精選春季工作計劃模板合集九篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的春季工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

春季工作計劃 篇1

　　一、堅持不懈做好各項常規工作。

　　1、開(kāi)展學(xué)規范，用規范活動(dòng)，培養學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，利用國旗下講話(huà)、班隊會(huì )時(shí)間加強對學(xué)生的常規教育，爭創(chuàng )市行為規范示范校。

　　2、繼續抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，精選每周?chē)�旗下講話(huà)的主題，確保高質(zhì)量完成升旗儀式，使之成為展示學(xué)校少先隊員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊員愛(ài)隊、愛(ài)校、愛(ài)國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

　　3、加強少先隊小干部隊伍建設。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛(ài)少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學(xué)習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來(lái)。

　　4、開(kāi)展1、3、5年級的中隊主題觀(guān)摩活動(dòng)。

　　5、加強少先隊陣地建設，充分發(fā)揮櫥窗、板報、紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳功能，各班要充分利用每天的晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行常規教育，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊活動(dòng)，使中隊活動(dòng)真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

　　6、抓好少先隊各項常規評比考核。堅持每周一重點(diǎn)、每月一主題，將培養良好行為習慣貫穿到日常教育活動(dòng)中，扎實(shí)做好一日常規評比管理，通過(guò)日常行為規范的履行與檢查來(lái)培養學(xué)生的責任行為，組織開(kāi)展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀少先隊員評選，體現一個(gè)激勵作用。

　　7、落實(shí)班主任月工作例會(huì )制度，加強中隊輔導員的培訓，組織開(kāi)展“走出去”“請進(jìn)來(lái)”班主任工作交流活動(dòng)。

　　二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

　　1、抓住重大節日的有利時(shí)機，做好對隊員的教育。充分利用“學(xué)雷鋒日”、“植樹(shù)節”、“清明節”、“五一勞動(dòng)節”、“六一節”等重大節日，開(kāi)展相應的活動(dòng)，豐富隊員的課余生活的同時(shí)，對隊員進(jìn)行各方面的教育。

　　2、繼續開(kāi)展少年軍�；顒�(dòng)，通過(guò)“官兵進(jìn)校園”、“學(xué)生進(jìn)軍營(yíng)”等活動(dòng)，豐富少年軍校特色項目?jì)群�，并積極組織策劃一次“軍校共建”展示活動(dòng)。

　　3、組織開(kāi)展一次唱國歌比賽活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情感。

　　4、廣泛開(kāi)展節約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。在隊員中廣泛開(kāi)展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個(gè)一”節約資源活動(dòng)，引導隊員積極參與節約型社會(huì )建設。組織和引導隊員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用，廣泛帶動(dòng)家庭的積極參與，為經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的大局服務(wù)。

　　三、具體安排：

　　二月：

　　1、擬定少先隊工作計劃、各中隊工作計劃；

　　2、開(kāi)學(xué)典禮，舉行第一次升國旗儀式；

　　3、召開(kāi)大隊委會(huì )議，組織“紅領(lǐng)巾監督崗”崗前培訓會(huì )議；

　　4、各班組織學(xué)生重溫《中小學(xué)生行為規范》；

　　5、各班完善班級文化布置，出好二月份黑板報（主題：1、新學(xué)期，新希望；2、行為規范養成教育。）；

　　6、參與召開(kāi)二月份班主任工作例會(huì )；

　　7、開(kāi)展軍�；顒�(dòng)。

　　三月：

　　1、班級管理月度檢查，參與召開(kāi)三月份班主任例會(huì )；

　　2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”互助教育活動(dòng)，各中隊隊員為本班的貧困小伙伴、學(xué)習困難的小伙伴，留守兒童做一件事等；

　　3、3月8日前后，開(kāi)展“我幫媽媽做一次家務(wù)”、“給媽媽寫(xiě)封信”等活動(dòng)；

　　4、營(yíng)造校園文化氛圍，出好三月份黑板報（主題：1、學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)；2、交通安全、食品安全等安全教育）；

　　5、召開(kāi)三月份大隊委、“紅領(lǐng)巾監督崗”會(huì )議；

　　6、開(kāi)展學(xué)規范，用規范評比表彰。（行為規范示范班評比）

　　四月：

　　1、班級管理月度檢查，參與召開(kāi)四月份班主任例會(huì )；

　　2、清明節前后開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，如閱讀革命書(shū)籍、組織4—6年級的學(xué)生參加網(wǎng)上掃墓活動(dòng)、清明踏青活動(dòng)等；

　　3、營(yíng)造校園文化氛圍，出好四月份黑板報（主題：1、清明節相關(guān)知識；2、革命傳統教育。）；

　　4、召開(kāi)四月份大隊委、“紅領(lǐng)巾監督崗”會(huì )議；

　　5、開(kāi)展節約資源“四個(gè)一”活動(dòng)（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）；

