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四年前下期班主任工作計劃

時(shí)間:2022-11-23 17:03:14 工作計劃 我要投稿

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的四年前下期班主任工作計劃(精選21篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)1

  一、常規教育方面

  剛過(guò)完暑假,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“努力做的最好!

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“看雜志、做游戲、排球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、其他方面

  我們努力爭取每天的工作都做到位,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績(jì)可以看出來(lái),班級要有凝聚力,團結心, 每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。這學(xué)期我還將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)2

  “花紅柳綠趕新意,燕舞鶯歌賽春光!痹谶@悄然的春季里,我們迎來(lái)了嶄新的2012年。新的一年,新的開(kāi)端,欲著(zhù)意打造出銳意進(jìn)取的四(1)班。

  一、完善班級制度

  有了科學(xué)的制度,便有法可依,便能照章辦事,孩子的行為習慣便有了得以?xún)?yōu)化的保障。新學(xué)期,我們欲通過(guò)師生合作研討的方式完善如下制度:班干部值日制、課內課外紀律規則、路隊管理制、小組值日細則、班級評分細則。有了這些明細的制度,無(wú)論是衛生、紀律,還是學(xué)習,孩子們都能自覺(jué)去做,去學(xué),班風(fēng)便能更加優(yōu)純。

  二、強化班干隊伍

  班干部是班級的領(lǐng)頭雁,是管理班級的生力軍,班干得力,班級管理便有序,便輕松了。上學(xué)期的班干部愿做事,美中不足的是做事不能持之以恒,缺少主動(dòng)性與研究性。本學(xué)期要選一些精干的力量充實(shí)到班干隊伍里來(lái),同時(shí),要定期對班干部進(jìn)行培訓與工作指導,教給他們管理的方法與技巧,樹(shù)立他們管好班級的信心與勇氣。

  明晰班干的責任,確定管理的模式。從班長(cháng)到小組長(cháng),要他們明晰自己的權力與職責,要敢管、會(huì )管。班干部實(shí)行分層管理制,班長(cháng)協(xié)調各個(gè)部門(mén)的合作關(guān)系,管理全班紀律,督促各項工作。課代表管理學(xué)習事務(wù),收發(fā)作業(yè)本,監督學(xué)習質(zhì)量,指導、協(xié)助小組長(cháng)工作。組長(cháng)具體管理本組的學(xué)習工作,檢查作業(yè)質(zhì)量,指導教授本組成員怎么去學(xué)習,收發(fā)練習本,記錄本組成員的班務(wù)考核得分。

  三、夯實(shí)各項紀律

  本班孩子愿學(xué)習,但不夠自主;有集體榮譽(yù)感,但凝聚力不強;做事總慢一個(gè)節拍。有幾個(gè)孩子紀律感不強,愛(ài)講話(huà)。此學(xué)期,通過(guò)班會(huì ),強調班級紀律的重要性,分析過(guò)往班級失分的原因就在紀律上。其次,狠抓課堂紀律,路隊紀律,獎?dòng)⑴e,一定要通過(guò)一周的訓練,讓班級紀律上升到盡然有序的高度。讓班級形成“為集體爭榮譽(yù)者榮,讓集體失分者羞”的榮譽(yù)觀(guān)。再次,評分制跟上,對違紀者實(shí)行扣分,對表現優(yōu)秀者進(jìn)行加分,以激勵孩子們爭創(chuàng )優(yōu)勝的積極性。

  四、穩抓安全教育

  安全重于泰山,它是教學(xué)工作中的重中之重。在班會(huì )中讓孩子們自己列舉出校園中的安全隱患,如同學(xué)相處中不可打架,再大的怒氣都決不可拳腳相加;走廊上人多,不可沖跑;不可擅自離開(kāi)校園;不可攀爬圍墻、樹(shù)木;不可帶刀具、火源進(jìn)入校園;不可玩電及電器;每人必須熟悉預防火災、地震知識。

  如有孩子無(wú)視安全,釀成了事故,則與家長(cháng)聯(lián)系,共同教育處罰。同時(shí),班級還需建立各種事故的應急預案。

  五、激勵進(jìn)取精神

  無(wú)論何事,只要有信心,有勇氣,能持之以恒,不斷進(jìn)取,沒(méi)有做不好的,班級管理也是同樣。此學(xué)期,首先是通過(guò)各種方式調動(dòng)孩子們的積極性與信心:相信只要全班師生齊心協(xié)力,我們班級的各方面工作就能無(wú)往而不勝的。其次,鼓勵孩子們要自覺(jué)、自主、自立、自強,只要認準目標,堅持不懈,我們的理想一定能實(shí)現。再次,發(fā)揚民主、合作精神,號召孩子們都為班集體的建設出謀劃策,當好真正意義上的主人翁。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)3

  一、班級情況簡(jiǎn)介

  本班共計 名學(xué)生,其中有男同學(xué) 人。女生 人。這些學(xué)生性格開(kāi)朗,活潑有余,有一部分學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性很強,但是有近15個(gè)同學(xué)學(xué)習基礎不夠扎實(shí),這里包括新來(lái)的五個(gè)新生。還缺乏學(xué)習的自信心和自覺(jué)性。還有七八個(gè)學(xué)生的自制力很差,喜歡說(shuō)話(huà),但就現在來(lái)看,我的語(yǔ)文課與英語(yǔ)課的課堂氣氛還是很活躍的!我們班的學(xué)生較同年級自我意識要強,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人

  二、工作目標及措施:

 。 德育為重,狠抓紀律,培養學(xué)生“自律”能力。

 、 以校"星級"競賽為杠桿,繼續抓好日常行為教育,根據我班特點(diǎn),積極開(kāi)展評優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養成良好的習慣.

 、 大力開(kāi)展愛(ài)國主義為主題的體驗教育活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習生活和審美情趣.

 、 對學(xué)生加強紀律教育,每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓練項目,動(dòng)員全體學(xué)生監督,并且規范班級的處罰制度。

 、 要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

 、 積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關(guān)注副課的表現,及時(shí)了解情況,及時(shí)處理,讓遵守紀律意識深入學(xué)生,漸漸養成自我控制,自我管理的品質(zhì)。

 。、加強對學(xué)生的安全教育

 、 利用班隊活動(dòng)、思品課、黑板報等形式,開(kāi)展安全教育。

 、 觀(guān)察細致,及時(shí)發(fā)現安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

 、 開(kāi)展進(jìn)行行為習慣養成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發(fā)生。④加強衛生教育,預防傷寒等各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛生和個(gè)人衛生.

 。、 狠抓教學(xué)質(zhì)量,為每次學(xué)情考試做準備。

 、 做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系,取得家長(cháng)的配合。

 、 發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量,帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。

 、 關(guān)心學(xué)生的身心健康。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強德育,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年 。

  2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習質(zhì)量。

  3、加強對特長(cháng)生的教育和培養,鼓勵他們大膽創(chuàng )新,勇于探索,出成績(jì)。

  四、工作安排

  在學(xué)校德育計劃指導下安排班主任工作

  月份 周次 主要工作

  二月份

  學(xué)前周

  1、報名注冊 2、打掃校園環(huán)境衛生 3、寒假小結4、加強期初行為規范教育 5、制定計劃及各項行為標準。6、開(kāi)學(xué)典禮工作。7、班級對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期思想教育。8、班級進(jìn)行文明禮儀教育。9、班務(wù)日志填寫(xiě)工作啟動(dòng)。

  第一周2.19—2.25

  第二周2.26—3.3

  三月份

  1、學(xué)校、班級就環(huán)境保護進(jìn)行宣傳。

  2、星級評比活動(dòng)開(kāi)展。

  3、清潔區加強清理與保潔。

  4、各班開(kāi)始課堂紀律評分表填寫(xiě)。

  5、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  第三周3.4—3.10

  第四周3.11—3.17

  第五周3.18—3.24

  第六周3.25—3.31

  四月份

  1、班級確定后進(jìn)學(xué)生名單。2、教學(xué)情況檢查 3、建立學(xué)生檔案4、眼保健操培訓

  第七周4.1—4.7

  第八周4.8—4.14

  第九周4.15—4.21

  第十周4.22—4.28

  五月份

  1.織趣味運動(dòng)會(huì )

  2、為六一兒童節做準備。

  3、班級開(kāi)展(琴棋書(shū)畫(huà))各類(lèi)興趣競賽活動(dòng)。

  4、、“六一”班級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部表彰。

  5、母親節感恩教育行動(dòng)

  第十一周4.29—5.5

  第十二周5.6—5.122

  第十三周5.13—5.19

  第十四周5.20—5.26

  六月份

  1、 六一兒童節活動(dòng)

