精選少年宮工作計劃四篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的少年宮工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
少年宮工作計劃 篇1
一、指導思想
為了進(jìn)一步整合校內外教育資源，讓全體學(xué)生共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展，讓孩子們能充分享受到豐富多彩、寓教于樂(lè )的課外教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)原則
1、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設，充分整合利用學(xué)�，F有的設施、師資等資源，使現有教育資源得以充分利用，并實(shí)現長(cháng)效運行。
2、學(xué)生自愿選擇的原則。在原有的的基礎上，鼓勵全體學(xué)生自愿選擇、自主參加少年宮的各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生開(kāi)放。
3、公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開(kāi)展以贏(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費為全體學(xué)生提供場(chǎng)所和設施，免費施教。
4、基礎性原則。通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對我校學(xué)生進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)目標
1、成立鄉村學(xué)校少年宮管理辦公室，明確少年宮主任、副主任、輔導教師、志愿輔導員等成員的崗位職責，確保青少年宮的有效運行和管理。
2、結合學(xué)校特色，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的德育、科技、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現學(xué)校少年宮與學(xué)校教育教學(xué)的雙贏(yíng)。
3、整合校內外教育資源，聘請地方剪紙藝術(shù)家顧如銘老師和水鄉道情大師劉志龍老先生來(lái)我校參與指導，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——剪紙、道情，成為我校少年宮的特色項目，以建設具有較高知名度的學(xué)校少年宮。
四、計劃及安排
1．不斷加強內部管理，建設讓家長(cháng)放心的學(xué)校少年宮。
加強組織領(lǐng)導。進(jìn)一步加強機構建設，積極宣傳，爭取社會(huì )各界的支持，為學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善學(xué)校少年宮工作的長(cháng)效機制。
加強輔導員隊伍的建設。通過(guò)“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請鄰校專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的教師到我校擔任校外輔導員，充實(shí)學(xué)校少年宮的師資力量。實(shí)現區鎮范圍內教師資源的共享。
2．不斷改善辦學(xué)條件，建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校少年宮。
通過(guò)各種渠道爭取，進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。在上年基礎上，重點(diǎn)加強現代化教育設施建設，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好已有設施器材。
3．開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設讓學(xué)生向往的學(xué)校少年宮。針對未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)、樂(lè )于參與的歌唱、舞蹈、剪紙、繪畫(huà)、道情等藝術(shù)活動(dòng)，排球、乒乓球、棋藝等體育活動(dòng)，使文體娛樂(lè )活動(dòng)成為鄉村學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式，讓學(xué)生在健康快樂(lè )的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
�。�1）道德實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校建立“道德講堂”，結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開(kāi)展對未成年人愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，在社會(huì )奉獻愛(ài)心，讓未成年人在親身體驗和實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩，從小養成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。
�。�2）經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導、本著(zhù)“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益”的原則，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，培養青少年正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。
�。�3）體育活動(dòng)。開(kāi)展乒乓球、排球、羽毛球、跳繩、實(shí)現“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走在陽(yáng)光下”鍛煉理念，立足于陽(yáng)光體育運動(dòng)，著(zhù)眼于生命健康教育。形成健康的陽(yáng)光運動(dòng)。繼續開(kāi)展周三課外活動(dòng)的籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、傳統體育游戲等體育興趣活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提倡每個(gè)孩子要牢固樹(shù)立安全觀(guān)念、掌握安全知識、提高自我保護能力。
�。�4）音樂(lè )活動(dòng)。進(jìn)行合唱、舞蹈、鋼琴、葫蘆絲等學(xué)習并開(kāi)展各類(lèi)文藝活動(dòng)，體現為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。培養青少年勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格健康的體魄和高尚的審美情趣。
�。�5）書(shū)法與繪畫(huà)。開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法（硬筆、軟筆）、工藝制作等活動(dòng)。著(zhù)力培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，使鄉村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，培養青少年正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。
�。�6）科普學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗、技能培訓等活動(dòng)，培養青少年愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為青少年成長(cháng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎。
4．活動(dòng)項目及時(shí)間安排
低年級活動(dòng)項目：五子棋、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、趣味數學(xué)、文明禮儀、經(jīng)典誦讀、乒乓球。
