村學(xué)校工作計劃模板
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的村學(xué)校工作計劃模板，歡迎大家分享。
村學(xué)校工作計劃模板1
根據《揚州市城鄉學(xué)校網(wǎng)上結對工作實(shí)施意見(jiàn)》要求，探索城鄉學(xué)校結對的新途徑，堅持“資源共用，責任共擔，利益共享，優(yōu)勢互補，合作緊密”的工作原則，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推進(jìn)城鄉教育優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展，發(fā)揮江邗中學(xué)心理健康教育的示范輻射影響，推進(jìn)心理健康教育的深入和普及，促進(jìn)城鄉教育的共同發(fā)展，將立足心理健康教育的實(shí)踐與研究，建設心理教育教師團隊，培養骨干心理教師，進(jìn)行心理教育科研以及心理服務(wù)工作，切實(shí)開(kāi)展學(xué)生心理發(fā)展教育活動(dòng)，。為實(shí)現這這些目標，特擬定城鄉學(xué)校網(wǎng)上結對江邗中學(xué)組20xx——20xx年度工作計劃：
1．心理課堂觀(guān)摩、研討
心理課堂觀(guān)摩是心理健康教育教師提高教學(xué)技能與方法的機會(huì )。在觀(guān)摩中學(xué)習教學(xué)能手的教學(xué)設計、教學(xué)目標的完成、教學(xué)內容的安排、教學(xué)方法與策略的運用、教學(xué)基本功的展現等等。通過(guò)課堂觀(guān)摩，既是學(xué)習交流的機會(huì )，也是開(kāi)課者改進(jìn)與完善的契機。心理課堂的被觀(guān)摩者可以安排全區優(yōu)秀的心理課教學(xué)能手，也可以是自愿開(kāi)設心理公開(kāi)課的教師。內容由授課者自行決定，選好教學(xué)對象。觀(guān)摩的地點(diǎn)由完中和城區學(xué)校輪流負責。全體會(huì )員必須積極參加。觀(guān)摩后，全體會(huì )員集中到一起，就開(kāi)課者的教學(xué)進(jìn)行研討，提出改進(jìn)意見(jiàn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
2．團體心理輔導課觀(guān)摩、研討
開(kāi)展豐富多彩的團體心理活動(dòng)，針對面臨共同心理不適的學(xué)生進(jìn)行小團體輔導或心理訓練，利用團體的資源進(jìn)行心理幫助，形成心理互助小組，促使小組成員相互啟發(fā)、相互感染、相互信任、相互幫助、相互支持、共同成長(cháng)，增強心理健康的趣味性和時(shí)效性。
團體心理輔導的主題：情緒管理、人際交往、自信培養、團隊合作、學(xué)會(huì )感恩、責任感教育、壓力緩解等。
觀(guān)摩后，就團體心理輔導存在的問(wèn)題、解決辦法等進(jìn)行討論。
3．心理咨詢(xún)或個(gè)別心理輔導技能學(xué)術(shù)研討
在心理咨詢(xún)中，心理健康教育教師會(huì )遇到一些比較棘手的個(gè)案，可能是難以辨識的心理問(wèn)題，可能是原因分析存在困惑，也可能是輔導方案存在疑點(diǎn)，此時(shí)，我們需要對案例進(jìn)行商討，明確問(wèn)題，制定有效地輔導方案。心理輔導老師在咨詢(xún)中的成功案例可以提供出來(lái)，并陳述自己的輔導思路與過(guò)程。我們也可以邀請心理專(zhuān)家來(lái)為我們城鄉網(wǎng)上江邗中學(xué)結對組講解輔導的方法與技巧。
4．心理講座
我們可以邀請心理專(zhuān)家為本城鄉網(wǎng)上江邗中學(xué)結對組的會(huì )員開(kāi)展講座，也可以是本城鄉網(wǎng)上江邗中學(xué)結對組的專(zhuān)業(yè)人士，講座可以是一個(gè)月1-2次，講座的主題根據城鄉網(wǎng)上江邗中學(xué)結對組成員的需求，讓專(zhuān)家們滿(mǎn)足成員的要求，解決成員們最想知道的、最緊迫的問(wèn)題。
5．心理教師自我成長(cháng)訓練
為不斷提高教師心理素質(zhì)，愉悅身心健康，適應現代化教學(xué)的要求，我們要注重教師心理素質(zhì)訓練。心理教師在工作接觸到的大多都是負面的東西，如果不及時(shí)調整，也會(huì )引發(fā)心理疾病。在協(xié)助來(lái)訪(fǎng)者解決心理問(wèn)題的同時(shí)，心理教師也要促進(jìn)自我成長(cháng)，提高自身素質(zhì)。
村學(xué)校工作計劃模板2
一、指導思想
為加強未成年人思想道德建設，弘揚和培育民族精神，本著(zhù)“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，對學(xué)生一生負責”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長(cháng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長(cháng)們研討家庭教育規律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所。辦好家長(cháng)學(xué)校，使家長(cháng)提高對家庭教育的認識，交流家庭教育經(jīng)驗，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區教育的協(xié)調發(fā)展，為學(xué)校和家庭、社區共同攜手培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。
二、工作要點(diǎn)
1、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起家長(cháng)對家庭教育的重視。
2、家訪(fǎng)工作，做好普訪(fǎng)工作和特訪(fǎng)工作，向家長(cháng)匯報學(xué)生情況，共同研究科學(xué)的方法，教育好下一代。
