語(yǔ)文組年度工作計劃
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文組年度工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文組年度工作計劃1
一、指導思想:
為青年教師迅速、穩定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習,不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與者光秀、蔣德華、戴林麗、茶繼冰、(徒弟)結為師徒,為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責,增強責任感,現制定師徒結對活動(dòng)師傅計劃。
二、實(shí)施目標:
。ㄒ唬⿴煾担阂巹澓门嘤栍媱,理論學(xué)習心得交流,展示課教案,聽(tīng)課指導與簡(jiǎn)單評點(diǎn),自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規劃,論文撰寫(xiě)等內容。通過(guò)這樣的活動(dòng),師傅既可以鍛煉自己,把經(jīng)驗傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對教學(xué)有用的知識,
豐富教學(xué)經(jīng)驗和閱歷,增強師德修養、理論修養、教學(xué)和基本素養。在這過(guò)程中,確確實(shí)實(shí)讓徒弟有所收獲,交流心得,相互切磋。
1、指導徒弟學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
2、指導徒弟思考教育教學(xué)問(wèn)題,有效地提高教學(xué)效率。
3、指導學(xué)習如何積累案例、論文素材。
4、每學(xué)期師傅和徒弟最少要完成一篇論文,力爭在獲得好的名次。
具體為:
特崗教師:者光秀、戴林麗。通過(guò)導師結對教師進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和班主任工作帶教,在師德修養、教育理論、課堂教學(xué)、教育科研、學(xué)業(yè)管理等方面開(kāi)展傳幫帶的培養工作。達到基本熟悉本校教育教學(xué)常規工作,掌握各年級教材內容和教學(xué)要求,有教育責任感,能用心理學(xué)、教育的基礎理論來(lái)指導教育、教學(xué)實(shí)踐,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,站穩講臺。
骨干教師:蔣德華、茶繼冰。通過(guò)導師在理論學(xué)習、教育科研、學(xué)科教學(xué)、班級管理等方面進(jìn)行指導。達到學(xué)科教學(xué)和班主任工作形成自己風(fēng)格,實(shí)績(jì)明顯;有較強的教科研能力和相應的研究成果;有較強的帶教能力,被帶教者成長(cháng)迅速,逐漸成長(cháng)為骨干教師。
三、實(shí)施措施:
1、教書(shū)育人,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),樹(shù)立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。
2、要切實(shí)擔負起對者光秀、戴林麗、蔣德華、、茶繼冰老師的輔導工作。師徒每學(xué)期要有至少兩次的一對一具體教學(xué)指導,在備課、上課、組織考試各環(huán)節以及教學(xué)研究方面予悉心指導;平時(shí)經(jīng);ハ嗦(tīng)課,并及時(shí)點(diǎn)評。
3、每學(xué)期至少為徒弟上兩堂教學(xué)示范課。也至少去聽(tīng)徒弟兩節課,一起討論。
4、與徒弟一起觀(guān)看名家課例碟片,一起討論,深入領(lǐng)會(huì )名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。
5、經(jīng)常為徒弟解決教育教學(xué)上的疑惑,討論一些教學(xué)中產(chǎn)生的想法。
6、鼓勵徒弟多多閱讀語(yǔ)文教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專(zhuān)著(zhù)、教育信息,讓他們用先進(jìn)的
教學(xué)思想和理念武裝自己。
7、師徒要認真學(xué)習教育教學(xué)理論,寫(xiě)好學(xué)習筆記,努力提高理論水平,認真抓好教學(xué)過(guò)程中的基本環(huán)節,每學(xué)期至少上一節匯報課。通過(guò)課題研究、案例分析、公開(kāi)課教學(xué)研究等活動(dòng),使師徒雙方都有新的提高。
8、與徒弟一起撰寫(xiě)教學(xué)案例和論文,一起積累素材。
四、活動(dòng)內容:
三月份:
1、制定徒弟成長(cháng)計劃;
2、開(kāi)設研究課,讓徒弟觀(guān)摩;
3、與徒弟一起參加語(yǔ)文教研組活動(dòng);
4、幫助徒弟修改教案;
5、與徒弟交流教學(xué)中的想法。
四、五月份:
1、共同探討課例;
2、與徒弟一起交流教學(xué)中的困惑;
3、一起學(xué)習名家專(zhuān)著(zhù),經(jīng)常交流;
4、外出聽(tīng)課,撰寫(xiě)學(xué)習心得。
六、七月份:
1、聽(tīng)徒弟的課,并進(jìn)行交流;
