有關(guān)教研工作計劃匯編6篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的教研工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教研工作計劃 篇1
認真貫徹體衛個(gè)條例，實(shí)施新課程標準，加強常規建設，強化體育內部管理，講究實(shí)效，根據市、縣、校工作計劃安排，堅持廣泛開(kāi)展各項群體活動(dòng)，積極開(kāi)展主題課的教學(xué)研究，認真完成各項教學(xué)計劃，具體情況如下：
二月份：
1、制定校各運動(dòng)隊訓練工作計劃。
2、抓好各項常規工作。
3、認真組織低年級廣播操的復習訓練工作，提高校廣播操質(zhì)量。
4、認真組織好大課間活動(dòng)，提高全校學(xué)生的體質(zhì)。
三月份：
1、認真抓好體育課學(xué)生跳繩，提高每個(gè)學(xué)生跳繩水平。
2、認真抓好各個(gè)運動(dòng)隊訓練工作
3、組織六年級籃球班級聯(lián)賽。
四月份：
1、召開(kāi)校春季田徑運動(dòng)會(huì )。
2、�；@球隊認真訓練，參加縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )籃球比賽。
3、校排球隊認真訓練,參加縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )排球比賽。
4、繼續抓好體育課學(xué)生跳繩，爭取大部分達到合格。
五月份
1、繼續抓好體育課學(xué)生跳繩。
2、認真總結籃球,排球比賽，組織好以后的縣各級各類(lèi)比賽。
3、認真組織訓練，校乒乓球隊參加縣屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )比賽。
六月份：
1、配合校大隊部認真組織“六·一”慶�；顒�(dòng)。
2、完成學(xué)期結束工作總結工作及教學(xué)論文上交教學(xué)處。
3、迎接縣體委、教委組織的體育抽測工作。
4、做好體育考核工作，完成學(xué)生跳繩考核。
5、認真組織校田徑隊集訓工作。
教研工作計劃 篇2
本學(xué)期，我們語(yǔ)文教研組將根據學(xué)校的教學(xué)工作思路和要求，以學(xué)校課改理念為指導，“向課堂改革要效益，想規范管理要質(zhì)量”，結合本教研組的實(shí)際情況，將工作重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革研究上，以展示課設計為切入口，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行針對性的教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)而提高教學(xué)的實(shí)效性。具體將從七個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi)工作：
一、加強組風(fēng)建設，提高人文素養。
從教研組文化、思想建設、教育理念、人際關(guān)系及制度規范等方面入手，堅持“文化治組”的理念，做到全組教師自覺(jué)、努力、踏實(shí)、勤奮，愛(ài)崗敬業(yè)、認真工作；同事間互相關(guān)心、互相理解、互相尊重，真誠相處、團結友好，創(chuàng )設教研組內濃厚的教學(xué)風(fēng)氣和良好的人文環(huán)境，形成“團結和諧實(shí)踐創(chuàng )新”的良好組風(fēng)。
二、抓好教學(xué)常規和教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)。
1、抓好備課組建設。以集體備課為主要形式，加強備課組內的聽(tīng)課，提高備課組活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)各年級教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、加強教學(xué)質(zhì)量的反饋、監控。明確教學(xué)常規，以反饋課為抓手，提高教學(xué)的有效性為目的，加強隨堂聽(tīng)課力度，落實(shí)好月考及期中、期末考試和質(zhì)量分析，并在期末召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，全面了解學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)情況，把好質(zhì)量關(guān)。
3、加強閱讀指導，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習和閱讀興趣，提高語(yǔ)文素養。
三、以“杜郎口教學(xué)改革”為主題開(kāi)展校本教研，做到研修一體化，進(jìn)一步提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和提高學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
1、結合研修主題，加強教研組內的理論學(xué)習，提高教師的理論素養。
2、精心設計和組織好教研組活動(dòng)。本學(xué)期以“備好課”為主題，組織開(kāi)展教研組專(zhuān)題研討活動(dòng)。
