(huì )、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等陣地，并通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識競賽、組織觀(guān)看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀守法，針對臨時(shí)出現的安全事故或安全隱患事件，要及時(shí)協(xié)調和研究，了解事情的真相并妥善處理，并對對學(xué)生加強教育，防止各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。加強值日教師在課間的`巡檢查力度，大隊部加強對值日生和紀律監督分隊的工作指導，做好課間活動(dòng)護導，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序安全。做好衛生工作，強化預防措施，加強疾病監測，做到發(fā)現疫情及時(shí)上報，及時(shí)處理，保證學(xué)生的身體健康。
5、加強藝術(shù)體育教育，辦好學(xué)校藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )，加強大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展力度，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和身體素質(zhì)。
6、辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家�；�(dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用家長(cháng)委員會(huì )的積極作用，對家長(cháng)加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。通過(guò)家庭教育講座、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信訪(fǎng)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓通）等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。為學(xué)校發(fā)展構建良好的社會(huì )環(huán)境氛圍。
學(xué)期班級德育工作計劃3
一、指導思想：
著(zhù)名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“積千累萬(wàn)，不如養個(gè)好習慣”�？梢�(jiàn)好習慣的養成對人的一生是非常重要的，從小養成好習慣，不但有利于學(xué)生成才、成人，還會(huì )受益終身�，F以學(xué)校20xx年行政工作計劃和補充要點(diǎn)為指導，制定本學(xué)期班級的德育工作計劃—從小養成好習慣。
二、主要工作目標及措施：
1、提出明確的養成教育目標、要求，強化坐立行走的標準。重點(diǎn)關(guān)注：
�。�1）早晨入校自覺(jué)排隊，拐直角。
�。�2）課前站隊靜、快、齊。
�。�3）走廊行走靠右側，排隊、輕聲、慢步。
�。�4）中午樓內保持安靜，衛生清掃徹底。
�。�5）課間不打架，不罵人，不做危險游戲。
2、關(guān)注學(xué)生禮儀教育，規范校園文明禮儀，對待師長(cháng)文明有禮，對待同學(xué)寬容、和諧。規范學(xué)生問(wèn)候禮儀，針對不同年級學(xué)生分別采用敬隊禮、點(diǎn)頭微笑行禮等禮儀方式，逐步培養學(xué)生文明、自信、大方的個(gè)性品質(zhì)。
3、優(yōu)化班級環(huán)境建設，按統一標準擺放物品。室內、外展板布置富于教育性，個(gè)性鮮明，與班級文化主題和德育活動(dòng)主題相吻合。營(yíng)造良好的育德氛圍。
4、不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起培養學(xué)生講衛生的好習慣，人人爭當環(huán)保小衛士。
5、繼續充實(shí)有特色的班級文化建設——利用班級博客這一平臺拓展育德空間。在原有基礎上進(jìn)一步完善各班班級博客，均開(kāi)設“班級公告”“德育園地”等家長(cháng)最為關(guān)注的欄目，密切家校之間的溝通，有效地促進(jìn)班級文化特色的形成，進(jìn)一步提高學(xué)生養成教育的實(shí)效性。
我把對學(xué)生的行為習慣分為三大類(lèi)規范培養，學(xué)習習慣、行為習慣、生活習慣。
(一)、學(xué)習習慣的培養
我對學(xué)生習慣的培養，主要體現在以下幾個(gè)方面：
1、課前要預習功課的習慣。每天早讀教室內保持肅靜，學(xué)習用品擺放在指定位置，把當天要學(xué)習的功課利用早讀時(shí)間，先預習一遍，邊讀邊思考。語(yǔ)文能畫(huà)出重點(diǎn)字、詞、句、段；數學(xué)能仔細審題，認真動(dòng)腦，尋求出正確的解題方法或者解題思路。英語(yǔ)能獨立思考，自己拼讀出單詞。
2、上下課的習慣。上下課應起立，和老師互致問(wèn)候，如遲到應在教室門(mén)口向教師致意報告，經(jīng)許可后方可進(jìn)入教室。下課要讓老師或聽(tīng)課領(lǐng)導先行，然后有序地走出教室。
3、專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣。上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守紀律，保證課堂秩序，要勤于思考，積極參與討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解，回答問(wèn)題要起立，聲音清楚洪亮，使用普通話(huà)。
4、規范讀寫(xiě)的習慣。讀書(shū)、寫(xiě)字要保持頭正肩平，腰身正直，做到三個(gè)一，即眼距書(shū)本一尺，胸距課桌一拳，握筆手指距筆頭一寸。
5、認真傾聽(tīng)的習慣。課堂上要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，不隨意打斷他人發(fā)言，對老師教學(xué)中有疑義（異議）時(shí)，應通過(guò)合理方式提出來(lái)，不能中途打斷老師的教學(xué)思路。
