【精品】教育工作計劃3篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編為大家收集的教育工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。

教育工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針和十八大精神，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，落實(shí)國家、XX市《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》以及《XX區“十二五”時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展規劃》。以區教委工作要點(diǎn)為依據，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)，以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作目標，做好宣傳，深入推進(jìn)校園文化建設、教師素質(zhì)提升工程的重點(diǎn)工作，全面提高學(xué)校的綜合實(shí)力。

　　二、工作目標

　　1、繼續開(kāi)展“一校一品”活動(dòng)，進(jìn)一步深化“濃郁書(shū)香、價(jià)值引領(lǐng)；求真盡善，共享幸�！钡膶W(xué)校文化建設與研究。

　　2、全體教職工高標準、高效率迎接國家“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導驗收。借國檢促管理，嚴格按照迎檢方案完成各級檢查驗收。任務(wù)責任到人，責任追究。

　　3、進(jìn)一步完善德育工程，豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，增強活動(dòng)實(shí)效，有計劃、成體系，促進(jìn)德育工作再上新臺階。

　　4、提升學(xué)生素質(zhì)教育，為學(xué)生發(fā)展搭建平臺。扎實(shí)開(kāi)展與北京舞蹈學(xué)院、首經(jīng)貿大學(xué)、豐臺少年宮、體育局、桃李民辦校友好合作項目，開(kāi)展校園學(xué)生藝術(shù)、科技、體育、英語(yǔ)教育。

　　5、繼續深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。深入實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，以提升青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為重點(diǎn)，帶動(dòng)并促進(jìn)全體教師的發(fā)展，建設身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂(lè )教，求真盡善的教師隊伍。

　　6、深入開(kāi)展互動(dòng)教學(xué)及微課科研課題研究，努力構建高效課堂。加強常規教學(xué)管理，開(kāi)展個(gè)別生幫扶課題研究，穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　7、加強安全教育和健康教育，做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校無(wú)安全責任事故。

　　8、按照上級教育部門(mén)的要求做好學(xué)校各項工作，保質(zhì)保量地完成上級部門(mén)下達的各項工作任務(wù)，做好各級各類(lèi)檢查評估迎檢工作。

　　三、重點(diǎn)工作及措施

　　（一）注重學(xué)校內涵發(fā)展，加強校園文化建設

　　1、學(xué)校將繼續把“一校一品”創(chuàng )建作為校園文化建設的基本抓手和著(zhù)力點(diǎn)，向縱深挖掘學(xué)校特色，加強科研，豐富校園文化內涵，創(chuàng )新形式，提升學(xué)校品味，為學(xué)校發(fā)展提供后續動(dòng)力。

　　（1）圖書(shū)管理

　　誠信書(shū)架上架圖書(shū)在80%以上。確保上架圖書(shū)適合學(xué)生并能吸引學(xué)生主動(dòng)閱讀；老師要充分利用閱讀課和課余時(shí)間讓孩子讀書(shū)；各班書(shū)本每學(xué)期在年級之間輪換一至兩次；開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，提高圖書(shū)閱讀效率。

　　（2）讀書(shū)活動(dòng)

　　教師讀書(shū)：

　　無(wú)限相信閱讀的力量

　�、賹W(xué)習：《讀書(shū)是最好的“精神化妝”》、《為什么閱讀比上語(yǔ)文課更管用》，以此加強教師對個(gè)人閱讀和學(xué)生閱讀的重視，更加關(guān)注學(xué)校文化建設和《經(jīng)典品悟》校本課程開(kāi)發(fā)對學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的意義。

　�、诮涣鳎赫�理教師假期讀書(shū)心得，進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)，引領(lǐng)教師遵循教育規律，堅持立德樹(shù)人，做身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂(lè )教，求真盡善的幸福教師。

　　學(xué)生讀書(shū)：

　�、倮^續進(jìn)行班級、校級好書(shū)推薦活動(dòng)，并認真填寫(xiě)活動(dòng)記錄，期末上交存檔。

　　校級好書(shū)推薦班主任老師要加強指導：a、展示出要推薦的圖書(shū)；b、盡量做到脫稿；c、聲音洪亮，有感情。

　�、诶^續在全校開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”的讀書(shū)方式。晨誦：每周一、三早7：30—7：50國學(xué)誦讀；午讀：1—4年級每天中午12：50—1：20學(xué)生持續默讀課外書(shū)籍（學(xué)校午讀檢查），5、6年級語(yǔ)文午休時(shí)間安排；暮�。好恐芩拈喿x課安排，本學(xué)期暮省主題：尋找身邊的幸福。教師要告訴學(xué)生什么是幸福，引導學(xué)生擁有感受幸福的能力。3—6年級學(xué)生幸福感悟落實(shí)在筆頭上：3、4年級最初可以是幾句話(huà)，五六年級根據學(xué)生情況寫(xiě)段或篇。主管加強晨誦、午讀的檢查，及時(shí)反饋，讓誦讀成為習慣。期末各班上交3—5篇幸福感悟，匯編《暮省集—幸福篇》。（6月底上交，每篇文章有老師點(diǎn)評）

