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學(xué)生工作計劃

時(shí)間:2022-09-20 12:26:55 工作計劃 我要投稿

【精品】學(xué)生工作計劃錦集6篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的學(xué)生工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】學(xué)生工作計劃錦集6篇

學(xué)生工作計劃 篇1

  不知不覺(jué)中,時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,新學(xué)年新學(xué)期即將到來(lái)。在總結過(guò)本學(xué)期的工作之后,我們得到了很多經(jīng)驗與教訓。希望在新的一個(gè)學(xué)期,我們政治與行政學(xué)院學(xué)紀部能夠吸取過(guò)去的經(jīng)驗、克服各種困難,繼續把學(xué)校和學(xué)院安排的工作做好,配合各班各部門(mén)的工作,繼續服務(wù)好xx的學(xué)生。

  在20xx-2018學(xué)年第一學(xué)期的工作計劃如下。

  一、協(xié)助xx團委學(xué)生會(huì )的工作

  1. 迎新工作。在新的學(xué)年里,我們即將迎來(lái)20xx屆的新生。他們是我們政治與行政學(xué)院最新鮮最充滿(mǎn)活力的群體。因此,在下學(xué)期初,我們部門(mén)將會(huì )在學(xué)院團委學(xué)生會(huì )的帶領(lǐng)之下,參與迎接新生的工作,并且協(xié)助其舉辦新生見(jiàn)面會(huì )。

  2. 協(xié)助學(xué)院第五屆“華圖杯”模擬大賽。

  3. 學(xué)生會(huì )招新工作。在新學(xué)年里,我們將會(huì )招攬一批新的同學(xué)加入到團委學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中來(lái)。除此之外,還有我院辯論隊的招新工作。

  二、 做好各項常規性工作

  1. 在開(kāi)學(xué)初,我們會(huì )完成第二學(xué)期的操行分與績(jì)點(diǎn)統計,進(jìn)行學(xué)年的綜合測評工作。

  2. 每周按時(shí)收集各班課堂考勤表,統計、整理考勤情況,及時(shí)公布考勤情況和通知缺勤的同學(xué)補上假條;與各班學(xué)委做好溝通工作,監督課堂考勤情況。

  3. 繼續進(jìn)行每天的院檢工作,在過(guò)程中仍然會(huì )逐漸完善制度上的不足,并且克服各方面的阻力。加強監督工作,認真、公正的進(jìn)行早檢工作。

  4. 根據校方安排,做好草坪勞動(dòng)等工作。認真組織好我院的同學(xué)參加草坪勞動(dòng)。在過(guò)程中,希望可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識,并爭取在評比中獲得好的成績(jì)。除此之外,我們也會(huì )根據實(shí)際情況,組織進(jìn)行至少一次義務(wù)草坪勞動(dòng)。

  5. 部門(mén)仍會(huì )負責本學(xué)期院學(xué)生會(huì )每一次例會(huì )的考勤,在工作中做到實(shí)事求是,認真負責。

  三、繼續開(kāi)展各項學(xué)術(shù)活動(dòng),豐富同學(xué)的校園生活

  1. 在十月初計劃舉行“新生杯”班際辯論賽。在迎新活動(dòng)與學(xué)生會(huì )第一輪面試之后,我們會(huì )著(zhù)手準備新一屆“新生杯”班際辯論賽。一方面有利于班級之間的認識與交流,另一方面也為辯論隊招新打下基礎。

  2. 辯論隊招新工作。在舉辦過(guò)11屆班際辯論賽之后,辯論隊的招新工作就會(huì )進(jìn)行。有了之前班際辯論賽的活動(dòng)準備,相信辯論隊可以選出優(yōu)秀的辯手,為辯論隊注入新鮮的元素。

  3. 舉行我院中文演講比賽。這次演講比賽,一方面是為了給我院學(xué)生一個(gè)展現才能,提高自身演講才能的機會(huì ),另一方面是為了選出優(yōu)秀的選手代表我院參加校級中文演講比賽。

  4. 在十二月,會(huì )根據實(shí)際情況,在條件允許的情況下,為即將參加CET-4考試的同學(xué)舉辦一場(chǎng)模擬四級考試。為他們提供一個(gè)模擬考試的環(huán)境。

  四、協(xié)助各兄弟部門(mén)工作,服務(wù)xx同學(xué)

