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初中數學(xué)教師工作總結

時(shí)間:2022-09-08 18:16:30 工作計劃 我要投稿

2022年初中數學(xué)教師工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家整理的2022年初中數學(xué)教師工作總結,歡迎閱讀與收藏。

2022年初中數學(xué)教師工作總結

2022年初中數學(xué)教師工作總結1

  本學(xué)期本人擔任初一年1—3班的《生物學(xué)》教學(xué),現就本校實(shí)際情況作如下計劃:

  一、指導思想

  通過(guò)課堂教學(xué)和各種活動(dòng)的學(xué)習,使學(xué)生能夠對生物學(xué)知識有更深刻的理解,能夠對今后的學(xué)習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng )新意識等方面得到提高。

  二、教學(xué)任務(wù)

  本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教材——《生物學(xué)》北師大板(七年級上冊)。

  三、教材分析、學(xué)生現狀分析

  現在教學(xué)所用的教材倡導以探究為核心的主動(dòng)學(xué)習方式,設計了多個(gè)“探究活動(dòng)”,教材在完善知識體系的同時(shí),還注意對初中階段能力體系的構建,如觀(guān)察、討論交流、實(shí)驗操作、研究計算、解剖、驗證等,以培養學(xué)生初步的生物學(xué)基本技能,與他人合作和一定的科學(xué)探究能力,養成科學(xué)思維的習慣。

  注重貼近學(xué)生的實(shí)際,注意面向全體學(xué)生,充分考慮各地的實(shí)際情況和教學(xué)活動(dòng)的可行性。初一年學(xué)生雖然剛接觸獨立分開(kāi)的生物學(xué)科,但是對生物學(xué)并不陌生,小學(xué)的自然課中生物學(xué)所占有的比例較多,初中學(xué)生在課堂出現注意力不集中,愛(ài)講話(huà)的現象,所以我們只要確保課堂時(shí)間內學(xué)生有效的吸收本節課知識點(diǎn),充分應用可利用資源,讓學(xué)生做到思考—動(dòng)手—學(xué)習,環(huán)環(huán)相扣,必然事半功倍。

  四、具體做法

  1、協(xié)調課堂氣氛,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍學(xué)生自己動(dòng)手布置教室,有助于生物課的學(xué)習。每次上課提前一到兩天布置好預習作業(yè),要求將所預習的內容制作成“招貼畫(huà)”、提出小問(wèn)題、寫(xiě)出重點(diǎn)詞語(yǔ)。課前三分鐘,把色彩豐富的“招貼畫(huà)”掛在墻上,這是展示學(xué)生預習情況的好機會(huì ),大家都非常愿意展示自己的“創(chuàng )作”。學(xué)生們在不知不覺(jué)中就已經(jīng)掌握了課文的內容。

  2、優(yōu)秀的授課方式激發(fā)學(xué)習興趣如果教師在課堂上頻繁使用“注意了,好好聽(tīng)我說(shuō)”“這是重點(diǎn)”等等提示性的語(yǔ)言,課堂會(huì )顯得呆板沉悶。好的授課方式,是讓學(xué)生自己去探索,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。在這一富有挑戰性的過(guò)程中,學(xué)生成為教學(xué)過(guò)程中的主動(dòng)參與者、知識的積極探求者。他們由此獲得豐富的情感體驗,個(gè)性品質(zhì)也會(huì )得到鍛煉,F代多媒體教學(xué)技術(shù)的應用更有利于知識的呈現。鮮明的視覺(jué)形象,悅耳的伴奏音樂(lè ),斑斕的色彩,會(huì )較好地吸引學(xué)生的注意力。在播放前應提出觀(guān)看目的和要求,使學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去觀(guān)看,同時(shí)引導學(xué)生將無(wú)意注意轉化為有意注意,利用各種手段,縮小觀(guān)察范圍,集中注意點(diǎn)。

  3、提高自身修養,增強人格魅力。師生感情不僅是師生交往的基礎,也是培養學(xué)生對所學(xué)學(xué)科產(chǎn)生興趣的關(guān)鍵,事實(shí)上很多學(xué)生對某門(mén)課程感興趣,往往開(kāi)始于對該門(mén)課程任課教師的喜愛(ài)。教師是學(xué)生的導師,教師的一言一行無(wú)不給學(xué)生留下深刻印象,因此教師一定要在思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則,率先垂范。