3、加強教學(xué)交流，拓寬教學(xué)視野。如組織教師參加校內外的聽(tīng)課評課和課堂教學(xué)研討等活動(dòng)。
四、關(guān)注青年教師的成長(cháng)發(fā)展
以教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為導向，深化教師培養制度改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展，構建語(yǔ)文骨干教師群體，探索教師繼續教育新模式，開(kāi)展全方位、多層次、互動(dòng)式的師資培訓，以拓展教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的新空間。
1、教研組內為青年教師的成長(cháng)發(fā)展提供指導和幫助，加強青年教師的培養，苦練教學(xué)基本功，讓青年教師迅速成長(cháng)；有效發(fā)揮骨干教師的教學(xué)示范和輻射作用；總結發(fā)揚老教師的教育教學(xué)智慧。
2、以縣教學(xué)競賽、教師論文評比、等為契機，將青年人推到臺前，組織青年教師積極參與校內外各種競賽和教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)教研組青年教師的培養和師資隊伍的建設。
五、加強組內教科研建設，以科研促教學(xué)。
1、堅持把課堂當作教學(xué)研究和教師成長(cháng)的實(shí)踐舞臺，堅持以杜郎口模式下有效語(yǔ)文教學(xué)展示為教研新課題，以校本研修為抓手，以科研促教研，堅持以新課程理念為指導，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口。
2、抓好組內科研活動(dòng)，爭取做到人人參與到教科研課題研究中。
3、加大力度，推進(jìn)高效閱讀課題實(shí)驗。
六、積極開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)，精心組織設計主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣，提高語(yǔ)文素養。
1、開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，加強閱讀指導，精心組織設計學(xué)校主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習和閱讀興趣，提高語(yǔ)文素養。
2、繼續做好校報編輯工作，為學(xué)生提供一個(gè)展示自己的平臺。
3、組織學(xué)生參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)，力爭取得好成績(jì)。
七、積極貫徹落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作精神和要求，重視培養學(xué)生的語(yǔ)言文字規范意識和應用能力，進(jìn)一步提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體水平。
語(yǔ)文教學(xué)注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力全面培養,在口語(yǔ)教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)及等方面進(jìn)行積極的探索。具體要求如下：
七年級：重視培養學(xué)生的語(yǔ)言文字規范意識和應用能力，開(kāi)設口語(yǔ)課，進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)，提高學(xué)生的口頭表達與寫(xiě)字水平。
八年級：重視培養學(xué)生的語(yǔ)言文字規范意識和應用能力，正確使用祖國的語(yǔ)言文字，進(jìn)行改錯別字比賽。
九年級：注重培養學(xué)生的語(yǔ)言文字規范意識和綜合能力，注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力全面培養。
本學(xué)期重點(diǎn)工作
1、開(kāi)展以“備好課”為主題的校本教研活動(dòng)。
2、充分利用好語(yǔ)文自習時(shí)間，加強閱讀指導，培養良好的閱讀習慣。
3、組織教師參加縣等教學(xué)競賽。
4、舉辦演講征文朗誦等活動(dòng)。
5、做好高效閱讀的試驗與推廣工作。
教研組活動(dòng)具體活動(dòng)安排：
一、學(xué)習討論新學(xué)期教研組計劃、布置開(kāi)學(xué)工作
二、公開(kāi)課編排及聽(tīng)評課要求
三、專(zhuān)題研討（一）杜郎口模式下的有效教學(xué)
四、專(zhuān)題研討（二）以備課組為單位開(kāi)展集體備課
五、期中考試質(zhì)量分析
六、專(zhuān)題研討（三）備好課七、紀念改革開(kāi)放三十周年系列活動(dòng)（征文、演講）
八、專(zhuān)題研討（四）高效閱讀試驗經(jīng)驗交流
九、期末質(zhì)量分析
十、學(xué)期小結
教研工作計劃 篇3
一，指導思想
以系新學(xué)期工作計劃為指導，結合學(xué)校電工課程要求及相關(guān)場(chǎng)所管理要求，制定切實(shí)可行的教研組工作計劃，充分發(fā)揮骨干教師的的教學(xué)優(yōu)勢，認真貫徹系部提出的各項工作目標，實(shí)現教考分離，強化教學(xué)研究，突出動(dòng)手技能。在學(xué)�，F有設備的基礎上，認真做好完善工作。