  1. 積極地協(xié)助各兄弟部門(mén)的工作,加強與其他部門(mén)之間的聯(lián)系和溝通。共同為我院團委學(xué)生會(huì )的發(fā)展努力,同時(shí)也會(huì )做好與其他學(xué)院的溝通交流工作。

  2. 在新的學(xué)期,我們會(huì )謹記為同學(xué)服務(wù)的宗旨,繼續發(fā)揚團結合作分工的精神,努力完成學(xué)校學(xué)院安排的工作,為團委學(xué)生會(huì )、學(xué)生的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

學(xué)生工作計劃 篇2

  還有幾天就要開(kāi)學(xué)了,在適應了大學(xué)生活之后,就要開(kāi)始在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步了,F在寫(xiě)下下學(xué)期的計劃,希望自己可以時(shí)刻的鞭策自己。

  學(xué)業(yè)上:

  大二12月份隨之而來(lái)的就是英語(yǔ)四級考試,本來(lái)自己的英語(yǔ)就是弱項,所以大二上學(xué)期最重要的任務(wù)就是主攻英語(yǔ)了,一定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成績(jì)。爭取一次通過(guò)四級考試!

  當然,進(jìn)入大二,專(zhuān)業(yè)課也隨之增多了,所以部分心思也得放在專(zhuān)業(yè)課上。大一的.時(shí)候過(guò)了會(huì )計基礎考試,這學(xué)期就得多注意一些與初級會(huì )計考試有關(guān)的消息了。希望盡量把初級會(huì )計證考到吧!咩咩,

  呼呼,似乎忘記了一個(gè)很重要的東西額!大二上也要參加普通話(huà)考試額~~加油吧,為未來(lái)奮斗!

  兼職上:

  希望自己可以在學(xué)習之余多鍛煉一下自己,提高自己動(dòng)手能力。順便掙點(diǎn)外快吧,

  這學(xué)期希望在開(kāi)學(xué)之初可以做一段時(shí)間的校園代理,不知道自己做不做的好了,一定要加油啊。。。然后最好可以在學(xué)校飯館里找點(diǎn)事情做吧,那樣既不會(huì )耽誤太多的時(shí)間,也不用經(jīng)常向外跑了。。。當然在外面賣(mài)飲料也以的,希望自己可以像小鄭一樣,獨立自主一點(diǎn),向小鄭學(xué)習!!

  休息時(shí):

  做一個(gè)會(huì )學(xué)習會(huì )玩的孩子,如果有空閑的時(shí)間就約一兩個(gè)好朋友出去轉轉吧,增進(jìn)感情!

  小小的計劃就列到這里吧,半年之后對照著(zhù)這個(gè)計劃來(lái)檢查自己。

學(xué)生工作計劃 篇3

  經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的磨合,我與各班委建立了工作默契,所以在新學(xué)期,我的工作也有幾個(gè)重點(diǎn):目的在于建設更完善的班級。

  大學(xué)里,學(xué)習都是基礎,無(wú)論何時(shí),都應該放在第一位.所以要抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案,使老師達到多樣教學(xué),同學(xué)樂(lè )于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽(tīng)課效率。進(jìn)入大一下學(xué)期,隨著(zhù)勞動(dòng)課、實(shí)訓課的開(kāi)展,學(xué)習更緊了,作為班長(cháng),我要做的就是配合老師安排好課程及補課的事務(wù),加大力度管理日常各項事務(wù)。

  班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導同學(xué)認真學(xué)習的工作。配合班長(cháng)開(kāi)展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學(xué)校布置的突擊性工作,調動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。

  培養良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責,各司其職,當然在有些時(shí)候還需要大家的通力配合。深入廣大同學(xué)中,認真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求,為同學(xué)服務(wù)。班委有責任在課堂和活動(dòng)中積極表現,做好帶頭作用,為班級營(yíng)造一個(gè)良好的競爭學(xué)習氛圍。

  宿舍管理,兩大方面。嚴格考勤制度,專(zhuān)人負責,專(zhuān)人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現象。具體由常務(wù)班長(cháng)負責,各個(gè)宿舍負責人協(xié)助。提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理,保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng),原則上要求周日到周四晚上11:00必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺(jué),舍長(cháng)和班干部負責監督。妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開(kāi)。合理開(kāi)銷(xiāo)。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。班干部和各宿舍負責人密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難,解決不了,希望能說(shuō)出來(lái),大家一起想辦法。

