2023年班級德育安全工作計劃（精選10篇）
時(shí)間稍縱即逝，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的2023年班級德育安全工作計劃（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級德育安全工作計劃1
一、指導思想
全面貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞學(xué)�！包h建引領(lǐng)、 聚焦核心、 傳承踐行、”的工作方針，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)；以“創(chuàng )建如家校園”為主題，深化“精細常規管理”，提升每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習生活品質(zhì)；堅持以“文化育人、課程育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人”，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),努力培養懂尊重、健身心、會(huì )學(xué)習、能創(chuàng )新、能擔當民族復興大任的時(shí)代新人。
二、工作重點(diǎn)和措施
1、文化育人
�。�1）營(yíng)造文化氛圍，加強校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，加強安全德育活動(dòng)，共筑精神家園。
�。�2）推進(jìn)班級文化建設，締造 “完美教室”，樹(shù)立班訓、班規，爭創(chuàng )班級特色。
1）調整班級教室內外文化園地
A. 教室門(mén)口（宣傳板）：班級名稱(chēng)、集體照、榮譽(yù)欄等
B. 教室內部（綠板）：班級愿景、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、八禮四儀、班規、行規爭章表等。
2）各班成立“自管小組”，指派專(zhuān)人對班級紀律、環(huán)境衛生和行為習慣等方面進(jìn)行管理，營(yíng)造良好的班級氛圍，激發(fā)學(xué)生的自主管理意識，充分發(fā)揮班級制度文化的育人功能。
3）抓實(shí)常規建設，提升行為文化。依據部頒《中小學(xué)生守則》、《禮儀規范》要求，學(xué)校校訓、班規班約“養行規，雅舉止”筑良好校園行為文化。
3）扎實(shí)開(kāi)展以“活動(dòng)促提高、促發(fā)展”實(shí)踐活動(dòng)，注重活動(dòng)的生活性和全員參與性，努力打造班級特色文化。
2、課程育人
1）認真抓好德育課程新教材改革。著(zhù)力解決德育課程吸引力不強、其他學(xué)科不重視融合德育、地方課程德育比重不夠等問(wèn)題，充分發(fā)揮課堂教學(xué)作為德育主渠道的作用。教師要以知識為載體，采用適當的策略與方法，在課堂學(xué)科教學(xué)中落實(shí)德育目標，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等方面的教育。通過(guò)課堂常規加強養成教育，促進(jìn)學(xué)習習慣的養成；通過(guò)營(yíng)造課堂環(huán)境，倡導和諧、民主、平等、合作的師生交往，形成相互關(guān)心、相互理解、協(xié)作、競爭的課堂人際關(guān)系。
2）有效開(kāi)展主題班會(huì )課、少先隊活動(dòng)課，提升學(xué)生的組織意識、道德養成、政治啟蒙、成長(cháng)取向。,鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)課要融入優(yōu)秀傳統文化、中華經(jīng)典文化，讓未成年人在中華經(jīng)典文化的熏陶中健康成長(cháng)。（著(zhù)重抓好中華優(yōu)秀傳統文化中的友善教育、孝敬教育和誠信教育。廣泛開(kāi)展誠信教育“七個(gè)一”主題活動(dòng)，即舉行一次“國旗下講誠信”主題教育，舉行一次誠信承諾儀式，講一次誠信小故事，開(kāi)展一次誠信經(jīng)典誦讀活動(dòng)，征集一個(gè)誠信案例，舉行一次誠信主題班隊會(huì )，開(kāi)展一次誠信征文活動(dòng)。）
3、活動(dòng)育人
1）結合十九大精神，廣泛開(kāi)展“精神——我的中國夢(mèng)”、“責任——責任 榮譽(yù) 擔當”、“童心向黨”、“爭做美德少年”、 “紅旗飄飄引我成長(cháng)”等主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)。深入挖掘春節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等中華傳統節日的文化內涵，開(kāi)展“文化——讀書(shū) 踐行 體悟（文化體育藝術(shù)活動(dòng)周活動(dòng)、大課間活動(dòng)鼓樂(lè )隊比賽）”等民族精神、傳統文化教育活動(dòng)，將校園主題活動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，全面提高學(xué)生的人文素養。
3）通過(guò)校班會(huì )、午間活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)等途徑，開(kāi)展“生命——居安思危 守護生命”為安全主題的衛生、交通、消防、禁毒、法制等教育宣傳學(xué)習和應急演練活動(dòng)，推進(jìn)育人實(shí)踐。
4） 組織開(kāi)展好安全文明行為養成月活動(dòng)，以先進(jìn)典型為榜樣，發(fā)揮同伴教育優(yōu)勢，以學(xué)校團隊工作為載體，以開(kāi)展“師德標兵”、“榜樣就在我身邊”、“美德少年”、“禮儀標兵”等評選表彰為載體，挖掘學(xué)生身邊可親、可信、可學(xué)的典型，以榜樣的事跡和精神助力其成人成材。
4、實(shí)踐育人
1）創(chuàng )新德育實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的課內外、校內外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在德育實(shí)踐活動(dòng)中深化道德認知，形成德育認同。
2）充分利用騰沖界頭愛(ài)國主義教育基地、公益性文化設施等資源，采取觀(guān)影教育（影視能感染人，比德育說(shuō)教更容易讓學(xué)生接受。各班每周要通過(guò)班隊會(huì )播放，或者結合主題教育集中播放，主要安排在德育類(lèi)課堂上，時(shí)間長(cháng)短不限。影視作品形式可以是大電影、微電影、小視頻，影視作品內容必須是能讓人感動(dòng)、能吸引人、能觸發(fā)共鳴的社會(huì )正能量。各班要分別對內容進(jìn)行審查或備案，并形成作品庫。）、讀書(shū)征文、演講報告、知識競賽、歌舞匯演、才藝展示、社會(huì )實(shí)踐等多彩有效的載體，開(kāi)展好信念信心、習慣規范、自主合作、誠信效率、感恩愛(ài)心五項教育實(shí)踐活動(dòng)。
3）組織開(kāi)展好春秋游活動(dòng)，學(xué)農社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等, 建立社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的長(cháng)效機制,探索課內外研學(xué)活動(dòng)。
5、管理育人
1）深化“精細常規管理”,落實(shí)《中小學(xué)德育工作綱要》，建立全員育人制度，明確育人責任，制定管理制度。規范學(xué)校安全德育工作的治理
2）落實(shí)班主任常規工作的檢查，每月開(kāi)展一次班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)，交流管理經(jīng)驗，取長(cháng)補短，共同提高。樹(shù)立班主任的服務(wù)意識，著(zhù)力打造一支品行好、能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。
3）以“八禮四儀”為主要內容，抓好行為養成教育。①上好“四課（思品課、班會(huì )課、隊活動(dòng)課、少年宮活動(dòng)課）”，強化課程育人。②加強校園環(huán)境衛生管理，以“光盤(pán)行動(dòng)”為突破口，從“不浪費一粒米”這件小事，培養學(xué)生愛(ài)惜糧食、傳承樸素節約的美德；以“保潔行動(dòng)”為突破口，加大檢查力度，倡導學(xué)生“不亂扔一張紙”， 逐步杜絕學(xué)生亂拋、亂丟各類(lèi)垃圾、紙屑的行為，養成愛(ài)護環(huán)境的良好衛生習慣；同時(shí)搞好室內外、包干區衛生，造就一個(gè)潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。③ 班級設計“學(xué)生行規爭章表”，明確階段行為規范養成教育的重點(diǎn)，通過(guò)落實(shí)、檢查、反饋，及時(shí)調整、改進(jìn)，提升學(xué)生個(gè)人、班級整體精神風(fēng)貌。
4）以創(chuàng )建平安和諧校園為抓手，以隱患排查為關(guān)鍵，以日常安全管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強安全教育管理，確保師生生命安全。組織開(kāi)展“安全活動(dòng)日”主題活動(dòng)，落實(shí)以“交通、消防、溺水、自然災害、食品衛生、課內外活動(dòng)”、“防暴力、欺凌”“網(wǎng)絡(luò )安全”為重點(diǎn)的安全教育，注意抓宣傳教育，抓細節，抓落實(shí)，定期開(kāi)展應急疏散演練，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。重視值周教師、宿管、保安門(mén)衛和護校隊隊伍建設，明確職責、任務(wù)，加強校園內的巡視，及時(shí)制止和處理學(xué)生的違紀事件和各類(lèi)偶發(fā)事件。
5) 關(guān)于“行為偏差學(xué)生的管理”，各班重新排摸、匯總特殊學(xué)生名單,組建學(xué)校特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)小組。每周對“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行心理疏導，培養學(xué)生健康心理、健全人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
6、協(xié)同育人
1）積極推進(jìn)以學(xué)校為核心，以家庭為基礎，以社會(huì )為補充的“三位一體育人”新型教育網(wǎng)絡(luò )的建設工作，共促學(xué)生成長(cháng)，全面和諧發(fā)展。
2）讓學(xué)校德育走進(jìn)家庭，繼續推行家校聯(lián)系制度，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行家訪(fǎng)，形成德育合力。本學(xué)年繼續開(kāi)展以班級為單位的每月一次班級家長(cháng)會(huì )，通過(guò)“大家訪(fǎng)”工作，認真落實(shí)好對貧困、留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)，多形式開(kāi)展留守、困境兒童的關(guān)愛(ài)服務(wù)工作。
3）充分發(fā)揮微信公眾號，�？茸饔�，通過(guò)多種渠道，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校工作、活動(dòng)的相關(guān)信息，鼓勵家長(cháng)支持、參與學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。