  2、 優(yōu)秀德育工作者經(jīng)驗交流。

  3、 禁毒教育。

  第十五周5.27—6.2

  第十六周6.3—6.9

  第十七周6.8—6.14

  第十八周6.15—6.21

  第十九周6.22—6.28

  七月份

  第二十周6.29—7.5

  1、進(jìn)行假期安全教育。

  2、安排學(xué)生假期生活。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)4

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、班級基本情景

  本班共有53名學(xué)生,其中有男生27人,女生26人。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級體的奮斗目標

  班團體的共同奮斗目標,是班團體的夢(mèng)想和前進(jìn)的方向,班團體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班團體應當有一個(gè)團體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,構成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班團體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮團體每個(gè)成員的進(jìn)取性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一團體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享團體的歡樂(lè )和幸福,從而構成團體的榮譽(yù)感和職責感。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 、俳(jīng)過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

 、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。

 、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習情景,做好協(xié)調工作。

  3、應對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫忙他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生非常是雙差生工作顯得非常重要;同時(shí),增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的本事,又使班級紀律有了提高。

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得提高;又不會(huì )驕傲而馬虎。

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,加強班級凝聚力。

  8、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理本事。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自我放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛生。在校內要尊重教師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,堅持安靜,遵守紀律。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理本事。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調整,每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。一個(gè)良好的班團體,必須擁有一批積極分子,組成班團體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現團體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

  4、抓住每一次聽(tīng)寫(xiě),單元考。及時(shí)進(jìn)行總結,指導,鼓勵。

  5、組織迎“六一”慶;顒(dòng)。

  6、抓好期末復習,迎接期末考試。

  7、根據學(xué)生實(shí)際情景,制定獎懲分明的班級公約。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)5

  為做好本學(xué)年的班主任工作,使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高,培養學(xué)生自主、合作、創(chuàng )新的能力。特制定計劃如下:

  一、指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。

  二、班級現狀分析:

  本班本學(xué)期共有56人,經(jīng)過(guò)三年多的相處,對本班學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數的學(xué)生在守紀方面的習慣較好,但也有個(gè)別學(xué)生的自我約束力較差,不能自覺(jué)遵守學(xué)校與班級的各種規章制度。衛生習慣的養成還有待于提高,大多數學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

  三、具體措施如下:

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  1、進(jìn)校離校注意排隊整齊、安靜,主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼。

  2、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

  3、上課聽(tīng)講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  4、作業(yè)認真、自覺(jué),養成獨立完成作業(yè)的習慣。

  5、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺(jué)維護學(xué)校的環(huán)境衛生。

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  1、上學(xué)不遲到、不早退。

  2、自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌。

  3、獨立完成學(xué)習任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達成。

  4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

  5、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。

  6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

 。ㄈ⿲W(xué)生心理健康教育:

  1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

  2、處理好個(gè)人和班級之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,找一個(gè)幫助別人的機會(huì ),為班級出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人。

  3、處理好個(gè)人和學(xué)習之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專(zhuān)心聽(tīng),舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰(shuí)的學(xué)習態(tài)度好。

 。ㄋ模└鶕嗉壘唧w情況本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養:聽(tīng)課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)上交習慣,訂正習慣。

  2、加強學(xué)生的勞動(dòng)意識的培養:整理書(shū)桌,清潔教室衛生,整理自己的學(xué)習用品,學(xué)做家務(wù)。

  3、加強理財和管理能力的培養:合理利用零花錢(qián),會(huì )管理班級的事務(wù)。

 。ㄎ澹┘訌妼W(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制:

 。1)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個(gè)人競賽等。

 。2)值日評比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結,獎勵。

 。3)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,讓孩子們人人有收獲。

 。4)嚴格按照班級考核制度對學(xué)生進(jìn)行量化考核,并把考核結果作為學(xué)生評先選優(yōu)的.依據。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)6

  作為麗景學(xué)校小學(xué)四年級2班的班主任,經(jīng)過(guò)近兩周的管理本班學(xué)生以及處理本班問(wèn)題,并考慮到所出現的問(wèn)題;為了把本班的學(xué)生管理好,覺(jué)得應該從最基本的班干部建設、班級紀律整改、班風(fēng)(小學(xué)部文明中隊評比細則評定),學(xué)風(fēng)、和校園文體活動(dòng)的發(fā)展等幾個(gè)方面,特制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、班級情況

  本班現有31人,其中女生14名,男生17人,都是住校生,沒(méi)有走讀生。學(xué)生基礎文化知識掌握層次不同,但大部分同學(xué)都是愿意學(xué)習,積極向上的,希望能在學(xué)校學(xué)到更多的文化知識和各種興趣、特長(cháng),可是有很多學(xué)生對自己具體要干什么都不知道,每天沒(méi)有目標,總感到無(wú)所事事;但也有一小部分學(xué)生因為自制能力比較差,十分懶散,同時(shí)他們的一些行為習慣和心理想法上存在一些問(wèn)題,需要針對性管理和糾正。班上同學(xué)們集體榮譽(yù)感不強,需增強班級凝聚力。

  二、班級工作目標

  1.因為有十幾名插班新生加入我們班,對班干部有些調整,重選班干部,使班干部在班級中發(fā)揮最大的作用。經(jīng)常開(kāi)一些主題班會(huì ),培養學(xué)生的責任意識,讓學(xué)生形成良好的人生價(jià)值觀(guān),確立自己的目標和方向。

  2.引導學(xué)生努力學(xué)好功課,養成良好的學(xué)習方法,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。

  3.關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加校園各種文體活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng);鍛煉學(xué)生的勇氣和膽量。

  4.讓學(xué)生形成良好的衛生習慣,愛(ài)干凈,動(dòng)手勞動(dòng),時(shí)刻保持教室的整潔

  5.培養學(xué)生良好的行為規范。逐步形成守紀,進(jìn)取,勤奮努力的班風(fēng),爭創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。

  三、具體實(shí)施措施

  1.加強完善班干部隊伍建設,培養班干部的服務(wù)意識、奉獻意識和管理意識,提升他們的工作水平。讓班干部根據中隊文明評比細則記載好班上違紀同學(xué)名單并及時(shí)向班主任匯報處理;定期開(kāi)一些班干部思想交流會(huì )議,互相學(xué)習經(jīng)驗。分工明確。各負其責,對班內的各項事務(wù)都分配到位,認真、全面及時(shí)的完成任務(wù)。

  2.強化日常管理,培養良好習慣。樹(shù)立良好班風(fēng),抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個(gè)共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時(shí),會(huì )受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛生,班干部輪值制度,對其進(jìn)行監督管理,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

  3.積極和家長(cháng)學(xué)生聯(lián)系,了解學(xué)生的心理想法和家長(cháng)一起共同管理學(xué)生。也可以通過(guò)面對面談話(huà),網(wǎng)絡(luò )聊天、電話(huà),家訪(fǎng)等形式加強與學(xué)生溝通,

  4.通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行態(tài)度和心理教育,信心教育等方面讓其形成良好的思想品德修養,還要讓學(xué)生認真對待每一題,做好每一題,努力完成作業(yè),當天學(xué)習任務(wù)當天完成。養成始終如一的學(xué)習習慣,不要放棄自己,樹(shù)立信心。

  5.小學(xué)部中隊文明評比細則

  嚴格按照《中山市麗景學(xué)校小學(xué)部文明中隊評比細則和思想品德表》執行制度,由班長(cháng)、副班長(cháng)、紀律委員、一起共同監督完成。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)7

  一、指導思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注重培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、班情分析

  制作思路:班情分析部分主要是撰寫(xiě)你所負責的班級的具體情況,比如班級人數、男女生所占比例、品德方面、學(xué)習情況、身體素質(zhì)情況等;

  學(xué)生基本情況:共有學(xué)生41人,其中男生27人,女生14人。

  品德方面:本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心,紀律觀(guān)念淡薄等現象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。

  學(xué)習方面:本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀(guān)大方。但個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注?偟膩(lái)說(shuō),班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。

  身體素質(zhì)方面:本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

  班級小干部狀況:通過(guò)幾年的培養與鍛煉,班內大多數小干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養,不夠主動(dòng),需培養。

  班級形成情況:班內大多數同學(xué)父母在外務(wù)工。家長(cháng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,更希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點(diǎn):本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚?偟膩(lái)說(shuō),班級特點(diǎn)比較穩,但穩中有活力。

  三、工作重點(diǎn)及目標

  制作思路:工作目標部分,主要就未來(lái)學(xué)年如何展開(kāi)教學(xué)工作進(jìn)行撰寫(xiě),可以突出接下來(lái)的學(xué)年你如何帶領(lǐng)你所在的班級健康發(fā)展,希望做出什么樣的成果,具體情況可以參考下文:

  重點(diǎn)加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  1、繼續抓好五年級學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為習慣。

  2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,爭當環(huán)衛小主人。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

  6、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,利用班隊活動(dòng),提高學(xué)生的各方面能力。

  四、本班學(xué)生奮斗目標:

  制作思路:學(xué)生奮斗目標部分主要著(zhù)重撰寫(xiě)希望學(xué)生在接下來(lái)的學(xué)年獲得什么樣的殊榮,簡(jiǎn)單的愿景一下即可,具體可以參考下文:

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)身心健康。

  五、常規管理措施

  制作思路:該部分在制作過(guò)程中主要談?wù)勀銓ΤR幍陌嗉壒芾碛惺裁聪敕,具體落地方案有哪些?