二、 主要工作目標和要點(diǎn)：
1. 教育教學(xué)改革方面
�。�1）加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)和成才觀(guān)，形成良好的職業(yè)道德，提高教師教育教學(xué)理論水平。以先進(jìn)教育理念為指導，努力促使本組各學(xué)科形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的氛圍，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。�2）提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現電工中級工、高級工鑒定教考分離，制定出統一可行的評分標準。
�。�3）全面推行專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)實(shí)驗化，專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)實(shí)訓化，理論實(shí)踐一體化，逐步形成我校特色的“技能型”教學(xué)特點(diǎn)。
�。�4）針對實(shí)訓學(xué)生特點(diǎn)，以就業(yè)為導向，以培養應用型人才為己任，積極進(jìn)行實(shí)習課教學(xué)改革，推行電工電子技能訓練模塊化教改，繼續推行過(guò)程考核的改革。
�。�5）組織本教研組教師積極參加系的上課比賽。通過(guò)不斷的教學(xué)反思、探索以提高教師的上課水平。
2. 教研組建設方面
�。�1）深入開(kāi)展以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研活動(dòng)： 研究各學(xué)科教材、課程標準；研究教法、學(xué)法以及教學(xué)評價(jià)方式；突出教研重點(diǎn)， 重視技能教學(xué)，積極創(chuàng )造條件開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能訓練工作，加強本行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系與合作。
�。�2）擬定教研組專(zhuān)業(yè)教師業(yè)務(wù)能力培訓計劃，鼓勵教師到實(shí)驗強化訓練專(zhuān)業(yè)技能。
�。�3）結合我�，F有教育教學(xué)資源，鼓勵和引導本組教師創(chuàng )新教學(xué)方式，在多媒體教室開(kāi)展現代教育技術(shù)教學(xué)應用觀(guān)摩、實(shí)踐活動(dòng)。
三、實(shí)習安排
二月份:制定教研組計劃
制定授課計劃表
各教師準備公開(kāi)課比賽的教學(xué)設計
三月份：制定電工中級工、高級工的評分標準
組內公開(kāi)課比賽
組織對公開(kāi)課教師的評課
四月份：教師電工技能自我提升
五月份：探討實(shí)訓教學(xué)的教學(xué)方法和考核方法的改革
六月份：做好學(xué)期總結、考核工作
完成各類(lèi)資料的搜集整理工作
教研工作計劃 篇4
3、加強校長(cháng)提高性培訓工作，繼續堅持“三個(gè)一”自學(xué)制度，強化新教育理論和教育政策法規學(xué)習，組織校長(cháng)結合崗位實(shí)踐，開(kāi)展學(xué)校管理、教師隊伍管理、學(xué)生管理、課堂教學(xué)、教育評價(jià)等專(zhuān)題目研究與探索，每名校長(cháng)、主任都要有研究或探索主題，年末撰寫(xiě)學(xué)習、研究專(zhuān)題報告。
4、4月份舉辦校長(cháng)（園長(cháng)）論壇會(huì )（20xx年論壇）。
5、圍繞“十一五”期間校長(cháng)培訓規劃內容，干訓部分期舉辦校長(cháng)、主任培訓班、要保質(zhì)、保量20學(xué)時(shí)，8月份對校長(cháng)（園長(cháng)）進(jìn)行繼續教育考試。
6、組織校長(cháng)、主任外出參觀(guān)學(xué)習培訓，通過(guò)外出參觀(guān)學(xué)習培訓進(jìn)一步更新觀(guān)念、開(kāi)拓視野。
（二）師訓工作
7、圍繞我區教師學(xué)歷提高目標，20xx年要加強全區中小學(xué)教師學(xué)歷進(jìn)修的管理、組織，動(dòng)員工作，為教師學(xué)歷的提高提供良好的服務(wù)。力爭使學(xué)歷未達標的教師全部參加學(xué)歷進(jìn)修。
8、繼續抓好高中小學(xué)教師現代化教育技術(shù)應用水平、學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能和才藝水平提高工作。①舉辦教師教育信息技術(shù)能力培訓班，培訓人數60人，經(jīng)過(guò)國家考試力爭全部合格。②舉辦骨干教師班主任技能、硬筆書(shū)法、教學(xué)軟件制作等培訓班，通過(guò)培訓促進(jìn)骨干教師教學(xué)方法、教學(xué)技術(shù)手段的創(chuàng )新。③為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能、班主任技能、教學(xué)軟件等比賽活動(dòng)。