6、作業(yè)書(shū)寫(xiě)的習慣。作業(yè)要書(shū)寫(xiě)認真，在老師規定的時(shí)間內獨立完成，除一、二年級學(xué)生可使鉛筆外，其他年級學(xué)生要使用鋼筆或碳素筆答題，及時(shí)糾正錯誤的書(shū)寫(xiě)答案。
(二)、行為習慣的培養
1、尊敬師長(cháng)的'習慣。見(jiàn)到老師或校長(cháng)要行禮并主動(dòng)問(wèn)好，禮貌待人說(shuō)話(huà)注意場(chǎng)合，正確使用禮貌用語(yǔ)，講普通話(huà)，進(jìn)入老師或校長(cháng)辦公室要喊“報告”，經(jīng)允許方可進(jìn)入。
2、樓內行走的習慣。在走廊或樓梯上應靠右側行走，主動(dòng)尊讓他人先走，不擁擠，不打鬧，漫步輕聲。
3、課間活動(dòng)的習慣。課間活動(dòng)要有秩序地做有益身心健康的適度游戲，保障安全，不追逐、不起哄、不打架、不罵人、不說(shuō)臟話(huà)，不隨便扔贓物。
4、同學(xué)交往的習慣。同學(xué)之間要互相尊重，互相愛(ài)護、互相幫助=真誠相待、不欺負弱小同學(xué)、不咒笑、戲弄他人，不給同學(xué)起綽號，男女同學(xué)交往文明、適度。
5、誠實(shí)守信的習慣。不說(shuō)謊話(huà)、要言行一致表里如一，答應別人的事情努力做到，做不到事要表示歉意。不隨意拿別人的東西，借要錢(qián)物要及時(shí)歸還，同學(xué)之間不買(mǎi)賣(mài)物品。
6、知錯就改的習慣。要虛心學(xué)習別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，揚長(cháng)避短，見(jiàn)賢思齊，遇到困難要努力克服，不弄虛作假，做錯了事要勇于承認錯誤，虛心接受批評。
�。ㄈ┥盍晳T：自己的事情自己做、積極參與家庭勞動(dòng)的習慣。要堅持自己鋪床疊被，整理書(shū)包，收拾書(shū)桌，洗涮衣物，主動(dòng)幫助父母做倒垃圾、拖地板、整理房間、打掃樓道、買(mǎi)東西等力所能及的家務(wù)事。
教師是良心的職業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，培養學(xué)生有良好的行為習慣是教師的天職。在教育教學(xué)中重視學(xué)生良好行為習慣的培養，就讓我們從工作和點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，培養學(xué)生良好的習慣吧！
學(xué)期班級德育工作計劃4
時(shí)光如梭，在學(xué)校的各項工作都正常運轉的情況下，學(xué)校更加注 重抓好學(xué)生們的德育工作。為全力配合學(xué)校完成各項工作，我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作計劃。 新的學(xué)期，在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)提出的是給學(xué)生們進(jìn)行心理健康教育和法制教育。針對這一指導，作為小學(xué)三年級班主任的我 帶著(zhù)一份責任心和愛(ài)心將領(lǐng)導學(xué)生們前行。結合班級實(shí)際情況，為全面提高青少年的素質(zhì)，作出如下小學(xué)三年級德育工作計劃：
1.文明禮儀宣傳教育：著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛生、懂禮貌、守紀律、關(guān)心人”的文明禮儀等養成習慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三 字歌》，通過(guò)小組背誦評比等形式進(jìn)行。
2.愛(ài)國主義教育
(1) 對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和和諧觀(guān)教育，了解中華悠久的 歷史和名人，知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習慣等，通過(guò) 班會(huì )、板報等形式開(kāi)展活動(dòng)。(2) 對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育，培養 學(xué)生誠實(shí)守信，勤學(xué)守紀的.道德情操，通過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。
3. 民族團結教育：
(1)對學(xué)生們制定出法制教育工作計劃，對學(xué)生進(jìn)行法制教育， 內容有《新義務(wù)教育法》《未成年保護法》，形 式有案例分析、故事解說(shuō)等，提高學(xué)生法律意識，懂得如何守法。(2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統，新舊 社會(huì )的對比，讓學(xué)生珍惜幸福生活，懂得勤儉節約。
4.安全，理想教育：(1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，主要內容有：在校內、校外及外出時(shí)應如何注意安全，形式有板報，講解等。(2)珍惜時(shí)間：暢行未來(lái)主題隊會(huì )活動(dòng)，培養學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，共創(chuàng )美好未來(lái)的思想。
學(xué)期班級德育工作計劃5
一、指導思想
根據上級要求，認真貫徹落實(shí)以人為本，德育為先的理念，突出養成習慣、德育課程、問(wèn)題學(xué)生教育等常規工作，切實(shí)提高德育實(shí)效性；創(chuàng )新家校合作育人模式，實(shí)現家庭教育現代化，構建開(kāi)放式的教育格局；加強積極心理健康教育的研究與實(shí)踐，促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動(dòng)發(fā)展。
二、 學(xué)生現狀分析及本學(xué)期工作重點(diǎn)
