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主任工作計劃

時(shí)間:2022-07-13 14:26:11 工作計劃 我要投稿

【精品】主任工作計劃模板10篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的主任工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】主任工作計劃模板10篇

主任工作計劃 篇1

  一.班級基本情況

  本班共有49名學(xué)生,其中有男生26人,女生23人.學(xué)生大多比較聽(tīng)話(huà)懂事,有較強的上進(jìn)心,但也有部分同學(xué)基礎非常薄弱,有自卑和厭學(xué)的情緒,極個(gè)別學(xué)生性格反叛,身上存在著(zhù)劣根性.

  二、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力.所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期,中期,近期目標的結合,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力.作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想,學(xué)習,生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標.在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感.

  三、培養"你追我趕"的學(xué)風(fēng)

 、偻ㄟ^(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣.

 、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊.

 、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作.

 、苊鎸θw學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間

  鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì ),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生,多與之談話(huà),研究學(xué)習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  四、抓好學(xué)生的養成教育

  (1)關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證.要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生.所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  (2)自信心教育:充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現,并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  (3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結。

  1.充分利用班會(huì )、周會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育.

  2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級.一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標.班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如"學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作"等.

主任工作計劃 篇2

  本學(xué)期我擔任高二理科實(shí)驗班班主任工作。根據年級文理分科、分班的方案,本班是在原高一班的基礎上組建而成的,全班共53人,其中的優(yōu)生基本上是原高一(1)班的(補充進(jìn)來(lái)的很少),他們憑借勤奮、踏實(shí)的精神暫時(shí)領(lǐng)先;緦儆谇趭^、踏實(shí)有余,靈活、潛力不足的特點(diǎn)。根據本班的現狀,結合年級的規劃,學(xué)校目標現擬定班主任工作計劃如下:

  一、班級情況

  高二(1)班有以下幾個(gè)特點(diǎn)

 。1)性別比列失調。雖然是理科實(shí)驗班,但全班53名學(xué)生中有男生21名(眼睛高度近視一名)、女生32名

 。2)專(zhuān)縣生、城郊結合部、農村學(xué)生多,昆明城內只有三名。有城鎮戶(hù)口的只有7名。

 。3)家庭貧困學(xué)生多。經(jīng)調查發(fā)現學(xué)生中沒(méi)有任何一家是特別富裕。這其中大部分學(xué)生成績(jì)不夠突出,但思想純樸,進(jìn)取心強,但不排除少部分自控能力差(愛(ài)游戲、手機上網(wǎng)、聊天……)使得學(xué)習效率較低。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯的進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自主管理,并做好引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。本學(xué)期工作的重點(diǎn)是“積極營(yíng)造良好的培育尖子生的班級氛圍,努力使班集體整體水平上一個(gè)新臺階”。

  二、具體目標

  配合政教處和年級進(jìn)一步培養本班學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

  繼續抓好學(xué)生的思想工作針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生做好心理專(zhuān)家和引導者。利用時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)及時(shí)與家長(cháng)交流情況統一思想。對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。

  四、常規工作

  積極開(kāi)展各項評比活動(dòng)形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。適當調整班干部組織每月進(jìn)行一次班干部會(huì )議并做好記錄,鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù),培養工作能力。加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì ),了解社會(huì ),增強他們的社會(huì )責任心和為人民服務(wù)意識。

  五、學(xué)風(fēng)建設

  經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。做好優(yōu)生的成績(jì)穩定工作和后進(jìn)生轉化工作。加強對學(xué)生綜合能力、創(chuàng )造精神的培養,利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。加強學(xué)生早、晚自習等時(shí)段的自主管理。

  六、活動(dòng)安排(分階段)

  1、利用班會(huì )時(shí)間把寒假生活轉換到課堂上來(lái)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育及時(shí)總結。

  2、開(kāi)展“團結友愛(ài)”活動(dòng)形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好紀律教育和安全教育工作,提升班級整體面貌。

  3、進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源進(jìn)行專(zhuān)題講座牢固樹(shù)立“今天我以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮”的意識。

  4、同時(shí)做好復習工作迎接期中考試。對期中考試進(jìn)行分析總結對有進(jìn)步的同學(xué)表?yè)P、鼓勵對成績(jì)不理想的同學(xué)指導他們調整學(xué)習方法提高學(xué)習興趣。

  5、此外對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,通過(guò)積極參與學(xué)校和年級開(kāi)展的各種有益活動(dòng)為班級爭光添彩。對整個(gè)班級的學(xué)習情況進(jìn)行針對性總結做好期末考試動(dòng)員和結束工作。

  作為班主任,我會(huì )勤奮學(xué)習,不斷探索,重視班級的德育工作,努力配合年級,積極協(xié)調各科教學(xué),爭取把高二(1)班打造成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的班集體!


