幼兒園七月份月工作計劃（精選6篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編整理的幼兒園七月份月工作計劃（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園七月份月工作計劃1
一、 要求
1我們已經(jīng)長(cháng)大，以愉快的心情迎接畢業(yè)，并積極做好入小學(xué)準備（能有條理地整理小書(shū)包，能準時(shí)來(lái)園，每天自己帶手帕，學(xué)習看時(shí)鐘等等）
2對某些自然現象的觀(guān)察、實(shí)驗和動(dòng)手操作，鼓勵幼兒去發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，并獨立地解決問(wèn)題。
二、 活動(dòng)內容選擇
�。ㄒ唬� 教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)一：科學(xué)家的小故事
活動(dòng)二：圓珠筆
活動(dòng)三：制作彈簧小玩具
活動(dòng)四：彈性
活動(dòng)五：破譯電話(huà)號碼
活動(dòng)六：比輕重
活動(dòng)七：三數編四題
活動(dòng)八：詞語(yǔ)接龍
活動(dòng)九：七色花
活動(dòng)十：黑與白
活動(dòng)十一：沉與�。ㄒ唬�
活動(dòng)十二：沉與�。ǘ�
活動(dòng)十三：小鬼當家
活動(dòng)十四：快樂(lè )跳舞
活動(dòng)十五：笨耗子的故事
活動(dòng)十六：給弟弟妹妹的禮物
活動(dòng)十七：紀念冊
活動(dòng)十八：畢業(yè)詩(shī)
活動(dòng)十九：畢業(yè)照
活動(dòng)二十：畢業(yè)典禮
�。ǘ� 區域的材料投放
1 五子棋
2 天平秤
3 鏡子
4 凹凸玻璃片
5 數學(xué)練習紙
6 彈簧小玩具
7 跳舞毯
三、 環(huán)境創(chuàng )設建議
1收集幼兒三年來(lái)在園活動(dòng)的照片，按順序展覽出來(lái)，激發(fā)幼兒的留戀之情。
2幼兒的小實(shí)驗記錄的展示
3以科學(xué)家的小故事和我要上小學(xué)為主題的黑板報
四、 家長(cháng)社區工作建議
1雙休日的小鬼當家活動(dòng)
2邀請家長(cháng)參加幼兒的畢業(yè)典禮
3幼兒入學(xué)去向的跟蹤
五、主要活動(dòng)建議
第一周
活動(dòng)：科學(xué)家的小故事
活動(dòng)過(guò)程建議
*談?wù)撟约褐赖目茖W(xué)家、發(fā)明家。
*聽(tīng)老師講愛(ài)迪生的故事：
* 說(shuō)說(shuō)愛(ài)迪生想了什么聰明的辦法，（教師提供相應的材料）幼兒嘗試愛(ài)迪生的這個(gè)辦法，驗證利用鏡子可以使房間更亮。
* 幼兒收集一些科學(xué)家的小故事，并向同伴進(jìn)行介紹。
* 模仿小學(xué)生的黑板報，辦一份關(guān)于科學(xué)家欄目的黑板報。（可擴充這一周的其他內容）
附：故事
一天晚上，愛(ài)迪生的媽媽得了急性闌尾炎，痛得豆大的汗珠直往下淌，醫生決定馬上動(dòng)手術(shù)。
可是當時(shí)還沒(méi)有發(fā)明電燈，愛(ài)迪生家只有一盞煤油燈。這樣暗的光線(xiàn)，怎么能動(dòng)手術(shù)呢？爸爸和醫生都焦急得不知怎樣辦才好。愛(ài)迪生想：有什么辦法能使屋子里更亮些呢？他想呀想，忽然想起了平時(shí)和小伙伴們在陽(yáng)光下用破鏡子照著(zhù)玩的游戲。我也可以用鏡子反射出更多的光來(lái)，想到這，愛(ài)迪生高興得跳了起來(lái)，他對醫生說(shuō)：“叔叔，你快做手術(shù)準備吧！我有辦法啦！”說(shuō)完，他就飛快地跑到鄰居小杰米家，向杰米的爸爸借來(lái)了他店鋪里的煤油燈和四面大穿衣鏡。一盞煤油燈發(fā)出的光，借助鏡子的反射，一下子，把屋子照得亮堂堂的�！鞍�，這個(gè)辦法真好！你真聰明�！贬t生連聲夸獎愛(ài)迪生。醫生在明亮的屋子里給愛(ài)迪生的媽媽順利地做玩了手術(shù)。
