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新的學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2022-10-21 20:33:46 工作計劃 我要投稿

2022年新的學(xué)期工作計劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,很快就要開(kāi)展新的工作了,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的2022年新的學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

2022年新的學(xué)期工作計劃

2022年新的學(xué)期工作計劃1

  一、指導思想

  繼續堅持以課程改革為契機,以“師表杯”課堂教學(xué)評比活動(dòng)為抓手,聚焦課堂,圍繞“信息技術(shù)環(huán)境下數學(xué)課堂教學(xué)有效性”和“校園數學(xué)文化建設”展開(kāi)校本教研,通過(guò)課堂教學(xué)觀(guān)察、專(zhuān)題講座、專(zhuān)題研討和專(zhuān)題活動(dòng)等一系列途徑,積極探索與新課程相適應的教學(xué)方法改革,關(guān)注教學(xué)效益,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,加大教科研力度,提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┙M織理論學(xué)習,構建學(xué)習共同體。

  學(xué)習是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng),真正意義上的學(xué)習必定能更新觀(guān)念、促進(jìn)反思、修正行為、增強底蘊。實(shí)施課程改革,重要的'是對新課程理念的認識和實(shí)踐。為提升教師教科研理論水平和教育教學(xué)能力,本學(xué)期,數學(xué)教研組將繼續組織教師認真研讀《數學(xué)學(xué)科課程標準》,圍繞校本教研的專(zhuān)題,把學(xué)習的重點(diǎn)放在對校園數學(xué)文化建設和課堂教學(xué)有效性的專(zhuān)題研討上。鼓勵每位教師學(xué)習教育教學(xué)理論書(shū)籍,結合自己的教學(xué)體會(huì )撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,在深入學(xué)習、勇于實(shí)踐和不斷反思的過(guò)程中總結出自己的思維碩果,積極撰寫(xiě)教科研論文。

 。ǘ熬劢拐n堂,課例研究”,追求教學(xué)有效性

  1、本學(xué)期,我們以“師表杯”評比活動(dòng)為抓手,參加上課、聽(tīng)課、評課專(zhuān)項活動(dòng)。落實(shí)課堂主渠道,追求教學(xué)有效性。

  2、在已有的專(zhuān)題研究基礎上,從校本教研的可行性和延續性考慮,結合數學(xué)教學(xué)具體內容和高、中、低年級段教學(xué)進(jìn)度安排,本學(xué)期數學(xué)教研組將按計劃組織了一、三、五年級教師承擔“同課連構”教學(xué)研討活動(dòng),使教師在“教學(xué)實(shí)踐——發(fā)現問(wèn)題——教學(xué)研究——解決問(wèn)題”這個(gè)教科研過(guò)程中不斷提升課堂教學(xué)和教科研水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┮哉n改促科研,實(shí)現專(zhuān)業(yè)水平的提升

  教育科研是探索教育教學(xué)規律,使教育教學(xué)工作不斷向規律靠攏的過(guò)程。因而在實(shí)施新課程的過(guò)程中,教育科研起著(zhù)保駕護航的作用!坝谜n題研究解決課程改革中的問(wèn)題,讓課程改革促進(jìn)課題研究的深入”是我校教科研一貫堅持的原則。

  1、積極配合學(xué)校課題組研究,整理收集各項成果、資料,教師及時(shí)更新博客,撰寫(xiě)論文,提升教師自身的專(zhuān)業(yè)素養。

  2、發(fā)揮年級組同伴互助作用,開(kāi)展電子備課、課前研討、課后反思等活動(dòng),提高教師的信息技術(shù)水平。

  3、加強特色教育,開(kāi)展校園數學(xué)文化建設。通過(guò)開(kāi)展講數學(xué)故事、辦數學(xué)小報、寫(xiě)數學(xué)日記、珠心算等一系列數學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的數學(xué)素養,營(yíng)造濃厚的校園數學(xué)文化氛圍。

