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小學(xué)教研工作計劃

時(shí)間:2022-07-09 13:25:41 工作計劃 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)教研工作計劃四篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的小學(xué)教研工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)教研工作計劃四篇

小學(xué)教研工作計劃 篇1

  一、指導思想

  認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),在教研室、學(xué)校教導處工作計劃的指導下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀(guān)念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉變教研理念,改進(jìn)教研方法,以有效課堂教學(xué)模式為主線(xiàn),以提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),努力提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作思路:

  本學(xué)期繼續加強學(xué)習20xx《數學(xué)課程新標準》有著(zhù)課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強課程改革的意識和自覺(jué)性 ,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí)、有效,高效的課堂,從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),從教材內容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準。繼續加大對小學(xué)數學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導,考試與評價(jià),課后反思等基本內容的教學(xué)常規管理。

  三、主要工作與措施

  (一)、做好常規性的工作、規范教師的業(yè)務(wù)水平。

  1、備課:要求教師備課時(shí)除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設計、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對其進(jìn)行檢查。

  2、上課:上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標組織教學(xué)。講授要精當、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和個(gè)體差異 ,提倡“自主學(xué)習、合作探究”的學(xué)習方式,教師要做好課前準備工作,在教學(xué)中要注重現代化手段的運用,特別是“班班通教學(xué)”的運用,課中要明確目標,講透知識點(diǎn),訓練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配(教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1:2),要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

  3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書(shū)寫(xiě)格式要規范。

  4、輔導:繼續做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計劃、定內容地組織好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著(zhù),并做好作業(yè)批改記錄的記載。

  5、檢測:改進(jìn)檢測的方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià),形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數學(xué)知識的掌握情況和數學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀(guān)摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式,評價(jià)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,考查學(xué)生的學(xué)習狀況,培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

  6、聽(tīng)課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節數不少于15節,要邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評注。實(shí)施“推門(mén)聽(tīng)課”制度。

 。ǘ┰鷮(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率。

  1、根據學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實(shí)有效的教研計劃,落實(shí)教學(xué)常規和教研組工作。

  2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好詳細記錄。

  3、根據本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,在加強教研組的建設的同時(shí),把集體學(xué)習與自主學(xué)習相結合、專(zhuān)題學(xué)習與問(wèn)題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結合,提高理論學(xué)習的針對性與實(shí)效性。

  4、結合我校本學(xué)期的校本培訓,圍繞課題研究與學(xué)習資源,以提高教師參與活動(dòng)的.積極性、主動(dòng)性,并要求教師認真準備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續深化我校數學(xué)教研之風(fēng)。

  5、根據學(xué)校教學(xué)計劃,安排好聽(tīng)課、評課活動(dòng)。促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

  6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習,做好學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  7、本著(zhù)以“在借鑒中成長(cháng),在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習方針,教師要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看,寫(xiě)好記錄及反思,學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)方法

  8、數學(xué)競賽。以班級為單位開(kāi)展數學(xué)知識競賽,創(chuàng )設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

 。ㄈ、具體安排

  二月份

  1、教師認真組織檢查學(xué)生的寒假作業(yè)。

  2、各任課教師制定教學(xué)工作計劃。

  3、教研組長(cháng)制定教研組工作計劃。

  三月份

  1、深入課堂聽(tīng)課、評課、交流指導。

  2、組織教師觀(guān)看優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò )示范課。

  3、教學(xué)常規工作檢查。

  四月份

  1、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測。

  2、組織期中測查的卷面分析工作。

  3、征集優(yōu)秀案例、試卷。

  4、教學(xué)常規檢查。

  五月份

  1、進(jìn)行“教學(xué)示范課”評比。

  2、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月,常規執行情況檢查。

  3、進(jìn)行功課結束考試。

  六月份

  1、各任課教師做好期末復習工作

  2、各任課教師認真完成教學(xué)總結,并組織教學(xué)工作總結的交流。 七月份

  1、完成教研工作總結。

  2、認真填寫(xiě)各種表冊。

小學(xué)教研工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以學(xué)校和教導處工作要點(diǎn)為指導,以《數學(xué)課程標準》為依據,深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,提升質(zhì)量為主旨,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現新課程、新標準、新教法,以提高教學(xué)量為目標,加強教學(xué)管理,規范教學(xué)行為,加強教學(xué)質(zhì)量的調研與監控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標:

  1、規范教學(xué)常規管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高現代教育技術(shù)技能。