后來(lái)，愛(ài)迪生長(cháng)大了，成了有名的科學(xué)家�，F在我們用的電燈就是他發(fā)明的。
活動(dòng)：圓珠筆
活動(dòng)過(guò)程建議
* 每個(gè)孩子一支圓珠筆，玩一玩圓珠筆。
* 說(shuō)說(shuō)圓珠筆為什么會(huì )一會(huì )兒進(jìn)，一會(huì )兒出？
* 幼兒拆一拆圓珠筆，裝一裝圓珠筆。
* 說(shuō)說(shuō)自己的`發(fā)現。（利用了彈簧有彈性）
>活動(dòng)：制作彈簧小玩具
活動(dòng)過(guò)程建議
* 教師出示一件彈簧小玩具：彈簧的一頭與紙盒粘住，另一頭是一個(gè)有趣的小動(dòng)物。
* 說(shuō)說(shuō)做一件彈簧小玩具需要那些工具？
* 教師提供一部分材料，幼兒進(jìn)行制作。
* 幼兒相互玩并欣賞各自制作的彈簧小玩具，體驗制作的樂(lè )趣。
活動(dòng)：彈性
活動(dòng)過(guò)程建議
* 教師提供傘、木夾子、海綿、彈簧、彈力襪、手套、皮球、橡皮筋等
* 幼兒用手拉、壓、捏等方法來(lái)玩一玩這些東西。
* 交流在玩的時(shí)候發(fā)現了什么？
* 討論：有了彈性以后會(huì )給我們帶來(lái)什么好處？
* 說(shuō)說(shuō)生活中還有什么東西是有彈性的。（可以談?wù)撏姹谋拇驳慕?jīng)驗）
活動(dòng)：破譯電話(huà)號碼
活動(dòng)過(guò)程建議
* 教師提供10以?xún)鹊募訙p試題卡、以及練習紙。
* 游戲一：在紙上寫(xiě)出教師出示8張題卡的得數，即完成了“密碼破譯工作”，與同伴交換檢查。
* 游戲二：利用自己家里的電話(huà)號碼，尋找相應的式題卡進(jìn)行排列，結伴并交換式題，看誰(shuí)能正確地 地說(shuō)出對方家里的電話(huà)號碼。
* 游戲三：共同尋找大家熟悉的電話(huà)號碼（幼兒園的電話(huà)、應急電話(huà)等），各排一張破譯電話(huà)號碼的練習紙，看誰(shuí)排的對。想一想，為什么不同的式題，最后破譯的結果會(huì )相同。
第二周
活動(dòng)：比輕重
活動(dòng)過(guò)程建議
* 教師提供材料：第一組 海綿小球、塑料小球、木珠、玻璃球、鐵彈（一樣大）
第二組 紙片、塑料片、木片、鐵片（一樣大）
天平秤若干
* 幼兒將每一組的材料按輕重進(jìn)行排序（幼兒可以自己選擇方法），將每一次比較的結果進(jìn)行記錄。
* 幼兒交流自己進(jìn)行輕重比較的方法和結果。
教師介紹天平秤的使用方法，幼兒嘗試使用，并驗證剛才的排序結果。
活動(dòng)：三數編四題
活動(dòng)過(guò)程建議
* 游戲一：兩人一組“扔骰子”，同時(shí)扔骰子，出現兩個(gè)骰子上的兩個(gè)數，幼兒補上一個(gè)數（可以有不同補數法），幼兒并說(shuō)出三個(gè)數可以排出的四道算式。
* 游戲二：三人為一組，給一個(gè)有數字的“餅”，把這個(gè)餅分成3筷。每塊上要有3個(gè)數字。如果這3個(gè)數能排4道算式題，就可以“切”開(kāi)這塊餅，這個(gè)組就算成功。
活動(dòng)：詞語(yǔ)接龍
活動(dòng)過(guò)程建議
游戲玩法：
* 教師說(shuō)出一個(gè)詞，請一名幼兒用詞接上，最后一個(gè)字作為新詞的頭一個(gè)字。例如：高大……大小……小花……花朵……
* 每個(gè)幼兒接完詞就站到前面去，等大家接完后相互拉成“長(cháng)龍”走一圈，邊走邊說(shuō)：“龍來(lái)了，龍來(lái)了�！庇螒蛟僦匦麻_(kāi)始。