9、繼續狠抓實(shí)施新課程師資培訓工作。20xx年各學(xué)科采取校本培訓和集中培訓相結合的方式，重點(diǎn)對中小學(xué)任課教師進(jìn)行新課標、新教材、課程資源開(kāi)發(fā)等培訓。各學(xué)科都要舉辦培訓班，要保證培訓質(zhì)量和學(xué)時(shí)，培訓資料要上交存檔。
10、5-7月份在全區中小學(xué)教師中開(kāi)展評選學(xué)科帶頭人活動(dòng)，本著(zhù)“公開(kāi)、公平、公正”原則，評出教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量高，能在教科研活動(dòng)和教師培訓中發(fā)揮作用的市、區學(xué)科帶頭人。
11、指導各校按照“十一五”規劃培訓內容，抓好校本培訓，6月份對各校教師繼續教育工作進(jìn)行檢查。8月份組織全區中小學(xué)教師繼續教育考試。
三、加強教研、科研工作，積極推動(dòng)新課程改革
（一）教研工作
20xx年教研工作重點(diǎn)抓促進(jìn)教師教育觀(guān)念、教學(xué)方式、教育評價(jià)真正的更新轉變，幫助教師理解把握新課標和新教材，圍繞教學(xué)實(shí)踐中出現的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探索、研究，有效地推動(dòng)新課程的實(shí)施。各學(xué)科教研員把教研重心下移到基層學(xué)校，以參與者和推動(dòng)者的角度加強學(xué)習、勇于探索，創(chuàng )新教研模式，開(kāi)展好一系列卓越有成效的教研活動(dòng)。推動(dòng)全區教師學(xué)習新課程、走進(jìn)新課程。
13、3、4、9、10月份各學(xué)科教研員要深入各校聽(tīng)課進(jìn)行專(zhuān)題調研，召開(kāi)學(xué)科專(zhuān)題研討會(huì )解決共性問(wèn)題，努力發(fā)現教師在課改中閃光點(diǎn)和經(jīng)驗，同教師一起總結、提練小組學(xué)習和探究性學(xué)習方式，形成優(yōu)秀案例，通過(guò)舉辦教學(xué)觀(guān)摩課形式開(kāi)展互動(dòng)交流學(xué)習活動(dòng)。各學(xué)科都要舉行教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)。
14、各學(xué)科要結合國家、省、市教研活動(dòng)，在中小學(xué)教師中開(kāi)展說(shuō)課、上課、教學(xué)設計等評比活動(dòng)，力爭有更多的教師在國家省、市教學(xué)比賽中獲獎。
15、組織各校積極開(kāi)發(fā)校本課程，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，3-4月份教研室有關(guān)人員要深入各校進(jìn)行專(zhuān)題調研，抓好典型學(xué)校和教師的培訓工作。5月份召開(kāi)現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )。
17、繼續監督和檢查各學(xué)校課程計劃的實(shí)施，開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)全課程（綜合實(shí)踐活動(dòng)課必須落實(shí)），繼續嚴格落實(shí)好《課堂教學(xué)十項要求》工作，注重在必修課的主渠道上培養學(xué)生的良好習慣，尤其是在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓練。
20、組織各校積極探索建立科學(xué)規范的教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，組織各校通過(guò)網(wǎng)站對外展示本校的各類(lèi)評價(jià)方案，繼續開(kāi)展學(xué)科命題競賽活動(dòng)。
〖1
�。ǘ┛蒲泄ぷ�
22、對承擔國家、省、市、區實(shí)驗課題學(xué)校的科研管理工作及檔案建設，進(jìn)行檢查指導，在有關(guān)學(xué)校召開(kāi)科研工作現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )，使科研工作進(jìn)一步規范化和科學(xué)化。
23、對區教研室“十一五”省級課題進(jìn)行啟動(dòng)，抓好20xx年階段各項研究工作，健全檔案。
24、積極組織和指導全區教師撰寫(xiě)教育教學(xué)研究成果論文和經(jīng)驗總結，力爭有較多論文在各級年會(huì )上獲獎或在有關(guān)教育刊物上發(fā)表。
四、體衛藝工作
25、指導各校抓好體育特長(cháng)生培養工作，強化訓練，提高運動(dòng)員素質(zhì)，力爭在市第二十四屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。
26、加強學(xué)校的體衛健康和上好心理健康教育課工作的指導，繼續加強各校學(xué)生常見(jiàn)病的預防措施工作和學(xué)生飲食安全工作的檢查，依據20xx年學(xué)生體檢結果，對學(xué)生過(guò)行投藥治療，降低常見(jiàn)病患病率。
27、指導各校做好20xx年學(xué)生體質(zhì)監測工作，完善學(xué)生體質(zhì)監測檔案。
28、加強對各校廣播體操和大課間活動(dòng)的指導，力爭有2-3所學(xué)校進(jìn)入市體育大課間活動(dòng)示范校行列。