  2、加強師資隊伍建設,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )高效課堂,積極開(kāi)展教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  3、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,增強數學(xué)在生活中的體驗,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn):

  1、繼續堅持業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習、座談交流、校本研究等形式開(kāi)展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)

  2、繼續堅持超周備課。導學(xué)案要規范化,教學(xué)內容,教學(xué)目標明確,教學(xué)重、難點(diǎn)突出,三維目標要清晰。結合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設計切實(shí)可行,易教易學(xué)的導學(xué)案。

  3、作好課堂教學(xué)指導,強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān),把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

  4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,調動(dòng)學(xué)習積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認真、細致、規范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導,以增強學(xué)習信心,提高學(xué)習成績(jì)。

  5、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┞鋵(shí)新課程標準,改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

   1、認真學(xué)習新標準,嚴格執行新標準的指導思想。落實(shí)新標準在教學(xué)中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

   2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,轉換教師角色,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習方式,擴大學(xué)生信息交流面,增強學(xué)生的創(chuàng )新意識。

 。ǘ⿵娀R幑芾,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

   1、備課:本學(xué)期繼續推行導學(xué)案。教師共同探討“和樂(lè )”高效課堂的教學(xué)模式。

   2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學(xué)中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點(diǎn),訓練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測教學(xué)效果。

   3、作業(yè)的布置、批改。

  作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號要規范,并有批改記錄。

  4、輔導:繼續做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作,做到措施得力,成果顯著(zhù)。

  五、活動(dòng)安排

  九月

  1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫(xiě)教學(xué)教研計劃并完善各項制度。

   2、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結。

   3、教學(xué)常規檢查,規范備課和作業(yè)批改。

  4、組織教師開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。

  5、學(xué)習新課標。

  十月

   1、作業(yè)批改檢查。

   2、教學(xué)常規檢查。

  3、學(xué)習新課標。

  4、開(kāi)展互學(xué)互研、互幫互助活動(dòng)。

  十一月

   1、期中考試及質(zhì)量分析

  2、校級公開(kāi)課

  3教學(xué)常規檢查,學(xué)習新課標。

  4、數學(xué)競賽。(口算、解決問(wèn)題)

  十二月

   1、教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查。

   2、月考質(zhì)量分析,學(xué)習新課標。

   3、寫(xiě)學(xué)習新課標的心得體會(huì )、論文。

  4、有效復習研討。

  一月

   1、常規檢查。

   2、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動(dòng)。

小學(xué)教研工作計劃 篇3

  指導思想:

  緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教研室的工作安排,以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以教育科研為先導,以課堂教學(xué)為抓手,以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,堅持用新觀(guān)念去開(kāi)拓創(chuàng )新,堅持與時(shí)俱進(jìn),注重以人為本,全面提升語(yǔ)文教師隊伍的整體素質(zhì);繼續深入開(kāi)展各項教研活動(dòng),全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開(kāi)創(chuàng )具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。

  工作思路:

  本學(xué)期教研組工作將本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),按照教研室的工作安排,開(kāi)拓性地開(kāi)展工作;通過(guò)注重教師學(xué)習、交流、研討,依托學(xué)生活動(dòng),結合學(xué)科校本教研,著(zhù)力提高我校語(yǔ)文教研水平。對待教研活動(dòng),堅持人人參與,深入開(kāi)展,扎實(shí)提高,并做到有目標,有準備,重過(guò)程,有收獲。

  主要工作及具體措施:

  一、強化學(xué)習,提高素質(zhì),促進(jìn)我校高素質(zhì)的語(yǔ)文教師隊伍建設。

  1、結合學(xué)科特點(diǎn),加強新教育觀(guān)念的學(xué)習,促使教師轉變教學(xué)思想,樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線(xiàn),創(chuàng )新為動(dòng)力,學(xué)生為根本,逐步建立學(xué)習性教研組。

  2、創(chuàng )設各種途徑,加強和提高語(yǔ)文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續開(kāi)展各種分析、交流活動(dòng),鼓勵教師開(kāi)展教后反思,尤其是要善于總結和分析,提出自己的觀(guān)點(diǎn)與思考,促進(jìn)自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養,做一名學(xué)習型、思考型的教師。

  3、堅持我校教研的一貫要求,落實(shí)聽(tīng)課、上課、評課及各種交流活動(dòng)的學(xué)習機會(huì ),把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與聽(tīng)課落到實(shí)處,要求聽(tīng)課有記載,有點(diǎn)評。