　�、坶喿x大課間：每周四下午3：20—4：20，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，教師和學(xué)生一起讀書(shū)時(shí)間。教師可根據學(xué)生情況安排大聲朗讀、持續默讀等。關(guān)注孩子讀書(shū)的內容，有效引導讀好書(shū)。

　�、芩脑路蓍_(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)，至少開(kāi)展5項以上內容豐富、形式創(chuàng )新的讀書(shū)活動(dòng)。（講故事、古詩(shī)詞誦讀比賽；讀書(shū)之星、書(shū)香班級評選掛牌）

　　（3） “開(kāi)發(fā)<經(jīng)典品悟>校本課程，提升學(xué)生素養”課題的深入研究。

　�、傧掳l(fā)各年級素養點(diǎn)，結合學(xué)生實(shí)際和《新版小學(xué)生守則》，修改素養點(diǎn)。

　�、诎嗉壗�(jīng)典品悟課程：按照學(xué)校推薦的書(shū)目編寫(xiě)本學(xué)期教案并授課，期末一年級為單位上交電子版教案。

　�、坌＜壗�(jīng)典品悟課程：閱讀繪本《花婆婆》，結合繪本主題：熱愛(ài)生活，樂(lè )于奉獻，引導學(xué)生做一件讓學(xué)校（或班級）更美麗的事。

　　三月份：編寫(xiě)教學(xué)設計、授課、搜集整理學(xué)生適合做的事情并引導學(xué)生堅持做下去。

　　四—五月：繼續引導學(xué)生做適合的事情并有堅持做下去的決心。

　　六月份：班級進(jìn)行活動(dòng)總結，學(xué)�？偨Y并評選校園、班級“花仙子”。

　�、芾蠋熢趯�(shí)施課程的同時(shí)，撰寫(xiě)論文或活動(dòng)小結。

　　2、落實(shí)教育部“一校一章程”要求，繼續完善學(xué)校章程。把學(xué)校規范化建設、學(xué)校文化建設取得的經(jīng)驗與成果融入到學(xué)校章程中，使學(xué)校辦學(xué)方向明確、辦學(xué)目標清晰、辦學(xué)策略具體，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。

　　（二）迎接國家“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導驗收。

　　根據市教委、市政府教育督導室《關(guān)于印發(fā)XX市區縣人民政府落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展責任情況督導評估辦法（暫行）的通知》，依照《XX區教育委員會(huì )關(guān)于迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展基本達標區縣國家級認定的工作方案》以及我校此項工作的具體工作方案，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校自評、自查、改進(jìn)工作。做到數據準確、帳物相符；擺放有序、取用方便、使用有記錄、及時(shí)維修；辦學(xué)條件達標，管理到位。

　　（三）繼續開(kāi)展“四爭一創(chuàng )”活動(dòng)，加強師德師風(fēng)建設

　　本學(xué)期，學(xué)校黨政工團、家委會(huì )將抓住“立德樹(shù)人”這一教育根本任務(wù)，深度加強師德師風(fēng)建設活動(dòng)，繼續開(kāi)展“四爭一創(chuàng )”活動(dòng)（即：爭當學(xué)生喜愛(ài)的教師、爭當學(xué)校發(fā)展的骨干教師、爭當家長(cháng)滿(mǎn)意的教師、爭當同行欽佩的教師和創(chuàng )建團結上進(jìn)創(chuàng )新的教研組），貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格執行《豐體時(shí)代小學(xué)課堂教學(xué)常規》，定期對學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展民主問(wèn)卷和民主測評活動(dòng)，及時(shí)向黨政工團及家委會(huì )反饋，期末納入績(jì)效，不稱(chēng)職者限期調離。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生等行為，倡導良好的師德、師風(fēng)，自覺(jué)維護教師隊伍的良好形象。本學(xué)期將評選“師德標兵”，提高教師“熱心愛(ài)教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執教、廉潔從教”的自覺(jué)性和積極性。建設身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂(lè )教，求真盡善的教師隊伍。

