關(guān)于實(shí)習工作計劃模板合集5篇
時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的實(shí)習工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習工作計劃 篇1
我是來(lái)自馬克思主義學(xué)院的鄭艷康，實(shí)習的學(xué)校是xx二中。新學(xué)期的開(kāi)始，面臨著(zhù)角色的轉變。對我來(lái)說(shuō)頂崗實(shí)習是一個(gè)挑戰，也是一個(gè)難得的機遇。在為期半年的實(shí)習生活中，我一定嚴格要求自己，以身作則，這不僅是對自身專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養的檢驗，也是豐富自己的實(shí)戰經(jīng)驗。在未來(lái)可能面臨的困難中，全力以赴，全身心投入教學(xué)中。在工作上認真努力，認真聆聽(tīng)當地老師的建議，同時(shí)積極團結同學(xué)，組織好學(xué)校安排的各種活動(dòng)；在學(xué)習上，積極向當地老師同學(xué)學(xué)習，豐富自己的教學(xué)技能。我相信，只要我努力，不斷向上，一定能成功。下面簡(jiǎn)單為實(shí)習做一個(gè)計劃暢想。
1、 頂崗實(shí)習前的準備工作
在頂崗之前，要做好充分的準備。我們在走上崗位前，不僅要進(jìn)行崗前培訓，也要有所準備。首先，心理上的準備，就是要從容鎮定，不緊張，不慌張，用自己最好的狀態(tài)去面對學(xué)生。然后，工作上的準備，就是要提前做好自己所教科目的準備，熟悉教材，做好課件，要明確自己要怎么教，怎樣才能讓學(xué)生聽(tīng)懂，這些都是我們即將作為一名教師應該做好的功課。第二，擺正心態(tài)。以前我們是學(xué)生，是抱著(zhù)一種學(xué)習的態(tài)度去請教。但是，現在雖然我們即將成為教師，心態(tài)也不能改變，我們仍然是學(xué)習者，不僅要向自己的導師學(xué)習，更要向學(xué)生學(xué)習，不能自恃過(guò)高，也不能低估自己，永遠要保持一種謙虛的心態(tài)，只有這樣才能促進(jìn)我們的成長(cháng)。第三，而對于我所教的科目，更應該用嚴肅的態(tài)度去面對，我所學(xué)的是思想政治教育，所教的是政治。首先，我會(huì )把課本內容熟悉透，充分對課本進(jìn)行分析，每一單元的每一句話(huà)，每一個(gè)字都要有充分的把握，挖掘教材，熟悉教材，不僅要自己挖掘，還要傾聽(tīng)他人的指導，積極在網(wǎng)上查找資料，綜合進(jìn)行備課，只有備好課，才能上好課。其次，還是要用知識儲備自己，只有你的學(xué)識淵博，學(xué)生們才會(huì )佩服你，所以在寒假期間我要認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和其他相關(guān)的材料，不斷充實(shí)自己，希望能夠在頂崗實(shí)習時(shí)學(xué)以致用，爭取成為一名合格的政治教師。
2、學(xué)校教學(xué)實(shí)習工作計劃
根據當地學(xué)校xx二中的實(shí)習分配，具體了解當地的教學(xué)條件，師資配備和學(xué)生文化知識掌握程度，跟當地指導老師認真學(xué)習工作技能，實(shí)習工作條例，充分做好課前準備。我希望能以最好的狀態(tài)去面對老師和同學(xué)，給他們一個(gè)好的印象。跟學(xué)生們在一起時(shí)，我既是一個(gè)老師，又是他們可以?xún)A訴的朋友，和他們是平等的關(guān)系；和導師在一起時(shí)，虛心向導師求教，向他們學(xué)習，汲取營(yíng)養，孜孜不倦。實(shí)習期間，積極配合學(xué)校各種教研活動(dòng)，集體備課、觀(guān)摩課等等各種教研討論交流的活動(dòng)，積極研讀課程標準、初中教材，寫(xiě)好備課教案，熟練掌握教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，在充分聽(tīng)課掌握課堂上課技巧之后，在老師的指導下，認真準備上課，根據學(xué)生的學(xué)習水平以適當的教學(xué)方式傳授教學(xué)內容，能靈活地應對課堂突發(fā)狀況，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，完成教學(xué)任務(wù)，并積極進(jìn)行教學(xué)反思總結。
充分了解每位學(xué)生，正確做到因材施教。同時(shí)與班內同學(xué)定期交流，關(guān)心關(guān)愛(ài)每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從思想、生活、學(xué)習上對學(xué)生進(jìn)行幫助，成為他們的良師益友。
3、分隊工作計劃
