精選新學(xué)年工作計劃4篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)年工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學(xué)年工作計劃 篇1
高三一年,可以說(shuō)是一個(gè)人學(xué)習生活中最重要的一年,在這一年里,是改變人生命運的一年,在這一年里,考上大學(xué)的人就可以開(kāi)始正規的學(xué)習生活,而考不上的同學(xué)只好回家,或者工作,或者學(xué)技術(shù)?傮w來(lái)說(shuō),考上大學(xué)時(shí)每一個(gè)人的夢(mèng)想!而我作為高三的班主任,就更加需要努力的工作了,有多少同學(xué)需要我的指導和我的幫助呢,我會(huì )拉緊發(fā)條,努力工作!
一、基本情況
總體來(lái)說(shuō),本班有如下特點(diǎn):1、思維活躍,基礎較為扎實(shí),成績(jì)較好。2、班風(fēng)純正,團結、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現,如煩躁、憂(yōu)郁、失眠等。
二、幾項重要任務(wù)
1、高考動(dòng)員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無(wú)悔高三”。
2、高考報名。注意提醒學(xué)生根據自己的實(shí)際情況選報x科
3、組織學(xué)生作好體檢工作。
4、動(dòng)員學(xué)生作好“一!钡膫淇脊ぷ!耙荒!钡某煽(jì)很大程度上決定著(zhù)高考志愿的填報,它實(shí)際上是對高考成績(jì)的檢測。必須作好充分的準備。
5、作好“二!钡膫淇紕(dòng)員。 6、組織學(xué)生作好體檢工作。
7、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué),填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據自己的實(shí)際,根據自己的興趣、愛(ài)好,參考往年的錄取情況,科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重。
8、組織學(xué)生參加高考。重點(diǎn)是“沉著(zhù)、冷靜、細心、守紀”。
三、具體的實(shí)施步驟
根據學(xué)校的總體部署,結合本級、本班的具體實(shí)際,擬做如下安排。
周次 主要工作
1 開(kāi)學(xué)典禮,高考報名 2強調班紀班風(fēng) 3 摸底考試
4摸底考試分析 5一模 6一?偨Y 7家長(cháng)會(huì ) 8二模、體檢
9高考備考心理輔導 10二?偨Y11德育考核及操行評定 12高考
四、 班級管理中,用制度說(shuō)話(huà)。
1、 實(shí)行獎罰制度,加強紀律約束。
對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行罰款制度,同時(shí)對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。
由班長(cháng)到值日班長(cháng)到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級紀律情況,并實(shí)行班任跟自習,保證自習課的正常進(jìn)行。
3、 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值日班長(cháng),帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現嚴重扣分值日生,罰重新值日。
五、 學(xué)習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。
1、 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現思想波動(dòng)現象,要及時(shí)講教心理咨詢(xún)室老師,做好心理調節器整工作。
2、 引進(jìn)競爭機制。
針對每一次月考成績(jì),總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標,通過(guò)實(shí)現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現突破。
六、 日常生活中,解決學(xué)生實(shí)際困難。
1、 到生活有節奏,有規律。
督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成高三補習班生活規律,跟上節奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習生活。
2、 落實(shí)家訪(fǎng),了解學(xué)生生活實(shí)際。
高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,學(xué)習環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu),全心投入學(xué)習生活。一年的時(shí)間說(shuō)短也長(cháng),說(shuō)長(cháng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
一年的工作很快就會(huì )結束,但是對學(xué)生來(lái)說(shuō),高三一年的生活卻是那樣的漫長(cháng),等待高考,開(kāi)始高考,努力工作,這是對學(xué)生最大的煎熬了,相信只要不斷的努力,那么就會(huì )有更大的進(jìn)步。我要做好工作,要幫助學(xué)生在生活、學(xué)習、心理上保持健康,以健康的心態(tài)迎接高考,迎來(lái)最美好的一天!