　　6、開(kāi)展“革命傳統代代傳——唱國歌比賽”主題活動(dòng)；

　　7、開(kāi)展學(xué)規范，用規范評比表彰。（行為規范示范班評比）

　　五月：

　　1、班級管理月度檢查，參與召開(kāi)五月份班主任例會(huì )；

　　2、結合“五一”勞動(dòng)節，組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)；

　　3、營(yíng)造校園文化氛圍，出好五月份黑板報（主題：1、喜迎“六一”；2、黨的光輝的歷程。）；

　　4、召開(kāi)五月份大隊委、“紅領(lǐng)巾監督崗”會(huì )議；

　　5、籌備“慶六一”專(zhuān)題活動(dòng)；

　　6、開(kāi)展學(xué)規范，用規范評比表彰。（行為規范示范班評比）

　　六月：

　　1、舉行“慶六一”專(zhuān)題活動(dòng)；

　　2、召開(kāi)五月份大隊委、“紅領(lǐng)巾監督崗”會(huì )議；

　　3、參與做好學(xué)生的學(xué)期綜合評價(jià)和表彰；

　　4、學(xué)生暑期活動(dòng)安排；

　　5、少先隊工作總結；

　　6、參與班主任學(xué)期綜合考核；

　　7、少先隊工作資料匯總。

春季工作計劃 篇2

　　一、工作目標

　　通過(guò)安全教育活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立起安全觀(guān)念，明確責任，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會(huì )穩定作出貢獻。

　　二、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，明確責任

　　1、成立領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：x人

　　成員：x人

　　2、明確責任

　　每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，負責房屋、線(xiàn)路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛生。

　�。ǘ�）加強宣傳教育

　　1、根據季節的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。

　　2、利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。

　　3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。

　　4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護方面知識的教育。

　�。ㄈ�）加強檢查，嚴格管理根據季節的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　1、房屋檢查嚴格執行幼兒園規定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查x次。

　　2、用電、防火檢查。

　�。�1）加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，要及時(shí)上報的同時(shí)立即解決。

　�。�2）師生要養成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習慣，嚴禁超負荷用電。

　�。�3）幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn)，有關(guān)教職工必須了解滅火器的原理及使用。

　�。ㄋ模┬l生工作

　　1、認真貫徹落實(shí)各種文件精神，做好校園的衛生工作。

　　2、繼續執行每天的晨檢制度。

　　3、做好放控傳染病工作。

　　4、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛生。炊管人員要把握購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，一定要嚴格監督、管理飯菜質(zhì)量，嚴禁食物中毒事故發(fā)生。

　�。ㄎ澹┙煌ò踩�

　　1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走，不做有礙交通安全的活動(dòng)。

　　2、開(kāi)學(xué)初，園長(cháng)與教職工簽訂安全責任書(shū)，節假日幼兒園向家長(cháng)發(fā)放安全告知書(shū)，共同教育學(xué)習，防止事故發(fā)生。

　�。�六）幼兒園秩序

　　1、嚴禁陌生人進(jìn)入幼兒園，發(fā)現可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止或與上級聯(lián)系，打110報警。

　　2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門(mén)口擺攤、堆放雜物，嚴禁在幼兒園周?chē)�有干擾正常保教工作的活動(dòng)。

　�。ㄆ撸┘訌娪變簣@外出活動(dòng)的安全教育

　　1、加強學(xué)習，嚴禁出現體罰或變相體罰現象。

　　2、負責幼兒在幼兒園進(jìn)餐、午睡的教師要盡職盡責。

　　3、幼兒園組織幼兒集體外出活動(dòng)，要先上報有關(guān)部門(mén)才能進(jìn)行。

　�。ò耍┢渌�方面

　　1、值班教師嚴格執行值班制度，出現問(wèn)題及時(shí)上報。

　　2、在五月份組織“安全教育月”活動(dòng)。

　　《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。中班孩子雖然有了基本的安全意識，但自我保護意識較差，這就意味著(zhù)教師要擔負更大的責任。我們不僅僅讓幼兒知道危險的動(dòng)作和事情是不能做的。由于本班孩子的調皮的天性，我們要教育幼兒懂得愛(ài)護自己的身體，不打架，不咬人。更重要的是教師自己從思想上要高度重視，對事件要有預見(jiàn)性，關(guān)鍵是然，因此我們根據本班實(shí)際情況制定計劃如下：

　　一、嚴格做好晨檢工作。利用晨間談話(huà)時(shí)，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危險，幫助幼兒保管晚上讓家長(cháng)帶回，利用晨間談話(huà)鼓勵幼兒自己交出，或者要求小朋友互相“監督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交老師保管一天，傍晚來(lái)接時(shí)交給家長(cháng)帶回。

　　二、晨間活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)前首先檢查幼兒著(zhù)裝安全，鞋帶是否系好，接著(zhù)檢查運動(dòng)器械或者玩具是否安全。幼兒在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)之前總是很興奮，這種情況之下，一些細小的環(huán)節也能引發(fā)大事故，因此戶(hù)外活動(dòng)時(shí)也要進(jìn)行檢查，避免安全事故的發(fā)生。

　　三、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師嚴格遵守幼兒園規章制度，不閑聊，不離崗，密切注意幼兒的行動(dòng)。有些幼兒行為缺乏自覺(jué)性，往往喜歡在老師不注意時(shí)故意做些危險動(dòng)作，因此教師應該全身心投入。

　　四、幼兒盥洗時(shí)，分組進(jìn)行，一個(gè)教師在廁所里注意觀(guān)察，幫助幼兒，一個(gè)教師則在活動(dòng)室里關(guān)注其他幼兒，減少安全隱患。在進(jìn)行分組盥洗時(shí)，往往由于廁所地滑容易出事，教師就會(huì )多關(guān)注，可是剩下的幼兒又會(huì )因為不在教師的視線(xiàn)范圍內而起哄，更容易出事，所以這一環(huán)節應該兩位教師分工合作。

