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教研組工作計劃(集錦15篇)
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編精心整理的教研組工作計劃，希望能夠幫助到大家。
教研組工作計劃1
一、指導思想：
遵照區教研室工作安排和本校教學(xué)教研工作計劃，以新課程改革精神為指導，以實(shí)踐新課程標準為重點(diǎn)，以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程為中心，繼續強化學(xué)科質(zhì)量管理，上好常態(tài)課。加大課題研究力度，加強科學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量管理，積極開(kāi)展科技活動(dòng)，切實(shí)培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，促進(jìn)我�？茖W(xué)學(xué)科教學(xué)及學(xué)生科技活動(dòng)成果再上一個(gè)新臺階。
二、主要工作目標：
1、加強研究、指導和服務(wù)，規范科學(xué)學(xué)科教學(xué)，探究科學(xué)課簡(jiǎn)約有效的教學(xué)模式。
2、積極開(kāi)展科學(xué)課公開(kāi)教學(xué)研究活動(dòng)，并加強研討，作好記錄。
3、根據市級課題，結合學(xué)校實(shí)際，展開(kāi)專(zhuān)題研究。
4、做好備課組活動(dòng)，做扎實(shí)，做出成效。
5、積極參加線(xiàn)上科學(xué)教研活動(dòng)，并做好反思。
三、具體工作內容和措施
1、加強學(xué)習，提高組內教師專(zhuān)業(yè)素養。
新老教師聯(lián)結互動(dòng)，認真學(xué)習《小學(xué)科學(xué)課程標準》，在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標準》的基礎上，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性的研討，通過(guò)開(kāi)展“一課三磨”活動(dòng)，做好對教材的鉆研工作，引導教師吃透教材，全面把握教材編寫(xiě)意圖。以新課程標準倡導的評價(jià)標準來(lái)衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評價(jià)方式，形成正確的評價(jià)觀(guān)，嘗試以自評、互評等多種評價(jià)形式，建構多元化評價(jià)體系。引導教師更新課堂教學(xué)與評價(jià)觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效率。
認真落實(shí)貫徹學(xué)生學(xué)習習慣，讓每個(gè)年段的學(xué)生熟知本年級的科學(xué)學(xué)習習慣，并在學(xué)習過(guò)程中不斷養成。教師要認真對待每一節課，對教學(xué)內容精心設計，合理制定教學(xué)目標，對每一個(gè)實(shí)驗通過(guò)課前的親身實(shí)踐，把握好實(shí)驗的重難點(diǎn)，并通過(guò)不斷的教學(xué)反思，提高教學(xué)質(zhì)量。配合學(xué)校兒童作文，指導高年級學(xué)生進(jìn)行針對性的實(shí)驗操作，形成具有真實(shí)操作體驗的作文。根據學(xué)校五認真的安排，我們對教師的備課、實(shí)驗記錄單、教育資產(chǎn)管理網(wǎng)的登記等日常工作進(jìn)行定期檢查，把教學(xué)常規管理工作落到實(shí)處。教師還要認真組織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗與科學(xué)實(shí)踐，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng )造的過(guò)程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展科學(xué)素養，提高期末考核水平。
3、教研結合，抓好教研組建設。
結合學(xué)校工作安排開(kāi)展備課組活動(dòng)和專(zhuān)家引領(lǐng)活動(dòng)，學(xué)習文件精神，了解最新課改動(dòng)態(tài)，共同備課、交流、總結經(jīng)驗，使每個(gè)教師在活動(dòng)中有所收獲。認真開(kāi)展“一課三磨”活動(dòng)，組內教師開(kāi)課必聽(tīng)，并做好記錄，評教、評學(xué)活動(dòng)時(shí)，每位教師都要暢所欲言，每位教師都要提高自己的教研能力。
教研組工作計劃2
在新的學(xué)期中，中學(xué)歷史教研組將在學(xué)校教科室的領(lǐng)導下，結合各年級組的實(shí)際，以提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，狠抓常規管理，力爭教研工作取得新的成績(jì)。
一、本學(xué)期的主要工作：
1、教學(xué)常規：認真學(xué)習、理解、實(shí)踐“有效教育”理念;認真督促、檢查本組教學(xué)常規的建設，規范教案書(shū)寫(xiě)，強化課件制作，突出教學(xué)流程設計與學(xué)習方式的選擇運用;按時(shí)按量完成好聽(tīng)課任務(wù)，提升聽(tīng)課記錄質(zhì)量;落實(shí)好作業(yè)檢查的質(zhì)量要求。
2、教研活動(dòng)：
�、僬J真組織好每次教研活動(dòng)，強化全組的教研風(fēng)氣。每周做到活動(dòng)有主題、有主講人、有小結、有記錄。每周例行教研活動(dòng)，除非事先通知異動(dòng)，一般時(shí)間為星期三下午2：30前，地點(diǎn)為實(shí)驗樓三樓，時(shí)量為2節課。
�、趫猿肿灾餮杏�，不斷提高教育教學(xué)能力。不斷實(shí)踐有效教育的課堂形式，不斷實(shí)踐學(xué)習方式的應用(包含自主、合作、接受、體驗等方式)與整合。每組每學(xué)期完成1-2次的“有效教育”課型的研討。
�、奂訌妭湔n組建設，提高集體備課的質(zhì)量和水平。各備課組要認真落實(shí)學(xué)校對集體備課的相關(guān)要求，做到“三定”(定時(shí)間地點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定內容落實(shí))、“四統一”(統一要求、統一進(jìn)度、統一學(xué)習、統一考核)，團結協(xié)作，充分發(fā)揮集體的智慧和力量。
3、積極開(kāi)展有歷史學(xué)科特色的活動(dòng)，提高中學(xué)生學(xué)習歷史的興趣，提升人文素養和道德情操。
正式啟動(dòng)“歷史文化劇社”的創(chuàng )建，每學(xué)期創(chuàng )編二個(gè)歷史劇，初一、高一年級學(xué)生本學(xué)期各拿一個(gè)劇目在校藝術(shù)節上演。
4、進(jìn)一步完善歷史教研組網(wǎng)頁(yè)建設，明確每一個(gè)老師的責任。不斷更新內容、豐富版面。
5、加強對青年教師的培養。
落實(shí)歷史組“三個(gè)一”模式：配備一名師傅、上一堂示范課、磨一堂研究課。給新年輕教師搭臺子、壓擔子，使之成長(cháng)更快、更好。師徒搭配安排：高一：彭志瓊----劉旺;高二：陽(yáng)桃----黎卓;
6、積極參加長(cháng)沙市職業(yè)技能大賽學(xué)校選拔活動(dòng)。歷史組將選派三名代表參加。
二、歷史教研活動(dòng)的具體安排:
周次教研內容
1、開(kāi)全組工作會(huì )，總結上期工作，傳達和討論本學(xué)期教研計劃
2、參加長(cháng)沙市教研工作，觀(guān)看契丹文物精華展;上交教師寒假作業(yè)
3、報名參加長(cháng)沙市職業(yè)技能大賽學(xué)校選拔賽和市歷史說(shuō)、教課比賽
4、組內賽課----第1堂----初一吳永吉
5、(放八天國慶假)
6、觀(guān)摩“星城杯”教師選拔賽、組內賽課----第2堂----高一劉旺
7、初三歷史復習研討會(huì )
8、組內賽課----第3堂----初二曾維成
9、觀(guān)摩長(cháng)沙市賽課、組內賽課----第4堂----高二黎卓
10、期中考試
11、高三教學(xué)研討會(huì )
12、高二學(xué)業(yè)水平考試研討會(huì )
13、組內賽課----第5堂----初三徐麗
14、組內研討課----高三李曉斌、安排初一歷史劇社參演藝術(shù)節
15、高二學(xué)業(yè)水平考試研討會(huì )
16、組內賽課活動(dòng)總結即公開(kāi)課磨課
17、學(xué)�！坝行Ы逃辟愓n
18、學(xué)�！坝行Ы逃辟愓n
19、對全組教學(xué)常規進(jìn)行檢查、評比
20、各肄業(yè)年級進(jìn)行復習、期考
21、參加學(xué)校的培訓
備注如與學(xué)校安排沖突，將作適當調整，并另行通知
教研組是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，本學(xué)期教研組主要圍繞如何提升學(xué)生學(xué)科素養為主，進(jìn)行教研活動(dòng)以教促研，以研促教，以研促教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，更好提升教學(xué)質(zhì)量�，F工作計劃如下：
一、認真學(xué)習高考考試說(shuō)明、考試大綱、高考方向，研究題型變化。高考全國卷命題方向、難度及基本準則。了解20xx年學(xué)生基礎水平測試和等級考試方向難度，積極參與學(xué)校組織的各項學(xué)習培訓活動(dòng)，認真學(xué)習教育理論，樹(shù)立現代教育的觀(guān)念，提高專(zhuān)業(yè)素養。做到有的放矢，提升復習效率。
二、確定教研主題�；趯W(xué)科素養下有效教學(xué)。備課組圍繞這一主題進(jìn)行教學(xué)，并在組會(huì )上發(fā)言、討論、交流形成一套南僑特色的教學(xué)模式，以利于今后教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、在課堂教學(xué)方面，立足教學(xué)目標，教學(xué)過(guò)程緊緊圍繞學(xué)習目標和教學(xué)重點(diǎn)展開(kāi)，對自主預習進(jìn)行落實(shí)，以保證課堂展示的有效性，選足選準教學(xué)資料，加強集體備課，做到幾個(gè)整合：歷史與時(shí)事政治的整合、教材前后的整合、教材版本的整合、歷史學(xué)科與其它學(xué)科的整合等。開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造和諧校園，給學(xué)生一片展示才能的空間，讓學(xué)生擁有成功感，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，也訓練了學(xué)生的各種能力。
四、做好學(xué)校常規工作。聽(tīng)課、評課、教案、作業(yè)、命題、評卷工作。保證正常教學(xué)，并在備課組內進(jìn)行教學(xué)交流、經(jīng)驗總結。做好傳幫帶、促進(jìn)全組教師均衡發(fā)展。
五、加強自身理論學(xué)習，提升學(xué)科理論知識。
有計劃閱讀《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《中學(xué)歷史教學(xué)》、《中學(xué)教研》等雜志，及時(shí)掌握教學(xué)新常態(tài)，新觀(guān)念、擴大視野，提升自身業(yè)務(wù)水平。
教研組工作計劃3
小學(xué)英語(yǔ)教研組共8人，每一們教師對工作都認真負責，對待學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，在新的學(xué)期中，我們會(huì )更加努力，本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導思想：
利用科學(xué)發(fā)展觀(guān)發(fā)展學(xué)校教育工作，以推進(jìn)教學(xué)、教研、作業(yè)、評價(jià)的有效性為抓手，進(jìn)一步加強英語(yǔ)教研組建設，繼續實(shí)現增效減負，不斷提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性，提升教師業(yè)務(wù)本事。
二、重點(diǎn)推進(jìn)工作及目標：
進(jìn)一步加強教研組建設，繼續發(fā)揮我們英語(yǔ)教研組的輻射引領(lǐng)作用，同時(shí)學(xué)習校其他教研組的經(jīng)驗與方法，大家取長(cháng)補短，共同提高。我們還須著(zhù)重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，加強教師備課本事，經(jīng)過(guò)團體教研活動(dòng)、流程管理的檢查、反饋評估等辦法，不斷指導教師提高備課有效性，制定貼合本校本班實(shí)際的教學(xué)目標，安排好適切的教學(xué)資料，以此提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