4）挖掘社會(huì )（社區）有效資源，利用升旗儀式，午間廣播，班會(huì )等時(shí)間，舉辦主題，形式各異的講座等活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識面，提升學(xué)生的綜合素養。，
5）加強與派出所、消防隊等社會(huì )部門(mén)的聯(lián)系，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的教育活動(dòng)，并積極探索合作的長(cháng)效機制，取得教育合力，達成教育實(shí)效。
三、具體活動(dòng)安排
20XX年09月
1、對校園設施、設備進(jìn)行全面的安全隱患排查，制訂學(xué)期安全工作計劃。
2、慶祝教師節活動(dòng)，開(kāi)展“銘師恩、頌師德”活動(dòng)。新生入學(xué)儀式，全校開(kāi)學(xué)典禮。召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)。
3、上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課,“9.18”應急預案演練，層層簽訂安全目標責任書(shū)
4、校園內推廣普通話(huà)，師生交流普通話(huà)，舉行經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
5、“我們的節日·中秋節”活動(dòng)，6-9月出生的留守兒童慶生活動(dòng)。
10月：
1、慶祝建國69周年系列慶�；顒�(dòng)，觀(guān)看愛(ài)國電影活動(dòng)。做好國慶假期學(xué)校安保工作，校園安全大檢查、周邊安全整治，應急預案演練。
2、“我們的節日·重陽(yáng)節”活動(dòng)（秋游登高）；
3、“10.13”少先隊建隊日系列活動(dòng)。
4、“文化——讀書(shū) 踐行 體悟”組織鄉村學(xué)校少年宮小學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )。
11月：
1、鞏固文明衛生習慣、“文化——讀書(shū) 踐行 體悟”創(chuàng )建書(shū)香校園。
2、德育工作優(yōu)秀案例評選；冬季消防安全知識教育。開(kāi)展11·9消防日安全教育活動(dòng)，應急疏散演練。
3、界頭鎮第十一屆文化藝術(shù)體育活動(dòng)周活動(dòng)。
12月：
1、“12·4全國法制宣傳日”專(zhuān)題教育活動(dòng)；
2、預防傳染病教育，應急疏散演練，校園安全大檢查；
3、德育工作優(yōu)秀案例、德育小標兵評選。
20XX年01：
1、森林防火五個(gè)一活動(dòng)。
2、慶元旦活動(dòng)。
3、�？牧鲜占�。
4、表彰德育小標兵。
5、上學(xué)期精細常規.精準培優(yōu)、德育工作總結。
6、假期工作布置、放寒假。
02月：
1、“我們的節日·春節”系列活動(dòng)；
2、“我們的節日·元宵節”；
3、寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
03月：
1、制定德育工作計劃。
2、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )、精細常規.精準培優(yōu)。
3、學(xué)生養成習慣教育、大課間活動(dòng)備賽訓練。
4、評選安全德育“特色示范堂”，開(kāi)展“美德少年、最美孝心少年”評選，“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
5、各年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
04月：
1、春游放風(fēng)箏活動(dòng)；
2、“我們的節日·清明節”主題活動(dòng)；
3、大課間活動(dòng)賽
4、繼續開(kāi)展精細常規.精準培優(yōu)活動(dòng)。
05月：
1、教師“紅燭頌”、學(xué)生“老師，我想對您說(shuō)”主題演講比賽。
2、唱好三首歌活動(dòng)（國歌、隊歌、校歌）比賽。
3、“5.12”防震減災疏散演練；
4、“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”系列活動(dòng)。
06月:
1、慶�！傲�.一”兒童節系列活動(dòng)；
2、安全生產(chǎn)月系列活動(dòng)；
3、“我們的節日·端午”主題活動(dòng)；
4、�？庉�。
07月、08月:
1、“童心向黨”活動(dòng)；
2、暑假假期安全教育，校園安全工作檢查，期末工作總結；
3、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。
班級德育安全工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和湖北省德育工作會(huì )議精神，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導綱要》為抓手，結合縣政府、教育局等文件精神。培養青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì )責任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長(cháng)，增強教師生命意識，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。
二、 主要工作
1、 深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求，積極開(kāi)展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內體糫，構建民族精神教育的課外體系；結合法制教育、心理健康教育，積極開(kāi)展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng)，與二期課改緊密結合，把知識傳授和人格教育有機結合。
�。�1） 根據省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認真學(xué)習“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮“人生導航”作用。班主任老師要制定班級“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計劃，并將學(xué)習的主要內容，利用思品課、班（隊）會(huì )課、晨會(huì )課向學(xué)生進(jìn)行教育和宣講。
�。�2） 迎接建國六十周年、聚焦社會(huì )公德。以“祖國在我心中”為主題，以“樹(shù)新風(fēng)、除陋習”為重點(diǎn)，結合學(xué)校行為規范教育，在校園內開(kāi)展“宏揚文明禮儀、創(chuàng )建快樂(lè )校園”的系列實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立公共意識、規范公共行為、踐行公共道德。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開(kāi)展“禮儀、禮貌、禮節”教育，通過(guò)教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到“五個(gè)一”，搞一次小調查；結合傳統節日、紀念日、身邊的變化召開(kāi)一次主題隊會(huì )；開(kāi)展一次“樹(shù)新風(fēng)、除陋習”原創(chuàng )小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò )尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言；開(kāi)展一次社會(huì )公益宣傳活動(dòng)。
�。�3） 開(kāi)展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習體會(huì )和實(shí)踐經(jīng)驗。
三、常規工作
1、抓好隊伍建設，強化德育意識
進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續開(kāi)展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結對工作，加強對青年班主任的培養和提高，通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機，弘揚先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
2、重視基礎行為教育，促進(jìn)校園文化建設。
�。�1）、繼續加強行為規范教育，以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結合本班承諾內容、班級公約，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結，月月抽查，切實(shí)培養學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節”的校園小主人。
�。�2）、大隊部要切實(shí)加強反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報的功能，及時(shí)進(jìn)行播放評訂。對檢查情況及時(shí)公布，樹(shù)典型，造氛圍。
�。�3）、充分挖掘傳統道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結合網(wǎng)絡(luò )、結合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng )造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結合傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的養成教育系列活動(dòng)。
�。�4）、以民族教育、生命教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)中隊電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁(yè)，培養發(fā)揮隊員的自主管理能力，努力使我們的中隊在建設過(guò)程中張揚個(gè)性，凸現特色，真正成為快樂(lè )中隊。
�。�5）、積極開(kāi)展校園文化月活動(dòng)，舉辦好“認識中國名家，欣賞經(jīng)典童話(huà)”的讀書(shū)節活動(dòng)和“跳躍的音符--------集體舞比賽”，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，為體現河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng )造舞臺。
3、弘揚民族精神，做有根有魂的好少年
�。�1）結合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育功能，繼續培養發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習的能力，根據班本特色繼續開(kāi)展教育活動(dòng)，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內容。