　　五、注意電器及危險物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。

　　六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)注意巡視。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來(lái)的東西都拿出，可是也應該預見(jiàn)到，上午活動(dòng)期間，有的幼兒會(huì )將活動(dòng)室的玩具悄悄藏在口袋，等到上床之后拿在被窩里玩，稍不注意也會(huì )發(fā)生意外，因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀(guān)察，就能及時(shí)發(fā)現。

　　七、對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行安全教育，增強幼兒的自我保護意識。有時(shí)有的家長(cháng)會(huì )讓幼兒拿些玩具來(lái)玩，這是家長(cháng)缺乏安全防范意識，我們應當面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長(cháng)。

　　八、建立完善的班級常規，減少安全隱患。教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識�？傊�，安全工作是我們的一項重要的工作，怎么抓都不過(guò)分。

春季工作計劃 篇3

　　教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生。

　　一、指導思想：

　　1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“學(xué)會(huì )關(guān)心”為主線(xiàn)，以“三觀(guān)教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養和科學(xué)素養。

　　2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

　　二、班級基本情況和目標：

　　46（2）班現共有學(xué)生41人，其中男生23人，女生18人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　三、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬�、加強班風(fēng)建設

　　1、安排班級活動(dòng)

　　根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

　　2、營(yíng)造向上氛圍

　　根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

　�。�1）制定班級公約、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。

　　3、指導培養小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　四、具體措施：

　　1、抓好常規工作

　�。�1）經(jīng)常到班，組織、管理、督促檢查、反饋一日班級學(xué)生出勤、紀律、衛生、作業(yè)等情況，對不良現象進(jìn)行處理、糾正。

　�。�2）督促三操�！叭�操”是指早操、課間操、眼保健操。

　�。�3）不定時(shí)深入教室，了解學(xué)生情況，包括教室保潔、學(xué)生精神狀態(tài)、學(xué)生課間生活內容、方式等，并對不良現象進(jìn)行教育、引導。

　�。�4）處理學(xué)生請假及其它突發(fā)事件。學(xué)生中難免會(huì )出現突發(fā)事件，如學(xué)生生病、打架斗毆致學(xué)生受傷等，這些情況都需要班主任批假方能外出就醫，多在辦公室辦公，以便于學(xué)生有急事能找到班主任解決。

　�。�5）教育違紀學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)，“不以惡小而為之”，學(xué)生中難免“大錯不犯、小錯不斷”的情況，對學(xué)生中的違紀應及時(shí)教育、處理，從而更好地建設班風(fēng)、優(yōu)化學(xué)風(fēng)。

　�。�6）教室紀律維護。班主任應維護好教室紀律，以保證良好的學(xué)習環(huán)境。

　�。�7）檢查學(xué)生儀表。儀表是學(xué)生形象、精神面貌的寫(xiě)照，是學(xué)校管理的必須要求，諸如規范學(xué)生飾物佩戴、發(fā)飾及其它穿著(zhù)打扮等，都要進(jìn)行檢查督促，保證學(xué)生儀表符合中學(xué)生的角色要求。

　　2、了解學(xué)生思想狀況。

　　了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�。�1）與學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。

　�。�2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。

　�、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與父母的對話(huà)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。

　　3、心理品質(zhì)教育

　�。�1）應試心理教育：結合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力，體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵；教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好，考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導，根據不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。

　�。�2）自信心教育：充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現，并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

　�。�3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。

　　4、創(chuàng )新教育

　�。�1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動(dòng)。如：學(xué)校的各項活動(dòng)向班委會(huì )、團支部招標，班級的班會(huì )、活動(dòng)向同學(xué)招標。

　�。�2）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。

　�。�3）正確引導創(chuàng )新教育的方向：有責任感的創(chuàng )新。使學(xué)生明確沒(méi)有責任感的創(chuàng )新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強調德育教育是其他教育的前提。

　　5、個(gè)性與共性教育

　�。�1）堅持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識，使每個(gè)同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著(zhù)舉足輕重的作用，在班級營(yíng)造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。

　�。�2）抓好兩類(lèi)生的.工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)做出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

　　對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”�？傊�，對個(gè)別生要區別對待，對癥下藥，因材施教。

春季工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學(xué)期數學(xué)教研二組在學(xué)校校長(cháng)室、教科研處的直接領(lǐng)導下，根據學(xué)校師資發(fā)展目標“一年熟悉，三年成熟，五年骨干”的培養方針，落實(shí)“愛(ài)生樂(lè )業(yè)、悅己樂(lè )群、善教樂(lè )研”的教師發(fā)展目標，深化“教師教研能力提升”活動(dòng)，構建“以校為本”的教研方式，及時(shí)解決日常教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，為我校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展打下夯實(shí)基礎。

　　二、工作目標

　　1．常規教學(xué)緊抓不懈，加強備、講、批、輔、查等常規工作的管理。

　　2．健全教研機制，積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)。緊緊圍繞“課堂教學(xué)”開(kāi)展校本研修，教師從實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題中形成問(wèn)題研究單，通過(guò)“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“專(zhuān)業(yè)扶持”等形式，分析問(wèn)題，尋找解決策略。

　　3．開(kāi)展青藍互助活動(dòng)，推進(jìn)新教師有效課堂教學(xué)。加強新教師備課、教案撰寫(xiě)、上課、作業(yè)布置、輔導學(xué)困生等常規工作的管理。

　　4. 鼓勵老師積極參加繼續教育，扎實(shí)參加各項講壇活動(dòng)及每月教學(xué)日記撰寫(xiě)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)又快又好的成長(cháng)。