中年級活動(dòng)項目：趣味數學(xué)、繪畫(huà)、剪紙、經(jīng)典誦讀、硬筆書(shū)法、烹飪、航模、合唱（道情）、排球。
高年級活動(dòng)項目：電腦制作、趣味數學(xué)、象棋繪畫(huà)、剪紙、文明禮儀、硬筆書(shū)法、烹飪、機器人、航模、合唱（道情）、排球。
每周五下午課后時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
五、組織和管理辦法
1．機制健全，組織保障堅實(shí)有力
學(xué)校少年宮成立了學(xué)校少年宮領(lǐng)導管理辦公室，由張校長(cháng)任主任，王校長(cháng)擔任副主任，學(xué)校中層行政為成員，具體負責組織開(kāi)展少年宮的日常運營(yíng)管理。進(jìn)一步規范管理制度，健全工作機制，落實(shí)工作人員及職責；加強輔導教師選聘工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
2．合理組織學(xué)生參加，配備學(xué)校老師組織上下課秩序。
為確保學(xué)員能準時(shí)參加活動(dòng)，每個(gè)興趣班安排一名學(xué)校老師擔任跟班老師，負責點(diǎn)名和簽到，并在上下課時(shí)間段帶領(lǐng)學(xué)生有序上下樓梯。特邀請民間藝術(shù)家顧如銘老師擔任剪紙輔導老師�；顒�(dòng)后，學(xué)校教師做好活動(dòng)記錄和總結，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
3．建立少年宮檔案管理制度。
規范檔案管理，對每個(gè)項目的活動(dòng)器材名稱(chēng)和數量、活動(dòng)項目及時(shí)間、輔導員隊伍名單人數、活動(dòng)小組學(xué)生名單人數、活動(dòng)次數、考勤登記、制度規范等情況進(jìn)行分冊記錄和歸檔。
4．強化管理，確保學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量。
強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養能力，扎實(shí)抓好師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓家長(cháng)放心。認真開(kāi)展好學(xué)校少年宮常規活動(dòng)，努力實(shí)現少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結果有效化，活動(dòng)管理規范化。形成學(xué)校少年宮建設和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
少年宮工作計劃 篇2
一、指導思想
為進(jìn)一步整合校內外教育資源，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為不斷提高農村未成年人的綜合素養作出我們應有的貢獻。
二、組織機構
負責人：陳xx
專(zhuān)業(yè)教師：張x、張x、陳xx、孫xx、王xx、吳xx、王xx、楊xx、朱xx、孟x(chóng)x、李xx、丁xx
三、組織機構職責：
1、負責人負責全面負責少年宮的各項工作及少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容：
1、體育類(lèi)
2、書(shū)畫(huà)類(lèi)
3、音樂(lè )類(lèi)
4、科技類(lèi)
5、寫(xiě)作類(lèi)
6、誦讀類(lèi)
五、活動(dòng)要求：
1、面向少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2、根據本單位師資及校情選擇適合本校的書(shū)法和足球這二個(gè)特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的`教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。
4、師資來(lái)源以本單位教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或學(xué)生走出往、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現中心內教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有特長(cháng)的人員、有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為鄉村少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉村少年宮的良性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間：
每周一至周五中午1：00——1：40，下午4：30——5：10；雙休日上午8：30—10：30，下午14：00—16：00
七、評價(jià)方式：
1、把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，同一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。
3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會(huì )演等活動(dòng)。
八、安全管理
1、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
九、活動(dòng)項目及要求：
�。ㄒ唬w育類(lèi)：通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習和掌握各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養學(xué)生完成各種練習的正確姿勢。學(xué)習和掌握各種運動(dòng)技能，比賽規則。在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
�。ǘ⿻�(shū)畫(huà)類(lèi)：
1、把握扎實(shí)的基本功。
2、培養學(xué)生的審美素養，進(jìn)步審美能力。
3、能書(shū)寫(xiě)一手好字。
�。ㄈ┮魳�(lè )類(lèi)：
1、演奏健康向上的樂(lè )曲，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本演奏方法，能獨奏、能與他人配合，培養良好的音樂(lè )感覺(jué)，讓孩子們在樂(lè )曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
2、舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段，創(chuàng )造可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
3、合唱時(shí)要有良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字，通過(guò)訓練使他們打下良好的聲樂(lè )基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。
�。ㄋ模┛萍碱�(lèi)
1、通過(guò)動(dòng)手制作、用心觀(guān)察，培養學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。
2、從小培養孩子們的興趣、特長(cháng)、愛(ài)好，讓他們學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )動(dòng)腦，通過(guò)實(shí)踐和體驗，提高孩子們的創(chuàng )造能力和科學(xué)素養。
�。ㄎ澹⿲�(xiě)作類(lèi)：
1、讓學(xué)員走出教室內去觀(guān)察生活，感受生活，豐富寫(xiě)作素材。
2、 通過(guò)與他人的交流溝通，鍛煉他們的膽量，培養其語(yǔ)言能力，提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。
�。┙�(jīng)典誦讀類(lèi)：
1、豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
2、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感，培養學(xué)生和人交流具有親和力。
