教研組工作計劃及目標最新
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的教研組工作計劃及目標最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教研組工作計劃及目標最新1
為了進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，加強和規范教研組的建設和管理，結合我校實(shí)際，特制定以下計劃。
一、指導思想
以就業(yè)為導向，以能力為本位，以實(shí)踐為中心，以職業(yè)需求為標準，探索職業(yè)教育的基本規律，積極開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)研究和實(shí)踐，廣泛進(jìn)行教研活動(dòng)和交流，總結和推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，以達到維護良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)能力和水平，培養適應現代化建設需要的技能人才的目的。
二、工作目標
1、做好本校英語(yǔ)教研組建設；
2、規范與提升我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量；
3、促進(jìn)我校英語(yǔ)教師教學(xué)能力提升。
三、具體措施
�。ㄒ唬嬛涣髌脚_，做到資源共享
為拓展信息溝通渠道，構筑交流學(xué)習的平臺，英語(yǔ)組已加入市中職英語(yǔ)教研組微信群及市英語(yǔ)教研組長(cháng)群，并已經(jīng)建立本校英語(yǔ)教研組微信群，借助網(wǎng)絡(luò )及時(shí)交流教學(xué)教研體會(huì )，探討教學(xué)難點(diǎn)、熱點(diǎn)，互通信息，資源共享。
�。ǘ┩晟平虒W(xué)標準，提升我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和我校踴躍參加省市縣技能大賽的現狀，英語(yǔ)作為一門(mén)重要的、必修的文化基礎課程，具有很強的工具性和實(shí)踐性。同時(shí)，隨著(zhù)新課程改革的推進(jìn)，我們必須嚴格按照教育系統的課程標準執行，并依據我校實(shí)際情況，完善教學(xué)標準，提升我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ├媒涣髌脚_，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力提升
教師隊伍建設是提高人才培養質(zhì)量的關(guān)鍵，教師的成長(cháng)既需要教學(xué)實(shí)踐，也需要交流的平臺。充分利用省市縣搭建的交流平臺，組織老師積極參加培訓、交流、競賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師更新教學(xué)觀(guān)念、創(chuàng )新教學(xué)方法、提高教學(xué)水平和能力。同時(shí)，配合學(xué)校的技能節，與市里技能大賽相接軌，每學(xué)年組織一次學(xué)生英語(yǔ)知識及技能大賽，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
�。ㄋ模┌凑丈霞壷鞴懿块T(mén)要求，完成相關(guān)工作
根據�？h市省里對英語(yǔ)教學(xué)與管理要求，積極配合，參與各級各項活動(dòng)與競賽，認真進(jìn)行常規檢查，完成相關(guān)工作。
希望本教研組工作得到各級領(lǐng)導的指導與支持，本組成員將努力實(shí)施計劃中各項工作，為我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高做出應有的貢獻！
四、工作行事歷
時(shí)間
內容安排
20xx年3月
1、召開(kāi)組內會(huì )議，傳達學(xué)校領(lǐng)導的主要精神和要求，制定教研計劃
2、參加市第四冊創(chuàng )新教材備課會(huì )
3、組織學(xué)生參加公共英語(yǔ)等級考試
4、參加市研修班開(kāi)班儀式暨第一次研修班活動(dòng)(吳雙羽)
5、參加地市技工院校英語(yǔ)教研大組會(huì )議
6、初步制定校技能節英語(yǔ)組參賽方案
7、組內第一次集體備課
20xx年4月
1、參加市高三英語(yǔ)教學(xué)會(huì )議及新高考研討會(huì )
2、組織部分老師開(kāi)課
3、組內第二次集體備課
4、選派老師參加市英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平測試及公共英語(yǔ)等級考試命題競賽
5、督促校技能節參賽隊伍的訓練
6、進(jìn)行常規檢查
20xx年5月
1、選派老師參加市微課展示教學(xué)活動(dòng)
2、組內第三次集體備課
3、參加校技能節大賽
4、選派老師參加市英語(yǔ)教學(xué)設計競賽
5、選派老師參加市技工院校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力競賽
20xx年6月
1、選派老師參加省技工院校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力競賽
2、進(jìn)行常規檢查
3、組織老師認真完成期末評卷工作
4、完成教研組工作總結
教研組工作計劃及目標最新2
一、指導思想