�。�2）充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結合思品課、晨會(huì )課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線(xiàn)，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
4、 關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，加強人格教育，發(fā)揮“人生導航”作用
�。�1）開(kāi)展生命教育，引導學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì )的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。引導學(xué)生認識和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀(guān)。
�。�2）重視學(xué)生心理健康教育，積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用，確定每月主題，促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺，引導學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。
�。�3）班級師生建立困難學(xué)生跟蹤卡，開(kāi)展“成長(cháng)困難學(xué)生教育對策”研討，真正落實(shí)對困難學(xué)生的幫助轉化工作。
5、 加大德育科研力度，積極轉化研究成果
�。�1）、搞好德育科研工作。在學(xué)校課題《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生自主管理能力的培養和研究》的前提下，根據班本實(shí)際情況，提出子課題，并開(kāi)展實(shí)踐研究。
�。�2）、結合困難學(xué)生教育對策，積極參與區《成長(cháng)困難孶生人格發(fā)展》的研究，撰寫(xiě)好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果，不斷提高科研水平。
班級德育安全工作計劃3
本學(xué)年，我們德育條線(xiàn)在校長(cháng)室、黨支部和上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，個(gè)性是緊緊依靠全體教職工的智慧與努力，在原有工作的基礎上，著(zhù)重做好以下幾個(gè)方面的工作。
一、加強班主任隊伍建設――班主任是學(xué)校德育工作的主力軍
加強學(xué)�！叭L(fēng)”建設，引導師生獲得知識，遵守基本道德準則，努力實(shí)踐，不斷拼搏，用心探索發(fā)現，實(shí)現教育質(zhì)量與人才培養的優(yōu)質(zhì)高效;進(jìn)一步推進(jìn)“以扎實(shí)的德育管理推進(jìn)學(xué)風(fēng)的有效轉變，從而到達教學(xué)質(zhì)量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培養更多優(yōu)秀的青年骨干教師和后備隊伍，班主任隊伍也如此。所以計劃：
1.抓住“選拔、培訓、激勵”這三個(gè)環(huán)節，將定期組織班主任觀(guān)摩學(xué)習、沙龍活動(dòng)、研討交流以及各類(lèi)班主任基本功競賽。
2.繼續抓好新老班主任結對工作，并充分發(fā)揮“骨干班主任”的引領(lǐng)輻射作用。
3.在班隊活動(dòng)的設計、班主任工作手冊的規范填寫(xiě)、教育案例分析等方面加強指導，個(gè)性是落實(shí)并發(fā)揮好日常班會(huì )課的功效。
4.安排好見(jiàn)習班主任工作，著(zhù)力建設儲備一批班主任后備隊伍，為我校的可持續發(fā)展打好堅實(shí)的基礎。本學(xué)期將借助于校園電視臺開(kāi)展優(yōu)秀班主任一日工作展示活動(dòng)，為年輕班主任和新班主任創(chuàng )造更多近距離的學(xué)習機會(huì )。
5.結合本次學(xué)�？�(jì)效考核的修改，進(jìn)一步完善班主任工作的考核、評估、激勵機制，提高班主任工作用心性。
二、抓好學(xué)生管理工作
要在校園里、學(xué)生中大力宣傳“尊重知識”、“努力讀書(shū)”、“寧靜致遠”、“淡泊明志”的正能量，抵制“違反紀律”、“混日子”、“抄作業(yè)”、“大吵大鬧”等歪風(fēng)邪氣;注重學(xué)生非智力因素的培養，每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班、每個(gè)年級都要制定適切的發(fā)展目標并輔以過(guò)程管理細則及時(shí)達成考核標準;要經(jīng)常性地在學(xué)生中開(kāi)展禮貌禮儀教育、勵志教育、心理疏導等，幫忙學(xué)生克服困難，為學(xué)生排憂(yōu)解難;繼續嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級自主管理，要讓班主任重視起來(lái)，任課教師重視起來(lái)，學(xué)生重視起來(lái)，同時(shí)在推進(jìn)、評估與考核過(guò)程中求創(chuàng )新、求實(shí)效;繼續推進(jìn)班干部競選制，發(fā)揮并提高班干部管理班級潛力;我們還需努力，要全程育人，全員育人。
1.全程育人。
從學(xué)生一進(jìn)入我校到初三畢業(yè)，我校利用好每個(gè)育人的時(shí)機，不要等到學(xué)生問(wèn)題重了才予以關(guān)注教育。如為了更充分的實(shí)施全程育人，今年我校依舊將初一新生家長(cháng)會(huì )提前到7月初進(jìn)行，讓家長(cháng)和學(xué)生及時(shí)進(jìn)入初中的主角，充分準備;確立9月份為“日常行為規范教育月”，強化常規紀律、規章制度、禮貌禮儀專(zhuān)題教育。初一新生將進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育，包含軍訓，讓他們盡快了解、熟悉和適應實(shí)驗中學(xué)的學(xué)習與生活;平時(shí)關(guān)注常規細節管理，對進(jìn)校、升旗、請假、課間、衛生、禮儀、考試、集會(huì )、作業(yè)、課堂等常規方面明確要求，進(jìn)一步完善班級德育量化考核，并在初一年級實(shí)行和小組合作兩化合并，使管理盡量做到扁平化、精細化。
2.全員育人。
由于生源的顯著(zhù)改變，迫使我們要更充分的全員育人，包括我們的門(mén)衛，我們的任課老師將投入更多的精力在學(xué)生的教育管理上面;對于部分的特殊學(xué)生，我們將繼續予以重點(diǎn)關(guān)注，繼續強化和改善學(xué)生成長(cháng)導師制，進(jìn)一步探索成長(cháng)導師制的有效方法，在此對以往辛勤奉獻的導師們表示衷心感謝，也真誠的期望接下來(lái)一如既往群策群力做好這塊工作，還是重方法重實(shí)效，具體以后再通知麻煩各位;充分發(fā)揮團隊工作的作用，進(jìn)一步擴大學(xué)生干部的影響。透過(guò)加強對少先隊大隊委的選拔機制，嚴格對學(xué)生的入團審核程序以及細化對學(xué)生干部的分類(lèi)分層培訓，來(lái)不斷提高他們的自主管理潛力，擴大他們在學(xué)生中的良好示范作用;加強值班管理。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，維護紀律，保障安全，提升質(zhì)效。
三、深入開(kāi)展主題活動(dòng)
本學(xué)期，繼續以“禮貌禮儀，做一個(gè)有道德的人”為主題開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
1.開(kāi)展“知善懂禮儀”活動(dòng)。透過(guò)開(kāi)展“日行灑掃”系列活動(dòng)，幫忙學(xué)生養成自理自立的生活潛力、禮貌禮貌的行為習慣。利用宣傳欄、櫥窗、板報、征文、攝影等形式在學(xué)生中傳誦“善”的理念。
2.開(kāi)展“行善獻愛(ài)心”活動(dòng)。結合重陽(yáng)節等重要節假日，組織學(xué)生走進(jìn)敬老院，為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻愛(ài)心。動(dòng)員學(xué)生利用課余時(shí)間，參與維護公共衛生、環(huán)保宣傳、植樹(shù)護綠等公益活動(dòng)，爭做小小志愿者。
3.開(kāi)展“揚善頌美德”活動(dòng)。結合美德少年評選，以禮貌小博客、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)作為“日行一善、月習一德”的展示交流平臺，引導學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)現自我教育、自我提高，努力使日行一善、月習一德成為校園新風(fēng)尚。
4.開(kāi)展“樂(lè )善知感恩”活動(dòng)。結合德育親情課題，引導學(xué)生孝順父母、尊敬師長(cháng)，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母身體健康，理解父母、感謝父母，學(xué)會(huì )感恩。
5.開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。透過(guò)班級道德講堂和學(xué)校道德講堂兩種模式相結合，弘揚中華民族傳統美德，倡導“明禮、自強、守信、盡責、孝親、友愛(ài)、崇儉”的道德規范，把道德講堂建設為未成年人思想道德建設的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺。
具體還要結合上級的要求通知再部署實(shí)施。
四、推進(jìn)“一校一品”，德育工作特色化、品牌化
以成語(yǔ)文化建設整合學(xué)校已有的德育品牌亮點(diǎn)，在成語(yǔ)文化的環(huán)境布置過(guò)程中，要有意識地融進(jìn)學(xué)校的“愛(ài)心教育”、“公平教育”內涵，使成語(yǔ)文化與“愛(ài)心教育”、“公平教育”有機融合，并以校園電視臺為載體，使成語(yǔ)文化的呈現多元化。
根據學(xué)校自身特色，找準學(xué)校定位，打造學(xué)校德育特色項目，進(jìn)一步深化學(xué)校德育“3+1”工程。以校園電視臺為載體，打造學(xué)校特色品牌，利用校園電視臺探索學(xué)生自主德育管理新途徑。加大校園電視臺品牌建設力度，對行政樓五樓進(jìn)行整體文化環(huán)境布置，改造“蒲公英電視臺”演播室，添置錄像器材、文字提示器等設備。成立以學(xué)生為主體的電視臺創(chuàng )作隊伍，培養專(zhuān)職或兼職教師，招聘電視臺成員，不斷豐富節目資料，用心推進(jìn)成語(yǔ)文化建設，以多樣化的形式呈現成語(yǔ)節目;要依托校園電視臺，不斷凈化德育環(huán)境，創(chuàng )新豐富德育形式，提高德育實(shí)效;同時(shí)要透過(guò)校園電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等形式，大力宣傳、報導我校師生中涌現出的感人故事、所取得的成績(jì)，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，大力宣傳學(xué)校正能量。
五、加強法制安全教育