1、發(fā)揮我們教研組的輻射引領(lǐng)作用，介紹經(jīng)驗，同時(shí)虛心向校其他教研組學(xué)習，大家取長(cháng)補短，共同提高。繼續加強教研組建設，根據上學(xué)期提出的建設目標繼續開(kāi)展研究，提高教師與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展意識。
2、繼續深化有效教學(xué)研究，加強團體備課，經(jīng)過(guò)團體教研活動(dòng)，著(zhù)重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教師備課本事。
3、狠抓教學(xué)流程管理，經(jīng)過(guò)檢查、反饋評估等辦法，使教師不斷提高備課有效性，制定貼合本校本班實(shí)際的教學(xué)目標，安排好適切的教學(xué)資料，以此提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
三、具體措施：
(一)繼續加強教研組建設，根據自身特點(diǎn)研究制定發(fā)展目標
1、教研組建設：完成上學(xué)期制定的校本培訓課題，根據上學(xué)期制定發(fā)展的目標繼續開(kāi)展研究。
2、發(fā)揮教研組長(cháng)、備課組長(cháng)在教學(xué)五環(huán)節中的作用，以嚴謹科學(xué)、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，研究教學(xué)，研究學(xué)生，提高教師與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展意識。
3、加強新課程理論學(xué)習，學(xué)習新課標，明確各年段的教學(xué)任務(wù)，重點(diǎn)研究執教年段的教學(xué)任務(wù)。
(二)經(jīng)過(guò)團體教研活動(dòng)，著(zhù)重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教師備課本事。
1、團體備課每月不少于二次，每次教研活動(dòng)有中心議題，以便對教材分析、把握、理解和挖掘的研究。
2、落實(shí)點(diǎn)：1、各類(lèi)教學(xué)計劃、教案中各單元分析，2、要關(guān)注各個(gè)PeriedUnitModuleProject坡度及銜接。
3、堅持組內聽(tīng)評課，加強評課，檢驗團體備課的效果，切實(shí)提高課堂教學(xué)本事。
(三)制定貼合本校本班實(shí)際的教學(xué)目標，提高課堂教學(xué)的有效性，
1、研究學(xué)生，撰寫(xiě)好貼合本班實(shí)際教案，課前再次修改教案，明確各教學(xué)要點(diǎn)及步驟。
2、經(jīng)過(guò)教學(xué)反思、隨筆，回顧教學(xué)，尋找薄弱點(diǎn)，積累教學(xué)經(jīng)驗。
(四)關(guān)注學(xué)生，著(zhù)眼于學(xué)生的可持續性發(fā)展。
1、根據學(xué)生年齡段，調動(dòng)學(xué)習進(jìn)取性，關(guān)注學(xué)生學(xué)習情感的投入。
2、制定方案，加強教育，改變學(xué)生學(xué)習行為，培養良好的學(xué)習習慣。
3、制定措施，加強訓練，增效減負，夯實(shí)學(xué)習基礎，掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習本事。
4、減負：教導處于期中、期末兩次召開(kāi)有關(guān)作業(yè)量的學(xué)生座談會(huì )，并不定時(shí)地進(jìn)行隨訪(fǎng)。
(五)繼續加強教學(xué)流程管理，提高教學(xué)的有效性
1、教研組、備課組記錄本：重點(diǎn)查發(fā)展目標。
2、繼續加強隨堂聽(tīng)課，查互聽(tīng)互評、議課研討，查教案修改，查學(xué)習習慣、查全體學(xué)生的參與度。
3、查備課：抓課堂教學(xué)的規范操作：切實(shí)加強團體說(shuō)課、議課、改課的備課組活動(dòng)，發(fā)揮組內合力作用，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究。
(1)計劃部分：整冊教材教學(xué)、訓練重點(diǎn)、教學(xué)策略、教學(xué)措施，進(jìn)度表。
(2)教案部分：各單元分析，修改后的教案，(包括目標、訓練重點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節、步驟調整)課前預習、練習設計(主要一、二題)。
(3)反思部分：學(xué)生學(xué)習情景、效果評析，改善意見(jiàn)。
(4)作業(yè)：作業(yè)布置的一致性、作業(yè)批改的精細性為重點(diǎn)檢查資料。
(5)教學(xué)評價(jià)：遵循教研員要求，共同擬定練習卷，緊扣教材，關(guān)注教學(xué)重點(diǎn)的落實(shí)，知識點(diǎn)的銜接。
四、其他工作：
1、修改、補充教師個(gè)人五年發(fā)展規劃，加強層次性、遞進(jìn)性與可操作性，避免目標的含糊、空洞。
2、組織好三年級語(yǔ)、數、英區級監控。
3、迎接外教來(lái)校授課，繼續做好配合工作。
五、工作安排表：(初步擬定，不妥之處臨時(shí)調整、補充)
二月份(1~2周)
1、語(yǔ)、數、英教研組完成各自制定的校本培訓課題(交教導處)、計劃制訂
2、教導處：一~五年級語(yǔ)、數、英摸底練習，剖析教學(xué)現狀
三月份(3~6周)
1、聽(tīng)隨堂課(行政、教研組、備課組)
2、大組教研：整體研究教材、把控本事訓練、習慣培養等
3、第一次備課檢查
4、第一次作業(yè)檢查。學(xué)生隨訪(fǎng)
四月份(7~11周)
1、教研組建設：⑴英語(yǔ)教研組經(jīng)驗介紹，(發(fā)揮引領(lǐng)作用)、⑵教學(xué)整體設計，以貼合年段、學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。
2、期中階段性練習、質(zhì)量分析、跟蹤措施擬定
3、減負：學(xué)生隨訪(fǎng)
五月份(12~15周)
1、三年級語(yǔ)、數、英區級監控
2、結合跟蹤措施，第二次作業(yè)檢查反饋
3、加強反思，第二次備課檢查
六月份(16~19周)
1、教研組建設：工作小結
2、期終復習、考試、質(zhì)量分析、學(xué)生隨訪(fǎng)
3、教師個(gè)人五年規劃完成修改、補充
4、各類(lèi)資料匯總
教研組工作計劃4
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想和新課標理念，積極實(shí)踐新課程改革，以素質(zhì)教育為目標，突出教研工作的先導性，強化教研活動(dòng)的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，團結協(xié)作，銳意創(chuàng )新，促進(jìn)教師隊伍建設和教育質(zhì)量的全面提高。
二、主要工作目標：
1、以校本研究為抓手，加強師資培訓力度，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)和課題研究活動(dòng)，循序漸進(jìn)地提高教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、深入學(xué)習新課程理念，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結構，構建自主、合作、探究的教學(xué)模式。
3、堅持以教學(xué)為中心，以校本教研和讀書(shū)活動(dòng)為雙翼，進(jìn)一步優(yōu)化教研模式，強化教學(xué)管理，發(fā)展特色教育——閱讀教學(xué)和藝術(shù)教育。
4、積極備戰教研室讀書(shū)征文競賽，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
三、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)會(huì )課改理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
本學(xué)期，要通過(guò)觀(guān)看名師講課、名家授課、研討活動(dòng)、自主學(xué)習等途徑，深入學(xué)習新課標理念，以確定對新課程標準、新教材的正確認識，在教學(xué)方法、課堂模式、等方面進(jìn)行積極有效的探索。
要緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，從教育理念、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)質(zhì)量等方面回顧和反思；并積極投身到新課程的教學(xué)實(shí)踐中去，不斷發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。本學(xué)期，各教研組要圍繞課題開(kāi)展教研活動(dòng)，以教研促教改，以教改促教學(xué)質(zhì)量的提高。
語(yǔ)文組：
1、小學(xué)生“自主作文”的思考與實(shí)踐；
2、閱讀教學(xué)的有效性初探。
數學(xué)組：
1、如何培養小學(xué)生的操作實(shí)踐能力；
2、構建數學(xué)與生活的橋梁。
英語(yǔ)組：課堂教學(xué)中，師生互動(dòng)的方式和途徑的研究，
音體美組：學(xué)校藝術(shù)教育的現狀分析及其對策。
各教研組要以“理論學(xué)習與實(shí)踐”、“培養學(xué)生素養”為核心，在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，要制定具體可行的教研活動(dòng)計劃，努力使課題實(shí)踐內容具體化、活動(dòng)系列化，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、探究能力和合作精神。
�。ǘ嫿ㄒ孕楸镜慕萄兄贫�，提升教學(xué)品味。校本教研是為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)的，學(xué)校教務(wù)室將學(xué)習滲透到學(xué)科組教研活動(dòng)中，堅持以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為主要方法，建立以教學(xué)反思，交流研討，協(xié)作解決，結對幫扶，聽(tīng)課、評課、說(shuō)課、講壇等為基本形式的，以校為本的教研制度。本學(xué)期要重點(diǎn)研究課堂教學(xué)中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，課堂要凸顯“三實(shí)”：真實(shí)、樸實(shí)、抓實(shí)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
1、各教研組要圍繞學(xué)校工作計劃，制定出切實(shí)可行的教研工作計劃，定人員、定時(shí)間、定任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
2、開(kāi)展校內公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，認真聽(tīng)課、評課，評選校級教學(xué)能手，評選最佳教案設計、最佳教學(xué)方法、最佳教學(xué)效果、最佳多媒體課件、最佳板書(shū)設計五個(gè)單項獎。
3、全體教師積極參加“四個(gè)一”活動(dòng)：
�、偕弦惶煤谜n（公開(kāi)課、研討課、匯報課）
�、谧珜�(xiě)一篇高質(zhì)量、有特色的教學(xué)設計，參加上級的征文活動(dòng)。
�、壅莆斩嗝襟w課件制作方法，能獨立制作一個(gè)具有實(shí)用價(jià)值的課件。
�、茏x一本教育專(zhuān)著(zhù)（或若干教育雜志），寫(xiě)出兩篇教育教學(xué)心得體會(huì )。（不得用打印稿）
�。ㄈw音美組教研工作要求
體音美教研組要全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)》的意見(jiàn)和《學(xué)校體育工作條例》，進(jìn)一步學(xué)習現代化教學(xué)理念和有關(guān)教學(xué)文件，積極參加各級教研和培訓，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。不斷探究、提高教學(xué)質(zhì)量，并根據學(xué)校的實(shí)際，結合課改理念，積極探索，努力提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。切實(shí)提高課的質(zhì)量。另外積極參加縣、校組織的各級、各類(lèi)教科研活動(dòng)，認真閱讀有關(guān)科研書(shū)籍，努力提高教科研水平，并結合自身的工作經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文。
