小學(xué)社團工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)社團工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)社團工作計劃1
一、指導思想:
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著(zhù)力構建一種開(kāi)放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(cháng)。
二、社員情況:
本學(xué)期轉舞蹈社團的一大批社員都是低年級的，面臨大部分社員換屆、換新。本屆社團成員25人，大部分身體條件尚好，值得期待!
三、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(cháng)時(shí)間。
3、對個(gè)別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈。
四、培養目標:
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養學(xué)生的節奏感協(xié)調性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養學(xué)生自主學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛能。
五、活動(dòng)特色:
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)，開(kāi)設形體活動(dòng)小組。
2、由培養特長(cháng)向啟發(fā)創(chuàng )造延伸。著(zhù)眼培養學(xué)生挑戰困難，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習活動(dòng)中一些基礎教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機會(huì )，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿(mǎn)了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹(shù)木，充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的生機。
六、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)
1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:
2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個(gè)別指導、、分組教學(xué)等
小學(xué)社團工作計劃2
為了創(chuàng )設豐富的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍；為了豐富學(xué)生的校園文化生活，拓寬學(xué)生的國際視野；為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生內在的語(yǔ)言潛能，提升我校學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)。本學(xué)期特開(kāi)設英語(yǔ)社團。
一、社團名稱(chēng)
我愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)
二、社團口號：
Ifyoucan，youcan、
三、指導思想
通過(guò)社團活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語(yǔ)的快樂(lè )，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養學(xué)生良好的習慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)社團活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
2、通過(guò)專(zhuān)題培訓，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識、開(kāi)拓學(xué)生的思路。
3、通過(guò)課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學(xué)生能更好的理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。
4、通過(guò)豐富多彩的社團活動(dòng)，從小培養學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的濃厚興趣。
5、通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語(yǔ)言練習機會(huì )，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。
五、活動(dòng)原則
1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主題，應充分開(kāi)放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。
2、實(shí)踐性原則：社團活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和實(shí)際，符合學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間
周三下午第三節課
七、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬╅L(cháng)線(xiàn)安排
活動(dòng)安排：截取大山少兒英語(yǔ)的材料，教授大山英語(yǔ)的知識點(diǎn)，讓參加社團活動(dòng)的學(xué)生更加飽滿(mǎn)的汲取知識，同時(shí)讓孩子們能在課后及時(shí)的消化和內化。
�。ǘ┒叹�(xiàn)安排
1、學(xué)唱英語(yǔ)歌
教師選擇比較適合學(xué)生的英語(yǔ)歌曲，并把歌詞發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來(lái)。
2、從“圣誕節、感恩節、萬(wàn)圣節”選擇一個(gè)節日與學(xué)生一起歡度圍繞這些節日，教師搜集這些節日的材料，更深入的了解節日的由來(lái)、慶祝方式、
3、短劇比賽
教師選擇適合學(xué)生的課文故事片段，不必過(guò)多，三到五篇，讓學(xué)生自主選擇，然后教師把學(xué)生分成幾組指導學(xué)生表演，最后幾組學(xué)生匯報成果，得出名次。
八、評價(jià)方式
教師綜合長(cháng)線(xiàn)活動(dòng)和短線(xiàn)活動(dòng)學(xué)生的表現給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時(shí)加分，二、三等獎可以物質(zhì)獎勵。
小學(xué)社團工作計劃3
一、指導思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》、縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強全縣小學(xué)社團建設的指導意見(jiàn)》，深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )設更具自主性、開(kāi)放性、校本性的學(xué)生成長(cháng)平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)。通過(guò)社團活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習的樂(lè )園。
二、社團活動(dòng)目標
1、培養學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習知識，展示個(gè)性，開(kāi)發(fā)潛能。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動(dòng)的品牌。
3、通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(cháng)的舞臺，實(shí)現所有學(xué)生都能參與自己喜歡的社團，每位學(xué)生至少有一項特長(cháng)。。
三、活動(dòng)基本原則
1、尊重主體，因勢利導。推進(jìn)社團建設，學(xué)校是主導，教師是主力，學(xué)生是主體。社團活動(dòng)以生為本，激發(fā)學(xué)生興趣，挖掘學(xué)生潛能，因勢利導組織學(xué)生自主參與適合自我發(fā)展的各類(lèi)社團活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)積累和磨煉，讓學(xué)生長(cháng)見(jiàn)識、得樂(lè )趣，揚特長(cháng)，展個(gè)性，從而提升核心素養，提高綜合素質(zhì)。
