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學(xué)校英語(yǔ)教研組工作計劃范文2023
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又邁入新的階段，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的學(xué)校英語(yǔ)教研組工作計劃范文2023，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校英語(yǔ)教研組工作計劃范文20231
一、指導思想
本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組工作以本校教育教學(xué)工作計劃為依據，以提高本校英語(yǔ)教研、教學(xué)質(zhì)量為目標，提高教師的學(xué)習意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、合作意識和教科研意識。以校本研究為主要方式，繼續落實(shí)教學(xué)常規、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、全面提高英語(yǔ)教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。開(kāi)展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習狀況，改進(jìn)以往做得不夠好的地方，為進(jìn)一步提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。
二、工作目標
1、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保大多數學(xué)生，尤其是后進(jìn)生的英語(yǔ)成績(jì)得到提高，英語(yǔ)實(shí)際使用能力得到發(fā)展；
2、以小班化課程改革為契機，細化、優(yōu)化各項常規工作，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規。
3、與信息技術(shù)整合，熟練運用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)；
4、積極開(kāi)展反思型教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；
5、開(kāi)展豐富多彩的課內外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力。
三、本學(xué)期主要工作及措施
1、進(jìn)一步加強理論學(xué)習，更新教學(xué)理念
為了更好地更新觀(guān)念，轉變行為，全體英語(yǔ)教師必須認真研讀《英語(yǔ)課程標準》及其解讀等理論書(shū)籍和相關(guān)雜志、文章等。全體英語(yǔ)教師都要抽出時(shí)間學(xué)習新理論，以先進(jìn)的教育理念指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期要學(xué)習有關(guān)有效教學(xué)、小班化、信息技術(shù)以及改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法的資料，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2、進(jìn)一步有序、規范、高效地組織開(kāi)展教研活動(dòng)
教研組活動(dòng)力求做到計劃先行、科學(xué)安排、內容充實(shí)、組織規范、成效顯著(zhù)，教研組活動(dòng)記錄詳實(shí)。
�。�1）多開(kāi)展英語(yǔ)教研活動(dòng)，開(kāi)展公開(kāi)課、聽(tīng)說(shuō)評課活動(dòng)，通過(guò)課堂教學(xué)的研討活動(dòng)來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續做好常態(tài)課、公開(kāi)課、互相聽(tīng)課、互相評課工作，取長(cháng)補短，使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高、人人受益。每位教師一學(xué)期上一節公開(kāi)課，定時(shí)間、定課題，要求按時(shí)完成。
�。�2）寫(xiě)教學(xué)反思
對自己的教學(xué)不斷反思，才會(huì )有不斷的進(jìn)步。因此根據自己的實(shí)際課堂教學(xué)情況，提倡多進(jìn)行教后反思。要求每一課時(shí)寫(xiě)一次教學(xué)反思和心得，要有質(zhì)量，避免空話(huà)套話(huà)。
3、落實(shí)教學(xué)常規，提高教學(xué)效益
開(kāi)展以“實(shí)施有效教學(xué)”和“常規內容”為主題的校本教研。以落實(shí)課標、用好教材為基礎，以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，讓教師立足實(shí)踐，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、不斷反思。根據新要求，做好以下三個(gè)方面的工作：
�。�1）備課：要強化備課，提高備課質(zhì)量，備課應努力做到“五個(gè)突出”：突出學(xué)習活動(dòng)的設計、突出學(xué)習活動(dòng)的有效、突出學(xué)習的預設、突出練習和作業(yè)的設計、突出教學(xué)行為的反思。