3、發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)學(xué)習的積極性，使家長(cháng)認真配合學(xué)校，支持學(xué)校。培養出我校的“優(yōu)秀家長(cháng)”、“文明家長(cháng)”，提高家長(cháng)的教育素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展。對執行家庭教育人員明確責任，合理分工，齊抓共管，推動(dòng)我校家長(cháng)的思想文化素質(zhì)。
三、具體工作
�。ㄒ唬╅_(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)“家長(cháng)學(xué)�！钡墓芾�。
1、成立家庭教育領(lǐng)導小組，明確責任分工。家長(cháng)學(xué)校的校長(cháng)由校長(cháng)擔任，成員由學(xué)校的教師及推選的家長(cháng)，共同組成家長(cháng)委員會(huì )，將各項任務(wù)具體分工，齊抓共管。
2、家長(cháng)委員會(huì )管理要扎實(shí)有效。研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(cháng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，要求家長(cháng)委員會(huì )參加學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，了解學(xué)校的各項規章制度，向學(xué)校提出合理化意見(jiàn)和建議，配合學(xué)校搞好各項工作。
3、落實(shí)“家長(cháng)學(xué)�！钡纳险n時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行2次，每次上課時(shí)間2小時(shí)左右。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(cháng)溝通，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
4、精心挑選“家長(cháng)學(xué)�！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗的行政領(lǐng)導和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
5、保證“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由學(xué)校發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
6、動(dòng)員家長(cháng)總結家庭教育經(jīng)驗，組織家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )，努力提高家長(cháng)素質(zhì)。
�。ǘ┎捎枚喾N形式，豐富“家長(cháng)學(xué)�！钡幕顒�(dòng)。
1、學(xué)期初，根據學(xué)校工作安排及工作的'連續性，周密制定好家長(cháng)學(xué)校工作計劃，做到有序實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。
2、按計劃認真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
3、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、通過(guò)“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)習，在家長(cháng)中廣泛征集家庭育經(jīng)驗。
四、工作安排
1、制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
2、與家長(cháng)委員會(huì )成員取得聯(lián)系，確定每學(xué)期活動(dòng)的安排。
3、確定家長(cháng)學(xué)校授課內容。
4、組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，總結教育教學(xué)情況。
5、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。
6、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )議，探討重點(diǎn)學(xué)生家庭教育方法的方法。
7、評選優(yōu)秀家長(cháng)，并進(jìn)行表彰和獎勵。
8、家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作總結。
村學(xué)校工作計劃模板3
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行中心校工作計劃，注重學(xué)校內涵發(fā)展，鞏固提高“普久”成果，努力創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育，力爭使我校各項工作在新的學(xué)期有新的飛越和發(fā)展。
二、主要工作任務(wù)和目標
1、鞏固“普久”成果，確保各率指標的完成，入學(xué)率鞏固均為100%做好九冊十一表的統計，真報工作。
2、堅持以人為本，德育為先，加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作。制定德育，少先隊工作計劃。
3、抓好教研活動(dòng)，保證教研課題的實(shí)施。
4、強化教師隊伍建設，繼續開(kāi)展教學(xué)新秀和優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
5、狠抓常規教學(xué)管理，通過(guò)“三清”等活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
6、抓好幼教工作，保證幼兒入班率。
7、抓好師生讀書(shū)活動(dòng)，形成全校性讀書(shū)風(fēng)氣。
