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德育年工作計劃

時(shí)間:2022-05-20 10:52:42 工作計劃 我要投稿

【精華】德育年工作計劃四篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的德育年工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】德育年工作計劃四篇

德育年工作計劃 篇1

  對于低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著(zhù)導向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,特將小學(xué)二年級德育工作計劃分成以下幾個(gè)部分:

  一、小學(xué)二年級德育工作計劃中指導思想:

  從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,努力提高學(xué)生的道德水準。

  二、全期德育工作目標:

  1、培養學(xué)生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

  2、加強學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  三、本學(xué)期班級德育工作基本要點(diǎn):

  1、確立班級奮斗目標

  在實(shí)現班集體的奮斗目標的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  2、行為規范方面:

  充分利用晨會(huì )、班會(huì )的時(shí)間強調《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長(cháng)”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  3、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

 。1) 通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的方法和良好的習慣。

 。2) 指導本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。

 。3) 充分利用課堂教學(xué)中向學(xué)生滲透德育進(jìn)行教育,經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調工作。

  4、督促學(xué)生養成良好的衛生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì )清理書(shū)包、抽屜,學(xué)會(huì )打掃教室衛生。培養學(xué)生講衛生,重禮儀,守紀律、愛(ài)公物的良好行為習慣,把每一個(gè)習慣的養成落到實(shí)處。

  5、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內學(xué)生的思想實(shí)際,通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,是行之有效的方法。

  6、健全班委會(huì ),明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規范,力爭上游。

  7、加強安全教育,利用晨會(huì )、集會(huì )、升旗、黑板報等形式開(kāi)展安全知識教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。通過(guò)班會(huì )課,教育學(xué)生要端正學(xué)習態(tài)度,懂得學(xué)習沒(méi)有捷徑可走,必須主動(dòng)學(xué)習,克服學(xué)習上的種種困難,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣。

  8、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  9、繼續作好行為規范示范員、行規之星、行為規范示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開(kāi)展“群星閃耀”評比活動(dòng),以評比樹(shù)榜樣,促發(fā)展提高。

  10、家庭教育指導方面:

  加強家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習情況,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,

  與家長(cháng)共同教育孩子,使他們全面發(fā)展。

  11、堅持正面教育,寓教育于講故事之中

  對低年級的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽(tīng)故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事,馬上就會(huì )安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過(guò)講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。

  學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會(huì )按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)!

德育年工作計劃 篇2

  德育作為社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分,歷來(lái)是學(xué)校教育的永恒主題,對培養青少年學(xué)生逐步形成良好的社會(huì )公德,法紀觀(guān)念和文明習慣,逐步確立科學(xué)的世界觀(guān)和人生起著(zhù)主導作用。在各個(gè)學(xué)科中都蘊含著(zhù)德育材料,尤其是語(yǔ)文學(xué)科,德育材料更是豐富而生動(dòng),在語(yǔ)文教材中,很多篇章,或真實(shí)生動(dòng)地展現我們民族的優(yōu)良傳統,或熱情漚歌我們民族的精神,或精彩地描繪美麗多嬌的祖國山河,或深刻闡述生命意義……,因此,在具體的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中,充分發(fā)揮語(yǔ)文教材優(yōu)勢,進(jìn)行德育滲透,讓德育與智商有機地結合在一起,使學(xué)生在獲取知識的同時(shí),也得到思想品德熏陶,促使青少年學(xué)生在學(xué)習中,不斷提高自身素質(zhì)。

  一、在語(yǔ)文教學(xué)中,堅持文道結合的原則,讓學(xué)生獲得思想品德教育能更具體、形象

  各個(gè)學(xué)科的知識都在一定程度上反映了人們的思想觀(guān)點(diǎn),思想形成了學(xué)科知識的內在屬性,它們互相融合,互相滲透,脫離了教材,談品德,德育是空洞的說(shuō)教;反之,沒(méi)有德育的教學(xué),智育也是蒼白的。因此在具體的教學(xué)活動(dòng)中,為了更好地實(shí)施教學(xué),落實(shí)教學(xué)目標,德育結合,文道結合是要的,對于具有豐富而生動(dòng)德育教材學(xué)科的語(yǔ)文學(xué)科而言,這一點(diǎn)更是關(guān)鍵,語(yǔ)文教師可以通過(guò)介紹寫(xiě)作背景,指導朗讀,引導學(xué)生欣賞,歸納總結等方式,讓學(xué)生理解課文內容,掌握一定寫(xiě)作技巧的同時(shí),能更具體形象地獲得思想教育教學(xué)效果。學(xué)生在學(xué)習中,不單掌握一定的語(yǔ)文學(xué)習技能,而且在潛移默化中,逐漸確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)。

  二、在語(yǔ)文教學(xué)中,注意激發(fā),培養學(xué)生真摯情感,使之成為積極向上的動(dòng)力,也確保教學(xué)中德德育滲透取得更大效果。