　　三、措施預想

　　1．專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，明確方向

　　沒(méi)有專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng)，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費比較多的時(shí)間。除了教師個(gè)人的學(xué)習鉆研之外，我們將從以下兩個(gè)方面給教師提供學(xué)習機會(huì )。

　�。�1）校內：開(kāi)展新老教師傳幫帶活動(dòng)。采用“師徒結對”的方式，成立了“青藍結隊工程”，簽訂師徒帶教協(xié)議，擬開(kāi)展“師徒聽(tīng)課日”及“師徒備課日”活動(dòng)，要求師徒雙方在聽(tīng)課日當天互聽(tīng)對方一節課，并進(jìn)行議課、備課等指導，以此來(lái)推進(jìn)新教師課堂教學(xué)的實(shí)效性。并及時(shí)進(jìn)行師徒互助的記錄，以便接受晉江市適崗期教師培訓的考核。本學(xué)期的師徒結對是：

　　蔡秀麗——洪伊雯 廖冬敏——王金龍 洪背清——柯純純

　�。�2）校外：走出去請進(jìn)來(lái)。一是有計劃地安排教師外出學(xué)習；二是學(xué)校邀請市教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導、教研員進(jìn)行實(shí)地指導，本學(xué)期擬聘請卓xx和姚xx等兩位老師對學(xué)校的校本研修、課題研究、課堂教學(xué)、教師成長(cháng)等方面進(jìn)行有針對性的跟蹤和指導，讓校本研修規范化，課題研究常態(tài)化，課堂教學(xué)規范化，教師成長(cháng)專(zhuān)業(yè)化。

　�。�3）專(zhuān)業(yè)學(xué)習：XX版課標猶如教學(xué)“憲法”一般，為教師的日常教學(xué)實(shí)踐指引著(zhù)方向，讓課堂教學(xué)效度最大化的提升。本學(xué)期，學(xué)校校本教研工作重點(diǎn)將加強課標學(xué)習，每周安排專(zhuān)員負責課標解讀工作，以“思維導圖”為研究手段，用新的課標理念為教學(xué)導向，讓周周校本教研真正解決一線(xiàn)教師最亟待解決的教育教學(xué)問(wèn)題，讓各學(xué)科課程標準的有效落實(shí)，充分發(fā)揮教師教與學(xué)生的學(xué)高效提升。

　　2．立足課堂，深化改革

　　課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，提高課堂教學(xué)實(shí)效是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向，也是我們開(kāi)展教研活動(dòng)的最終目的。

　�。�1）集體備課，互動(dòng)研討

　　積極探索備課制度改革，試行集體備課制，總體思路是“分塊備課、集體評議、個(gè)人修改、注重反思”16個(gè)字。即教師先分塊備課，然后是教研組集體評議，在此基礎上教師根據教學(xué)實(shí)際修改，課后必須要有反思。反思要把課堂中的閃光點(diǎn)與失敗處、學(xué)生的錯例、二次教學(xué)建議等都記錄下來(lái)。教案建議采用電腦輸入，提倡備多板塊、移動(dòng)式、個(gè)性化的教案。這樣既加強了教師之間的學(xué)習交流，做到資源共享，同時(shí)又減輕了老師的工作負擔，提高了備課實(shí)效。

　　組長(cháng)組織好每一次的小組教研活動(dòng)。結合本學(xué)期的教研專(zhuān)題，圍繞專(zhuān)著(zhù)的學(xué)習、課題研究，以教材分析、視頻學(xué)習、上課、評課為主，定時(shí)、定人、定內容，從而達到教研活動(dòng)的有效性。

　�。�2）主題研討，提高效益

　　針對新辦校教師隊伍年輕化、教學(xué)經(jīng)驗教淺的實(shí)際情況，提高教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)成了當務(wù)之急。課堂教學(xué)是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的首要陣地，本學(xué)期設立三個(gè)研討主題，包括“新教師匯報課”、“同課異構研討專(zhuān)題”、“年段專(zhuān)題研討課”。引領(lǐng)教師梯度成長(cháng)，讓更多的年輕教師更快地成為學(xué)科骨干教師和名教師。