  五、教學(xué)研究計劃

  生物學(xué)教學(xué)是走在課改的前沿,特別是我們要怎么要充分利用當地的課程資源來(lái)輔助教學(xué),在實(shí)驗的設計上,如何把實(shí)驗與課堂知識相結合等,引導學(xué)生自行探究學(xué)習。寫(xiě)好每一節課反思、積極參與備課組活動(dòng)。

  六、繼續教育計劃

  知識更新的加速與信息的爆炸性發(fā)展已成為當今世界發(fā)展的重要標志。生命科學(xué)是當前發(fā)展最快的學(xué)科之一,教育科學(xué)如今也在教改中迅速前進(jìn),作為生物教師只有不斷擴充知識信息,才能適應教育改革與時(shí)代發(fā)展的需要。教師只有不斷接受新知識才能促進(jìn)創(chuàng )造性思維的發(fā)展。本學(xué)期本人將積極參加校內外組織的各項繼續教育,努力提升教育教學(xué)水平。通過(guò)遠程網(wǎng)絡(luò )繼續教育培訓,學(xué)習新教育理念,不斷完善教育教學(xué)方式。

2022年初中數學(xué)教師工作總結2

  美術(shù)教學(xué)在素質(zhì)教育中具有十分重要的作用,能夠提高學(xué)生的藝術(shù)素養、弘揚民族精神,培養學(xué)生探究和實(shí)踐的能力,把教材與生活實(shí)踐有機結合,從而達到開(kāi)啟心智、提升志趣、陶冶情操,增強民族意識、培養愛(ài)國情感和審美意識的目的,新學(xué)期的到來(lái),為了使美術(shù)教學(xué)工作順利進(jìn)行,現將學(xué)期計劃如下:

  一、教學(xué)原則

  結合我校實(shí)際情況,處處體現著(zhù)美育教育成果,對學(xué)生的發(fā)展提供了很好的'平臺。教師樂(lè )教,學(xué)生樂(lè )學(xué)。

  二、學(xué)情指導

  本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對于七八年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫(huà)、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當中注重培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材,自主創(chuàng )新,大膽的去完成學(xué)習任務(wù)。

  三、具體工作

  1、認真分析教材和聯(lián)系身邊資源,以學(xué)生發(fā)展為中心,依托各種資源環(huán)境,學(xué)習并實(shí)踐美術(shù)新課程標準,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,深化教學(xué)觀(guān)念。本學(xué)期,我將教材分析與學(xué)情分析緊密結合,聯(lián)系實(shí)際,積極開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,豐富美術(shù)課堂教學(xué)。

  2、運用多媒體教學(xué)資源,以課堂教學(xué)為中心,梳理教學(xué)流程,分析學(xué)生的表現,及時(shí)調整和完善教學(xué)策略,將教學(xué)效果發(fā)揮到極致。學(xué)生的情況差異,決定了教師必須因材施教,并且疏導學(xué)生打破學(xué)科界限,在美術(shù)學(xué)科學(xué)習時(shí),積極參與,大膽創(chuàng )新。

  3、認真遵守學(xué)校規章制度,積極參與各種相關(guān)活動(dòng),為自己的教學(xué)和成長(cháng)積累素材。同時(shí),為校園文化建設貢獻力量。

  4、積極參與教學(xué)教研活動(dòng),以集體備課活動(dòng)為依托,認真備課、上課、總結、反饋和反思,理論聯(lián)系實(shí)際,為進(jìn)一步學(xué)習積累寶貴經(jīng)驗。

  5、為加強學(xué)生行為習慣的養成,豐富課堂教學(xué)內容和形式,本學(xué)期,將課前預習中的工具和材料的收集作為教學(xué)環(huán)節的重中之重。

  6、學(xué)生管理制度的建立,以班級小組為單位,以點(diǎn)帶面,以強帶弱,強強聯(lián)手,互幫互助。

  7、美術(shù)教學(xué)注重課內外的聯(lián)系,尤其表現在身邊資源和其它學(xué)科的聯(lián)系上,既能體現學(xué)以致用的功效,又能從中汲取所需養份,自我成長(cháng)。

  8、積極參加聽(tīng)評課活動(dòng),認真學(xué)習并虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議,為自己的教學(xué)積累素材和智力支持。

  9、根據學(xué)校安排結合本組計劃,積極參與各項美術(shù)展評活動(dòng)和校園文化建設。師生共同努力,在活動(dòng)中展現自我。

  總之,新學(xué)期要有新面貌,在完成美術(shù)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),嚴于律己,團結他人,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,做到教學(xué)相長(cháng),共同進(jìn)步,更好的完成教育教學(xué)工作。

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