　　（四）培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，加強德育教師隊伍建設，增強德育實(shí)效性。

　　1、優(yōu)化學(xué)校德育管理，以“相約周一展我風(fēng)采”主題教育活動(dòng)為載體，以“養成良好習慣 創(chuàng )建文明班級”為抓手，繼續開(kāi)展“不以善小而不為，不以惡小而為之”習慣養成教育活動(dòng)。

　�。�1）繼續開(kāi)展“相約周一 展我風(fēng)采 我為核心價(jià)值觀(guān)代言”主題教育活動(dòng)

　�。�2）繼續開(kāi)展“養成良好習慣 創(chuàng )建文明班級”習慣養成教育活動(dòng)為載體，構建學(xué)校養成教育德育模式。

　　2、加強德育隊伍建設，通過(guò)“分層分級培訓”體系，充分挖掘校內優(yōu)質(zhì)資源，利用好學(xué)校德育征文成果，促進(jìn)班主任尤其是新任班主任的個(gè)人成長(cháng)、提升和發(fā)展，整體提升德育教師隊伍水平，從而提高德育工作實(shí)效。

　�。�1）加強班主任隊伍建設，通過(guò)“分層分級培訓”體系，充分挖掘校內優(yōu)質(zhì)資源，利用好學(xué)校德育征文成果，促進(jìn)班主任尤其是新任班主任的個(gè)人成長(cháng)、提升和發(fā)展。

　�。�2）以“青年班主任培訓班”為點(diǎn)，做好班主任、德育教師培訓，充分利用校內優(yōu)秀班主任資源，利用好學(xué)校參加市區德育論文、案例征集成果，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用，提升班主任隊伍水平。

　�。�3）做好班主任培訓工作，利用好教科所配發(fā)的《班主任》雜志，發(fā)揮班主任微信群學(xué)習、交流、培訓功能，做好定期和不定期的培訓。

　�。�4）繼續完善校、區、市優(yōu)秀班主任評選、推優(yōu)制度，探索、建立全員德育工作機制。制定學(xué)校德育管理工作評價(jià)和獎勵制度。創(chuàng )設并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”的德育大環(huán)境。構建“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò )。促進(jìn)班主任隊伍向規范化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　3、加強與家長(cháng)的及時(shí)溝通，建立學(xué)校、班級兩個(gè)層面家長(cháng)委員會(huì )，作用發(fā)揮家長(cháng)參與班級管理的教育合力作用，利用微信、qq等新媒體，完善家長(cháng)委員會(huì )機制建設，發(fā)揮家委會(huì )對學(xué)校各方面工作的監督、促進(jìn)作用。

　�。�1）加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，如依托微信、飛信、校訊通等平臺，通過(guò)電話(huà)、短信、家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、建立家長(cháng)學(xué)校聯(lián)系卡、請家長(cháng)到校等形式，多渠道與家長(cháng)溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。并做好與家長(cháng)溝通的記錄，每學(xué)期各種形式與家長(cháng)溝通不少于10次。

　�。�2）為了更好地發(fā)揮家長(cháng)參與班級管理的教育合力作用，學(xué)期初各班建家長(cháng)委員會(huì )，在此基礎上建立年級、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )，健全管理制度，形成學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的教育體系。

　�。�3）廣泛征集家長(cháng)志愿者，挖掘家長(cháng)中的優(yōu)勢教育資源，開(kāi)設“家長(cháng)課堂”，在學(xué)生安全、種植、外出實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮家長(cháng)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供支持、資源和志愿服務(wù)。

　�。�4）做好“家長(cháng)學(xué)�！惫ぷ�，提高家長(cháng)對學(xué)校教育理念的認同，對學(xué)校各項工作的支持。

　　4、開(kāi)展校內外實(shí)踐活動(dòng)，深化社會(huì )大課堂建設工作。加強學(xué)校和市區資源單位溝通和合作，促進(jìn)社會(huì )大課堂工作與學(xué)校工作的有機融合。

　�。�1）根據《豐體時(shí)代小學(xué)綜合素質(zhì)提升工程三年實(shí)施方案》，4月份組織學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)前，開(kāi)展《學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)方案設計和實(shí)施》培訓，各年級組制定外出實(shí)踐活動(dòng)方案，各班班主任、副班主任共同組織學(xué)生實(shí)施�；顒�(dòng)結束后，分年級組做實(shí)踐活動(dòng)總結和展示活動(dòng)。