　　5.參加第三屆教師閱讀寫(xiě)作比賽（XX年招聘的教師）；（暫定3月24日）

　　6.以年段為單位學(xué)習教材分析和光盤(pán)；

　　7.開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規教研活動(dòng)；

　　8.開(kāi)展“教學(xué)日記”評選；

　　9.落實(shí)校級小課題申報活動(dòng)；

　　10.參加講壇活動(dòng)。

　　4月份：

　　1.參加校級第五屆教師教學(xué)技能比賽；（4月8日）

　　2.參加xx省第十一屆小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )；（4.26-29xx市）；

　　3.參加xx市小學(xué)各學(xué)科優(yōu)課、微課比賽工作；（4月15日）

　　4.開(kāi)展講壇活動(dòng)；

　　5.各教研組開(kāi)展常規公開(kāi)課教學(xué)及常規教研活動(dòng)；

　　6.出版3月份校本教研工作簡(jiǎn)報；

　　7.開(kāi)展“教學(xué)日記”評選；

　　8.開(kāi)展市級及校級課題研究活動(dòng)。

　　5月份：

　　1.參加校級學(xué)科類(lèi)課程標知識競賽；

　　2.舉行校級語(yǔ)、數（或語(yǔ)數英）試卷命題比賽。（五年）

　　3.參加xx市小學(xué)數學(xué)學(xué)科“數學(xué)思考”踐行課標主題系列研討活動(dòng)；

　　4.開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規教研活動(dòng)；

　　5.開(kāi)展“教學(xué)日記”評選，出版4月份校本教研工作簡(jiǎn)報；

　　6.開(kāi)展講壇活動(dòng)；

　　7.開(kāi)展市級及校級課題研究活動(dòng)；

　　8.舉行校級數學(xué)知識競賽。

　　6、7月份：

　　1.參加xx市小學(xué)數學(xué)試卷命題評選活動(dòng)（五年級）；

　　2.參加xx市教師進(jìn)修學(xué)校教研基地�！敖炭婆嘁惑w”現場(chǎng)研討活動(dòng)；

　　3.參加xx省小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)研究基地學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)；（晉江二�。�

　　4.整理教學(xué)日記及論文，準備出版第三期《行知集》；

　　5.開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規教研活動(dòng)；

　　6.開(kāi)展“教學(xué)日記”評選，出版5月份校本教研工作簡(jiǎn)報；

　　7.開(kāi)展講壇活動(dòng)；

　　8.參加市級及校級課題研究活動(dòng)總結；

　　9.完成期末教研工作總結，擬定新學(xué)期教研工作計劃；

　　10. 參加《xx教研》征稿。

春季工作計劃 篇5

春季工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　為了切實(shí)加強幼兒園安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”思想，強化全體幼兒教師安全責任意識和法制觀(guān)念，根據縣教體局安全管理的要求，結合我園實(shí)際特制定本期工作計劃。

　　二、工作目標： 認真學(xué)習教育的各項法律法規，結合市縣安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作制度，進(jìn)一步完善各項安全管理制度，健全安全工作組織機構，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，層層簽訂安全目標工作責任書(shū)。經(jīng)常向家長(cháng)、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大教職工的安全防范意識，提前消除事故隱患，提高全體教師及幼兒自我保護和自救能力。

　　三、領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：各班組長(cháng)

　　四、主要工作：

　�。ㄒ唬┬l生保健

　　1、認真做好晨午檢，做到“一摸二看三問(wèn)四查五記錄�！鄙钊敫靼嘌惨�，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀(guān)察工作并且有次序地做好記錄。

　　2、做到春夏季節的幼兒健康護理工作，按時(shí)幫助幼兒脫、添衣服，做好春夏季節常見(jiàn)病，多發(fā)病的預防工作，做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源，切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內的發(fā)生。

　　3、做好幼兒的體格發(fā)育測量及評價(jià)工作。

　　4、定期檢查園所內環(huán)境衛生及安全工作，發(fā)現事故隱患，及時(shí)采取措施。

　　5、配合防疫部門(mén)進(jìn)行幼兒的預防接種工作。

　�。ǘ�）衛生習慣

　　1、為幼兒準備清潔衛生、安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設備，進(jìn)食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì )幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。

　　2、將幼兒每天所需毛巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。

　　3、教育家長(cháng)勤剪幼兒指甲，培養幼兒洗臉洗澡的好習慣。

　�。ㄈ�）消毒、隔離。

　　1、實(shí)行一人一杯、一巾專(zhuān)用制度，各班做好標記。

　　2、按保健要求配置消毒柜及紫外線(xiàn)燈，做到專(zhuān)人負責，定期消毒及時(shí)記錄。

　　3、做好春季流行病的預防工作，對班級的玩具、物品要用84液擦拭浸泡消毒或陽(yáng)光曝曬。

　�。ㄋ模┌踩�保護

　　1、建立健全有關(guān)安全工作制度。修訂完善安全管理的各項制度，對照制度抓落實(shí)，使安全管理有章可循。建立安全問(wèn)題匯報制度和安全責任追究制度，實(shí)行安全管理一票否決制度。加強值班、值日教師的管理，確保事事有人抓，處處有人管。

　　2、加強幼兒的安全教育，各班教師要認真負責，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

　　3、值班或負責接送幼兒的教師要仔細觀(guān)察，對可疑者來(lái)園接幼兒要詳細詢(xún)問(wèn)并登記。要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，保證信息暢通。做好幼兒園門(mén)禁工作，門(mén)衛須堅守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準讓幼兒獨自出園門(mén)，認真做好門(mén)衛來(lái)人登記工作，嚴禁社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

　　4、后勤人員要加強校園大型玩具設施的檢查維修工作，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

　　5、抓好幼兒日�；顒�(dòng)的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀(guān)察幼兒情緒的變化，不準離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內，努力消除幼兒日�；顒�(dòng)中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏。

　　五、每月工作具體安排：

　　二月份：

　　1、 做好全園衛生消毒工作，迎接幼兒入園。

　　2、 制定新學(xué)期安全衛生工作計劃。

　　3、 穩定幼兒的情緒，初步培養幼兒的衛生保健意識。

　　4、 添置日常保健品，如創(chuàng )口貼、藥棉、雙氧水等醫藥用品。

　　5、 做好創(chuàng )評“省級教育強縣”各項保健資料的整理規劃等。

　　三月份：

　　1、 把好晨檢關(guān)，做好春季傳染病的預防、防治工作。

　　2、 向家長(cháng)宣傳有關(guān)春季衛生常識，做到家園配合，控制春季流行病的傳染。

　　3、 檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實(shí)到實(shí)處。

　　4、 配合做好慶“三八”活動(dòng)。

　　5、 對全園幼兒進(jìn)行體重的檢查。

　　四月份：

　　1、 堅持把好晨檢關(guān)，杜絕一切傳染源入園。

　　2、 各班加強對幼兒進(jìn)行安全教育。

　　3、 檢查各班日常消毒和保育工作。

　　4、 全面進(jìn)行大掃除，檢查各班幼兒的衛生、消毒情況。

　　五月份;