  4、結合學(xué);顒(dòng)安排,適應教育新形式的發(fā)展,組織組內教師開(kāi)展多媒體課件制作與應用的學(xué)習,提高語(yǔ)文組教師的綜合素質(zhì)。

  二、深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)生動(dòng)、有效。

  1、本學(xué)期,繼續配合聯(lián)校,開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)組內教師的交流、研討,提高課堂教學(xué)效率。

  2、組織開(kāi)展組內名師示范課,對語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)或薄弱環(huán)節進(jìn)行探索,要求組內全體教師參加聽(tīng)課,并進(jìn)行課后交流評析發(fā)言,以達到探索提高的目的。

  3、加強對年輕教師的培養,要求每位教師不斷地學(xué)習和總結課堂教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行研究、反思、改進(jìn),并寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)論文。

  4、強化中年級段的閱讀、習作教學(xué)。

  5、積極開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng);抓住一切學(xué)習的機會(huì ),多渠道、多途徑地聽(tīng)課、評課,取長(cháng)補短,提高教學(xué)水平。

  三、強化教與學(xué)的過(guò)程管理,規范語(yǔ)文教學(xué)常規。

  1、強化常規管理,提高教學(xué)效率

 。1)備課:所有教師要認真鉆研教材,備班情,備學(xué)情,要有針對性、有特色,做到教學(xué)目標明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。力爭本學(xué)期每位教師都能設計出幾份高質(zhì)量的教案,反對照抄照搬,敷衍了事。

 。2)上課:要求教師要適應教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。

 。3)作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,堅決杜絕題海戰,提倡練習要有針對性;批改要“細”,要規范、及時(shí),注重糾錯及情況反饋。

 。4)輔導:每位教師要充分重視學(xué)生閱讀,加強指導;注重平常的因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

  2、重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。

  教書(shū)重在育人,我們特別要重視培養學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等良好習慣,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復抓,為學(xué)生可持續發(fā)展打下良好的基礎。教研組將配合聯(lián)校以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查,并及時(shí)通報。

  四、加強教研組自身建設,提高本年級組的影響力。

  教研組是我們業(yè)務(wù)交流提高的家園,加強教研組建設,需要我們齊心協(xié)力,共同推動(dòng)。

  搞好各項教學(xué)研討活動(dòng),促進(jìn)每位教師的業(yè)務(wù)能力建設。本學(xué)期的各項教研活動(dòng),希望大家積極參與,共同促進(jìn)。

小學(xué)教研工作計劃 篇4

  新學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高我校數學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長(cháng),我校將一如既往地開(kāi)展好數學(xué)教研活動(dòng)。

  一、指導思想

  認真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以學(xué)校教導處教學(xué)工作計劃要點(diǎn)為指導,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標任務(wù)

  1.繼續發(fā)展數學(xué)教學(xué)效果,提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負擔的前提下,數學(xué)教學(xué)質(zhì)量能有所提高。

  2.開(kāi)展多項課堂教學(xué)研究活動(dòng),著(zhù)力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。

  3.積極開(kāi)展構建高效課堂、交流教學(xué)困惑等切實(shí)可行的教研活動(dòng),按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規定的各種常規工作。

  三、主要措施

  1.扎實(shí)做好常規教學(xué)工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。

  2.各數學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優(yōu)幫困的工作。

  3.相互學(xué)習,提高課堂教學(xué)技藝:堅持骨干教師上示范課,年輕教師上達標課,通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)。

  4.進(jìn)一步加強教研工作:

 。1)認真開(kāi)展構建高效課堂活動(dòng),切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),做到活動(dòng)前有中心議題,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有分析。

 。2)全體數學(xué)教師通過(guò)學(xué)習新課標,要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設計和教學(xué)行為,切實(shí)做到以研促教。

 。3)創(chuàng )設學(xué)習信息技術(shù)的氛圍,提高運用信息技術(shù)的意識,提高運用信息技術(shù)的能力,鼓勵教師運用,切實(shí)全面提高數學(xué)教師的教學(xué)水平。

  5.加強質(zhì)量監測,及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)單元檢測。抓好單元知識檢測,嚴格考核,及時(shí)做好檢測分析、查漏補缺工作。

 。2)數學(xué)競賽。以年級為單位開(kāi)展數學(xué)知識單項競賽,創(chuàng )設良好的競爭氛圍。

 。3)期末檢測。組織期末考試,期中考試,嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

  6.培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣

  學(xué)生良好的學(xué)習習慣的養成,是實(shí)現素質(zhì)教育不可忽視的基本內容。重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養,養成嚴肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。

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