2023年檢查學(xué)校德育工作計劃（精選10篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的2023年檢查學(xué)校德育工作計劃（精選10篇），希望對大家有所幫助。
檢查學(xué)校德育工作計劃1
為貫徹落實(shí)《xx市20xx年學(xué)校德育體藝工作意見(jiàn)》（長(cháng)教綜〔20xx〕23號）文件精神，充分發(fā)揮德育的導向作用，切實(shí)增強德育工作的針對性和實(shí)效性，積極構建和諧校園，結合我校實(shí)際，制定本學(xué)年德育工作計劃。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和十八大精神為指導，大力構建完善學(xué)校德育體系，全面提高學(xué)生素質(zhì)。以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，大力提倡管理創(chuàng )新，注重實(shí)效，突出特色，采用多種方法展開(kāi)工作，進(jìn)一步增強德育工作的主動(dòng)性、針對性。以文明習慣養成教育為主線(xiàn)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，狠抓常規管理，突出隊伍建設和系列活動(dòng)兩個(gè)重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展本學(xué)年德育工作，引導全體學(xué)生逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，同時(shí)強化育人效果，彰顯學(xué)校特色。
二、工作目標
按照文件的總體要求和工作部署，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”德育教育體系，完善以班主任為主體、以課堂教育為主渠道的全員育人機制，加強家校聯(lián)系，做到家校攜手共同育人。積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，積極組織參加各級創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培養學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng )造精神。注重常規教育，以活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)德育主題教育實(shí)踐活動(dòng)，努力培養具有“正直、善良、尊重、用心”品質(zhì)的未來(lái)合格公民。
三、工作舉措
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)年將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導和值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學(xué)年健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好班主任會(huì )議，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。
3．充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
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1、抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。
�。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示等主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度，并結合清明節、國慶節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)年繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，結合“我們的節日·拗九節清明節重陽(yáng)節”主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生要知道對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。
�。ㄋ模└鶕䦟W(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
�。ㄎ澹┘訌姲嗉壗ㄔO。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。政教處處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強班級文化建設，做好班級布置，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
�。┳ズ谩叭Y合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。
�。ㄆ撸┘訌姾筮M(jìn)學(xué)生的教育與轉化后進(jìn)學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，班主任要做好后進(jìn)學(xué)生的轉化工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
�。ò耍┓ㄖ平逃o抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會(huì )、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
�。ň牛┘訌娦睦斫】到逃�，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境
�。ㄊ├^續抓實(shí)體育衛生工作。堅持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨檢制度,堅持每天兩次衛生掃除，每月一次大掃除。
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通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。
四、主題活動(dòng)與工作安排：以活動(dòng)為載體，激發(fā)積極性，提高實(shí)效性。
2月份：
1、召開(kāi)班主任工作會(huì )議，制定工作計劃。
2、開(kāi)學(xué)常規教育（日常行為、文明禮貌、紀律安全），強調安全、衛生、禮貌、儀容儀表、跑操等工作
3、組織好開(kāi)學(xué)的宣傳工作和第一次升旗儀式
4、開(kāi)展“我們的節日·拗九節”感恩教育活動(dòng)
5、進(jìn)一步修改完善班級量化考核細則
3月份：
1、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，各班學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)
2、植樹(shù)節，綠色環(huán)保主題班會(huì )
3、文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)
4、學(xué)校安全工作
4月份：
1、開(kāi)展“我們的節日·清明節節”，緬懷革命先烈活動(dòng)，節日小報制作活動(dòng)以及優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動(dòng)。
2、愛(ài)國主義電影觀(guān)影
3、開(kāi)展“知我xx，愛(ài)我xx，暢游xx”宣傳片進(jìn)校園、主題征文演講，繪畫(huà)比賽和參觀(guān)等實(shí)踐活動(dòng)
4、組織美德少年、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體的評選推薦工作
5、安全工作
5月份：
1、開(kāi)展校園“藝術(shù)周”活動(dòng)，組織開(kāi)展班班有歌聲、美展活動(dòng)
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評定
3、開(kāi)展“我們的節日·端午”活動(dòng)
4、開(kāi)展校園及周邊安全專(zhuān)項檢查及安全教育（5．12防震逃生演練）。
6月份：
1、開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)
2、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)
3、期末考試動(dòng)員，誠信考試教育
4、做好期末各項總結、評比；班主任撰寫(xiě)評語(yǔ)和學(xué)期工作總結；學(xué)生暑假安全教育。
7、8月份：
1、學(xué)生參加暑期系列活動(dòng)
2、整理德育檔案
3、確定下學(xué)期班主任人選、制定下學(xué)期德育各類(lèi)計劃
9月份
1、開(kāi)學(xué)第一課。
2、制訂新學(xué)期班主任工作計劃，完成教室的美化，進(jìn)行開(kāi)學(xué)常規訓練和文明禮儀教育活動(dòng)、
3、開(kāi)展9.18愛(ài)國主義教育活動(dòng)和“教師節——師生情主題教育”、“中秋節—傳統文化教育”活動(dòng)
4、征集德育論文
10月份
1、組織開(kāi)展創(chuàng )建“溫馨班級”美化主題比賽活動(dòng)
2、開(kāi)展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng)和“迎國慶——愛(ài)國主義主題教育”活動(dòng)
3、重陽(yáng)節感恩教育活動(dòng)
11月份
1、開(kāi)展創(chuàng )建書(shū)香校園“讀書(shū)節”各類(lèi)競賽活動(dòng)
2、安全知識教育開(kāi)展“11、9”消防應急演練。
12月份
1、健康與衛生教育，對冬季傳染病知識的講解和預防。
2、法制教育
3、開(kāi)展學(xué)生文明行為習慣養成教育活動(dòng)，
20xx年1月份
1、迎元旦手抄報比賽
2、學(xué)校德育工作總結、班主任工作總結
3、假期安全、文明教育及活動(dòng)安排
檢查學(xué)校德育工作計劃2
一、加強德育隊伍建設，提升德育工作水平。
1、組織好每周一次的班主任例會(huì )，以會(huì )代訓，加強培訓和指導，進(jìn)一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評價(jià)方案，公正、客觀(guān)地評價(jià)班主任工作，充分調動(dòng)班主任工作的積極性。
2、充分發(fā)揮我�！皟�(yōu)秀班主任”的引領(lǐng)、示范作用。通過(guò)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流和匯報；班級特色德育工作展示；優(yōu)秀主題班會(huì )的評比及觀(guān)摩等活動(dòng)，不斷增強年輕班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育團隊的整體戰斗力。
3、精心策劃、籌備我校首屆“班主任節”。將班主任工作論壇、“標兵班主任”評選、經(jīng)驗交流、專(zhuān)家報告、實(shí)地考察等活動(dòng)結合在一起，進(jìn)一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。樹(shù)立起一批我校德育工作典型，完善班主任隊伍的梯隊建設，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生歡迎的班主任隊伍。
4、注重學(xué)校德育科研，組織、指導相關(guān)人員參與課題研究，運用研究成果指導工作實(shí)踐。繼續完善我校內部德育刊物《點(diǎn)滴》整理和編輯工作，及時(shí)總結積累經(jīng)驗，推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。
二、加強學(xué)生的常規管理，創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)。
1、堅決執行學(xué)校新課改學(xué)分制的相關(guān)規定，積極尋找德育切入點(diǎn)，完善學(xué)生的評價(jià)細則，規范學(xué)生的學(xué)習、生活和行為習慣，全體教師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與，多方位督促、規范學(xué)生的各種習慣的養成。使學(xué)生朝著(zhù)“著(zhù)裝學(xué)生化、語(yǔ)言文明化、行為規范化”的方向良性發(fā)展。為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有效的保障。
2、注重制度化管理，加強學(xué)生的常規管理，逐步完善管理體系，堅持學(xué)生值周管理制度、紀律衛生檢查制度、紅旗班級評比制度、每周升國旗制度、每月一主題班會(huì )制度等使我校的常規管理更加規范，更具有時(shí)效性和針對性。