　　1、 檢查各班的衛生情況及幼兒的日常行為習慣。

　　2、 “幼兒安全自救演練”主題活動(dòng)。

　　3、 各班開(kāi)展安全、衛生、健康知識活動(dòng)，提高幼兒自我保護能力。

　　六月份：

　　1、 各班對幼兒進(jìn)行夏季飲食衛生教育。

　　2、 組織中大班進(jìn)行視力測查，并做好登記統計工作。

　　3、 為全園幼兒測量身高、體重，評價(jià)幼兒生長(cháng)發(fā)育情況。

　　4、 做好夏季衛生消毒工作和防暑降溫工作。

　　5、 做好放假前的安全教育。

　　七月份：

　　1、 幼兒園校舍安全檢查。

　　2、整理資料，做好衛生保健工作總結。

春季工作計劃 篇7

　　經(jīng)過(guò)上學(xué)期的工作，對學(xué)生的性格、愛(ài)好，都有了更多的了解。因此在制定工作計劃時(shí)，我對自己班級的情況有了更多的了解，因而在制定20xx年春季班主任工作計劃時(shí)有了實(shí)施的可能性。

　　轉眼又要送走一屆畢業(yè)班了，此時(shí)此刻深感自身責任重大，因為我必須要給家長(cháng)、學(xué)校、學(xué)生以及我自己一個(gè)好的交代，以前我只會(huì )提到給前三個(gè)交代，今天我要加上我自己，因為教師自己不能不成長(cháng)，教師也要談?wù)劼殬I(yè)幸福指數，學(xué)校、家長(cháng)、教師、學(xué)生都發(fā)展了，才是真正的教育大發(fā)展。

　　雖然自己已經(jīng)當過(guò)10多年的班主任，但是最近倒是覺(jué)得自己越來(lái)越不會(huì )當班主任了，對以前的一些錯誤做法追悔莫及，對于知名班主任的做法卻又往往東施效顰，在這個(gè)信息時(shí)代，微博時(shí)代，自己往往說(shuō)的比做的好聽(tīng)，許多好的思考由于各種原因不能及時(shí)有效落實(shí)到行動(dòng)中去。對于我這樣的一線(xiàn)班主任來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得勤于思考和勤于行動(dòng)，應該是快速成長(cháng)的好經(jīng)驗。

　　本學(xué)期我將班級管理的重心放在班級文化建設上面�！拔幕�建設”最近在教育界比較火熱，校園文化建設更是在瑤海區廣泛開(kāi)展并碩果累累，有人說(shuō)，校園文化是學(xué)校的核心競爭力，可見(jiàn)文化建設的重要。一個(gè)文化氛圍好的班級將會(huì )令所有的班級成員終生難忘，留下永不磨滅的珍貴記憶，一個(gè)班級有了良好的班級文化就等于有了靈魂。

　　上個(gè)學(xué)期，在班級文化建設方面比較好的做法主要是“班報”“午間習字”“每周名言”“小組之家”和“先進(jìn)四人小組評選”，另外專(zhuān)門(mén)制定的“班規”也發(fā)揮了較大的作用，本學(xué)期將繼續做下去�！栋嗉壢請蟆芬�力求人人參加，多給學(xué)生交流發(fā)表的機會(huì )，多展現學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓班報在畢業(yè)時(shí)成為送給學(xué)生的最好的紀念禮物；四人小組將根據上學(xué)期學(xué)生學(xué)科成績(jì)總分重新分組，先確立組長(cháng)并建立2人幫扶對子，剩下的兩個(gè)組員準備讓學(xué)生自由協(xié)商并給組長(cháng)一定的權力，先進(jìn)四人小組評選仍然一月一次，但評選的標準要在原來(lái)的作業(yè)、紀律、獲獎三大塊的基礎上增加衛生、文明禮儀、集體活動(dòng)等項目，使之更為完善；班規要在征求大家意見(jiàn)的基礎上進(jìn)行重新修訂，明確值日生的職責并加強監督，真正做到人人參與班級管理工作，按照班規要求組建新的班委會(huì )，重點(diǎn)在于強化班干的服務(wù)意識和提高管理水平。

　　上個(gè)學(xué)期，在班級管理方面做得不夠好的，我覺(jué)得有“班會(huì )”和“圖書(shū)角”，班會(huì )雖然每周一次，但是形式和內容都比較單一，主要就是工作布置和表?yè)P批評，沒(méi)有明確的主題和新穎的形式，這學(xué)期要結合學(xué)校德育工作要求和班級自身實(shí)際情況多召開(kāi)主題班會(huì )，適當搞一些有教育意義的游戲等活動(dòng)，改變原先班會(huì )沉悶呆板的面貌；圖書(shū)角沒(méi)有做到真正的開(kāi)放，一周一節的閱讀課上也沒(méi)有向學(xué)生開(kāi)放，這次寒假布置學(xué)生利用壓歲錢(qián)購買(mǎi)至少5本課外書(shū)，開(kāi)學(xué)后圖書(shū)角的圖書(shū)將會(huì )大幅度增加，圖書(shū)管理員要進(jìn)行分類(lèi)擺放，對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放借閱，規范學(xué)生的借閱記錄和讀書(shū)筆記，閱讀課以開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)為主，爭取每月都有“好書(shū)推薦”“讀后感交流”這樣的活動(dòng)，讓班級成為“書(shū)香班級”，讓學(xué)生成為“書(shū)香少年”。