�。�2）上課：本著(zhù)“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置要適度適量，務(wù)求實(shí)效，作業(yè)批改要細致，采取等級制加激勵性評語(yǔ)，切實(shí)發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能，學(xué)生作業(yè)出現的錯誤，督促糾正，并有二次批改，嚴禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生�？傊�，堅持備好每一節課，上好每一堂課，批好每一本作業(yè)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續推進(jìn)課堂教學(xué)的探索
�。�1）確立課堂教學(xué)思路：著(zhù)眼于培養學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力，通過(guò)創(chuàng )設合理的教學(xué)情景，引導學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運用語(yǔ)言；充分運用實(shí)物、圖片、手勢、直觀(guān)教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。
�。�2）采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式，突出在活動(dòng)中學(xué)、練、用，強調用語(yǔ)言做事，每個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)要有情景，有語(yǔ)言，有過(guò)程，有結果。任務(wù)型的活動(dòng)可以適當滲透其中。
�。�3）課堂教學(xué)中采用集體、個(gè)人、小組等多種活動(dòng)形式，創(chuàng )造機會(huì )引導學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗。
5、做好培優(yōu)補差工作，縮小“兩極分化”現象
�。�1）嚴格遵守英語(yǔ)教學(xué)規律，重視聽(tīng)、說(shuō)能力的培養，同時(shí)，堅持精講多練，為每位學(xué)生提供發(fā)言機會(huì )。
�。�2）結合各班實(shí)際，認真研究教材，制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。特別注意面向全體，隨時(shí)調整教學(xué)方法與模式，提出的問(wèn)題要注意深淺結合、因人而異，使每位學(xué)生都能聽(tīng)懂每一節課，回答好教師提出的每一個(gè)問(wèn)題，做好每一道適合自己的習題，從而増強學(xué)習英語(yǔ)的信心，順利完成教學(xué)計劃。
�。�3）對學(xué)習困難生要加倍關(guān)心、特殊愛(ài)護，耐心輔導差生，耐心解答他們學(xué)習疑難問(wèn)題，使之掌握有效的學(xué)習策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果，讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感，有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧。
�。�4）增加與家長(cháng)交流的機會(huì )，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習情況，并做好反饋記錄，爭取得到家長(cháng)的支持與配合。
6、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)，提高學(xué)習興趣
�。�1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習能力不同的情況，組織學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)法展示、說(shuō)唱歌謠、表演英語(yǔ)情景劇，唱英語(yǔ)歌曲。并適時(shí)地對成績(jì)的班級和個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P和鼓勵。
�。�2）發(fā)揮教師的帶頭作用，加強英語(yǔ)文明禮貌問(wèn)候，推進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)文化氛圍建設。
不斷總結教育、教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文和經(jīng)驗總結，抓實(shí)研究過(guò)程，注重知識的積累，總結實(shí)施中的經(jīng)驗和出現的問(wèn)題，從而促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。
學(xué)校英語(yǔ)教研組工作計劃范文20232
一、指導思想
針對初中新課改的逐步展開(kāi)，本學(xué)期學(xué)校教科研工作將以新課改精神為指導，立足課堂開(kāi)展教育教學(xué)研究，以教科研帶動(dòng)教師教育教學(xué)觀(guān)念的更新和落實(shí)、教學(xué)方法和手段的更新，在新課程實(shí)施中探索出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的英語(yǔ)教育教學(xué)方法。
二、教情，學(xué)情分析
1）全校共有13名英語(yǔ)教師，都是是任教多年的教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，師資力量強，而且他們都有兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作的干勁，相信在全組的共同協(xié)作下，備好教材教法，定會(huì )在本學(xué)年中取得理想的成績(jì)。