  1、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評選,詳細做法如下:

 。1)學(xué)生在學(xué)校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的進(jìn)行獎勵,由每組的組長(cháng)記錄。

 。2)利用“個(gè)人發(fā)展目標”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀學(xué)生”。

 。3)設立“好人好事”記錄

  六、班級紀律方面

  制作思路:老師可以從安全、課堂秩序、衛生等方面著(zhù)手撰寫(xiě);

  1、課堂紀律首先利用班會(huì )課宣布班級各項規章制度,對學(xué)生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。做到課前預習,上課認真聽(tīng)講,課后認真完成各項作業(yè),我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),玩得痛快!

  2、課間紀律課間休息是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現象,注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,要求學(xué)生出操、中午回家時(shí)自覺(jué)排隊,由班長(cháng)負責舉路牌。不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

  3、安全衛生方面

  講究衛生,既能使學(xué)生身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重。

  個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內吃零食,不亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái),制止他人亂扔垃圾。

  班級衛生:每天一個(gè)小組兩次清掃衛生區,對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,值日生不負責的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對進(jìn)行愛(ài)護校園環(huán)境和花草的教育。

  安全注意事項:上學(xué)、放學(xué)途中注意安全,過(guò)馬路走人行道,注意紅綠燈,乘車(chē)遵守秩序。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學(xué)之間友好相處,不打架,不罵人。

  七、班干部的培養方面

  制作思路:班級想要健康發(fā)展,除了老師自身的日常工作外,其實(shí)培養學(xué)生輔助管理班級也是相當重要的措施,這個(gè)部分主要談?wù)劺蠋熑绾闻囵B班干部,具體培養方向是哪些?

  班干部是班級管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。因為對學(xué)生不了解,所以除班長(cháng)因表現不好撤除外,其他班干暫且保持原樣,一個(gè)月后根據他們表現重新選舉。

  開(kāi)展活動(dòng):在班級開(kāi)展各種活動(dòng),以挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自己,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  八、加強和家長(cháng)的聯(lián)系

  制作思路:學(xué)生的健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步,除了老師,家長(cháng)也扮演著(zhù)重要的角色,老師和家長(cháng)之間的聯(lián)系自然也是在教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一部分,所以這一點(diǎn)老師需要著(zhù)重講一下如何與家長(cháng)保持聯(lián)系即可;

  1、通過(guò)手機及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),以鼓勵為主,并且要及時(shí)反映孩子存在的問(wèn)題,以便共同幫助孩子解決。

  2、通過(guò)微信群,宣傳教育理念,交流孩子在校學(xué)習生活情況,向家長(cháng)展示孩子的成績(jì),并聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),不斷對班級工作進(jìn)行改良。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)8

  20xx年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。本學(xué)期我擔任四(2)班的班主任。為了開(kāi)展好工作并針對本班學(xué)生的特點(diǎn),現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

  (一)、本班學(xué)生基本情況、成績(jì)。

  本班共有xx名學(xué)生。通過(guò)上學(xué)期的要求和培養,本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高,上進(jìn)心也增強了,人人熱愛(ài)班集體,個(gè)個(gè)想為班集體爭光添彩,局部差學(xué)生的學(xué)習習慣有了好轉。本班干部責任心較強,有為大家服務(wù)的精神。但衛生意識、良好的衛生習慣還有待提高。個(gè)別學(xué)生自制能力差,時(shí)常不能控制自身,上課時(shí)聽(tīng)講走神,愛(ài)玩弄小東西,思想開(kāi)“小差”, 個(gè)別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  (二)、班級管理目標

  1.重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2.端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索。

  3.積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4.形成團結向上的良好班風(fēng),健全班委會(huì )。

  (三)、基本措施。

  1、抓好班主任的日常工作。

 、沤M織好學(xué)生參加大課間活動(dòng)。組織和指導學(xué)生的大課間,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做大課間是班主任堅持跟班指導,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回課室。

 、茩z查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育,都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

  2、組織和培養班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。

 、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,一個(gè)奮斗目標的實(shí)現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

 、七x拔、培養和使用班干部。

  我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì ),讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  3、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如魚(yú)絲。

  對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”?傊,對個(gè)別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。

  4、做好學(xué)生心理健康教育。

  班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(cháng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現,給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

  20xx年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設想與工作思路,班集體是學(xué)校教育,教學(xué)的基本單位,是學(xué)生學(xué)習、生活、發(fā)展的主要場(chǎng)所。下面是作為四年級班主任對班級工作的一種設想與工作思路,僅供大家參考學(xué)習。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)9

  一、基本情況

  本學(xué)期,我擔任xx學(xué)校四年級三班的班主任。這個(gè)班是個(gè)走讀班,是由麗景學(xué)校原三年級所有的走讀生和少數插班生組合而成的,共37人,其中女生僅有11人,插班生6人,且全是男生。

  二、存在問(wèn)題

  這個(gè)班應該是個(gè)多元班,優(yōu)生很多,但個(gè)性學(xué)生也很多。經(jīng)過(guò)對這些學(xué)生近兩個(gè)星期的觀(guān)察和課堂上的表現,我發(fā)現了以下一些問(wèn)題:

  1.整體感覺(jué)全班大多數的同學(xué)是很聰明的,思維是敏捷的,課堂氣氛是活躍的,這是所有科任老師的共感。

  2.班級中也同時(shí)存在,思維過(guò)于敏捷,有時(shí)候會(huì )擾亂課堂秩序,給老師的課堂教學(xué)和其他同學(xué)的學(xué)習帶來(lái)干擾和麻煩的學(xué)生,這樣的學(xué)生在班級中至少不少于6人,給班級的整體發(fā)展帶來(lái)了難題。

  3.班級中有一批比較懶惰,特別不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué),有的甚至看著(zhù)都不能按時(shí)完成,特別是在周末更是不寫(xiě)作業(yè),訓練根本達不到要求。

  4.全班大多數的學(xué)生書(shū)寫(xiě)是不過(guò)關(guān)的,字沒(méi)有形,沒(méi)有體,大小不一,很不美觀(guān),有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有好的書(shū)寫(xiě)習慣,寫(xiě)字太草,無(wú)法辨認,嚴重影響了老師的批改作業(yè)的速度。

  5.大多數同學(xué)從一年級到現在還沒(méi)有學(xué)會(huì )責任感,沒(méi)有衛生意識,大多數的學(xué)生沒(méi)有收拾桌椅的習慣,自己周?chē)欣惨暥灰?jiàn),掃地時(shí)人員不齊,掃不干凈,少數同學(xué)還不會(huì )掃。

  6.組長(cháng)不知道什么時(shí)候收作業(yè),課代表不知道如何催促組長(cháng)收作業(yè),弄得老師不能按時(shí)批改作業(yè)。

  7.門(mén)窗、電、黑板、欄桿、圖書(shū)角、走廊等責任人還沒(méi)有形成習慣,履行職責,經(jīng)常有遺忘現象。

  8.出操、去飯堂吃飯排隊不夠及時(shí),行進(jìn)途中較亂,沒(méi)能夠做到快、靜、齊。

  9.班級學(xué)生的榮辱觀(guān)、進(jìn)取心不夠強,面對外界干擾的抵抗力不強,很容易被同化,給班級帶來(lái)負面影響。

  10.學(xué)習的自覺(jué)性很差,學(xué)習沒(méi)有目標,學(xué)習沒(méi)有方法,不會(huì )學(xué)習,當然學(xué)習興趣不高。

  11.學(xué)生的合作意識不強,缺乏創(chuàng )造力,不愿意動(dòng)腦,給老師,給家長(cháng),給學(xué)校,給社會(huì )等帶來(lái)的驚喜較少。