8、強化體育衛生工作，保證體育達標率和學(xué)生身心健康。
三、加強和改進(jìn)德育工作。
1、充利用品德和生活，社會(huì )等各學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2、利用班隊會(huì )、板報、畫(huà)廊等形式開(kāi)展思想品德教育
3、辦好家長(cháng)學(xué)校，本學(xué)期如開(kāi)一次全校性家長(cháng)會(huì )。（九月份）
4、開(kāi)展好兩次大型主題大隊會(huì )。八月份“少先隊知識我知道”，十一月份“我是節約小能手”
5、開(kāi)好八次主題中隊會(huì )，內容結合學(xué)校三次專(zhuān)題教育內容。和班級具體情況確定。
6、九、十、十一月各進(jìn)行一次專(zhuān)題教育。
7、繼續開(kāi)展師德標兵和優(yōu)秀班主任的評選活動(dòng)。樹(shù)立本校典型。
四、抓好教科研活動(dòng)。十月份舉行教研活動(dòng)。
五、教師隊建設。
1、繼續抓好師德建設，開(kāi)展師德標兵和優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)，本學(xué)期組織教師學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規范》等政策法規，促使教師做到敬業(yè)愛(ài)生，文明執教，為人師表，做學(xué)生的良師益友和健康成長(cháng)的引路人。
2、提出學(xué)習任務(wù)，每位教師學(xué)期寫(xiě)出不小于是16篇的自學(xué)筆記，每學(xué)期讀書(shū)法2～3冊。學(xué)校為教師提供理論學(xué)習書(shū)籍目錄，指導教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展理論交流活動(dòng)，同行切磋，互相促進(jìn)。
3、繼續開(kāi)展“教學(xué)新秀”和“優(yōu)質(zhì)課”評選活動(dòng)，培養自已的名師。
六、狠抓常規教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，認真落實(shí)中心校的各項計劃，詳細制定好本校本學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要具有可行性和可操作性，學(xué)校將學(xué)不定期按計劃檢查各學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)計劃的落實(shí)和崗位責任制的評定。
2、強化教學(xué)過(guò)程和管理，建立新型的備課制度，。按低、中、高三個(gè)年級組進(jìn)行集體備課，由組長(cháng)組織，采取中心校發(fā)言制。每月進(jìn)行一次。在個(gè)體、自主備課的基礎上進(jìn)行研討，從而達到共同研究，資源共享，全體提高的目的；繼續開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于四十節，聽(tīng)后及時(shí)與任課教師交流，任課教師要互相聽(tīng)課，相互評課，達到信息共享，齊頭并進(jìn)，整體提高繼續認真研究、探索、總結評價(jià)制度，領(lǐng)導要加大常規教學(xué)的管理和檢查力度，不定期地對教師業(yè)務(wù)完成情況進(jìn)行檢查和抽測，要有記錄，結果納入教師崗位責任制。
3、認真落實(shí)好各項計劃，加大常規教學(xué)管理力度，對教師的課堂教學(xué)，學(xué)生作業(yè)批改，師生讀書(shū)情況，教學(xué)隨單元反思及教師的聽(tīng)課情況進(jìn)及時(shí)地檢查或抽查做好記錄，納入教師崗位責任制。
4、認真抓好學(xué)困生轉化輔導工作，強化課內外訓練，根據教育局“三清”要求，結合年級學(xué)生的特點(diǎn)，以及每節課，每單元，每?jì)越滩牡哪繕艘�，力爭做到課課清、單元清、冊?xún)郧濉?/p>
5、結合“三清”活活動(dòng)的開(kāi)展，認真抓好單元、月、期中、期末的質(zhì)量測監工作，并納入崗位責任制。
6、做好培優(yōu)輔差工作，建立學(xué)困生檔案，抓好輔導和跟蹤測驗，不讓一名學(xué)生掉隊。
7、參加教學(xué)新秀和四十歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
七、抓好師生讀書(shū)活動(dòng)，形成全校性讀書(shū)風(fēng)氣。
1、要求每教師每學(xué)期讀2～3冊有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)，每年讀4～5冊書(shū)每周三下午七、八節為教師讀書(shū)時(shí)間，要記好讀書(shū)筆記。
2繼續實(shí)行學(xué)生圖書(shū)借閱制，加大課外閱讀量，組織好每月一次的讀書(shū)匯報會(huì )。
3、十月份開(kāi)展古詩(shī)文競賽活動(dòng)。
八、抓好幼教工作。
要抓好幼小銜接，保證5周歲兒兒童入班率達100%。落實(shí)好前郭縣《幼兒教育事業(yè)“十五”規劃》。抓好幼兒教師繼續教育工作。
九、強化體育衛生工作。
1、進(jìn)一步徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《吉林省國防教育條例》，依法強化和規范學(xué)校體育、衛生、國防教育管理。體育。健康開(kāi)課率要達到100%。
2、落實(shí)好中小學(xué)體育健康新標準，把體育課標的實(shí)施作為學(xué)校體育工作的重要內容，納入學(xué)校工作計劃和崗位責任制，確保新課標實(shí)施工作的順利進(jìn)行。
3、按照上級有關(guān)部門(mén)的要求，采取積極措施，按標準配齊體育、衛生器材。
4、繼續抓好月單項比賽，每月的單項比賽必須通知中心校領(lǐng)導參加。
5、上好“兩課”、“兩操”，保證體育達標率。
十、后勤和安全要作。
1、嚴格履行財務(wù)管理制度，認真執行物品保管及使有制度，禁止濫收費，
