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2025年三年級下冊班級德育工作計劃（通用14篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家整理的2025年三年級下冊班級德育工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級下冊班級德育工作計劃 1
一、指導思想
全面貫徹執行學(xué)校的德育工作計劃，持之以恒的抓好嚴格管理和規范管理。同時(shí)注重以社會(huì )、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點(diǎn)，以具體、切實(shí)、可行的德育活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)生的德育素養，促進(jìn)本班各項教育目標的實(shí)現。
二、班級精神
文明、合作、奮進(jìn)是本班的精神。
文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。
合作：班級是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。
奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。
三、德育工作重點(diǎn)
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習慣養成。以“規范儀表、規范習慣”為突破口，全面規范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習慣。
2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開(kāi)展各項有益活動(dòng)，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學(xué)年德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì )責任感的基礎�！白孕判�、進(jìn)取心、愛(ài)心、責任心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。我班將著(zhù)力培養學(xué)生“愛(ài)學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛(ài)、盡責、拼搏”等良好品質(zhì)。
四、主要措施
1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個(gè)長(cháng)久性的'、日常性的工作，要常抓常新。本學(xué)年我班將進(jìn)一步貫徹學(xué)校部德育工作計劃，組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行道德行為和文明習慣的自我評價(jià)、自我教育和自我約束。
2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規范養成教育，語(yǔ)文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時(shí)對學(xué)生嚴格、大膽管理，既教書(shū)，又育人，力求逐步實(shí)現全員育人的教育氛圍。
3、德育工作的具體性和切實(shí)性。班級德育工作要落實(shí)好，首先要加強班干部隊伍建設，認真培養和大膽使用班級優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的班級干部隊伍，讓他們自覺(jué)地、主動(dòng)地去作好各項工作。及時(shí)給學(xué)生干部指導、鼓勵和支持，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高。
4、德育工作的外延性和連續性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長(cháng)的作用，溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道，爭取家長(cháng)的支持與配合，保證德育工作的連續性。二是注重輿論宣傳的作用，對學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養成。
5、德育工作的規范性和可操作性。加大德育工作的考核力度，對學(xué)生進(jìn)行全面考核。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學(xué)期總結”的方式，對每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，以促進(jìn)學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對月考核得分居前30%且無(wú)嚴重違紀行為的學(xué)生當月可評為”文明之星”，對月考核長(cháng)期得分較低，從未得過(guò)”文明之星”，的學(xué)生進(jìn)行單獨教育。
三年級下冊班級德育工作計劃 2
作為班主任，既要抓好學(xué)生的學(xué)習，又要做好學(xué)生的德育教育工作。為了能夠更好地開(kāi)展德育工作，更好地教育學(xué)生如何學(xué)習，如何做人，制定本學(xué)期的德育工作計劃。
一、指導思想：
根據中心校德育工作計劃的指導思想，即認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的工作要求，既要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，又要堅持“育人為本、德育為先”的理念以新課程教育要求為理念，以素質(zhì)教育為導向，教書(shū)育人；狠抓以培養良好道德品質(zhì)和行為習慣為內容的養成教育，以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口，著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的精神成長(cháng)和身心健康；大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù)，結合本班實(shí)際情況，制定本學(xué)期德育工作計劃。
二、具體工作：
1、開(kāi)學(xué)初，抓好學(xué)生的常規管理，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀律、衛生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并開(kāi)展主體教育班會(huì )，逐步使學(xué)生養成良好的行為習慣，做一個(gè)懂禮貌、講衛生、習禮儀的好學(xué)生。
2、合理利用升旗儀式、班會(huì )，加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的`榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
3、利用三月份學(xué)雷鋒月，號召學(xué)生參加學(xué)雷鋒的活動(dòng)，主要在班級內部進(jìn)行，教育學(xué)生為班級做一件好事，培養學(xué)生學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、勤儉節約的精神；利用清明節這個(gè)節日，緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育；利用五一，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，使學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的思想。
4、加強對班級的管理，確保班級秩序的穩定與團結，教育學(xué)生愛(ài)護班級、學(xué)校，公共財產(chǎn)。
5、重視安全、法制教育，提高學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生在學(xué)校、在家的人身安全。安全無(wú)小事，安全重于泰山，作為班主任，就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報，班會(huì )等形式，經(jīng)常向學(xué)生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規則、遵紀守法，發(fā)現不安全隱患要立即離開(kāi)并報告老師或學(xué)校。
6、關(guān)心學(xué)困生，幫助優(yōu)異生，使他們各有所長(cháng)，各有所優(yōu)。對待學(xué)困生，要耐心細致，循循善誘，幫助他們樹(shù)立戰勝困難的信心，克服自卑的心理，增強他們的信心。對待優(yōu)異生，為他們創(chuàng )造自我展現的機會(huì )，創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )，學(xué)習的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取，樹(shù)立遠大的奮斗目標。
7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。
上述措施只是對我班本學(xué)期德育工作的初步打算，在今后的工作中，將抽出時(shí)間加以實(shí)施，并在實(shí)施過(guò)程中不斷地加以改進(jìn)以達到預期的目標，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