　　本學(xué)期班級管理新的做法在寒假里也想了不少。畢業(yè)班學(xué)生的主科成績(jì)無(wú)疑是各方關(guān)注的焦點(diǎn)，無(wú)論如何不能有絲毫松懈，學(xué)校對于畢業(yè)班已經(jīng)采取了半月一次專(zhuān)題測試的做法來(lái)嚴把教學(xué)質(zhì)量，我準備搞單元測試的分級獎勵來(lái)刺激學(xué)生的學(xué)習欲望，分級獎勵照顧到大部分學(xué)生，就是說(shuō)絕大部分都有獎勵，考分越高獎勵越大，但這個(gè)獎勵不是指金錢(qián)，也不單單是物質(zhì)，比如最高級別的我準備贈書(shū)作為獎勵，還可以用登報等方式。

　　加入校訊通的家長(cháng)目前只有17位，數量太少，這最后一個(gè)學(xué)期要與未加入校訊通的家長(cháng)加強溝通，爭取全部加入，方便家校聯(lián)系。

　　建立班級QQ群，并維護好學(xué)校網(wǎng)站上的班級主頁(yè)，發(fā)揮好班級“網(wǎng)絡(luò )小組”成員的作用，讓我們班也擁有一個(gè)網(wǎng)上的心靈港灣，同時(shí)要將這些加上自己的博客告之家長(cháng)，讓家長(cháng)多一種與班主任交流的方式，讓家長(cháng)在網(wǎng)上看到自己孩子和孩子班級的風(fēng)采。

　　搞好墻壁文化。上學(xué)期，南邊的墻壁由學(xué)校統一布置，北邊的半面墻我張貼了各個(gè)四人小組的全家福和簡(jiǎn)介，還有半面墻是空著(zhù)的。本學(xué)期要把那半面墻利用起來(lái)，展示學(xué)生優(yōu)秀作品。

春季工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，數學(xué)教研組的工作以學(xué)校整體工作思路為指導，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極開(kāi)展各項工作，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、具體工作

　　1．繼續做好常態(tài)課的教研工作。上學(xué)期，常態(tài)課的教研主要是在四至六年級進(jìn)行的，本學(xué)期，要把這項活動(dòng)推行到一至三年級。希望老師們把上學(xué)期這項工作中的好經(jīng)驗帶到本學(xué)期。要在不影響正常教學(xué)秩序、不增加師生負擔的前提下，努力把課堂質(zhì)量繼續提高。本學(xué)期常態(tài)課的安排順序如下：。最后，由xxx老師上一節期末復習課。

　　2．繼續申報區、市級教研活動(dòng)和數學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)，讓青年教師的成長(cháng)更加有效。

　　我校曾經(jīng)承擔過(guò)多次區級教研活動(dòng)，并且取得過(guò)較好的影響，在這些活動(dòng)中，所有的青年教師都得到了程度不同的進(jìn)步。本學(xué)期，我們繼續開(kāi)展這項工作，希望青年教師做好準備工作。

　　根據實(shí)際需要，學(xué)校正在與相關(guān)單位聯(lián)系，籌劃一次較大的專(zhuān)題活動(dòng)。希望更多的青年教師爭取在活動(dòng)中得到鍛煉得到成長(cháng)。

　　3．規范進(jìn)行各種教學(xué)活動(dòng)，提升教學(xué)水平的整體提高。隨著(zhù)學(xué)校的步步發(fā)展，教育教學(xué)工作水平的不斷提高，現實(shí)情況向我們提出了更規范的要求。

　�、沤虒W(xué)五認真方面的更高要求

　�、普n堂質(zhì)量方面的更高要求

　�、墙虒W(xué)拓展方面的更高要求：上學(xué)期，我們提出各年級要明確地把《培優(yōu)訓練》作為正常的教學(xué)材料，進(jìn)行適當的拓展。本學(xué)期，我們要求以年級為單位，更加規范地使用這本材料，統一規定必做題和選做題，各班自覺(jué)執行，統一要求。

　　4．做好各項常規工作，各項具體活動(dòng)提前準備，充實(shí)內容。

　�、艆f(xié)助教學(xué)處做好教學(xué)五認真的相關(guān)檢查工作

　�、谱龊玫�10屆“小華數杯”的命題、競賽工作

　�、亲龊眯１窘滩牡膶徍�、充實(shí)工作

　�、日n堂作業(yè)的規范要求

　　四、月份工作安排

　　二月：各年級完成教學(xué)進(jìn)度表，初步了解本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，初定各年級單元測試時(shí)間表

　　三月：各年級檢查備課情況

　　常態(tài)課聽(tīng)課，準備區級教研活動(dòng)

　　四月：檢查課堂作業(yè)本使用情況

　　準備專(zhuān)題教研活動(dòng)