2）我校上一學(xué)年在全市的教學(xué)成績(jì)并不樂(lè )觀(guān)。初二17名初三18名初四13名，班級與班級間，學(xué)生與學(xué)生間都存在著(zhù)較嚴重的兩極分化現象。尤其初四由于__初中合校，學(xué)生的基礎也嚴重差異。因此，要多開(kāi)展教課研活動(dòng)，對學(xué)生因材施教，多與學(xué)生溝通，從而取得理想成績(jì)。
三、工作目標和任務(wù)
�、奔訌娎碚搶W(xué)習，立足校情、實(shí)事求是、勇于探索，轉變觀(guān)念，增強“以學(xué)生為主體”、“變要我學(xué)為我要學(xué)”意識。全組教師要更新觀(guān)念，提高認識，要充分認識到積極參加教育科研是提高教師素質(zhì)的重要途徑。
2、切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規工作，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂四十分鐘教學(xué)效果。
�、�、加強課題研究工作，樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的思想。鼓勵教師積極撰寫(xiě)優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，教學(xué)反思。
4、抓好基礎知識的教學(xué)，特別是詞匯，句型，強化學(xué)生的掌握，并且加大對閱讀、聽(tīng)力的訓練力度，切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。
5、力爭各年級在市考試中成績(jì)在中游水平。
四、為完成上述教研組目標，全體英語(yǔ)教師，深入討論，從實(shí)際出發(fā)，采取下列措施。
1、充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò )資源庫的作用，及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習，采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的辦法，為教師的學(xué)習創(chuàng )造有利條件和提供機會(huì )，本學(xué)年內認真對待“區域聯(lián)誼”和請教骨干教師到我校幫助指導的活動(dòng)，從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。
2、認真組織開(kāi)展“系列課達標”活動(dòng)，并組織好聽(tīng)評課，從而推動(dòng)課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、搞好與學(xué)生的情感溝通教育，加強對學(xué)生的心理疏導，幫助學(xué)生克服厭學(xué)英語(yǔ)的情緒，培養愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的興趣。
4、充分利用集體備課時(shí)間，討論決定教材的'重、難點(diǎn)：強化學(xué)生的英語(yǔ)詞匯，穩扎穩打，攻克詞匯關(guān)。要求學(xué)生建立詞匯本和錯題集。本學(xué)期進(jìn)行10次集體備課，5次學(xué)科教研活動(dòng)，開(kāi)展5次以閱讀和口語(yǔ)為主的英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)。
5、每周一節完形、閱讀強化課，結合教師的教材教法講解，有針對性的解決做題過(guò)程中的問(wèn)題，真正做到又快又對！
6、復習課前給學(xué)生5分鐘的自由交談時(shí)間，以復習單元的相應話(huà)題為準，練習口語(yǔ)表達！
7、及時(shí)根據復習內容，以學(xué)科組為單位，進(jìn)行測驗，以便及時(shí)查漏補缺！
學(xué)校英語(yǔ)教研組工作計劃范文20233
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作為依據，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，深入研究教學(xué)中存在的問(wèn)題，精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的學(xué)習環(huán)境，提高學(xué)習效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；增強教師的學(xué)習意識、教科研意識、合作意識。
二、工作思路
1、教學(xué)目標：培養興趣，加強學(xué)法指導、抓落實(shí)，穩固提高教學(xué)質(zhì)量。
七年級：在搞好中小學(xué)銜接的基礎上，進(jìn)一步培養興趣，強化基礎；
八年級：在穩固現有成績(jì)的基礎上，強化培優(yōu)補差，進(jìn)一步提升質(zhì)量；
九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著(zhù)力加強學(xué)法指導和能力培養，抓好中考復習、聽(tīng)力考試，為實(shí)現20__年中考的新突破打好基礎。
2、教研目標：組織進(jìn)行校內外的教學(xué)研究活動(dòng)，組織老師上研究課、示范課，同構異課等。通過(guò)研討、評課等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體英語(yǔ)教師積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng)，并積極開(kāi)展各項活動(dòng)，尤其是英語(yǔ)的課改活動(dòng)。
三、具體工作
1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》等有關(guān)課程改革的材料。還要學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法。