三年級下冊班級德育工作計劃 3
一、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生XX人，從整體來(lái)看，班上女同學(xué)在德育方面的表現比男同學(xué)要好，班上的常規扣分大多數集中在幾個(gè)同學(xué)身上，導致班級風(fēng)氣不太好。
二、存在問(wèn)題
回顧上學(xué)期，本班主要存在以下問(wèn)題“
1、部分學(xué)生在教室內大聲喧嘩、瘋打鬧，經(jīng)常你追我趕。
2、有學(xué)生有小偷小摸的壞習慣，雖經(jīng)屢次教育，但時(shí)有發(fā)生。
3、犯了錯誤不肯承認自己的錯誤，撒謊。
4、放學(xué)路隊不好，時(shí)有罵人的現象。
5、衛生保持得不好。
6、中午老師不在時(shí)學(xué)生紀律不好。
7、不愛(ài)護公物。
三、解決問(wèn)題措施
1、利用班會(huì )、班會(huì )領(lǐng)著(zhù)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)行為規范》，每天一定拿出5分鐘引領(lǐng)背誦，力爭人人熟讀成誦，把該如何做印進(jìn)學(xué)生的心中，知道該怎么做了才能更好地落實(shí)在行動(dòng)中。
2、在班上實(shí)行值日班長(cháng)制，讓每個(gè)同學(xué)輪流值勤，以增強學(xué)生的主人翁意識。加強小干部的培養，發(fā)揮小干部的監督作用。
3、結合學(xué)校的好少年活動(dòng)，對學(xué)生的行為養成進(jìn)行合理評價(jià)，以彰顯正氣，增強學(xué)生的榮譽(yù)感。
4、對學(xué)生進(jìn)行理財、感恩、革命傳統、安全、誠信、環(huán)保等方面的教育，提高學(xué)生的思想意識。作為班主任，要對班會(huì )課進(jìn)行精心地準備，力爭取得較好的教育效果，使學(xué)生的文明行為能夠再上一個(gè)臺階。
5、做好家校合作的工作，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，充分發(fā)揮家長(cháng)和社會(huì )的作用，力爭形成家校和社會(huì )三位一體的.教育合力。
6、對于班上的重點(diǎn)學(xué)生采用行之有效的方法，力爭促使其進(jìn)步。作為班主任，要多從《班主任之友》、《小學(xué)德育》等刊物上汲取營(yíng)養，提高自己的教育水平。
四、本學(xué)期德育活動(dòng)安排
三月份：
1、常規教育
2、三八感恩活動(dòng)
3、爭做小雷鋒
4、我是理財小能手主題教育活動(dòng)
5、評選好少年
四月份：
1、尋找英雄的足跡主題教育活動(dòng)
2、逃生演練
3、我的承諾主題教育活動(dòng)
4、評選好少年
5、安全伴我行主題教育活動(dòng)
6、法制教育講座。
五月份：
1、母親節感恩教育活動(dòng)
2、書(shū)法繪畫(huà)比賽
3、準備六一
4、金色童年報征稿。
5、評選好少年
六月份：
1、慶六一
2、兩操比賽
3、環(huán)保教育
4、傳統習俗知多少主題教育活動(dòng)
5、評選好少年
6、以七一黨的生日為契機，開(kāi)展愛(ài)國主義教育。
七月份：
評選感動(dòng)校園、感動(dòng)班級人物。
三年級下冊班級德育工作計劃 4
一、指導思想：
繼續以現代教育理念為指導，以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門(mén)工作要點(diǎn)為依據，以學(xué)校工作計劃為依據，以師德為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；注重創(chuàng )新，注重現代信息技術(shù)建設和應用，注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展；把培養學(xué)生的良好的品質(zhì)修養和優(yōu)秀的人格素養為重點(diǎn)，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位。
二、工作目標及工作措施：
本學(xué)期德育工作的總目標是：以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以日常行為養成教育為基礎，以師德教育為保證，以生活化、社會(huì )化為基本形式，著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎。工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式，培養學(xué)生們愛(ài)國主義精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，使學(xué)生們具有環(huán)境意識、公民意識、法制觀(guān)念、道德觀(guān)念及服務(wù)于人民的意識；在日常的學(xué)習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、勤儉節約、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、保護環(huán)境的良好習慣，培養學(xué)生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，使他們真正的做到“愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”和“熱愛(ài)知識、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活”。成為一名具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的、對社會(huì )有用的人。
三、具體工作：
1、開(kāi)展好學(xué)生的德育教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用，組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。
�。�1）和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。
�。�2）增強學(xué)生們的環(huán)境意識，各個(gè)班級開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)：
�、倜阑@，應該是舉手之勞。
�、趪壹壘G色學(xué)校的一分子，從思想上及行動(dòng)上我們應該做些什么？
�、畚覀兩磉呌心男┎晃拿鞯默F象，我們應該怎樣去做？
�。�3）充分利用好班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。
�。�4）班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習中的指導者、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內向的學(xué)生，多與他們談心，及時(shí)、恰當的`解開(kāi)他們的“心結”，解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。
�。�5）利用班隊會(huì )的時(shí)間適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行科普教育，增強學(xué)生的科普意識，使他們能夠科學(xué)的、客觀(guān)的認識自然，反對封建迷信。
2、嚴抓學(xué)生行為習慣及常規養成。
要繼續強化對學(xué)生的常規教育和養成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為依據，采取切實(shí)有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個(gè)人行為習慣，實(shí)現七個(gè)達標：升旗儀式；校內外文明禮貌；一日行為習慣；課內外行為；間操及課外活動(dòng)；眼保健操；衛生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴抓班級分擔區的衛生清掃與保持。及時(shí)表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。
3、加強學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念和技能的培養，組織學(xué)生參加校內義務(wù)勞動(dòng)，社會(huì )公益勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)系列勞動(dòng)教育，培養學(xué)生服務(wù)意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神，把養成教育貫穿于各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)之中。
4、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學(xué)生學(xué)習常識性法規，加強警校共建，減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養學(xué)生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數學(xué)生存有心理障礙，搞好心理疏導工作，促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習各類(lèi)安全法規，對安全教育要常抓不懈。