  三、措施

  首先要對聰明積極上進(jìn)的學(xué)生要多給予鼓勵和表?yè)P,使其能更好地發(fā)展自己。對班級中的思維活躍的個(gè)性學(xué)生要多給改進(jìn)的時(shí)間,也要給予鼓勵,教育,適當地給予一定的處罰,糾正他們的生活和學(xué)習習慣,這需要家長(cháng)的配合和支持。對寫(xiě)作業(yè)懶惰的同學(xué),采用先教后寫(xiě)多磨、多練的形式(留堂),樹(shù)立他們的信心,改變懶惰的習慣。對于書(shū)寫(xiě)較差的問(wèn)題,首先要改變他們的書(shū)寫(xiě)態(tài)度,書(shū)寫(xiě)從少到多,我們將利用寫(xiě)字可課的時(shí)間,按照我們的寫(xiě)字教材,認真教學(xué)嚴格要求。衛生習慣方面,我們將以教育為主,以身示范,事必躬親的形式逐步改變孩子的衛生意識,養成講究衛生的好習慣。成立班委會(huì ),要定期進(jìn)行開(kāi)會(huì )進(jìn)行指導,讓每一個(gè)班干部都明白自己的職責,學(xué)會(huì )做事,然后帶動(dòng)班級其他同學(xué)做事,班干部的督促作用是不可或缺的。針對出操問(wèn)題,我們學(xué)校要開(kāi)展十字行為規范和常規行為教育月活動(dòng),效果很快就能看到。我們要樹(shù)立班榮我榮,班恥我恥的榮辱觀(guān),要為每一次的考試制定目標,勇往直前。養成良好的學(xué)習習慣,成為家長(cháng)的好寶貝,社會(huì )的棟梁。

  四、目標

  讓全班學(xué)生在兩個(gè)月之內改掉不良習慣,養成自我管理的能力。讓全班學(xué)生在一個(gè)月之內學(xué)會(huì )掃地,清潔各種公共設施,養成講究衛生的好習慣。讓全班同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內養成學(xué)習的習慣,成績(jì)在全鎮名列前茅。讓全班同學(xué)在一年之內養成閱讀的習慣,拓展知識面,豐富自己的文化知識,充實(shí)自己。讓全班學(xué)生在一年之內學(xué)會(huì )做人,做事,成為父母的好孩子。

  五、活動(dòng)安排

  積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),重視教育部門(mén)組織的各項活動(dòng),爭取在活動(dòng)中能有出色的變現,為班級爭光。在班級開(kāi)展爭奪文明班級月的活動(dòng),擺脫文明班零的歷史。每月組織班級文明之星,學(xué)習之星的評比活動(dòng)。要組織家委會(huì ),經(jīng)常舉行親子活動(dòng),本學(xué)期最少一次。

  班級工作繁雜而多變,要想達到預期的效果,要以不變應萬(wàn)變。我是一個(gè)嚴格而細心的班主任,我相信我的四(3)班,會(huì )在麗景不凡,我也相信我的孩子們會(huì )讓自己不凡。家長(cháng)是孩子的第一任老師,只要能得到你們的支持,家校合作,你的孩子一定能成為,社會(huì )需要的人才。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)10

  一、指導思想

  新的學(xué)期,以各學(xué)科課程為標準,準確領(lǐng)會(huì )新課改精神,提高認識,充分發(fā)揮積極性、創(chuàng )造性,把新的理念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節之中,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

  二、本班情況分析

  我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生,其中女生22人,男生有28人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習主動(dòng)性不強,貪玩又粗心,不完成作業(yè),再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養,因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習慣。所以,應該加強班干部的管理力度,以班長(cháng)趙琴為核心,以學(xué)習委員張成等為代表起帶頭作用,認真組織好學(xué)生每早的晨讀,以各組組長(cháng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué),開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習成績(jì)提上去。

  三、本學(xué)期奮斗目標

  1、貫徹落實(shí)“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng),培養學(xué)生成為具有現代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。

  3、培養學(xué)生在學(xué)習中專(zhuān)注積極,生活中整潔勤勞,充滿(mǎn)自信,從而形成良好的班風(fēng)。

  四、工作重點(diǎn)

  1、加強德育教育,搞好學(xué)生紀律的基礎上,培養學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

  2、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習方法科學(xué)指導,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、充分利用少先隊這個(gè)有力的組織,通過(guò)開(kāi)展各項活動(dòng),培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。

  4、轉化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭取向無(wú)學(xué)困生的班級靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。

  5、爭創(chuàng )一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

  6、結合“學(xué)生養成教育示范!钡膭(chuàng )建目標,爭創(chuàng )“學(xué)生養成教育優(yōu)秀班集體”。

  7、加強法制教育。讓學(xué)生知法,懂法。

  五、具體措施和方法

 。ㄒ唬杭訌姲嚓牻ㄔO,狠抓班風(fēng)建設。

 。1)加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )怎樣做人、樹(shù)立公德意識,注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時(shí)多鼓勵他們去參加活動(dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力,讓學(xué)生樹(shù)立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

 。2)培養班上學(xué)生良好的紀律,小學(xué)生好動(dòng),課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀律,以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,在課堂上,盡量使用贊揚的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強的自信心,培養良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打架、不吵架。平時(shí),多與其他任課教師溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

 。4)充分發(fā)揮少先隊這個(gè)有力的組織來(lái)加強班隊建設。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展各種少先隊活動(dòng)促進(jìn)隊員“五自”能力的提高,培養他們熱愛(ài)組織的情感,并處處以少先隊員光榮稱(chēng)號嚴格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,培養學(xué)生主人翁精神,使他們朝著(zhù)團結、向上的方向發(fā)展,以促文明班級形成。

 。5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習園地”的作用,針對學(xué)生的學(xué)習、紀律、衛生等方面加以評比,并定期評出“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強,這樣就調動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心。

 。6)開(kāi)展班會(huì )活動(dòng),根據學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問(wèn)題,并選擇有意義的主題,開(kāi)展各式各樣的少先隊活動(dòng),強化班集體觀(guān)念。

 。ǘ┳龊眉庾由呐囵B工作

 。1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái),注意學(xué)生的層次,既要培養優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著(zhù)重培育學(xué)生的學(xué)習興趣,側重于補缺補漏,培養學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。

 。2)盡力挖掘學(xué)生的課外興趣,并培養學(xué)生的特長(cháng),使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,并鼓勵學(xué)生根據自己的興趣特長(cháng)積極參賽,做到賽前有準備。

 。ㄈ┳龊脤W(xué)困生轉化工作

 。1)善于發(fā)現閃光點(diǎn)

  “尺有所短,寸有所長(cháng)!泵總(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會(huì )。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習時(shí),把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”

 。2)進(jìn)行適當的表?yè)P和批評

  馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“只憑一句贊美的話(huà)我就可以活上兩個(gè)月!泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚,特別是學(xué)困生,他們最需要表?yè)P。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨立完成作業(yè)、一次認真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P,讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著(zhù)自己,就會(huì )感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進(jìn)行批評。批評前要認真調查,搞清基本事實(shí)。批評時(shí)做到內容不失真實(shí),語(yǔ)氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護學(xué)生的自尊心。

 。3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

 。ㄋ模┘訌姕贤,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

 。1)培養學(xué)生積極的情感,開(kāi)朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康的心態(tài)。

 。2)活動(dòng)中加強心理素質(zhì)的培養,結合班活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓練。

 。3)創(chuàng )設師生間情感交流的寬松心境。

  a、多和他們交流,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  b、關(guān)心,愛(ài)護的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴格要求、

  c、給予微笑的面容,,鼓勵的話(huà)語(yǔ),激勵的目光、掃除學(xué)生參與學(xué)習的各種心理障礙、

 。ㄎ澹赫J真做好家訪(fǎng)工作

 。1)學(xué)期初,對部分同學(xué)進(jìn)行家訪(fǎng)(或電話(huà)家訪(fǎng)),了解他們暑假在家表現,以便更好地開(kāi)展工作,期中考后進(jìn)行一次全面家訪(fǎng),向家長(cháng)匯報半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現及學(xué)習情況,并了解學(xué)生在家中的表現,期末再進(jìn)行一次家訪(fǎng),特別情況的,還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪(fǎng)。

 。2)家校配合,共同教育,家訪(fǎng)后經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長(cháng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當的態(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習慣等。