作為一名臨時(shí)組長(cháng)，認真負責本學(xué)校的事務(wù)，以身作則，充分發(fā)揮好承上啟下的連接作用。積極完成老師，隊長(cháng)分配的分隊任務(wù)，定期組織完成本分隊的日�；顒�(dòng)工作，同時(shí)跟其他同學(xué)搞好關(guān)系，從生活、工作兩個(gè)方面關(guān)心關(guān)愛(ài)同學(xué)，積極團結同學(xué)。遇到困難，積極幫助同學(xué)，并向隊長(cháng)、老師及時(shí)反映分隊的實(shí)習情況，在保證實(shí)習隊員安全的前提下，監督大家完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)習分隊的活動(dòng)。
4、總結反思工作計劃
寫(xiě)好個(gè)人工作總結并與老師和同學(xué)進(jìn)行交流討論，積極進(jìn)行自我反思，找差距，彌不足。積極主動(dòng)地配合老師和同學(xué)做好各項后續工作。頂崗結束后，根據同學(xué)的反饋和老師給予的指導，努力做好教學(xué)反思，不斷提升自身教學(xué)能力。認真寫(xiě)好教育調研報告，整理并上交各項材料。
人生就是一場(chǎng)修行，人生中的每一段路程都是一筆寶貴的財富。實(shí)習既是一個(gè)充滿(mǎn)新奇探索的旅程，又是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的過(guò)程，在實(shí)習期間，遇事不慌不忙，沉著(zhù)冷靜地處理各種突發(fā)狀況。工作上認真鍛煉教學(xué)技能，完成教學(xué)任務(wù)，組織好同學(xué)完成本分隊的實(shí)習任務(wù)，生活上關(guān)心班內同學(xué)，團結分隊同學(xué)。在半年的頂崗實(shí)習生活中，高標準，嚴要求自己，爭取把自己鍛煉成一名合格的人民教師，圓滿(mǎn)的完成本分隊任務(wù)。
實(shí)習工作計劃 篇2
根據學(xué)院本科教育教學(xué)計劃及本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習的基本要求，結合學(xué)生的實(shí)際情況，特制訂本年度本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃。
一、實(shí)習目的
(一)學(xué)生鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識，加強專(zhuān)業(yè)技能的訓練，在實(shí)踐中培養動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識;
(二)學(xué)生在實(shí)習中，培養愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，提高自身的政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì);
(三)了解實(shí)習單位主要業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)規范。
二、實(shí)習對象
XX級本科海關(guān)管理、物流管理、法學(xué)、審計學(xué)、稅務(wù)、國際商務(wù)、英語(yǔ)等七個(gè)專(zhuān)業(yè)433人。
三、實(shí)習時(shí)間
(一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周)，海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)(部分)155人、物流管理專(zhuān)業(yè)33人、法學(xué)專(zhuān)業(yè)34人、審計學(xué)專(zhuān)業(yè)35人、稅務(wù)專(zhuān)業(yè)35人、國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)60人、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)27人。
(二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周)，海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)(部分)54人。
四、實(shí)習地點(diǎn)
學(xué)院各專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地及部分自主聯(lián)系的實(shí)習單位，其中海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，統一集中安排在天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實(shí)習基地實(shí)習。
五、實(shí)習生管理
(一)實(shí)習安排