3、加強對新一屆學(xué)生會(huì )工作的組織管理和指導，充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用。指導學(xué)生會(huì )開(kāi)展小型多樣的學(xué)習、文藝、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。
4、堅持不定期與問(wèn)題學(xué)生談話(huà)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。做好班主任的堅強后盾，共同促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德和行為習慣的養成，共同加大對問(wèn)題學(xué)生的幫教及轉化力度。
三、開(kāi)展特色德育活動(dòng)，打造校園文化品位。
1、構建感恩教育、生命教育和知識教育相結合的德育模式，結合“雷鋒紀念日”“母親節”“婦女節”“清明節”“勞動(dòng)節”“建黨日”“建軍節”等重大節慶日、紀念日，開(kāi)展富有教育意義的主題活動(dòng)。培養學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負責、會(huì )欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、在發(fā)揮課堂主渠道作用的同時(shí)，充分利用升旗儀式、主題班會(huì )、專(zhuān)題晨午檢、各種板報以及校園廣播,電子屏幕等多種宣傳陣地，以感恩、誠信、安全為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富的主題教育活動(dòng)，宣傳感人事跡，弘揚校園正氣。
3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，引導學(xué)生多讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習，使整個(gè)校園形成一種濃厚的學(xué)習風(fēng)氣。對班級環(huán)境布置、班級特色評比與展示，倡導班級特色文化建設，形成具有特色的校園文化氛圍，創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。
4、組織并指導學(xué)生參與開(kāi)展教育宣傳廣播、知識競賽、主題征文、演講比賽、體育比賽等文體活動(dòng)，鍛煉學(xué)生干部隊伍，豐富學(xué)生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。
四、整合教育資源，形成教育合力。
1、充分利用現有的社區德育基地，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)德育生活化，引導學(xué)生去觀(guān)察思考問(wèn)題，培養學(xué)生的社會(huì )責任感。
2、繼續做好“家長(cháng)學(xué)�！钡墓ぷ�，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，取得家長(cháng)的信任，配合學(xué)校工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校穩步發(fā)展。
3、請專(zhuān)業(yè)、知名人士，給家長(cháng)做報告，指導家長(cháng)更好的教育自己的子女；指導學(xué)生家長(cháng)，如何更有效地提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。特別是針對高三年級學(xué)生即將參加高考的實(shí)際，有效地指導高三學(xué)生家長(cháng)如何填報志愿？如何調整學(xué)生特殊時(shí)期的心理和生理問(wèn)題、妥善解決特定時(shí)期的特殊矛盾等。
五、加強體育健康，做好衛生及健康教育。
1、認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，切實(shí)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，加強組內教師的教研活動(dòng)，增強教師業(yè)務(wù)能力，提高課堂質(zhì)量。
2、要組織師生共同參加各類(lèi)健身活動(dòng)，樹(shù)立運動(dòng)健身觀(guān)念。本學(xué)期組織好學(xué)生男子籃球賽、教師和學(xué)生女子羽毛球比賽。繼續加強課間操的組織、實(shí)施與評價(jià)，鞏固原有成果，籌備我校的隊列會(huì )操比賽。豐富師生課余生活，增強師生的身體素質(zhì)。
3、加強學(xué)生體育特長(cháng)生的訓練，拓寬學(xué)生的升學(xué)空間。組織指導體育特長(cháng)生參加各級別各類(lèi)別的體育競賽。
4、進(jìn)一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，完善學(xué)校藝術(shù)教育功能，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展學(xué)生“箐箐校園—活力、魅力、能力”綜合才藝大賽活動(dòng)，挖掘、培養藝術(shù)人才和資源。積極組織文藝骨干參加市、區各類(lèi)藝術(shù)比賽。
5、做好學(xué)校衛生宣傳、監督和紅十字會(huì )工作。衛生室做好體檢工作（高三）及相關(guān)數據統計分析，掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況。繼續利用中午時(shí)間面向全體學(xué)生做好健康輔導講座，加強學(xué)生的健康教育和疾病防治的宣傳。
6、針對學(xué)生中出現的心理障礙和問(wèn)題，聘請專(zhuān)家進(jìn)行現場(chǎng)疏導和指導，增強學(xué)生的自信心和抗挫折能力。幫助學(xué)生克服心理障礙，引導學(xué)生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力，完善健全的人格。
檢查學(xué)校德育工作計劃3
圍繞學(xué)校學(xué)年工作要求，對照上學(xué)期的工作，明確各年級德育工作重點(diǎn)，要特別重視學(xué)生的行為規范培養，深入推進(jìn)“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主線(xiàn)的“要成才，先成人”的德育工作。加強德育常規管理，落實(shí)各項管理制度，重小事、重細節、重管理、重過(guò)程，細化班級管理，從而形成積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一、教書(shū)育人，樹(shù)立德育的領(lǐng)先地位
德育教育必須放在學(xué)校各項工作的第一位。進(jìn)一步完善以學(xué)校德育領(lǐng)導小組負責，政教處、團支部、年級組為主要職能部門(mén)，以班主任、大隊部為主體的德育管理網(wǎng)絡(luò )。
構建在“年級組核心”主導下的“班主任核心”團隊。從“新世紀中學(xué)學(xué)生一日行為規范”入手，任課老師要認真履行教書(shū)育人的職責，做好預備鈴、眼保健操、廣播操、課間文明休息、自習等常規工作的管理。行為規范的養成教育離開(kāi)了任何一個(gè)方面的支持，都將會(huì )前功盡棄。
二、率先垂范，建設德育骨干隊伍
堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，加大培訓教師（尤其是班主任）的育德基本功和育德能力，建設一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有愛(ài)心樂(lè )管理的，以班主任為核心的德育骨干隊伍。
德育小組會(huì )議重在發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，找到對策和糾正的辦法；班主任會(huì )議要堅持學(xué)習（培訓）和案例分析交流相結合，尊重教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，避免用智育的方式進(jìn)行德育，一定要改變重智育輕德育的思想。
強化年級組組長(cháng)、班主任、團隊工作考核，突出班主任的核心作用。按照年級組長(cháng)、班主任職責、評價(jià)手冊中的要求來(lái)衡量班主任對年級、班級的管理的實(shí)效。完善班主任工作日�？荚u機制，充分醞釀、討論考核細則，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑。
三、發(fā)揮課堂主渠道作用，建立校本德育課程體系
改進(jìn)德育課程的內容，從貼近生活，貼近社會(huì )，貼近學(xué)生出發(fā)，豐富德育課程教材，在班會(huì )課，社團課的師生交流中，進(jìn)一步突出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統和革命傳統教育，以及民主法制教育，讓學(xué)生走進(jìn)自然，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)人生的過(guò)程中，逐步形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
基礎課程目標（包括拓展課、探究課）要為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)，德育目標要列入教學(xué)目標，教學(xué)要落實(shí)德育滲透，特別是語(yǔ)文、社會(huì )、思品、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等人文學(xué)科中，教師充分挖掘蘊含其中的德育因素，使德育教育真正走進(jìn)課堂。
學(xué)校將制定德育課程實(shí)施方案，在學(xué)校課程體系的框架下，加強德育課程的目標、計劃、內容、措施、途徑、評價(jià)等方面管理。
四、家校共建，發(fā)揮“三位一體”育德作用
每個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境、教育經(jīng)歷、基礎不同，表現會(huì )有所差異。班主任要努力學(xué)習家庭教育的理論、思想、方法，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育能夠相互配合、相互促進(jìn)。
加強教師，尤其是加強班主任溝通能力（藝術(shù)）的培訓，以人為根本，我們要針對學(xué)生進(jìn)行心理調查摸底，對思想、行為比較特例的學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行輔導。
不斷完善家委會(huì )（家長(cháng)學(xué)校）的制度建設，利用家長(cháng)會(huì )（家長(cháng)學(xué)校）進(jìn)行家庭教育的能力培訓，充分發(fā)揮家長(cháng)的積極性，共同重視學(xué)生的德育教育，讓家長(cháng)從內心真正關(guān)注學(xué)生德育教育的重要性。引導家長(cháng)樹(shù)立正確的成才觀(guān)，掌握科學(xué)的教育方法，使孩子們在健康向上、溫馨和睦的家庭環(huán)境中成人成才。讓學(xué)生充分感受到生活（家庭和學(xué)校、社會(huì )）當中“愛(ài)”的存在。從內心認識到應該怎樣去做。
五、豐富校園文化，建設書(shū)香校園
學(xué)校將努力營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序，形成尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；不斷塑造學(xué)校文化，打造校園精神，抓好班級文化建設。
認真貫徹《衛生工作條例》，結合學(xué)校的實(shí)際，加強衛生工作的組織管理，實(shí)行環(huán)境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛生工作達標。
切實(shí)抓好健康教育，做好經(jīng)常性的宣傳教育工作，利用校會(huì )、午會(huì )廣播、黑板報、櫥窗，宣傳衛生保健知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。搞好學(xué)校環(huán)境衛生和學(xué)生個(gè)人衛生，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平。
檢查學(xué)校德育工作計劃4
一年多以來(lái)，在學(xué)校所有教師和領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在自己的努力下，我所分管的德育、安全和文體工作都取得了一些成績(jì)，沒(méi)有辜負領(lǐng)導對我的期望。
德育，對于我來(lái)說(shuō)永遠都是新的挑戰。面對管理上的諸多困難，我沒(méi)有叫苦叫累，而是不斷摸索、實(shí)踐，不斷總結、求實(shí)，用自己全身心投入的工作作風(fēng)，盡心盡職的工作態(tài)度，克服了工作上碰到的種種困難。在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心，緊密依靠老師們的支持，真心誠意地付出一份努力，才會(huì )有一份收獲。
一、在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中提高