活動(dòng)：七色花
活動(dòng)過(guò)程建議
* 欣賞故事。
* 討論：七色花是一朵怎樣的花？為什么？
珍妮把七片花瓣都用完了，你們說(shuō)哪一片花瓣用的好？哪一片花瓣沒(méi)用好？
�。ㄓ變嚎梢杂凶约旱南敕�，只要合理教師都應予以肯定。）
七色花是怎樣使用的，老婆婆教珍妮用小花瓣時(shí)說(shuō)些什么話(huà)？
一頁(yè)一頁(yè)翻看小圖書(shū)，學(xué)講故事。
說(shuō)說(shuō)，假如我也有一片花瓣你準備用它干什么？幼兒相互交流。
教師準備一些花瓣，幼兒取一片自己喜歡的花瓣，模仿老婆婆說(shuō)的的話(huà)，說(shuō)出自己想干的事情。
活動(dòng)：黑與白
活動(dòng)過(guò)程建議
幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡什么顏色，以及喜歡的原因。 欣賞一個(gè)展覽會(huì )：白色的象雕、黑白雙色的熊貓玩具、黑白格子服裝、白色婚紗等等。
談?wù)摚哼@些物品中哪兩種顏色最多？
在我們的生活中，哪些東西是黑的，哪些是白的，或者黑白兩種顏色相交的。
裝飾黑白地毯：
教師提供各種形狀的紙，幼兒自由選擇，幼兒用黑白兩種顏色創(chuàng )作圖案。
第三周
活動(dòng)：沉與�。ㄒ唬�
活動(dòng)過(guò)程建議
教師提供：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品
說(shuō)說(shuō)那些東西會(huì )浮在水面上，并把自己的猜測記錄在紙上。
幼兒進(jìn)行實(shí)驗驗證：幼兒將材料放入水盆中，觀(guān)察并記錄結果。
展示實(shí)驗記錄并交流自己的實(shí)驗結果：
哪些東西是浮在水面上的？
哪些東西是會(huì )沉到水底的？
還有哪些東西是先浮在水面上，吸水后慢慢沉到水底的？
活動(dòng)：沉與�。ǘ�
活動(dòng)過(guò)程建議
幼兒嘗試使浮在水面上的東西沉下去，使沉在水底的東西浮上來(lái)。
幼兒會(huì )用不同的方法進(jìn)行嘗試，有的會(huì )增加材料，有的會(huì )放入更多的水，有的會(huì )在物品上挖一個(gè)洞等等。
幼兒交流自己的辦法。（可以是成功的嘗試也可以是不成功的嘗試）
活動(dòng)：小鬼當家
活動(dòng)過(guò)程建議
談?wù)摚骸靶」懋敿摇钡碾娨暪澞?/p>
觀(guān)看錄象“小鬼當家”，說(shuō)說(shuō)這次“小鬼”們的主要任務(wù)是什么？
我們執行的過(guò)程中發(fā)生了什么事？最后的結果是怎樣的？
談?wù)劊杭偃缥襾?lái)當家，我會(huì )怎樣做？
學(xué)唱歌曲：“小鬼當家”
延伸活動(dòng)：教師組織一次雙休日的“小鬼當家”活動(dòng)，并取得家長(cháng)的支持。
活動(dòng)：快樂(lè )跳舞
活動(dòng)過(guò)程建議
準備：泡沫板拼裝的跳舞毯人手一塊，箭頭符號圖片，幼兒熟悉的音樂(lè )。
聽(tīng)音樂(lè )感受音樂(lè )的旋律節拍，
幼兒站到相應的跳舞毯上用各種肢體動(dòng)作自由快樂(lè )地跳舞。
認識箭頭，學(xué)跳基本的幾個(gè)方向跳法（單腳、雙腳�；疽巹t：一拍出去，第二拍回到中間。）
幼兒自由探索跳法，創(chuàng )編肢體動(dòng)作（腳步的跳法和順序可自由匹配）
活動(dòng)：笨耗子的故事
活動(dòng)過(guò)程建議
耗子媽媽可喜歡自己的小寶寶呢？天黑了，耗子媽媽是怎么哄寶寶睡覺(jué)的。幼兒欣賞詩(shī)歌。
說(shuō)說(shuō)：耗子媽媽是怎么哄小耗子睡覺(jué)的？
耗子媽媽請了哪些動(dòng)物媽媽來(lái)哄寶寶睡覺(jué)？