我班的 60名學(xué)生，大部分學(xué)生有強烈的集體榮譽(yù)感，比較懂事。但個(gè)別學(xué)生自制力差，各方面還需要老師加以督促。另外，學(xué)生標新立異的能力不高，因此本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)應放在，逐步引導學(xué)生熟悉并適應學(xué)習生活，嚴格訓練一日常規，養成良好的行為規范。通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在抓好學(xué)生思想品德的基礎上，開(kāi)動(dòng)腦筋，通過(guò)多種形式的'表?yè)P、競爭，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望，培養孩子的自信心。
三、思想工作方面
1 、身正為范，做學(xué)生的表率。
首先，班主任老師工作要有示范力，班主任老師工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任老師要有敬業(yè)精神，不僅體現在樂(lè )于教學(xué)，勤于教學(xué)，精于學(xué)科專(zhuān)業(yè)的鉆研上 ，還要在熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)班主任老師工作上下功夫，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)和班主任老師觀(guān)，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任老師工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范，在學(xué)生的心靈中就會(huì )產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任老師工作要有信服力、感化力。
2 、 以 “愛(ài) ”去感染學(xué)生 ，教育學(xué)生 。
在班級中用 “愛(ài) ”字作為開(kāi)啟學(xué)生心靈之門(mén)的鑰匙，用 “愛(ài) ”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛(ài)心感染學(xué)生，無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調皮搗蛋的學(xué)生，我均會(huì )一視同仁。當學(xué)生在學(xué)習中或生活中遇到困難時(shí)，以一顆愛(ài)心去撫慰他們，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在集體中，都應該去關(guān)心他人，替他人分憂(yōu)解難，通過(guò)班會(huì )、隊會(huì )等形式，樹(shù)立典型，使學(xué)生真正做到， “愛(ài) ”在心中， “愛(ài) ”在行動(dòng)中。
四、班級活動(dòng)方面
中年級的孩子好奇心仍舊很強，總是對豐富多彩的活動(dòng)比較感興趣，所以我們班級準備通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)調動(dòng)起學(xué)生的積極性，使班級永遠充滿(mǎn)生機和活力。本學(xué)期我準備在班級開(kāi)展如下活動(dòng)：
1 、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制，提高學(xué)生自我管理能力。
班級管理采用創(chuàng )新精神，營(yíng)造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設 “我是主人翁 ”的實(shí)踐舞臺，實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，發(fā)展了學(xué)生自我認識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個(gè)孩子每天帶著(zhù)一份自信走進(jìn)教室，在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習中鍛煉自己。。
2 、制定和落實(shí)班級常規工作責任制。
班級的衛生、紀律、公物保管、文體活動(dòng)等工作責任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看誰(shuí)的工作最有創(chuàng )意，能為班級增彩。增強學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依，有據可行。并根據學(xué)生的表現分別給予表?yè)P獎勵，并張貼于墻上，對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。
3 、加強家庭學(xué)校聯(lián)系
利用教育信息平臺、家長(cháng)會(huì )，使學(xué)生家長(cháng)了解學(xué)生的在學(xué)校表現以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長(cháng)的理解和支持。利用家長(cháng)接送孩子的機會(huì )，進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(cháng)協(xié)調好工作。讓每位學(xué)生充當郵遞員，通過(guò)學(xué)生的口把老師的表?yè)P傳遞給家長(cháng)，讓孩子從中體會(huì )到成功的滋味，樹(shù)立起 “我能行 ”的信心。
以上措施只是我的一些初步打算，工作中，我會(huì )加倍努力。我相信。
學(xué)期班級德育工作計劃6
一、指導思想：
本學(xué)期繼續以德為首，育人為本。深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在德育工作中，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，科學(xué)提高質(zhì)量為主題，實(shí)施有效德育工程為主線(xiàn)。遵循學(xué)校工作計劃，堅定教好每一個(gè)學(xué)生的信念，打造陽(yáng)光教育特色，提高學(xué)生道德水準，以加強生命教育、學(xué)生的行為規范養成和理想信念教育為重點(diǎn)，把學(xué)生素質(zhì)的可持續性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標，使和諧育德落到實(shí)處。