2022年新的學(xué)期工作計劃2

  一、班級情況分析

  我們班現有49名,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。

  二、教學(xué)方面

  我們將繼續貫徹《綱要》,根據課改精神,完成教學(xué)目標,并根據我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,以及園領(lǐng)導的要求來(lái)開(kāi)展課程。以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當的教孩子一些生字,并加強1到10的加減法運算,以及10以?xún)冗B加連減,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學(xué)目標之外,還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語(yǔ)表達能力。在手工方面,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象。

  三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng )新意識,為班級開(kāi)設有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

  四、環(huán)境創(chuàng )設方面

  為孩子創(chuàng )設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息,使孩子了解社會(huì ),現在提倡的和諧社會(huì ),更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。

  五、家長(cháng)工作方面

  父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。要努力做好家長(cháng)的工作,及時(shí)和家長(cháng)溝通,以電話(huà),上網(wǎng),家園聯(lián)系冊和家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)探討教子經(jīng)驗,及時(shí)反映在園情況,了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  六、安全工作方面

  安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線(xiàn)范圍,此外,我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養幼兒的安全意識。

  七、保育工作方面

  現在已經(jīng)進(jìn)入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見(jiàn)的手足口病。因此,我要時(shí)刻注意孩子的身體情況,發(fā)現幼兒身體不舒服要馬上跟家長(cháng)取得聯(lián)系,及時(shí)就醫,杜絕傳染源的擴散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。

2022年新的學(xué)期工作計劃3

  一、指導思想

  本學(xué)期小學(xué)數學(xué)組教研教學(xué)工作,以學(xué)部第二學(xué)期工作要點(diǎn)為指導,繼續落實(shí)“教研組是名師成長(cháng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證”這一目標,使教研組教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為,說(shuō)得好、寫(xiě)得好、做得好的“六有、三好”新型教師,使教研組的工作更上一個(gè)臺階。

  二、現狀分析

  同上學(xué)期相比,人員方面沒(méi)有變化,教研組保持相當穩定的發(fā)展,教師11人,均具有大專(zhuān)以上文憑,小學(xué)高級教師有9名,其中年級組長(cháng)2名,備課組長(cháng)2名,班主任1名,并有一位教師由于工作突出,被學(xué)校批準低職高聘,鼓舞了全體教研組成員的干勁,第一學(xué)期期末測試總平均成績(jì)90分以上,進(jìn)入歷史最好時(shí)期。

  三、工作目標

  1、在上學(xué)期取得良好成績(jì)的基礎上,繼續保持教研組建設高速發(fā)展的勢頭,力爭各年級數學(xué)成績(jì)在各項抽測和統測中進(jìn)入前五名的行列。

  2、使全組11名教師和諧地團結在教研組周?chē),努力提升個(gè)人教育思想和理念,使教研組教師100%達標,優(yōu)秀率達到60%以上。

  3、數學(xué)學(xué)科活動(dòng)豐富開(kāi)展,學(xué)生的各項能力,完成學(xué)部“四重一主”的目標。(重雙基、重能力、重個(gè)性、重發(fā)展,一切以學(xué)生為主)

  四、重點(diǎn)工作及措施

  1、深入學(xué)習,內化理念。本學(xué)期結合近三年來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐,在教研組、備課組中展開(kāi)“我說(shuō)新課標”活動(dòng),探索一條適合我校學(xué)生(見(jiàn)識廣、腦子活、不勤奮)發(fā)展的有效途徑。(4月份)

  2、開(kāi)展學(xué)科研究活動(dòng)。本學(xué)期教研組牽頭,兩個(gè)備課組組織,三、四月份出兩節突出新課標理念、以主體參與的課堂教學(xué)設計為研究重點(diǎn)的研究課,進(jìn)行“研、講、評、議”一條龍教研活動(dòng),充分體現集體智慧,集思廣益,提高教師的授課質(zhì)量。把教研組建成名師成長(cháng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