安全無(wú)小事，職責重泰山。透過(guò)政治課、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、圖片展、演講比賽、聘請法制副校長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)題法制講座等各種途徑，尤其是在12月的法制宣傳月中集中開(kāi)展各項安全教育活動(dòng)以及法制教育活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)法、知法和守法教育;同時(shí)大力加強安全教育，落實(shí)各項安全制度與措施，按照校園安全要求進(jìn)行防災抗災安全演練，做到警鐘常鳴，全面培養師生的自救、自護潛力。進(jìn)一步建立健全各項規章制度，落實(shí)學(xué)校安全工作職責制和職責追究制。針對學(xué)校實(shí)際，對食堂、課余活動(dòng)以及大型活動(dòng)的組織等重點(diǎn)安全工作，細致排查安全隱患，制定應急預案，杜絕重大事故的發(fā)生，切實(shí)打造平安校園。
六、重視心理健康教育
心理健康教育是德育工作的重要組成部分，是培養學(xué)生良好心理品質(zhì)的重要途徑。所以本學(xué)期，我們將進(jìn)一步重視開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育和青春期教育。透過(guò)班會(huì )、板報、國旗下講話(huà)、專(zhuān)家講座等多種形式做好學(xué)生心理健康知識的普及工作。班主任要對學(xué)生的心理健康問(wèn)題高度關(guān)注，細致觀(guān)察學(xué)生有無(wú)重大的情緒變化、行為變化等明顯表現，個(gè)性要對家庭離異、有厭學(xué)現象的學(xué)生傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)溝通，及時(shí)幫忙。另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用，對有心理困擾的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導和幫忙。組織好心理健康教師定期參加進(jìn)階培訓。任課教師也要用心創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展，那里也推薦我們老師掌握一點(diǎn)點(diǎn)基本的心理常識，對正常學(xué)生的教育教學(xué)也有幫忙，對有心理問(wèn)題的學(xué)生能夠區別對待，而不是簡(jiǎn)單的從思想品德的角度。本學(xué)期將進(jìn)一步完善初一年級心理健康課的資料，做到有計劃、有資料、有師資，初步編寫(xiě)完成心理健康校本教材。
七、重視家校聯(lián)系，構建三位一體德育網(wǎng)絡(luò )
以五星家長(cháng)學(xué)校要求為指導認真辦好家長(cháng)學(xué)校，不斷豐富家長(cháng)學(xué)校授課資料及活動(dòng)形式，努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)，加強授課資料的針對性和實(shí)效性。透過(guò)家長(cháng)學(xué)校，使廣大家長(cháng)不斷了解學(xué)校教育規律、辦學(xué)思想和校規校紀;認識家庭教育的好處、作用，樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪(fǎng)，提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng)，要求家訪(fǎng)前做好準備，讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。其次透過(guò)家校路路通、家校聯(lián)系卡、告家長(cháng)書(shū)等形式，進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系和溝通，個(gè)性重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，努力使學(xué)校教育與家庭教育構成合力，讓每個(gè)孩子都健康成長(cháng)。繼續開(kāi)展“蒲公英優(yōu)秀家長(cháng)之星”的評選，讓家校聯(lián)系更加緊密，發(fā)揮家長(cháng)的榜樣示范作用。
深入探索學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育的最優(yōu)模式，加強與社區的聯(lián)系與溝通，依靠相關(guān)社區管理人員、教師、志愿者等，在課余時(shí)間和節假日組織開(kāi)展普及型校外活動(dòng)和課外學(xué)習輔導，讓學(xué)生在校內、校外都能得到良好的關(guān)心與教育。
八、深入開(kāi)展德育科研
深入推進(jìn)江蘇省教育學(xué)會(huì )十二五德育課題《利用校園電視臺構建學(xué)生自主德育機制的實(shí)踐研究》的研究，鼓勵每位教師認真研究當前德育工作中出現的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，用心探索特殊學(xué)生群體的教育藝術(shù)，在平時(shí)的德育工作中做一個(gè)有心人，從寫(xiě)心得、寫(xiě)案例逐步上升到撰寫(xiě)德育論文，透過(guò)德育經(jīng)驗交流會(huì )、班主任工作案例評選等活動(dòng)，推動(dòng)我校德育科研的發(fā)展，力爭有更多的德育論文發(fā)表或獲獎。
九、做好體衛藝工作
1.體育方面：抓好廣播操、陽(yáng)光長(cháng)跑、眼保健操、課外活動(dòng)日常常規工作，落實(shí)好花樣跳繩項目的開(kāi)展和運動(dòng)隊訓練工作;組織開(kāi)展好校運動(dòng)會(huì )，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;抓好校各運動(dòng)隊訓練工作，用心組隊參加各項比賽;做好傳幫帶工作，使青年教師盡快成長(cháng)，成為我校的中堅力量。
2.衛生方面：開(kāi)展健康教育衛生日常行為規范教育，增強學(xué)生自我預防疾病的潛力和養成良好的衛生習慣，杜絕、減少、控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級中進(jìn)行心理健康教育;繼續做好初一初二學(xué)生體檢工作;繼續抓好常見(jiàn)病、慢性病的防治工作，個(gè)性是在防治工作上下功夫;認真做好學(xué)生體檢收集匯總工作，及時(shí)上報資料;做好有關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。
3.藝術(shù)方面：組織合唱隊有序編排，迎接各類(lèi)大合唱比賽;做好學(xué)校秋季“藝術(shù)節”活動(dòng)的組織籌備工作;用心組織參加市各項比賽;用心配合學(xué)校團委、德育部門(mén)，開(kāi)展藝術(shù)指導工作;用心參加各級各類(lèi)的藝術(shù)培訓，不斷提高業(yè)務(wù)潛力;每周一次的藝術(shù)興趣活動(dòng)，組織學(xué)生參加大市級以上的書(shū)畫(huà)類(lèi)比賽。
班級德育安全工作計劃4
一、指導思想:
堅持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提升學(xué)生道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面科學(xué)發(fā)展為根本，提高教師家長(cháng)育人水平，進(jìn)一步圍繞“加強學(xué)生習慣養成教育”的重點(diǎn)，以培養學(xué)生良好的生活習慣，學(xué)習習慣，文明行為習慣及衛生意識，安全意識，校園環(huán)境意識等為出發(fā)點(diǎn);以有利于指導小學(xué)生健康成長(cháng)為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng )我校養成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為我鎮教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出應有的貢獻。
二、工作目標任務(wù)
(一)加強組織建設和陣地建設
1、突出加強少先隊組織建設。配齊專(zhuān)兼職隊干部，層層建立少先隊各級組織。進(jìn)一步完善民主選舉選拔程序，把少先隊組織、學(xué)生社團隊伍建設好。抓好少先隊組織的有形化建設，使少先隊的組織陣地、辦公場(chǎng)所、辦公設施等從形式上突顯出來(lái)。健全完善各項制度，做到少先隊工作有章可循，有據可查，建立考核獎懲制度，獎優(yōu)罰劣，求真務(wù)實(shí)。發(fā)揮校報、�？�、黑板報、宣傳欄、校廣播室、校園網(wǎng)的育人作用。做到制度完善，責任到人，定期更新，并納入學(xué)校評比考核，與少先隊干部、班主任工作掛鉤。
2、建立健全學(xué)生自主管理機制。建立健全以少先隊大隊委為龍頭、以班級管理為核心、以學(xué)生為主體的自主管理機制。積極探索有效途徑，充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，正確引導學(xué)生通過(guò)中隊委、班委會(huì )等自主管理體系，本著(zhù)“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，圍繞學(xué)校的中心工作，積極開(kāi)展各項自主管理活動(dòng)。讓他們在加強班級自主管理、活躍校園文化、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。
3、加強校內外活動(dòng)陣地建設。強化廣播室、壁報、黑板報、宣傳欄、德育室等校內德育陣地的過(guò)程管理，積極創(chuàng )設德育教育平臺，加強德育活動(dòng)室、德育墻、校外德育教育基地、法制教育基地、勞動(dòng)基地建設。
4、優(yōu)化育人環(huán)境。建立以學(xué)校教育為主陣地，家庭教育為基礎，社會(huì )教育為依托的教育機制,全方位抓好小學(xué)生的養成教育;開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。
5、創(chuàng )新學(xué)校常規管理，激活教育教學(xué)資源，建設校園特色文化，建設一支少年兒童思想道德建設的學(xué)校干部和教師隊伍。
(二)切實(shí)加強和改進(jìn)青少年思想政治工作
1、確立遠大志向，樹(shù)立和培育少年兒童正確的理想信念。對少年兒童進(jìn)行中國革命、建設和改革開(kāi)放的歷史教育與國情教育,繼續深化社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，引導他們正確認識社會(huì )發(fā)展規律,正確認識國家的前途和命運,把個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步同中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)、同祖國、家鄉的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。充分利用國旗下講話(huà)、重大節慶日、革命傳統紀念日、時(shí)事、重大事件、入學(xué)、入隊儀式等時(shí)機，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、隊會(huì )等多種行之有效的方式方法，把民族精神教育、革命傳統教育與學(xué)校德育工作融為一體。引導他們從小確立遠大志向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。