新學(xué)年工作計劃 篇2
通過(guò)進(jìn)一年在學(xué)生會(huì )系報部的成長(cháng)經(jīng)歷,讓我受益匪淺。不僅積累了一手工作經(jīng)驗,工作能力也得到了相應的提高。在此學(xué)生會(huì )換屆用人之際,作為一個(gè)有擔當的學(xué)生會(huì )一員,我責無(wú)旁貸應為學(xué)生會(huì )的壯大、人文社會(huì )科學(xué)系的明天而獻出我的一份力量,我將竟選的職位是人文社會(huì )科學(xué)系學(xué)生會(huì )系報部部長(cháng)一職。俗語(yǔ)云:“兵馬未動(dòng),糧草先行!币韵率俏业'新學(xué)年工作計劃:
一、 工作目標:彰顯部門(mén)職能作用;提升部門(mén)美譽(yù)度;爭創(chuàng )示范優(yōu)秀;圓滿(mǎn)完成任期工作任務(wù)。
1、 狠抓系報編輯本職工作不放松,發(fā)揮部門(mén)職能作用。系報部顧名思義以編輯系報為本職工作,以系報為媒介影響宣傳全系乃至全校師生。屆時(shí)我將以最飽滿(mǎn)的工作熱情圣神的責任感帶領(lǐng)我的團隊以最嚴謹的工作作風(fēng)竭盡全力編輯好每一期系報,爭取月月有看點(diǎn),期期有創(chuàng )新,打造優(yōu)質(zhì)系報!
2、 發(fā)揮系報部窗口作用,提升部門(mén)影響力。系報部猶如學(xué)生會(huì )的臉面、外在窗口,體現著(zhù)人文系的風(fēng)采活力。毋庸置疑發(fā)揮著(zhù)重要作用,承載著(zhù)太多的希望,傳達著(zhù)一個(gè)系的精神風(fēng)貌。作為一個(gè)對外宣傳的窗口我將帶領(lǐng)我的團隊像愛(ài)護自己的臉面一樣力爭把這面窗口擦拭的更加光鮮明亮。樹(shù)立良好的部門(mén)形象,提升系報部的影響力和美譽(yù)度!
3、 圓滿(mǎn)完成任期任務(wù),爭創(chuàng )師范優(yōu)秀部門(mén)。我將帶領(lǐng)我的團隊圓滿(mǎn)完成本職工作系報編輯的基礎上,樂(lè )于分擔學(xué)生會(huì )繁重的工作任務(wù),不推諉拈輕怕重,為學(xué)生會(huì )分憂(yōu),為兄的部門(mén)減壓;ハ鄥f(xié)助共同進(jìn)步,爭創(chuàng )把本部門(mén)打造成優(yōu)秀示范部門(mén)!
二、 指導思想:樸實(shí)為人;求實(shí)創(chuàng )新;團結協(xié)助集體主義價(jià)值觀(guān)念。
1、 一切真理都是樸實(shí)的,真正的為人也應該是樸實(shí)無(wú)華的。我將在新學(xué)年新任期內身先士卒以樸實(shí)的作風(fēng)扎實(shí)推進(jìn)工作,嚴格要求每位部員秉承樸實(shí)的態(tài)度對待工作,一切聽(tīng)從指揮、銳意進(jìn)取、虛心學(xué)習、不驕不躁、比消極懈怠,踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)搞好工作。
2、 繼往開(kāi)來(lái),求實(shí)創(chuàng )新。系報部工作前后銜接十分緊密,我將和我的部員一起齊心協(xié)力秉承本部?jì)?yōu)良作風(fēng)繼往開(kāi)來(lái)力求工作至善至美。同時(shí)我將遵從院系團委黨委的領(lǐng)導及學(xué)生會(huì )的安排,從主流價(jià)值觀(guān)念出發(fā)立足實(shí)際,要求每一位隊員樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀(guān)念全心全力為全系師生服務(wù),以系報為陣地辛勤耕耘。由于工作的特殊性還要求我們必須有縝密的心思、富于想象創(chuàng )新的靈感,勇于創(chuàng )新。我將帶領(lǐng)并積極培養團隊的創(chuàng )新精神和能力,打破常規力爭辦出精彩而有特色的系報。