主任工作計劃 篇3

  “畢業(yè)班”的稱(chēng)號降臨到頭上的時(shí)候,我身上的壓力又重了。初三了,意味著(zhù)中考又近了一步。本學(xué)期我們班有女生17人,男生30人,共47人。其中有4人從原9班轉入。這學(xué)期我的任務(wù)就是要幫助成績(jì)好的同學(xué)能更優(yōu)秀,有更大的機會(huì )進(jìn)入普高;同時(shí)幫助成績(jì)一般的同學(xué)能以更好的成績(jì)進(jìn)入職高,考上理想的專(zhuān)業(yè);再次,就是幫助那些成績(jì)比較困難的學(xué)生恢復學(xué)習的信心。同時(shí),抓好各門(mén)功課的平衡,做好學(xué)生與任課教師的中間人,讓任課教師對學(xué)生充滿(mǎn)希望,讓學(xué)生對任課教師充分的信任。

  因此,我將做好以下工作:

  1. 繼續抓好班級的穩定工作,鼓勵每一位學(xué)生不放棄。

  2. 加強與家長(cháng)的聯(lián)系工作,多打電話(huà)多家訪(fǎng),爭取在前幾個(gè)星期就家訪(fǎng)完班級后40%的學(xué)生,因為這些學(xué)生的成績(jì)離職高錄取線(xiàn)還有一定的距離。

  3. 配合任課教師,做好新任課教師與學(xué)生的溝通,了解和適應工作。(前3個(gè)星期)

  4. 鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),讓學(xué)生心中充滿(mǎn)集體觀(guān)念。

  5. 開(kāi)展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。

  6. 加強班干部隊伍建設,繼續做好班級管理工作。

  我將不遺余力的幫助我的學(xué)生,讓他們有更好的狀態(tài)迎接初三的中考,幫助他們能更快的將壓力變成動(dòng)力,不留遺憾。

主任工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養學(xué)生良好的道德品質(zhì),讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀(guān),努力把學(xué)生培養成具有時(shí)代精神、基礎學(xué)力、健身意識和健康情趣的人,并結合本班的實(shí)際特點(diǎn),抓好學(xué)生的各方面教育工作。

  二、班級情況分析:

  本學(xué)期,我班共有7名智力殘疾學(xué)生,其中男生4名,女生3名,男女比例失衡。學(xué)生類(lèi)型差異較大,包括輕、中、重三種程度智力殘疾學(xué)生。但是學(xué)生通過(guò)幾年的學(xué)習,班級班風(fēng)良好,學(xué)生品行端正,大部分學(xué)生能聽(tīng)從教師指令,在文明禮貌、學(xué)習習慣、常規習慣、勞動(dòng)意識等方面都有一定的基礎。

  三、工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬、強化學(xué)生日常行為習慣

  1、 開(kāi)學(xué)第一周,上一節行為習慣養成教育課,做好學(xué)生的思想工作。規范兩操,有專(zhuān)門(mén)班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監督。班長(cháng)作好每天的行為規范檢查,教室由各負責人分配指導一日兩掃。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

 。ǘ┬l生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,勤剪指甲,做眼操前先洗手

  2、班級衛生:每天早晨,下午到校,下午放學(xué)分派值日生清掃,衛生委員及時(shí)檢查對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,應提出表?yè)P。

 。ㄈ┡囵B學(xué)生的自主性:

  1、充分發(fā)揮學(xué)生的'主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結合班級實(shí)際,通過(guò)各項活動(dòng),實(shí)現學(xué)生自主管理。