依據區教育局和教師發(fā)展中心的整體工作安排，尊重教育規律，堅持以人為本，以“輕負擔高質(zhì)量”為主題，以“學(xué)本課堂”和“作業(yè)研究”為研究重點(diǎn)，凝聚整個(gè)教研組的力量，扎實(shí)開(kāi)展各項工作，促進(jìn)我校小學(xué)數學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升學(xué)生的數學(xué)素養。
二、工作目標：
1、教研主題：基于核心任務(wù)的展學(xué)
2、做好課堂變革研究，重點(diǎn)引導教師做好“學(xué)習目標”、“學(xué)習任務(wù)”、“學(xué)習檢測”等關(guān)鍵備課活動(dòng)。以“研討展示活動(dòng)為平臺，以常態(tài)課為重點(diǎn)，開(kāi)展主題研究活動(dòng)，同時(shí)，深入教室進(jìn)行診課活動(dòng)，完善集體診課、磨課制度，推進(jìn)學(xué)校磨課診課主題化、團隊化，打造精品課例，形成學(xué)科教學(xué)特色。
3、加強“新常規”建設，提高教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施并落實(shí)《溫州市小學(xué)數學(xué)教學(xué)常規》，加強新常規建設，開(kāi)展“新課標·新教材·新課堂”教學(xué)設計、團隊賽課等評比活動(dòng)，以備課、上課、作業(yè)新常態(tài)為抓手推進(jìn)學(xué)本課堂常態(tài)化，立足于課堂，推出“學(xué)本課堂展示活動(dòng)”，通過(guò)集體備課、磨課，提高全組教師的數學(xué)學(xué)科教學(xué)水平，保證各年級數學(xué)合格率95％，優(yōu)秀率70％以上。
4、關(guān)注數學(xué)核心概念，提高師生數學(xué)素養。以學(xué)科研修活動(dòng)為契機，引導教師從實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，明確學(xué)生數學(xué)學(xué)習應該達到的程度要求，指導教師準確把握教學(xué)的深度和廣度，把學(xué)科核心能力和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求落實(shí)到日常教學(xué)中，從而提高學(xué)生數學(xué)素養。以“小數學(xué)家”評選活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的數學(xué)活動(dòng)，倡導“做中學(xué)”，為學(xué)生提供一個(gè)多途徑、多方法、多角度親近數學(xué)的舞臺，激發(fā)學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣，培養探索精神。繼續做好數學(xué)小課題實(shí)踐研究和指導，鼓勵學(xué)校開(kāi)展“數學(xué)益智游戲”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的全面發(fā)展。
三、主要措施
1、扎實(shí)做好常規教學(xué)工作：備課要充分，核心任務(wù)要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
2、各數學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優(yōu)幫困的`工作。
3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習：養成多看書(shū)，看好書(shū)的習慣，多參加校內外的教學(xué)交流和觀(guān)摩等活動(dòng)。
4、進(jìn)一步加強教研工作：
�。�1）認真開(kāi)展教研活動(dòng)，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。
�。�2）全體數學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設計和教學(xué)行為，通過(guò)學(xué)本課堂展示活動(dòng)，打造精品課堂，并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì )。教研組要及時(shí)整理材料，結合本學(xué)期研究情況，整理出公開(kāi)課的經(jīng)驗、成果。
5、以“小數學(xué)家”評選為載體，開(kāi)展豐富多彩的數學(xué)文化活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)多途徑、多方法、多角度親近數學(xué)的舞臺，激發(fā)學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣，培養探索精神。加強數學(xué)小課題（小論文）的實(shí)踐研究，引導教師轉變觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)校育人模式轉型。
教研組工作計劃及目標最新3
本學(xué)期我校英語(yǔ)教研工作要繼續以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量為中心，以課程改革為發(fā)展契機，以新課程標準為教研導向，緊緊圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題而展開(kāi)，不斷研究、總結、推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索英語(yǔ)教學(xué)規律。在課程改革的實(shí)踐中，激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，不斷提升英語(yǔ)教師的教學(xué)水平，從而全面提高我校英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的終身學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎。