29、繼續開(kāi)展中小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、生日卡制作比賽活動(dòng)，在省、市科技節比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
五、幼教工作
30、認真落實(shí)遼寧省幼兒教育新課程標準，舉辦幼兒教師培訓班，8月份進(jìn)行幼兒教師繼續教育考試。
31、開(kāi)展幼兒教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)展評活動(dòng)，并向國家、省、市推薦優(yōu)勝者，力爭在市級以上教研部門(mén)舉辦的幼兒教師教學(xué)、才藝大賽中獲獎。
32、開(kāi)展快樂(lè )兒童繪畫(huà)比賽活動(dòng)，力爭有較多的作品在省、市比賽中獲獎。
六、電教工作
33、大力協(xié)助各科室和中小學(xué)各校完成電教設備配置任務(wù)。
34、對各校電教和實(shí)驗室、微機室器材過(guò)行檢查、維修，提亢奮利用率。
35、開(kāi)展20xx年中小學(xué)生電腦制作比賽活動(dòng)，指導教師開(kāi)展自制教具活動(dòng)，有較多的.作品在國家、省、市比賽中獲獎。
36、加強對文教局教育網(wǎng)站的建設，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )轉播我局的亮點(diǎn)。充分利用網(wǎng)絡(luò )空間，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用，力爭做到教育資源共享，加強對各校網(wǎng)站的管理，定期的檢查，評選20xx年“優(yōu)秀校園網(wǎng)站”。
37、做好實(shí)施新課程師資培訓資料的積累、刻錄工作，為各校提供優(yōu)質(zhì)的課程資源。
文教局教研室工作計劃的延伸閱讀：如何寫(xiě)好你的工作計劃
三、如何保證工作計劃得到執行：工作計劃寫(xiě)出來(lái)，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執行是執行人員的事情。出了問(wèn)題也是執行人員自身的水平問(wèn)題”。執行不力，或者無(wú)法執行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì )給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計劃的人的問(wèn)題。另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應該有企業(yè)領(lǐng)導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。
教研工作計劃 篇5
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在現有的課程改革的基礎上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會(huì )發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況，結合生活中的藝術(shù)，我們美術(shù)組全體教師將繼續以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率，根據學(xué)生的學(xué)習能力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標、教學(xué)任務(wù)，現制定出本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀(guān)念和理念，并運用新的理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、任務(wù)目標：
1、通過(guò)常規月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，平時(shí)上課不遲到不早退。
2、通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。新教師對于備課和上課要抓緊熟悉，進(jìn)入狀態(tài)。
3、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習取長(cháng)補短，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、通過(guò)各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿(mǎn)生機和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校組織的校本教學(xué)活動(dòng)，培養美術(shù)特長(cháng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
6、組織學(xué)生多出作品，多參加美術(shù)活動(dòng)，宣傳我校，提高學(xué)生藝術(shù)水平、提高藝術(shù)素養。
三、方法和措施：