5、加強學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì )的有機聯(lián)系，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個(gè)社會(huì )化德育教育體系。把家訪(fǎng)制度落到實(shí)處，更好的利用“家訪(fǎng)記錄”，鞏固并拓展家長(cháng)原有的教育思想和教育觀(guān)念，使其掌握科學(xué)的教育方法，理解、支持并配合學(xué)校的工作。
三年級下冊班級德育工作計劃 5
我們都知道，要教好書(shū)首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多，但前提是杯子要越來(lái)越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
從三年級學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養成文明禮貌的良好舉止，將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì )中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會(huì )貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計劃：
一、本班德育工作的`目標任務(wù)是
結合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò )體系；依據德育大綱及班級總體工作目標，確立充實(shí)的德育教育內容，注重實(shí)效，積極組織開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，狠抓常規教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度，根據低年級學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習慣的養成教育和基本素質(zhì)的培養和提高。
二、全面加強班級德育工作
1、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛(ài)”教育，培養學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
2、要做到“兩個(gè)寓于”“三個(gè)堅持”及“四個(gè)”原則，“五個(gè)結合”，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展，德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。
3、要圍繞“小學(xué)生規范養成教育”和“學(xué)困生轉化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題，積極開(kāi)展各類(lèi)研究活動(dòng)。
4、構建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò )。建立健全校內與校外，課內與課外相結合、全社會(huì )齊抓共管，社會(huì )、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò )體系，為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì )環(huán)境。繼續抓好法制法規、安全常識、自保意識等講座，定期開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)。
三、拓寬多元化的德育教育途徑
1、以師表形象，身教示范。學(xué)校要積極倡導“立師德——加強師德修養，以教師的崇高形象影響學(xué)生；“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學(xué)生；“樹(shù)師范”——樹(shù)立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生；“倡師風(fēng)”——倡導教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵學(xué)生。開(kāi)學(xué)初、中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果。
2、堅持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀(guān)滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能；二要充分利用晨會(huì )、班會(huì )、少先隊活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節日活動(dòng)，積極引導教育學(xué)生，本期要積極組織策劃好、校園文化周。三、一年級要積極根據學(xué)生的不同特點(diǎn)，確立相應的德育目標和內容要求和教育活動(dòng)、方式、方法，把德育教育滲透到各科教學(xué)中，增強德育教育的活力。
3、加強班主作工作，強化班級管理。班主任要認真制定好班主任工作計劃，扎實(shí)做好班級工作，要積極改進(jìn)工作方式方法，對學(xué)生要充滿(mǎn)愛(ài)心，要以活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設，抓好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀教育，促進(jìn)后進(jìn)生的轉化，在家校聯(lián)系活動(dòng)中與學(xué)生家長(cháng)多溝通，多交流，形成齊抓共管的全方位教育結構。
4、狠抓學(xué)生行為習慣養成教育，切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養提高工作。各班要圍繞《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生十不準》等，培養好學(xué)生的良好行為習慣，特別要抓住縣局提出的“三個(gè)一”、“六個(gè)習慣”、“二個(gè)方面”文明禮貌行為習慣的培養不放松。要做好班級工作的重點(diǎn)內容，各班要積極圍繞學(xué)校安排的“學(xué)風(fēng)教育整頓月”活動(dòng)，切實(shí)抓好對學(xué)生的安全紀律、學(xué)風(fēng)教育。
5、抓好校園文化建設，積極開(kāi)展“文明班級”、“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)，要充分利用黑板報，學(xué)習專(zhuān)欄、園地、等，營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍。
三年級下冊班級德育工作計劃 6
新的學(xué)期開(kāi)始了，我擔任三年級一班的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的變化，特別是思想思維上都有了一定的轉折。所以，從這學(xué)期開(kāi)始，我的班主任工作要從強化學(xué)生思想上下功夫，以養成教育為基準，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排，我將我的班級的德育計劃安排如下：
一、加強常規教育
1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作，提出“七講一愛(ài)”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性，形成良好的班風(fēng)。
2、利用班晨會(huì )的時(shí)間，上好心理健康課、班會(huì )、晨會(huì )，按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結反思，尤其在晨會(huì )上，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規范》，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。在班會(huì )上，以安全為主題，對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，培養學(xué)生獨立學(xué)習的.能力。對學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。
4、協(xié)調好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生在各科學(xué)習上表現出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長(cháng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習。重視家庭教育工作，認真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，做好家訪(fǎng)工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長(cháng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調一致。