教師是一門(mén)終身學(xué)習的職業(yè)。社會(huì )在不斷發(fā)展，不學(xué)習就會(huì )跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者，必須始終站在社會(huì )發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū)，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個(gè)人品德修養，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內部管理全書(shū)》、《教育管理》等各類(lèi)書(shū)籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng )新提供了扎實(shí)的基礎。我還堅持撰寫(xiě)一些德育文章，先后在省級雜志上發(fā)表四篇論文。
二、以身作則，率先示范，提高效率
古人云“直而影正，以己以正而為人之標”。作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就不能為人之標，就沒(méi)有能力去管理別人。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展，才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅持每天與學(xué)生一同起床，先在校園內走一遍，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，巡視校園環(huán)境，了解班主任工作情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，防微杜漸。在日常巡視中，我也給自己提出了“兩先”要求，見(jiàn)到垃圾，自己彎下腰，先撿；看見(jiàn)學(xué)生、教師，自己先微笑點(diǎn)頭問(wèn)好。我只希望通過(guò)自己的行動(dòng)，用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生，樹(shù)立正確的行為規范，也希望有更多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來(lái)，“眾人拾柴火焰高”，只有我們齊心協(xié)力，才能把學(xué)校的德育工作做細、做實(shí)、做好。由于共同的努力，學(xué)生的行為規范、學(xué)校的校風(fēng)一直得到各級領(lǐng)導和社會(huì )的好評。
三、加強管理，提高工作效率
1、加強德育隊伍建設。德育工作的順利開(kāi)展，最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和團隊干部為主的德育隊伍。加強班主任和團隊隊伍的建設，首先是加強學(xué)習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng )新。一年來(lái)，我和政教室的同志一起以經(jīng)驗交流、學(xué)習材料、看專(zhuān)家講座視頻、編寫(xiě)《德育通訊》等各種形式對班主任和德育干部進(jìn)行培訓，同時(shí)，也通過(guò)加強日常工作情況的檢查和細化考核內容，來(lái)提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任發(fā)現問(wèn)題，大膽創(chuàng )新，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，豐富了班主任的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作，抓住細微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組例會(huì )制度，每?jì)芍芤淮闻c政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì )，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展狀況。
2、完善管理制度。通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐，我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開(kāi)展工作。我和政教室的幾位同志，通過(guò)研究和探討，調整了各項考核內容，細化了考核依據，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò )管理，發(fā)揮團隊的作用。各班、各團隊根據情況，在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細的工作計劃，使家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )議、教師會(huì )議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各部門(mén)在自主管理的基礎上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開(kāi)展工作，形成了工作特色。
3、開(kāi)展各項教育活動(dòng)。德育工作更多的是要通過(guò)活動(dòng)來(lái)體現。一年多來(lái)，我和政教室的幾位同志，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導，開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)：民族精神教育展示活動(dòng)、第14屆校運會(huì )、“感恩”教育、雷鋒精神離我們有多遠、理想與現實(shí)的距討論會(huì )、主題班會(huì )。觀(guān)摩比賽、法制（交通安全）教育、青春衛生健康教育等等，均受到了各界的一致好評。
4、構建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長(cháng)期目標。在校內，我著(zhù)重加強了團隊建設和學(xué)生自主管理建設，學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì )，能基本參與到學(xué)校的管理；同時(shí)，全員育人觀(guān)也使教師人人都成為了德育工作者。在家庭，我著(zhù)重加強了家校合作途徑的建設，通過(guò)數次的家委會(huì )會(huì )議，完善了《xx中學(xué)學(xué)生家庭行為準則》和《xx中學(xué)學(xué)生家長(cháng)行為準則》，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長(cháng)的行為都有了明確的目標。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。
5、加強安全管理，完善管理機制。
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。在校長(cháng)和學(xué)�？倓�(wù)部門(mén)的支持下，我通過(guò)落實(shí)和完善各種規章制度，進(jìn)行嚴格的系統管理，做到：人員進(jìn)出嚴格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對學(xué)校的安全設施進(jìn)行檢查，堅持安全月匯報制，從不松懈；學(xué)校各項管理措施嚴格到位；學(xué)校安全知識宣傳長(cháng)期堅持。同時(shí)加強與校外力量的合作，與xx派出所和鎮綜合治理辦建立了長(cháng)久的輔導和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內外合力管理模式”，確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
盡管目前工作開(kāi)展比較順利，但我知道作為一名年輕的干部，尤其是負責學(xué)校安全和德育的干部，我不能有一絲一毫的懈怠和滿(mǎn)足，在很多方面我還需改進(jìn)。首先應加強理論學(xué)習，提高自己的思想認識；其次，工作態(tài)度還應謙虛謹慎，善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)；另外，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信，我一定會(huì )把工作做得更好，一定會(huì )為豐收學(xué)校的新發(fā)展做出自己應有的貢獻！
檢查學(xué)校德育工作計劃5
一、行為習慣養成教育
1.開(kāi)展學(xué)生“行為規范養成主題月”活動(dòng)(9月份)，切實(shí)抓好三大習慣----“品德習慣、行為習慣、學(xué)習習慣”和三大意識----“安全意識、法制意識、健康心理意識”的養成教育。
2.強化校園環(huán)境整治。一方面要加強校園環(huán)境整治，加大寄宿生宿舍衛生和內務(wù)評比，落實(shí)教室和公共衛生區的檢查，每月組織開(kāi)展一次“清潔家園”活動(dòng)，營(yíng)造潔凈優(yōu)美校園。一方面根據我校實(shí)際，開(kāi)展櫥窗文化、樓道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化載體建設，完善和優(yōu)化校園文化建設硬件設施，推進(jìn)班級文化和宿舍文化自主、和諧而富有特別發(fā)展，展示八中內在美。
3.繼續加強校紀校風(fēng)建設，嚴厲整治在課堂上趴著(zhù)睡覺(jué)、考試作弊、抽煙、說(shuō)臟話(huà)、穿奇裝異服、留長(cháng)發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫(huà)等不良習氣和行為，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。
4.嚴抓學(xué)生帶手機進(jìn)課堂的現象。本學(xué)期我們將持續開(kāi)展禁止學(xué)生帶手機進(jìn)課堂的檢查、整頓工作，規范課堂秩序。
5.組織全體新生到慈山農中開(kāi)展為期五天的軍訓活動(dòng)，培養廣大青少年的愛(ài)國情懷、社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和行為規范水平，主動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，使他們成為全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
6.強化安全教育，特別是預防溺水安全教育、交通安全教育、防火防盜安全教育;開(kāi)學(xué)時(shí)天氣仍然較熱，必須加強預防溺水安全教育，持續不斷開(kāi)展交通安全教育，同時(shí)教育學(xué)生注意財產(chǎn)安全，牢記安全第一。
二、提升校園文化建設水平，夯實(shí)省級文明學(xué)校成果
1.按照省級文明學(xué)校標準要求指導學(xué)校德育工作。
2.開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、廣播、板報宣傳等活動(dòng)，教學(xué)生學(xué)會(huì )做人，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實(shí)守信，勤儉節約，樂(lè )于奉獻的好品德。努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人，一個(gè)學(xué)會(huì )做人的人。
3.傳承和弘揚中國傳統優(yōu)秀文化和我校優(yōu)秀傳承精神。通過(guò)舉辦書(shū)畫(huà)展、校史文化專(zhuān)題廣播、校史展覽、等形式，讓學(xué)生對國家、學(xué)校歷史進(jìn)行學(xué)習和探究，提高學(xué)生知識素養，培養學(xué)生愛(ài)校的情操，激發(fā)學(xué)生志存高遠、振興家鄉、振興祖國的壯志情懷，增強學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步豐富學(xué)校精神文化。
4.立足當前我校社團建設的現狀，圍繞社團在學(xué)校文化育人中的作用，按照“運作上規范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴大”的總體思路，集中優(yōu)勢資源，開(kāi)展精品社團活動(dòng)。
5.舉辦校園文化藝術(shù)節，包括書(shū)法繪畫(huà)展覽、主持人大賽、十佳歌手比賽、樂(lè )器演奏比賽、校歌大合唱比賽、十八歲成人禮、文藝匯演等活動(dòng)，發(fā)揮藝術(shù)育人功能。
6.強化法治宣傳教育。發(fā)揮禁毒示范校作用，依托各種法制紀念日，舉辦法制、安全教育講座以及通過(guò)政治課、觀(guān)看影視資料、撰寫(xiě)學(xué)法筆記等多種形式，圍繞禁毒、國防教育、憲法等宣傳內容，不斷增強學(xué)生國防觀(guān)念、社會(huì )公德意識及安全防范意識，對違反校紀校規學(xué)生嚴肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強自信、改正缺點(diǎn)，樹(shù)立正確人生目標。
7.強化師德建設，組織學(xué)習有關(guān)師德文件精神，嚴格按照文件精神來(lái)要求每一位教師，真正做到學(xué)高為師，身正為范。
