學(xué)年中學(xué)政史地教研工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編收集整理的學(xué)年中學(xué)政史地教研工作計劃，希望對大家有所幫助。
政史地雖然是副科，但是作為中考高考的內容，對每個(gè)學(xué)生的分數都有一定的影響，你寫(xiě)好這學(xué)期的教研工作計劃了嗎？下面小編帶來(lái)的.是20xx學(xué)年中學(xué)政史地教研工作計劃。
一、工作思路
本學(xué)期，政史地教研組工作堅持“以創(chuàng )新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的工作思路，認真貫徹以教研組、備課組為平臺，開(kāi)展實(shí)際、有效的教研活動(dòng)，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)，充分調動(dòng)組內教師的積極性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著(zhù)眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”，使教師不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和理論水平，并促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標
1、加強教學(xué)常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以學(xué)科備課組為平臺，抓好集體備課、聽(tīng)課和評課，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。
3、增強組內教師的教科研能力，積極開(kāi)展小專(zhuān)題研究。
4、加大教研力度，促使年輕教師迅速成長(cháng)。
5、利用學(xué)校剛建好的錄播室深入開(kāi)展現代信息技術(shù)與學(xué)科整合。
6、組織豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
三、具體工作措施
(一)加強理論學(xué)習，轉變教育教學(xué)觀(guān)念
本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認真學(xué)習新課標，要求教師在工作之余多學(xué)習教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài);通過(guò)多種方式讀一本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專(zhuān)著(zhù)或雜志，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記，在組內交流讀書(shū)心得。使教師盡快更新教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式，并能較熟練地運用多媒體。
(二)加強教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
每月一次對本組教師的教學(xué)常規進(jìn)行檢查，查漏補缺。
(三)加強校本教研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、認真及時(shí)地組織教研活動(dòng)，以備課組為單位進(jìn)行集體備課、聽(tīng)課和評課。備課組內教師要互相聽(tīng)課，取人之長(cháng)，補己之短。同時(shí)備課組內教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長(cháng)。集體備課以七、八年級的老師為主，按照教務(wù)處規定集體備課的草案、成案、聽(tīng)課、評課等做到有安排、有記錄。
2、我組的教師大多是兼課教師，選拔專(zhuān)業(yè)老師的任務(wù)較重，以點(diǎn)帶面，先推出校級優(yōu)質(zhì)課，選出學(xué)科骨干，帶動(dòng)其他教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
(四)抓好九年級思品、歷史課的教學(xué)工作
為了爭取在明年的中考中考出較好的成績(jì)，九年級畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)，認真研究課標、教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，做到較為準確把握中考動(dòng)態(tài)，為復習作指導。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時(shí)發(fā)現學(xué)生在學(xué)習中存在的問(wèn)題，耐心細致地進(jìn)行輔導，爭取大部分學(xué)生的成績(jì)有較大幅度的提高。通過(guò)每次月考對在考試中常出現的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行細致深入的分析、研究，找到原因進(jìn)行有針對性的訓練，從而提高學(xué)生應對中考的能力。
(五)充分利用現代信息教育手段提高教學(xué)效率
把現代信息技術(shù)教育作為重要的考核內容。本學(xué)期將要求教師充分利用現代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料，設臵教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，實(shí)現多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合，從而提高課堂教學(xué)的效率和效果。要求各學(xué)科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，結合所教班級的特點(diǎn)，自制多媒體課件。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫，并對使用現代信息技術(shù)較好的教師提出表?yè)P。
四、政史地教研組工作安排
第一周：制定教師個(gè)人教學(xué)計劃、研修及專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃、進(jìn)度計劃
第二周：學(xué)習教研組工作計劃
第三周：組織老師學(xué)習新課改
第四周：錄播室教學(xué)培訓，教學(xué)常規檢查
第五周：組織政治老師聽(tīng)評課
第六周：組織歷史老師聽(tīng)評課
第七周：組織地理老師聽(tīng)評課
第八周：評選出校級優(yōu)質(zhì)課
第九周：期中考試
第十周：質(zhì)量分析
第十一周：集體備課評比
第十二周：組織校級公開(kāi)課
第十三周：教學(xué)常規檢查
第十四周: 整理優(yōu)秀教案、課件
第十五周：初三政史教師教學(xué)交流
第十六周：交流教學(xué)經(jīng)驗
第十七周：整理教研組資料
第十八周：抓期末復習
第十九周：撰寫(xiě)各類(lèi)總結及期末工作安排
第二十周：期末考試及質(zhì)量分析
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