  2、充分利用家校聯(lián)系本,及時(shí)和家長(cháng)溝通交流。

  3、在教育內容上,注重學(xué)生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進(jìn)展,使學(xué)生在法律常識、規則意識、法制能力及法律綜合素質(zhì)等方面有顯著(zhù)提高。

 。ㄎ澹┖葑グ踩逃

  1、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。

  2、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

  3、重視同學(xué)們身體健康教育,體育活動(dòng)應重視安全保護措施,積極做好運動(dòng)前的準備操,盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規則,游戲中不做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì )自理。

  4、簡(jiǎn)單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等,訓練引導學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì )自救。

主任工作計劃 篇5

  一、常規教育方面

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠從假期的放松及早進(jìn)入角色,適應學(xué)習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育、爭做實(shí)小最美的人。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,加強完美教室的締造與學(xué)生課上靜氣、衛生從我做起,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好、爭做五八的最美守紀人。

  2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育、爭做衛生好學(xué)生。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(中隊長(cháng)和值日中隊長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、其他方面

  各項競賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn)(五年級畢業(yè)班),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取最美實(shí)小人,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績(jì)可以看出來(lái),班級要有凝聚力,團結心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。

  這學(xué)期我還將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

主任工作計劃 篇6

  一、學(xué)期目標

  根據我班學(xué)生的特點(diǎn),這一學(xué)期主要著(zhù)重點(diǎn)在于培養學(xué)生的自我意識與自主能力。希望能通過(guò)多方面開(kāi)展的活動(dòng),以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節的鍛煉與培養,爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在發(fā)展他們的能力的同時(shí),增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識,培養集體榮譽(yù)感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培養融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培養領(lǐng)域。

  二、階段目標

 。ㄒ唬┢綍r(shí)多強調學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生手冊》上的日常行為規范,保證學(xué)生的行為習慣,懂得明禮誠信,使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時(shí)就能有意識的養成。

 。ǘ╅_(kāi)展多樣生動(dòng)的主題班會(huì ),在培養學(xué)生素質(zhì)的同時(shí),發(fā)展學(xué)生各方面的能力,一舉兩得。

 。ㄈ┡囵B優(yōu)秀的班干部,在各方面督促班級紀律、學(xué)習等,使學(xué)生通過(guò)自主管理,更有效的提高整個(gè)班級的素質(zhì),同時(shí)也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。

 。ㄋ模┌嗉壔顒(dòng)、具體在每周班會(huì )課提出

  三、個(gè)案、研究專(zhuān)題

  教師在注重自身素養的同時(shí)應加強學(xué)生自我管理理念作為學(xué)生,越來(lái)越多的要求獨立與自主,例如希望能夠自己為自己做些事,能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事,甚至希望能沒(méi)有外在約束,能自己管好自己;作為老師,希望學(xué)生各方面的能力都能有所發(fā)展,能夠培養學(xué)生的責任感和責任心,能夠擁有為自己而學(xué),為自己而生活的信念。如何將這些想法結合起來(lái),作到兩全齊美呢?這就要求教師在平時(shí)就能以“高自主高指導”的思想作好班級管理工作。

  四、導優(yōu)輔差計劃

  再好的學(xué)生都需要老師的指導與提醒,只有在老師的正確下我們的優(yōu)等生才能不斷創(chuàng )造奇跡;沒(méi)有真正意義上的差生,有的只是不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生或是不會(huì )教的老師。所以轉化差生應著(zhù)眼于兩點(diǎn)、培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度,改善教師的教學(xué)方式。

  五、總結

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期計劃的實(shí)行,學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提升,特別是班干部的能力得到了培養,特別是一部分女生已經(jīng)具備了教強的辦事能力,集體觀(guān)念方面有了很大的進(jìn)步,責任感加強;需要加強的是對部分差生的的思想教育工作,進(jìn)一步加強對他們的情感教育工作,使班級越變越好。