三、優(yōu)化德育途徑，增強德育實(shí)效
1.不斷探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò )虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體。加強網(wǎng)絡(luò )道德教育，推進(jìn)德育工作信息化建設，完善學(xué)校德育網(wǎng)站，引入優(yōu)秀資源，發(fā)揮德育網(wǎng)站的陣地作用，對學(xué)生的成長(cháng)起到領(lǐng)航的作用。引導學(xué)生合理、正確地使用手機，不做手機的奴隸。
2.繼續把“道德講堂”推向班級，本學(xué)期我們將繼續舉行班級道德講堂觀(guān)摩活動(dòng)。
3.完善“善行義舉”推薦和上榜制度，做到每季度有推薦有上榜，傳遞道德的正能量。
4.加強家校聯(lián)系。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、不同形式的家訪(fǎng)、建立家長(cháng)微信群等形式，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。
5.充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“教師節”感恩活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)等。
6.開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參加校內勞動(dòng)、學(xué)生社團活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、勞技課實(shí)習、學(xué)農勞動(dòng)、實(shí)踐基地勞動(dòng)等活動(dòng)，提高廣大中學(xué)生的勞動(dòng)素養，形成以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng )新的勞動(dòng)教育氛圍。
7.關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)留守兒童，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
8.加強學(xué)生溝通能力培養，使學(xué)生適應環(huán)境，學(xué)會(huì )控制情緒，提高處理解決問(wèn)題能力，杜絕校園欺凌事件。
9.充分利用學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，增強班級凝聚力，培養合作意識，互助意識，發(fā)揮每一位學(xué)生的潛力，營(yíng)造和諧、積極向上的班級氛圍。
四、落實(shí)融入教育，健全德育工作體系
一是融入課堂教學(xué)，要加強思想政治課程、綜合實(shí)踐課程、校本課程等課程體系建設，把時(shí)事政策、法律安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃。
二是融入校園文化，要把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化之中，依托十一月份的科技節、十二月份的藝術(shù)節，開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的科技、文藝活動(dòng)。
三是融入家庭教育，促進(jìn)家校良性互動(dòng)，要以“學(xué)校開(kāi)放日”為契機，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、不同形式的家訪(fǎng)、建立家長(cháng)微信群等形式，大力推動(dòng)家庭教育，普及家訪(fǎng)制度，幫助家長(cháng)掌握正確教育方法，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。
四是融入社會(huì )實(shí)踐，全面實(shí)施“德育在行動(dòng)”計劃，組織學(xué)生廣泛參加志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì )公益活動(dòng)，提高廣大中學(xué)生的勞動(dòng)素養，形成以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng )新的勞動(dòng)教育氛圍。
五、發(fā)揮德育特色，不斷深化生命健康教育
1.利用我校入選xx省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校為契機，進(jìn)一步提升特色辦學(xué)實(shí)驗校的創(chuàng )建水平，鞏固開(kāi)展青春健康教育活動(dòng)成效，進(jìn)一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑。
2.要以xx省中小學(xué)心理健康教育特色校標準為指引，提高升級后心理輔導中心的使用效率，組織學(xué)生通過(guò)參加心理測評軟件答題，了解學(xué)生心理存在問(wèn)題，積極落實(shí)有針對性指導，同時(shí)健全農村留守學(xué)生關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，加強對農村留守學(xué)生心理危機干預，預防學(xué)生各種心理疾病的產(chǎn)生，減少其產(chǎn)生心理問(wèn)題的潛在可能性，并對已出現的異常心理和行為進(jìn)行鑒別和指導。
3.要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，通過(guò)開(kāi)展同伴教育、青春陽(yáng)光服務(wù)和紅十字“體驗式生命教育——十個(gè)一基本動(dòng)作”等活動(dòng)，教育引導學(xué)生牢固樹(shù)立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護自救知識，機智處理遇到的各種異常情況和危險。
4.努力適應新高考改革，利用我校心理教育引導教育的優(yōu)勢，開(kāi)展形式多樣的學(xué)生生涯指導，引領(lǐng)每一位學(xué)生找到最適合自己發(fā)展的方式，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，立足實(shí)際，仰望未來(lái)。
檢查學(xué)校德育工作計劃6
一、指導思想：
堅持立德樹(shù)人，深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。加強常規管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理在學(xué)校德育中的作用。圍繞學(xué)校各項中心工作，打造具有我校特色的“尋訪(fǎng)偉人足跡，弘揚偉人精神，爭當文明學(xué)生”主題德育活動(dòng)，提升校園文化品位。強化以班主任隊伍建設為著(zhù)眼點(diǎn)，以班集體建設為突破口，以德育系列活動(dòng)為載體，以“四自”教育為抓手，大膽創(chuàng )新，使我鎮中小學(xué)校德育工作形成自己的特色和品牌。
二、工作思路：
1、確立一種意識：珍愛(ài)生命。
2、抓住兩條主線(xiàn)：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和生命教育。
三、德育目標:
讓規范與細節同行；讓成長(cháng)與快樂(lè )并存；讓實(shí)踐與提高相融。
1、強化班主任在學(xué)校德育工作中的地位和作用，加強教師理論學(xué)習，努力提高學(xué)校德育工作的整體水平，促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。
2、以“少年向上真善美伴我行”活動(dòng)為重點(diǎn)，結合細節教育，加強學(xué)生的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，以《少年向上真善美伴我行》讀本為基礎，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。理解真善美，區分假惡丑。發(fā)現挖掘真善美，弘揚傳遞正能量。真正踐行“見(jiàn)賢思齊，從善如流”的校風(fēng)。
3、結合各時(shí)間節點(diǎn)開(kāi)展好主題活動(dòng)，引導學(xué)生在體驗中感悟、在實(shí)踐中提高、在活動(dòng)中成長(cháng)。
4、優(yōu)化組織管理，抓好學(xué)校、班級建設，創(chuàng )特色班級，進(jìn)一步凸顯校園特色。
5、辦好“校園之聲廣播站”，利用各級宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質(zhì)。
6、密切聯(lián)系社會(huì )、家庭，充分挖掘校外教育資源，充實(shí)學(xué)校教育力量，提高德育實(shí)效，開(kāi)辟“大德育”的廣闊天地。
7、加強安全、衛生、法制教育，加強對問(wèn)題學(xué)生的教育、轉化。
8、繼續深化“四自教育”主題德育活動(dòng)。
四、具體措施：
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1．開(kāi)展好每周一次的班主任工作例會(huì )；
2．做好每周一次的校園安全隱患排查工作；
3．組織好每周升旗儀式、國旗下講話(huà)；
4．組織學(xué)生干部督促好每天的衛生保潔工作；
5．落實(shí)班級“評比公示欄”的及時(shí)更新工作。
6．及時(shí)完成上級教育部門(mén)和學(xué)校布置的其它各項工作。
�。ǘ┲攸c(diǎn)工作：
1、以班主任隊伍建設為著(zhù)眼點(diǎn)，全面提升班主任的管理水平。
�。�1）增強責任意識：人人參與“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，積極主動(dòng)、耐心細致”，樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀(guān)念，關(guān)注細節教育，為學(xué)生的生活、學(xué)習、心理成長(cháng)提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習生活中的各種困惑，增強學(xué)生自主認識、實(shí)現自我成長(cháng)。一是思想工作和心理疏導力求“細”：以“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”為載體，重點(diǎn)做好貧困生、單親生、留守生、殘疾生、重病生、問(wèn)題生等的家訪(fǎng)和幫教工作。二是常規工作力求“精”：督促班主任工作“抓在細微處，落在實(shí)效中”，重點(diǎn)落實(shí)“五抓”：一抓主題班會(huì )；二抓日常班級管理；三抓學(xué)風(fēng)建設；四抓“問(wèn)題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養；五抓家校溝通。三是學(xué)生管理堅持“嚴”。嚴格按照校紀校規、班紀班規，持之以恒落實(shí)制度、嚴格執行制度。聯(lián)合科任教師、家長(cháng)和派出所，及時(shí)化解學(xué)生中出現的各類(lèi)問(wèn)題，變他律為自律。
�。�2）抓好隊伍建設：學(xué)校通過(guò)班主任培訓、考核、評優(yōu)、經(jīng)驗交流等途徑，提高班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
3、以德育系列活動(dòng)為載體，全面提升活動(dòng)育人的功效。
�。�1）狠抓養成教育。本學(xué)期，以“少年向上真善美伴我行”活動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)、演講比賽、征文比賽、尋找身邊的真善美、踐行真善美等活動(dòng)，真正形成“見(jiàn)賢思齊，從善如流”的校風(fēng)。
�。�2）創(chuàng )新性地開(kāi)展“尋訪(fǎng)偉人足跡，弘揚偉人精神，爭當文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)：A、人人踐行“三風(fēng)一訓”，個(gè)個(gè)會(huì )唱校歌；B、全面落實(shí)“四自”教育；
�。�3）積極開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)。營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)�！皶�(shū)香校園”特色，推出“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)計劃。大力加強“書(shū)香班級”、“書(shū)香少年”“書(shū)香教師”及“書(shū)香家庭”建設，努力營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
�。�4）辦好學(xué)�！靶@之聲廣播站”。通過(guò)“校園廣播”這一宣傳窗口，給班級和學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺，挖掘一條擴大視野的渠道，構建一個(gè)自我教育的空間，真正讓校園新聞起到一個(gè)濃郁校園文化氣息的作用。政教處將抓好特色欄目、優(yōu)秀節目、優(yōu)秀主持人評優(yōu)等活動(dòng)；增強趣味性與互動(dòng)性，使節目更具吸引力。