1、繼續抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)隊形及做操質(zhì)量，做操時(shí)要求動(dòng)作整齊到位，值周教師、班主任、體育教師到崗盡責。
2、加強安全教學(xué)，利用思品課、綜合課、地方課主題班隊會(huì )等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止傷害事故發(fā)生，組織好大型體育活動(dòng)。做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。
3、做好學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)培養工作：輪滑、冰上運動(dòng)項目、舞蹈、美術(shù)興趣小組等認真開(kāi)展訓練，水平不斷提高，為學(xué)校爭光。
4、音樂(lè )教師進(jìn)一步提高學(xué)生唱國歌的水平，重點(diǎn)提高舞蹈隊的質(zhì)量，使這支隊成為我校的特色隊伍。
5、組織指導科學(xué)幻想畫(huà)、繪畫(huà)書(shū)法作品比賽。組織學(xué)生美術(shù)習作展和優(yōu)秀作品展。
6、做好體、音、美學(xué)生的專(zhuān)業(yè)輔導工作，為更多的藝術(shù)愛(ài)好者提供成才機會(huì )。開(kāi)展校內集體活動(dòng)，豐富課外生活。
�。ㄋ模┘訌妿熧Y隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
打造一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊伍，是提高教育質(zhì)量、發(fā)展基礎教育的有力保障。因此，本學(xué)期，必須下大力氣做好青年教師的培養、培訓工作。主要抓好以下幾方面：
1、培養書(shū)香教師，要求教師制定讀書(shū)規劃，提升個(gè)人的知識水平和人文素養。
2、組織教師參加各種進(jìn)修培訓和業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。積極做好美術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)的準備工作。
3、充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，促進(jìn)校本教研的深入開(kāi)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、要進(jìn)一步加大對青年教師的獎勵力度。實(shí)施優(yōu)秀教師獎勵制度，調動(dòng)教師工作積極性。
�。ㄎ澹┮幏督虒W(xué)、強化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，規范教學(xué)行為是前提，強化過(guò)程管理是保障。在“規范管理”與“創(chuàng )新發(fā)展”并重中，鼓勵教師自主發(fā)展，自我提高，充分調動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性，是本學(xué)期加強教育管理的理念。
1、認真備課，減負增效。本學(xué)期學(xué)校立足師與生“雙贏(yíng)”的目的，實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，找到教與學(xué)最佳結合點(diǎn)——學(xué)案。
2、認真上課，講求實(shí)效。各位教師在課前應進(jìn)一步熟悉教案，上課中注意動(dòng)態(tài)生成，及時(shí)調整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校領(lǐng)導采取不定時(shí)檢查，重點(diǎn)針對坐著(zhù)上課，接打手機、無(wú)故曠課及科任教師不認真授課等現象嚴查，并嚴肅處理。此外，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導還會(huì )以各種形式深入班級聽(tīng)課。
3、進(jìn)一步規范作業(yè)批改，倡導使用激勵性評語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學(xué)生訂正后的復批，要注重通過(guò)作業(yè)批改，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。本學(xué)期將實(shí)行家庭作業(yè)聯(lián)系制度，各學(xué)科都應有一定量的、各種形式的家庭作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)情況要與家庭取得及時(shí)聯(lián)系，以提高作業(yè)的效益。另外，作業(yè)檢查中還要注意學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
4、切實(shí)抓好讀書(shū)教育。充分利用每周開(kāi)設的一節閱讀課，專(zhuān)門(mén)組織學(xué)生開(kāi)展誦讀賞析活動(dòng)，各年段根據兒童特點(diǎn)布置課外閱讀作業(yè)，低年級，摘抄精美詞句，制作讀書(shū)卡；中年級,摘抄好句好段，進(jìn)行精典美文閱讀訓練，并仿寫(xiě)好句好段：高年級,了解中外作家，賞析精典佳作，巽寫(xiě)讀書(shū)心得。各班語(yǔ)文老師統計并如實(shí)填寫(xiě)好每個(gè)學(xué)生讀書(shū)成長(cháng)記錄卡，在大量的閱讀實(shí)踐中培養學(xué)生良好的閱讀習慣和興趣，嚴格控制作業(yè)量,保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間，教師不斷地討索閱讀教學(xué)的指導思路，逐步形成閱讀教學(xué)的基本課型。開(kāi)展“我最喜歡的雜志”活動(dòng)，要求一二年級用口語(yǔ)來(lái)表達自己喜歡哪本書(shū)？為什么喜歡那本書(shū)?三四年級用寫(xiě)話(huà)的形式來(lái)表達，11月30日之前各班上交兩篇習作。在讀書(shū)教育月中各班出一期以“多讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)”為主題的黑板報，11月初學(xué)校檢查評比。開(kāi)展一次“我與好書(shū)交朋友”為主題的班隊會(huì )活動(dòng)。各班9月1日前把活動(dòng)方案上交教務(wù)室。積極組織學(xué)生參加有關(guān)部門(mén)組織的讀書(shū)、寫(xiě)、誦等方面的讀書(shū)交流和成果展示活動(dòng)。
5、加強隨堂聽(tīng)課力度。行政領(lǐng)導全學(xué)期聽(tīng)課30節以上，教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于25節，教師聽(tīng)課不少于20節。
四、各月份工作安排：
九月份：
1、學(xué)習教研室工作安排，明確本年度教研工作要點(diǎn)；
2、討論制定學(xué)校教學(xué)工作計劃；
3、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議；
4、教學(xué)常規檢查；
5、做好“兩基”迎國檢的各項工作；
6、學(xué)習教學(xué)理論，觀(guān)摩名師授課錄像，籌備賽教。
十月份：
1、開(kāi)展校內公開(kāi)賽教活動(dòng)；
2、教學(xué)常規檢查；
3、一至六年級期中考試及質(zhì)量分析。
十一月份：
1、教學(xué)常規檢查及整改；
2、以“多讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)”為主題的黑板報比賽活動(dòng)；
3、開(kāi)展校內公開(kāi)賽教活動(dòng)；；
十二月份：
1、校內教研活動(dòng)：撰寫(xiě)本學(xué)期課題實(shí)驗報告；
2、師生讀書(shū)征文比賽；
3、開(kāi)展校內公開(kāi)賽教活動(dòng)。
4、教學(xué)常規檢查及整改；
5、各班開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
元月份：
1、檢查教學(xué)進(jìn)度，迎接期末考試；
2、教師備課、作業(yè)批改大檢查，教學(xué)常規考核；
3、教師交本學(xué)期教學(xué)工作總結，教研組交教研工作總結；
4、青年教師培訓活動(dòng)總結、表彰；
5、一至六年級學(xué)生期末檢測與質(zhì)量分析。
教研組工作計劃5
一、指導思想：
這個(gè)學(xué)期繼續以學(xué)習新課程標準為載體，以促進(jìn)課堂教學(xué)為抓手，深入挖掘教材中的德育等教育因素，切實(shí)的在課堂中提高學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生粗淺的綜合藝術(shù)素養，使學(xué)生的藝術(shù)潛能得到進(jìn)一步的發(fā)揮。
二、教研組的重點(diǎn)工作及措施：
1、加強教研組的學(xué)習力度，使活動(dòng)落到實(shí)處，積極參加區里組織的各項培訓活動(dòng)，特別是四年級的新教材的解讀工作，認真完成培訓作業(yè)。加強備課的力度，認真分析教材的難點(diǎn)和重點(diǎn)，教研組每月精備課一篇。
2、針對教學(xué)中的得與失客觀(guān)深入的分析原因，不斷的總結經(jīng)驗，每月完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。
3、“舞蹈”拓展課的教材進(jìn)一步完善和充實(shí)內容，擬邀請少年宮的專(zhuān)家老師來(lái)校指導，使教材內容更符合學(xué)生的特點(diǎn)。
4、以科研課題為切入口，促進(jìn)組內教師科研能力的提高，繼續學(xué)習關(guān)于如何開(kāi)展科研的輔導文章，每人尋找一篇，在組內學(xué)習時(shí)交流。本學(xué)期自擬課題，初步完成一篇較有質(zhì)量的藝術(shù)論文，并不斷的修改提高，為參加區組織的藝術(shù)論文比賽做準備。
5、以培養學(xué)生藝術(shù)素養為目標，營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍積極參加這學(xué)期取舉辦的各種藝術(shù)比賽活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示的平臺。
6、舞蹈團招收新的團員，不斷的充實(shí)新生力量，同時(shí)也為明年的舞蹈節做準備。
7、組織好藝術(shù)興趣小組的工作，每位指導老師認真寫(xiě)好活動(dòng)計劃，保證藝術(shù)興趣小組的活動(dòng)質(zhì)量。
具體工作安排：
九月份：
1、認真做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，即備課和專(zhuān)用室的衛生工作
2、教研組活動(dòng)精備課一篇（一年級）
3、寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思
十月份：
1、教研組活動(dòng)時(shí)認真學(xué)習一篇有關(guān)科研問(wèn)題的文章
2、舞蹈團招收新的隊員
3、教研組精備課一篇（二年級）
4、完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思
5、舞蹈教材內容的充實(shí)和修改
十一月份：
1、認真背課，教研組精備課一篇（三年級）
2、繼續完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思
3、擬邀請區少年宮的老師來(lái)校做編寫(xiě)舞蹈教材的輔導
4、教研組和大隊部一起開(kāi)展一次關(guān)于藝術(shù)教育小報的評比活動(dòng)
十二月份：
1、教研組精備課二篇（四、五年級）
2、繼續完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思
3、繼續學(xué)習有關(guān)撰寫(xiě)論文的文章，自選課題進(jìn)行論文的撰寫(xiě)，組內交流提綱和設想
4、舞蹈教材繼續修改充實(shí)
一月份：
1、做好學(xué)期結束的測試工作
2、完成教研組的總結
3、完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思
4、完成藝術(shù)論文的撰寫(xiě)
教研組工作計劃6
一、指導思想：