二、配合學(xué)校，做好各項工作
1、以寫(xiě)作好的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。
2、本學(xué)期繼續組織好“小學(xué)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)”，讓學(xué)生真正參與活動(dòng)，體驗勞動(dòng)，最后寫(xiě)好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比，提高德育的實(shí)效性。
3、對于國旗下講話(huà)，利用好機會(huì )，給每一個(gè)孩子鍛煉的機會(huì )。加強訓練，培養學(xué)生的自信心。
4、開(kāi)學(xué)初，抓好足球啦啦操訓練，磨練學(xué)生的意志，力爭在全校的足球啦啦操比賽中取得好成績(jì)。
三年級下冊班級德育工作計劃 7
一、指導思想
以我校實(shí)際情況為基礎，以新區教育局德育工作計劃為指導，以我校辦學(xué)理念為方向。以落實(shí)我校xx——xx第二學(xué)期工作計劃為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專(zhuān)業(yè)能力和家校工作為突破口，進(jìn)一步加強德育工作隊伍建設，加強未成年人思想道德建設工作和綜合實(shí)踐能力的培養，促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調發(fā)展。
二、基本思路
貫穿“一條主線(xiàn)，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好未成年人思想道德建設和養成教育這條主線(xiàn);突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強班級管理，二是養成教育。堅持開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育，提升德育質(zhì)量，培養良好的行為習慣。
三、總體目標
1.德育隊伍建設，建設一支善于落實(shí)工作，具有創(chuàng )新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍。
2.以創(chuàng )建“最美教室”為突破口抓好常規德育工作
3.推進(jìn)養成教育
4.加強“立德樹(shù)人”思想道德建設工作，通過(guò)主題班隊會(huì )，加強法制、安全、心理衛生健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
5.認真完成新區德育辦、關(guān)工委、少年宮分配的工作，做好社會(huì )綜合實(shí)踐教育。
6.發(fā)揮學(xué)校、社區、家庭三結合的教育作用，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
7.促進(jìn)班會(huì )、思品、心理健康教育的有機整合。
8.認真細化檔案整理工作和督導評估迎檢工作努力做到不扣分
四、主要工作及措施
(一)加強德育隊伍建設
1.德育干部隊伍建設
(1)德育干部的引領(lǐng)示范作用如何，將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質(zhì)，引領(lǐng)德育工作走向規范化，科學(xué)化，系統化，把育人工作落到實(shí)處。要靜下心來(lái)，沉下心身去，深入到課堂、深入到學(xué)生活動(dòng)的`角角落落，同時(shí)要善于學(xué)習，通過(guò)熟悉德育大綱內容、每學(xué)期堅持共讀一本德育著(zhù)作、記錄點(diǎn)滴思考，談一條新思路等辦法，來(lái)提高認識，更加關(guān)注未成年人思想道德建設工作，關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。
2.班主任隊伍建設
積極搭建促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效平臺，通過(guò)班主任專(zhuān)題培訓(劉校長(cháng)培訓)、每月一次例會(huì )、主題課展示、班主任技能大賽、書(shū)寫(xiě)最可愛(ài)孩子故事分享會(huì )、主題班隊會(huì )觀(guān)摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。
3.師德師風(fēng)建設
把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓學(xué)習的必修課程，適時(shí)組織培訓，強化教師的師德師風(fēng)建設。
(1)強調教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，把學(xué)科知識和培養學(xué)生良好道德結合起來(lái)，各學(xué)科(語(yǔ)文除外)書(shū)寫(xiě)德育滲透計劃(附在教學(xué)計劃后面，由德育處負責)，備教案時(shí)有德育目標，教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透，每位老師要明確掌握知識與德育的關(guān)系。
(2)落實(shí)“人人都是德育工作者”的全員育人觀(guān)念，強化“我的課堂我負責”的育人意識,不能不聞不問(wèn)，遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正;本學(xué)期老師做到主動(dòng)問(wèn)好、隨手關(guān)燈、隨手撿起廢紙等細節，真正做到示范引領(lǐng)。
�。ǘ┮詣�(chuàng )建最美教室為突破口抓好德育常規工作
本學(xué)期德育處開(kāi)始實(shí)施最美教室創(chuàng )建評比活動(dòng)，每月一評比、每月一展示、每月一表彰。根據班級干凈整潔、讀書(shū)氛圍濃厚、書(shū)寫(xiě)姿勢規范、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)并創(chuàng )造性開(kāi)展工作、禮儀禮節(會(huì )用對不起，沒(méi)關(guān)系禮貌用語(yǔ))、文化墻建設(美觀(guān)、實(shí)用)、工作落實(shí)等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng )建活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌娢闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO工作
緊扣“立德樹(shù)人”這一總任務(wù)，圍繞“培養學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”這一總目標，以“豐富學(xué)生心靈，強大學(xué)生心智，激發(fā)學(xué)生自我成長(cháng)意識”為重點(diǎn)開(kāi)展工作。
1.圍繞核心價(jià)值體系開(kāi)展愛(ài)國主義教育，各班必須了解國旗、國徽、國歌、紅領(lǐng)巾等國家標識的相關(guān)知識;本學(xué)期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌);了解兩位文化名人(孔子、李白等)，通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立愛(ài)國思想，各班學(xué)習過(guò)程以專(zhuān)欄形式呈現。
2.通過(guò)主題班隊會(huì )進(jìn)行理想信念教育、感恩教育、安全教育、環(huán)境教育、誠信教育。
3.各班設立“我的夢(mèng)想，我做主”專(zhuān)欄，讓孩子不斷放飛夢(mèng)想，成就夢(mèng)想，健康快樂(lè )成長(cháng)。
4.繼續開(kāi)展“小星探”活動(dòng)，鞏固養成教育。
5.繼續開(kāi)展“我們的節日”系列活動(dòng)，利用重要紀念日、節慶日，寒暑假，開(kāi)展好主題教育活動(dòng)，以中華傳統節日----三八節、清明節、植樹(shù)節、端午節、五一節、六一節等為切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，體現“我們的節日”主題活動(dòng)育人的實(shí)效并留存好檔案資料。
6.做好“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
7.進(jìn)行“日行一善”活動(dòng)，每天做一件家務(wù)(給長(cháng)輩倒一杯水或其他)
8.中華經(jīng)典誦讀。本學(xué)期以班背誦《弟子規》，德育處做好背誦內容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導未成年人繼承優(yōu)良傳統、提高道德素養的途徑。
9.發(fā)揮好學(xué)生干部參與管理的作用，利用好全校的督察員，落實(shí)我校分段養成教育細則，努力培養“知書(shū)達理，優(yōu)雅自信、陽(yáng)光誠信”的好少年。同時(shí)大力宣傳“三小好少年”，以身邊的榜樣激勵同學(xué)。
10.加強心理健康教育，把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結合起來(lái)，團體輔導和活動(dòng)各一次。
11.愛(ài)心募捐活動(dòng)，適時(shí)捐助貧困學(xué)生，通過(guò)捐助活動(dòng)培養同學(xué)們的感恩之心和社會(huì )責任感。
(四)家校合作，形成合力