  3、注重課后反思,把“四重一主”的方針落實(shí)到實(shí)處。每個(gè)備課組本學(xué)期出一篇經(jīng)驗交流文章,爭取在海珠區五月份的經(jīng)驗交流活動(dòng)中拿出成果。同時(shí)要求每位教研組長(cháng)、備課組長(cháng)聽(tīng)課不少于12節,每位教師聽(tīng)課10節以上。

  4、常規檢查常抓不放松。每月備課組檢查教案、作業(yè)一次,教研組進(jìn)行抽查,杜絕無(wú)視進(jìn)度備課和上課,先上課后備課現象,要求教案具有實(shí)效;作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習的效能,作業(yè)布置精心合理(一二年級作業(yè)課堂基本完成,三到六年級適當布置課后作業(yè)),作業(yè)做到批改準確,反饋糾錯及時(shí),適當批有鼓勵性評語(yǔ),保持作業(yè)本整潔,書(shū)寫(xiě)規范,使學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。要求每周批改次數為三至五次。

  5、加強教學(xué)質(zhì)量監控。教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,主要監察學(xué)生的學(xué)習習慣及課堂效果,定期進(jìn)行月考檢測。

  6、繼續深化學(xué)科課外活動(dòng)。中、低年級在前兩屆的基礎上,總結經(jīng)驗,繼續開(kāi)展第三屆“小學(xué)生計算機網(wǎng)絡(luò )口算大賽”,高年級鞏固基礎知識與技能,進(jìn)行口算、速算競賽。時(shí)間預計安排在四月底。

  7、抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班兩位教師爭取在五月底完成新課,加強畢業(yè)班的復習考試工作,制定好復習計劃,避免復習的盲目性和隨意性;進(jìn)行復習研究,準確把握教材,科學(xué)梳理教材,優(yōu)化教法和理想激勵,情感激勵相結合,搞好中小銜接,為我校培養一批高質(zhì)量的畢業(yè)生。

  8、加強教師隊伍的自身建設。本學(xué)期要求每位老師有兩篇以上優(yōu)秀教案設計或優(yōu)秀課例,兩張試卷、一篇教學(xué)論文。

  9、搞好“小學(xué)數學(xué)網(wǎng)”國家級子課題的結題工作,三月份提交兩年來(lái)的實(shí)驗報告、課題實(shí)驗記錄、實(shí)驗總結等材料,爭取獲獎,以此為契機,加強各位教師的和諧工作,深化合作,共同提升。<

2022年新的學(xué)期工作計劃4

  一、指導思想:

  八年級是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵期,更是造成學(xué)生思想和學(xué)習兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期我們年級組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校各處室的工作計劃,以深化“知、講、守,做文明中學(xué)生”為載體,認真抓好學(xué)生行為習慣和學(xué)習習慣培養,以深化教改提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以高尚師德、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)為標準,提高年級教育教學(xué)質(zhì)量,穩步推進(jìn)年級工作,實(shí)現平穩過(guò)渡。

  二、主要工作目標

  1、全面貫徹、落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德規范,全組教師努力做到勤奮工作、相互支持、樂(lè )于奉獻、注重質(zhì)量、遵守紀律、師德高尚,打造和諧年級組。

  2、深化“知、講、守”活動(dòng),落實(shí)新中小學(xué)生守則,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值,使學(xué)生養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣,塑造美麗中學(xué)生。加強自主班級建設,提升學(xué)生的自我約束、自我管理能力。

  3、按教務(wù)處要求,抓好教學(xué)常規管理,強化責任意識,以“三段、六環(huán)節”教學(xué)模式為依托,以課堂為主陣地,提高課堂的實(shí)效性,力爭學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量達標。

  4、進(jìn)一步加強優(yōu)秀生、學(xué)困生的輔導,力爭各科出尖子生,各科學(xué)困生比例下降,提高優(yōu)秀率、合格率、平均分,盡量縮短學(xué)科差異,為九年級打好基礎。

  5、遵循全員育人、全程育人的理念,關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,力爭控輟保學(xué)率達標。

  6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、安全教育、法制教育等,力爭年級學(xué)生身心安全率達標,杜絕學(xué)生重大安全事故的發(fā)生。