一、學(xué)習課程標準，樹(shù)立教育新理念
1.繼續組織教師認真學(xué)習英語(yǔ)新課程標準，領(lǐng)會(huì )新課程標準中闡述的基本理念，引導教師以積極的態(tài)度參與英語(yǔ)課程改革。
2.組織教師認真學(xué)習《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導綱要》，明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們英語(yǔ)學(xué)習的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心，培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎；形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習英語(yǔ)打下基礎。
3.組織教師學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，系統學(xué)習一本理論專(zhuān)著(zhù)以及課改文獻資料，學(xué)習要聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，在學(xué)習、實(shí)踐、反思、總結的基礎上撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，發(fā)現推廣教師的成功經(jīng)驗，推動(dòng)和促進(jìn)校英語(yǔ)教學(xué)整體水平的提高。
二、重視教學(xué)研究，推進(jìn)課程改革
1.把握課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節，探索新課程理念下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。根據小學(xué)生學(xué)習的特點(diǎn)，構建以活動(dòng)為主的教學(xué)模式，活動(dòng)化的教學(xué)模式重點(diǎn)放在培養學(xué)生自主學(xué)習和用語(yǔ)言進(jìn)行交流的能力上，采用聽(tīng)、說(shuō)、讀、做、唱、玩、演等方式，鼓勵學(xué)生大膽表演，同時(shí)發(fā)展初步的寫(xiě)作能力。
2.進(jìn)一步轉變教師觀(guān)念，適應新的教學(xué)評價(jià)機制。英語(yǔ)學(xué)科的課堂教學(xué)評價(jià)堅持確立教學(xué)中學(xué)生的主體地位，培養學(xué)生運用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力；堅持發(fā)揮教師的主導作用，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和積極性，讓學(xué)生成為真正的主人。堅持以學(xué)生形成性評價(jià)為主，評價(jià)形式具有多樣性和可選擇性，以學(xué)生參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現和使用能力為主要依據。
3.積極外出聽(tīng)課，向有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師學(xué)習，做到點(diǎn)面結合。針對英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，整合教研力量，開(kāi)展扎實(shí)有效的英語(yǔ)教研活動(dòng)，做到重參與、重過(guò)程、重提高�；顒�(dòng)的重點(diǎn)圍繞課堂教學(xué)研究，要突出活動(dòng)的設計與展開(kāi)、教學(xué)的評價(jià)與實(shí)施，資源的利用與開(kāi)發(fā)。
4.繼續做好英語(yǔ)課題研究。通過(guò)研究活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段，改善教師教學(xué)行為。逐步探索并建立學(xué)生自主學(xué)習的模式，并改革英語(yǔ)教學(xué)的評價(jià)體系，形成英語(yǔ)教學(xué)中可操作的教學(xué)策略。
三、加強隊伍建設，確立教師新行為
1.新課程的實(shí)施對教師提出了新的挑戰，我校小學(xué)英語(yǔ)師資隊伍的建設走內涵發(fā)展的道路，把全面提升教師的專(zhuān)業(yè)水平放在首位，對英語(yǔ)教師進(jìn)行培訓，首先把教師語(yǔ)音語(yǔ)調的好壞作為衡量是否稱(chēng)職的重要標準，做到培訓（或模仿）、比賽、考核相結合，使教師盡快適應新形勢下的英語(yǔ)教學(xué)。
2.組織多元活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。課程改革對教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求，它的成敗很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平。因此，組織必要的培訓、調研、總結、推廣和競賽活動(dòng)，能夠推動(dòng)教師隊伍的發(fā)展。