1、根據教導處教學(xué)要求，并結合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，使美術(shù)教學(xué)正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì )，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀(guān)教學(xué)的作用。
5、結合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng )作興趣，豐富校園文化生活。
6、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
四、教研活動(dòng)安排：
九月份：
1、制訂美術(shù)教學(xué)計劃。
2、傳達常規要求。
3、教學(xué)常規檢查并反饋。
十月份：
1、優(yōu)秀教師講課觀(guān)摩。
2、新教師匯報課。
3、教學(xué)常規檢查并反饋。
十一月份：
1、組內聽(tīng)課評課活動(dòng)。
2、期中考核。
3、教學(xué)常規檢查并反饋。
十二月份：
1、教學(xué)常規評比。
2、教學(xué)常規檢查并反饋。
一月份：
1、組織美術(shù)期末考核。
2、美術(shù)教學(xué)工作總結。
教研工作計劃 篇6
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習先進(jìn)的教育理論和新的課程標準，用心投身課程改革，堅定不移地實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新意識、探索意識和實(shí)踐潛力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀(guān)念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的小學(xué)數學(xué)教研工作新體系。
二、主要工作與措施
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教研群體作用
用心開(kāi)展學(xué)校教研組活動(dòng)，做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化和系列化。做到教研與科研相結合，新的理念與課堂教學(xué)相結合，培訓青年教師與教研活動(dòng)相結合。
1、教研活動(dòng)經(jīng)�；�。根據教研組的具體狀況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)就應放在課堂教學(xué)。
2、教研活動(dòng)專(zhuān)題化。針對教研組的具體問(wèn)題，善于發(fā)現數學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。
3、教研活動(dòng)系列化。開(kāi)展活動(dòng)要有系列，如圍繞某個(gè)專(zhuān)題組織理論學(xué)習，明確目標開(kāi)課研討，并進(jìn)行下一輪開(kāi)課的群眾研討。群眾備課要確保實(shí)效，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結合起來(lái)，與解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，與教師成長(cháng)結合起來(lái)。
�。ǘ├^續認真學(xué)習《數學(xué)課程標準》，切實(shí)轉變教學(xué)理念。
本學(xué)期第八輪課程改革在我市全面實(shí)行已進(jìn)入第三個(gè)學(xué)期，國標本蘇教版教材的實(shí)驗也已進(jìn)入二年級，就應看到，不論是起始年級，還是其它年級的數學(xué)老師，在教學(xué)觀(guān)念上已有必須變化，但也應認識到，教學(xué)理念的切實(shí)轉變，基本理念的真正確立，不是一朝一夕就能解決的。所以，本學(xué)期仍然要加強教師的培訓，學(xué)習《數學(xué)課程標準》，進(jìn)一步確立新課程標準的基本理念和課程目標：
1、數學(xué)課程理念：突出體現基礎性、普及性和發(fā)展性。
2、數學(xué)學(xué)科理念：數學(xué)有助于學(xué)生終身學(xué)習的愿望和潛力的發(fā)展。
3、數學(xué)學(xué)習理念：動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習數學(xué)的重要方式。觀(guān)察、實(shí)驗、猜測、驗證、推理與交流是學(xué)生學(xué)習數學(xué)的主要形式。
4、數學(xué)教學(xué)活動(dòng)理念：在數學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生是學(xué)習的主人，教師是數學(xué)學(xué)習的組織者、引導者與合作者。
5、數學(xué)評價(jià)理念：要關(guān)注學(xué)習結果，更要關(guān)注學(xué)習過(guò)程；關(guān)注學(xué)習水平，更要關(guān)注學(xué)習中的情感與態(tài)度；幫忙學(xué)生認識自我，建立信心。
6、現代信息技術(shù)理念：運用它們，使學(xué)生有更多精力投入到現實(shí)的、探索性的數學(xué)活動(dòng)中去。