�。�5）繼續加大學(xué)校安全工作力度，建設市級平安和諧校園。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)，把心理健康、安全教育、法制教育、生命教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用升旗儀式、班團活動(dòng)進(jìn)行教育。
五、具體安排：
三月份主題：崇尚真善美伴我行。
�。ㄖ饕o念日：3月5日學(xué)雷鋒紀念日；3月8日國際婦女節；3月12日植樹(shù)節；3月15日世界消費者權益日；3月22日世界水日；3月份最后一周安全教育周。）
1、寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)材料上交、評選。
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。
3、開(kāi)展“校紀班風(fēng)”專(zhuān)項整治。
4、開(kāi)展“少年向上真善美伴我行”系列活動(dòng)。
四月份主題：革命烈士在我心。
�。ㄖ饕o念日：4月5日清明節；4月7日世界衛生日；4月22日世界地球日。）
1、開(kāi)展“革命烈士在我心中”主題活動(dòng)。
2、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)伴我行——“核心價(jià)值觀(guān)帶回家”活動(dòng)。
3、開(kāi)展節約資源“四個(gè)一”活動(dòng)（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）。
4、開(kāi)展“四星”評比活動(dòng)。
五月份主題:珍愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)。
�。ㄖ饕o念日：5月1日國際勞動(dòng)節；5月4日中國青年節；5月19日全國助殘日；5月31日世界無(wú)煙日。）
1、開(kāi)展“珍愛(ài)生命”系列活動(dòng)。
2、法制安全教育。
3、開(kāi)展“四自”系列教育活動(dòng)。
4、“關(guān)愛(ài)留守兒童”系列活動(dòng)。
六月份主題：快樂(lè )成長(cháng)共飛翔。
�。ㄖ饕o念日：6月5日愛(ài)眼日；6月22日世界環(huán)境日；6月26日國際禁毒日；六月第三個(gè)星期日父親節）
1、感恩教育活動(dòng)。
2、理想與前途教育。
3、開(kāi)展“遠離邪教，拒絕毒品”活動(dòng)。
4、開(kāi)展“小手拉大手”系列活動(dòng)。
七、八月份：假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
主題：帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
檢查學(xué)校德育工作計劃7
一、指導思想
20xx年我校德育工作以黨的十八大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》的文件精神為指導，圍繞省德育工作會(huì )議精神，以開(kāi)展“xx省中小學(xué)德育工作績(jì)效評估”為契機，堅持“育人為本、德育為先”的育人理念，以“立德樹(shù)人”為根本，以“我的中國夢(mèng)”等各項主題教育和隊活動(dòng)為載體，多渠道、多形式加強未成年人思想道德建設，有效地將社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程，增強學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，以此推動(dòng)全校課堂教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。以《xx省學(xué)生民族精神教育指導綱要》、《xx省中小學(xué)生命教育指導綱要》為抓手，結合區政府、教育局等文件精神。培養青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì )責任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長(cháng)，增強教師生命意識，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。大力推進(jìn)校園文化建設和加強德育隊伍建設，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)與德育教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人氛圍，努力探索德育工作新思路、新方法，形成德育工作特色，不斷提高我校德育工作的質(zhì)量和水平，不斷加強和改進(jìn)我校德育工作，強化責任，講求實(shí)效。組織、引導、服務(wù)少年兒童開(kāi)展體驗實(shí)踐活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”，推動(dòng)我校德育工作取得新進(jìn)步、新突破，為創(chuàng )造和諧校園做出積極的'貢獻。
二、工作目標
1、堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
2、力爭學(xué)生操行合格率達98%。
3、強化紅領(lǐng)巾監督崗職能，規范學(xué)生禮儀，培養學(xué)生養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
4、通過(guò)課堂教育熏陶良好品德，通過(guò)常規管理促進(jìn)養成教育，通過(guò)豐富活動(dòng)培養能力。
5、加強安全教育，力爭安全事故發(fā)生為零。
6、開(kāi)展“回贈母校一棵樹(shù)，讓校園文化公園化”。
7、開(kāi)展“共享閱讀快樂(lè )，爭當閱讀之星”活動(dòng)，每月評選一次“閱讀之星”，大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程。
三、工作思路
1、深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求，積極開(kāi)展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內體糫，構建民族精神教育的課外體系；結合法制教育、心理健康教育，積極開(kāi)展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng)，與學(xué)校課改緊密結合，把知識傳授和人格教育有機結合。
�。�1）根據省市區教育局文件的要求，組織教職員工認真學(xué)習“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮“人生導航”作用。班主任老師要制定班級“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計劃，并將學(xué)習的主要內容，利用思品課、班（隊）會(huì )課、晨會(huì )課向學(xué)生進(jìn)行教育和宣講。
�。�2）迎接建黨九十三周年、聚焦社會(huì )公德。以“祖國在我心中”為主題，以“樹(shù)新風(fēng)、除陋習”為重點(diǎn)，結合學(xué)校行為規范教育，在校園內開(kāi)展“弘揚文明禮儀、創(chuàng )建快樂(lè )校園”的系列實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立公共意識、規范公共行為、踐行公共道德。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開(kāi)展“禮儀、禮貌、禮節”教育，通過(guò)教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到“五個(gè)一”，搞一次小調查；結合傳統節日、紀念日、身邊的變化召開(kāi)一次主題隊會(huì )；開(kāi)展一次“樹(shù)新風(fēng)、除陋習”原創(chuàng )小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò )尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言；開(kāi)展一次社會(huì )公益宣傳活動(dòng)。
2、開(kāi)展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習體會(huì )和實(shí)踐經(jīng)驗。
四、工作內容與措施
1、完善學(xué)校德育工作機制，抓好德育隊伍建設。
進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續開(kāi)展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結對工作，加強對青年班主任的培養和提高，通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。
2、拓寬德育工作思路，提高德育教育活動(dòng)的創(chuàng )新性和實(shí)踐性。
�。�1）、大力開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程。要堅持立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，抓住青少年學(xué)生有夢(mèng)想、愛(ài)夢(mèng)想的特點(diǎn)，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式和豐富多彩的內容，對廣大學(xué)生進(jìn)行中國夢(mèng)教育，讓學(xué)生理解中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)的關(guān)系，理解個(gè)人前途命運與國家和民族前途命運緊密相連，引導學(xué)生將個(gè)人夢(mèng)融入中國夢(mèng)，將個(gè)人理想融入社會(huì )主義共同理想，勵志刻苦學(xué)習，積極投身實(shí)踐，為實(shí)現中國夢(mèng)而努力奮斗。
�。�2）、繼續加強行為規范教育，以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結合本班承諾內容、班級公約，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結，月月抽查，切實(shí)培養學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節”的校園小主人。營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，既體現知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè )性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無(wú)私奉獻”的精神和融入“三風(fēng)”建設中，以正確的導向引導、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚、激勵學(xué)生，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。
�。�3）、大隊部要切實(shí)加強反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報的功能，及時(shí)進(jìn)行播放評訂。對檢查情況及時(shí)公布，樹(shù)典型，造氛圍。
�。�4）、充分挖掘傳統道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結合網(wǎng)絡(luò )、結合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng )造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結合傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的養成教育系列活動(dòng)。
�。�5）、積極開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)。學(xué)校要按照《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育的意見(jiàn)》及《區檢察院區教育局關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展“深入反腐敗，大家來(lái)預防”專(zhuān)題廉潔教育活動(dòng)實(shí)施方案》要求，與檢察機關(guān)緊密協(xié)作，以“小手拉大手”的形式，組織開(kāi)展豐富多采的預防職務(wù)犯罪、學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，如“組織觀(guān)看一次警示教育片”、“開(kāi)展一次征文活動(dòng)或廉潔書(shū)畫(huà)展”、“招募一批廉潔教育志愿者”等，豐富學(xué)生思想道德實(shí)踐和促進(jìn)學(xué)生法治思維養成。同時(shí)，要認真上好循環(huán)使用教材《廉潔修身》課程，做好學(xué)生使用教材的登記和開(kāi)課情況記錄。及時(shí)收集整理廉潔教育活動(dòng)資料，并逐月將開(kāi)展活動(dòng)情況上報“深入反腐敗，大家來(lái)預防”專(zhuān)題廉潔教育活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室（設在區檢察院預防科）。我局將加大督查力度，確保此項工作能夠得到順利開(kāi)展。