2、大力開(kāi)展養成教育活動(dòng)，教育少年兒童敦品勵志，樹(shù)立遠大的共產(chǎn)主義理想、堅定的社會(huì )主義信念、強烈的愛(ài)國主義熱情和堅韌不拔的民族精神，養成熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的高尚品質(zhì);教育少年兒童遵守社會(huì )公德、傳承中華美德，養成知榮明恥、公平正義、明禮誠信、禮貌待人、團結友善、敬老愛(ài)幼、記情感恩、儀表端莊、舉止文明的優(yōu)良品德;教育少年兒童勤奮刻苦、知難而進(jìn)、勇于創(chuàng )新，養成專(zhuān)心聽(tīng)講、認真作業(yè)、不恥下問(wèn)、教學(xué)相長(cháng)、審美高雅、愛(ài)好廣泛、崇尚科學(xué)的嚴謹學(xué)風(fēng);教育少年兒童學(xué)法用法、強身健體、珍愛(ài)生命，養成遵紀守法、勤勞節儉、遠離毒品、反對邪教、注重安全的良好習慣。
3、規范行為習慣，培養少年兒童良好的思想品德和文明行為。積極做好學(xué)生日常行為規范的教育管理工作。嚴格規范道德行為，在少年兒童中大力倡導“愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規范。特別是要注重貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，加強宣傳教育引導，定期開(kāi)展各種活動(dòng)，使《守則》、《規范》的內容深入到學(xué)生的內心深處，引導他們養成良好的行為習慣。大力開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。加強社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育、實(shí)踐教育、體驗教育、養成教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、愛(ài)心教育、責任教育、幸福感教育等，精心設計組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的思想道德教育活動(dòng)，把深刻的思想感情、道德內容融入到生動(dòng)有趣的課外文體、科技活動(dòng)中。對少年兒童進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育，進(jìn)一步激發(fā)他們對團隊組織的光榮感和歸屬感，增強國家意識、科學(xué)意識、勞動(dòng)意識、團隊意識。激勵廣大學(xué)生熱愛(ài)祖國、勤奮學(xué)習、善于實(shí)踐、勇攀高峰。
4、提高基本素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。一是努力培育少年兒童的自主學(xué)習意識、勞動(dòng)意識、創(chuàng )造意識、誠信意識。二是增強他們的創(chuàng )新和實(shí)踐能力，引導他們保持蓬勃、旺盛的活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。三是增強少年兒童安全意識。加強法制教育，增強少年兒童的自我保護能力，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“珍惜生命，遠離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明，反對邪教迷信教育。四是加強少年兒童的心理健康教育。大力倡導“心理健康”教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園活動(dòng)，建立起“心理咨詢(xún)室”，及時(shí)發(fā)現、矯正不良心理行為，幫助少年兒童養成良好的.心理素質(zhì)。
5、做好留守兒童、單親家庭兒童、問(wèn)題兒童等重點(diǎn)群體、弱勢群體的幫扶教育工作。對留守兒童、單親家庭兒童和問(wèn)題兒童進(jìn)行摸底排查，登記造冊，并跟蹤幫助輔導，切實(shí)在生活上、學(xué)習上、心理上做好教育疏導和幫扶工作，力爭不讓一個(gè)孩子掉隊。
三、工作安排
七月——八月份：
1、暑期安全教育
2、德育工作總結。
3、安排師生暑假生活。
4、師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
九月份(習慣養成教育月、弘揚民族精神月)：
1、開(kāi)展習慣養成教育活動(dòng)
2、教師節慶�；顒�(dòng)
3、“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)
十月份(紅領(lǐng)巾風(fēng)采展示月)：
1、慶“國慶”系列活動(dòng)及國情教育活動(dòng)
2、一年級新生入隊儀式
3、全鎮小學(xué)生秋季田徑運動(dòng)會(huì )
十一月份：
1、開(kāi)展“愛(ài)我家園共創(chuàng )明天”環(huán)境教育及環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
2、冬季長(cháng)跑
3、“走進(jìn)孤寡老人”等活動(dòng)。
4、體育、藝術(shù)“2+1”展示活動(dòng)
十二月份(安全教育月)：
1、開(kāi)展“健康伴我成長(cháng)”活動(dòng)
2、“中國少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)
3、進(jìn)行法律、法規、自護自救、心理健康等方面的教育活動(dòng)
4、慶元旦文藝競演
5、體育藝術(shù)“2+1”達標認定
6、做好年度德育工作總結
7、籌備三好、優(yōu)干評選工作
8、做好留守兒童圓夢(mèng)行動(dòng)
9、安排師生寒假生活
班級德育安全工作計劃5
本學(xué)期，我校德育工作將根據教育局德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結合學(xué)校辦學(xué)思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立德育首位意識，深入開(kāi)展行為規范教育、品德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預防教育。以提高學(xué)生思想道德素養為根本點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一、工作目標：
1、教師的師德師風(fēng)合格率達100%，無(wú)違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養一批市級、校級的師德標兵、服務(wù)標兵。
2、學(xué)生的思想品德合格率達100%以上，優(yōu)秀率達30%，無(wú)違法犯罪事件發(fā)生，努力培養一批尊敬師長(cháng)、愛(ài)學(xué)習、求上進(jìn)、品德優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加大對學(xué)生的管理力度，努力做到安全、紀律、衛生、文明習慣的養成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一，做好每學(xué)期兩次的班級評定工作。
4、每學(xué)期舉辦不少于五次的學(xué)生安全、紀律、衛生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動(dòng)，以培養文明向上的學(xué)風(fēng)。
5、通過(guò)晚點(diǎn)及主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，建議學(xué)校在各教學(xué)班利用晚點(diǎn)和主題班會(huì )開(kāi)展學(xué)習、理解《弟子規》系列教育活動(dòng)，引導學(xué)生做知禮、懂禮、悟禮 樂(lè )禮的中學(xué)生。讓學(xué)生養成“八個(gè)習慣”(把操做好、把地掃好 、把字寫(xiě)好、把歌唱好、把路走好、把話(huà)說(shuō)好、把飯吃好、把物放好)和明規則、講規則、懂規則、按規則辦事，學(xué)會(huì )處理人與人、人與社會(huì )、人與自然等基本關(guān)系，培養學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構建和諧校園。
二、基本模式：
細化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著(zhù)眼，線(xiàn)上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導、干事到班主任、教師，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò )，形成人人參與、人人會(huì )管的強大德育陣容。
三、主要措施：
1、抓師德師風(fēng)建設，創(chuàng )建嚴謹、博學(xué)、善導、愛(ài)生的師風(fēng)。提高師德水準,加強全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內容，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
2、抓好班主任、學(xué)科教師隊伍建設，進(jìn)一步提高各類(lèi)德育骨干力量工作的積極性，樹(shù)立德育工作典型。進(jìn)一步落實(shí)《班主任工作條例》，加強班主任的學(xué)習和培訓工作，特別加強年輕班主任的培養工作，提高班主任的管理水平。實(shí)施名師、名班主任帶動(dòng)戰略，以理論提升和實(shí)踐指導為重點(diǎn)，以創(chuàng )建“名班工程”為抓手，深入落實(shí)班級團隊負責制為核心的管理機制和評價(jià)體系。積極建議學(xué)校實(shí)行班主任聽(tīng)班會(huì )課制度及學(xué)校中層領(lǐng)導與年輕班主任結對幫扶制度。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書(shū)又育人。
3、堅持周平月結，抓好學(xué)生的文明習慣的養成教育。堅持每周組織一次不同形式的檢查，檢查內容涵蓋教室、寢室、清潔區衛生，學(xué)生的日常學(xué)習、生活、紀律等，以檢查促班級管理，期中期末班級評比嚴格按各班的實(shí)際情況進(jìn)行評定，并授流動(dòng)紅旗。
4、抓好常規管理，落實(shí)日常行為規范，創(chuàng )造文明向上、嚴謹有序的校風(fēng)。搞好“八個(gè)教育”，全方位落實(shí)德育工作。一是愛(ài)國主義教育。培養學(xué)生的審美情趣和愛(ài)國情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳篮玫拿魈於鴬^斗的信心和決心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。進(jìn)一步搞好升旗儀式，增強教育效果;二是勞動(dòng)教育。上好勞技課，落實(shí)各班的校園綠化衛生勞動(dòng)任務(wù)和責任，安排好學(xué)生參加社會(huì )公益勞動(dòng);三是集體主義教育。強化學(xué)生的集體主義觀(guān)念和集體榮譽(yù)感;四是基礎道德教育。開(kāi)展多種形式的社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)，引導學(xué)生“知榮明恥”，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良的道德規范和自覺(jué)行為的養成;五是心理衛生教育。通過(guò)開(kāi)設心理健康指導課，開(kāi)展心理健康咨詢(xún)等措施，防止和克服心理障礙，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展;六是加強法制和規范教育。依法施教不斷強化對學(xué)生的法制教育，定期舉辦法紀專(zhuān)題教育活動(dòng)。進(jìn)一步推行規范、精致管理，進(jìn)一步提升校園層次和品位;七是強化安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、班級活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)。學(xué)校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個(gè)老師、每一個(gè)學(xué)生的心里。定期進(jìn)行安全教育的演練活動(dòng)。如防火演練，防踩踏演練等;八是健康教育。做好流行病的防治，加強對學(xué)生養成良好個(gè)人衛生的教育。