主任工作計劃 篇7

  新學(xué)期,新體驗、新挑戰。在日復一日,年復一年的班主任工作中,只要認真、細心、耐心,相信自己又將會(huì )有新的進(jìn)步與突破。以下是我本學(xué)期的班主任工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班孩子25人(新生1人),男孩14人,女孩11人。其中有兩個(gè)比較特殊的孩子:留級生劉如意發(fā)育遲緩,語(yǔ)言表達不夠清晰;新生許乾群聰明好學(xué),可因聽(tīng)力受損做了人工耳蝸手術(shù),這兩個(gè)孩子既可愛(ài)又可憐,為了他們的安全,在校的一切活動(dòng)都需要我的隨時(shí)關(guān)注。而班里的其他孩子善良乖巧、團結友愛(ài)。和孩子們相處了一個(gè)學(xué)期,不管是在生活習慣上還是在學(xué)習習慣上都有了明顯的進(jìn)步。希望這個(gè)學(xué)期自己再繼續給孩子營(yíng)造良好的班級風(fēng)貌和學(xué)習環(huán)境,為孩子進(jìn)入小學(xué)奠定基礎。

  二、工作內容

 。ㄒ唬、安全方面

  1、按時(shí)到校,做好迎接孩子的準備。

  2、課間看好孩子,及時(shí)制止追跑打鬧的現象,要求孩子文明游戲。

  3、特別關(guān)注、留意特異體質(zhì)的孩子,如發(fā)現孩子出現不舒服的現象,及時(shí)帶到校醫室觀(guān)察,同時(shí)第一時(shí)間通知家長(cháng)。

  4、放學(xué)時(shí)間主副班配合,每天親手安全的把孩子交給家長(cháng)。

  5、沒(méi)有按時(shí)到校的孩子及時(shí)給家長(cháng)打電話(huà)問(wèn)清原因,做好考勤工作。

  6、增強孩子的自我保護和不傷害他人等安全意識,

 。ǘ、學(xué)習方面

  1、培養良好的認真傾聽(tīng)習慣和安靜書(shū)寫(xiě)習慣。

  2、培養學(xué)習興趣和求知欲,培養學(xué)習的主動(dòng)性、積極性。

  3、培養孩子的有意注意,發(fā)展孩子的思維和語(yǔ)言表達能力。

  4、重點(diǎn)培養孩子的閱讀習慣和提高孩子的閱讀能力。

 。ㄈ、生活方面

  1、培養孩子的獨立性,讓孩子學(xué)會(huì )自己的事自己做。

  2、講衛生、多喝水。

  3、安靜用餐不挑食。

  4、按時(shí)午睡不吵鬧。

 。ㄋ模、家長(cháng)工作方面

  1、監督孩子早睡早起,按時(shí)到校。

  2、堅持每天督促孩子按時(shí)完成作業(yè),特別是親子共讀。

  3、做好微服務(wù),做好鞏固率。

  把學(xué)生當成自己的孩子好好呵護,把家長(cháng)當成自己的朋友好好對待,努力做一個(gè)讓學(xué)生想念、讓家長(cháng)感恩的老師!

主任工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)中。

  二、本班基本情況

  我班一共有53人,男生33人,女生20人。學(xué)生來(lái)自全國各個(gè)省市,地方習俗、家庭教育環(huán)境不一,學(xué)生基礎也參差不齊。但由于有了一年的班級管理基礎,在班級管理上也取得了一定的成效。在本學(xué)期我將繼續加強本班的班級管理。

  三、班級工作重點(diǎn):

  1、結合班會(huì )、隊會(huì )加強班級管理,樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在班級中樹(shù)

  立榜樣。加強班級建設,培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  2、加強少先隊基礎建設,規范學(xué)生的愛(ài)國、愛(ài)校和愛(ài)班教育。

  3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高隊員的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力,以及心中有他人的意識。

  四、具體工作安排

 。ㄒ唬I(yíng)造和諧班級

  1、學(xué)生與學(xué)生的和諧

  經(jīng)過(guò)三年的培養,四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助、團結友愛(ài)。但是成績(jì)較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離,作為班主任以后應多注意發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),在班上表?yè)P他們,鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認識他們,接受他們,認可他們。同時(shí),也應鼓勵這幾個(gè)同學(xué)重新認識自己,樹(shù)立

  自信,主動(dòng)融入班級。讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )團結、學(xué)會(huì )寬容與愛(ài)。