2、豐富特色，傳承文化。推進(jìn)社團建設，既要張揚學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，完善學(xué)生人格、提升核心素養，又要立足學(xué)校特色建設、文化建設的整體規劃，將社團活動(dòng)與創(chuàng )建辦學(xué)特色結合起來(lái)，與踐行學(xué)校文化主張結合起來(lái)。要以精品社團建設為依托，以點(diǎn)帶面，多渠道、多層次推進(jìn)學(xué)校特色建設。
3、教學(xué)相長(cháng)，共同發(fā)展。開(kāi)展社團活動(dòng)，要與發(fā)展教師特長(cháng)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)結合起來(lái)。力爭建設一批專(zhuān)兼職結合的社團指導老師隊伍，打造一批在社團課程設計、活動(dòng)組織和指導方面有較高能力的教師隊伍。通過(guò)社團建設的推進(jìn)，努力讓教師和學(xué)生共同成長(cháng)。
四、具體工作及措施
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校社團活動(dòng)領(lǐng)導小組，指導教師精心設計活動(dòng)，并全程監督各社團活動(dòng)過(guò)程和考核評價(jià)社團活動(dòng)效果。
主任：唐xx（負責“社團建設”全面工作）
組員：金xx（負責“社團建設”日常管理工作及活動(dòng)組織）
顧x（負責活動(dòng)組織及學(xué)生安全）
謝xx（負責活動(dòng)后勤保障）
�。ǘ┥鐖F活動(dòng)具體安排
1、活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午。
2、社團名稱(chēng)及輔導老師、場(chǎng)地安排
綠茵文學(xué)社：朱xx、李x（五年級教室）
“小小機器人”社團：夏xx（科學(xué)室）
“歌聲飛揚”社團：朱xx（音樂(lè )室）
美術(shù)社團：李xx（美術(shù)室）
排球社團：倪xx（小操場(chǎng)）
“小巧手”手工社團：唐xx、吳xx（勞技室）
“小蓓蕾”舞蹈社團：黃xx（舞蹈房）
書(shū)法社團：、許xx（四年級教室）
棋類(lèi)社團：徐仁xx（六1教室）
3、學(xué)員報名。在社團活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導項目，同時(shí)班主任根據課程的開(kāi)設情況鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動(dòng)。
�。ㄈ┞鋵�(shí)常規，健全制度
1、為加強常規管理，避免社團活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內容；五定輔導老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2、做好輔導老師的準備工作，絕不打無(wú)準備的仗。正式開(kāi)課前，所有輔導老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，安排好全學(xué)期的'活動(dòng)內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3、加強輔導老師的教學(xué)反思，開(kāi)座談會(huì )，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動(dòng)的效果和效率。
�。ㄋ模┘訌姍z查督促，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)修改。
注重學(xué)校社團活動(dòng)的組織、檢查、指導開(kāi)展，以保證學(xué)校社團活動(dòng)課程建設順利進(jìn)行。
各班主任要配合輔導老師，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達上課地點(diǎn)。各輔導老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄。切實(shí)加強對社團活動(dòng)日常安全管理工作，確保社團活動(dòng)安全有序。
�。ㄎ澹嫿ǹ茖W(xué)合理的社團活動(dòng)評價(jià)考核方案。
考評是促進(jìn)社團活動(dòng)積極開(kāi)展的有效手段。為此我們將建立規范的內部評價(jià)與激勵改進(jìn)機制，認真組織好對各社團活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)成效的考核�？荚u結果納入教師的績(jì)效考核，作為評職評先評優(yōu)的重要依據。
五、社團活動(dòng)階段安排
第一準備階段：第1－2周
�。�1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。
�。�2）社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動(dòng)計劃（授課內容）、確定活動(dòng)內容、活動(dòng)時(shí)間等。
第二社團活動(dòng)階段：第3－15周（1）指導教師認真組織開(kāi)展活動(dòng)。
�。�2）做到“五有”：有計劃、有活動(dòng)設計、有名冊、有反饋、有總結。提前一周社團負責老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣傳報道。
第三階段成果準備展示：第16－18周
1、指導教師最后階段上交相關(guān)材料（計劃、活動(dòng)設計、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jì)、活動(dòng)總結等）。
2、社團領(lǐng)導小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果，評選最佳指導教師和最佳學(xué)員，將學(xué)生在社團活動(dòng)中的表現納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，對表現突出的社團、學(xué)生、指導教師進(jìn)行表彰。
3、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節的活動(dòng)、匯報演出及展覽相結合。
小學(xué)社團工作計劃4
美術(shù)社團在于培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，現將本學(xué)期美術(shù)社的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)社團的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力;豐富學(xué)生的學(xué)習生活、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步推動(dòng)美術(shù)課素質(zhì)教育的進(jìn)程。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周二下午社團活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)社團活動(dòng)室。
3、美術(shù)社團成員應嚴格遵守紀律，不準在活動(dòng)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、愛(ài)護所在教室的設施和用品，損壞加倍賠償。
三、活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種簡(jiǎn)筆美術(shù)方法)。
2、以美術(shù)基礎專(zhuān)業(yè)知識為主，以手動(dòng)美術(shù)為輔，以創(chuàng )作美術(shù)的方式進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平。
5、進(jìn)行手工操作教學(xué)，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、采取的措施：
(1)美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據學(xué)校的統一安排，一般情況下每周組織一次。
(4)訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦高一年級的美術(shù)作品展覽會(huì )，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
五、活動(dòng)安排：
略
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