5、抓好“三結合教育”，加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果�，F實(shí)中，家庭教育一般存在三個(gè)跟不上：一是對培養什么樣的人的認識跟不上時(shí)代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求;三是有些家長(cháng)自身修養跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學(xué)校亟待加強的任務(wù)。
特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。
6、繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經(jīng)天天念”，充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、班級活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)。周日學(xué)生到校后，要利用夕會(huì )時(shí)間進(jìn)行刀具、火種等危險物品的清繳工作。
學(xué)校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個(gè)老師、每一個(gè)學(xué)生的心里。定期進(jìn)行安全教育的演練活動(dòng)。如防火演練，防踩踏演練等。
要不斷地組織相關(guān)人員對學(xué)校的各種設施、設備進(jìn)行檢查、排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，不讓安全隱患過(guò)夜。
7、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的作用
(1)規范學(xué)生自治管理辦法
(2)定時(shí)對學(xué)生會(huì )和學(xué)生自治組織進(jìn)行培訓
(3)建立學(xué)生會(huì )述職制度
8、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育
(1)利用好現有資源，搞好團體輔導和個(gè)別咨詢(xún)。
(2)搞好心理健康課題的研究。
(3)規范心理健康檔案。
9、建設好家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)發(fā)利用好家庭和社會(huì )教育資源。
(1)完善家長(cháng)委員會(huì )組織機構;
(2)制定家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)方案，開(kāi)展系列活動(dòng)，家校合作對學(xué)生進(jìn)行教育。
(3)完善各級部的家校聯(lián)系報表，拓展家校聯(lián)系的渠道。
(4)定期向家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷調查或召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，及時(shí)獲得信息，改進(jìn)學(xué)生管理工作。
10、團的工作：協(xié)助班主任搞好各班團組織建設，發(fā)揮共青團員在班級管理中的先鋒模范帶頭作用;
四、各項活動(dòng)的具體安排：
德育活動(dòng)系列化：圍繞初中德育目標，突出德育主題，分年級完善德育工作月度主題。形成目標明確、層次清晰、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、符合學(xué)生年齡實(shí)際、相對完整的德育活動(dòng)體系并堅持每月一個(gè)主題，每個(gè)主題有四個(gè)系列活動(dòng)：一是主題班會(huì )。二是主體黑板報。三是活動(dòng)評選先進(jìn)個(gè)人。四是總結一月工作優(yōu)缺點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一月學(xué)習小結，使每周一次主題班會(huì )內容充實(shí)，取得實(shí)效。
1月——激勵教育月
�、爬迷⿷c�；顒�(dòng)，讓每位同學(xué)為身邊的同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)活動(dòng)
�、谱屆课煌瑢W(xué)為自己找優(yōu)點(diǎn)
(3)評選各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生(民主評選)
(4)評選“教子有方優(yōu)秀家長(cháng)”
讓學(xué)生與學(xué)生面對面、教師與學(xué)生面對面的形式進(jìn)行，增進(jìn)師生情感。 2月——學(xué)規章、定計劃、新年新氣象。主要任務(wù)是組織學(xué)生集中學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及《鄒平縣新世紀對違紀學(xué)生的處理辦法》,以及開(kāi)學(xué)之初的安全教育，指導學(xué)生制定新年成長(cháng)目標;
3月------倡導雷鋒精神，倡導助人為樂(lè )、志愿服務(wù)，評選“新世紀中學(xué)美德好少年”;開(kāi)展“安全教育日”系列活動(dòng);
4月——革命傳統教育、做人教育、紀律教育
(1)利用清明節掃墓,網(wǎng)上祭英烈國際國內時(shí)事講座、為中華之崛起而讀書(shū)等活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行革命理想和紀律教育。
(2)舉辦全校性征文活動(dòng)，運用黑板報、宣傳櫥窗、小記者采訪(fǎng)活動(dòng)開(kāi)展革命傳統教育及榮辱觀(guān)教育
5月——傳承五四精神、推進(jìn)法制教育
舉辦全校性的書(shū)法繪畫(huà)攝影展、“唱響青春”歌詠比賽、法制教育報告會(huì )等大型校園藝術(shù)和法制教育活動(dòng)，弘揚五四精神，給學(xué)生藝術(shù)才華展示提供平臺為優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出創(chuàng )造條件。
6月——感恩教育月及安全教育月系列活動(dòng)
(1)為父母做一件最有意義的事，利用班會(huì )時(shí)間讓每一位同學(xué)發(fā)言，面向全體同學(xué)講述。
(2)為老師做一件最有意義的事，或者向老當面說(shuō)一句感謝的話(huà)，同樣利用班會(huì )時(shí)間，讓老師和學(xué)生面對面進(jìn)行。
(3)全校開(kāi)展愛(ài)心教育：即忠心獻給祖國、愛(ài)心獻給社會(huì )、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生的系列活動(dòng)。
(4)開(kāi)展安全教育月系列活動(dòng);
7月——自我評價(jià)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
考試結束后，每個(gè)班認真組織學(xué)生進(jìn)行自主評議，用1—2天時(shí)間讓人人過(guò)關(guān)，人人自述大家評議，通過(guò)評議教育學(xué)生，使學(xué)生從中受到教育、啟迪。
8月——社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)月
班級德育安全工作計劃6
上學(xué)年度級部的政教工作，以培養學(xué)生高尚的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為核心，以主題教育為主線(xiàn)，依靠全體老師尤其是班主任老師，有計劃有步驟地開(kāi)展，取得了良好的成效，但也存在一些不足。本學(xué)期根據學(xué)校工作計劃、政教處工作計劃、學(xué)生的身心特征和九年級階段特征，在政教處指導下，大力開(kāi)展政教活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)的成效，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)。為此，特制定本計劃。
一、大力開(kāi)展德育活動(dòng)
本學(xué)期根據九年級學(xué)生的特征，采取靈活多樣的方式，大力開(kāi)展德育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，立志報效祖國，努力刻苦學(xué)習。
1、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮。各班可利用身邊優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，對學(xué)生進(jìn)行理想教育和紀律教育，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。
2.各班組織學(xué)生收聽(tīng)收看《開(kāi)學(xué)第一課》。要求各班利用適當時(shí)間組織學(xué)生暢談?dòng)^后感想，級部將對各班上報的優(yōu)秀觀(guān)后感進(jìn)行評比
3、繼續貫徹落實(shí)“一周一主題”教育活動(dòng)，做到每周有主題，每班有活動(dòng)，人人都參加，個(gè)個(gè)有收獲。
4、大力開(kāi)展愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據政教處的安排開(kāi)展愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)，努力塑造學(xué)生健康的人格，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，立志為國讀書(shū)。
5、在國慶節前后組織開(kāi)展班級風(fēng)采暨中考動(dòng)員報告會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行勵志教育。
二、繼續開(kāi)展安生衛生教育活動(dòng)
本學(xué)期堅持“安全第一”的原則，加強安全衛生教育活動(dòng)，做到安全衛生工作，人人講、個(gè)個(gè)抓，事事講、時(shí)時(shí)抓，警鐘常鳴，毫不松懈。努力打造安全平安級部，為建設平安校園做貢獻。
1、繼續貫徹落實(shí)“一周一提醒”安全衛生教育活動(dòng)。各班主任可根據政教處的“一周一提醒”的安排，結合本班的實(shí)際，利用主題班會(huì )或晨會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行“一周一提醒”教育活動(dòng)，并在級部相應的主題帖后跟帖，報告活動(dòng)的開(kāi)展情況。
2、組織學(xué)生參加安全防空演練活動(dòng)，以提高學(xué)生的安全防范意識和能力，重點(diǎn)加強交通安全、用電安全和食品安全的教育工作。
3、對學(xué)生進(jìn)行衛生教育。擬采用講座、知識競賽、辦手抄報、征文比賽等形式，對學(xué)生進(jìn)行衛生教育，預防秋季傳染病。