3、 團隊協(xié)作,樹(shù)立集體主義價(jià)值觀(guān)念。作為部長(cháng)我會(huì )進(jìn)最大的努力與主席團和其他骨干搞好團結友誼相互學(xué)習交流以大局為重開(kāi)展學(xué)生會(huì )工作。對內,我將進(jìn)一切力量和用手段維持內部穩定團結增進(jìn)部員之間的理解信任,互相協(xié)助互相競爭共同進(jìn)步,凝聚力量形成合力,提高辦事效力發(fā)為本部門(mén)爭光。
三、 具體工作安排:
1、隊員招募:公開(kāi)招募,擇優(yōu)錄用。
。1)擬定人數:大一自然班數x2(每自然班2人)。
。2)招募對象:面向全體大一新生,公開(kāi)招募擇優(yōu)錄用。
。3)招募方法:有應聘者按其意愿填寫(xiě)簡(jiǎn)歷表,提交簡(jiǎn)歷表教育評審團(待定),再由評審團審議面試,按審議評比標準擇優(yōu)錄用。
。4)招募時(shí)間、地點(diǎn)、評審團:待定,另行安排。
2、隊員培訓學(xué)習:精益求精
。1)力爭在最短的時(shí)間內與隊員熟悉建立友誼信任。
。2)請老隊員與新隊員交流工作感受,傳授工作經(jīng)驗。
。3)在第一期報紙編輯之前組織每位新隊員集體學(xué)習學(xué)生會(huì )規章制度及觀(guān)摩本部前期所編輯報紙風(fēng)格式樣體例。
。4)認真傳授每位新隊員報紙編輯技術(shù)技能,進(jìn)行基本技能培訓。
。5)由我輔助指導每位新隊員一次報紙編輯工作。
3、隊員考核管理:力求客觀(guān);科學(xué)管理。
。1)嚴格遵守學(xué)生會(huì )章程進(jìn)行考核管理,每次有學(xué)生會(huì )組織的大型活動(dòng)、例會(huì )禁止遲到、早退、不帶記錄工具,杜絕不服從聽(tīng)從指揮安排、不積極參加活動(dòng)現象,請假需請示批準寫(xiě)請假條,違者按學(xué)生會(huì )章程處理。
。2)積分累加累減考核。每位隊員原始積分為75分,沒(méi)違反一次扣2。5分,出色完成功過(guò)受到表?yè)P、大會(huì )積極發(fā)言提出建是新意見(jiàn)等每次加2。5分。違規的四次直接勸其退會(huì ),以積分作為年終評優(yōu)考核標準參考之一。
4、工作任務(wù)安排分配:公平公正、不偏不倚。
。1)編輯學(xué)系報:每月有兩名隊員輪流編輯,由我負責初審修改交由系黨委團委終審批示印刷。每月系報印刷張數=大一、大二學(xué)生寢室數量X 2 +大三、大四學(xué)生寢室數量X 1+各院系單位辦公室數量(待定另行計算)X 1。
。2)分發(fā)報紙:另行安排隊員按寢室、院系單位分發(fā)系報,力求發(fā)放率為100%。
。3)活動(dòng)采像拍照:另行安排隊員對每次院系活動(dòng)進(jìn)行拍照采像上傳工作。
。4)其他工作另行安排,以實(shí)際情況為準。
5、工作總結記錄:實(shí)事求是。
。1)隊員工作記錄:對每次每位隊員本著(zhù)認真負責的態(tài)度記錄其工作表現及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和亮點(diǎn)予以指正與表?yè)P,準確記錄隊員出勤率、違規、獲獎情況等作為評比量化標準。
。2)工作總結:做好每次工作記錄和,汲取經(jīng)驗和教訓,每次例會(huì )做好會(huì )議記錄,會(huì )后認真學(xué)習領(lǐng)悟會(huì )議精神,認真布置各項工作。
6、培養下一屆部長(cháng)人選:任人唯賢,精挑細選。
如果一切順利在本屆學(xué)生會(huì )工作圓滿(mǎn)完成之前,我將依據工作考核記錄等情況。對有誠意為學(xué)生會(huì )效力的優(yōu)秀部員進(jìn)行特殊指導培訓為學(xué)生會(huì )儲備人才,輸送新鮮血液。
如果我能夠有幸當選為系報部部長(cháng),我一定會(huì )承擔起自己作為一個(gè)部長(cháng)應盡的職責,努力為廣大師生服務(wù),發(fā)出我的一份光獻出我的一份熱!由于本人能力有限,工作計劃未免十分淺薄,在實(shí)踐中也難免不周,請笑納!