　　了解《培優(yōu)訓練》的使用情況

　　五月：了解教學(xué)進(jìn)度情況

　　作業(yè)檢查

　　匯總校本教材的審核與充實(shí)情況

　　六月：第10屆“小華數杯”數學(xué)競賽

　　檢查教學(xué)進(jìn)度，制定復習計劃

　　期末復習考試

　　數學(xué)教研組

春季工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本”的育人理念，相信學(xué)生并依靠學(xué)生，民主管理，科學(xué)規范。充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，培養學(xué)生的主人翁責任感，指導學(xué)生做事，引領(lǐng)學(xué)生做人，面向全體，全面發(fā)展，力爭使每一名學(xué)生都成為班級的主人，建設名副其實(shí)的書(shū)生班。

　　二、管理目標

　　1、創(chuàng )建文明班級、免檢班級，形成和諧、民主、拼搏、進(jìn)取良好班級氛圍。[]

　　2、民主管理，人人都是副班主任。

　　3、書(shū)生班步調一致，形成真正的合力。

　　4、加強班級文化建設，營(yíng)造有書(shū)生班特色、富于時(shí)代氣息的文化，做到文化育人。

　　5、加強校本課程的研究，形成班級特色。

　　6、與家長(cháng)密切配合，使潛能生得到進(jìn)一步轉化。

　　三、方法措施

　　1、突出“靜、凈、敬、競”教育，以此來(lái)引領(lǐng)和規范學(xué)生，教育學(xué)生寧靜致遠從告別閑話(huà)做起，干凈整潔從管理桌堂做起，言行相敬從舉手投足做起，競爭提升從多得一分做起。紀律、衛生、間操等常規工作不但安排專(zhuān)人負責，而且要利用晨檢、班會(huì )等專(zhuān)門(mén)時(shí)間進(jìn)行布置和總結，把日常工作的評價(jià)與評選周優(yōu)勝小組掛鉤。同時(shí)安排值日班長(cháng)協(xié)助常務(wù)班長(cháng)和相應管理員做好常規工作。

　　2、加強文明班的創(chuàng )建力度，嚴格要求，加強管理，自查到位，培養習慣。對于常規工作要時(shí)時(shí)抓，對于薄弱學(xué)生要重點(diǎn)抓，要抓出成效，向高標準看齊。

　　3、合力班緊密配合，步調一致，管理統一，充分發(fā)揚民主，集中兩位班主任和兩個(gè)班級學(xué)生的智慧，形成真正合力。

　　4、人人都是副班主任，每名同學(xué)都要在班級承擔相應職責，都要成為班主任的助手。人人都是副組長(cháng)，每名同學(xué)都要在小組中承擔一方面事物的管理，都要成為小組長(cháng)的得力助手。人人都是主人翁，每名同學(xué)都要擔任值日班長(cháng)，都要找到當家的感覺(jué)。每周召開(kāi)一次組長(cháng)會(huì )議，分析組內存在問(wèn)題，找到小組工作的閃光點(diǎn)，科學(xué)安排下步工作。每周班會(huì )時(shí)間都由組長(cháng)總結小組工作，組長(cháng)有責任解決組內出現的問(wèn)題，比如和組員談話(huà)、與家長(cháng)溝通等，組長(cháng)能夠解決的問(wèn)題不要找老師解決。每周評選一個(gè)優(yōu)勝小組和一名優(yōu)秀組長(cháng)，樹(shù)立典型，榜樣示范。

　　5、加強班級文化建設，使教室內外每塊墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，發(fā)揮文化育人功能。每天做到“三個(gè)一”，每天高唱一遍班歌，每天齊誦一遍誓詞，每天感受一句名言。加強生態(tài)角、圖書(shū)角建設，使班級因生態(tài)角而和諧舒暢，因圖書(shū)角而人文書(shū)香。

　　6、對于校本課程要著(zhù)力出成效。利用午休和閱讀課的時(shí)間引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)，使學(xué)生明確每天不讀書(shū)便面目可憎。專(zhuān)人管理寫(xiě)字，做到指導到位，檢查和評價(jià)到位，讓學(xué)生明確提筆務(wù)必要練字。每節課前務(wù)必要吟誦一首古詩(shī)或一段論語(yǔ)，做到經(jīng)典不離口，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。并且對于幾項課程要定期考核，促進(jìn)學(xué)生學(xué)有進(jìn)步。

　　7、一手抓尖子生培養，一手抓潛能生轉化，抓兩頭帶中間。無(wú)論課堂教學(xué)，還是自習輔導，都要關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，創(chuàng )造機會(huì )、搭建平臺，使尖子生吃得飽，潛能生吃得消，中間生吃得好。搞好優(yōu)生測試和潛能生拉力賽，以賽促練，借練提高。對于班級絕對弱勢群體，要取得家長(cháng)的理解和幫助，要家校形成合力，力爭逐步提高。

　　8、班主任老師要隨時(shí)找機會(huì )與科任教師溝通，了解不同課堂學(xué)生表現及科任教師想法，和科任教師一道解決困惑、疑難，做科任教師和學(xué)生溝通、合作的橋梁和紐帶。請科任教師參加班會(huì )和家長(cháng)會(huì )，促進(jìn)科任教師和學(xué)生以及家長(cháng)的溝通，樹(shù)立科任教師的威信，使班任和科任同樣形成合力。

　　班級工作事無(wú)巨細，凡事需用心，相信民主管理、科學(xué)規范，學(xué)生就會(huì )形成合力，相信目標一致、精誠合作，兩個(gè)班級就會(huì )形成合力，合力會(huì )培養學(xué)生良好習慣，合力會(huì )凝聚師生集體智慧，合力會(huì )創(chuàng )造班級璀璨星光！

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