2、加強值日值宿及“四防工作，做到制度上墻，責任到人，消除一切不安全隱患，確保校無(wú)重大事故發(fā)生。
3、校長(cháng)要統領(lǐng)全局，分工明確，責任到人。
總之，時(shí)光如箭，一學(xué)年很快就會(huì )過(guò)去，我們在新的學(xué)期里，要做到許多工作，完成很多新任務(wù)，讓我們齊心協(xié)力，師生奮進(jìn)，為實(shí)現我村小內涵發(fā)展不斷奮斗！
村學(xué)校工作計劃模板4
為了更好地開(kāi)展學(xué)校的素質(zhì)教育，進(jìn)一步改善師生的學(xué)習生活環(huán)境，提高師生的健康生活意識，培養師生的健康生活技能，為師生創(chuàng )造出一個(gè)健康、衛生、和諧的學(xué)習和生活環(huán)境，以促進(jìn)師生身體、心理和社會(huì )適應上的全面發(fā)展。今后我校將以“拒絕二手煙，創(chuàng )建無(wú)煙環(huán)境”作為健康促進(jìn)活動(dòng)的切入口，積極開(kāi)展創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的各項活動(dòng)，特制定本計劃。
一、工作目標
1、認真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)�？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì )健康環(huán)境、社會(huì )關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色。
2、樹(shù)起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀(guān)念，培養學(xué)生良好的衛生行為，健康的生活方式。創(chuàng )建健康的校園環(huán)境，把師生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)普遍提高作為目標。
3、開(kāi)展學(xué)校各項健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生良好的健康意識和健康技能。
4、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合的教育模式，充分利用家長(cháng)委員會(huì )、街道居委會(huì )、工會(huì )等部門(mén)、團體和機構的作用。調動(dòng)家長(cháng)的積極性，爭取社會(huì )區的支持，提高教育實(shí)效，為學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )造更為和諧的環(huán)境。
二、健康承諾
健康政策：健康第一，全面發(fā)展。
環(huán)境承諾：建設潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。
安全承諾：設備完好，安全第一，避免傷害。
飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛生，不發(fā)生食物中毒事件。
禁煙承諾：禁止吸煙，成為名副其實(shí)的無(wú)煙學(xué)校。
教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質(zhì)。
社區關(guān)系承諾：組織師生和學(xué)生家長(cháng)共同參與制定健康活動(dòng)計劃和自覺(jué)開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)，加強學(xué)校與社區成員之間聯(lián)系，保持良好的關(guān)系和交流。
三、組織機構及工作措施
1、加強領(lǐng)導，健全機構
建立一個(gè)有校長(cháng)親自?huà)鞄浀膭?chuàng )建小組，組員由教導處、教科室、總務(wù)處、工會(huì )、少先隊大隊部、健康教育教師、校醫等人組成，并可請教育局、市健康教育所、家長(cháng)委員會(huì )，居委會(huì )等主管部門(mén)和相關(guān)部門(mén)成員作為顧問(wèn)形式參加。
2、開(kāi)展工作，落實(shí)措施
�。�1）積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會(huì )、晨會(huì )、影視播放等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，使全校師生增強健康意識，樹(shù)立健康信念，掌握健康技能外，我們還努力探索社區、家庭、學(xué)校三結合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，提高家長(cháng)的整體素質(zhì)，調動(dòng)其積極性，與社區聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
�。�2）開(kāi)設健康教育課。將健康教育課納入教學(xué)計劃，做到有課時(shí)、有教師、有規范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛生知識的傳授，提高學(xué)生衛生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長(cháng)。
�。�3）建立健全各項衛生管理制度，組織全校師生開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)，做到教師辦公室、各班教室和衛生包干區每天打掃，兩周一次大掃除；定期對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛生檢查，督促學(xué)生養成良好衛生習慣；清潔工人及時(shí)清運垃圾，隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛生檢查評比力度，將衛生檢查的結果與先進(jìn)班級、特色辦公室的評比掛鉤，提高校園清潔工作質(zhì)量，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。