  六、具體活動(dòng)安排

  九月份:科教衛生月

  1、開(kāi)學(xué)報名注冊。

  2、慶祝教師節活動(dòng)。

  3、班級文化建設。進(jìn)行“最美教室”的布置,辦好衛生與科技方面的黑板報。

  4、校園“常規教育”活動(dòng)。

  十月份:弘揚和培養民族精神教育月

  1、結合國慶節開(kāi)展愛(ài)國主義教育。

  2、培訓大隊委候選人,參加學(xué)校大隊部的改選活動(dòng)。

  3、勤儉節約教育

  十一月份:文明禮儀教育月

  1、開(kāi)展“人人是形象文明禮儀伴我成長(cháng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。

 。1)開(kāi)展“學(xué)習禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動(dòng)。

 。2)開(kāi)展“友愛(ài)和睦我先行”主題教育活動(dòng)。

 。3)以“維護公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

  2、進(jìn)行小干部的培訓。

  十二月份:法制安全教育月

  1、聽(tīng)法制副校長(cháng)進(jìn)行法制輔導講座。

  2、以“遵守交通規章,文明禮讓出行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。

  3、進(jìn)行安全預演。

  4、元旦慶;顒(dòng)。

  一月份:

  1、期末考試。

  2、“班級之星”的評選。

  一:總體計劃:

  培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養祖國未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當頭等大事來(lái)抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )發(fā)展。先養成良好的紀律、學(xué)習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開(kāi)拓。

  二:具體的計劃。

 。ㄒ唬、開(kāi)學(xué)準備工作:

  1、布置教室,出好黑板報。

  2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  3、整理桌凳,安排座位,臨時(shí)指定班級干部。

  4、發(fā)書(shū),發(fā)本。

  5、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責任。

 。ǘ、班主任工作的分類(lèi):

  第一類(lèi):每天必做的事情

  1、值日生日記(值日生填寫(xiě)),班級日記(班干部填寫(xiě))。

  2、課前安排。

  3、自習課的管理,要養成學(xué)生自覺(jué)的上自習。

  4、放學(xué)以前的工作小結,布置作業(yè)。

  5、檢查學(xué)生的行為規范,由學(xué)生自己檢查。

  6、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。

  第二類(lèi):每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

  2、每周一次語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。

  3、每周批改一次日記,學(xué)生每周寫(xiě)一篇。

  4、組織班會(huì ),由班干部找班會(huì )主題,利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。

  5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)

  6、周五放學(xué)前對下周的安排。

  7、爭取全校每周的流動(dòng)紅旗。

  第三類(lèi):每月必做的事情。

  1、統計月考的成績(jì),獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

  2、統計一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。

  4、對學(xué)生的鼓勁加油。

  5、給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn)。

  6、樹(shù)立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

 。ㄈ、班主任工作思路

  1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。學(xué)會(huì )發(fā)展,學(xué)會(huì )學(xué)習。

  4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

 。ㄋ模┌嘀魅喂ぷ饕c(diǎn)

  1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹(shù)立遠大理想,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開(kāi)啟智慧,為祖國培養創(chuàng )新性人才。

  3、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、嚴肅紀律,健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  6、貴在平時(shí),一定要做好平時(shí)的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),立足未來(lái),一定要取得各項工作的最后勝利。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)11

  一、本學(xué)期工作目標

  1、班級人人都以四(1)班為榮,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  2、及時(shí)檢查學(xué)生的日常行為,形成良好學(xué)習生活習慣。

  3、營(yíng)造和諧健康的四(1)班級文化的藝術(shù)。

  4、每人寫(xiě)好字、作業(yè)工整。

  二、學(xué)生現狀的分析

  四(1)班有共有32人,有10人是新進(jìn)來(lái)的。新進(jìn)來(lái)的10位同學(xué),日常行為規范還不夠好。要在以后的工作中加強訓練。本班全部同學(xué)都是住宿生,要加強學(xué)生日常良好的生活習慣的養成。學(xué)生的衛生要加強,要學(xué)生養成良好的愛(ài)衛生的習慣。學(xué)生的課堂紀律還沒(méi)有形成良好自律,這個(gè)學(xué)期要嚴抓紀律的。集會(huì )時(shí)習慣也沒(méi)有養成,在日常的工作中加強學(xué)生的集體意識的培養。

  三、加強建設建好良好的班級文化建設

  四(1)班文化建設

  四(1)班口號:四一四一,自強不息。

  齊心協(xié)力,勇拼第一。

  四(1)班訓:

  自信

  自強

  誠實(shí)

  守信

  四(1)班的奮斗目標:不比基礎比進(jìn)步,不比智力比努力

  我們四(1)班的誓言:

  比學(xué)習,博學(xué)篤志,比紀律,嚴于律己

  比衛生,一塵不染

  比做人,成人成才

  我們四(1)班的班歌:《手拉手祖國更美麗》

  四、四(1)班班集體建設

  學(xué)生在經(jīng)歷了三年級最頑皮的年段之后,畢竟到了四年級,長(cháng)大了許多。這學(xué)期,我在此基礎上,著(zhù)重培養學(xué)生為集體服務(wù)的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養,以利形成凝聚的四(1)班集體。

  五、常抓班級常規

  班級常規始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習和生活期間,需要有良好的學(xué)習習慣,常規習慣的保障。在學(xué)習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě),養成認真、整潔的書(shū)寫(xiě)習慣和愛(ài)惜書(shū)本的習慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)話(huà),養成專(zhuān)心、專(zhuān)注地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的習慣。在常規習慣中,抓勞動(dòng)常規,抓衛生常規,抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。引導學(xué)生意識到:愛(ài)校就像愛(ài)護自己的家一樣,每個(gè)人都有責任。組織學(xué)生出好黑板報。在活動(dòng)中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養了集體觀(guān)念。

  六、家校結合,加強與家長(cháng)的溝通交流

  1、對學(xué)習后進(jìn)生,每節課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導,與家長(cháng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習興趣。

  2、對行為后進(jìn)生,發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P,樹(shù)立信心,在老師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。

  七、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話(huà),管住心認真聽(tīng),管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀律的現象,由值日班長(cháng)記錄。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  八、具體工作落實(shí)到每個(gè)月

  九月份加強學(xué)習中山麗景學(xué)校十字行為規范的教育,從坐、立、走、禮等十字的行為嚴格落實(shí)。集隊的紀律要做到快靜齊,最先要每一位同學(xué)要做到靜。加強少先隊員禮儀的教育和上課的紀律要求。出好黑板報,內容是國慶的主題。成立家長(cháng)委員會(huì ),讓家長(cháng)們積極參加我們的教育工作,也更好地讓家長(cháng)監督我們的工作。

  十月份加強愛(ài)國意識的教育。十月份是閱讀月,布置好圖書(shū)一角。這個(gè)學(xué)期四年級的學(xué)生兩本必讀的書(shū)《愛(ài)的教育》和《格林童話(huà)》,還有其他幾本選讀的書(shū)。

  十一月是讀書(shū)的分享月,通過(guò)寫(xiě)作文的形式和開(kāi)展閱讀交流會(huì )的形式,交流讀書(shū)心得。學(xué)生從讀書(shū)中得到了哪些的收獲。

  十二月加強與家長(cháng)的溝交流,從九月份就開(kāi)始的的家訪(fǎng)工作,到十二月完滿(mǎn)結束。召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),總結這個(gè)學(xué)期的得與失。

  以上是這個(gè)學(xué)期的班主任的工作計劃。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)12

  我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了使工作做得更出色,特制訂計劃如下:

  一、常規教育方面

  學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、利用升旗儀式和班會(huì )時(shí)間,加強學(xué)生的德育教育、安全教育。升旗結束后,對上周的情況進(jìn)行總結。使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:“說(shuō)到做到”

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話(huà),管住心認真聽(tīng),管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并做出相應的懲罰。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:每周一檢查個(gè)人衛生,平時(shí)抽查,要求衣著(zhù)整潔,桌屜干凈,物品整齊。

  2、班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負責。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、家校結合,分類(lèi)施教

  本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作:

  1、對于學(xué)習后進(jìn)生,每節課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導,與家長(cháng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習興趣。

  2、對行為后進(jìn)生,發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P,樹(shù)立信心,在老師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)13

  20xx年,新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求,結合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、基本情況分析:

  全班同學(xué)活潑好動(dòng),思維敏捷,但是學(xué)習習慣不好,拖欠作業(yè)嚴重,上進(jìn)心不強。

  二、指導思想:

  依據學(xué)校工作計劃,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新人。努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨。

  三、基本措施和做法。

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

 、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢。

 、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習。

 、、組織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育,通過(guò)這種形式進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。組織和指導學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

 、、檢查本班學(xué)生值日生工作。

  班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育,都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

 、、組織好放學(xué)。

  組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì )相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。