　�。�2）開(kāi)展好“小陶淵明種植園”實(shí)踐活動(dòng)，5、6月份開(kāi)展年級、班級層面的“我種植 我快樂(lè ) 我收獲” 收獲節活動(dòng)評比和展示，開(kāi)展拼盤(pán)比賽、種植日記、繪畫(huà)、攝影等競賽活動(dòng)。

　�。�3）做好三八婦女節、清明節、端午節等傳統節日教育，組織開(kāi)展傳統節日家庭實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、落實(shí)市中小學(xué)生課外活動(dòng)計劃，做好課外活動(dòng)具體管理工作，為學(xué)生學(xué)有所長(cháng)搭建平臺，力爭使更多的孩子通過(guò)學(xué)習、選擇，找到自身興趣愛(ài)好點(diǎn)，實(shí)現學(xué)�！盀槊慷浠ɡ椎慕】党砷L(cháng)提供最佳教育”的教育追求。

　�。�1）注重常規教學(xué)管理，督促校內責任教師與外聘授課教師的良好溝通，力爭師生在這一資源中雙贏(yíng)雙受益，做好社團活動(dòng)記錄，期末評選校級優(yōu)秀學(xué)生社團和優(yōu)秀學(xué)生社團指導教師。

　�。�2）出臺《豐體時(shí)代小學(xué)課外活動(dòng)管理規定》，做好課外活動(dòng)課程和學(xué)生學(xué)習情況常規監控，期末評選優(yōu)秀授課教師、管理教師及學(xué)員。

　�。�3）加強家長(cháng)對孩子參與課外課程學(xué)習的監控作用，開(kāi)展“獨特的花蕾精彩綻放”課外活動(dòng)展示活動(dòng)，促使孩子學(xué)有效果，學(xué)有成果。

　�。�4）通過(guò)校內升旗儀式，通過(guò)推薦學(xué)生參加十項技能、藝術(shù)節、科技節、模型節等市區各級各類(lèi)比賽的平臺，促使孩子特長(cháng)得以發(fā)揮和發(fā)展。

　　6、做好舞院藝術(shù)教育基地校管理，做好高校扶持英語(yǔ)外教項目的開(kāi)展。

　　7、做好“歌劇進(jìn)校園”工作。

　　8、根據學(xué)生思想道德教育面臨的新形勢、新情況、新需求，統籌協(xié)調，做好德育相關(guān)工作。

　　（五）深化教學(xué)改革，落實(shí)減負提質(zhì)

　　1、進(jìn)一步規范課堂教學(xué)常規管理。

　　突出“五個(gè)環(huán)節”即備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測。各環(huán)節要點(diǎn)：

　�。�1）備課：個(gè)人備課和集體備課相結合，加強教研組的合作交流，從教材處理、教學(xué)策略、拓展練習、課后反思四個(gè)方面對教學(xué)方案進(jìn)行原創(chuàng )而富有個(gè)性的設計，突出教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢。做到無(wú)復備課的`教案不進(jìn)課堂，有重點(diǎn)、有層次的設計練習，盡量減少機械重復的訓練。

　�。�2）上課：課堂教學(xué)實(shí)踐以打造有效課堂為方向。從教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)方法、課堂信息反饋、教學(xué)行為規范、互動(dòng)評價(jià)等方面進(jìn)行突破，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。

　�。�3）作業(yè)：進(jìn)一步規范教師作業(yè)的布置和批改，特別是新入職教師要與年級組及時(shí)溝通交流，熟悉工作細節。加強作業(yè)質(zhì)量監控，批改作業(yè)要做到及時(shí)認真，作業(yè)批改堅決做到“五有”，即有留收，有收必查，有查必批、有批必評、有錯必糾。所給成績(jì)必須嚴格、公平、公正，切實(shí)提高反饋評價(jià)的有效性。采取日常檢查和抽查相結合的辦法，全面檢查各班級檢查作業(yè)一次，做好記錄，及時(shí)反饋。

　�。�4）輔導：各班級針對實(shí)際情況，本著(zhù)“讓后進(jìn)生基礎—提高—過(guò)關(guān)，讓優(yōu)等生有所提高”的目標，針對班級學(xué)困生問(wèn)題多管齊下。通過(guò)教師引導、同學(xué)幫扶、家長(cháng)交流、表?yè)P獎勵等方式切實(shí)加強學(xué)困生的輔導，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)科培優(yōu)補差工作，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