�。�4）積極發(fā)揮無(wú)煙學(xué)校的先進(jìn)模范帶頭作用，通過(guò)大力開(kāi)展控煙知識宣傳教育，預防學(xué)生使用煙草，督促有吸煙史的教師戒煙。同時(shí)，開(kāi)展拒絕吸煙簽名活動(dòng)，手抄報、作文比賽，下發(fā)宣傳資料、倡議書(shū)等，帶動(dòng)家長(cháng)提高健康意識，堅定戒煙的決心，將活動(dòng)影響到家庭、社區，共同進(jìn)步。
�。�5）建立嚴格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴格按制度辦事，執行五常法管理，責任具體落實(shí)到人，加強校食堂衛生的檢查，確保師生的食品衛生，做到營(yíng)養配餐，保證師生營(yíng)養平衡。
�。�6）制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。嚴格晨檢制度，發(fā)現傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門(mén)和衛生部門(mén)上報，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預防接種證查驗、補種工作。
�。�7）關(guān)心師生健康，定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見(jiàn)疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展治療工作。
�。�8）進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體衛工作條例》。建設完善的體育與健康設施，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設施以及運動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，確保師生活動(dòng)安全；逐步建設完善體育與健康設施，每天向師生開(kāi)放。每學(xué)年舉辦校運動(dòng)會(huì )，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
開(kāi)展爭創(chuàng )健康促進(jìn)學(xué)校的活動(dòng)，有利于推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過(guò)此次創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造和諧健康的校園氛圍。
村學(xué)校工作計劃模板5
一、指導思想
為了實(shí)施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生，就必須做好特長(cháng)生的培養和后進(jìn)生的轉化工作。在特長(cháng)生的培養和在后進(jìn)生的轉化工作中，班主任除了傾注愛(ài)心，發(fā)現閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復教育外，還要注重后進(jìn)生非智力因素與智力因素的的培養。本學(xué)期，根據二(三)班學(xué)生的實(shí)際制定如下計劃：
1、培優(yōu)補差學(xué)生名單：閆文煜，馬銘函，裴寒冰等10位學(xué)生。
2、學(xué)困生形成原因情況分析
后進(jìn)生形成的家庭原因：父母的不良言行舉止直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。他們認為，考上了大學(xué)也不包分配，念到初中畢業(yè)就行了。后進(jìn)生形成的學(xué)校原因：教師思想教育不力以及片面追求成績(jì)，對后進(jìn)生輔導不及時(shí)。非智力因素(個(gè)人原因)：祁彪同學(xué)本身比較聰明。他之所以走進(jìn)差生行列，這與他從小學(xué)習習慣不好有直接原因。他就怕吃苦，怕經(jīng)受挫折，經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣。又認為老師、同學(xué)看不起自己，自己萬(wàn)事不如人，于是破罐子破摔，自己不學(xué)，也不想叫別人學(xué)，最后走進(jìn)"雙差生"行列。
二、培養優(yōu)生，轉化學(xué)困生措施、方法。
1、培養后進(jìn)生的自信心。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點(diǎn)。
2、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。
3、對后進(jìn)生多寬容，少責備。
4、班主任不僅要注意培養后進(jìn)生的學(xué)習興趣。注意培養其興趣的穩定性和集中性，使后進(jìn)生有恒心、有毅力，在學(xué)習中專(zhuān)心致志，精益求精，從枯燥中尋樂(lè )趣，于困難中求喜悅。
5、作為班主任必須想方設法培養學(xué)具有堅強的意志。
6、老師的輔導要及時(shí)，以后我下決心利用課余時(shí)間給他們補課。爭取取得成效。
7、家庭的配合是轉化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。班主任可通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )議、家訪(fǎng)等多種形式與家長(cháng)相互交流，溝通信息。
優(yōu)生的培養：根據這類(lèi)學(xué)生的特長(cháng)，善于做一些難度較大的題，對于課本上的習題，她們總覺(jué)得不夠做了。針對此情況，我經(jīng)常利用自習課的時(shí)間給她們出一些難度大的題，或是奧數題。每天一道，培養她們思維的敏捷性，靈活性，使他們的數學(xué)思維能力逐步培養起來(lái)。
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