1.家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)。家長(cháng)與孩子一起上課課間活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)校，與老師交流，使家長(cháng)對老師，學(xué)校，孩子有了更多的了解，從而形成合力。
2.一學(xué)期兩次(初期、中期)的家長(cháng)會(huì )。對于學(xué)生中存在的問(wèn)題，要通過(guò)座談，展示，商討，家長(cháng)主持，學(xué)生主持等形式，使家長(cháng)會(huì )成為家長(cháng)與老師、孩子進(jìn)行充分交流的一個(gè)平臺。
3.組建并召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，開(kāi)展家長(cháng)意見(jiàn)建議征集活動(dòng)，為學(xué)校、班級的發(fā)展獻計獻策。
4.召開(kāi)家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )，首先班級召開(kāi)，班主任推薦優(yōu)秀者參加家長(cháng)學(xué)校經(jīng)驗交流，優(yōu)秀經(jīng)驗將推薦到學(xué)校。
5.加強與家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)校信通，家校聯(lián)系冊，家訪(fǎng)、致家長(cháng)的一封信等方式向家長(cháng)介紹子女的情況和教子方法。
6.與黨支部、工會(huì )一起對單親家庭、困難家庭進(jìn)行登記、援助、幫扶活動(dòng)。
(五)關(guān)注特殊群體
對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予最大關(guān)注，讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖，保證他們的身心健康。
大隊部建立特殊學(xué)生登記表，詳細記載特殊學(xué)生的姓名、性別以及家庭狀況等。建立特殊學(xué)生幫扶專(zhuān)檔，讓特殊學(xué)生也能受到良師益友的幫助和照顧。
(六)加強綜合實(shí)踐教育
本學(xué)期在校內組織科技講座及科技制作，力求實(shí)踐，豐富知識，讓學(xué)生聰明才智最大化;在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動(dòng)，充分利用本地教育資源，就近組織學(xué)生走出校園，去少年宮、科技宮、公園或農莊學(xué)習了解科技文化和家鄉變化，引導學(xué)生熱愛(ài)科技、熱愛(ài)家鄉，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三年級下冊班級德育工作計劃 8
一、基本情況：
行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡不大，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習方面：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。
品德方面：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
二、德育工作總目標：
1、強調人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
2、通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的隊干部，爭創(chuàng )“文明班”。
3、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規范特色班，使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
4、繼續開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的指導與研究，切實(shí)提高廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
5、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
三、教育內容及措施：
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1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。
�。ǘ┲黝}教育活動(dòng)：
1、愛(ài)國主義專(zhuān)題教育。
2、每月至少推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。
3、開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。
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1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)。
2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長(cháng)學(xué)生的培養。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作：
1、做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。
3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的.學(xué)習習慣，以求雙向了解。
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1、正確引導學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。
2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書(shū)籍，做好札記。
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1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過(guò)工作，結合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現。
3、多讀有關(guān)教育的書(shū)籍，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。
三年級下冊班級德育工作計劃 9
一、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，圍繞“培育與踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題教育，結合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂(lè )成長(cháng)，從而培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，為其成為合格小公民打下堅實(shí)的思想基礎。
二、具體工作
1、加強行規學(xué)習與訓練
�。�1）、應切實(shí)加強學(xué)生的日常行為教育，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，對學(xué)生的紀律、衛生等方面進(jìn)行訓練和指導。重點(diǎn)加強良好的學(xué)習習慣培養和“講誠信、有責任”的養成教育，將行為規范的實(shí)施與學(xué)校各項主題活動(dòng)有機結合。
2、以《兩綱》教育為重點(diǎn)。加強安全紀律教育，如：教育學(xué)生課間文明休息，不追逐打鬧，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走。同時(shí)，各班要充分利用晨會(huì )，班隊課時(shí)間，向學(xué)生滲透生命價(jià)值，生命意義教育；教給學(xué)生自護，自救的知識和技能，引導學(xué)生樹(shù)立積極向上的人生觀(guān)。
2、加強班級教育（少先隊）的`管理
班級是學(xué)校組成的最基礎“單位”。加強班級管理，對于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著(zhù)重要的作用。隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)、能力等各方面的提高，有必要加強班級教育與管理，以提高班級管理的效率，形成良好的班風(fēng)、班貌。加強班級教育陣地建設，對于落實(shí)德育常規教育有著(zhù)深刻的意義。
少先隊是學(xué)生課余活動(dòng)的主要組織機構。根據隊員的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，與時(shí)俱進(jìn)，組織隊員開(kāi)展適合學(xué)生需要的活動(dòng)。本學(xué)期將加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調動(dòng)少先隊干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學(xué)習、相互配合、相互監督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、重視家校聯(lián)系工作