這些動(dòng)物是怎么哄小耗子睡覺(jué)的呢？結果怎么樣呢？
小耗子上哪里去啦？
學(xué)念詩(shī)歌。
討論：這是一只怎樣的小耗子？
假如我是耗子媽媽?zhuān)瑫?huì )用什么辦法來(lái)哄寶寶睡覺(jué)的呢？
附故事
笨耗子的故事
耗子媽媽搖它的小寶寶，“吱吱吱，快睡覺(jué)，蠟燭頭給你吃個(gè)飽�！�
小耗子說(shuō)：“不要你搖，不要你搖，你的聲音細得不得了�！�
請來(lái)鴨子搖那小寶寶，“呷呷呷，你快睡覺(jué)，小蟲(chóng)給你吃個(gè)飽�！�
小耗子說(shuō)：“不要你搖，不要你搖，你的聲音象爭吵�！�
請來(lái)青蛙搖那小寶寶：“呱呱呱，快睡覺(jué)，蚊子給你吃個(gè)飽�！�
小耗子說(shuō)：“不要你搖，不要你搖，你的聲音太單調�！�
請來(lái)魚(yú)兒搖那小寶寶，只見(jiàn)魚(yú)嘴一張又一張——什么也沒(méi)聽(tīng)到。
小耗子說(shuō)：“不要你搖，不要你搖，你的聲音實(shí)在小�！�
請來(lái)大貓搖那小寶寶�！斑鬟鬟�，快睡覺(jué)，妙……妙……妙……”
小耗子迷迷糊糊地說(shuō)：“你的嗓子真正好、，甜得……不……得了……”
耗子媽媽回到家，床上瞧瞧，床下找找，耗子呢，沒(méi)找著(zhù)。
第四周
活動(dòng)：給弟弟妹妹的禮物
活動(dòng)過(guò)程建議
討論：
我們大班朋友在幼兒園生活了兩年，將要畢業(yè)離幼兒園進(jìn)入小學(xué)，要和弟弟妹妹分開(kāi)了。我們送一件什么禮物給弟弟妹妹留個(gè)紀念呢？
我們畢業(yè)了，幼兒園又會(huì )來(lái)哪些新朋友？我們可以為新朋友準備什么禮物呢？
人人動(dòng)手制作
�。ń榻B自制禮物）
活動(dòng)：紀念冊
活動(dòng)過(guò)程建議
教師提供卡紙
幼兒選擇自己喜愛(ài)的內容畫(huà)成封面。
說(shuō)說(shuō)：紀念冊里可以記錄一些什么內容？（好朋友的簽名、自己最喜歡的一首詩(shī)或一幅畫(huà)等等）
制作紀念冊的內頁(yè)。（根據幼兒自己需要留念的內容，可以不斷增加內頁(yè)）
在紀念冊的背面寫(xiě)上幼兒園的名稱(chēng)和日期。
幼兒園七月份月工作計劃2
一、是注重思想教育，積極探索，與時(shí)俱進(jìn)
1、思路清晰，振奮精神，增強信心，在改革大潮中，適應變化，努力學(xué)習，掌握優(yōu)秀技能。
2、加強整體互動(dòng)，提升學(xué)習效果，產(chǎn)生求知欲和渴求，有不斷向新目標定位的欲望。
3、充分發(fā)揮群體智慧，自覺(jué)積極參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)行列，用心去做，用心去體驗一切。
4、掌握不進(jìn)不退的原則，不斷超越自己和目標。
5、這學(xué)期是全市幼兒園分類(lèi)、分級、評估的重要時(shí)期。為整個(gè)幼兒園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是后勤所有崗位的基本要求。
6、學(xué)會(huì )發(fā)現自己的重點(diǎn)，敢于創(chuàng )新，不斷創(chuàng )新。
7、向書(shū)本學(xué)習，向同事學(xué)習，向自己學(xué)習，在學(xué)習中積極探索。
8、推動(dòng)“四個(gè)社會(huì )”的深化，即“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生存”。
9、增強集體觀(guān)念，以熱情和激情努力，努力提升業(yè)務(wù)。
10、主動(dòng)有計劃、有針對性地工作，克服等待、等待的消極心態(tài)，以積極的態(tài)度去工作，與整個(gè)園區的工作是一致的。