二、工作思路：
工作思路：堅持以育人為本為基礎，加強創(chuàng )新與發(fā)展，實(shí)施有效德育，提高德育水平和育人質(zhì)量。確立一種意識：一切為學(xué)生健康、快樂(lè )、成長(cháng)服務(wù)。強化一項工作：繼續加強對學(xué)生日常規范教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成和提升。轉變三個(gè)觀(guān)念：充分相信每一位學(xué)生；充分培養學(xué)生的自主管理能力；由原來(lái)德育模式的堵轉變到引導。
三、工作目標：
1．突出常規教育，使常規教育抓出常規。緊抓常規管理、重視習慣養成，著(zhù)力培養學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)。建立一種秩序，即課堂秩序、集會(huì )秩序以及課間秩序的文明有序；養成一種習慣，做到儀表整潔、語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持一項制度，室內衛生和室外責任區保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念，即遵紀守法，尊老愛(ài)幼、團結友善。抓平時(shí)，抓細節，面對存在的問(wèn)題，突出重點(diǎn)，逐個(gè)解決。
2.加強安全、法制和心理教育，使學(xué)生健康成長(cháng)。深入開(kāi)展心理健康教育、法制教育和公共安全教育，培養具有優(yōu)秀品質(zhì)、健全人格、健康心理和進(jìn)取精神的合格中學(xué)生，努力使學(xué)生形成熱愛(ài)生活、積極向上、自信自強的心理品質(zhì)。
3.注重活動(dòng)育人，使主題活動(dòng)月顯功效。
本學(xué)期共有六個(gè)月，針對每月的實(shí)際情況，確定主題，由于本學(xué)期的重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的`道德教育資源，為此，結合重大節日、紀念日適時(shí)地組織活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到傳統文化的教育，學(xué)生的思想素質(zhì)也在活動(dòng)中得以熏陶。開(kāi)展活動(dòng)，著(zhù)力引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、多思考、多實(shí)踐，引導學(xué)生時(shí)刻心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，常立愛(ài)國之心，常懷報國之志，將愛(ài)國情感轉化為刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強的實(shí)際行動(dòng)，狠下功夫，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
具體工作安排表
九月
1.培育民族精神專(zhuān)題教育。教師節專(zhuān)題、中秋節專(zhuān)題。
2.行為規范專(zhuān)題教育檢查評比。
十月
1.國慶專(zhuān)題教育、愛(ài)國與榮校專(zhuān)題教育、安全與法制教育。
2.國慶板報、電腦報、手抄報評比。
十一月
1.開(kāi)展行為規范示范周。初中八年級班級德育工作計劃
2.安全教育月活動(dòng)，舉辦珍愛(ài)生命，保護自我安全知識競賽。
十二月
1.安全與法制教育。
2.主題班會(huì )觀(guān)摩
一月
1.期末考試考風(fēng)考紀教育。
2.做好本學(xué)期的德育工作總結評比活動(dòng)。
二月
1.迎春節，慶和諧，組織學(xué)生參加豐富多彩的教育活動(dòng)。
2.組織好假期期間的遵紀守法、勤儉節約、尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、文明禮儀等方面教育活動(dòng)并上報寒假活動(dòng)計劃。
學(xué)期班級德育工作計劃7
一、指導思想
根據上級要求，認真貫徹落實(shí)以人為本，德育為先的理念，突出養成習慣、德育課程、問(wèn)題學(xué)生教育等常規工作，切實(shí)提高德育實(shí)效性；創(chuàng )新家校合作育人模式，實(shí)現家庭教育現代化，構建開(kāi)放式的教育格局；加強進(jìn)取心理健康教育的研究與實(shí)踐，促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動(dòng)發(fā)展。
二、學(xué)生現狀分析及本學(xué)期工作重點(diǎn)
我班的60名學(xué)生，大部分學(xué)生有強烈的團體榮譽(yù)感，比較懂事。但個(gè)別學(xué)生自制力差，各方面還需要教師加以督促。另外，學(xué)生標新立異的本事不高，所以本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)應放在，逐步引導學(xué)生熟悉并適應學(xué)習生活，嚴格訓練一日常規，養成良好的行為規范。經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的團體榮譽(yù)感，在抓好學(xué)生思想品德的基礎上，開(kāi)動(dòng)腦筋，經(jīng)過(guò)多種形式的表?yè)P、競爭，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望，培養孩子的自信心。
三、思想工作方面
1、身正為范，做學(xué)生的表率。
首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅僅體此刻樂(lè )于教學(xué)，勤于教學(xué)，精于學(xué)科專(zhuān)業(yè)的鉆研上，還要在熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)班主任工作上下功夫，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)和班主任觀(guān)，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范，在學(xué)生的心靈中就會(huì )產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以“愛(ài)”去感染學(xué)生，教育學(xué)生。