  3、組織和培養班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。

 、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

  班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

 、七x拔、培養和使用班干部。

  首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì ),讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的能力。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

  四、活動(dòng)安排:

  九月:

  1、打掃班級及公共場(chǎng)地衛生

  2、加強期初的行為規范教育

  3、慶祝教師節

  4、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

  十月:

  1、慶祝國慶。

  2、建隊節活動(dòng)。

  3、進(jìn)行家訪(fǎng),力爭做好家校溝通與合作。

  十一月:

  1、進(jìn)行家訪(fǎng),力爭做好家校溝通與合作。

  2、開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)

  十二月:

  1、加強學(xué)風(fēng)建設;繼續做好家訪(fǎng)工作。

  一月:

  1、慶元旦活動(dòng)。

  2、復習、做好學(xué)生的思想工作。

  3、安排寒假生活

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)14

  一、指導思想

  在上半學(xué)期對班級的整體了解基礎上,繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),把好的.工作思路堅持下去,針對班級的不足,采取措施進(jìn)行彌補,爭取在原有的基礎上使班級得到進(jìn)步。

  二、具體工作

  1、隊干部建設:繼續優(yōu)化隊干部配置,培養一支能力強、高素質(zhì)的班干部隊伍,協(xié)助班主任管理班級。

  2、行規管理:繼續抓好班級行為規范教育,提高班級學(xué)生的素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校對各班級的考核內容進(jìn)行了細化,在此基礎上,班級學(xué)生的管理要求也將相應的嚴格起來(lái),重新制定班級日志,由專(zhuān)人進(jìn)行記錄,找出班級的薄弱之處加以整改,使班級整體得到提高。

  3、根據學(xué)校工作安排,配合學(xué)校完成各項工作。

  三、工作安排

  二月份:

  1、中隊上交寒假社區實(shí)踐活動(dòng)鑒定表,大隊部整理歸檔。

  2、中隊制訂本學(xué)期工作計劃。

  3、進(jìn)行“藍天下的至愛(ài)”募捐活動(dòng)。

  4、及時(shí)美化教室,更新主題板報:新學(xué)期、新氣象、新打算

  三月份:

  1、結合3月5日學(xué)雷鋒日與3月12日植樹(shù)節,開(kāi)展“綠色滿(mǎn)人間”環(huán)保系列活動(dòng)。

  2、結合三八婦女節,開(kāi)展“我要媽媽露笑臉”系列活動(dòng)。

  3、“雛鷹爭章”定章階段,中隊上交爭章方案。

  4、更新班級板報:“你我共舞,奔向未來(lái)”特奧專(zhuān)題宣傳。

  5、開(kāi)展“讀書(shū)節”活動(dòng)。(第五周)

  6、進(jìn)行日常行規訓練。

  四月份:

  1、全校師生參加社會(huì )考察活動(dòng)。

  2、中隊召開(kāi)主題隊會(huì ),主題圍繞“兩綱”教育展開(kāi)。

  3、開(kāi)展講革命故事,看革命電影,唱革命歌曲活動(dòng)。

  4、“雛鷹爭章”學(xué)章、爭章階段

  5、更新班級板報:愛(ài)國主義教育專(zhuān)刊。

  6、開(kāi)展“體育節”活動(dòng)。

  五月份:

  1、開(kāi)展“爭做懂法、守法小公民”主題教育活動(dòng)。

  2、“雛鷹爭章”考章、頒章階段,交爭章日記,評選活動(dòng)之星。

  3、更新班級板報:“我的六一我作主”。

  六月份:

  1、開(kāi)展“慶六一”系列活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“快樂(lè )中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評選。

  3、中隊上交工作總結。上交感恩教育小結;體驗活動(dòng)小結。

  4、大隊部組織少先隊工作類(lèi)文章評比。體裁不限,如:標準論文、感人故事、工作反思、心得體會(huì )、經(jīng)驗介紹等,但內容必須真實(shí),有助于自身提升少先隊工作的理念和能力,也有助于別人借鑒學(xué)習。

  8、安排隊員暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)15

  新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求,結合本班實(shí)際情景,制定如下班主任工作計劃:

  一、指導思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要資料,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。四年級共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人,學(xué)生都很活躍。

  二、具體情景分析

  1.品德方面:

  本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班團體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自己為中心,紀律觀(guān)念淡薄等現象,能夠經(jīng)過(guò)團體教育來(lái)轉化。

  2.班干部狀況:

  經(jīng)過(guò)一年的培養與鍛煉,班內大多數干部都能起到模范帶頭作用,對待工作進(jìn)取熱情,愿為團體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),職責心比較強,但本事上還缺乏鍛煉培養,不夠主動(dòng),需培養。

  3.班級構成情景:

  班內學(xué)生來(lái)自農村。家長(cháng)均是農民。家長(cháng)能支持教師的工作,但不重視家庭教育,能期望與教師配合,共同教育好孩子。

  三、班級工作重點(diǎn)及目標

  1.班級教育工作重點(diǎn):

  加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。具體工作:

 。1)繼續抓好四年級學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為;

 。2)搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,爭創(chuàng )衛生、禮貌、紀律示范班;

 。3)搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,構成必須的本事;

 。4)搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展;

 。5)使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

  2.本班學(xué)生奮斗目標:

 。1)構成健康向上的良好班風(fēng),增強團體凝聚力;

 。2)爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班團體”;

 。3)發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)身心健康。

  3.學(xué)習方面:

 。1)鼓勵支持學(xué)生參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉本事,培養其團體榮譽(yù)感;

 。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄,每個(gè)園地力求美觀(guān)大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育;

 。3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì ),在團體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,構成良好的班風(fēng)。

  四、常規管理措施

  1.建立健全評比制度:

  學(xué)生在某一方面表現好就能夠隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就能夠換一月亮。隨著(zhù)星星個(gè)數的增加,證明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現情景可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情景進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養團體榮譽(yù)感。

  2.建立本班的“學(xué)習小組”:

  “學(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫忙,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jì),這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制,而是競爭上崗,誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任,如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng),那就能夠取而代之,這也培養了學(xué)生的競爭意識。

  3.禮貌行為方面:

  為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

 。1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長(cháng)記錄;

 。2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育;

 。3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自我的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  4.衛生方面:

  經(jīng)過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

 。1)進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,職責到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用;

 。2)衛生委員和每一天的環(huán)境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向教師匯報。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處堅持一致。為此我制定以下措施:

  1.搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)標語(yǔ)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生提高;

  2.培養班干部同學(xué)的職責心,號召他們進(jìn)取幫忙后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到教師的關(guān)心,有進(jìn)取上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1.班主任要進(jìn)取學(xué)習心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育;

  2.對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉化的記錄,從中發(fā)現規律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率;

  3.上好心理輔導課,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì);

  4.加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(cháng)、教師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現,給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

  七、學(xué)生安全教育

  經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不能夠在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  八、家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)工作的開(kāi)展

  由于四年級班級人數不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),利用平時(shí)空閑的時(shí)間進(jìn)行。家訪(fǎng)中,向家長(cháng)匯報學(xué)生的在校表現,表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,并給予合理的提議。對于家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng),我會(huì )熱情地接待。

  九、問(wèn)題學(xué)生的轉化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于非;顫姾脛(dòng)的孩子,自制本事較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但堅持時(shí)間不長(cháng)。針對上述情景,轉化措施如下:

  1.班團體內構成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們;

  2.對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有提高時(shí)及時(shí)表?yè)P;

  3.多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì ),以促進(jìn)他們進(jìn)取嚴格地要求自己;

  4.多與家長(cháng)聯(lián)系,了解他們在家的情景。與家長(cháng)一同把孩子教育好。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)16

  一、指導思想:

  以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養一個(gè)團結向上的班集體。

  二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標:

  全班共有學(xué)生46人,其中男生20人,女生26人。學(xué)困生比較多,學(xué)生學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性比較差,不愛(ài)完成作業(yè)的人有4人。

  本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過(guò)與任課教師間的交流及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),記錄學(xué)生的課堂表現情況,及時(shí)反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進(jìn)步。

  三、基本措施和做法:

  1、切實(shí)抓好行為規范教育,以德為本。

 。1)全面規范行為習慣,提倡團結友愛(ài),講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養。

 。2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹(shù)立良好班風(fēng),好人好事堅持天天記。

 。3)愛(ài)護公共財物,每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂刻、亂畫(huà)。

 。4)加強課間操進(jìn)出場(chǎng)紀律的指導,規范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。

 。5)確保有內容、有計劃地安排早讀、午寫(xiě),保證實(shí)效性。

 。6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時(shí)調查了解。

 。7)經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的班級活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。