全面貫徹落實(shí)上級各部門(mén)的學(xué)校體育及音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科工作的指導性意見(jiàn)和要求，積極配合各部門(mén)開(kāi)展工作。本學(xué)期以體育課題《如何激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習興趣》的課堂教學(xué)實(shí)踐，美術(shù)課題《美術(shù)教學(xué)中指導合作—使分組學(xué)習更有效》，音樂(lè )課題《無(wú)伴奏合唱在音樂(lè )課中的應用》，并努力開(kāi)展好“創(chuàng )設情境能力、指導學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究學(xué)習的能力”兩個(gè)專(zhuān)題的探索，在學(xué)�！白セA、展個(gè)性、求創(chuàng )新、育英才”的辦學(xué)理念下，凸顯“全面發(fā)展、人文見(jiàn)長(cháng)”的育人特色，促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展，通過(guò)教研活動(dòng)不斷革新教學(xué)理念，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、重點(diǎn)工作：
1、認真學(xué)習初中新課程標準，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確本課程的總目標。
2、全面執行音、體、美學(xué)科教學(xué)基本規范化要求。
3、加強體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核。
4、加強組內公開(kāi)課、展示課，青年教師基本功等研討活動(dòng)及傳幫帶工作。
5、認真組織課間操和眼保健操工作，加強對兩操的管理。
6、認真在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行“創(chuàng )設課堂情境”的研究和實(shí)踐。
7、組織學(xué)生積極參加局、總局、省級組織的各類(lèi)比賽和競賽。
8、結合九年級體育考試改革要求，做好九年級體育中考全年和學(xué)期訓練工作。
9、整合的教學(xué)資源，拓展我校傳統體育項目。探索豐富多彩、科學(xué)安全的文體課活動(dòng)模式。
10、組織和開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)競賽。
11、針對學(xué)生興趣愛(ài)好加強教師間的聽(tīng)課，每月聽(tīng)課不少于四節；加強交流，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，對存在的教學(xué)問(wèn)題有針對性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀(guān)摩交流使教學(xué)水平得到提高。
三、具體工作：
八月
制定教學(xué)計劃、課外活動(dòng)計劃，認真進(jìn)行教學(xué)設計、進(jìn)行集體備課、做好開(kāi)學(xué)準備工作及日常工作。
九月
1、進(jìn)行認真準備，參加協(xié)助學(xué)校組織的兵乓球賽。
2、為迎接學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，體育進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行輔導、訓練。
3、組織本校文藝匯演。
十月
1、組織學(xué)生班級籃球賽。
2、組織學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)大賽。
十一月
1、組織學(xué)生足球比賽。
2、撰寫(xiě)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)總結，準備上交課題材料、及各種筆記，組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習。
十二月
音體美教學(xué)工作總結。
教研組工作計劃7
一、指導思想：
本學(xué)期我校數學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教科研工作�，F依據學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現就本學(xué)期我組的數學(xué)教研工作安排如下：
二、工作目標：
1、為老師們學(xué)習、交流、提高創(chuàng )設一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)的研討平臺。
2、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新之風(fēng)。
3、在學(xué)習、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀(guān)念，探索，總結新課程的實(shí)踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應新課標要求的數學(xué)教師隊伍。
4、扎實(shí)開(kāi)展課題實(shí)驗工作。繼續做好學(xué)校數學(xué)課題組的課題實(shí)驗工作。
5、規范數學(xué)教學(xué)常規，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
三、具體措施
�。ㄒ唬┰鷮�(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)
1、認真學(xué)習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標，以新的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過(guò)反復探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、細化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗工作中，加強教材研討、備課的研討，堅持推們聽(tīng)課制度，加強數學(xué)常規課的量化考核，收集、整理實(shí)驗資料，并及時(shí)總結教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實(shí)處。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開(kāi)展
1、優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對部分教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課、教師互相聽(tīng)課等多種形式，對課堂教學(xué)的規范和教師的教學(xué)能力進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導。
2、加強以“反思為動(dòng)力”的教學(xué)研究，鼓勵教師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深層次的思考，本學(xué)期55歲以下教師每月撰寫(xiě)教學(xué)隨筆或反思1篇，55歲及以上教師一學(xué)期1篇。
�。ㄈ╅_(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、采用集中學(xué)習、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
3、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，不斷提升自己的教科研能力。
4、加強對青年教師的培養，為青年教師的發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習、培訓的機會(huì )和展示的平臺，通過(guò)賽教及“傳、幫、帶”的方式，達到教學(xué)相長(cháng)的目的。
四、開(kāi)展校本培訓。
1、本學(xué)期在加強教研組專(zhuān)業(yè)化建設的基礎上，數學(xué)組繼續以《小學(xué)數學(xué)教學(xué)有效策略研究》課題開(kāi)展切實(shí)有效的討論和研究，課題研究與教研活動(dòng)相結合、教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結合、教研活動(dòng)與創(chuàng )造課堂實(shí)效相結合，使教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化；使研究有過(guò)程、有成果。五月份以前教研組根據各自研討的專(zhuān)題上交不少于2篇有質(zhì)量的論文。
2、教研組長(cháng)每月聽(tīng)同教研組教師的隨堂課不少于2節，并有評價(jià)，及時(shí)與執教教師進(jìn)行反饋。
3、扎實(shí)開(kāi)展教研月活動(dòng)，深化課程改革。
�。�1）以老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化為目標深化課程改革，提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力。
�。�2）教研月要求全員參與，真實(shí)開(kāi)展活動(dòng)、有效促進(jìn)教研教改。55歲以上教師每人講教研課1節，55歲以下教師除自己擔任的主要學(xué)科以外，還要講1節綜合學(xué)科的教研課。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于10節，教研組長(cháng)、教導主任不少于30節。
4、組織豐富的學(xué)生活動(dòng)，落實(shí)素質(zhì)教育。
五、工作安排：
九月份
1、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，制定教研組活動(dòng)計劃和成立教研課題小組。
2、教學(xué)常規開(kāi)學(xué)檢查。
十月份
1、教研月活動(dòng)啟動(dòng)、研討與講教研課
2、教研活動(dòng)。
十一月份
1、教研月活動(dòng)、講教研課
2、教研課題專(zhuān)題研討、個(gè)人反思。
3、教研月小結及成果收集。
5、教學(xué)常規期中檢查、學(xué)生月評。
十二月份
1、數學(xué)口算比賽。
2、教學(xué)常規抽項檢查、學(xué)生月評。
一月份
1、組織期末復習及質(zhì)量測試和分析。
2、各學(xué)科資料歸檔、工作總結。
3、教學(xué)工作期末檢查、質(zhì)量評價(jià)。
教研組工作計劃8
一、基本情況：
我校1---6年級有8個(gè)教學(xué)班，1個(gè)學(xué)前班，由8位數學(xué)教師組成。數學(xué)教研組工作有一定特色，現代教研教學(xué)工作力度有所加強，并取得初步成效，素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。
二、指導思想：
繼續以黨的教育方針為指導，以教育政策、法律法規為依據，依法執教。盡量減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負擔，進(jìn)一步轉變教學(xué)教育觀(guān)念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。使我校數學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。
三、目標任務(wù)：
1、發(fā)展上期數學(xué)教學(xué)成果，提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級數學(xué)成績(jì)達到上級規定的"三率"標準。
2、在數學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的數學(xué)教師隊伍，充分發(fā)揮現代教學(xué)設備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、狠抓創(chuàng )新教育，加強數學(xué)課堂改革力度，積極開(kāi)展教學(xué)競賽活動(dòng)，提高現代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、根據量訓工作要求，合理安排時(shí)間，積極參加學(xué)校組織的《教學(xué)技能》培訓工作，全組教師力爭在"五等級"考核中人人合格，并正確，適時(shí)運用于教學(xué)工作中。
5、以數學(xué)組為單位，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。
6、協(xié)助教導處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
四、主要措施：
1、教研組長(cháng)配合學(xué)校領(lǐng)導承擔對數學(xué)教學(xué)的指導和管理，以抓"課堂常規"為突破口，嚴格執行部頒計劃，杜絕擠課、占課，提前下課的現象發(fā)生。