學(xué)生工作計劃 篇4

  一、招新

  1,對確定繼續留任的部門(mén)成員進(jìn)行分工,讓他們在以后的工作中盡全力發(fā)揮本部門(mén)成員的能力,

  2,在新生訓練期間,做好部門(mén)的宣傳工作,讓新生接觸生活部、認識生活部。在新生訓練后,生活部將在學(xué)生會(huì )統一的招新活動(dòng)中招募合適人選加入。(鑒于幾位部長(cháng)(我是正直的部長(cháng))與各干事的強烈要求,盡力多招美女,必要時(shí)可以用必要的手段,可以到其他部門(mén)去挖人)

  二、帶領(lǐng)新人

  招新后,以部長(cháng)為主導、各老干事為輔,帶領(lǐng)新干事進(jìn)行工作,使他們能夠盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)。

  上學(xué)期的工作主要以部長(cháng)、老干事的形式完成,主要讓新干事熟悉生活部的運作,并提高新干事的工作能力要求使得新成員盡快掌握基本的外事能力、工作處理能力等。同時(shí)也可促進(jìn)新舊成員的交流,使部門(mén)成員得到必要的進(jìn)步。

  下學(xué)期工作以新干事自行完成工作為主導,部長(cháng)層輔助的方式為鋪,鍛煉新干事自行的判斷力及策劃能力。并開(kāi)始物色重點(diǎn)對象,培養發(fā)展下一任部長(cháng)層。除工作外,部長(cháng)層還應積極與干事溝通,希望能做干事工作上的導師,生活上的朋友。

  三、工作安排

  1、對部門(mén)的工作進(jìn)行明確的分工,對學(xué)校寢室的衛生進(jìn)行不定期、不定時(shí)的突擊檢查,

  2、做好晚上的考勤工作,堅決不能出現任何一絲紕漏。

  3、策劃特色活動(dòng),延續上學(xué)期開(kāi)展的寢室文化節活動(dòng),繼續開(kāi)展其他的活動(dòng)。

  四、配合其他部門(mén)、學(xué)校工作生活部屬于學(xué)校、學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭,將努力配合其他部門(mén)、學(xué);顒(dòng)的后勤工作保障等等!

學(xué)生工作計劃 篇5

  即將迎來(lái)的是本學(xué)期的第三個(gè)月,在丹桂飄香的季節里,在校團委、院領(lǐng)導的正確指導和殷切關(guān)懷下,旅游與城市管理學(xué)院的文藝部以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加積極的態(tài)度迎接本學(xué)期的工作。我們文藝部已配合老師的工作并開(kāi)展了一系列有助于豐富大學(xué)生活的活動(dòng),創(chuàng )造了一個(gè)良好的生活學(xué)習氛圍,使我院學(xué)生形成了一種積極上進(jìn)、樂(lè )觀(guān)向上的生活學(xué)習態(tài)度。

  在此對接下來(lái)的的11月文藝部的工作作出以下規劃:

  第一階段:繼續完善迎新晚會(huì )的準備工作,針對主題安排晚會(huì )的演出項目及考慮晚會(huì )的舞臺布景問(wèn)題,布景方面需考慮多方面的問(wèn)題,并就這些問(wèn)題進(jìn)行討論分析,考慮到節目策劃、資金、舞臺大小和規劃、主題與布景的契合性等問(wèn)題。主題要求鮮明、新穎,舞臺布景需凸顯、炫麗,演出項目激情、充滿(mǎn)活力,我們將初步確立迎新晚會(huì )要達到的效果,并安排相應的工作人員拉贊助以及對此屆迎新晚會(huì )的先期宣傳事宜,還有就是為保證節目的質(zhì)量,推出精品,將采用三次審核的方法。

  第二階段:開(kāi)例會(huì )將安排各人的任務(wù),從部長(cháng)到委員皆以飽滿(mǎn)自豪的心態(tài)迎接此次活動(dòng)。接下來(lái)將會(huì )安排晚會(huì )的彩排,最后就是要求晚會(huì )部門(mén)人員要時(shí)刻保持警惕直到晚會(huì )結束。

  第三階段:在迎新晚會(huì )正式開(kāi)始前一周開(kāi)始準備一二九大合唱的相關(guān)事宜。找老師以及選擇合適的曲目,告別晚會(huì )之后,從各班推人上來(lái),并開(kāi)始組織各班的合唱事宜。