崗位安排：結合學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)，采取定部門(mén)、定崗位，配備實(shí)習崗位指導老師。
崗前培訓：每批實(shí)習生根據實(shí)習時(shí)間安排，第一天上午集體到實(shí)習單位人力資源部門(mén)報到，接受崗前教育，實(shí)習單位結合本單位情況對實(shí)習生進(jìn)行關(guān)崗前培訓與教育，并以正式員工的標準提出實(shí)習中的業(yè)務(wù)方面要求及應注意的事項，接受實(shí)習部門(mén)的防范執法和廉政風(fēng)險的教育。
(二)實(shí)習考核
實(shí)習生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習期間結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，收集有關(guān)資料和素材，做好《專(zhuān)業(yè)實(shí)習論文》撰寫(xiě)準備，實(shí)習結束時(shí)填寫(xiě)《學(xué)生實(shí)習登記表》。
1.《專(zhuān)業(yè)實(shí)習論文》。實(shí)習生上崗后應循序熟悉崗位現場(chǎng)操作程序、工作規范和工作特點(diǎn)，結合專(zhuān)業(yè)論文題目，邊實(shí)習邊搜集論文素材，為實(shí)習結束撰寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)實(shí)習論文》做準備。
2.《學(xué)生實(shí)習登記表》，實(shí)習生在實(shí)習結束前完成個(gè)人實(shí)習小結，填寫(xiě)《學(xué)生實(shí)習登記表》。
《學(xué)生實(shí)習登記表》由實(shí)習隊長(cháng)統一交實(shí)習單位人力資源部門(mén)，對實(shí)習生在實(shí)習期間的表現做出綜合鑒定，并加蓋公章后由實(shí)習隊長(cháng)帶回學(xué)院交實(shí)習帶隊教師。
(三)實(shí)習經(jīng)費
1.實(shí)習生伙食補貼(2元/天、生)按實(shí)際實(shí)習時(shí)間，實(shí)習結束后，回學(xué)院由學(xué)生所在系統一計發(fā)(上海海關(guān)實(shí)習生除外)。
2.實(shí)習生交通補貼(3元/天、生)按實(shí)際實(shí)習時(shí)間，實(shí)習結束后，回學(xué)院由學(xué)生所在系統一計發(fā)(上海海關(guān)實(shí)習生除外)。
3.實(shí)習崗位指導教師的帶教費，80元/生，由實(shí)習生墊付交實(shí)習單位，請實(shí)習單位在《上海海關(guān)學(xué)院付款憑單》(學(xué)院統一發(fā)放)上加蓋單位公章或財務(wù)收款章，實(shí)習結束后，由各系造冊統一報銷(xiāo)。
4.上海海關(guān)實(shí)習的學(xué)生伙食補貼，天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實(shí)習崗位指導教師費用由教務(wù)處統一劃撥至相應海關(guān)。
(四)實(shí)習著(zhù)裝
到海關(guān)實(shí)習的實(shí)習生，根據海關(guān)總署有關(guān)著(zhù)裝要求，實(shí)習生上崗統一著(zhù)海關(guān)制服，佩戴學(xué)生藍色肩章及學(xué)院胸卡。
六、實(shí)習組織管理
(一)學(xué)院成立實(shí)習工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)生的實(shí)習工作，審核各系年度實(shí)習計劃、協(xié)調實(shí)習工作中重大問(wèn)題。分管院長(cháng)任組長(cháng)，組員由職能處室負責人和系(部)分管教學(xué)、學(xué)生工作主任組成。
(二)學(xué)院各部門(mén)按實(shí)習工作職責落實(shí)實(shí)習中的各項具體工作。
1.教務(wù)處是實(shí)習管理的職能處室，負責制訂實(shí)習管理規章制度、編制實(shí)習預算、協(xié)調海關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)習地點(diǎn)及安排、組織實(shí)施實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監控、完成學(xué)院實(shí)習總結，協(xié)調相關(guān)部門(mén)工作做好實(shí)習保障工作等。
2.學(xué)院各系是實(shí)習計劃具體落實(shí)部門(mén)，負責編寫(xiě)實(shí)習大綱、制定年度實(shí)習計劃、組織實(shí)習前的輔導講座、開(kāi)展實(shí)習動(dòng)員、配備本系的實(shí)習帶隊老師、確定實(shí)習隊長(cháng)，組織《專(zhuān)業(yè)實(shí)習論文》撰寫(xiě)輔導、評閱、完成實(shí)習生實(shí)習考核等。