  2、老師與學(xué)生之間的和諧

  作為班主任要做到師生和諧,首先就要放下管理者的架子,尊重學(xué)生、賞識學(xué)生、鼓勵學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生,在教育教學(xué)過(guò)程中做到一碗水端平,不惡意挖苦諷刺學(xué)生,同時(shí),發(fā)現學(xué)生的錯誤要及時(shí)給予批評指正,不放任自流。

  3、教師與家長(cháng)的和諧

  教師和家長(cháng)都是學(xué)生健康成長(cháng)的關(guān)鍵人物,所以教師和家長(cháng)要建立和諧的關(guān)系。班主任應該做到經(jīng)常與家長(cháng)溝通,應該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長(cháng)學(xué)生在學(xué)校的表現,讓家長(cháng)及時(shí)了解自己的孩子,從而對其有針對性的教育,家校攜手共同讓學(xué)生健康成長(cháng)。

 。ǘ┙ㄔO班干部隊伍

  在學(xué)期初期應進(jìn)行班干部的選拔。因為四年級的學(xué)生大多數都有一些主見(jiàn)了,他們也有了對同學(xué)正確認識的能力,所以我通過(guò)自我推薦和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔。經(jīng)過(guò)這種方式選出來(lái)的學(xué)生干部往往是深受班級大多數學(xué)生歡迎的。由他們來(lái)?yè)伟喔刹,自然有一種向心力,有利于幫助班主任管理好班級體。當然我在以后也會(huì )認真觀(guān)察,即時(shí)作出有必要的調整,以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責,真正發(fā)揮自己應盡的責任。

 。ㄈ┌囡L(fēng)建設

  良好班風(fēng)的建設首先需要班主任以身作則,做到不遲到、不早退、上課時(shí)不打電話(huà)等,同時(shí)要求班干部也要以身作則,做好帶頭作用,再去要求其他同學(xué)。以后要堅持每周開(kāi)一次班會(huì ),及時(shí)指出這星期來(lái)班上存在的問(wèn)題,讓學(xué)生及時(shí)認識到錯誤,并改正。通過(guò)講故事的方式向學(xué)生傳達一些為人處世的道理。并對下一周的各項事宜作出展望及要求。

 。ㄋ模┘以L(fǎng)工作

  本學(xué)期我將繼續開(kāi)展家訪(fǎng)工作,主要是綠牌學(xué)生及學(xué)校安排的紅牌學(xué)生的家訪(fǎng),在家訪(fǎng)中爭取做到了解學(xué)生,增進(jìn)師生感情,獲得家長(cháng)支

  持。其他學(xué)生也應定期進(jìn)行電話(huà)或者短信訪(fǎng)問(wèn),及時(shí)與家長(cháng)溝通學(xué)生情況,做到家校合作,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

 。ㄎ澹┌踩ぷ

  對學(xué)生進(jìn)行各項安全宣傳,例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險事情,如玩火,下河洗澡,爬車(chē)(樹(shù)),不亂吃變質(zhì)食品等等,創(chuàng )造安全、零事故班級。

 。┬l生工作

  由于本學(xué)期本班的清潔區打掃任務(wù)不重,因此衛生工作主要在班級衛生。應養成學(xué)生良好的衛生習慣,教育學(xué)生不吃垃圾食品,養成講究衛生的好習慣,同時(shí)要維護好校園環(huán)境,見(jiàn)到校園垃圾主動(dòng)彎腰撿起來(lái),人人爭做校園環(huán)保小衛士。

 。ㄆ撸┝己玫酿B成教育

  學(xué)生的良好習慣應該從小培養,幫助他們養成良好的行為習慣非常重要,例如:從小就要尊敬老師,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng),做事認真……

  總之,班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作,引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高,相信本班一定能成為既和諧又充滿(mǎn)活力的集體。

主任工作計劃 篇9

  時(shí)間過(guò)的很快,學(xué)生就踏進(jìn)小學(xué)生活的最后一年了。在小學(xué)六年級的教學(xué)中,我根據以往的經(jīng)驗和曾經(jīng)的教學(xué)模式,決定在學(xué)生的小學(xué)最后一年里要有一個(gè)比較大的轉變。作為班主任,我要更加不斷的努力,我相信我能夠做的更好!