  2、狠抓學(xué)習風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習的目的,學(xué)習的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習的提高。

  學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習的過(guò)程,也同時(shí)是對學(xué)生的教育過(guò)程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng )造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

 。1)提高學(xué)生的學(xué)習意識,重視學(xué)習的過(guò)程。

 。2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習計劃及奮斗目標。

  3、加強安全教育。

  為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應該做細做實(shí),加強安全宣傳,多提醒,多查詢(xún),時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。

 。1)利用板報、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識教育。

 。2)利用班會(huì )課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

 。3)利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。

  3、組織和培養班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。

 。1)確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

 。2)選拔、培養和使用班干部。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  對于學(xué)習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

  5、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

 。1)對于學(xué)生的在校表現,及時(shí)地與家長(cháng)做好聯(lián)系溝通,通過(guò)家訪(fǎng),打電話(huà)等形式,讓家長(cháng)更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作。

 。2)做好家訪(fǎng)記錄。

 。3)做好留守孩子的管理和教育,帶著(zhù)愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,多匯報,多交流。

  6、制定獎懲制度。

  本學(xué)期,為了使學(xué)生形成你追我趕的風(fēng)氣,讓學(xué)生都能得到良好的發(fā)展,特制定獎懲制度,具體做法如下:

 。1)評優(yōu)勝小組

  班主任根據學(xué)生的在校表現情況(如衛生、紀律、聽(tīng)講等),適當加分或減分,一周公布一次,一月評一次優(yōu)勝小組,并進(jìn)行適當獎勵。

 。2)評優(yōu)秀值日小組

  班主任根據每天的值日情況進(jìn)行加分或減分,一周公布一次,一月評一次,并進(jìn)行適當獎勵。

  新的學(xué)期的開(kāi)始代表著(zhù)一個(gè)新挑戰的開(kāi)始。這學(xué)期我還將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。謝謝!

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)17

  作為小學(xué)四年級班主任的我,是把學(xué)生從一年級帶到四年級的,我在帶領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)的同時(shí),看到了學(xué)生一天天的成長(cháng),一天天的變化,一點(diǎn)點(diǎn)的變高,我心里感到十分的安慰,自己的工作一直很好很順利,我相信我會(huì )繼續帶領(lǐng)學(xué)生們走完小學(xué),陪伴他們走過(guò)六年的時(shí)光。

  在長(cháng)期的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中,我根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段,將本學(xué)期的工作安排如下:

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、班級目標:

  建立一支有進(jìn)取心,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。

  三、具體工作

 。ㄒ唬┳鰧W(xué)生的知心朋友,在學(xué)習生活之中,做到細致入微

  在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會(huì )課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時(shí),我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛(ài)。

 。ǘ┌囡L(fēng)建設

  良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長(cháng)的作用。為達到這個(gè)目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。

  在學(xué)習上我要把工夫下在平時(shí)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通。當學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P;當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,幫助他趕上去。盡努力的調動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習氛圍。并開(kāi)展互幫互助,使班級兩極分化現象減少。

  以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會(huì )盡我的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng )佳績(jì)!

  班主任工作本來(lái)并不是很難,只是比較復雜,瑣碎的事情很多。孩子們在成長(cháng)的時(shí)期難免會(huì )調皮搗蛋做出一些事情來(lái),這些都是正常的,不過(guò)需要我及時(shí)的教育,改正。我相信我會(huì )是個(gè)好老師,是個(gè)好的班主任,我會(huì )在今后的工作中做的更好的。學(xué)生們的成長(cháng)需要慢慢的教育,不能夠拔苗助長(cháng),這樣是不對的,相信我會(huì )幫助學(xué)生取得的學(xué)習成績(jì)和思想成長(cháng)!

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)18

  一、班級狀況:

  四年級4班現有學(xué)生64人,其中男生30人,女生34人。少數民族學(xué)生8人,其中回族2人,維吾爾族4人,烏茲別克1人。哈薩克1人。通過(guò)三年半的培養,班級良好的行為習慣已初步養成。孩子們積極要求上進(jìn),思想活躍,具有主動(dòng)的參與意識。但也有一小部分同學(xué)自控力差,約束力弱。學(xué)困生學(xué)習成績(jì)差距較大,這就需要在他們身上多下功夫,給予他們更多的關(guān)愛(ài)。

  二、管理目標:

  1、努力培養“做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話(huà)要誠實(shí),學(xué)習要勤奮”的班級風(fēng)貌,培養學(xué)生良好的生活學(xué)習習慣,努力營(yíng)造一個(gè)團結、積極、進(jìn)取、和諧的班級,使班級的每位學(xué)生身心健康發(fā)展。進(jìn)一步規范“六姿八統一”落實(shí)“三減負”工作。

  2、爭得每日行為評比滿(mǎn)分,爭當行為規范標兵,爭得每周學(xué)校的三面紅旗。

  3、培養小干部工作方法責任到人,著(zhù)力培養干部正直公正的品質(zhì)和團結協(xié)作的精神。做到班內“人人有事干,事事有人管”。在加強班級自我管理方面下功夫。

  4、端正學(xué)習態(tài)度,上課管好嘴和手。加強日常規范的檢查評比。提高學(xué)習效率 。

  三、具體措施:

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  早讀學(xué)起來(lái),課堂活起來(lái),課間靜下來(lái),回家做起來(lái)。

  1、認真抓好晨檢午檢、大課間加餐、“今日總結”、優(yōu)秀小隊、個(gè)人“一周小結”、全班一月小結、學(xué)期各項表現總結等工作,使這些班級日常評比活動(dòng)深入每個(gè)學(xué)生的心中。首先師生共同制定新學(xué)期班規,時(shí)刻提醒自己約束言行,并制定相應的獎懲辦法。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。課堂狠抓“坐姿、聽(tīng)姿、讀姿、寫(xiě)姿”。堅持每天的行為規范評比制度。設立班級每日紀律、衛生評比榜,總結評比不放松,堅持不懈有成效。

  2、做到說(shuō)話(huà)輕、走路輕、動(dòng)作輕。不摸墻,不碰墻。不打不鬧,靠右行走。課間不在過(guò)道里打鬧及大聲喧嘩。參加戶(hù)外活動(dòng)要愛(ài)護體育器材,自取、自護。隨時(shí)做到“地面無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)手印、出言無(wú)臟話(huà)”加強安全防范意識教育。隨時(shí)提醒學(xué)生遠離危險活動(dòng)和場(chǎng)地。

  3、(1)、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“四勤”,桌箱勤清,物品勤擺,紙片勤撿,地面勤擦。

 。2)、班級衛生:利用好兩塊抹布,每天勤擦桌椅地面。設立衛生監督崗,一日三次自檢衛生區。進(jìn)行檢查與監督。

  4、精心培養小干部,幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;著(zhù)力培養干部正直公正的品質(zhì)和團結協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體,建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體健康風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,組成一支責任心強、有工作方法、正氣大氣的小干部隊伍,以增強班級的凝聚力和班級責任心。建立健全班級日常管理制度,每個(gè)環(huán)節都有相應的小干部具體負責。每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì ),引導班干部樂(lè )于奉獻,教給他們管理方法,幫助他們樹(shù)立威信。

  四、各月工作安排

  三月:抓好常規教育

  1、做好開(kāi)學(xué)報到工作,總結寒假活動(dòng)情況。

  2、嚴抓常規管理,各項工作迅速到位。

  3、自薦、推薦改選班級小干部。

  4、以“回顧寒假,共享收獲”和“民族團結”為主題,召開(kāi)主題隊會(huì )。

  5、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究的準備工作:明確主題、自主成立探究小組、制訂活動(dòng)計劃。

  6、準備校春季運動(dòng)會(huì )。

  7、認真開(kāi)好家長(cháng)會(huì )、組織好家委會(huì )工作。

  四月:革命傳統教育

  1、召開(kāi)第二次小干部會(huì )議,力求總結反思,改進(jìn)班級工作。

  2、組織學(xué)生參加春季運動(dòng)會(huì ),做好運動(dòng)員的選拔、訓練工作。

  3、辦“緬懷先烈”黑板報和展板,召開(kāi)“歌頌先烈”的主題中隊會(huì )。

  4、對學(xué)生小課題研究進(jìn)行培訓交流,指導學(xué)生按制訂的計劃開(kāi)展研究,落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計劃。