  7、結合校園學(xué)生藝術(shù)節、各類(lèi)體育文化活動(dòng),培養學(xué)生具有較強的愛(ài)校愛(ài)班的責任意識。

  8、加強班主任理論學(xué)習,提高班主任駕馭班級的管理能力和水平。

  三、主要工作措施

 。ㄒ唬⿵娀昙壗處熽犖榻ㄔO,提高年級整體水平

 。1)以“知規矩、講規矩、守規矩”師德活動(dòng)為載體,學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和我校的教職工違規違紀處理辦法,樹(shù)立良好的師德形象,做“四好”教師。嚴格遵守勞動(dòng)紀律,做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、面向全體、對學(xué)生負責、讓家長(cháng)放心,增強責任意識。

 。2)堅持召開(kāi)教師聯(lián)系會(huì ),總結前段工作,查找不足,調整工作機制,有針對性的布置下段工作。

 。3)發(fā)揮德研組功能,不斷加強班主任隊伍建設,學(xué)習《班主任崗位職責》等制度及班主任管理的理論知識,促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。每周召開(kāi)年級班主任例會(huì ),并不定期召開(kāi)班級問(wèn)題研討會(huì ),互通信息,商討對策。

 。4)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,更新業(yè)務(wù)觀(guān)念。用新的教育理論、教育理念來(lái)提升自己教育教學(xué)的理性思維能力,來(lái)指導自己的課堂教學(xué),提高課堂效率。

 。5)教師們以班級為單位,以所任學(xué)科班級為整體,以年級組為大局,經(jīng)驗大家學(xué),困難大家幫,團結互助,共同進(jìn)步。

 。ǘ┘訌妼W(xué)生管理,力求八年級穩定過(guò)渡

  1、強化班級精細管理,爭創(chuàng )十項榮譽(yù)示范班級。

  一是抓機制,各班結合上學(xué)期出現的問(wèn)題,從管理入手,深化自主管理,打造自主管理班級。加強班級自主組織建設、制度建設、文化建設、評價(jià)機制建設、能力建設、家庭溝通、學(xué)科協(xié)調、自主課堂等八個(gè)方面自主建設,提高自我管理能力。

  二是嚴抓常規教育,強化學(xué)生行為規范的養成教育,以《新中學(xué)生守則》為依據,規范學(xué)生一日常規,配合學(xué)校監察工作,各班強化值周班長(cháng)、每日班長(cháng)職責,充分發(fā)揮修身本的功能,規范早宣誓、晚總結、今天我想表?yè)P誰(shuí),建立每天監督檢查小組。

  三是完善管理機制。加強學(xué)生自主管理委員會(huì )建設,改革班干部選舉辦法,班干部采取全員競選方式,使每位學(xué)生都有自我表現機會(huì ),建立監督機制,落實(shí)各項檢查評價(jià)機制。

  四是搞好班干部培訓,發(fā)揮班干部自主管理作用。

  五是轉變班主任管理意識,繼續深入班級自主管理內涵,規范班主任博客,使之真正為班級管理服務(wù)。

  六是協(xié)調好學(xué)生、任課教師、班主任之間的關(guān)系,強化落實(shí)教師的責任意識。

  七是抓各班確定的突出問(wèn)題學(xué)生的管理,及時(shí)了解他們的'思想動(dòng)態(tài),定期跟蹤,對這樣的學(xué)生要在講究方法、策略的基礎上齊抓共管,形成大的管理氛圍,并建家校聯(lián)系制度,爭取家長(cháng)的理解和支持,形成內外共管的局面。

  2、開(kāi)展各項活動(dòng),讓學(xué)生在體驗、感悟中完善自我。

  一是按德育處要求,以學(xué)習落實(shí)新守則規范為契機,深入開(kāi)展行為規范養成教育,規范學(xué)生行為習慣。強化“說(shuō)好話(huà)、走好路、寫(xiě)好字、掃好地、做好操”五個(gè)好習慣教育。