2、協(xié)助教導處不定時(shí)深入課堂檢查"常規"執行情況，定期進(jìn)行"六認真"檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導學(xué)生的情況檢查。本期教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于20節，教師互相聽(tīng)課不少于15節。
3、配合教導處組織好數學(xué)教學(xué)觀(guān)摩、評課活動(dòng)。45歲以下教師學(xué)會(huì )自制課件。
4、協(xié)助教導處認真組織本組教師學(xué)習教研、教改理論，樹(shù)立正確的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。
5、各數學(xué)教師認真擬定教學(xué)計劃和輔導學(xué)生計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習方法指導和良好習慣培養，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
主要工作安排：
時(shí)間：xx-xx-x
主要工作：xxxxxx
執行部門(mén)：xxx
二月
1、擬定教學(xué)計劃
全組成員
2、擬定數學(xué)教研組工作計劃
組長(cháng)
三月
1、教研組學(xué)習教育理論全組成員
2、協(xié)助教導處進(jìn)行教學(xué)"六認真"檢查組長(cháng)
3、協(xié)助教導處進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查組長(cháng)
4、參加教學(xué)技能培訓全組成員
5、教師聽(tīng)評課活動(dòng)
全組成員
四月
1、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)全組成員
2、建立數學(xué)興趣小組全組成員
3、協(xié)助教導處進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查
組長(cháng)
五月
1、教學(xué)"十字"方針檢查教研組
2、教育教學(xué)理論學(xué)習全組成員
3、協(xié)助教導處進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查全組成員
六月
1、迎接中心校檢測和期末檢測全組成員
2、教研組工作總結組長(cháng)
3、教師進(jìn)行學(xué)科總結
全組成員
教研組工作計劃9
一、指導思想
以“嚴管真愛(ài)”理念為指導，為把我校建設成質(zhì)量一流、文化深厚、風(fēng)景優(yōu)美的中原名校，我們全體地理組成員，要主動(dòng)參與，在抓好常規教學(xué)的基礎上，深化教學(xué)改革，盡量做到讓自己的課堂高效，全面提升我校的地理教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展教研活動(dòng)，發(fā)揮教研組的集體力量，進(jìn)一步提高地理組所有成員的教育教學(xué)水平，為嵩陽(yáng)高中的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
三、具體措施
1、形成良好的地理組團隊
有一個(gè)良好的團隊，才能增強整個(gè)教研組的凝聚力、戰斗力。今后，我們地理組各個(gè)成員在工作上要相互協(xié)作、相互督促，又要相互競爭，形成良性的氛圍。在生活上要相互關(guān)心、相互幫助。同組人請假，其他人一定要幫助上課，不能讓地理課落下一節。努力向“和諧、優(yōu)異”方向發(fā)展，讓地理組也成為我校的優(yōu)秀教研組。
2、努力提高個(gè)人教育教學(xué)素養
地理組每個(gè)成員都不但要進(jìn)一步學(xué)習《地理課程標準》《考試大綱》，還要堅決讀完《陶行知教育文集》。讀書(shū)之外，還要多爭取外出教研、聽(tīng)課的機會(huì )。多去感受其他老師的先進(jìn)教育理念，先進(jìn)的教學(xué)方法，認識到自己的不足。進(jìn)而使每個(gè)地理教師的教育教學(xué)水平都有大幅度的提高。
3、積極開(kāi)展一課一研活動(dòng)
落實(shí)學(xué)校一課一研，各備課組繼續堅持一課一研，每周定時(shí)、定點(diǎn)、定人進(jìn)行，教研時(shí)力求做到主備人備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎，努力探索提高地理課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施新課程改革的有效方法。而且還要根據各人的特點(diǎn)給每個(gè)人安排具體的任務(wù)，各備課組，教法、手段、問(wèn)題提出有王北顯、鄭秋霞、王旭輝負責，主備人有羅淑娟、趙爭艷、夏治國負責，試題的組織主要有張紅曉、王朋曉、王旭輝負責。
4、積極開(kāi)張聽(tīng)課活動(dòng)
本學(xué)期，每個(gè)地理組的教師要多聽(tīng)課，聽(tīng)課有利于吸取別人身上的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的課堂效率。在學(xué)校要求的基礎上我們每個(gè)人要至少聽(tīng)本組教師兩節課，一節本級段，一節不同極段。特別是年輕教師，要多聽(tīng)三年級的課，使自己的教學(xué)中滲透高考知識。每聽(tīng)一節課，課后要及時(shí)反饋、交流。
5、關(guān)注青年的成長(cháng)
有師徒關(guān)系的教師，定要按學(xué)校要求，徒弟要多聽(tīng)師傅的課，快速提高自已的教學(xué)能力。師傅也要多聽(tīng)徒弟的課，對徒弟的教學(xué)設計、教學(xué)方法應進(jìn)行及時(shí)指導。保證徒弟快速成長(cháng)。
6、地理組本學(xué)期要完成的常規工作
高三本學(xué)期主要進(jìn)行二輪、三輪復習，進(jìn)度保持一周一個(gè)專(zhuān)題，盡量在二測前二輪復習結束；高一高二保持一節一課的進(jìn)度，做到在考試前兩周結束新課。
7、進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng)
本學(xué)期各備課組都要進(jìn)行至少兩次的培優(yōu)課，主講人：王旭輝、夏治國、鄭秋霞、趙爭艷、羅淑娟。
8、課題研究有所突破
我們組的教師在課題研究方面有所欠缺，本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，讓每位教師相互討論研究，在教學(xué)中認真搜集素材，進(jìn)行研究。保證課題研究上有所突破。
教研組工作計劃10
在《數學(xué)課程標準》及縣教科研中心工作要點(diǎn)的指導下，深入開(kāi)展教學(xué)研究，讓課程改革不斷深入，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將繼續全面學(xué)習、落實(shí)《數學(xué)課程標準》精神，以“新理念指導學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習”為工作重點(diǎn)，培養學(xué)生的計算能力為突破口，積極開(kāi)展教學(xué)的學(xué)習和研究，從而讓學(xué)生形成自主、合作、探究的學(xué)習方式，加快推進(jìn)課程改革，促進(jìn)學(xué)生持續、全面、和諧地發(fā)展。
一、扎實(shí)推進(jìn)課程改革
1認真學(xué)習課程標準，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求，學(xué)會(huì )善于學(xué)習、善于思考、勤于研究、勤于總結，為確保課改深入持久地開(kāi)展下去，教研組規定雙周四下午進(jìn)行教研活動(dòng)，要求全體教研組成員準時(shí)參加，不無(wú)故缺席。
2立足課堂教學(xué)實(shí)踐，課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本；過(guò)程上趨于開(kāi)放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評價(jià)上要趨于多元。課堂教學(xué)目標要重新定位，要著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng )新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。教學(xué)方法的表現形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現的時(shí)間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。
3研究新課標、新教材，優(yōu)化課程實(shí)施。要通過(guò)比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng )新的關(guān)系。新一、二年級教師要用好上好新教材，要讓學(xué)生感到學(xué)習是有趣的、快樂(lè )的，真切地感到生活中處處有數學(xué)。其余年級老師也要在新理念的指導下創(chuàng )造性地使用教材。（要以發(fā)展為根本，關(guān)注落實(shí)過(guò)程性目標；以生活為依托，著(zhù)力構建鮮活性的課堂；以解決問(wèn)題為主線(xiàn)，建立探究性學(xué)習方式，著(zhù)力培養學(xué)生的基礎性學(xué)習能力）。
4積極探索評價(jià)改革。要注重學(xué)習能力的評價(jià)；注重學(xué)習過(guò)程的.評價(jià)；注重對認知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價(jià)�？蓢L試開(kāi)展成長(cháng)記錄等多種評價(jià)方式，幫助學(xué)生對學(xué)習過(guò)程和結果進(jìn)行評價(jià)，促進(jìn)評價(jià)的內化。
5開(kāi)展課題協(xié)作活動(dòng)。
6加強課改過(guò)程管理，制定好課改實(shí)施計劃，明確課改目標、內容、方法和研究課題，加強集體備課，針對課改中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)課、評課、饌寫(xiě)教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時(shí)總結研究成果。
二、加強教學(xué)常規管理。
1切實(shí)做好“五認真”工作（備課、上課、批改和設計、考試、輔導）
“五認真”的每一環(huán)節，都要講究實(shí)效，要把備課作為教師個(gè)性化創(chuàng )造過(guò)程的真實(shí)記錄，作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習方式的“點(diǎn)子庫”，變備“課”為備“人”，把“教教材”變?yōu)椤坝媒滩慕獭�。加強集體備課，做好資源共享。并寫(xiě)好反思文章。
加強對學(xué)習上有困難的學(xué)生的輔導，要特別關(guān)愛(ài)他們，并制定行之有效的措施，不歧視責罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿(mǎn)足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2組織學(xué)生寫(xiě)數學(xué)日記。
3結合本校特色，進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的實(shí)踐和研究，大膽嘗試“創(chuàng )新教育”，努力提高利用網(wǎng)絡(luò )獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力。進(jìn)一步開(kāi)展課題研究，推動(dòng)教學(xué)手段的改革。如《在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中如何培養學(xué)生的自主學(xué)習》或《在信息技術(shù)對小學(xué)數學(xué)教學(xué)的影響》等課題研究。
三、加強教師隊伍自身建設，進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
1關(guān)心培養新上崗的教師。
2青年教師要大膽嘗試，勇于創(chuàng )新，不斷實(shí)踐，善于總結。青年教師一學(xué)期要求制作1～2個(gè)有質(zhì)量的教學(xué)課件，搜集一個(gè)有一定質(zhì)量的教學(xué)資料，完成1篇教學(xué)論文，上好1堂示范課，選送優(yōu)秀教學(xué)案例、論文、參加縣級評比，促進(jìn)教師現代信息能力和理論水平的提高。
3開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，如說(shuō)課、新課標學(xué)習，教學(xué)論壇，聘請名師等等活動(dòng)。
四、發(fā)展學(xué)生個(gè)xx好，培養學(xué)生學(xué)習興趣。