�。�6）積極開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，有效實(shí)施活動(dòng)育人工程。結合重大傳統節日、紀念日，充分利用校內外的德育資源，如升旗儀式、團隊活動(dòng)、德育基地、勞動(dòng)實(shí)踐基地等，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)雷鋒”、“回贈母校一顆樹(shù)”、“感恩教育”、“國防教育”、“尊師重教”、“開(kāi)學(xué)第一課”、“環(huán)保教育”、“民族團結教育”、“愛(ài)國主義教育”和“革命傳統教育”等主題實(shí)踐活動(dòng)。以民族教育、生命教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)中隊電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁(yè)，培養發(fā)揮隊員的自主管理能力，努力使我們的中隊在建設過(guò)程中張揚個(gè)性，凸現特色，真正成為快樂(lè )中隊。
�。�7）、積極開(kāi)展“書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校將繼續以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍，凸現科技教育特色，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導，全面開(kāi)展“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”活動(dòng)，每月評選一次“閱讀之星”。大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，提高圖書(shū)室、閱覽室的開(kāi)放率，規范班級圖書(shū)角建設，加強讀書(shū)指導，鼓勵師生共讀、親子共讀，營(yíng)造學(xué)習型師生、學(xué)習型班級、學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型家庭的良好氛圍，培養學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣，增強學(xué)生閱讀的興趣，從而使校園真正成為學(xué)生健康成長(cháng)的樂(lè )園。
�。�8）、加強對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識教育，在各學(xué)科教學(xué)中滲透這種意識，讓學(xué)生爭做“環(huán)保小衛士”，建設綠色校園，綠色家園。推進(jìn)校園文化建設，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、樂(lè )和為美的校園，一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂(lè )園”，一個(gè)團結友愛(ài)、和睦融洽的“家園”。為進(jìn)一步深化區中小學(xué)校精神文明建設，實(shí)施校園公園化戰略，提升校園文化品位，學(xué)校根據實(shí)際制訂詳細具體的“回贈母校一棵樹(shù)”方案，并成立領(lǐng)導機構。學(xué)校通過(guò)校園內掛宣傳橫幅、學(xué)校、班里出宣傳的黑板報、發(fā)倡議書(shū)、校園廣播、團隊活動(dòng)等形式營(yíng)造宣傳“回贈母校一棵樹(shù)”、“回報家鄉一片綠”植樹(shù)造林的氛圍。把開(kāi)展植綠與護綠活動(dòng)結合起來(lái)，加強對學(xué)生以及全社會(huì )進(jìn)行綠化、生態(tài)、環(huán)保教育。以綜合實(shí)踐活動(dòng)課和地方課程為載體，上好環(huán)保課，開(kāi)展形式多樣的環(huán)保教育系列活動(dòng)，學(xué)校少隊部開(kāi)展“回贈母校一棵樹(shù)”各項活動(dòng)的評比活動(dòng)。還召開(kāi)校友、鄉賢座談會(huì )，給校友、鄉賢一封公開(kāi)信等多種形式，動(dòng)員校友、鄉賢支持學(xué)校的綠化美化、文化等建設。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步培養學(xué)生熱愛(ài)母校、尊師重教的精神。
3、弘揚民族精神，做有根有魂的好少年
�。�1）結合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育功能，繼續培養發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習的能力，根據本班特色繼續開(kāi)展教育活動(dòng)，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內容。
�。�2）充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結合思品課、晨會(huì )課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五千年歷史為主線(xiàn)，加強民族精神教育。開(kāi)展主題教育活動(dòng)，弘揚和培養民族精神。充分利用民族傳統節日、重要節日和重要事件、重要人物紀念日，通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義、中華傳統美德和革命傳統教育。并充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
4、關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，加強人格教育，發(fā)揮“人生導航”作用
�。�1）開(kāi)展生命教育，引導學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì )的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。引導學(xué)生認識和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀(guān)。
�。�2）重視學(xué)生心理健康教育，積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用，確定每月主題，促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺，引導學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。
�。�3）以開(kāi)展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀督察、衛生督察、紀律督察、安全督察等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養。
5、加大德育科研力度，積極轉化研究成果
�。�1）、搞好德育科研工作。乘學(xué)校省級德育課題《小學(xué)班主任工作教育案例》結題的東風(fēng)，繼續開(kāi)展好實(shí)踐研究。
�。�2）、結合困難學(xué)生教育對策，積極參與區、師、省級德育課題研究，撰寫(xiě)好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果，不斷提高科研水平。
6、完善三位一體網(wǎng)絡(luò )體系，建立開(kāi)放德育新體制
�。�1）、定期開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監督、評價(jià)作用，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。
�。�2）、積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。每位班主任一學(xué)期家訪(fǎng)率力爭100％，并做到“早、勤、誠、精、實(shí)”，使家訪(fǎng)真正起到溝通教師、家長(cháng)、學(xué)生間的橋梁作用。
�。�3）要充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，讓家長(cháng)通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、校長(cháng)信箱等形式進(jìn)行互動(dòng)，搭建家校交流的平臺。同時(shí)繼續開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)。感恩”大討論活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、成立家長(cháng)委員會(huì )、建立家校聯(lián)系卡，加強家長(cháng)學(xué)校在家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的科學(xué)指導。通過(guò)家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線(xiàn)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式，使德育深入家庭。
�。�4）合理利用社區教育資源，引導學(xué)生接觸社會(huì )豐富社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的形式，開(kāi)展各項活動(dòng)，以拓寬視野，增長(cháng)知識，陶冶情操。
7、認真開(kāi)展感恩教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。感恩教育是生命教育的基礎，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，培養學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細節開(kāi)始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠，由淺入深，再引導學(xué)生感恩社會(huì )，感恩一切為自己健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養學(xué)生的感恩之心。學(xué)校的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設計，認真組織，切實(shí)提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性和感染力。
8、拓展體育、衛生、藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
體育工作。學(xué)校認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民健康計劃綱要》《xx省中小學(xué)體育課程常規》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和“文明行走”宣傳教育活動(dòng)以及“健康第一”的指導思想，弘揚奧運精神，增強學(xué)生體質(zhì)。
衛生工作。學(xué)校積極參加創(chuàng )建“全國文明城市”活動(dòng)，抓好“學(xué)校健康教育”工作，建立健全衛生保潔制度，努力營(yíng)造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長(cháng)。
藝術(shù)工作。學(xué)校要結合本校實(shí)際，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)�；顒�(dòng)要做到有專(zhuān)人負責、有過(guò)程、有記錄、有總結，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高我校學(xué)生的文化、藝術(shù)水平。
9、開(kāi)展四項活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛生活動(dòng)和健康教育，加強“兩操”活動(dòng)的督查。
�。�2）開(kāi)展“四項”活動(dòng)。開(kāi)展“體育”、“藝術(shù)”、“讀書(shū)”、師生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和“我運動(dòng)我健康我快樂(lè )”大課間主題教育活動(dòng)。積極參加全區中小學(xué)生體育藝術(shù)活動(dòng)。繼續開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。