3.學(xué)生處加強學(xué)生思想政治教育，協(xié)調處理學(xué)生校外實(shí)習突發(fā)事件。
4.后保處負責學(xué)生實(shí)習的后勤保障工作，包括著(zhù)裝發(fā)放、車(chē)輛安排、食堂就餐等。
5.財務(wù)與資產(chǎn)管理處負責專(zhuān)業(yè)實(shí)習經(jīng)費核算的相關(guān)工作。
實(shí)習工作計劃 篇3
一、如何遵守作息時(shí)間
“日出而作，日落而息�！边@是長(cháng)期以來(lái)人類(lèi)適應環(huán)境的結果。對于實(shí)習生如何遵守作息時(shí)間這個(gè)問(wèn)題，我有以下幾點(diǎn)看法：
首先，休息的前提是把一天的工作做完總結。只有這樣才能知道一天你是收獲了還是碌碌無(wú)為。其次，一定要根據自己的睡眠時(shí)間來(lái)安排。每個(gè)人的睡眠時(shí)間都不一樣，只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充沛，才能把你的課堂氣氛調動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生的學(xué)習效率得到提高，并且對你的一天影響都比較大。最后，要說(shuō)的是關(guān)于午休的安排，可以因人而異。精力充沛的人可以把更多的時(shí)間投入到教學(xué)工作中，但是如果感覺(jué)自己力不從心一定要好好休息一會(huì )，把精神養好。
二、如何帶好早晚自習
首先要說(shuō)明的是，我的專(zhuān)業(yè)是數學(xué)，現在教的課程也是數學(xué)，因此不可能有晚自習，但是我身為一個(gè)班的班主任來(lái)說(shuō)，我會(huì )堅持早自習的時(shí)候進(jìn)班檢查學(xué)生的早讀情況。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計在于春，一天之計在于晨”可知早晨的重要性。所以現在對學(xué)生的早讀要求的比較嚴。晚自習也很重要，是一個(gè)回顧總結的好時(shí)間，所以也比較重要。對于如何讓學(xué)生更好的利用早晚自習，我根據我高中時(shí)的'做法做了一下幾點(diǎn)總結：
�、逶缱粤�
早上學(xué)生一般是5點(diǎn)45分跑操，6點(diǎn)5分下操回教室，正式上早讀的時(shí)間為6點(diǎn)20。在上課前的15分鐘之間我都會(huì )讓學(xué)生先看一些其它需要背誦識記的科目，讓學(xué)生們大聲的讀出來(lái)，以免學(xué)生犯困想睡覺(jué)。讀的時(shí)候還要有重點(diǎn)的去記憶一些知識點(diǎn)。
在正式早讀的時(shí)候，看班老師都是一個(gè)老師兩個(gè)班，很難顧周全。這個(gè)時(shí)候我就會(huì )在班上盯著(zhù)，順便提問(wèn)一些學(xué)生背誦，看他們對某些知識是不是都記住了，也算是監督學(xué)習。給學(xué)生施加了一些壓力，讓他們更快的向前進(jìn)。
�、嫱碜粤�
對于晚自習的要求是“無(wú)聲自習”，對于數學(xué)晚自習的安排，大多數老師喜歡在晚上繼續講課，但是我認為這樣的效果不一定好，不如讓學(xué)生在這節自習課上把白天講的東西再總結一下，把不會(huì )的地方問(wèn)一下;或者做一些與白天課程中知識點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的習題，加強學(xué)生對白天知識的掌握;或者把一些錯題及時(shí)的總結糾正一下。
我感覺(jué)這樣的做法對學(xué)生的幫助不比一直不停的講的效果差，所以我會(huì )繼續堅持下去，讓學(xué)生養成一個(gè)好的學(xué)習習慣。
三、如何杜絕亂上網(wǎng)
說(shuō)實(shí)話(huà)，現在雖然是老師了，但是因為年齡的原因還是會(huì )有貪玩的心性。玩不是錯，但是如果在錯得時(shí)間里玩就是犯錯了。在上班期間一定要把自己的課程準備好，有效的利用一切可以利用的輔助工具�！叭绾味沤^亂上網(wǎng)”首先還是一個(gè)人的自控能力�，F在一定要把自己當成一名真正的工作者，要遵守學(xué)校的規章制度，把工作放在第一位。在休息時(shí)間可以上網(wǎng)娛樂(lè )一下，不要把過(guò)多的精力放在玩上，時(shí)刻謹記自己現在的身份是老師而不是學(xué)生，你要給你的學(xué)生做榜樣，幫他們養成一個(gè)好的習慣。你是他們的領(lǐng)導，是他們的旗幟，是他們的支柱，所以你的一些做法時(shí)刻都在影響著(zhù)他們，你并不是一個(gè)人在做。
對于以上這些看法可能有很多不足，但是這是我自己作為一名老師所總結的心得，算是我的心血。不管怎樣我都會(huì )進(jìn)一步的完善它，爭取把實(shí)習工作做的更好!