在進(jìn)行“數與代數”、“空間與圖形”、“統計與概率”及“實(shí)踐與綜合應用”四方面資料學(xué)習時(shí)，強調學(xué)生的數學(xué)活動(dòng)，并注意發(fā)展學(xué)生的數感、符號感、空間感、統計觀(guān)念，以及應用意識與推理潛力。教師教學(xué)時(shí)務(wù)必認識到，在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，不僅僅要關(guān)注知識、技能等顯性目標的達成，更應關(guān)注以上這些隱性目標的實(shí)現，把著(zhù)眼的重點(diǎn)放在學(xué)生的可持續發(fā)展上。
�。ㄈ┨岣呓萄袑�(shí)效，營(yíng)造濃厚的教研氛圍。
1、探索評價(jià)新方式，努力構建新體系
構建科學(xué)合理的數學(xué)教學(xué)評價(jià)機制是課程改革成功的關(guān)鍵，也是教學(xué)改革導向的指揮棒，同時(shí)，這也是教學(xué)改革的難點(diǎn)之一。
當前應把過(guò)程性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)作為評價(jià)體系的突破口，力求落實(shí)新課程標準的評價(jià)理念。教師在評價(jià)學(xué)生的學(xué)習時(shí)，既可讓學(xué)生開(kāi)展自評和互評，也能夠讓家長(cháng)和社區有關(guān)人員參與評價(jià)過(guò)程，而不僅僅僅局限于教師對學(xué)生的評價(jià)，評價(jià)手段和形式應多樣化，既可用書(shū)面考試、口頭表達、實(shí)踐操作、活動(dòng)報告等方式，也可用課堂觀(guān)察、課后訪(fǎng)談、作業(yè)分析、建立學(xué)生成長(cháng)記錄等方式。
評價(jià)的策略可概括為“注重過(guò)程、促進(jìn)發(fā)展、強調多元”注重過(guò)程，就是把學(xué)生的學(xué)習看作一個(gè)系統，注重在學(xué)習過(guò)程中加強對學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的評價(jià)和監控，并及時(shí)對學(xué)生學(xué)習狀況提出努力方向、改善措施，改變只關(guān)注一張試卷評價(jià)學(xué)生學(xué)習優(yōu)劣的不良傾向。
促進(jìn)發(fā)展，就是確立一切評價(jià)都是為了促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的理念，把學(xué)生的學(xué)習過(guò)程看作是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，逐步完善的過(guò)程，自我激勵、自我提高、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的過(guò)程。
強調多元，就是避免單一的評價(jià)方式和手段，力求做到五個(gè)結合：師生自評與師生多元評價(jià)結合，評語(yǔ)評價(jià)與等級評價(jià)相結合，個(gè)體評價(jià)與群眾評價(jià)相結合，差異性評價(jià)與共同發(fā)展性評價(jià)相結合，靜態(tài)評價(jià)與動(dòng)態(tài)評價(jià)相結合。
對教師的課堂教學(xué)評價(jià)，應轉變理念，突破一切限制，關(guān)注一個(gè)核心，即你的課堂教學(xué)是否體現新課程標準的理念，有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
對學(xué)生考查，應有利于切實(shí)發(fā)展學(xué)生數感、符號感、空間觀(guān)念、統計觀(guān)念、應用意識和推理潛力，增進(jìn)學(xué)生對運算好處的理解，應重視口算，加強估算，鼓勵算法多樣化，避免繁雜的運算和對應用題進(jìn)行機械的程式化的敘述“算理”。
2、抓好課堂教學(xué)改革，努力體現新理念。
課堂就應是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，也有人說(shuō)是學(xué)生出錯的地方。所以，要以學(xué)生為主體，著(zhù)力創(chuàng )設讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的數學(xué)模式，讓學(xué)生主動(dòng)用心進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗、猜測、驗證、推理、交流等數學(xué)活動(dòng)，感悟知識、經(jīng)歷過(guò)程、領(lǐng)會(huì )知識，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，鼓勵學(xué)生從數學(xué)的角度發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題、體會(huì )解決問(wèn)題的一些基本策略，體驗策略的多樣性，發(fā)展實(shí)踐潛力、探索意識與創(chuàng )新意識。
【有關(guān)教研工作計劃匯編6篇】相關(guān)文章：
有關(guān)教研工作計劃3篇06-02
有關(guān)教研工作計劃七篇05-19
有關(guān)教研工作計劃十篇05-22
有關(guān)教研工作計劃合集8篇05-09
精選教研工作計劃匯編8篇05-15
【精華】教研工作計劃匯編八篇06-06