�。�3）開(kāi)展“十星學(xué)生”評價(jià)激勵活動(dòng)。
�。�4）開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“三八婦女節”、“五一”、“六一”、“建黨節”、“教師節”、“國慶節”、“元旦”等組織班隊活動(dòng)、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，陶冶情操，搞好“弘揚和培養民族精神月”活動(dòng)。
10、組織五項值日。
�。�1）精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區域值日、早讀值日、校門(mén)口值日、午讀值日。
�。�2）精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、早讀值日、學(xué)生放學(xué)值日；加強門(mén)衛工作，努力做好校園管理；成立學(xué)校護校隊，確保師生校內安全；嚴格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊站隊、護送制度，確保學(xué)生出校安全；加強學(xué)生中午離校的管理，減少意外事故的發(fā)生；關(guān)注學(xué)校的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”（上好一堂課、寫(xiě)好一封信、辦好一期專(zhuān)刊、開(kāi)好一次家長(cháng)會(huì )）的活動(dòng)。
檢查學(xué)校德育工作計劃8
一、指導思想
我校德育工作將圍繞著(zhù)創(chuàng )辦“百所德育名�！蹦繕�，全面深化德育管理，以“孝心教育工程”和“廉政文化進(jìn)校園”為抓手，高效地開(kāi)展德育工作，從而實(shí)現德育的實(shí)效性、長(cháng)效性。
二、工作目標
1、要充分發(fā)揮通過(guò)課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主渠道作用，每一位教師都要肩負起教育學(xué)生的責任，真正做到教書(shū)育人。對學(xué)生的管理教育不能僅僅局限于班主任、少先隊或學(xué)校領(lǐng)導等少數幾個(gè)人，只有全體教師齊抓共管，形成合力，做到敢管、能管、善管，才能使我校的德育工作上檔次、上臺階。全體教師要充分認識管理出成績(jì)、管理出效益的道理，要逐步探索以年段為單位的學(xué)生管理體制，摸索任科教師聯(lián)系部分學(xué)生的做法，使德育工作真正滲透到每一堂課、每一個(gè)時(shí)間、每一個(gè)角落。
2、要繼續落實(shí)以班主任為主體的學(xué)生管理責任制，班主任老師要盡責、盡心、盡力做好學(xué)生的管理教育工作，要在學(xué)生中樹(shù)立威信和地位，堅決遏止學(xué)生中存在的不良習氣和行為，確保班級風(fēng)氣健康穩定。要繼續堅持班主任工作職責與績(jì)效掛鉤的考核制度，對個(gè)別缺乏工作責任性、造成工作嚴重失職的人和事，不僅要在班主任考核中重扣，而且要體現在季度考核和年度考核中。
3、繼續抓好“文明班級”和“先進(jìn)中隊”的評比，從衛生、紀律、表現等日常行為規范加強班級管理，同時(shí)促進(jìn)更多的班級獲獎，形成“爭優(yōu)、比優(yōu)”的有序競爭局面，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的建設。
4、要繼續堅持德育工作四項基本制度。即升國旗要有特色，系列主題班會(huì )要有創(chuàng )新，重大節日紀念活動(dòng)要豐富多彩，學(xué)生日常行為規范達標考核要注重實(shí)效。
5、要加強養成性教育。要根據學(xué)生中存在的一些不良語(yǔ)氣、行為和習慣，有針對性地開(kāi)展活動(dòng)和工作，如開(kāi)展主題班會(huì )、報告會(huì )、學(xué)生討論會(huì )、現場(chǎng)會(huì )、墻報展等一系列活動(dòng)，達到造聲勢、樹(shù)典型、消除不良現象的目的。少先隊要針對學(xué)生實(shí)際，擬訂一些學(xué)習習慣的條例，使學(xué)生能逐條落實(shí)，逐步養成良好的學(xué)習習慣。
6、進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三級教育網(wǎng)絡(luò )工作，積極做好家訪(fǎng)工作。班主任要在原有家校聯(lián)系手冊的基礎上，積極開(kāi)展家訪(fǎng)工作，尤其是對問(wèn)題學(xué)生，班主任一定要及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，努力做到早教育、早預防，使問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。要定期邀請社會(huì )知名人士或有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校做講座或報告，進(jìn)行法制教育、心理健康教育、社會(huì )公德教育等。創(chuàng )造條件組織學(xué)生外出參觀(guān)考察，使學(xué)生增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)拓視野、體驗生活，培養學(xué)生的集體觀(guān)念和高尚情操。
7、要十分重視安全工作。安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障，全體教職工要進(jìn)一步提高認識，時(shí)刻繃緊安全這根神經(jīng)，對安全工作不能有絲毫的麻痹和大意，要相互協(xié)作，各盡其職，切實(shí)按照上級有關(guān)文件、法律法規和學(xué)校有關(guān)安全工作的規章制度開(kāi)展工作，嚴格履行安全責任，經(jīng)常性開(kāi)展各項安全檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和安全隱患，及時(shí)消除安全隱患和事故苗頭。對落實(shí)安全責任不積極的人和事，學(xué)校將按照有關(guān)規定和責任進(jìn)行嚴肅處理。
8、積極倡導班級文化建設。通過(guò)建設、評比，為“綠色、書(shū)韻、現代”的學(xué)校文化充實(shí)具體的內容。
9、第二周啟動(dòng)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)儀式。通過(guò)宣傳、號召，讓學(xué)生理解什么是“廉政”，“廉政進(jìn)校園”有什么意義；通過(guò)征集關(guān)于“廉政”的資料，印發(fā)、評比、講評這些資料，使學(xué)生自覺(jué)接受“廉政”教育，做誠信、樸素的好孩子。
10、繼續落實(shí)“孝心教育工程”。三月為“感恩教育月”、四月為“讀《中華古代二十四孝故事》讀故事、講故事月”、五月為“孝行”活動(dòng)月，六月為“寫(xiě)孝行”活動(dòng)月。
11、為提升學(xué)生及教師的藝術(shù)品味，通過(guò)大隊部、廣播站開(kāi)展“名曲欣賞、名畫(huà)鑒賞、名著(zhù)品讀、名人借鑒”等系列主題，讓學(xué)生在校園時(shí)時(shí)、處處都能感受到這些經(jīng)典的精神食糧，提升全校師生的藝術(shù)修養。
12、課題引領(lǐng)，提升實(shí)效。我校申報并承接了中央教科所詹萬(wàn)生教授主持的，全國教育科學(xué)“十五”規劃國家重點(diǎn)課題“整體構建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗”，確立了我校研究的子課題：學(xué)校、家庭、社會(huì )教育相結合深化研究，并決定明年申報中央教科所“家庭教育實(shí)驗基地”。通過(guò)課題的引領(lǐng)和研究，我校教師也將不斷成長(cháng)為科研型的.教師。
13、本學(xué)期美化校園、營(yíng)造良好的育人環(huán)境，是德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。為此，各班要成立衛生監督小組，該小組成員將直接由大隊部管理、培訓、考核。學(xué)校還將統一吃零食的時(shí)間，除規定時(shí)間學(xué)生一律不準吃零食，違者不僅處罰學(xué)生，還將追究班主任的管理責任。對于衛生評比，我們將做到更加公開(kāi)、公正，每月公布評比分數。對衛生工作做得好的班級、班主任，學(xué)校將給予表彰。在養成教育活動(dòng)中，班主任、中隊輔導員要把“講衛生”作為教育的重點(diǎn)內容，從而逐步杜絕學(xué)生亂扔、亂丟、亂吐的不良習慣。
檢查學(xué)校德育工作計劃9
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生的健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向動(dòng)力和保證作用。加強我校德育工作，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，養成良好的思想品德和行為習慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節之中，把學(xué)生培養成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。
一、指導思想
以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以文明行為的養成為重點(diǎn)，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)、全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)，積極引導學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的責任感、文明意識、耐挫能力和創(chuàng )新精神，使學(xué)校育人工作創(chuàng )精品、出名牌。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┻^(guò)程管理，提高德育工作實(shí)效。
認真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達到科學(xué)化，制度化，規范化，堅持德育領(lǐng)先，樹(shù)立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長(cháng)點(diǎn)，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導向、動(dòng)力和保證的作用。要求全員在工作中確定德育目標，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機滲透。優(yōu)化管理環(huán)節，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以日常行為養成教育為基礎，著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎。
1、校級管理
加強組織領(lǐng)導形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò )，校長(cháng)——教導處——年級組——班級，建立班主任工作檔案，采用定量和定性相結合的方法，考核班主任工作，定期公布考核結果，德育工作的日常管理由教導處、少先隊負責，由值日老師值日學(xué)生監督具體執行。班級的紀律、衛生、文明程度全部納入教師的量化考核之中。
2、班級管理
班主任要制定班級工作計劃，開(kāi)展班級德育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨會(huì )、班隊主題會(huì )的作用。制定班級激勵機制，定期公布班級各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。加強班級日常管理，落實(shí)班級值勤制度，強化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開(kāi)展的各項評比活動(dòng)，把養成教育落到每位學(xué)生身上，規范學(xué)生的言行，形成良好的班風(fēng)。
�。ǘ┩怀鲂@文化建設，強化行為養成教育。
以完善學(xué)校日常評比機制，規范學(xué)生個(gè)體行為，發(fā)揮先進(jìn)班集體的示范作用，促進(jìn)校園文化建設，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規范上見(jiàn)實(shí)效，從開(kāi)學(xué)第二周起，以規范教師護導，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線(xiàn)為起點(diǎn)，營(yíng)造校園文化建設的氛圍。
1、完善校園文化設施建設，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強班級環(huán)境建設，營(yíng)造書(shū)香班級氛圍。