  一、指導思想:

  今年我繼任六年級4班的班主任工作,面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。我的想法和以前一樣,為了使學(xué)生能夠學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),為了能把本班建成具有良好的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,本學(xué)期我將盡自己最大努力,讓學(xué)生認識自己、提高自己。我將重新認識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓,并希望能在現在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應用在實(shí)踐上,努力工作。

  二、具體內容

  1、轉化"后頭":就是班主任要認真做好后進(jìn)生轉化工作。當前后進(jìn)生有三類(lèi):其一是學(xué)習差生,表現為無(wú)心向學(xué),學(xué)習成績(jì)極差;其二是思想品德差生,表現為沾染上不良習氣、不遵守校規班紀,隨心所欲;其三是"二合一"的雙差生。他們雖然人數不多,但影響很大,是班主任為之嘔心瀝血的對象,需要傾注大量的愛(ài)和大量細致耐心工作使其轉化。

  2、組織建設:就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,因此,"龍頭"建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音",而應廣泛征求意見(jiàn)和做深入細致的調查研究,從不同鍘面對選拔對象進(jìn)行考察,并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對性的活動(dòng),發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔任"龍頭"。為確保"龍頭"的戰斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,考察合格再任用。"龍頭"建立后,班主任應悉心指導,熱心扶持、大膽使用,班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動(dòng)力、有戰斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

  3、抓住苗頭,就是班主任要善于捕捉學(xué)生思想、學(xué)習、生活等方面不良苗頭,把其消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。學(xué)生都是帶著(zhù)"成龍"的良好愿望踏進(jìn)學(xué)校的。隨著(zhù)時(shí)間推移,少數學(xué)生受到社會(huì )上不良風(fēng)氣影響,放松了警惕性、自覺(jué)性和自控力,出現了一些不良行為,作為班主任不能掉以輕心,應善捕捉苗頭,掌握學(xué)生在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據學(xué)生性格特點(diǎn),因材施教。在教育過(guò)程中,要從"愛(ài)"字出發(fā),堅持疏導教育,循循善誘,以理服人的方法,為學(xué)生分析不良行為的危害及可能造成后果,使其醒悟,認識自己的不足,從而改變自己的思想。

  4、榜樣力量:就是促進(jìn)"龍頭"起模范帶頭作用;疖(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶,"龍頭"不是擺出一副空架子,而是需要具有先鋒作用,應時(shí)時(shí)為表率,處處是先鋒。作為班主任,如何促好帶頭呢?我認為應做好下面幾項工作:一是逐步放"權"鍛煉干部,樹(shù)立班干在學(xué)生中的威信,如讓班長(cháng)負責班級工作并及時(shí)匯報班工作,讓生活委員負責班級衛生管理、學(xué)生就餐、紀律管理等;二是加強對班干部言行監督,違紀班干部要嚴加處理,做到班規面前人人平等;三是加強班干部理論學(xué)習和工作方法訓練,提高其領(lǐng)導水平;四是定期對干部進(jìn)行述職評議,表彰優(yōu)秀班干部,對不稱(chēng)職者要及時(shí)調換,注入新鮮血液,保持"龍頭"隊伍的先進(jìn)者。

  三、班主任要做好后進(jìn)生轉化工作

  必須堅持疏導、鼓勵、情感交融與嚴肅紀律相統一原則,認真做好下面幾項工作:一是爭取家長(cháng)配合,發(fā)揮家庭教育作用,形成合力,同步進(jìn)行。具體可采取家訪(fǎng),召開(kāi)家庭座談會(huì )等形式;二是對學(xué)習差生采取"分層次""開(kāi)小灶"教育法,耐心施教,解決其"吃不到"或"吃不了"現象;三是致力于建設學(xué)風(fēng)、班風(fēng)優(yōu)良的班集體,充分發(fā)揮先進(jìn)群體對后進(jìn)生的感染作用;四是以表?yè)P為主,要發(fā)現后進(jìn)生的閃光點(diǎn),給他們"用武之地",激勵其轉化;五是"導之以行,持之以恒",耐心細致做好反復教育轉化工作。 班主任工作是一項艱巨、復雜、細致的工作,猶如一張網(wǎng),抓住四個(gè)環(huán)節這個(gè)綱,就能綱舉目張。相信在學(xué)生即將升到初中后,會(huì )有自己的想法,會(huì )在以往學(xué)習的基礎上更進(jìn)一步。當然班主任就應該更加努力,我一定會(huì )更好的幫助他們,將我所有的能力和精力用在他們身上,讓他們在小學(xué)的最后一學(xué)期更加快樂(lè )的成長(cháng)!