教育工作計劃 篇2

　　學(xué)校健康教育是學(xué)校系統教育的重要組成部分，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學(xué)知識水平、自覺(jué)改善及保護環(huán)境，從而達到預防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎，這對于提高全民族的本質(zhì)水平，移風(fēng)易俗，振奮民族精神具有深遠的意義�！秾W(xué)校衛生工作條例》明確規定了學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)：監測學(xué)生健康情況；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣；改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療。

　　學(xué)生是學(xué)校的本，服務(wù)于學(xué)生、一切為了學(xué)生，是我們學(xué)校應盡的職責。為認真貫徹省、市、區疾病控制中心、衛生所及教育局下達的20xx年小學(xué)衛生工作計劃，結合《學(xué)校衛生工作條例》，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的，進(jìn)一步完善我校健康教育及衛生工作規范化管理，特制訂20xx年學(xué)校健康教育工作計劃：

　　一、嚴格學(xué)校衛生管理，監測學(xué)生健康狀況。

　　1、明確學(xué)校健康教育的任務(wù)：

　　1）、提高學(xué)生衛生知識水平；

　　2）、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率；

　　3）、提高生長(cháng)發(fā)育水平；

　　4）、促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展、預防心理衛生問(wèn)題；

　　5）、培養學(xué)生的自我保健能力。

　　6）、教給學(xué)生健康知識，幫助學(xué)生樹(shù)立對健康的正確態(tài)度（信念），培養學(xué)生的健康行為，幫助學(xué)生掌握基本的健康保健技能；

　　7）、提供校內必要的衛生服務(wù)。

　　2．定期召開(kāi)健康教育及常見(jiàn)病防止領(lǐng)導小組工作會(huì )議和班主任會(huì )議，認真貫徹執行《全國學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》，根據具體情況，采取有效措施，使防治工作落到實(shí)處。

　　3、、班主任要求對學(xué)生進(jìn)行晨檢和及時(shí)報告登記情況等事項�？倓�(wù)處和衛生老師共同做好傳染病隔離、消毒等工作。做到在傳染病高發(fā)期，各班實(shí)行零報告制度，平時(shí)有病假及時(shí)網(wǎng)上報告。

　　4、繼續認真抓好因病缺課監測工作，掌握學(xué)生健康動(dòng)態(tài)，每月按時(shí)認真做好電子檔案及填送報表。

　　5、做好春秋季水痘、麻疹、流感等傳染病防治。6、加強傳染病管理，健全疫情報告制度，班級如發(fā)現傳染病學(xué)生，立即報告衛生老師，由衛生老師報告區教育局和縣疾控中心，做到早報告、早隔離，早治療，并及時(shí)對場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、消毒處理及登記管理，做好控制疫情蔓延的工作。、及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)對患有發(fā)熱、腹瀉的學(xué)生送醫院診治，并建議家長(cháng)反饋情況。

　　7、班主任、體育教師、保健教師共同做好對學(xué)生器質(zhì)性疾病的監測，謹防傷害事故發(fā)生。

　　8、根據防疫要求，協(xié)助防疫站完成相關(guān)傳染病、地方病的監督，檢測管理及預防接種等方面任務(wù)，同時(shí)收集、保存好所有基礎材料。

　　9、做好衛生干部的培訓，抓好各班衛生的一日兩掃工作，落實(shí)每天2次由衛生小干部進(jìn)行衛生檢查，及時(shí)反饋檢查情況，每周評出衛生優(yōu)勝班級并在校園內公布，期末評出衛生示范班級并進(jìn)行獎勵。

　　9．加強個(gè)人衛生習慣培養，繼續抓好、抓實(shí)每周2次的個(gè)人衛生檢查，各班按要求認真做好記錄，每月按時(shí)上交衛生室。

　　10、做好一年一度的中學(xué)生體檢工作。衛生老師對體檢結果進(jìn)行統計、分析、評價(jià)、建檔，對檢出患有陽(yáng)性體征以及平時(shí)掌握的學(xué)生身體狀況的信息及時(shí)反饋家長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導、班主任和體育老師。

　　二、加強對學(xué)生的健康教育。

　　1、學(xué)校根據實(shí)際情況將利用各學(xué)科、班（團）活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行健康教育，提高學(xué)生自我保健能力，并保存健康教育開(kāi)展的情況檔案。