教師通過(guò)家�；�(dòng)平臺或其他方式，與家長(cháng)互通電話(huà)、短信，反映學(xué)生在校思想情況，增進(jìn)與家長(cháng)的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。
三、工作安排：
九月：
1、各班制訂德育工作計劃。
2、班級布置、衛生檢查評比活動(dòng)。
3、慶祝教師節。
4、學(xué)生廣播操訓練。
5、中隊第一期黑板報。
十月:
1、 慶祝國慶。中隊第二期黑板報。
2、 強化教育訓練《小學(xué)生日常行為規范》。
3、 三年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
4、 秋游活動(dòng)。
十一月：
1、開(kāi)展法制、毒品預防教育。
2、行規訓練，重點(diǎn)抓學(xué)習規范。
3、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)習活動(dòng)。
4、中隊第三期黑板報。
十二月：
1、加強學(xué)生心理健康教育。
2、繼續抓好常規教育，提高安全意識。
3、新一輪“行規之星”“行規示范員”評選工作。
一月：
1、做好班級期末量化工作。
2、做好復習考試的準備工作。
三年級下冊班級德育工作計劃 10
一、指導思想：
以新課程教育要求為理念，以素質(zhì)教育為導向，教書(shū)育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習，更要交學(xué)生如何做人，即學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。這是班主任的中心工作。
二、具體工作：
1、抓好學(xué)生的常規管理，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀律、衛生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向學(xué)生說(shuō)明，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級，在沒(méi)有特殊情況時(shí)爭取節節課下到班級，約束學(xué)生的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、作好班級學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩定。經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習、家庭狀況，思想動(dòng)態(tài)，以及對班主任教師和學(xué)校的意見(jiàn)與要求，同時(shí)也把老師的想法與要求傳達給學(xué)生。所以，本學(xué)期爭取每一個(gè)星期與2名————3名學(xué)生進(jìn)行一次談話(huà)。同時(shí)，要經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長(cháng)打電話(huà)，把學(xué)生在學(xué)校的表現及時(shí)報告給家長(cháng)，爭取家長(cháng)的力量共同教育管理學(xué)生。
特別是學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí)，更要及時(shí)給家長(cháng)打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)清楚，以防萬(wàn)一，減少不必要的麻煩。
3、重視安全、法制教育，提高學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生在學(xué)校
在家的人身安全。人們常說(shuō)，安全無(wú)小事，安全重于泰山，利用黑板報，班會(huì )等形式，經(jīng)常向學(xué)生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規則、遵紀守法，發(fā)現不安全隱患要立即離開(kāi)并報告老師或學(xué)校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，如果帶到學(xué)校，將立即沒(méi)收。
4、關(guān)心體貼單親無(wú)親學(xué)生的學(xué)習與生活，讓這個(gè)特殊的群體感受到老師、學(xué)校的溫暖。班級單親無(wú)親學(xué)生占班級人數的三分之一，關(guān)心他們是自己的工作。建立單親無(wú)親檔案，每周與2名———3名學(xué)生進(jìn)行聊天、談話(huà)，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，家庭情況，身體狀況，父母的相關(guān)情況，讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛(ài)，使他們不再孤單與冷漠。
5、加強對班級的管理，確保班級秩序的穩定與班級各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側通行。教育學(xué)生愛(ài)護班級、學(xué)校，樹(shù)立以班級、學(xué)校為家的思想，愛(ài)護學(xué)校的一草一木。
對班級的桌椅實(shí)行實(shí)名制，門(mén)、窗、燈等實(shí)行責任制。作到責任到位，誰(shuí)出現問(wèn)題誰(shuí)負責的制度。
6、引導學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門(mén)組織的各項活動(dòng)，并爭取在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
三月份，參加學(xué)雷鋒的活動(dòng)，主要在班級內部進(jìn)行，教育學(xué)生為班級做一件好事，
四月份，參加清明節祭掃革命烈士墓的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育，
五月份。利用“五一”國際勞動(dòng)節的時(shí)機，參加美化校園的植樹(shù)、種花勞動(dòng)。
7、關(guān)心學(xué)困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長(cháng)，各有所優(yōu)。對待
學(xué)困生，要耐心細致，循循善誘，幫助他們樹(shù)立戰勝困難的.信心，克服自卑的心理，增強他們的信心。對待智優(yōu)生，為他們創(chuàng )造自我展現的機會(huì )，創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )，學(xué)習的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取，樹(shù)立遠大的奮斗目標。
8、班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過(guò)程中，還要堅持理論學(xué)習，提高自己的管理班級的水平。堅持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習，堅持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習，堅持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習各種書(shū)籍，使自己的管理水平不斷上升。
三年級下冊班級德育工作計劃 11
為了發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作�，F制定德育工作計劃如下。
一、指導思想
以＂以人為本＂的思想為指導，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗、內容針對性為目標加強活動(dòng)建設。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果，強化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習慣的.養成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
二、工作要點(diǎn)
結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過(guò)班主任例會(huì )學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心（愛(ài)心、耐心、恒心）一訪(fǎng)，與家長(cháng)常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現象。
三、工作目標
1、加強學(xué)生日常行為規范教育
加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生。深化少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。堅持“三個(gè)加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調動(dòng)校內各條線(xiàn)的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)學(xué)校。
2、進(jìn)一步加強德育常規工作的管理，加強檢查力度