2、構筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間，倡導人與人之間真誠、友善、團結、合作、尊重、愛(ài)護。開(kāi)展道德風(fēng)景線(xiàn)，風(fēng)景點(diǎn)建設（校門(mén)區風(fēng)景線(xiàn)，廣播操風(fēng)景線(xiàn)，校園綠化風(fēng)景線(xiàn)，值勤師生風(fēng)景線(xiàn)，課間活動(dòng)風(fēng)景線(xiàn)。）
3、深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》養成教育，加強校級、年級、班級三級護導值勤，分層推進(jìn)，分段達標，實(shí)現七個(gè)達標，即升旗儀式，校內外文明禮貌，一日行為規范，課內外行為，廣播操及課外活動(dòng)，眼保健操，清潔衛生和身心健康等。加強管理，履行職責，評比表彰文明班，期末評選出文明小標兵。規范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍，評選最佳升旗手。
�。ㄈ┮孕陆逃龑�(shí)驗為抓手，加強德育科研活動(dòng)。
根據學(xué)校新教育實(shí)驗的總體目標，分層次，分階段，分年級實(shí)施新教育實(shí)驗，落實(shí)不同年齡階段學(xué)生的德育內容和要求，加強學(xué)生心理健康教育，培養學(xué)生堅忍不拔的意識，活潑開(kāi)朗的性格，增強學(xué)生適應社會(huì )的能力。
1、繼續開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香班級，師生共寫(xiě)隨筆。做到班班有計劃，人人有任務(wù)，爭取期末出成果。
2、重視心理健康教育研究，以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導，培養學(xué)生健康向上的心態(tài)。增強學(xué)生社會(huì )適應能力和抗挫折能力。
�。ㄋ模┩晟频掠W(wǎng)絡(luò )，建立開(kāi)放型德育新體制。
1、加強學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò )建設，形成獨具特色的開(kāi)放型德育新體制。重新認定家長(cháng)委員會(huì )名單，召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，建立校長(cháng)熱線(xiàn)，共商教育大計，溝通教師與家長(cháng)的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
2、完善德育基地建設，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)社會(huì )。重視勞動(dòng)教育，增強勞動(dòng)觀(guān)念，培養勞動(dòng)習慣，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)，組織開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐（低年級以自我服務(wù)為主；中年級孝敬父母，學(xué)習家務(wù)勞動(dòng)；高年級在家長(cháng)指導下做一日小家長(cháng)），期末各班評選出勞動(dòng)小能手。
3、繼續做好幫困助學(xué)工作，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。
�。ㄎ澹┤媛鋵�(shí)德育工作目標，加強德育隊伍建設。
建設一支高素質(zhì)德育教師隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，堅持班主任例會(huì )制，加強班主任培訓，建立競爭激勵機制，鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)競賽活動(dòng)。
加強班主任隊伍建設，更新觀(guān)念，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，通過(guò)學(xué)習和研討在德育管理與實(shí)施中，處理三個(gè)關(guān)系：
1、主導與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理，自行設計，自我教育。
2、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理，精心設計，精心教育。
3、指揮與指導關(guān)系：指揮得當，指導到位，活而不亂，管而不死。
改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，通過(guò)重心下放在德育管理實(shí)施中，增強四個(gè)意識：
1、集體意識：愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級，維護集體榮譽(yù)，為集體增光。
2、課程意識：重視并認真上好每一門(mén)，每一節課，爭取好成績(jì)。
3、法制意識：增強法制觀(guān)念，遵守學(xué)校各項規章制度，依法規范行為。
4、責任意識：做事要有責任心，學(xué)習要有責任心，待人要有責任心，對自己負責，對老師負責，對父母負責，對集體負責，對國家負責。
檢查學(xué)校德育工作計劃10
一、加強德育管理，開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面
1、新的學(xué)年，要有新的生機，創(chuàng )造新的輝煌，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎，要建立新的德育工作機制，所以加強學(xué)校德育工作建設勢在必行，為此我們要以聯(lián)校為中心，成立德育工作領(lǐng)導小組，,由各學(xué)校全面規劃、組織實(shí)施各校的德育工作，定期召開(kāi)班主任及輔導員會(huì )議，明確每月德育中心工作，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用，形成聯(lián)校、學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。
2、繼續加強師德師風(fēng)建設。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導作用的正常發(fā)揮。教師在平時(shí)行動(dòng)中和教學(xué)行為中，應當特別注意檢點(diǎn)自己，一言一行都應當是學(xué)生的表率，只有這樣，教師自身的威信才會(huì )成為一種積極的教育力量，他的模范言行才會(huì )成為學(xué)生模仿的對象。本學(xué)期要加強對教師師德師風(fēng)教育。認真學(xué)習“三風(fēng)”，特別是圍繞教風(fēng)“三心”(愛(ài)心、專(zhuān)心、精心)來(lái)開(kāi)展德育教育活動(dòng)，并以“熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內容，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好師表形象”活動(dòng)。努力建設一支能夠適應素質(zhì)教育要求的學(xué)習型、創(chuàng )新型教師隊伍。
3、組織全體黨員認真學(xué)習各有關(guān)文件精神，加強黨性修養，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設，并將在節假日期間，舉辦黨員教師座談會(huì )，認真探討當前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進(jìn)性，起到模范帶頭作用,從而提高學(xué)校班子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校。
二、加強德育科研，形成德育工作的新特點(diǎn)。
1、大力開(kāi)展德育課程的教學(xué)研究，發(fā)揮德育主陣地的作用。要充分認識新課程改革的重要性和必要性，切實(shí)轉變觀(guān)念，認真上好思品課、健康教育課、班隊活動(dòng)課充分挖掘這些課的德育內含發(fā)揮其德育作用。按照教育目標，精心安排教學(xué)內容，探討教學(xué)方法，初步形成中小學(xué)德育工作的新特點(diǎn)、新思路。
2、學(xué)科教師主動(dòng)承擔德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計劃時(shí)，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導訓練，隨機滲透，充分做到知識與情感并行，強化德育功能。
3、加強德育研究。
學(xué)習并貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，結合朱柏廬先生的《治家格言》，開(kāi)展“柏廬精神在我心”的小課題研究，并以此內化為學(xué)生的道德修養，進(jìn)一步推進(jìn)我校的德育教育。
三、加強德育隊伍建設，形成德育工作新合力。
1、加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓。本學(xué)期通過(guò)“班主任學(xué)�！�、“新老師徒結對”等形式，探討“21世紀我們怎樣當班主任”，通過(guò)授課、研討、觀(guān)摩、剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習，要使班主任老師認識到肩負教育、培養學(xué)生健康成長(cháng)的責任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。
2、積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，本學(xué)期對二分之一的學(xué)生進(jìn)行上門(mén)家訪(fǎng)，對所有的學(xué)生進(jìn)行家長(cháng)聯(lián)系，做到“早、勤、誠、精、實(shí)”，使家訪(fǎng)真正起到溝通教師、家長(cháng)、學(xué)生之間的橋梁作用，聯(lián)系家長(cháng)及時(shí)與家長(cháng)交流，更好的教育學(xué)生。
3、把“創(chuàng )建文明班學(xué)�！薄皠�(chuàng )建文明班集體”作為學(xué)校、班級建設的重要措施。切實(shí)從班級自身出發(fā)，各項常規工作抓細抓實(shí)，學(xué)會(huì )主動(dòng)、科學(xué)、民主管理學(xué)校、班級，抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真上好班隊課、專(zhuān)題課。經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”。通過(guò)制訂《班主任工作考核細則》，使班主任工作的管理更合理化、規范化。
四、豐富校園文化生活，開(kāi)創(chuàng )德育工作新天地。
1、養成教育規范化
要加強校園常規管理與行為規范訓練。根據《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》要求，制定并執行各項規章制度，通過(guò)“六項評比”，加強學(xué)生禮儀規范的訓練;通過(guò)對紅領(lǐng)巾禮儀崗隊員的培訓與管理，培養學(xué)生生活禮儀，講究家庭禮儀、懂得學(xué)校禮儀，學(xué)會(huì )社交禮儀。教育學(xué)生在家當好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì )是個(gè)好少年。
2、德育內容主題化，德育活動(dòng)經(jīng)�；�
以“柏廬精神”為指導思想，以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育深化體驗教育的意見(jiàn)”為基礎內容，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，制定好計劃，設計好活動(dòng)，并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，取得主題教育的最大效應。使本學(xué)校的少先隊工作有一個(gè)新的開(kāi)端。
3、農村教育開(kāi)放論
建立校外德育基地，合理利用山區農村教育資源，引導學(xué)生接觸社會(huì )，豐富社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期，有組織地安排每個(gè)學(xué)生到一中心勞動(dòng)基地參加一至二次活動(dòng)。同時(shí)，與鄉企業(yè)、石材廠(chǎng)等單位掛鉤，經(jīng)常采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的形式開(kāi)展各項活動(dòng)，以拓寬視野，增長(cháng)知識，陶冶情操。
五、加強檢驗力度，凸現德育成效。
1、本學(xué)期中心小學(xué)將制定考核細則，檢查各小學(xué)德育成效，并對全鄉教師進(jìn)行德育工作考核。
2、開(kāi)展德育工作先進(jìn)事跡評選活動(dòng)。
3、期末在評選德育先進(jìn)事跡的基礎上評選出優(yōu)秀班主任(輔導員)、師德模范、文明班級、優(yōu)秀少先隊員。
4、做好德育工作經(jīng)驗總結，爭取再創(chuàng )德育工作新境界。
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