1能開(kāi)展一些豐富多彩的小學(xué)數學(xué)課外活動(dòng)，提高學(xué)生數學(xué)素養。
2進(jìn)一步加強數學(xué)興趣小組的輔導，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)。
3組織參加縣級競賽，力爭多出成果。
具體工作安排
二～三月份：
1、根據上學(xué)期的教學(xué)情況，針對學(xué)生實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃。
2、制訂教研計劃，共同為搞好教研活動(dòng)獻計獻策。
3、學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》和《數學(xué)課程標準》。
4、3月3日下午進(jìn)行校教研活動(dòng)，并說(shuō)明本學(xué)期的工作任務(wù)和安排，以后每二個(gè)星期開(kāi)展一次。3月7日開(kāi)展第一次鎮教研活動(dòng)。
5、三月底開(kāi)展教指站數學(xué)教研活動(dòng)。
6、準備迎接縣新課程調研。
四月份：
1、檢查教學(xué)常規。
2、期中新課程研討活動(dòng)。
3、期中復習測試。分析學(xué)生知識掌握情況，改進(jìn)教學(xué)方法，調整教學(xué)步伐。
五月份：
1、進(jìn)行鎮第二次教研活動(dòng)。
2、組織新課標理論學(xué)習，共同學(xué)習一篇文章，能寫(xiě)一篇反思。適時(shí)進(jìn)行開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)。
3、一～五年級選拔學(xué)生進(jìn)行輔導，準備參加學(xué)校的數學(xué)競賽。
4、開(kāi)展中、高段教指站教學(xué)展示活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展鎮級教研活動(dòng)暨教壇新秀展示活動(dòng)。
2、適時(shí)組織一次新理念下的一次教學(xué)論壇。
3、一～二年級口算競賽，三～五年級學(xué)生舉行數學(xué)競賽。
4、組織教師撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗總結或論文，參加縣級比賽。
5、組織教師對本學(xué)期工作進(jìn)行反思、總結。
6、期末復習方法研討，制定期末復習計劃。
教研組工作計劃11
一、 指導思想
在新學(xué)期來(lái)臨之際，我音體美教研組將認真履行上級部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的有關(guān)指示精神、觀(guān)念，強化常規管理，規范課堂結構，適應當前教育改革形勢發(fā)展的要求，切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平，使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
二、 教育教學(xué)工作
本學(xué)期全組老師將一如既往的執行學(xué)校的各項規章制度，以教學(xué)五認真為目標，認真鉆研新的教育教學(xué)理論，樹(shù)立現代化教育觀(guān)念，備好每節課，上好每節課，以提高課堂教學(xué)效率。結合學(xué)校教導處的要求，每人必須上好一節課改課，本組老師要互相聽(tīng)課，互相學(xué)習討論，教學(xué)相長(cháng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生獲得豐富的知識，陶冶藝術(shù)情操，運動(dòng)能力得到進(jìn)一步提高，在期末學(xué)校對音體美教學(xué)效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績(jì)。
三、 群眾性活動(dòng)和單項競賽
（一） 體育
1、開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動(dòng)的時(shí)間共同來(lái)強化學(xué)生的廣播操練習，特別是一年級新的廣播操，要耐心教導，注意動(dòng)作的正確、規范，盡量在最短的時(shí)間內學(xué)會(huì )，任課老師在學(xué)生做眼保健操時(shí)要及時(shí)指導，保證學(xué)生動(dòng)作正確，切實(shí)保護學(xué)生的視力。
2、繼續開(kāi)展好大課間活動(dòng)和體育課外活動(dòng)，做到活動(dòng)有組織，班班有內容，學(xué)生活動(dòng)有器材，活動(dòng)有記錄，安全有保障，學(xué)校行政領(lǐng)導和體育組的老師將對各班活動(dòng)情況進(jìn)行抽查，期末評選出大課間活動(dòng)先進(jìn)班級，并給予獎勵。
3、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作，各體育教師要明確測試內容、要求與方法，利用體育課抓緊練習與測試，并做好成績(jì)的記載，在規定的期限內進(jìn)行上報，體育組長(cháng)要進(jìn)行數據的收集與整理，熟悉網(wǎng)上上報程序，爭取一次性上報成功。
4、大力開(kāi)展冬季“三項”活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，提高抗病能力，要求全校師生人人參與長(cháng)跑活動(dòng)，學(xué)生個(gè)個(gè)有一繩一毽，充分利用課余活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展跳繩、踢毽活動(dòng)，在此基礎上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動(dòng)隊，加強訓練，以較高
的水平參加學(xué)校舉行的“冬鍛”運動(dòng)會(huì )。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理，及時(shí)上報江蘇省，爭取再獲省冬季“三項”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。
5、深化學(xué)校田徑隊的訓練工作，做到分工明確，責任到人，充分利用學(xué)生課余時(shí)間認真、刻苦訓練，以最佳的狀態(tài)參加市田徑運動(dòng)會(huì )，實(shí)現保乙爭甲的目標。
（二）音樂(lè )
1、音樂(lè )教師要在音樂(lè )課上教會(huì )學(xué)生《國歌》的正確唱法，特別是節奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學(xué)生的《國歌》唱得既響亮，節奏又準。
2、要盡快教會(huì )一年級新生的《國歌》和《隊歌》，本學(xué)期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。
3、音樂(lè )教師在平時(shí)的音樂(lè )課上要有心留意有藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生，可視作重點(diǎn)培養對象，為今后參加市文娛匯演作一些人才儲備。
4、要積極參加各種教育機構、部門(mén)組織的音樂(lè )才藝比賽。
（三）美術(shù)
1、繼續開(kāi)展美術(shù)繪畫(huà)興趣小組的訓練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間加強輔導，使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫(huà)技能。
2、積極參加上級教育機構組織的繪畫(huà)比賽和畫(huà)展，如慶元旦畫(huà)展。
3、配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。
四、主要工作安排
九月份
1、全校廣播操質(zhì)量的提高
2、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)的組織安排
3、校田徑隊的訓練
十月份
1、參加丹陽(yáng)市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )
2、組織全校廣播操比賽
3、一年級《國歌》、《隊歌》比賽
十一月份
1、�！岸憽边\動(dòng)會(huì )的報名、籌備工作
2、落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試與上報
十二月份
1、召開(kāi)�！岸憽边\動(dòng)會(huì )
2、爭創(chuàng )江蘇省冬季“三項”先進(jìn)學(xué)校
3、慶元旦畫(huà)展
教研組工作計劃12
一、指導思想：
以學(xué)校教務(wù)工作計劃為向導。圍繞學(xué)校工作大局，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以課堂為陣地，以活動(dòng)為載體，以實(shí)訓為落實(shí)點(diǎn)，切實(shí)抓好本教研組常規工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校電子電工組的發(fā)展狀大注入新的活力。結合本組的實(shí)際特點(diǎn)和具體情況，制定了本學(xué)期電工與電子信息教研組工作計劃。
二、工作要點(diǎn)：
1、進(jìn)一步規范本專(zhuān)業(yè)組建設，抓好專(zhuān)業(yè)建設發(fā)展工作，團結組內全體教師，進(jìn)一步規范本組課程的開(kāi)設和相關(guān)教材的開(kāi)發(fā)工作;落實(shí)新教師進(jìn)實(shí)訓室的工作。
2、配合學(xué)校教務(wù)處，教科處抓好各位教師的教學(xué)常規管理，落實(shí)各項教科研活動(dòng);
3、抓好各實(shí)訓工作，加強實(shí)訓課的管理，堅決做到實(shí)訓有目的、有計劃、有內容、有檢查、有評估、有考核等，不讓實(shí)訓打亂仗;
4、抓好畢業(yè)年級的技能考證工作，組織好學(xué)生考證前的各項培訓，確保各位考生各項考證順利過(guò)關(guān);
5、加強師資隊伍培養，繼續培訓“雙師型”教師，配合學(xué)校完成雙師型教師的選評工作。
6、抓好常規教研活動(dòng)的開(kāi)展，加強文化專(zhuān)業(yè)基礎課的教學(xué)研究，努力打造高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量;
7、為了搞好下一年的技能大賽，在實(shí)訓過(guò)程中要為省市級技能大賽選好苗子。
教研組工作計劃13
一、指導思想
1. 本學(xué)年我們將繼續以《中學(xué)英語(yǔ)課程標準》為基本標準，以激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習英語(yǔ)的興趣為基本任務(wù)，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和形成有效的學(xué)習策略，發(fā)展自主學(xué)習的精神和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎知識和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運用能力。
2． 圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長(cháng)為目標，以校本研修為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)為載體，以各級各類(lèi)教研活動(dòng)為依托，全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展。
3.緊緊圍繞學(xué)校教導處確定的教育教學(xué)目標和任務(wù)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)促進(jìn)教學(xué)，立足本校實(shí)際，堅持做好常規教學(xué)，堅持教研教改，全面借鑒“洋思”教學(xué)模式。堅持以教學(xué)質(zhì)量為本，積極推進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作重點(diǎn)
1、抓好政治理論學(xué)習，提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
組織全組教師加強政治理論學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)地重點(diǎn)學(xué)習黨的方針政策，學(xué)習義務(wù)教育法、未成年人保護法等法律法規，重溫關(guān)于教師職業(yè)道德的若干規定等內容，并認真做好政治理論學(xué)習筆記。通過(guò)學(xué)習，要提高教師的政治素質(zhì)和理論水平，順應時(shí)代要求，更好地為教學(xué)服務(wù)。利用多種渠道，提高各位教師的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。自學(xué)和組織學(xué)習相結合，本年度重點(diǎn)學(xué)習和探索“洋思”教學(xué)模式，要求全組成員做好理論學(xué)習筆記，經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記及心得，定期討論和研究,從而提高我組成員的理論水平,為更好地搞好教學(xué)工作奠定基礎。