2、組織本教研組教師認真參加學(xué)校的課題研究。全體教師以跟讀錄音機模仿語(yǔ)音語(yǔ)調為主要研究形式。
3、加強集體備課。落實(shí)地點(diǎn)，常規，中心發(fā)言人，做好記錄，做到四個(gè)統一。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率。
4、抓好教研組建設。教研組要在落實(shí)常規方面發(fā)揮重要作用，要做好常規落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應的研究專(zhuān)題，組織相應的公開(kāi)課、研究課、示范課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益。
5、加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。由初三英語(yǔ)教師為牽頭，組織全組成員認真學(xué)習《課標》和《中考說(shuō)明》，加強對中考動(dòng)向的信息收集和試題研究，在基礎知識到位的同時(shí)，抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的培養，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓練，結合學(xué)生的現有實(shí)際情況，對暫時(shí)落后的學(xué)生轉化同步輔導，堅信教師的努力會(huì )使學(xué)生更健康成長(cháng)。
學(xué)校英語(yǔ)教研組工作計劃范文20234
一、指導思想
以《英語(yǔ)課程標準》為具體指導，積極開(kāi)展各項教研活動(dòng)，提高小學(xué)英語(yǔ)教師隊伍素質(zhì)，全面提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
二、教研重點(diǎn)
1、抓教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
2、重視集體備課，加強教師的學(xué)習與培養，促進(jìn)小英組老師整體素質(zhì)的提高。
3、各年級積極開(kāi)展英語(yǔ)活動(dòng)或競賽。
三、具體工作
1、學(xué)科組教研活動(dòng)。
2、集體備課及聽(tīng)課
�。�1）備課是課堂教學(xué)的前奏，組織教師認真學(xué)習新教材.結合班級情況，自己構思設計教案，教案要體現出個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和實(shí)效性。要求：備課之前制定本學(xué)期的教學(xué)計劃，計劃中要體現學(xué)情分析，個(gè)案分析及解決問(wèn)題的措施，力求真實(shí)。
�。�2）聽(tīng)課：
A、積極到各年級英語(yǔ)科聽(tīng)課，及時(shí)交流，及時(shí)改進(jìn)，做好聽(tīng)課記錄。
B、要求教師提前兩分鐘到聽(tīng)課班級，認真做好聽(tīng)課記錄，并填寫(xiě)好聽(tīng)課本上的各環(huán)節的內容。
學(xué)校英語(yǔ)教研組工作計劃范文20235
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作教學(xué)工作為依據，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，以新課程改革為契機，以更新教學(xué)觀(guān)念為先導，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平和教師的教學(xué)水平。
二、工作目標
1、以新課改為中心，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向課堂四十分要效益。
2、圍繞各年級教學(xué)重難點(diǎn)組織聽(tīng)、評課。
3、加強理論學(xué)習，教師共同商討后進(jìn)生轉化等教學(xué)過(guò)程中遇到的難題，為本校質(zhì)量的提高與課堂教學(xué)行為的規范夯實(shí)基礎。
三、教研工作要求
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念。
重點(diǎn)學(xué)習《新英語(yǔ)課程標準》；積極開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐改革，根據小學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，并用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。
�。ǘ⿲�(shí)實(shí)在在搞教研，真真切切談教學(xué)。
抓好教學(xué)常規，采取一切有效，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。加強教研組主陣地活動(dòng)，認真進(jìn)行備課、說(shuō)課、上課活動(dòng)，加強隨堂課的聽(tīng)課評課指導。通過(guò)對新教師的帶教培養，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。不搞形式主義，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。尤其重視的訓練，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
四、教研工作措施
�。�1）充分發(fā)揮教研組作用，每隔周周五下午三點(diǎn)準時(shí)在既定校區進(jìn)行聽(tīng)課研討。并確保教師備課的充分與講課的質(zhì)量。聽(tīng)課教師真實(shí)評課，共同商討，爭取課堂教學(xué)行為更快更大的進(jìn)步。