新學(xué)年工作計劃 篇3
一、積極準備,提早安排開(kāi)學(xué)工作。
1、各學(xué)校要在開(kāi)發(fā)區中小學(xué)校長(cháng)會(huì )議之后,迅速組織召開(kāi)行政會(huì )和教師會(huì ),精心安排開(kāi)學(xué)工作,做好開(kāi)學(xué)各項工作的準備和后勤保障,在維穩的前提下轉入正常的教學(xué)狀態(tài)。
2、各學(xué)校要按照統一要求,收假后組織教職工徹底打掃學(xué)校衛生、整理校容校貌、升掛國旗、書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)、換寫(xiě)黑板報,營(yíng)造氣氛,以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。
3、周密制訂《開(kāi)學(xué)預備周工作日歷》和相關(guān)規章制度,提前制定好學(xué)校各類(lèi)工作計劃。
二、嚴格執行中小學(xué)收費政策,堅決禁止亂收費行為。
三、嚴密組織,全力做好開(kāi)學(xué)報到和開(kāi)課工作。
1、各中小學(xué)要在開(kāi)學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時(shí)間表,教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔教育教學(xué)工作。安排專(zhuān)人到指定地點(diǎn)提前領(lǐng)取教科書(shū),按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。
2、8月30日學(xué)生開(kāi)始報到,各校要統籌兼顧,在報到的同時(shí),將教科書(shū)發(fā)到教師和學(xué)生手中。8月31日開(kāi)發(fā)區中小學(xué)必須按時(shí)正式開(kāi)課,并執行中小學(xué)校統一作息時(shí)間。各校開(kāi)課前要檢查教師的教案并簽字,要組織好新學(xué)期第一次升國旗儀式。8月31日當天學(xué)校領(lǐng)導要深入課堂聽(tīng)課,查看學(xué)生暑假作業(yè)批改情況,保證每個(gè)環(huán)節不出問(wèn)題,各項工作落到實(shí)處。
3、開(kāi)學(xué)一周內,各校每天必須將到校師生數上報,每日兩報(上午、下午)。
四、抓好學(xué)校安全及健康衛生工作。
1、各學(xué)校在開(kāi)學(xué)前要認真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。開(kāi)學(xué)前,各校要對校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查,電路、水路、設備設施調試,消防、照明嚴格加強管理,防止發(fā)生意外事故,確保正常開(kāi)學(xué)。
3、各校要把開(kāi)學(xué)第一周作為安全宣傳教育周,上好安全第一課,針對不同年齡階段學(xué)生的認知特點(diǎn),深入開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)。
4、加強食品安全工作。各校要積極開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步加強師生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系統檢查及消毒,廁所沖洗消毒等工作。
五、搞好督查工作,確保開(kāi)學(xué)工作順利有序。
1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項認真檢查,檢查的重點(diǎn)是開(kāi)學(xué)各項工作(教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛生)落實(shí)情況。
2、各校開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作自查,并形成書(shū)面自查總結材料,8月31日上交教育總支。
3、做好教師讀書(shū)考試的各項工作。
六、做好教師管理工作。
各校要在8月25日之前,督促在編不在崗教師的返校到崗,建立相應的留存檔案,8月25日上交教育總支。
新學(xué)年工作計劃 篇4
1、突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn),把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè )觀(guān)情緒,集體主義精神的培養滲透到音樂(lè )教育中,使學(xué)生成為“四有”的社會(huì )主義接班人和建設著(zhù)。
2、啟迪智慧、陶冶、培養審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣愛(ài)好,掌握淺顯的音樂(lè )基礎知識和簡(jiǎn)單的音樂(lè )技能,使學(xué)生具有認識簡(jiǎn)單樂(lè )譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂(lè ),培養學(xué)生對祖國音樂(lè )藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè ),表現音樂(lè )的能力。
一、教學(xué)的具體措施與要求
(一)創(chuàng )設情境,培養興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧,教師就要創(chuàng )設一定的情境,使他們獲得直接的體驗,并激發(fā)其創(chuàng )造的欲望,從而培養他們的創(chuàng )新思維。
1、創(chuàng )設情境,激趣導入
黑格爾說(shuō)過(guò):“音樂(lè )是情感的藝術(shù)!敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂(lè )氛圍中,才能受到良好的音樂(lè )熏陶,達到最佳的教學(xué)效果。著(zhù)名教育家杜威也提出:“為了激發(fā)學(xué)生的思維,必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗情境,作為思維的開(kāi)始階段!痹诮虒W(xué)過(guò)程中,教師應根據教學(xué)需要,創(chuàng )設適于實(shí)際的教學(xué)情境,引導不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程,把學(xué)生帶入情境之中低年級學(xué)生好奇心強,注意力容易分散,采用電教媒體創(chuàng )設情境,直觀(guān)形象,極易吸引學(xué)生的注意力。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動(dòng)態(tài)畫(huà)面,使內容更充實(shí)、更形象、更生動(dòng)、更具有吸引力,從而給學(xué)生以思維上的啟迪,觸發(fā)學(xué)生思維的靈感,為學(xué)生插上想象的翅膀,為積極、主動(dòng)地學(xué)習創(chuàng )造條件。例如:我在教歌曲“我的媽媽叫中華”一課時(shí),先用幻燈片放出祖國的美景,配上悅耳的音樂(lè ),讓學(xué)生欣賞,學(xué)生如身臨其境,感覺(jué)到了祖國的山河美,激發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。這既是以形象激起學(xué)生的思維活動(dòng),體驗到了祖國的壯麗和偉大,產(chǎn)生愛(ài)國的激情,同時(shí)也是一種對學(xué)生形象思維的訓練。導入就是引發(fā)學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生興趣及熱情的導火線(xiàn),也是學(xué)生體驗音樂(lè )和參與音樂(lè )活動(dòng)的第一個(gè)重要步驟。