三、文明行為習慣教育活動(dòng)
級部將把對學(xué)生進(jìn)行“文明行為習慣”作為本屆政教工作的一個(gè)重要內容，努力建設一個(gè)無(wú)男生留長(cháng)發(fā)、染發(fā)，無(wú)女生穿金戴銀、涂脂抹粉，學(xué)生衣著(zhù)得體，言談舉止文明大方的級部。
1、繼續開(kāi)展文明行為星的檢查評比工作。
2、在檢查小組對各班級學(xué)生進(jìn)行檢查評比的同時(shí)，級部將組織級部管理人員、教師代表和學(xué)生代表，不定時(shí)地進(jìn)行全面檢查。堅決杜絕不文明的行為習慣。
3、開(kāi)展“什么是美什么是快樂(lè )”的討論。
四、開(kāi)展心理健康教育和勵志教育
1.本學(xué)期擬請有關(guān)專(zhuān)家對全體學(xué)生進(jìn)行一次心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2.組織學(xué)生開(kāi)展一次中考勵志行活動(dòng)。
上述計劃的落實(shí)需要全體師生的共同努力。相信，在大家的共同努力下，級部的政教工作一定能取得成效。
班級德育安全工作計劃7
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我園一直高度重視幼兒園安全工作，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺�，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責任人，各班教師是幼兒安全的直接責任人。因此，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃、
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1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。
2、保證教室通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。
3、預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
4、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全， 活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的自我保護能力，與家長(cháng)密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全、
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。
9、上下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫。
10、 教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪、
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1、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
2、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
3、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
4、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒拿器械時(shí)互相幫助、保證幼兒安全、
5、知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用方法。
6、懂得不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
班級德育安全工作計劃8
為更好地做好學(xué)生德育與安全工作,加強班級管理,提高提高學(xué)生素質(zhì),推動(dòng)學(xué)校安全穩定、健康全面地發(fā)展，特制定以下計劃：
一、德育工作
1、德育工作目標
重點(diǎn)開(kāi)展《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規范》和傳統禮儀教育，培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和衛生行為習慣，懂得怎樣做人，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，爭創(chuàng )文明守紀合格的中學(xué)生；開(kāi)展法律教育和學(xué)校各項常規教育，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)，愛(ài)社會(huì )主義的五愛(ài)思想，增強守法、勤奮學(xué)習的自覺(jué)性，做“四有”新人；開(kāi)展前途理想教育，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、正確面對高考，提高讀書(shū)成才的自覺(jué)性。
2、德育工作的實(shí)施措施
1.成立德育工作小組，分工負責，責任到人。領(lǐng)導小組由校長(cháng)、副校長(cháng)、學(xué)生處主任、團委書(shū)記，年級主任、各班主任組成。校長(cháng)任組長(cháng)，負總責。學(xué)生處具體抓管德育工作。各班主任具體負責實(shí)施德育工作。
2.抓德育工作隊伍建設，形成德育工作網(wǎng)絡(luò )。一是配備好班主任，充分發(fā)揮班主任的作用；二上配好科任教師，把德育工作滲透到課堂教學(xué)中去；三是充分發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁紐帶作用，共同做好班級德育工作。
3.結合歷史事件與重大節日，結合學(xué)校實(shí)際與學(xué)生實(shí)際開(kāi)展形式多樣、內容豐富，有針對性的各種思想教育活動(dòng)。
3、 德育的具體內容
1.積極拓展創(chuàng )建文明校園活動(dòng)，提高學(xué)生文明素質(zhì)。利用升旗儀式、主題班會(huì )等形式開(kāi)展“明事非、知榮辱”樹(shù)文明活動(dòng)，開(kāi)展禮儀禮貌常識教育，提倡凈化語(yǔ)言，對師長(cháng)以禮相待，對同學(xué)團結友愛(ài)，互幫互學(xué)，在校內守紀勤學(xué)，在校外守法重德，告別陋習，從小事做起，培養成良好的衛生行為習慣，為創(chuàng )建一個(gè)文明、潔凈的校園而努力。
2.抓校園文化建設，陶冶學(xué)生思想道德情操。辦好校園專(zhuān)欄專(zhuān)刊，及時(shí)宣傳時(shí)政和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。開(kāi)展讀書(shū)、征文、演講、書(shū)法繪畫(huà)等活動(dòng)；布置教室班風(fēng)班貌和校容，搞好校園綠化，營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的校園環(huán)境。
3.開(kāi)展法律法規宣傳教育，提高學(xué)生遵紀守法自覺(jué)性。一是抓規章制度的落實(shí)，整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)；二是結合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)抓學(xué)生學(xué)法宣傳教育活動(dòng)，增強法制意識，提高自我保護能力。
4.針對學(xué)生特點(diǎn)，有的放矢的開(kāi)展育人活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育，在活動(dòng)中學(xué)習知識，在活動(dòng)中陶冶情操，從而能夠健康愉悅的成長(cháng)。
二、安全工作
1、加強領(lǐng)導，責任到人
學(xué)校成立以校長(cháng)為首的安全工作領(lǐng)導小組，副校長(cháng)分管安全工作。學(xué)生處負責抓管安全工作，年級主任具體負責教育教學(xué)活動(dòng)中的安全工作，各班主任為安全小組成員，具體負責各班安全措施制度的貫徹實(shí)施，并為班級安全第一責任人。
2、宣傳教育，提高意識
學(xué)校每期開(kāi)學(xué)初把安全教育列入教育的一個(gè)重要內容，學(xué)生認真學(xué)習學(xué)校各項安全工作措施制度。有效利用各種機會(huì )，進(jìn)行安全知識宣講，查找安全隱患。針對學(xué)生寢室、樓道、走廊易出出事故地帶采取相關(guān)措施，切實(shí)做到安全常抓不懈，防患于未然。
3、完善制度，狠抓落實(shí)。學(xué)校根據安全工作的各個(gè)環(huán)節和重點(diǎn)，制定相關(guān)措施及保衛制度，落實(shí)安全制度，督促檢查實(shí)施制度落到實(shí)處，堅持時(shí)時(shí)查安全，處處講安全，安全工作有檢查、有記錄、有整改，確保學(xué)校各項安全，為教育教學(xué)打造一個(gè)好的環(huán)境。
班級德育安全工作計劃9
一、指導思想
堅持“人人會(huì )欣賞，人人被欣賞”的辦學(xué)理念和“人人有目標，人人有平臺，人人能成才”的辦學(xué)策略，為學(xué)生提供適合的教育。以提高學(xué)生核心素養和班主任治班能力為突破口，開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)提高德育實(shí)效。
二、工作思路
1、確立一種意識：“育人為本，德育為先，活動(dòng)助推，管理制勝”。
2、抓住三條主線(xiàn)：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，行為規范養成教育，安全教育。
3、搞好四個(gè)結合：常規教育與主題教育相結合；學(xué)校教育與家庭教育相結合；教師管理與學(xué)生自主管理相結合；安全管理與一崗雙責相結合。
三、工作目標
1、加強班主任隊伍建設，強化“以德育人，以愛(ài)育人”，形成全員、全程、全方位育人格局。
2、加強學(xué)生的日常教育和管理，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更加優(yōu)良。
3、加強法制、安全教育，推進(jìn)依法治校和綜合治理，營(yíng)造文明、平安、有序、和諧的校園環(huán)境。
4、優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )，形成育人的合力。
四、工作措施
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德育就是質(zhì)量，品德就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育。德育就是為學(xué)生的學(xué)習、生活、心理成長(cháng)提供服務(wù)。每一位教師都要把教書(shū)與育人統一起來(lái)，“一崗雙責”，共同推動(dòng)德育工作。
抓德育要抓 “三條主線(xiàn)”。以校委會(huì )—政教處、宿管科—年級部—班主任為主體的“常規教育主線(xiàn)”，保證常規教育的有序開(kāi)展；以校委會(huì )—年級部—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線(xiàn)”，把德育滲透到課堂之中；以校委會(huì )—校團委、學(xué)生會(huì )—班委會(huì )、團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線(xiàn)”。