�。�2）教研形式為集體備課、問(wèn)題教研和專(zhuān)題教研三類(lèi)。內容涉及三四五六各年級，并以班六年級語(yǔ)法教學(xué)為重難點(diǎn)，以對話(huà)課、詞匯課、閱讀課、課為基本研究課型。積極、共同進(jìn)步。
�。�3）參加講課教師盡量使用多媒體資源制作課件、運用多種講課手段進(jìn)行授課，跟上信息時(shí)代步伐，實(shí)現英語(yǔ)教學(xué)的改革與創(chuàng )造性研究。
學(xué)校英語(yǔ)教研組工作計劃范文20236
一、指導思想
初中英語(yǔ)教研工作以《基礎課程改革綱要》為指針，以推進(jìn)新課程改革為中心，以《英語(yǔ)課程標準》為指導，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，著(zhù)力抓好中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)基本要求的修訂與實(shí)施以及學(xué)科課堂教學(xué)模式的探討，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)
1、繼續開(kāi)展課標、教材培訓，確保學(xué)科課改工作的有效實(shí)施。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，將在七年級舉辦《英語(yǔ)課程標準》和《新目標》英語(yǔ)教材培訓活動(dòng)，幫助教師轉變教育觀(guān)念，轉變教學(xué)行為，實(shí)施有效教學(xué)，以適應課程改革的需要。
2、大力開(kāi)展課堂教學(xué)模式的研究和實(shí)踐活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期將開(kāi)展英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐活動(dòng)，加強課堂教學(xué)模式實(shí)踐的督促和指導，提高課堂教學(xué)的有效性。
3、轉變教研方式，加強教學(xué)指導。本期教研工作將進(jìn)一步下移工作重心，改進(jìn)工作方法，深入教研組，指導、督促和參與學(xué)校的校本教學(xué)研究，與教師建立一種平等對話(huà)、互相學(xué)習的合作伙伴關(guān)系。了解教師教學(xué)、教研、科研工作中存在的主要困難，重點(diǎn)指導集體備課、教學(xué)案例分析等與教師成長(cháng)緊密相關(guān)的教研活動(dòng)，使教師自覺(jué)養成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。
4、繼續抓好學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò )建設，提高同步教案設計的質(zhì)量。要充分利用信息平臺，推進(jìn)教研工作信息化，實(shí)現網(wǎng)上教研資源的共享，提高學(xué)科教研工作的實(shí)效性。本期要加大九年級英語(yǔ)同步備課的指導力度，加強備課教師的培訓，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )同步備課欄目在教學(xué)中的指導作用。
5、加強教研片區建設，促進(jìn)共同發(fā)展。加強校際間的學(xué)科教研活動(dòng)，使區域教研資源得到有效的整合與互補，有效推進(jìn)學(xué)科課改和校本教研的實(shí)施。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課觀(guān)摩、教學(xué)經(jīng)驗交流、畢業(yè)復習工作的研討等活動(dòng)，促進(jìn)片區內學(xué)科間的交流與合作，相互學(xué)習，共同提高。同時(shí)培養教師的研究意識、合作精神，使新課程的實(shí)施與教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)同步。
6、培養和使用骨干教師，著(zhù)力打造品牌教師。做到有計劃、有目的、有重點(diǎn)地指導和培養學(xué)科骨干教師，并通過(guò)他們帶動(dòng)一個(gè)教研組和年級備課組，帶好一批學(xué)科教師。通過(guò)各級各類(lèi)教研活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮區中心教研組成員、片區學(xué)科教研組長(cháng)、學(xué)校教研組長(cháng)和學(xué)科帶頭人在教學(xué)、教研、科研中的“領(lǐng)頭羊”作用，切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
7、加強畢業(yè)年級的教學(xué)研究，重視畢業(yè)復習指導工作。針對區內初中學(xué)校校點(diǎn)多，分布廣，陣線(xiàn)長(cháng)這一特點(diǎn)，教研員要加強教學(xué)視導，深入學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解、分析畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)現狀，找出教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，有針對性地提出教學(xué)建議，有效地指導畢業(yè)年級的教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作及措施
1、做好青年教師指導培養工作。
�。�1）讓特色鮮明業(yè)務(wù)水平高，師德高尚的教師與他們結對。
�。�2）從備課、聽(tīng)課、教學(xué)理念等方面進(jìn)行指導、培養。
�。�3）創(chuàng )造機會(huì )讓新教師多聽(tīng)課，多上公開(kāi)課。
�。�4）開(kāi)展教學(xué)評比活動(dòng)，提高教學(xué)基本素養和教學(xué)水平。