11、大家寫(xiě)好工作計劃，學(xué)期工作總結，做讀書(shū)筆記。
二、安全工作不容忽視
1、每周一做好大型玩具活動(dòng)、運動(dòng)器材的檢查和維護工作。
2、每個(gè)月初，對班級和辦公室的風(fēng)扇進(jìn)行全面的檢修和維護。
3、每周對食堂電器、電器、門(mén)窗進(jìn)行全面檢查和維修。
4、每月檢查一次班級門(mén)窗，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
5、盡快熟悉大一新生和家長(cháng)。值班老師堅守崗位，按時(shí)鎖門(mén)。
6、繼續注冊，查詢(xún)訪(fǎng)客。
7、值班老師每天下班前要檢查電器、電源、門(mén)窗。
8、食堂每天進(jìn)行餐具消毒、食品驗收、兒童餐留樣和登記。
9、食堂下班前繼續做各種檢查，人遠離門(mén)鎖，防止外人進(jìn)入。
10、司機做好汽車(chē)保養和行車(chē)安全。
三、各部門(mén)日常工作要點(diǎn)：
�。�1）倉庫管理和采購
1、為新生購買(mǎi)和分發(fā)床上用品。
2、開(kāi)學(xué)前做好班級衛生用品和辦公用品的采購和發(fā)放工作。
3、開(kāi)學(xué)前到處張貼安全清單。
4、做好市政評估材料的采購和生產(chǎn)工作。
5、學(xué)期結束前做好班級物品盤(pán)點(diǎn)和倉庫盤(pán)點(diǎn)工作。
6、每月做好固定資產(chǎn)的對賬和盤(pán)點(diǎn)工作。
7、做好各種節日和員工福利的采購工作。
8、每節課都要修壞床。
�。�2）維護工作
1、每周檢查各班、走廊、大廳、辦公場(chǎng)所的照明設施，發(fā)現問(wèn)題立即修復。
2、開(kāi)園前把空調清理干凈，到處放遙控器，學(xué)期末收公共遙控器。
3、定期對電腦進(jìn)行升級和消毒。
4、放假前檢查老師辦公室電腦，關(guān)機。
�。�3）財務(wù)工作
1、收大一各種費用，收班級雜費。
2、每月按時(shí)公布食品盈虧賬目。
3、按時(shí)發(fā)放各種工資、獎金、津貼。
4、做好各班請假登記工作。
5、做好月度財務(wù)報表的上報工作。
�。�4）食堂工作
1、每天保持室內外餐廳干凈整潔。
2、根據孩子的飯量大小和用餐順序分配飯菜。
3、學(xué)期結束前清點(diǎn)餐具。
4、非工作人員嚴禁進(jìn)入食堂。
幼兒園七月份月工作計劃3
時(shí)間如潑出去的水，無(wú)法收回，六月份已經(jīng)結束，七月又匆匆到來(lái)，孩子們的教育工作不能放松，在七月我們幼兒園小班制定了七月工作計劃。
一、減少孩子對家長(cháng)依賴(lài)
剛進(jìn)入幼兒園小班的小孩子，很小他們非常粘人，尤其是喜歡粘著(zhù)父母，到了幼兒園內因為沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽會(huì )焦急哭泣，在六月份我們發(fā)現這樣的情況非常普遍，為了分散孩子們的注意力，我們會(huì )在七月份開(kāi)始舉行活動(dòng)，尤其是在早上父母送孩子來(lái)我們幼兒園期間，我們會(huì )帶領(lǐng)孩子做各種好玩的游戲，讓他們通過(guò)游戲忘卻對爸媽的思念，使孩子能夠開(kāi)心的在幼兒園上課學(xué)習，活動(dòng)項目有老鷹吃小雞，捉迷藏，猜字游戲等，當然也會(huì )根據情況增加一些有趣的游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間在是早上八點(diǎn)鐘，有一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間，這段時(shí)間是讓他們不要害怕在幼兒園學(xué)習，讓他們更好的融入到小班中，開(kāi)心的學(xué)習，開(kāi)心的玩耍。