  五月:民族團結教育

  1、配合大隊部,組織好民族團結教育月的活動(dòng)。

  2、組織班級小課題研究匯報展示活動(dòng)。

  3、著(zhù)手做好期末分項測試工作。

  4、做好迎“六一”的準備工作。

  六月:慶“六一”,迎期末。

  1、配合學(xué)校組織學(xué)生參加慶!傲弧钡南盗谢顒(dòng)。

  2、召開(kāi)第三次小干部會(huì )議,總結獎勵班委、中隊委在“班級管理”中的表現。

  3、組織學(xué)生復習,迎接期末考試。

  4、做好期末各項結束評比表彰工作。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)19

  20xx年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。本學(xué)期我擔任四(2)班的班主任。為了更好地開(kāi)展工作,特擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、工作重點(diǎn)

  1、德育

  (1)、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》;

  (2)、以豐富多才的少先隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

  (3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn);

  (4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

  (5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,自我管理能力;

  (6)、結合“革除五陋習塑造無(wú)形象”活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文明小公民教育。

  (7)、加強環(huán)保教育,培養六種環(huán)境意識,做到“六個(gè)一”;

  (8)、“創(chuàng )建文明校園,文明班級,文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

  2、智育

  (1)、繼續開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);

  (2)、成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (3)、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (4)、開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì ),詩(shī)歌朗誦會(huì )等活動(dòng);

  (5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育;

  (6)、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )

  3、體育、美育、勞育衛生教育

  (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;

  (3)、認真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);

  (4)、要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課;

  (5)、培養勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

  (6)、開(kāi)展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動(dòng)。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)20

  收獲季節,新學(xué)期在緊張忙碌的狀態(tài)中開(kāi)始。四年級是小學(xué)生繼續培養教育的階段,F階段要不斷加強和進(jìn)一步規范小學(xué)生良好品德、良好行為習慣和學(xué)習習慣的培養,按照小學(xué)守則的要求和學(xué)校對學(xué)生日常行為規范的要求進(jìn)行班級管理。這些良好的行為可以伴隨他們度過(guò)小學(xué)生活,讓他們受益終生。

  一、班級概況

  班上有75名學(xué)生,男女人數相等。少數民族學(xué)生9人(維吾爾族4人,回族5人)。到目前為止,班級情況相對穩定,大多數學(xué)生可以按照學(xué)校和班級的規定嚴格要求自己。家校合作融洽,班級氛圍好,學(xué)風(fēng)好。

  二、班級目標

  這學(xué)期我們努力讓班級一周一周掛三面旗,讓每個(gè)老師都能成功的教好每一節課,讓大部分學(xué)生在周五的班會(huì )上成為亞星和全能星。在小學(xué)階段,它可以使每個(gè)學(xué)生發(fā)展自己的特長(cháng),找到自信,努力成為班級的優(yōu)秀成員,使他們身心健康全面發(fā)展。讓班級成為一個(gè)團結、健康、進(jìn)步的群體。

  三、具體管理措施

  1.思想道德方面

  根據該班每周考核標準,要求學(xué)生養成良好的行為習慣,尊老愛(ài)幼,遇到困難主動(dòng)和老師打招呼,遇到困難幫助學(xué)生,使用文明用語(yǔ),不罵人。當他們撿東西時(shí),要主動(dòng)交給值班的老師或學(xué)生,老老實(shí)實(shí)待人,舉止大方,學(xué)會(huì )與人合作,從小養成誠實(shí)守信的良好品質(zhì)。

  2.學(xué)習、紀律和健康

  根據學(xué)生各方面的表現,建立每周一次的班級評價(jià)表,分為:完成作業(yè)、帶好學(xué)校工具、課前、課中、上課聽(tīng)課、環(huán)境衛生、戴紅領(lǐng)巾、兩次練習、路隊表現。每一項都是專(zhuān)門(mén)負責小干部的,每天上課前幾分鐘用來(lái)爽。表現不好的從評價(jià)表中扣個(gè)人分,表現好的加分,周五做總結

  為了平時(shí)為班級做好事,認真寫(xiě)作業(yè),上課積極發(fā)言,考試成績(jì)優(yōu)異,家長(cháng)評論好,隨時(shí)送紅花鼓勵,20朵紅花換一顆金星,最終評價(jià)主要以金星數為依據,因此,平時(shí)要鼓勵學(xué)生多拿紅花和金星。并注意充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(cháng),重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,盡可能激發(fā)學(xué)生在學(xué)習和生活中的積極性和主動(dòng)性。

  3.安全教育

  面對安全意識薄弱的學(xué)生,要經(jīng)常說(shuō),強調不要去危險的地方,不要玩危險的東西,不要做危險的動(dòng)作,讓學(xué)生有一個(gè)安全的觀(guān)念,互相提醒,養成良好的習慣。

  總之,班主任要做到口勤、手勤、腿勤,盡可能為學(xué)生著(zhù)想,讓每一個(gè)學(xué)生都有積極的意識,融入集體,形成團結、凝聚力強的班級主體。

  四、月度安排

  九月

  1.報到上學(xué),檢查作業(yè),分發(fā)書(shū)籍,收集舊的和浪費

  2.搞好護理和特殊班

  3.慶祝教師節,做好安全教育

  4.慶祝國慶節和自治區成立50周年

  5.搞好三級跳遠運動(dòng)會(huì )

  十月

  1、繼續開(kāi)展安全教育

  2、抓好平時(shí)的教育教學(xué)工作

  十一月

  1.做好家長(cháng)開(kāi)學(xué)周

  2.班級寫(xiě)作比賽和成語(yǔ)比賽

  3.學(xué)科學(xué),用科學(xué)宣傳,培養動(dòng)手操作能力

  十二月

  1、多讀書(shū),閱讀好書(shū)的鑒定活動(dòng)

  2.慶祝新年

  一月

  迎接期末考試,填寫(xiě)各種表格,假期前做好各項工作

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)21

  為了把我班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養成團結、求實(shí)、和諧、創(chuàng )新的一代新人,做一位合格的小學(xué)生人,特制定班級工作計劃:

  一、指導思想

  以校德育工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,以構建和諧校園為目的,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現狀分析

  我班共有學(xué)生XX人,其中男生XX人,女生XX人,男女人數失衡。品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng),能按照《小學(xué)生行為規范守則》來(lái)規范自己的言行。學(xué)習方面,部分學(xué)生沒(méi)有明確的奮斗目標,沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。

  三、班級工作重點(diǎn)及目標

  1、確立班集體的奮斗目標

  2、營(yíng)造向上的班級氛圍

  3、指導培養小干部

  4、加強常規檢查評比

  四、采取的具體措施

  1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時(shí)時(shí)講,發(fā)現問(wèn)題立即解決。任何時(shí)候都應警鐘長(cháng)鳴、長(cháng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動(dòng)作等。校園外,注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)、安安全全的回家。

  2、注意養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習上,做到抓兩頭促中間,促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。加強后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后三分之一學(xué)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  4、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。

  6、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  五、班級工作安排

  九月份

  1、打掃校園環(huán)境衛生

  2、暑假小結

  3、評選班干部

  4、慶祝教師節

  5、黑板報刊出

  十月份

  1、慶祝國慶節

  2、黑板報換刊

  十一月份:

  1、期中考試及家長(cháng)會(huì )

  2、黑板報換刊

  十二月份

  1、黑板報換刊

  2、慶祝元旦節目準備

  3、組織參加學(xué)校組織的冬季運動(dòng)會(huì )。

  一月份

  1、復習迎考

  2、學(xué)期學(xué)習、生活及干部工作情況小結

  這學(xué)期,我將用心去與學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

四年前下期班主任工作計劃(精選21篇)22

  一、學(xué)生基本情況分析

  四(2)班共有學(xué)生71名。全班學(xué)生學(xué)習基礎尚可,但上學(xué)期平均成績(jì)不夠理想。學(xué)生課堂參與意識差,缺乏學(xué)習的積極性,沒(méi)有形成良好的學(xué)習、作業(yè)習慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。少數學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強體育鍛煉。

  二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養目標

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  3、轉變學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。

  4、培養優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用,幫扶困難生。

  5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導力度,培養良好的作業(yè)習慣,打好扎實(shí)的學(xué)習基礎。

  6、營(yíng)造課堂學(xué)習氣氛,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。

  三、具體實(shí)施措施

  1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》,培養學(xué)生良好的行為習慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,及時(shí)鼓勵與表?yè)P進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪(fǎng),了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況,爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。

  2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;組織和指導學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。

  3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。

  4、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標。

  5、選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)培養學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。

  6、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心。

  7、加強學(xué)習態(tài)度的轉變,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心,針對學(xué)生實(shí)際培養和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體,培養提高學(xué)習能力,逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習信心和興趣。

  8、培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,嚴格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整。在及時(shí)批閱和指導下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。

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