2、加強理論學(xué)習，逐步樹(shù)立“以人為本”的思想，轉變陳舊落后的教學(xué)觀(guān)念。
�。�1）打開(kāi)學(xué)習通道，做到走出去，請進(jìn)來(lái)，與友鄰單位加強合作。
�。�2）重視教法、學(xué)法研究。
�。�3）積極鼓勵，并創(chuàng )造機會(huì )讓教師參加各種教學(xué)活動(dòng)。
3、重視和加強教研組建設，采取切實(shí)措施。
�。�1）教研組活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)、定內容。
�。�2）健全集體備課制度。
�。�3）配合校教導處做好優(yōu)秀教研組的評選工作。
�。�4）鼓勵教師運用現代信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。
4、培養學(xué)生的學(xué)習興趣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
�。�1）各年級開(kāi)展一次英語(yǔ)競賽，如演講、小品，短劇表演等。
�。�2）在課堂上，教師運用各種激勵機制來(lái)活化課堂，如游戲、英語(yǔ)歌曲、小品等。
�。�3）因人而異，分層施教是全面推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵。
5、定期開(kāi)展“師徒教學(xué)比賽”活動(dòng)，使青年教師迅速成長(cháng)。
6、鼓勵教師樹(shù)立先進(jìn)的理念，建立課題，進(jìn)行教科研的探索。
7、加強教研組活動(dòng)的實(shí)效性，加強同頭備課。
教研組活動(dòng)是難得的一個(gè)老師互相交流的機會(huì )，充分利用教研組活動(dòng)，安排好理論學(xué)習、多媒體技術(shù)學(xué)習和教學(xué)經(jīng)驗交流等教研組活動(dòng)內容�；顒�(dòng)時(shí)，多交流，互相學(xué)習，年級與年級間多互通教學(xué)內容，高年級為低年級打好基礎做準備�；ネǜ鞣N教學(xué)信息和資源，做到資源共享。每位老師保留好自己的教學(xué)資料，為建立學(xué)科教學(xué)網(wǎng)頁(yè)和學(xué)科資源庫做準備。加強同頭備課，固定時(shí)間，輪流作發(fā)言人，共同設計教學(xué)環(huán)節，體現集體的力量。
8、做好資源共享工作。
現在的英語(yǔ)教材更新很快，一套教材也許只有2輪的壽命，因此，我們越來(lái)越需要要進(jìn)行思想方面的轉換，既由課程教學(xué)轉為話(huà)題教學(xué)，以不變應萬(wàn)變。因為教材的話(huà)題是相對固定的，只是文章發(fā)生了變化，詞匯也是根據大綱制定的，不會(huì )有太大的出入。應對教材更新的方法就是掌握住話(huà)題教學(xué)，把文章內容作為話(huà)題教學(xué)的載體。因此，我們需要全組齊心協(xié)力，做好資源的整合工作。
我們想以年級為單位，每個(gè)年級先收集各自年級的資料，初三主要負責中考復習方面的資料，包括試題，各次大考試卷，語(yǔ)法單項練習題和綜合練習題，較好較新的閱讀文章和完形填空，書(shū)面考查題等。初一、二年級負責現在初一、二教材的備課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語(yǔ)法內容的講授和練習材料，和話(huà)題有關(guān)的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。每個(gè)年級的試題試卷要有電子稿和文字稿，將各項資料分門(mén)別類(lèi)，以文件夾的形式進(jìn)行整理，方便全組交流。另外，有一些授課的感受，例如，認為相關(guān)的語(yǔ)言點(diǎn)應講到什么程度，或是教學(xué)過(guò)程中的一些反思等。
資源共享工作在學(xué)期末進(jìn)行交流，為下個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作做好準備。
四、聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試和中考工作
本學(xué)期，初三面臨聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試和中考，任務(wù)很艱巨，我們會(huì )盡力做到，爭取提高成績(jì)。各個(gè)備課組會(huì )齊心協(xié)力，共同做好聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試和中考備考工作。
學(xué)校英語(yǔ)教研組工作計劃范文20237
一、指導思想
1.圍繞學(xué)校的育人目標，以《中學(xué)英語(yǔ)課程標準》為基本標準，以激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習英語(yǔ)的興趣為基本任務(wù)，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和構成有效的學(xué)習策略，發(fā)展自主學(xué)習的精神和合作精神;使學(xué)生掌握必須的英語(yǔ)基礎知識和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，構成必須的綜合語(yǔ)言運用潛力。