2、與徒弟交流教學(xué)中的想法
3、共同閱讀先進(jìn)的教育理論書(shū)籍;
4、接受邀請隨堂聽(tīng)課,評課;
5、完成個(gè)人總結。
每位教師的成長(cháng)都需要時(shí)間的積淀,需要經(jīng)驗的積累,我希望能用自己積淀和積累幫助徒弟獲得更快的成長(cháng),也希望自己隨著(zhù)徒弟的成長(cháng)得到更進(jìn)一步的發(fā)展。
語(yǔ)文組年度工作計劃2
一、指導思想:
以新課程理念為指導,加強教研、教改力度,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,提高課堂教學(xué)效率,提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,努力營(yíng)造開(kāi)放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,使每一位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。
二、工作目標:
1、組織學(xué)習《課標》和有關(guān)“課改”的理論著(zhù)作,使教師們樹(shù)立全新的教學(xué)、教育理念,并滲透進(jìn)平時(shí)的教學(xué)中去。
2、在區教研室和校教務(wù)處的指導下搞好“魅力課堂教學(xué)展示評比活動(dòng)”,打造魅力課堂、構建優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式,以不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
3、組織學(xué)習區教學(xué)常規管理條例、校教學(xué)六認真條例;協(xié)助教導處強化教學(xué)常規管理,提高課堂教學(xué)效率。
4、增強組內教師的教科研主動(dòng)意識和創(chuàng )新意識,促使教研組的研風(fēng)建設,形成學(xué)科教科研特色。
5、充分發(fā)揮學(xué)科名優(yōu)、學(xué)帶、骨干教師的作用,提高全組教師,尤其是青年教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
6、各年級備課組全面完成學(xué)校下達的教學(xué)質(zhì)量目標。
7、作好職業(yè)發(fā)展規劃。
三、主要工作和措施:
1、學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》,樹(shù)立新的教學(xué)理念,明確教學(xué)目標和要求,探討新教材的教法,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性,積極投入到課改實(shí)驗中去。
2、組織學(xué)習教學(xué)常規管理制度。嚴格執行學(xué)校對教學(xué)設計、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改等方面的規定。深入鉆研教材,精心設計教學(xué)過(guò)程;優(yōu)化課堂教學(xué)結構,努力構建優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式;教案做到內容完整規范、指導性強;作業(yè)布置做到適量、精選、分層,批改、評講及時(shí)。堅持相互學(xué)習、相互切磋,每周至少聽(tīng)課一節。全期不少于15節。
3、進(jìn)行“魅力課堂教學(xué)展示評比”活動(dòng),促使全組教師加強學(xué)習和交流,提高教師們的研讀教材、編寫(xiě)教案的能力,精心準備、積極參加區組織的比賽;顒(dòng)總負責人(策劃、組織等)程曉鵬;評委團成員:劉發(fā)永、郭麗、廖娟、何華、鮮紅梅、劉紅梅、張紅、譚中華、劉學(xué)俊、李敏;統分:何理、付冠華。
4、加強語(yǔ)文備課組集體研討活動(dòng),針對教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究,重視不同年級間教師的交流與研討。組織學(xué)習《課程課堂教學(xué)評價(jià)方案》,領(lǐng)會(huì )新課程課堂教學(xué)評價(jià)的基本思想與標準,開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)例研討活動(dòng)。
5、充分發(fā)揮學(xué)科名優(yōu)、學(xué)帶、骨干教師的作用,提高全組教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。請名優(yōu)、學(xué)帶、骨干教師辦專(zhuān)題講座,供老師們學(xué)習、借鑒。省市級骨干教師劉發(fā)永、郭麗、廖娟“幫帶”付文志、李代春、肖蘭,貫徹落實(shí)校教務(wù)處的“幫帶活動(dòng)”。
6、學(xué)習各類(lèi)業(yè)務(wù)刊物和論著(zhù),勤做摘記,及時(shí)了解教學(xué)信息,積極撰寫(xiě)學(xué)習心得。登陸A61、綿陽(yáng)教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站參加網(wǎng)絡(luò )研修,網(wǎng)絡(luò )研修學(xué)時(shí)達到或超過(guò)上級規定的學(xué)時(shí);充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)上的.優(yōu)勢,把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機整合,積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果,提高教學(xué)效率。