  二是深化學(xué)生心理健康輔導。繼續落實(shí)學(xué)生導師制,加強學(xué)生心理疏導,解決學(xué)生成長(cháng)困惑,開(kāi)學(xué)初找好輔導對象,并做好記錄,預防厭學(xué)輟學(xué)現象的發(fā)展。加強青春期教育,提升學(xué)生抗挫折能力。

  三是以全國文明城市創(chuàng )建為契機,開(kāi)展“做規矩學(xué)生、創(chuàng )自主班級、建設文明校園”主題教育活動(dòng)。

  四是結合行為習慣教育開(kāi)展“知講守規矩、做規矩五中人”系列教育,組織落實(shí)新守則主題班會(huì ),讓學(xué)生達到能背誦、會(huì )講解、真正落實(shí)的好效果。

  五是開(kāi)展“四尊重”教育。圍繞尊重父母、老師、同學(xué)及身邊人活動(dòng),將知講守內化與思想、外化于行動(dòng),爭做美麗中學(xué)生。

  六是搞好文體活動(dòng),深化陽(yáng)光體育活動(dòng),搞好學(xué)生藝術(shù)節、體育節各類(lèi)比賽活動(dòng),培養學(xué)生具有較強的愛(ài)校意識,豐富學(xué)生校園生活,做好為九年級打好基礎。

 。ㄈ┝⒆愀咝дn堂教學(xué),穩步提高年級教學(xué)質(zhì)量

  1、深化課堂教學(xué),注重教學(xué)的有效性。

  一是嚴格落實(shí)課堂教學(xué)常規要求和“三段、六環(huán)節”教學(xué)模式,具體做到候課及時(shí)、備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、批改輔導要細、教學(xué)要活、手段要新、活動(dòng)要勤、負擔要輕、質(zhì)量要高。

  二是利用每周五的最后兩節課集體教研時(shí)間。加強教研組、備課組統備的實(shí)效性、探討并解決教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題,形成學(xué)習、探究的教研氛圍。做到提前一周,輪流主備,全面熟悉教材,深入領(lǐng)會(huì )內涵,創(chuàng )造性的處理教材,增厚課堂的內涵。

  三是采用不同的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提高課堂教學(xué)效率,加強小組合作學(xué)習在課堂的運用,發(fā)揮優(yōu)秀班干部、組長(cháng)的作用,帶動(dòng)他們的學(xué)習興趣,盡可能地提高學(xué)習困難生的成績(jì),并建立相應的獎勵制度。

  四是加強業(yè)務(wù)學(xué)習,更新教學(xué)理念,及時(shí)把握教改方向,提升職業(yè)品位,積淀文化素養,如白板使用和翻轉課堂。

  五是在教學(xué)過(guò)程中同學(xué)科之間搞好互聽(tīng)互評和考后分析比較,取長(cháng)補短,共同提高。六是結合教務(wù)處要求,課上注意創(chuàng )新學(xué)生學(xué)習習慣培養,促進(jìn)學(xué)習質(zhì)量不斷提升。

  七是制定好優(yōu)秀生的輔優(yōu)計劃和學(xué)困生的幫差計劃并抓好落實(shí),提高優(yōu)秀率、合格率和平均分。重視他們的思想教育和學(xué)法指導,培養良好的學(xué)學(xué)習慣加強心理健康輔導,防止兩極分化現象的產(chǎn)生,防止學(xué)生流失。

  八是組織好階段監測、期中期末測試工作,嚴肅考風(fēng)、考紀,力爭安排有序組織嚴密,考后做好質(zhì)量分析,特別是對于薄弱學(xué)科要認真分析,查找不足。

  2、研究學(xué)生特點(diǎn),培養良好的學(xué)習習慣。八年級是整個(gè)初中階段承上啟下的年級,是學(xué)生心理和生理發(fā)生巨變的時(shí)期,是教育的關(guān)鍵時(shí)期。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),學(xué)生的生理、心理變化日趨明顯。