2.圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長(cháng)為目標，以校本研修為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)為載體，以各級各類(lèi)教研活動(dòng)為依托，全面促進(jìn)教研組的提高和發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期初中英語(yǔ)教學(xué)教研工作，要以課堂教學(xué)為中心，圍繞高效課堂教學(xué)改革，透過(guò)組織教師進(jìn)行課改理論學(xué)習、安排公開(kāi)課、建立資源庫等一系列活動(dòng)來(lái)促進(jìn)初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1.七年級要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。七年級學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材，基本上到達了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，但也出現了必須的分化現象，教師要及早摸清狀況，根據我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這個(gè)基礎上進(jìn)一步培養興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語(yǔ)學(xué)習習慣。
2.八年級要培優(yōu)補差，強化后進(jìn)生的轉化工作。八年級教師對本班的后進(jìn)生，要了解其思想動(dòng)態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區別對待，耐心輔導，力求穩住和縮小兩極分化程度。
3.九年級教學(xué)要以本為本、以綱為綱。在扎實(shí)認真教好課本基礎知識的同時(shí)，還要挖掘潛力，查缺補漏，著(zhù)力加強學(xué)法指導和潛力培養。個(gè)性是要認真學(xué)習《考綱》和近幾年中考英語(yǔ)真題，注意對考試動(dòng)向的信息收集和試題研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。
三、工作措施
1.加強教育理論學(xué)習
本學(xué)期教研組各位教師要透過(guò)網(wǎng)上下載、分散學(xué)習和教研組會(huì )和備課組討論交流等方式來(lái)學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》和《英語(yǔ)課程標準》等有關(guān)課程改革的材料，明確英語(yǔ)課程在基礎教育階段的四個(gè)基本任務(wù)，理解課程標準中的"六個(gè)基本理念"，并用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。
2.做好教學(xué)常規工作
在開(kāi)學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組教師要認真學(xué)習本校的教學(xué)管理制度及常規要求，明確上課、備課、編寫(xiě)教案、導學(xué)案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來(lái)。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導等各個(gè)環(huán)節中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執行。
3.完善聽(tīng)課制度
本學(xué)期，領(lǐng)導繼續實(shí)行不打招呼聽(tīng)課制度。每個(gè)教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節，聽(tīng)完課后要在教研組會(huì )上認真進(jìn)行評課，評課時(shí)要逐人逐個(gè)發(fā)言，并進(jìn)行記錄，構成書(shū)面材料備案。
4.鞭策青年教師成長(cháng)
青年教師是英語(yǔ)組的一支生力軍，教研組將透過(guò)聽(tīng)課、評課、說(shuō)課、討論等方式促其不斷成長(cháng)外，還要求青年教師拜經(jīng)驗豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng)，不斷提高。
5.加快信息技術(shù)學(xué)習進(jìn)程
教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，能熟練運用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，為教師運用多媒體教學(xué)課件打下基礎。
6.加強交流學(xué)習
用心參加市、區培訓和青年教師大獎賽，加強與外校的聯(lián)系和交流，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗。
7.搞好教研工作
全組教師要透過(guò)理論學(xué)習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際用心撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文，并用心參加課題研究和校本研修。
8.建立資源庫
教研組將透過(guò)公開(kāi)課、示范課、說(shuō)課、評課、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案、高效導學(xué)案、精品試題、個(gè)人總結、備課組匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來(lái)匯總建立初中英語(yǔ)教學(xué)資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的資料，使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新，真正做到資源共享，為我校初中英語(yǔ)教學(xué)發(fā)揮必須的作用。
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