二、加強對小班教師培養
為了更好的教育小孩子，我們幼兒園針對小班教師輔導培訓，培訓教育孩子的方法，采取有經(jīng)驗的教師傳授經(jīng)驗，然后通過(guò)聽(tīng)課了解各位教師的教學(xué)情況，并且由專(zhuān)本的教育組給教師提供意見(jiàn)，讓她們及時(shí)改正教學(xué)方式，采取的教學(xué)方式是統一教學(xué)，讓教師都有教學(xué)的經(jīng)驗更好帶領(lǐng)小班小孩子好好學(xué)習，我們都知道小班小孩子沒(méi)有基礎是一張白紙，想要在白紙上作畫(huà)難，但也簡(jiǎn)單，因為小孩子年紀小接受能力相對要強，但容易對學(xué)習感到疲勞。所以在教育小孩子時(shí)，注意時(shí)間安排，上課時(shí)間不會(huì )太長(cháng)，太長(cháng)了小孩子容易走神哭鬧，活動(dòng)時(shí)間也不能長(cháng)，孩子們容易疲憊，想睡覺(jué)。
三、注意班級衛生管理
有很多性格都需要從小培養的，在班級里面每個(gè)教師都必須要教導好小孩子不能隨意亂扔東西，同時(shí)要學(xué)會(huì )把無(wú)用的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面，組織小孩子打掃衛生，雖然不需要他們什么都做好，但是只要帶領(lǐng)他們學(xué)習，通過(guò)一次次的教導讓小孩子養成良好習慣，對于隨意亂扔垃圾的小孩子及時(shí)教導，把每一個(gè)小孩子都培養成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
四、經(jīng)常與家長(cháng)溝通
每隔一周教師必須要對學(xué)生家長(cháng)反映學(xué)生情況同時(shí)教師也需要了解小孩子在家中的表現，及時(shí)溝通家長(cháng)，是讓家長(cháng)對我們的工作有更深的了解，避免家長(cháng)因為不了解我們工作干擾到我們教學(xué)。
幼兒園七月份月工作計劃4
一.本月工作重點(diǎn)
培養幼兒常規
1. 培養幼兒飯前便后要洗手的好習慣。
2. 培養幼兒良好進(jìn)餐習慣。
3. 天氣熱提醒孩子多喝水。
培養幼兒禮儀
1. 早晚入園離園對老師說(shuō)“老師早上好”“老師再見(jiàn)”。
2. 見(jiàn)人主動(dòng)打招呼。
3. 與小朋友之間講文明懂禮貌。
4. 一日生活英語(yǔ)化。
二.教育活動(dòng)
�、僦形拈喿x：
兒歌“值日生”“拍手歌”“大公雞”
故事“金色的房子”“小熊怎么啦？”
�、谒囆g(shù)領(lǐng)域：
歌曲“小貓小貓你別吵”“大鼓小鼓”“音節歌”歌曲欣賞“國歌”
美工“小貓粘貼”“好吃的葡萄”“我的小手印”繪畫(huà)“小雞”“小烏龜”
�、劢】殿I(lǐng)域：
“爭做值日生”“健康的飲食”“學(xué)新操”“投沙包”
�、苌鐣�(huì )領(lǐng)域：
“今天我是小班長(cháng)”“食物”“你是我的好朋友”
�、菘茖W(xué)領(lǐng)域：
“讀數1~50”“書(shū)寫(xiě)1~5”“我在長(cháng)大”。
幼兒園七月份月工作計劃5
七月份是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的時(shí)候，在此期間既要抓好大班畢業(yè)的相關(guān)問(wèn)題，也要安排好其他教學(xué)工作，具體事項如下：
一、大班畢業(yè)典禮
三年的幼兒園生活即將結束，孩子們要離開(kāi)幼兒園，走入小學(xué)了。為了讓孩子們愉快的入學(xué)做好準備，老師將精心準備一場(chǎng)“濃濃師生情”的畢業(yè)典禮，讓孩子們感受到老師的愛(ài)和祝福，體驗到成長(cháng)的快樂(lè )!