2、認真落實(shí)教學(xué)常規，進(jìn)一步落實(shí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
在英語(yǔ)教學(xué)上，教研組要注重重點(diǎn)抓好教學(xué)常規的落實(shí)。課堂教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量高低直接決定了本學(xué)科教育教學(xué)的聲譽(yù)甚至是學(xué)校工作的成敗。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提倡學(xué)生全面發(fā)展的今天，老師們意識到必須提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規教學(xué)。本年度，我們將按照上級教育部門(mén)和學(xué)校的要求，進(jìn)一步積極探索和全面實(shí)踐“洋思”教學(xué)模式。在備課過(guò)程中，能充分發(fā)揮教師合作作用，要求老師們能心往一處想，勁往一處使，認真備好每一堂課，認真上好每一節課。教學(xué)過(guò)程中，堅持備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、計劃總結，教學(xué)常規的每一個(gè)環(huán)節爭取做到一絲不茍。
3、堅持聽(tīng)評課活動(dòng)不動(dòng)搖，積極推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式
聽(tīng)課、評課將是英語(yǔ)組經(jīng)常性的教研活動(dòng)。經(jīng)常性開(kāi)展聽(tīng)課, 說(shuō)課, 評課的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色。堅持聽(tīng)課、評課能相互學(xué)習，取長(cháng)補短。要盡可能多的開(kāi)展公開(kāi)課和觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，給年輕教師搭建觀(guān)摩學(xué)習和匯報展示的平臺，使老教師的經(jīng)驗和長(cháng)處得以傳授和發(fā)揮，讓年輕教師從中模仿學(xué)習，提高他們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，教學(xué)相長(cháng)，后繼有人，共同提高。實(shí)行老教師上示范課,新教師上觀(guān)摩課的方式；既保證老教師的示范帶頭作用，又積極推進(jìn)年輕教師脫穎而出并向骨干邁進(jìn)，優(yōu)化了教師結構。按照學(xué)校的要求，教研組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，組員每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。本年度，教研組將進(jìn)一步借鑒“洋思”教學(xué)模式，所以觀(guān)摩課活動(dòng)將更頻繁，更重要。要求人人參與，每個(gè)人每學(xué)期至少上一堂觀(guān)摩課，人人參與聽(tīng)課和評課，從中達到相互學(xué)習，相互交流，共同提高的目的。
嚴格按照學(xué)校的要求，積極推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式。從組織學(xué)習洋思中學(xué)的教改經(jīng)驗，學(xué)習洋思中學(xué)的學(xué)科教案，認識和理解“洋思”模式的內涵，積極嘗試運用“先學(xué)后教，當堂訓練”的課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，集體備課，相互研討，不斷探索有效的實(shí)施方法和途徑，力爭做到“堂堂清”，“日日清”，“周周清”，“月月清”。堅持集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢，研究教學(xué)內容，研究學(xué)生，共同安排教學(xué)進(jìn)度，共同設計教案學(xué)案，做到教學(xué)資源共享。同一年級要求教案學(xué)案統一，內容要求統一，重點(diǎn)難點(diǎn)統一，教學(xué)進(jìn)度統一，作業(yè)練習統一。處理好教材的局部與全局，新與舊，難與易，重點(diǎn)與非重點(diǎn)，知識與能力五個(gè)方面的關(guān)系，加強重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論。
4、積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)
強化科研與教研意識，促使教師努力成為教學(xué)的研究者、反思者和實(shí)踐者。突出教研活動(dòng)的實(shí)效性和針對性，善于總結教學(xué)成果和教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，積極推進(jìn)校本教研。圍繞教研組確定的課題開(kāi)展研究，堅持做好各類(lèi)資料和教學(xué)成果的積累和整理，注意經(jīng)驗的積累、交流與分享，不斷提高課題研究水平，以教研促教學(xué)。同時(shí)教研組要求老師每學(xué)期應該至少寫(xiě)一篇教研論文，若干篇教學(xué)反思和優(yōu)秀教案，作為教學(xué)研究成果和經(jīng)驗。
5、利用課余時(shí)間積極培優(yōu)補差，提高教學(xué)質(zhì)量
提倡教師吃苦奉獻。利用課余時(shí)間，對學(xué)有余力的同學(xué)，要輔導他們另有提高，鼓勵他們參加各類(lèi)競賽；對后進(jìn)生絕不放棄，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和指導。要求教師對差生要多鼓勵，多表?yè)P，每時(shí)每刻盡量發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，樹(shù)立他們學(xué)習的信心和勇氣。對差生實(shí)行課內補差和課外補差相結合。相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識，讓他們在英語(yǔ)學(xué)習上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的英語(yǔ)成績(jì)合格率。對此作出如下計劃：
1．初一要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。
初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材，基本上達到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，但也出現了一定的分化現象，初一教師要及早摸清情況，根據我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這個(gè)基礎上進(jìn)一步培養興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語(yǔ)學(xué)習習慣。
2．初二要培優(yōu)補差，強化后進(jìn)生的轉化工作。
課任教師對本班的后進(jìn)生，要了解其思想動(dòng)態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區別對待，耐心輔導，力求穩住和縮小兩極分化程度。
3．初三教學(xué)要以本為本、以綱為綱。
在扎實(shí)認真教好課本基礎知識的同時(shí)，還要挖掘潛力，查缺補漏，著(zhù)力加強學(xué)法指導和能力培養。特別是要認真學(xué)習《考綱》和近幾年陜西省中考英語(yǔ)真題，注意對考試動(dòng)向的信息收集和試題研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。
6、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
課外活動(dòng)是英語(yǔ)教學(xué)中重要的教學(xué)輔助手段，我們將有目的、有組織地開(kāi)展一些適合學(xué)生語(yǔ)言水平的課外活動(dòng)，使學(xué)生能夠生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地學(xué)習，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，培養興趣。以利于增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野。根據各年級情況，將組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。如：英語(yǔ)書(shū)法、單詞拼寫(xiě)、課文背誦、課外閱讀、聽(tīng)力、情景劇表演等競賽活動(dòng)，給學(xué)生充分展示自我，認識自我的機會(huì )。
三、工作措施
1．做好"教學(xué)常規"的學(xué)習和實(shí)施工作。
在開(kāi)學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組教師要認真學(xué)習本校的教學(xué)管理制度及常規要求，明確上課、備課、編寫(xiě)教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來(lái)。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導等各個(gè)環(huán)節中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執行。按照學(xué)校的要求將進(jìn)行兩周一互查，一月一量化，一年一總評。
2、建立我校英語(yǔ)教學(xué)資源庫。
本學(xué)期教研組將通過(guò)公開(kāi)課、示范課、說(shuō)課、評課、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案、高效作業(yè)、精品試題、個(gè)人總結、年級匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來(lái)匯總建立我校英語(yǔ)教學(xué)資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內容，使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新，真正為我校英語(yǔ)教學(xué)發(fā)揮一定的作用。
3．加快信息技術(shù)學(xué)習進(jìn)程。
教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，能熟練運用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，為以后條件成熟后教師運用現代教學(xué)理論設計多媒體教學(xué)輔助課件打下基礎。
4. 撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
全組老師要通過(guò)理論學(xué)習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。每學(xué)期至少一篇，期末時(shí)輸入資源庫備案。
5．努力鞭策青年教師的成長(cháng)。
青年教師是英語(yǔ)組的一支生力軍，教研組將通過(guò)聽(tīng)課、評課、說(shuō)課、討論等方式促其不斷成長(cháng)外，還要求青年教師拜經(jīng)驗豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng)，不斷提高。
6、搞好教研組建設。
�。�1）本組共8人，初三3人（楊芳，沈維興，王正蓮），初二2人（劉漢軍，劉呈竹），初一3人（程榮，孫懷妮，汪成濤）
�。�2）教研組會(huì )議一月一次
�。�3）參會(huì )時(shí)要認真履行簽到制度
�。�4）教案按學(xué)校要求要環(huán)節齊全、內容充實(shí)、書(shū)寫(xiě)工整、有教后記或反思、有周前備課，并且是課時(shí)案，在教研組會(huì )上統一批閱。
�。�5）聽(tīng)完公開(kāi)課后要在教研組會(huì )上認真進(jìn)行評課，評課時(shí)采取“2+2”的方式，即至少提兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)和兩個(gè)缺點(diǎn)。要逐人逐個(gè)發(fā)言，并讓組內老師進(jìn)行記錄，形成書(shū)面材料備案。