學(xué)生工作計劃 篇6

  一、基礎現狀分析

  1、教師對心理健康教育已有一定的認識,并且具有進(jìn)行心理健康教育科研的能力。學(xué)校提出把心理健康教育建設成我校的一大品牌,一大亮點(diǎn),明確地表明了校領(lǐng)導對心理健康教育的重視,以及做好心理健康教育的決心,這給心理健康教育工作的蓬勃發(fā)展帶來(lái)了新的春天,也為心理健康教育工作提供了一個(gè)適宜成長(cháng)的大環(huán)境。

  2、由于我國心理健康教育起步較晚,大多數人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差,甚至有一些錯誤的認識,盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育的研究,但在師生中未能正確認識心理健康教育的現象還是存在的,在學(xué)生群體中,對心理健康持有不正確觀(guān)念,或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對心理健康教育的不正確認識,加強教師對心理健康的了解;如何讓更多的學(xué)生認識心理健康,甚至主動(dòng)參與心理健康教育,是本學(xué)年應該重視、優(yōu)先解決的問(wèn)題。

  二、發(fā)展方向分析

  1、讓教師更了解心理健康教育

  教師是心理健康教育的實(shí)施者,當然更應該站在一定的高度來(lái)認識心理健康教育的內涵、功能、實(shí)施途徑與方法,否則心理健康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對心理健康已有一定的了解,但缺乏理論指導和深刻認識的教育是無(wú)法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的,因此,本學(xué)年的一個(gè)重心應放在教師的理論學(xué)習和正確認識上。

  2、讓學(xué)生也認識心理健康教育

  一提起心理健康教育,人們的腦海中就浮現出變態(tài)、神經(jīng)病、心理治療等字眼來(lái),內心極不舒服,下意識地排斥。其實(shí)心理健康教育的范疇很廣,心理治療(矯正性功能)只是其中一個(gè)方面,我們的教育對象更多的是心理健康的學(xué)生,發(fā)展性功能、預防性功能更為普遍和重要。因此,讓學(xué)生正確認識心理健康,了解心理健康教育,進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習心理健康知識,形成健康的心理,是本學(xué)年的重點(diǎn)。

  3、形式靈活多樣,真正把心理健康教育開(kāi)展起來(lái)。

  對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),心理健康教育是一個(gè)抽象的概念,只有通過(guò)多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中、滲透在游戲中、滲透在生活中,才能真正實(shí)現心理健康教育的功能。因此,本學(xué)年學(xué)校的各種教育途徑都要行動(dòng)起來(lái),發(fā)揮自身的優(yōu)勢,讓心理健康教育深入人心。

  三、具體措施

  1、開(kāi)設心理健康教育課,保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開(kāi)展形式多樣的心理健康活動(dòng),提高班級凝聚力,集中解決班級中存在的普遍問(wèn)題。

  2、在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,把心理健康教育和課題研究結合起來(lái);結合學(xué)科教材內容,滲透有機專(zhuān)題教育,如語(yǔ)文課,課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。

  3、整理心理健康教育相關(guān)材料,教師集中與分散學(xué)習相結合;可以通過(guò)召開(kāi)講座、團體輔導、個(gè)別咨詢(xún)、自學(xué)材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。

  4、設立心理咨詢(xún)室,真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能;咨詢(xún)室設星星知我心信箱,專(zhuān)人解答學(xué)生來(lái)信;咨詢(xún)室設星星和月亮談心區,專(zhuān)人輔導學(xué)生解決心理問(wèn)題;做好心理咨詢(xún)檔案的收集與整理。

  5、編輯心理健康小報做到每月一期,每期一個(gè)主題,至少每班一份;發(fā)動(dòng)學(xué)生采、編、出稿,辦成學(xué)生展示認識成果和交流心得的平臺;

  6、把心理健康教育和班會(huì )、隊會(huì )結合起來(lái),落實(shí)發(fā)展與預防功能;嘗試以隊會(huì )的形式、班會(huì )的內容來(lái)進(jìn)行心理健康教育,在學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式中,春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。

  7、充分利用國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑,讓更多的人正確認識心理健康教育;紅領(lǐng)巾廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題;開(kāi)辟心理健康宣傳專(zhuān)欄國旗下講話(huà)主要圍繞心理健康展開(kāi)。

  8、可以在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設我校心理健康教育專(zhuān)塊,擴大心理健康教育的影響力,提升我校心理健康工作檔次,讓更多人來(lái)支持、更多的專(zhuān)家來(lái)指導我校的心理健康教育工作。

  9、注意收集活動(dòng)材料,如照片、稿件等。

  四、月份安排

  學(xué)生:

  (一)低年級

  1、目標

  通過(guò)幫助學(xué)生適應學(xué)校學(xué)習生活,培養學(xué)生的良好適應能力,與他人良好相處的能力,使其初步具有學(xué)習的自我效能感、良好的學(xué)習習慣、合作意識,初步形成積極正確的自我概念。

  2、內容

  九月、學(xué)生角色意識(如我是小學(xué)生)

  十月、學(xué)校環(huán)境、集體生活適應(如我們的校園集體生活真快樂(lè ))

  十一月、基本學(xué)習技能、行為習慣訓練(如好習慣交朋友)

  十二月、體驗合作、體驗友情(如大家一起來(lái)我和同學(xué)手拉手)

  一月、學(xué)習成功體驗(如我能行成功體驗真好)

  二月、學(xué)習興趣(如興趣是最好的老師到興趣樂(lè )園去)

  三月、自理、自立意識(如今天我值日自己能做的事自己做)

  四月、排除不良情緒方法(如情緒氣象臺讓自己更快樂(lè ))

  五月、正確處理同伴人際沖突的方法(如溝通化解小矛盾)

  六月、自我保護方法(如披著(zhù)人皮的狼自護在我心)

  七月、時(shí)間觀(guān)念(如做守時(shí)的好學(xué)生時(shí)間的妙用)

  (二)中年級

  1、目標

  初步具有獨立自主的學(xué)習能力,能初步客觀(guān)地評價(jià)自己和他人,具有愛(ài)心和集體責任感,初步具有自我完善意識、生活強者意識和創(chuàng )新意識。

  2、內容

  九月、自我控制策略(如智斗難題真快樂(lè )當天功課當天清)

  十月、基本學(xué)習策略(如巧學(xué)苦練無(wú)難題學(xué)習要得法)

  十一月、如何交朋友(如謙讓、友善朋友多讓我們走到一起來(lái))

  十二月、認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)(如:優(yōu)點(diǎn)轟炸缺點(diǎn)轟炸)

  一月、應對挫折的方法(如批評不可怕我也曾失敗過(guò))

  二月、正確的消費觀(guān)(如巧用零花錢(qián)小會(huì )計)

  三月、體驗創(chuàng )新、創(chuàng )造(如我不同意這個(gè)想法創(chuàng )造就在你身邊)

  四月、如何適當地表達自己的情緒情感(如當我難過(guò)的時(shí)候)

  五月、集體意識、集體責任感(如我愛(ài)我班集體力量大)

  六月、什是理解、寬容、原諒、信任(如與我同行握住我的手)

  七月、什么是死亡(如熱愛(ài)生命珍惜每一天)

  (三)高年級

  1、目標

  能進(jìn)一步認識自我并悅納自我,使其心理變化與生理變化相適應,初步學(xué)會(huì )分析自我、設計自我、發(fā)展自我,具有一定的自學(xué)能力、競爭意識和正確的性別觀(guān)念。

  2、內容

  九月、學(xué)習計劃的制定(如訂好學(xué)習時(shí)間表)

  十月、應考策略(如考試前的我考試中的我考試后的我)

  十一月、工作神圣而平等(如職業(yè)大舞臺條條大路通羅馬)

  十二月、家庭觀(guān)念(如家庭小幫手爸爸媽媽和我)

  一月、心理防御機制的運用(如學(xué)會(huì )說(shuō)不使自己感覺(jué)好起來(lái))

  二月、如何與他人溝通(如當小朋友難過(guò)的時(shí)候怎樣贊美別人)

  三月、什么是競爭(如同學(xué)進(jìn)步我高興正確競爭好處多)

  四月、正確認識社會(huì )不良現象(如做遵紀守法的小公民攀比之風(fēng)不可長(cháng))

  五月、調節情緒的方法(如做情緒的小主人)

  六月、什么是健康的生活方式(如筑起防范惡習的城墻)

  七月、什么是心理學(xué)健康及其重要意義(如健康的一半是心理健康心理健康不神秘)

  教師:

  九月、心理健康教育的意義、內涵、功能

  十月、心理健康教育目標、內容、途徑

  十一月、教師心理健康

  十二月、心理健康教育的原則

  一月、心理健康教育課程改革

  二月、心理輔導與心理咨詢(xún)

  三月、心理健康檔案的建立

  四月、心理健康測驗

  五月、心理訓練

  六月、家庭心理健康教育

  七月、學(xué)生社會(huì )活動(dòng)心理輔導

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