二、教職工表彰大會(huì )
此幼兒園活動(dòng)提高教職工的工作積極性，對在工作中做出突出貢獻的優(yōu)秀職工給予物質(zhì)上的獎勵，增強團隊凝聚力，挖掘每個(gè)人的閃光點(diǎn)，肯定工作的價(jià)值，讓大家更有歸屬感。
三、教師基本功大賽
通過(guò)基本功展示，讓專(zhuān)業(yè)更扎實(shí)，也是給每一位老師一個(gè)自我展示的機會(huì )�；竟热莅ㄆ胀ㄔ�(huà)、彈唱、舞蹈(即興和創(chuàng )編)、繪畫(huà)、寫(xiě)作、案例分析、指南等內容。
四、學(xué)期匯報會(huì )
展示一學(xué)期來(lái)孩子的成長(cháng)變化，讓家長(cháng)一起見(jiàn)證孩子的進(jìn)步!了解幼兒園的教育理念，和幼兒園同步教育!
五、做好學(xué)期收尾工作，畫(huà)上圓滿(mǎn)句號
各班做好學(xué)期總結復習工作，并把本學(xué)期的幼兒園教學(xué)成果展示給家長(cháng)!每人寫(xiě)出個(gè)人總結。
六、優(yōu)秀家長(cháng)評選及表彰
根據老師推薦和家長(cháng)表現，評選出若干名對幼兒園工作支持、配合的優(yōu)秀家長(cháng)!
幼兒園七月份月工作計劃6
一、班況分析
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學(xué)習生活，還喜歡上了幼兒園呢！本班幼兒xx名，其中，男孩x名，女孩x名。孩子們都能聽(tīng)懂普通話(huà)，對老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡活動(dòng)，且玩得非常投入。本班孩子獨生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養、自理能力較差，對老師提出的常規要求漠不關(guān)心。
二、任務(wù)目標
�。�1）身體發(fā)展：
1、動(dòng)作協(xié)調地走、跑、跳、正面鉆，愛(ài)參加集體活動(dòng)，做模仿操。
2、練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡(jiǎn)單作品。
3、自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等，不撒飯。
4、懂得不遠離成人，不跟生人走。
5、學(xué)習簡(jiǎn)單的自我保護方法。
�。�2）認知發(fā)展：
1、感知周?chē)挛锏念伾�、味道、聲響、軟硬等差別。
2、喜歡接觸自然，關(guān)心和愛(ài)護身邊的動(dòng)植物，觀(guān)察明顯特征。
3、一一對應地比較多少、長(cháng)短、高矮、大小、區分前后里外。
4、聽(tīng)懂語(yǔ)言，按動(dòng)作，理解簡(jiǎn)單情節。
�。�3）社會(huì )性發(fā)展：
1、說(shuō)禮貌用語(yǔ)，不打人，不搶玩具，學(xué)習收拾玩具。
2、喜歡上幼兒園，習慣集體生活，愛(ài)老師、小朋友和親人。
3、喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì )輪流、等待、遵守簡(jiǎn)單規則。
4、不糾纏大人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。
三、各方面的具體內容要求
�。�1）常規工作：
1、班級衛生管理：
抓好班級日常性衛生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育：
結合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當的，增強其自我保護意識和能力。
3、抓好幼兒生活常規和學(xué)習常規。
�。�2）教學(xué)活動(dòng)：
合理利用分區、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。
�。�3）環(huán)保教育：
1、通過(guò)秋游活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育。
2、通過(guò)榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
�。�4）家長(cháng)工作：
日常性的家長(cháng)工作：
�。�1）利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
�。�2）運用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換，互通情況信息。
�。�3）以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃，結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法，介紹家教等。
階段性的家長(cháng)工作：
�。�1）家訪(fǎng)：
完成新生普訪(fǎng)工作，取得家長(cháng)配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
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