3、培養學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力，和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書(shū)資料。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節目主持。
少年宮工作計劃 篇3
今天，新一輪基礎教育課程改革已走過(guò)了十個(gè)年頭，在“全面實(shí)施素質(zhì)教育”這一國策的引領(lǐng)下，農村孩子各方面的素質(zhì)得到了很大提高。為了全面貫徹“以人為本”的教育思想，進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的素養，讓更多的農村孩子共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，培養孩子們廣泛的興趣愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，促進(jìn)農村孩子的藝術(shù)素養和審美能力的提高，縮小城鄉差距。
我們借助“成立鄉村少年宮”這股東風(fēng)，努力改善學(xué)校的內部環(huán)境和外部條件，實(shí)現校內外資源的有效結合，努力為學(xué)生創(chuàng )設溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。為此，特制訂城關(guān)鄉周莊小學(xué)鄉村少年宮工作計劃如下：
一、健全組織，分工負責
1、健全組織機構
成立組織機構，是開(kāi)展工作的前提和有力保障，為此，特成立周莊小學(xué)鄉村少年宮工作領(lǐng)導小組：
主任：xxx
副主任：xxx
專(zhuān)業(yè)教師：xxx
管理教師：xxx
2、領(lǐng)導組成員分工負責
�。�1）學(xué)校一把手任少年宮主任，負責少年宮的全面工作。
�。�2）少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
�。�3）專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
�。�4）校外輔導員負責協(xié)調校外活動(dòng)及校外周邊環(huán)境的安全等。
二、少年宮活動(dòng)小組類(lèi)別及項目
鄉村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養學(xué)生的特長(cháng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養和審美能力，以及良好的習慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂(lè )的成長(cháng)。為此，共設立以下活動(dòng)小組類(lèi)別及項目：
體育類(lèi)：籃球隊組建訓練、運動(dòng)員培訓、乒乓球訓練等
舞蹈類(lèi)：舞蹈編排、專(zhuān)業(yè)訓練等
經(jīng)典誦讀類(lèi)：經(jīng)典篇目誦讀
美術(shù)類(lèi)：繪畫(huà)訓練、版畫(huà)訓練等
合唱類(lèi)：合唱練習、專(zhuān)業(yè)訓練等
科普實(shí)驗類(lèi)：各種科學(xué)小實(shí)驗科普小實(shí)驗
棋藝類(lèi)：各種棋藝訓練
綜合實(shí)踐類(lèi)：各種小制作、觀(guān)看各種視頻等
心理咨詢(xún)、宣泄：疏導各種不良情緒、以及及時(shí)進(jìn)行宣泄
三、各小組具體活動(dòng)內容
1、體育類(lèi)：通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習和掌握各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養學(xué)生完成各種練習的正確姿勢。學(xué)習和掌握各種運動(dòng)技能，比賽規則。在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
2、舞蹈類(lèi)：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段，著(zhù)重表現語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現手段所難以表現的精神世界、細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì )、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創(chuàng )造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。使學(xué)生達到以下目標：1。把握扎實(shí)的基本功。2。培養學(xué)生的審美素養，提高審美能力。3。能隨著(zhù)音樂(lè )自編、創(chuàng )造舞蹈動(dòng)作。
3、經(jīng)典誦讀類(lèi)：1。豐富校園文化生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。2。鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感，培養學(xué)生和人交流、具有親和力。3。培養學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力，和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書(shū)資料。進(jìn)行基礎練習學(xué)習普通話(huà)，練習標準發(fā)音，觀(guān)看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習，能夠熟練的朗誦文章，并有一定的語(yǔ)言組織能力和現場(chǎng)發(fā)揮能力；參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節目主持。
4、繪畫(huà)類(lèi)：培養學(xué)生的繪畫(huà)技能，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力，用畫(huà)筆描繪美好的生活。1。選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎練習簡(jiǎn)筆畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)的繪畫(huà)技法2。培訓水粉、版畫(huà)等的繪畫(huà)技能和制作技巧。3。多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，都能達到自主創(chuàng )作的能力。
5、合唱類(lèi)：欣賞優(yōu)秀歌曲，培育民族精神、提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級聲樂(lè )樂(lè )曲。培養良好的音樂(lè )感覺(jué)，讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪智慧，豐富精神生活。
6、科普實(shí)驗類(lèi)：通過(guò)各種實(shí)驗，學(xué)習和掌握各種儀器的性能和使用方法，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。
7、棋藝類(lèi)：通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習和掌握各種棋藝類(lèi)的方法和技能，使學(xué)生在活動(dòng)中提高各種能力，同時(shí)智力也得到開(kāi)發(fā)。
8、綜合實(shí)踐類(lèi)：此項活動(dòng)主要以提高學(xué)生的各種感官能力為目的，讓學(xué)生從視頻中得到知識、得到啟迪；從實(shí)踐中得到提高等。
9、心理咨詢(xún)、宣泄類(lèi)：學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)后，心理得到調試，身心得到健康發(fā)展。
四、活動(dòng)要求及措施
1、樹(shù)立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現自己的個(gè)性，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2、各活動(dòng)小組的指導教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動(dòng)內容，選擇恰當的活動(dòng)方法，保證活動(dòng)的實(shí)效性。