實(shí)習工作計劃 篇4
根據教學(xué)計劃，在完成課堂理論學(xué)習后，集中安排下學(xué)期進(jìn)行文秘綜合實(shí)習，特作計劃如下：
一、組織機構
組長(cháng)高建民
成員蔡麗質(zhì)王波樊淑敏李爽王杰
二、時(shí)間安排
文秘綜合實(shí)習時(shí)間從20xx年9月3日開(kāi)始至12月22日結束。其中：
�。ㄒ唬�20xx年9月3日至9月9日，為校內實(shí)習準備時(shí)間（1周）。
�。ǘ�20xx年9月10日至12月9日，為學(xué)生實(shí)習時(shí)間（13周）。
�。ㄈ�20xx年12月10日至12月22日，為學(xué)生返�？偨Y時(shí)間（2周）。
三、實(shí)習對象
0905、0906班共120人。
四、實(shí)習形式
本次實(shí)習形式分為集中實(shí)習和自主實(shí)習兩種，比例為5:5（60人：60人）。
1、集中實(shí)習由本系負責聯(lián)系實(shí)習基地，選派帶隊教師。
2、自主實(shí)習者一般是外省籍、并確有回原地簽約意向的學(xué)生。自主實(shí)習須本人填寫(xiě)《自主實(shí)習申請表》，系實(shí)習領(lǐng)導組審核通過(guò)后方可進(jìn)行，不得以考研為理由進(jìn)行自主實(shí)習。
五、具體要求
1、集中實(shí)習生須于20xx年9月3日前回校，由本系統一送往實(shí)習基地(9月3日至9月9日，第1周）。
2、自主實(shí)習生不返校準備，但須于實(shí)習開(kāi)始兩周內（9月16日前）將實(shí)習接收函寄回本系；實(shí)習期間，系里不定期對自主實(shí)習學(xué)生的情況進(jìn)行抽查；實(shí)習結束后要對其文秘綜合能力進(jìn)行專(zhuān)題考核。
3、動(dòng)員會(huì )后各班到教學(xué)秘書(shū)處領(lǐng)取文秘實(shí)習日記本、實(shí)習鑒定表和實(shí)習接收函等。
4、所有實(shí)習學(xué)生應于20xx年12月9日前返回學(xué)校。實(shí)習生返校后，于12月20日前將實(shí)習作業(yè)交回本系。系里將舉辦經(jīng)驗交流、實(shí)習展覽，組織實(shí)習競賽和評優(yōu)評�；顒�(dòng)。
5、實(shí)習作業(yè)
�。�1）實(shí)習日記。每周1篇，如實(shí)記錄，包括日期、當日記事、當日體會(huì )，此日記將作為考核的重要依據之一。
�。�2）實(shí)習總結。寫(xiě)明實(shí)習崗位、實(shí)習基本情況及實(shí)習的得失體會(huì )，要求材料真實(shí)，感悟真切，思考深入。一律16K稿紙，手寫(xiě)，字數不少于20xx，加封皮上面裝訂。
�。�3）實(shí)習鑒定表
實(shí)習工作計劃 篇5
一、班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生66名，男生34名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)生。家長(cháng)對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、工作任務(wù)：
內容措施：
1、了解學(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話(huà)。具體內容如下：
鷹潭市逸夫小學(xué)三（4）班共有學(xué)生66名，男生34名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)生。家長(cháng)對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
2、進(jìn)行班級管理。具體內容如下：
�。�1）做好班主任日常工作，如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操、早讀，下午督促學(xué)生衛生打掃，并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全問(wèn)題。
�。�2）與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習情況，并對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育。
�。�3）利用班會(huì )時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想。
�。�4）每周召開(kāi)班務(wù)會(huì )并根據班級情況召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展班級活動(dòng)。
�。�5）協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)
目的：
1、實(shí)習過(guò)程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學(xué)會(huì )依據學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計劃。并在原班主任的指導下將學(xué)校的教育計劃落實(shí)到班級，使學(xué)校培養目標具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長(cháng)。
2、在班主任工作實(shí)習中，圍繞“教書(shū)”“育人”兩方面，努力提升學(xué)生的學(xué)習興趣，學(xué)習能力，并培養其探索創(chuàng )新精神；加強對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，幫助學(xué)生形成團結向上的良好班風(fēng)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強師生及同學(xué)之間的交流，幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習上及生活上的困難。
三、工作具體安排：
1、第一周：迅速了解學(xué)校的各種規章制度，并通過(guò)與指導老師以及其他任課老師的交流，查看學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。
2、第二周：協(xié)助開(kāi)展原班主任工作并了解班級及學(xué)生中存在的一般問(wèn)題。
3、第三周：召開(kāi)主題班會(huì )，組織學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，整頓班風(fēng)，提高學(xué)習氛圍。
4、第四周：繼續抓好學(xué)習與紀律。
5、第五周：撰寫(xiě)班主任工作總結。
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