  一是學(xué)習方法的指導和學(xué)習習慣的培養,針對學(xué)生中學(xué)習缺乏主動(dòng)性,有的出現了厭學(xué)情緒,準備對學(xué)生進(jìn)行理想教育,人生觀(guān)教育,激發(fā)學(xué)習的動(dòng)力,針對大部分學(xué)生平時(shí)復習鞏固環(huán)節欠缺,準備召開(kāi)《如何培養良好復習方法》主題班會(huì )。

  二是學(xué)生心理素質(zhì)的引導,以前成績(jì)優(yōu)異者有可能因成績(jì)不理想而產(chǎn)生失落感,對學(xué)習失去信心,久而久之就會(huì )產(chǎn)生厭學(xué)情緒,教師應做好適時(shí)的輔導,控輟保學(xué)。

  三是班主任與科任教師多多溝通,了解學(xué)生在課堂上的表現,及時(shí)糾正錯誤的做法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  四是和家長(cháng)、科任教師及班干部配合,嚴格控制學(xué)生抄作業(yè)現象。

  總之,我們八年級組全體教師都會(huì )以主人翁的責任感遵守學(xué)校的規章制度,盡職盡責的完成自己的工作任務(wù)。齊心協(xié)力為把八年級的教育教學(xué)工作干得更加出色而努力!

2022年新的學(xué)期工作計劃5

  一、指導思想

  以服務(wù)教育教學(xué)為中心,進(jìn)一步完善學(xué)校后勤的制度建設,加強安全管理,加強學(xué)校財、物的管理,不斷提高學(xué)校后勤管理水平,構建和諧的校園環(huán)境。

  二、具體工作

  1、安全保衛工作

 、、進(jìn)一步完善學(xué)校的安全保衛制度,明確安全保衛責任制度,責任到人。制定及完善各項《學(xué)校突發(fā)事件應急預案》并落到實(shí)處。

 、、加強師生安全自護知識宣傳,提高師生自護水平。針對治安安全、交通安全、防火安全等工作。通多種形式強化、提高師生安全意識。

 、、繼續加強各類(lèi)值班的制度管理,保證值班期間學(xué)校的安全及有效的通信聯(lián)絡(luò )。

 、、加強學(xué)校防火、防盜及用電制度的管理,防止發(fā)生各類(lèi)安全事故。

  2、財、物管理工作

 、、制定并完善學(xué)校的各項財物保管制度,加強學(xué)校財務(wù)保管。

 、、做好學(xué)校的財產(chǎn)登帳銷(xiāo)帳工作,保證賬賬相符、賬物相符。

 、、組織重點(diǎn)部門(mén)(如:音樂(lè )、美術(shù)、體育、科學(xué)、勞技、信息技術(shù)等)建立相應的財產(chǎn)保管臺帳,并由相應的教師負責管理。

 、、通過(guò)多種形式加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護學(xué)校公共財產(chǎn)的教育,使學(xué)生愛(ài)護學(xué)校的各項財務(wù)。

2022年新的學(xué)期工作計劃6

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)進(jìn)入了六年二期,即將面臨小升初考試,為了順利考上理想中的初中,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。我的學(xué)習計劃如下:

  首先在學(xué)習時(shí)間上,我要提高學(xué)習效率,做到事半功倍。每天早晨6:50起床,7:40分到校,然后開(kāi)始早讀。晚上9:00以前睡覺(jué),保證每天有9個(gè)小時(shí)的睡眠,保證學(xué)習時(shí)的充沛的精力。

  然后從學(xué)習方法等方面計劃如下:

  1、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節。

  2、認真聽(tīng)課。上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。

  3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。

  4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要下決心獨立完成作業(yè)。

  5、要利用周末和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ)等學(xué)習,多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。

  6、為了迎接小升初的考試,我平時(shí)需要進(jìn)行更多的習題練習。

  7、每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得優(yōu)異的成績(jì),當一個(gè)全面發(fā)展的出色的小學(xué)生,為步入初中生活打下堅實(shí)的基礎。

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