�。�6）組內教師要多聽(tīng)課，同一年級、不同年級的教師之間通過(guò)聽(tīng)課可以相互借鑒、揚長(cháng)避短，從而達到共同提高的目的。
四、活動(dòng)安排
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1.制定本學(xué)期初中英語(yǔ)教研組工作計劃
2.商討并制定教研組會(huì )議和活動(dòng)規定
3.加強初一級學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣的培養，進(jìn)行學(xué)習方法的指導
4.做好初三年級第一次月考英語(yǔ)考試的試題命制、閱卷和講評工作
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1.做好各個(gè)年級第一次月考英語(yǔ)考試的試題分析、閱卷和講評工作
2.初一英語(yǔ)公開(kāi)教學(xué)（程榮）
3.初一公開(kāi)課交流與評課（孫懷妮）
4.分散學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》、《基礎教育課程改革綱要》等教學(xué)理論
5.配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作
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1.各年級開(kāi)展英語(yǔ)后進(jìn)生轉化與促進(jìn)工作
2.做好畢業(yè)班第二次月考英語(yǔ)考試的試題分析、閱卷和講評工作
4.配合學(xué)校做好英語(yǔ)小作文競賽活動(dòng)
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1.初二英語(yǔ)公開(kāi)教學(xué)（劉漢軍）
2.初二公開(kāi)課交流與評課（劉呈竹）
3.開(kāi)展復習課交流研討（沈維興）
4.配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作
5.本學(xué)期各位教師的優(yōu)秀教案、精品試題、教學(xué)心得、發(fā)言觀(guān)點(diǎn)等輸入教研組資源庫內
教研組工作計劃14
一、指導思想
依據區、校的整體工作安排，尊重教育規律，堅持以人為本，以“有效開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，深化研究學(xué)本課堂”為主題，以“學(xué)本課堂”為研究重點(diǎn)，深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)指導，強化教學(xué)管理，努力提升學(xué)生的英語(yǔ)素養，同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量，促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
二、工作目標
1.開(kāi)展單元整體教學(xué)設計的研究，深化學(xué)本課堂研究。
2.立足于課堂，提高全組教師的英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)水平。學(xué)習并積極實(shí)踐“學(xué)本課堂”的新理念，梳理“學(xué)本課堂”實(shí)踐歷程，探索英語(yǔ)教學(xué)的新模式，提高課堂教學(xué)效率。
3.加強教學(xué)常規管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、改進(jìn)，形成質(zhì)量監控制度。
4.積極開(kāi)展教學(xué)研討，營(yíng)造研討氛圍，提升英語(yǔ)教師教研水平。
三、主要工作
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習“學(xué)本課堂”新理念，引導教師積極實(shí)踐與自主反思。
參考理論材料：
1.龍灣教育局關(guān)于建構“學(xué)本課堂”促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習的實(shí)施意見(jiàn)；
2.龍灣區中小學(xué)“學(xué)本課堂教學(xué)改革建設年”活動(dòng)實(shí)施方案；
3.龍灣區教師發(fā)展中心關(guān)于印發(fā)《龍灣區中小學(xué)“學(xué)本課堂”教學(xué)評價(jià)表（實(shí)行）》的通知；
4.“學(xué)本課堂”教學(xué)評價(jià)指標的構建；
5.小學(xué)英語(yǔ)“學(xué)本課堂”優(yōu)秀教學(xué)案例等。
�。ǘ┗凇皩W(xué)本課堂”新理念的學(xué)習，深化課堂教學(xué)研究。
1.以《英語(yǔ)課程標準》（xxxx）為指導，引領(lǐng)教師研讀新教材，認真學(xué)習英語(yǔ)教育教學(xué)理論，從教材編排、教學(xué)內容等變化中明晰編者意圖與教學(xué)要求，開(kāi)展基于課程標準的課堂教學(xué)研討。
2.解讀新教材，梳理教學(xué)中疑難問(wèn)題，理清新舊教材的銜接知識點(diǎn)，領(lǐng)悟新課標內涵，探索基于新課程標準的教學(xué)。
3.完善課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地，通過(guò)評課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。教學(xué)中繼續貫徹“研在課前、探在課堂、思在課后”的校本教研路線(xiàn)，通過(guò)集體備課-上課-評課-修改-再上課，使課堂教學(xué)精品化。加強教師間的聽(tīng)課、評課和網(wǎng)上交流活動(dòng)，執教教師認真反思，聽(tīng)課教師寫(xiě)好感想，達到教學(xué)共研，以研促教的目的。
4.加強集體備課。本學(xué)期將加強集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準備。備課時(shí)通過(guò)民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標更加明確，教學(xué)內容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。
5.重視教學(xué)過(guò)程的反思，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思。
6.一學(xué)期至少讀一本教育名著(zhù)，做好讀書(shū)摘記，寫(xiě)好讀書(shū)心得。
�。ㄈ┒〞r(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。
1.轉變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學(xué)研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)英語(yǔ)教研工作新體系。
2.組織教師的聽(tīng)評課活動(dòng)，落實(shí)好教學(xué)研討課。教研組內發(fā)揮合作精神，開(kāi)展教研組活動(dòng)，課的內容、設計都要與科研工作相結合，并及時(shí)形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗總結。關(guān)注對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的研究，重視對學(xué)生學(xué)習習慣的培養，落實(shí)減負增效的措施。在聽(tīng)課評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。一學(xué)期至少聽(tīng)15節課。做到課課有點(diǎn)評。
3.試題命卷一學(xué)期設計一份，編制的試卷要有效度、信度與區分度。加強各年級英語(yǔ)質(zhì)量監控，監控后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。
�。ㄋ模┳プ∑綍r(shí)，認真做好學(xué)優(yōu)生與后20%學(xué)生的輔導工作。
1.要抓好后20%學(xué)生的輔導工作，關(guān)心后進(jìn)生，做好不同層次學(xué)生的輔導工作。認真有效地進(jìn)行科學(xué)命題分析試卷，及時(shí)總結和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。
2.抓作業(yè)批改。倡導使用激勵性的過(guò)程性評價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習自信心�？刂谱鳂I(yè)總量，規范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現“減負增效”的目的。
四、活動(dòng)安排
狀語(yǔ)二小英語(yǔ)教研組活動(dòng)安排表
培訓內容參加對象負責人初定周次初定地點(diǎn)
主題系列化內容
有效開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)深化研究學(xué)本課堂9.12-9.18制定教研組計劃理論學(xué)習全體英語(yǔ)老師潘奕如第3周研訓室
9.19-9.25集體備課（一）--三年級學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的設計第4周研訓室
9.26-10.2學(xué)本研討課（一）執教者：方鍵第5周待定
10.10-10.16集體備課（二）--四年級學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的設計第7周研訓室
10.17-10.23學(xué)本研討課（二）執教者：王珂珂第8周待定
11.7-11.13讀書(shū)沙龍第11周書(shū)吧
11.21-11.27家長(cháng)開(kāi)放日磨課活動(dòng)執教者：梅和珍第13周待定
11.28-12.4集體備課（三）--新常規新設計第14周研訓室
12.5-12.11命題設計第15周研訓室
12.12-12.18教研組工作總結第16周書(shū)吧
教研組工作計劃15
一、指導思想
繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。在校長(cháng)室、教導處的領(lǐng)導下以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點(diǎn)，認真落實(shí)教育部《新課程標準》的實(shí)施要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，形成良好的教學(xué)效能輻射效應。進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，認真總結新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的對策。常規工作中，加強對本組教師學(xué)習共同體團隊建設，青年教師的學(xué)科專(zhuān)長(cháng)培養。依托教育科研課題研究，積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，積極推廣和豐富的教育理念和教學(xué)方法，構建滿(mǎn)足差異的課程體系，多緯度提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
二、方法措施
1、強化常規管理
�。�1）加強政治學(xué)習、理論學(xué)習和技術(shù)技能，提高教師自身修養。
�。�2）認真學(xué)習藝術(shù)大綱的新標準，分析教材重難點(diǎn)，從而夯實(shí)教師教育理論基礎。
�。�3）繼續做好六認真工作，保證每一節課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校多媒體設備，精心設計課堂教學(xué)環(huán)節，加強藝術(shù)體驗，培養學(xué)生學(xué)習好習慣。
�。�4）開(kāi)展多種形式的教科研活動(dòng)，集體備課。
2、扎實(shí)教師素養
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續開(kāi)展深層次進(jìn)修，提倡在“走出去、請進(jìn)來(lái)”的校際交流中不斷提升我組教師的專(zhuān)業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時(shí)建議學(xué)校為教師多提供一些專(zhuān)業(yè)方面地書(shū)籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習、提高的心愿得以滿(mǎn)足，也便于教師有的放矢的開(kāi)展教學(xué)工作。
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