主任工作計劃 篇10

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼兩年過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這兩年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定如下計劃:

  一.指導思想:

  建立一個(gè)獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐中認識到雖然班級里有任命班干部,但大多數是掛個(gè)名并沒(méi)有其相應的工作,各種大小事務(wù)大多數還是由老師來(lái)完成。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀(guān)念:事無(wú)關(guān)大小,只需報告老師。所以老師往往會(huì )被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,浪費了大量的時(shí)間。所以在這學(xué)期我準備改變這個(gè)現狀。

  第一:建立完善的管理制度。

  班級里實(shí)行班長(cháng)責任制。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(cháng)報告,由班長(cháng)負責解決。如果同學(xué)對班長(cháng)的處理方法有意見(jiàn),可直接向老師反映,由老師辨別班長(cháng)所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果老師每來(lái)或者有事出去了,班長(cháng)就應該自動(dòng)擔起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(cháng)反映,由班長(cháng)解決。此外,每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過(guò)一半的同學(xué)認為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現不佳,則取消其所擔職務(wù),由其他表現突出的同學(xué)來(lái)?yè)巍?/p>

  第二:提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。

  為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭,提高自我學(xué)習的能動(dòng)性,這學(xué)期我把組長(cháng)的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來(lái)的組長(cháng)不變,組長(cháng)拿出一個(gè)筆記本,仔細記錄自己和組員每次默寫(xiě)和考試的成績(jì)。但是如果有組員連續三次成績(jì)超過(guò)組長(cháng),則組長(cháng)自動(dòng)免職,由該組員承擔。這樣做,使小組長(cháng)永遠是小組中成就最優(yōu)秀的,也可以使組員有了當上小組長(cháng)的希望,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。

  第三:保持良好的衛生習慣

  1.班級衛生

  這學(xué)期衛生實(shí)行責任到位制,如果哪里扣了分,是誰(shuí)打掃就扣誰(shuí)的分數,并且組長(cháng)也要相應的扣分。

  2.個(gè)人衛生

  教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛生,養成良好的衛生習慣。

  二.具體措施:

 。ㄒ唬、因才施教,做好培優(yōu)轉后的工作

  1.重視尖子生的培養

 。1).對尖子生加強培養,發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì ),積極引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

 。2).多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng),因勢利導鼓勵參加學(xué)校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

 。3).從各科中多方面培養有特長(cháng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注入特長(cháng)教育,在語(yǔ)文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。

  2.重視后進(jìn)生的轉化

 。1).對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

 。2).對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪(fǎng),目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生在家的表現。

 。3).定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切配合家長(cháng)同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。

 。ǘ.狠抓班級體建設

  1.培養一支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

 。1).進(jìn)一步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

 。2).每?jì)蓚(gè)星期召開(kāi)一次班會(huì ),嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

  2.創(chuàng )建班級窗口工作開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣做到"有借有還,有損必賠"。

  每月工作安排:

  八月份:

  1.做好開(kāi)學(xué)工作。

  2.做好開(kāi)學(xué)衛生工作。

  九月份:

  1.粉刷、布置教室。

  2.從新組建班委。

  3."品德作業(yè)"操作指導。

  十月份:

  1.幫助學(xué)生制作國慶57周年手抄報.

  2.開(kāi)展主題隊會(huì )。

  3.舉行一次作業(yè)展覽.

  十一月份:

  1.自查"品德作業(yè)"。

  2.小組日記評選活動(dòng)。

  3.學(xué)生自己組織一次班會(huì )活動(dòng)。

  十二月份:

  1.引導學(xué)生進(jìn)行"調查"、"參觀(guān)"、"討論"感受社會(huì )主義新農村的發(fā)展變化。

  2.優(yōu)秀作業(yè)評選。

  一月份:

  1.做好工作總結。

  2.布置寒假工作、作業(yè)。

  三(2)班班主任:田苗

  20xx年9月

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