�。�1）加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有“文明禮儀小衛士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導站在學(xué)校門(mén)口監督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
�。�2）嚴格規范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話(huà)，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。繼續進(jìn)行班級量化評比，每周公布一次，具體項目有：早操、班紀班風(fēng)、各班清潔區衛生評比。繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。
3、抓好德育基礎教育，培養學(xué)生良好行為習慣
�。�1）主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規范學(xué)生日�；顒�(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊列、早操、各種集會(huì )做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng)，學(xué)校加強對學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查評價(jià)，每周一評，每月一小結）。
�。�2）加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識競賽活動(dòng)。繼續加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。開(kāi)展豐富多采的少先隊活動(dòng)。繼續以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”為重點(diǎn)。
各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng )文明學(xué)校為目標，嚴格常規管理，注重養成教育，深入開(kāi)展各項活動(dòng)，為構建和諧校園而不懈努力！
三年級下冊班級德育工作計劃 12
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以順利通過(guò)省督導評估驗收為中心,以創(chuàng )建平安校園為核心，以學(xué)校特色建設為抓手,以主題活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等，進(jìn)一步拓展“規范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，抓好德育工作主陣地，開(kāi)發(fā)和挖掘學(xué)校德育的新資源。新的學(xué)期,我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設施,努力創(chuàng )設良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強德育工作的主動(dòng)性和社會(huì )實(shí)效性，現結合我校實(shí)際，制定計劃如下：
二、德育目標及實(shí)施思路
1、常規管理目標：
(1)加強對學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在校內不出任何安全責任事故。
(2)加強對學(xué)生的環(huán)境教育，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，開(kāi)展“六無(wú)六不”創(chuàng )建活動(dòng)：(地面無(wú)痰跡、室內無(wú)紙屑、桌椅無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)污印、出言無(wú)臟話(huà)、騎車(chē)無(wú)違章);(不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語(yǔ)、不亂穿馬路)
(3)加強公民道德教育，開(kāi)展“七學(xué)會(huì )”教育活動(dòng)(學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì )走路、學(xué)會(huì )自理、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人)。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，無(wú)亂拋扔垃圾、亂踩草坪、亂騎車(chē)的"三亂"現象，無(wú)打架斗毆等精神面貌。(本學(xué)期，班主任老師從常規訓練入手，根據學(xué)生身心特點(diǎn),結合各年級實(shí)際,有針對性制定和開(kāi)展德育活動(dòng),形成各班自己的德育特色。)
2、隊伍建設目標：
(1)要堅持以德育為首，充分利用班主任工作例會(huì )，注意加強對全體班主任的理論學(xué)習指導和管理工作的培訓，努力提高班主任素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀班主任終身從事特教工作，切實(shí)提高班主任隊伍的素質(zhì)。
(2)全體班主任嚴格履行工作職責，愛(ài)生敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，為人師表。新任班主任勝任班級的管理工作，無(wú)亂班差班出現。
(3)加強學(xué)生干部隊伍建設，培訓學(xué)生常規檢查隊伍，培養和增強學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識和能力。
3、德育優(yōu)化目標：
(1)優(yōu)化德育內容，廣泛深入地開(kāi)展“弘揚民族精神、繼承光榮傳統”的主題活動(dòng)，培養學(xué)生的愛(ài)國、愛(ài)校愛(ài)班精神，提升師生對校園文化的認知度，提高學(xué)生自我教育的能力，社會(huì )責任感。
(2)優(yōu)化德育形式、手段和載體，進(jìn)一步強化德育宣傳工作建設設，進(jìn)一步加強學(xué)校心理咨詢(xún)室管理，培養學(xué)生的自立能力、創(chuàng )新精神、合作意識。
(3)優(yōu)化德育成果，廣泛宣傳已取得的德育成果，并利用取得的德育成果來(lái)影響全體學(xué)生。
實(shí)施思路：強化教職工“全員管理，全員育人”的意識，著(zhù)力于學(xué)生良好行為習慣的養成教育，發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和行為好示范生得榜樣作用，進(jìn)一步構筑學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，提升師生對構建和諧校園的認同感。
三、工作舉措
(一)、教師隊伍
1、加強德育隊伍建設。
配合學(xué)校黨支部繼續加強師德建設。開(kāi)展做“五心”教師，建精神家園的`主題活動(dòng)。
a、抓師德討論。在網(wǎng)上開(kāi)辟“師德大討論”主題論壇。
b、抓師德調查。發(fā)動(dòng)教師對照“五心”(對學(xué)生的愛(ài)心、對家長(cháng)的熱心、對同事的真心、對事業(yè)的忠心、對學(xué)校的關(guān)心)反省自身，梳理問(wèn)題。學(xué)校在此基礎上進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的師德調查，及時(shí)發(fā)現并解決存在的突出問(wèn)題。
c、抓激勵。繼續利用激勵的載體，優(yōu)化宣傳工作，表彰和弘揚先進(jìn)，評選師德先進(jìn)、師德標兵，并進(jìn)行表彰。
d、抓實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“師德建設月”、“愛(ài)心助殘月”活動(dòng)，推進(jìn)教師德業(yè)雙發(fā)展。
(二)、班主任隊伍
(1)定期召開(kāi)班主任(輔導員)例會(huì )，提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng )新意識、法規意識、道德意識。
(2)充分調動(dòng)和發(fā)揮年級組、班主任德育工作積極性。利用校園網(wǎng)開(kāi)設《班主任論壇》舉辦《班主任教育隨筆交流》、《班級主頁(yè)》展活動(dòng)。
(三)常規工作
1)根據學(xué)校目標、德育計劃、切實(shí)落實(shí)好各學(xué)科和班級的育人目標、要求，挖掘各學(xué)科中蘊涵的德育資源，利用班級文化內涵，在教書(shū)中、班級管理中履行育人職責。
2)注重行規教育，培養學(xué)生行有規、言有禮，為融入社會(huì )打下基礎。
3)利用檢查、督促、評比手段，采用“流動(dòng)紅旗、校園之星月月評”的評價(jià)方式，進(jìn)一步激發(fā)班集體和學(xué)生爭優(yōu)奪先，積極向上。
(四)教育活動(dòng)：
1、主題教育活動(dòng)
九月結合教師節、中秋節、國慶節等紀念日和中國正在舉辦的“殘奧會(huì )”，以“弘揚和培育民族精神”、“尊敬師長(cháng)感恩教育”為主題，積極開(kāi)展多種形式的校園藝術(shù)文化活動(dòng)，適時(shí)組織學(xué)生觀(guān)看奧運短片、愛(ài)國主義影片。充分發(fā)揮師生在校園精神文明建設的主導作用，為師生充分展示自我搭建舞臺，促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