7、在教科室的指導下組織全組教師作好職業(yè)發(fā)展規劃。
8、重視語(yǔ)文學(xué)習環(huán)境的建設。除積極向學(xué)生推薦適合學(xué)生閱讀的報刊、書(shū)目以外(如《語(yǔ)文周報》、《新課程報》、《語(yǔ)文報》等,還要擴大語(yǔ)文學(xué)習的渠道。
9、繼續開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。拓寬語(yǔ)文學(xué)習和運用的領(lǐng)域,注重學(xué)科的綜合性和現代科技手段的運用,使學(xué)生開(kāi)闊視野,提高學(xué)習效率,初步獲得現代社會(huì )所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力。
語(yǔ)文組年度工作計劃3
一、指導思想:
全面貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作計劃,圍繞“教學(xué)”這一中心點(diǎn),緊扣“質(zhì)量”這一立足點(diǎn),圍繞“教學(xué)案”實(shí)施方案,加強研究,大力實(shí)踐,抓實(shí)教學(xué)常規工作并有所創(chuàng )新,積極穩妥地推動(dòng)我校的課改工作,面向全體學(xué)生,規范教學(xué)過(guò)程,立足課堂要效益,踏實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),加強師資隊伍建設,按照“規范、落實(shí)、創(chuàng )新”的要求開(kāi)展工作,統籌兼顧,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標:
1、嚴格執行教育教學(xué)法規,繼續實(shí)施新課程標準,按要求科學(xué)施教。
2、進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)“六認真”要求,加強教學(xué)常規管理的力度,提高教學(xué)常規管理的效能。
3、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,在綜合實(shí)踐課程開(kāi)設、教學(xué)案全面推行及校本課程開(kāi)發(fā)等方面形成實(shí)效。
4、加強教學(xué)常規管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、增強組內教師的教科研意識,促使教研組的研風(fēng)建設有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
三、主要工作:
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習組織組內教師學(xué)習新課標等有關(guān)文件和資料,力爭使教師的教學(xué)理念有新的改觀(guān),進(jìn)一步確立“以學(xué)生為本”的教學(xué)思想。
。ǘ⿵娀虒W(xué)常規管理
1、完成聽(tīng)課指標:一般教師每周不少于2節,教研組長(cháng)不少于3節。
2、備課要充分,教案書(shū)寫(xiě)規范。期中、期末及平時(shí)進(jìn)行教案檢查。認真做好教學(xué)案的二次備課工作。
3、做好作業(yè)布置、批改、二次批改、測驗、考試、閱卷及質(zhì)量分析。
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1、申報有效教學(xué)的子課題作為組內的專(zhuān)題研究課題,促使良好教研氛圍的形成。
2、配合教務(wù)處搞好教學(xué)評課活動(dòng)。
3、上好骨干教師示范課。
4、搞好語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì ),針對我校語(yǔ)文教學(xué)現狀,總結經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題,并解決問(wèn)題。
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1、通過(guò)傳、幫、帶、示范課、跟蹤聽(tīng)課等活動(dòng),做好新教師的帶教工作。
2、抓早抓實(shí)畢業(yè)班工作。
四、具體安排:
九月份:
1、傳達教研室、學(xué)校精神。
2、教研組工作計劃制定。
3、示范課開(kāi)設、評課等系列活動(dòng)。
十月份:
1、學(xué)習并落實(shí)有關(guān)文件及活動(dòng)。
2、語(yǔ)文學(xué)法研究。
十一月份:
1、期中考試。
2、做好期中考試的復習、閱卷及質(zhì)量分析。
3、教學(xué)案檢查。
十二月份:
1、優(yōu)秀教學(xué)案的評比及展示。
2、優(yōu)秀課的展示與交流活動(dòng)。
一月份:
1、活動(dòng)近期檢查總結。
2、做好期末考試的復習、閱卷及質(zhì)量分析。
3、教學(xué)案、聽(tīng)課筆記上交。
4、期末考試