2、利用教具,培養興趣
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾講過(guò):“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門(mén)技巧。如:利用美麗的畫(huà)面,動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看、去聽(tīng),充分調動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官,更形象直觀(guān)地感受音樂(lè )、理解音樂(lè ),讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,擴大音樂(lè )視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,善于摸索、分析學(xué)生心理,了解學(xué)生的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。所以,我們在音樂(lè )教學(xué)中應努力營(yíng)造音樂(lè )氛圍,引導學(xué)生抓住音樂(lè )特點(diǎn),“讀”懂音樂(lè ),感受音樂(lè )。
(二)精選教法,快樂(lè )學(xué)習,提高音樂(lè )教學(xué)實(shí)效
兒童如同一株花苗,要澆之以愛(ài),灌之以鼓勵,她才能綻放美艷的花蕾。因此,音樂(lè )教師應有意營(yíng)造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍,以民主的態(tài)度,商量的口吻,指導學(xué)生進(jìn)行音樂(lè )活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間,為他們營(yíng)造一個(gè)“自由王國”,使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣,就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識,使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開(kāi)心。
1、創(chuàng )設舞臺,展示自我
心理學(xué)和教育學(xué)研究表明:“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習和生活中,兒童總是喜歡親眼看一看,親耳聽(tīng)一聽(tīng),親手試一試。因此,在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設置一個(gè)展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí),我覺(jué)得老師應該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國”。因為低年級學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的,在教學(xué)教育活動(dòng)中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機會(huì ),從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,我又設計開(kāi)展了“課堂舞會(huì )”這一活動(dòng)環(huán)節,放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳,把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向最高潮,讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束中展示自己的才能。順其自然,依據學(xué)生的認識天性,為學(xué)生留出課堂空間,就是為學(xué)生留出了快樂(lè )天地,為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習的時(shí)空,有了學(xué)生展示自我的舞臺,課堂教學(xué)會(huì )張弛有度,教學(xué)效果也會(huì )事半功倍。
2。趣味游戲,快樂(lè )學(xué)習
無(wú)論是什么樣的游戲對學(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛(ài)玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。為了鞏固學(xué)過(guò)的歌曲,我設計了“開(kāi)火車(chē)”這一游戲。由我做火車(chē)司機,唱歌曲中的任意一句,由學(xué)生接唱,只有唱正確的才能坐上我的小火車(chē),孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲,積極踴躍,不亦樂(lè )乎!伴_(kāi)火車(chē)”游戲的目的在于讓學(xué)生樂(lè )于開(kāi)口,大膽演唱,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養學(xué)生敢于表現的意識,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。音樂(lè )課堂借助游戲,使得教師樂(lè )之教,教的新,學(xué)生樂(lè )之學(xué),學(xué)的活。教育在發(fā)展,教學(xué)手段要革新,教學(xué)藝術(shù)要提高,我們教育工作者只有勤奮鉆研,投身教改,才能開(kāi)拓一條成功的課堂教學(xué)之路!
總之,在音樂(lè )教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習,要堅持從培養學(xué)生興趣出發(fā),精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,讓學(xué)生多聽(tīng)多唱,放手讓學(xué)生在音樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習音樂(lè )、理解音樂(lè )、感悟音樂(lè )、表現音樂(lè )。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺,一個(gè)鍛煉的機會(huì ),一個(gè)成功的體驗。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,成為學(xué)習活動(dòng)的主體。
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