十月為“關(guān)愛(ài)生命”安全教育活動(dòng)月。邀請法制、安全輔導員進(jìn)校對師聲進(jìn)行法制安全教育講座，開(kāi)展人民防空教育、國防教育和國情知識教育。開(kāi)展“珍愛(ài)生命拒絕毒品”，“預防艾滋病”“安全伴我行”等主題教育活動(dòng)。
三年級下冊班級德育工作計劃 13
一、干部隊伍的組建和培養。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著(zhù)"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱(chēng)他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"；其三，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
二、以強化常規訓練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。
良好的常規是進(jìn)行正常的.學(xué)習和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。
三、擬定集體與個(gè)人的遠、近期目標。
有目標才有動(dòng)力。班主任要根據學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要對每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠、近期目標，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
目標的制定不是目的，如何通過(guò)努力去實(shí)現目標，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用；二是目標的制定必須切實(shí)，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋(píng)果"，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。
四、重視主題班會(huì )與主題隊會(huì )的開(kāi)展。
要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據社會(huì )影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。
五、協(xié)調與科任老師和家長(cháng)的關(guān)系。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。家長(cháng)會(huì )是學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系的重要途徑，班主任應高度重視，確保會(huì )議質(zhì)量，盡量與家長(cháng)取得共識。會(huì )上可以請個(gè)別優(yōu)秀家長(cháng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。
班主任還要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監督匯報以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導、其他老師、社會(huì )的意見(jiàn)等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。
六、學(xué)生個(gè)性特長(cháng)和創(chuàng )造能力的培養。
素質(zhì)教育應時(shí)代需要所培養的人才應是高素質(zhì)的，是有創(chuàng )造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí)，更要努力發(fā)掘學(xué)生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、培養創(chuàng )造能力，培養他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養21世紀的專(zhuān)業(yè)人才奠定基礎。
七、班主任對學(xué)生的評價(jià)策略。
對學(xué)生的評價(jià)必須講究策略。班主任要把握"激勵勝于頌揚，表?yè)P勝于批評"的原則，讓學(xué)生"在鼓勵中發(fā)揚成績(jì)，在微笑中認識不足"，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長(cháng)。
八、做好班主任工作總結。
做好總結是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要。通過(guò)總結要認識不足，吸取經(jīng)驗，努力使今后的工作更加完善。
三年級下冊班級德育工作計劃 14
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )建溫馨班級，強化養成教育
1、美化教室，布置黑板報與墻報，讓它們“說(shuō)話(huà)”，使我們的班級環(huán)境真正落實(shí)人文精神。
2、創(chuàng )建溫馨班級，建設“溫馨教室”，在班級人際環(huán)境做到平等、公正、真誠、互助。在課堂教學(xué)環(huán)境做到勤學(xué)、活躍、寬松。自身心理環(huán)境做到自信、自尊、平和、順境逆境好心情。教室環(huán)境建設做到安全、舒心、美觀(guān)、宜人。讓學(xué)生能在溫馨班級中，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
3、為了開(kāi)闊學(xué)生的視野和眼界，增長(cháng)學(xué)生的知識，給學(xué)生的課外閱讀提供方便，校長(cháng)為我們積極爭取了上百套的社會(huì )贈書(shū)，進(jìn)千余本。為此本學(xué)期，在班級建設中利用班級的部分空間增設讀書(shū)角。學(xué)校會(huì )贈予各個(gè)班一套圖書(shū)，請班主任根據本班情況制定本班的書(shū)籍管理制度。如果班里覺(jué)得圖書(shū)量不夠，學(xué)�？梢栽谶m量的分配，如果全班學(xué)生把全部的書(shū)籍已經(jīng)閱讀完畢，可以年級與年級間進(jìn)行交換，也可以到學(xué)校進(jìn)行交換。教育學(xué)生愛(ài)護我們的圖書(shū)！
�。ǘ﹪@各月學(xué)校制定的活動(dòng)的.主題開(kāi)展活動(dòng)
如雷鋒日，母親節，清明節，勞動(dòng)節有相應的活動(dòng)
�。ㄈ┍Ｙ|(zhì)保量用好家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，發(fā)揮整合優(yōu)勢
加強家訪(fǎng)工作，要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行各種形式有效的家訪(fǎng)活動(dòng)如實(shí)地家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、校訊通家訪(fǎng)等等保證家訪(fǎng)率達100%。
本學(xué)期的月工作安排
二月份：開(kāi)學(xué)周——重溫規范
1、周四前上交學(xué)校布置的假期作業(yè)
2、全校學(xué)生重溫《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。
3、制定德育工作計劃
4、設計本學(xué)期本班具有特色的班牌
5、建立“紅領(lǐng)巾監督崗”，每班選出十名監督員
6、改選班級干部，并上報各中隊組織名單
7、確定班級升旗手、國旗下講話(huà)及廣播員的名單
三月：文明禮儀月——講文明知禮儀創(chuàng )和諧校園
1、落實(shí)“紅領(lǐng)巾監督崗”
2、全校開(kāi)展“做雷鋒式的好少年”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
3、設計以“踏英雄足跡，做文明少年”為主題的黑板報并召開(kāi)本主題的班隊會(huì )
四月：激情愛(ài)國月——以英雄為榜樣為祖國而成才
1、結合“清明節”開(kāi)展“弘揚民族傳統文化”和“革命傳統主義”教育
2、設計以“英雄為榜樣為祖國而成才”為主題的黑板報并召開(kāi)本主題的班隊會(huì )
3、本年級開(kāi)展“我心目中的英雄”題目的手抄報比賽
4、繼續開(kāi)展我鍛煉、我健康、我快樂(lè )
五月：感恩回報月——感恩在我心行動(dòng)見(jiàn)真情
1、結合“勞動(dòng)節”、“母親節”開(kāi)展感恩父母、回報社會(huì )、弘揚民族美德的教育
2、設計以“感恩在我心，行動(dòng)見(jiàn)真情”為主題的黑板報并召開(kāi)本主題的班隊會(huì )
3、各年級開(kāi)展“見(jiàn)證豐臺巨變”電子攝影活動(dòng)
4、準備“六一兒童節”活動(dòng)
六月、七月：快樂(lè )收獲月——快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )成長(cháng)
1、設計以“快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )成長(cháng)”為主題的黑板報并召開(kāi)本主題的班隊會(huì )
2、以“發(fā)現身邊的優(yōu)秀少先隊員”為活動(dòng)主題進(jìn)行校級“優(yōu)秀少先隊員”的評選活動(dòng)
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