3.鼓勵教師開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，邊教邊研究。要不斷反思自己的實(shí)踐，總結經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。以備課、上課和評課為切入口，強化同課異構和不同類(lèi)型課研究的教學(xué)工程。同時(shí)把個(gè)人的體會(huì )和經(jīng)驗變成文本材料即論文，用于交流和發(fā)表。這是提升實(shí)踐經(jīng)驗的行之有效的方法，只有通過(guò)不斷總結并撰寫(xiě)文章，才能使自己的感悟和體會(huì )理性化，才能真正內化為個(gè)人的內涵素質(zhì)。本學(xué)期，要發(fā)動(dòng)好、組織好、挑選好優(yōu)秀論文參加省、市、區級的論文評比。
4.教研組加強教研和學(xué)習內容的計劃性、針對性，提高活動(dòng)的實(shí)效性，把教研和學(xué)習的落腳點(diǎn)放在提高備課、上課的質(zhì)量上，采取有效措施，提升教師自主進(jìn)行教學(xué)研究的意識和能力。加強相互聽(tīng)課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個(gè)體行動(dòng)理念。同伴互助，教師間相互幫助，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，營(yíng)造濃厚教研氛圍。提倡個(gè)人反思，寫(xiě)好課后反思，不斷總結經(jīng)驗和教訓，努力探索新的教學(xué)方法，使教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉變。
教研組工作計劃及目標最新4
我鎮原有英語(yǔ)老師的口語(yǔ)水平不高，英語(yǔ)素養有待提高，新增幾名新的英語(yǔ)教師對課標、教材、教學(xué)模式把握不準，教育教學(xué)成績(jì)相對落后。英語(yǔ)教育教學(xué)需要好好研究，不斷進(jìn)步。英語(yǔ)教研組應該集研究和學(xué)習于一體，根據教研室的總體指導方向，扎實(shí)做好各項教研工作，教研組計劃活動(dòng)如下：
一、提高教師素養。
1、每周讀一本與英語(yǔ)教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍。與本組教師分享所讀的書(shū)籍，在教育教學(xué)中起到了什么作用，談?wù)勑牡皿w會(huì )。
2、研究專(zhuān)題：怎樣讓學(xué)生在課堂上不流失。針對老師上課講起來(lái)沒(méi)勁，學(xué)生對學(xué)生不感興趣，注意力不集中的現象，各位老師就"怎樣讓學(xué)生在課堂上不流失"的專(zhuān)題，相互交流高招妙招體會(huì )，通過(guò)聽(tīng)課相互學(xué)習借鑒。
3、提高老師的口語(yǔ)水平。針對老師英語(yǔ)口語(yǔ)水平較低的現狀，開(kāi)展看一部英文原版電影、合作模仿、學(xué)唱英文歌曲、熟記課堂教學(xué)用語(yǔ)等活動(dòng)。認真組織老師英語(yǔ)模仿秀，并指導學(xué)生英語(yǔ)模仿秀。
二、認真學(xué)習新課標。
重新熟悉新課標內容，認真鉆研教材，充分了解學(xué)生，做到教學(xué)目標明確，教學(xué)方法得當，教學(xué)效率提高，發(fā)揮好課標對于教學(xué)的導向功能。
三、有效地集體備課。
集體備課分為大集備和小集備。大集備每個(gè)老師都發(fā)言，就本節課說(shuō)說(shuō)自己的教學(xué)設計及設計意圖，經(jīng)過(guò)比較，確定最好的教案。借鑒其它學(xué)校的集體備課，取長(cháng)補短，再次完善。在教學(xué)實(shí)踐中再進(jìn)行二次備課和教學(xué)反思，總結成功與失敗的經(jīng)驗，形成教學(xué)模式。
四、新老教師相互學(xué)習，共同成長(cháng)。
不定期地組織聽(tīng)評課活動(dòng)，新教師向老教師學(xué)習怎樣分析教材，把握目標。老教師向新教師學(xué)習怎樣調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，課堂教學(xué)用語(yǔ)的豐富性和流利標準的口語(yǔ)。使新教師盡快成長(cháng)成骨干教師，老教師的課堂不斷創(chuàng )新有活力。
五、信息技術(shù)支持教學(xué)環(huán)節優(yōu)化。
結合遠程研修所學(xué)信息技術(shù)知識，用信息技術(shù)優(yōu)化輔助課堂教學(xué)，相互分享信息技術(shù)的教育教學(xué)資源及操作方法，使英語(yǔ)課堂變得生動(dòng)、有趣、易懂高效。
六、多參加聽(tīng)課培訓活動(dòng)，多借鑒其它學(xué)校的優(yōu)秀教育教學(xué)方法。
七、英語(yǔ)閱讀活動(dòng)。
研究指導學(xué)生閱讀的內容和方法，提高學(xué)生的英語(yǔ)素養。
八、推門(mén)聽(tīng)課，提升常態(tài)課的質(zhì)量。
常態(tài)課中存在的問(wèn)題是影響教育教學(xué)的關(guān)鍵問(wèn)題，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課，避免了花架子課，更能發(fā)現關(guān)鍵問(wèn)題，相互觀(guān)察，相互幫助，共同成長(cháng)。