在班級中用“愛(ài)”字作為開(kāi)啟學(xué)生心靈之門(mén)的鑰匙，用“愛(ài)”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛(ài)心感染學(xué)生，無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調皮搗蛋的學(xué)生，我均會(huì )一視同仁。當學(xué)生在學(xué)習中或生活中遇到困難時(shí)，以一顆愛(ài)心去撫慰他們，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在團體中，都應當去關(guān)心他人，替他人分憂(yōu)解難，經(jīng)過(guò)班會(huì )、隊會(huì )等形式，樹(shù)立典型，使學(xué)生真正做到，“愛(ài)”在心中，“愛(ài)”在行動(dòng)中。
四、班級活動(dòng)方面
中年級的孩子好奇心仍舊很強，總是對豐富多彩的.活動(dòng)比較感興趣，所以我們班級準備經(jīng)過(guò)開(kāi)展活動(dòng)調動(dòng)起學(xué)生的積極性，使班級永遠充滿(mǎn)生機和活力。本學(xué)期我準備在班級開(kāi)展如下活動(dòng)：
1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制，提高學(xué)生自我管理本事。
班級管理采用創(chuàng )新精神，營(yíng)造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設“我是主人翁”的實(shí)踐舞臺，實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理本事，發(fā)展了學(xué)生自我認識自我批評本事，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個(gè)孩子每一天帶著(zhù)一份自信走進(jìn)教室，在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習中鍛煉自我。
2、制定和落實(shí)班級常規工作職責制。
班級的衛生、紀律、公物保管、文體活動(dòng)等工作職責到人，做到人人有事干，事事有人管，并且要比一比，看誰(shuí)的工作最有創(chuàng )意，能為班級增彩。增強學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依，有據可行。并根據學(xué)生的表現分別給予表?yè)P獎勵，并張貼于墻上，對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。
3、加強家庭學(xué)校聯(lián)系
利用教育信息平臺、家長(cháng)會(huì )，使學(xué)生家長(cháng)了解學(xué)生的在校表現以及學(xué)校的教育教學(xué)情景，取得家長(cháng)的理解和支持。利用家長(cháng)接送孩子的機會(huì )，進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(cháng)協(xié)調好工作。讓每位學(xué)生充當郵遞員，經(jīng)過(guò)學(xué)生的口把教師的表?yè)P傳遞給家長(cháng)，讓孩子從中體會(huì )到成功的滋味，樹(shù)立起“我能行”的信心。
以上措施只是我的一些初步打算，工作中，我會(huì )加倍努力。我相信。
學(xué)期班級德育工作計劃8
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班團體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結，經(jīng)過(guò)監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有團體。
二、班級紀律方面
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味，又有動(dòng)力，并且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自我制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律。課間是學(xué)生簡(jiǎn)便休息的時(shí)間，良好的.課間紀律將會(huì )給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)便的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每一天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：禮貌小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于應對大家展示自我，充分鍛煉自我，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
五、班主任自我要求
1、嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。進(jìn)取進(jìn)行課外學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，以自我的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。
3、堅持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。
總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會(huì )發(fā)展的有用人才。
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