抓德育要分工到人、各負其責。政教處、宿管科、保衛科要細化分工，人人有責，定期檢查，工作中，要會(huì )管、能管、善管。團委要加強對學(xué)生會(huì )、班委會(huì )、團支部干部的指導，發(fā)揮其作用。年級部要狠抓學(xué)習紀律、安全教育、儀容儀表、環(huán)境衛生等方面的習慣養成教育，要做好本年級日常違紀學(xué)生的教育及轉化工作，狠抓本年級學(xué)生升旗、課間操、大型集會(huì )等重大活動(dòng)的紀律整頓，強化本年級學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團隊精神，要充分調動(dòng)班主任的工作積極性，并組織開(kāi)展常規管理 “比比看”競賽活動(dòng)，努力形成 “爭先創(chuàng )優(yōu)”的生動(dòng)局面。
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班主任是班級建設的設計師，是協(xié)調學(xué)生與任課教師的橋梁，是落實(shí)學(xué)校管理理念、教學(xué)理念、教育措施的關(guān)鍵和第一責任人。打造一支品行好、能力強、工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍，是我們的努力目標。
各年級部要認真組織好每周一次班主任例會(huì )，學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)行“經(jīng)驗交流”、“反思借鑒”、“案例分析”等，用個(gè)人智慧，讓全體受益。
規范班主任工作常規。班主任一崗多責，教學(xué)、管理、安全等都要用心、盡心，教學(xué)、紀律、衛生、安全、兩操、兩休、班會(huì )、“后進(jìn)生”轉化、家訪(fǎng)等要面面俱到。工作中要做到“三不”、“四勤”，即：不歧視學(xué)習程度差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不總拿老眼光看人；勤巡視，勤檢查，勤溝通，勤幫教，積極配合任課教師，參與各學(xué)科教學(xué)管理。
進(jìn)一步完善班集體考核辦法，公正客觀(guān)地評價(jià)班主任的工作；在評職、評優(yōu)等方面給予班主任更多的鼓勵。開(kāi)展優(yōu)秀班主任、明星班主任、骨干班主任的評選活動(dòng)。積極倡導班主任多動(dòng)筆、勤總結，及時(shí)整理日常工作的感悟，撰寫(xiě)教育反思、教育敘事或個(gè)案分析等。
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抓德育工作， 要“曉之以理”，“約之以規”，完善德育制度，使工作有章可循。要把安全、衛生、紀律、升旗、自習、兩操、班會(huì )、兩休、公共設施維護等方面的各項要求設計為切實(shí)可行的規章制度。
我們要以教育部最新修訂的《中小學(xué)生守則》為依據，把貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》作為學(xué)校的一項常規性工作，常抓不懈。繼續認真開(kāi)展“學(xué)規范，養成好習慣”、“好習慣伴我成長(cháng)”等教育活動(dòng)，利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、板報、櫥窗等形式，在學(xué)生中大力倡導社會(huì )公德、勵志感恩、誠實(shí)守信、文明禮貌、遵紀守法、環(huán)境保護、安全自護等意識，開(kāi)展比學(xué)習、比紀律、比文明、比誠信、比衛生、比上操等活動(dòng)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益。
要充分利用各種宣傳工具對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育。年級部、政教處、宿管科和保衛科要加大教育、檢查力度，規范學(xué)生日常行為。要嚴格執行《學(xué)生違紀處理辦法》，做到處分有依據、過(guò)程要科學(xué)、結果要公開(kāi)，要尊重家長(cháng)和學(xué)生的申訴。
加大對住宿學(xué)生的管理，做到獎罰分明。要加強對宿管人員的崗前培訓，堅持對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、合理、合情、合法、有效的教育和管理；要堅持每天反饋制度，對住宿生的紀律、衛生和住宿情況做到當天檢查當天反饋，對存在的問(wèn)題當天處理；堅持文明宿舍、優(yōu)秀宿舍長(cháng)評比制度；對違紀現象嚴肅處理。
每周開(kāi)展升旗活動(dòng)�！皣煜轮v話(huà)”要精心安排，力求系統化、規范化，要結合具體形勢組織稿件，給學(xué)生以切實(shí)影響。
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進(jìn)一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育。要認真學(xué)習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律。要根據學(xué)生的身心發(fā)展規律，將生命教育與心理健康教育、人身安全教育、衛生健康教育等有機結合起來(lái)，教育學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的觀(guān)念，理解生命的意義，享受生命的精彩。要做好防火、防盜、防意外事故等安全教育工作，發(fā)揮值班人員、保衛人員的職能，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，做到警鐘長(cháng)鳴，嚴防死守，堵疏結合。要加強對學(xué)生的心理指導，密切關(guān)注班上學(xué)生的成長(cháng)，對于學(xué)生可能出現的心理問(wèn)題要進(jìn)行及時(shí)地排查和疏導，要進(jìn)一步完善學(xué)校心理咨詢(xún)室的職能，以個(gè)別輔導和群體活動(dòng)為主要形式，做好日常心理健康教育工作，使學(xué)生的心理問(wèn)題得到及時(shí)疏導與釋放，提高學(xué)生心理的自護能力，增強抗挫折能力。
“每月一個(gè)專(zhuān)題”活動(dòng)。9月份，行為規范養成教育、中華傳統美德教育；10月份，愛(ài)國主義教育、愛(ài)校愛(ài)班教育；11月份，安全教育、遵紀守法教育；12月份，感恩教育。
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加大值班和檢查力度，維護校園正常秩序。密切配合有關(guān)職能部門(mén)，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營(yíng)造有利于學(xué)生成長(cháng)的安全、健康環(huán)境。建立健全各種安全制度；完善各類(lèi)突發(fā)事件、大型活動(dòng)預案和學(xué)生外出活動(dòng)預案；實(shí)行班級安全自查制度及門(mén)衛和寢室夜間巡查制度等；做好來(lái)訪(fǎng)登記，控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園，嚴格控制學(xué)生請假出入學(xué)校大門(mén)；每月開(kāi)展一次安全隱患排除；堅持“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負責、誰(shuí)的人誰(shuí)負責、誰(shuí)的物品誰(shuí)負責、誰(shuí)的活動(dòng)誰(shuí)負責”的安全管理原則，層層簽訂安全責任書(shū)；開(kāi)展學(xué)生安全教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力；在節假日發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，讓家長(cháng)積極參與學(xué)校安全管理與教育；開(kāi)展必要的疏散演練，增強學(xué)生的安全實(shí)戰能力；邀請法制輔導員對學(xué)生進(jìn)行安全、法制專(zhuān)題教育，提高師生安全與法制意識。做好行政值班工作，確保24小時(shí)，無(wú)縫隙，安排和組織有關(guān)人員進(jìn)行關(guān)鍵時(shí)段關(guān)鍵部位的值班和巡查。
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加強衛生工作的組織管理，實(shí)行環(huán)境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度。對環(huán)境衛生實(shí)行衛生包干制、檢查評比制、考核獎懲制。加大對樓道內、教室內、宿舍內吃零食、吃飯亂扔垃圾的檢查，避免亂丟亂扔。要獎罰分明，定期對數據匯總，評出先進(jìn)班級。要加大處罰力度，對于亂扔垃圾的學(xué)生，給予必要的處罰或處分。
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充分發(fā)揮家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )的作用，增強家長(cháng)對學(xué)生監督教育的責任感，使家庭教育與學(xué)校教育形成教育合力；建立定期家校聯(lián)系制度，邀請家長(cháng)委員會(huì )委員定期到校參觀(guān)、指導工作，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策；開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，做好家訪(fǎng)工作，向家長(cháng)、學(xué)生征集意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作。
班級德育安全工作計劃10
首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著(zhù)，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時(shí)報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長(cháng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并及時(shí)補辦接人卡，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
9、增強幼兒的自我保護意識。 幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會(huì )發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。
10、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。 利用家園聯(lián)系，家長(cháng)園地，家長(cháng)接送孩子的時(shí)間，向家長(cháng)宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(cháng)也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。 以上，只是針對做好班級2016年安全工作計劃的想法，在具體實(shí)施中，班級老師必須共同協(xié)調配合，才能做到防范于未然。
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