3、師資來(lái)源以本單位藝術(shù)教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。同時(shí)，學(xué)校要注意專(zhuān)業(yè)教師的培養，經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊視野，豐富自己，鼓勵教師再學(xué)習、再成長(cháng)，讓更多的教師加入到少年宮輔導教師隊伍中。
4、活動(dòng)要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長(cháng)的學(xué)生吸引到小組中來(lái)，指導教師要把好選人關(guān)，才會(huì )保證活動(dòng)的高效性和實(shí)效性。
5、活動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的情感需要，注重良好習慣、健全人格、個(gè)性品質(zhì)的培養。
6、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，取得家長(cháng)的大力支持。7。學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師及家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為鄉村少年宮建設營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
8、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。
9、實(shí)行活動(dòng)責任制，。每個(gè)活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常管理和安全工作，保證小組活動(dòng)的順利開(kāi)展。學(xué)校還要將活動(dòng)計入教師工作量，納入期末考評，
五、活動(dòng)時(shí)間
1、平均每周開(kāi)放不少于5天，每天不少于1小時(shí)。學(xué)校把活動(dòng)納入教學(xué)計劃，實(shí)現活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、工作日每天下午課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放
雙休日及寒暑假上午8：00——11：00開(kāi)放。
六、評價(jià)內容及方式
1、把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，輔導教師的工作情況納入學(xué)校綜合考評，并與績(jì)效工資、教師晉級等掛鉤。從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，統一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)推進(jìn)學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、匯演活動(dòng)，以檢驗學(xué)生的活動(dòng)成果。
4、輔導教師認真輔導學(xué)生活動(dòng)，按時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表，做好活動(dòng)資料的收集、整理和存檔工作。
總之，鄉村少年宮活動(dòng)將在學(xué)校第二課堂活動(dòng)的基礎上進(jìn)行拓展和豐富，進(jìn)一步走向制度化和常規化。在“以人為本”的教育思想的指導下，做好學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的培養和藝術(shù)素質(zhì)的提高，促進(jìn)小學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
少年宮工作計劃 篇4
一、指導思想
音樂(lè )興趣活動(dòng)是貫徹藝術(shù)教育需要的途徑和方式，是提高學(xué)生音樂(lè )學(xué)習的有效方法，是培養學(xué)生藝術(shù)能力的重要課堂，是課堂教學(xué)的補充，具有促進(jìn)音樂(lè )課堂教學(xué)與課堂教育；是音樂(lè )教學(xué)的延伸與補充，是培養學(xué)生能力的一個(gè)有效場(chǎng)所，是學(xué)校音樂(lè )活動(dòng)的有機組成部。
二、活動(dòng)項目： 合唱訓練。
三、教學(xué)要求：
1.教師認真的準備好每一次活動(dòng)，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認真完成老師布置的任務(wù)。
3.學(xué)生積極和輔導教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè )興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
四、興趣小組成員：20--30人，分別從七八年級學(xué)生中選拔。
五、學(xué)生情況分析：
合唱興趣小組成員主要來(lái)自七八年級，中學(xué)生在音樂(lè )修養還比較差，聲音的藝術(shù)性訓練起來(lái)比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個(gè)學(xué)期能基本統一學(xué)生的聲音，提高他們的音色及樂(lè )感。
六、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1、基本歌唱技巧和方法的練習。（基本技能訓練）
2、歌曲指導歌唱的基本指導。（吸氣換氣的訓練）
3、歌曲演唱的感情處理。（樂(lè )句氣吸感情處理訓練）
4、重唱、合唱基本訓練。（音準音層訓練）
5、重唱、合唱訓練。（歌曲訓練）
七、活動(dòng)時(shí)間安排：周二、四下午課外活動(dòng)
八、活動(dòng)地點(diǎn)：少年宮音樂(lè )室
九、活動(dòng)措施及訓練方法：
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1、基本功訓練：教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區別。
2、學(xué)生藝術(shù)修養培養：通過(guò)學(xué)習藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè )是好的，什么音樂(lè )是不好的，培養學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練：由于中學(xué)生處于變聲期，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓練。
4、擴大知識范圍開(kāi)闊眼界：定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
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訓練為了提高，提高為了表現，訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓練。然后再逐步過(guò)度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練：（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓練
2、音準訓練：音準是音樂(lè )表現的基礎，好的音準來(lái)源于基礎訓練。
多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施：
�。�1）胸音訓練（2）頭音訓練
4、合唱表現的四種手段：
�。�1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。
5、節奏訓練：音樂(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節奏是它的組成部分和主導因素，沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。
6、咬字與吐字的訓練：以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法,它講究字清意深情自真。
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