  在德育過(guò)程中,動(dòng)之以情,既是小之理的繼續,更是持之以恒導之以行的基礎,因而使受教育者獲得真摯情感,仍是教育成功的關(guān)鍵,是提高德育滲透效果的保證。在于文學(xué)科那些文質(zhì)兼美的文學(xué)作品,即使一塊塊的情感天地,教師可以通過(guò)富有情感的教學(xué),巧妙的教學(xué)手段,激發(fā)培養學(xué)生真摯情感,使學(xué)生能更深刻地感受文章蘊含的真、善、美,從而充分利用教材的情感因素,積極對學(xué)生進(jìn)行情感教育,激發(fā)培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)自然、愛(ài)生活的真摯情感,使學(xué)生在學(xué)習中不單掌握一定的語(yǔ)文知識技能,而且得到思想品德熏陶,不斷提高自己的道德情操總之,激發(fā)學(xué)生心底的真摯情感,才會(huì )使學(xué)生逐漸脫離低級趣味,而產(chǎn)生高尚的情感,形成高尚的道德情操,自覺(jué)追求真、善、美,樹(shù)立遠大的目標,并為之而奮斗。

  三、深挖教材中德德育因素,加強對學(xué)生品德熏陶

  教材中德育的內容,不可能像學(xué)科知識那樣處處明顯,它往往是內在的、深層的,個(gè)別隱蔽的,思想教育是滲透在學(xué)科知識的方方面面,與學(xué)科知識融二為一,這就要求我們在教學(xué)中進(jìn)行德育滲透,不能僅停留在那些表面的.內容上,而應當是深入挖掘教材內在的德育因素,語(yǔ)文學(xué)科的德育,材料雖然豐富,同樣需要我們多方面深入挖掘,以提高德育滲透的成效,在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中,教師可以通過(guò)引導學(xué)生欣賞文中字、詞、句;理解句中句式的作用及其變換、文中修辭、標點(diǎn)符號的運用,使學(xué)生能意識到祖國語(yǔ)言無(wú)可比擬的表現力,體會(huì )到祖國語(yǔ)言質(zhì)美意深,簡(jiǎn)練如金的妙處,能感受到祖國語(yǔ)言的豐富多姿,包羅萬(wàn)象。

  四、把德育滲透到各種形式的語(yǔ)文活動(dòng)

  開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)文活動(dòng),使對于文課堂教學(xué)的補充,是學(xué)生增強素質(zhì)的另一途徑。監視可以利用課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展各種語(yǔ)文活動(dòng)如詩(shī)歌朗誦比賽,成語(yǔ)股市比賽,收集簡(jiǎn)報,做手抄報,開(kāi)討論會(huì )、講演等。這些活動(dòng)豐富學(xué)生德語(yǔ)文知識、技能,提高學(xué)生的素質(zhì),這使學(xué)生在潛移默化中得到思想熏陶,激發(fā)他們積極向上的情感。例如語(yǔ)文活動(dòng)的比賽,既能激發(fā)培養學(xué)生的競爭意識,也能讓學(xué)生感受到集體協(xié)作的重要性。古典詩(shī)歌朗誦、講成語(yǔ)故事,讓學(xué)生們能掌握朗讀、講演的技巧,又讓學(xué)生能感受到祖國語(yǔ)言文字的精煉形象,祖國燦爛文化的源遠流長(cháng),從而激發(fā)他們的愛(ài)國情感。

  總而言之,德育滲透的形式、途徑多種多樣,作為一名語(yǔ)文教師,應當立足于與文學(xué)課教學(xué),積極探索,積極參與教改,充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢,挖掘語(yǔ)文教材的德育因素,在教學(xué)中認真、積極地進(jìn)行德育滲透,使之成為青少年學(xué)生學(xué)習、涉過(guò)的動(dòng)力,將更多的學(xué)生培養成品學(xué)兼優(yōu)的,具有健康人格的社會(huì )小公民。

德育年工作計劃 篇3

  新學(xué)期新起點(diǎn),面對六年畢業(yè)班,我深感肩上責任重大。因為這一學(xué)期是小升初的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)生行為習慣容易變化的重要時(shí)期。為了讓每一個(gè)孩子順利結業(yè),我要時(shí)刻關(guān)心每一位學(xué)生,做到勤觀(guān)察,勤交流,勤督促,努力做到早發(fā)現,早教育,做到科學(xué)育人。

  為了開(kāi)展好各項具體工作,我堅持以學(xué)校的德育工作計劃為指導,以習慣養成教育為主線(xiàn),以班級管理為重點(diǎn),開(kāi)展好日常教育和各項活動(dòng)。

  紀律方面:嚴抓不懈,樹(shù)立榜樣,責任分工,發(fā)現共性問(wèn)題利用班會(huì )針對解決。

  衛生方面:抓好室內外衛生,責任落實(shí)到人,設立監督崗,做到早、中、晚的清掃工作。

  習慣方面:以《快樂(lè )成長(cháng)》為主線(xiàn),做好各月培養目標,樹(shù)立典型,評選好習慣之星。

  學(xué)習方面:有計劃有目的地組織學(xué)生預習,復習建立幫差小組,以?xún)?yōu)帶差,爭取人人有所提高。

  20xx年德育工作安排

  三月份:

  1、制定德育工作計劃。

  2、抓好開(kāi)學(xué)安全常識教育。

  3、宣傳開(kāi)展“善始善終”習慣養成教育。

  4、開(kāi)展學(xué)雷鋒爭當志愿者及三八節活動(dòng)。

  5、召開(kāi)“我養成了好習慣”主題班會(huì )。

  6、評選紀律衛生好習慣之星。

  四月份:

  1、開(kāi)展清明節誦讀活動(dòng)

  2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒做道德的人”主題讀書(shū)教育活動(dòng)。

  3、宣傳開(kāi)展“善于交往”習慣養成教育。

  4、做好月工作總結。

  五月份:

  1、開(kāi)展“勞動(dòng)創(chuàng )造美”主題班會(huì )。

  2、宣傳開(kāi)展“培養自信”習慣養成教育。

  3、推選藝術(shù)之星。

  4、組織端午節敬老活動(dòng)。

  六月份:

  1、準備師生廣場(chǎng)舞演出。

  2、組織參加社會(huì )實(shí)踐,鼓勵親身體驗。

  七月份:

  總結學(xué)期德育工作。

德育年工作計劃 篇4

  上學(xué)年度級部的政教工作,以培養學(xué)生高尚的品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為核心,以主題教育為主線(xiàn),依靠全體老師尤其是班主任老師,有計劃有步驟地開(kāi)展,取得了良好的成效,但也存在一些不足。本學(xué)期根據學(xué)校工作計劃、政教處工作計劃、學(xué)生的身心特征和九年級階段特征,在政教處指導下,大力開(kāi)展政教活動(dòng),進(jìn)一步提高活動(dòng)的成效,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)。為此,特制定本計劃。

  一、大力開(kāi)展德育活動(dòng)

  本學(xué)期根據九年級學(xué)生的特征,采取靈活多樣的方式,大力開(kāi)展德育活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立遠大的理想,立志報效祖國,努力刻苦學(xué)習。

  1、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮。各班可利用身邊優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡,對學(xué)生進(jìn)行理想教育和紀律教育,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,奮發(fā)向上。

  2.各班組織學(xué)生收聽(tīng)收看《開(kāi)學(xué)第一課》。要求各班利用適當時(shí)間組織學(xué)生暢談?dòng)^后感想,級部將對各班上報的優(yōu)秀觀(guān)后感進(jìn)行評比

  3、繼續貫徹落實(shí)“一周一主題”教育活動(dòng),做到每周有主題,每班有活動(dòng),人人都參加,個(gè)個(gè)有收獲。

  4、大力開(kāi)展愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據政教處的安排開(kāi)展愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng),努力塑造學(xué)生健康的人格,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情,立志為國讀書(shū)。

  5、在國慶節前后組織開(kāi)展班級風(fēng)采暨中考動(dòng)員報告會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行勵志教育。

  二、繼續開(kāi)展安生衛生教育活動(dòng)

  本學(xué)期堅持“安全第一”的原則,加強安全衛生教育活動(dòng),做到安全衛生工作,人人講、個(gè)個(gè)抓,事事講、時(shí)時(shí)抓,警鐘常鳴,毫不松懈。努力打造安全平安級部,為建設平安校園做貢獻。

  1、繼續貫徹落實(shí)“一周一提醒”安全衛生教育活動(dòng)。各班主任可根據政教處的“一周一提醒”的安排,結合本班的實(shí)際,利用主題班會(huì )或晨會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行“一周一提醒”教育活動(dòng),并在級部相應的主題帖后跟帖,報告活動(dòng)的開(kāi)展情況。

  2、組織學(xué)生參加安全防空演練活動(dòng),以提高學(xué)生的安全防范意識和能力,重點(diǎn)加強交通安全、用電安全和食品安全的教育工作。

  3、對學(xué)生進(jìn)行衛生教育。擬采用講座、知識競賽、辦手抄報、征文比賽等形式,對學(xué)生進(jìn)行衛生教育,預防秋季傳染病。

  三、文明行為習慣教育活動(dòng)

  級部將把對學(xué)生進(jìn)行“文明行為習慣”作為本屆政教工作的一個(gè)重要內容,努力建設一個(gè)無(wú)男生留長(cháng)發(fā)、染發(fā),無(wú)女生穿金戴銀、涂脂抹粉,學(xué)生衣著(zhù)得體,言談舉止文明大方的級部。

  1、繼續開(kāi)展文明行為星的檢查評比工作。

  2、在檢查小組對各班級學(xué)生進(jìn)行檢查評比的同時(shí),級部將組織級部管理人員、教師代表和學(xué)生代表,不定時(shí)地進(jìn)行全面檢查。堅決杜絕不文明的行為習慣。

  3、開(kāi)展“什么是美什么是快樂(lè )”的討論。

  四、開(kāi)展心理健康教育和勵志教育

  1.本學(xué)期擬請有關(guān)專(zhuān)家對全體學(xué)生進(jìn)行一次心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  2.組織學(xué)生開(kāi)展一次中考勵志行活動(dòng)。

  上述計劃的落實(shí)需要全體師生的共同努力。相信,在大家的共同努力下,級部的政教工作一定能取得成效。

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