總之，我們應以新課標為導向，以提高教育教學(xué)和教師專(zhuān)業(yè)素養為目標，相互研究相互學(xué)習學(xué)習好的教育教學(xué)方法，扎實(shí)有效地開(kāi)展好教研活動(dòng)，落實(shí)教研室的各項指示。
教研組工作計劃及目標最新5
一、指導思想
以《英語(yǔ)課程標準》為具體指導，積極開(kāi)展各項教研活動(dòng)，提高英語(yǔ)教師隊伍素質(zhì)，努力提高學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、學(xué)習、落實(shí)、踐行新教學(xué)常規
規范教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)評價(jià)工作。通過(guò)集中學(xué)習，活動(dòng)研討，教學(xué)評比，榜樣示范，檢查督促等手段引領(lǐng)教師了解新常規，踐行新常規，完善新常規，將落實(shí)新常規成為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的重要途徑之一。引導教師設定有意義的教學(xué)目標，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異、學(xué)習基礎以及學(xué)生學(xué)習的過(guò)程與方法，提高教學(xué)針對性和有效性。
2、重視集體備課，加強教師的學(xué)習與培養，促進(jìn)英語(yǔ)組老師整體素質(zhì)的提高。
三、具體工作
1、備課及聽(tīng)課
(1)備課是課堂教學(xué)的前奏，組織教師認真學(xué)習溫州市初中英語(yǔ)教學(xué)新常規培訓活動(dòng)，結合班級情況，自己構思設計教案，教案要體現出個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和實(shí)效性。要求：備課之前制定本學(xué)期的教學(xué)計劃，計劃中要體現學(xué)情分析，個(gè)案分析及解決問(wèn)題的措施。
(2)聽(tīng)課：
A、堅持一學(xué)期至少聽(tīng)10節課。
B、要求教師提前兩分鐘到聽(tīng)課班級，認真做好聽(tīng)課記錄，并填寫(xiě)好聽(tīng)課本上的各環(huán)節的內容。
2、開(kāi)展兩周一次的教研活動(dòng)，如集體備課，理論學(xué)習等。
3、學(xué)生活動(dòng)
期中考試之后，四年級學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)抄寫(xiě)比賽，評選出一、二、三等獎各12名學(xué)生。期末時(shí)開(kāi)展七年級學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽，八、九年級英語(yǔ)詞匯比賽。
教研組工作計劃及目標最新6
一、指導思想：
以學(xué)�？蒲刑幒徒虅�(wù)處工作計劃為依據，認真貫徹執行學(xué)校下達的會(huì )議精神，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，以學(xué)生發(fā)展為根本，以更新教師教育教學(xué)理念為先導，以提高課堂教學(xué)為中心，不斷深化課堂教學(xué)改革，提高各備課組的合作意識，搞好教研組的各項活動(dòng)，力爭本教研組的各項工作更上一層樓。
二、主要工作思路：
�。ㄒ唬┘訌娊逃碚搶W(xué)習，提高教師理論素養
1、認真學(xué)習高中新課改的理念，通過(guò)“學(xué)習-交流-體會(huì )-反思”，寫(xiě)出教師自己的心得體會(huì )、教學(xué)小結或經(jīng)驗文章一篇以上。
2、搞好有關(guān)新課改的學(xué)習講座。
3、積極參與學(xué)校組織的校本培訓。
�。ǘ┘訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力
1、認真學(xué)習教學(xué)大綱，考試大綱，明確教學(xué)目標。
2、研究全國各地的高考試題，把握出題動(dòng)向；高一老師要熟悉實(shí)驗區英語(yǔ)試題，明確考查方向和考試形式。
3、充分發(fā)揮市骨干教師、學(xué)科帶頭人的模范帶頭作用，落實(shí)“傳幫帶，結對子”的指導工作。
�。ㄈ┳ズ媒虒W(xué)常規的落實(shí)，深化教育教學(xué)改革
1、加強理論學(xué)習，落實(shí)教學(xué)常規。
2、抓實(shí)備課組工作，分層教學(xué)，分層測試，把握命題尺度，精細管理，提高質(zhì)量。
3、上好高一教師的新課改研討課。
4、堅持每周一次的集體備課，做到“五備”（備考點(diǎn)、備教材、備練習、備學(xué)生、備教法和學(xué)法），充分發(fā)揮集體智慧的結晶。
5、堅持聽(tīng)課、評課制度，取長(cháng)補短，共同提高，完成學(xué)校下達的聽(tīng)課任務(wù)。
�。ㄋ模┘訌娍蒲�，促進(jìn)教改，從教改中求質(zhì)量
1、積極申報課題研究，保證每學(xué)年有兩個(gè)或兩個(gè)以上的課題。
2、積極響應科研處的號召，市級以上骨干教師至少主持一項課題，其他教師積極參與。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)生的競賽輔導，使競賽成績(jì)再上新臺階
1、搞好市級各類(lèi)競賽的輔導工作。
2、各備課組組織好年級的競賽活動(dòng)。
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