　　2、結合5、20學(xué)生營(yíng)養日、5、31戒煙日、6月6日"全國愛(ài)眼日"，9月20日"全國愛(ài)牙日"和12月1日"世界艾滋病日"等宣傳日，根據不同季節，利用課堂、黑板報、廣播、班（團）活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等多種形式進(jìn)行學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病衛生宣教活動(dòng)。同時(shí)，積極開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作。

　　3．根據春秋多發(fā)病季節，利用衛生廣播，電視臺、衛生知識宣傳窗及班級黑板報等多種形式，向學(xué)生宣傳衛生保健知識，提高學(xué)生自我保健能力。

　　4、配合學(xué)校大隊部，開(kāi)展各種環(huán)�；顒�(dòng)，使學(xué)生自覺(jué)養成衛生習慣。在校內形成一種濃厚的健康教育氛圍，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。

　　5、按區愛(ài)衛會(huì )通知要求，做好愛(ài)國衛生月的宣傳教育工作，教育學(xué)生不亂扔垃圾，自覺(jué)養成文明衛生習慣。

　　6、學(xué)校和各班每月更換一期健康知識宣傳內容。7、組織好每周一次的健康知識宣傳廣播。

　　8、進(jìn)行控煙知識教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規范管理，教職工不得在校園公區、學(xué)生面前吸煙，大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。

　　9、美化校園環(huán)境，關(guān)注校園綠化。保持良好的衛生環(huán)境，各班要制定好衛生打掃制度，各項工作落實(shí)到人。

　　10、教育學(xué)生要保持校園整潔，不亂丟垃圾，看見(jiàn)垃圾會(huì )主動(dòng)清理。

　　11、教育學(xué)生文明用餐，不挑食，不浪費糧食。

　　三．繼續開(kāi)展學(xué)生常間病防治，提高學(xué)生健康水平。

　　開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病防治。

　　學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組定期召開(kāi)工作會(huì )議，認真貫徹執行《傳染病防治法》和《全國學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案（試行）》，根據具體情況，采取有效防治措施，使學(xué)生防病工作落到實(shí)處。

　　1．近視眼的防治：

　　1）開(kāi)學(xué)后第一周為防近周，通過(guò)電視臺、廣播，電子屏幕開(kāi)展保護視力宣傳。通過(guò)發(fā)告家長(cháng)書(shū)，讓所有家長(cháng)都來(lái)重視、關(guān)心學(xué)生視力的保護。各班要根據自己班的視力情況，制定出防近措施。衛生老師及時(shí)寫(xiě)好防近活動(dòng)小結交區教育局基礎教育科及區疾病控制中心。

　　2）做好每學(xué)視力檢查工作，以邊緣（5、0）和視力下降（原視力5、3或5、2下降到5、0）者為重點(diǎn)預防對象，開(kāi)學(xué)初各班把邊緣近視和近視的學(xué)生向家長(cháng)發(fā)通知，讓家長(cháng)選擇相應防治措施，各班要制定防近措施，在采取措施的基礎上，要求視力減退率與上次對比有所下降。

　　3）認真做好一日兩次眼保健操，要求姿勢、按摩穴位正確，進(jìn)班老師一定要認真檢查和指導。值日學(xué)生部要認真巡視、檢查、并做好記錄，參與文明班評比。并定期進(jìn)行眼保健操情況檢查，嚴格控制作業(yè)量和在校時(shí)間，保證學(xué)生休息與睡眠時(shí)間。

　　2、沙眼防治：根據體檢查出的沙眼患者，建議家長(cháng)帶孩子去醫院治療。

　　3、齲齒防治：學(xué)校根據體檢查出的恒牙齲患者，建議家長(cháng)帶孩子去醫院治療，要求他們去醫院進(jìn)行矯正填充。填充率達30%以上。

　　四、填寫(xiě)好各類(lèi)報表，嚴格檔案管理。

　　1、做好學(xué)校衛生登記，檔案建檔率、合格率達100%。

　　2、創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境、完善教學(xué)設施；為了給學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，使各項教學(xué)設施設備逐步完善，達到國家衛生標準和要求，對發(fā)現的問(wèn)題要認真分析原因，并積極加以改進(jìn)。在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準，與環(huán)境自然和諧共處。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災有預案，衛生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。

　　3、抓好因病缺課監測工作，掌握學(xué)生健康動(dòng)態(tài)，班主任一定要做好晨檢登記工作，如有缺課學(xué)生，應立即與家長(cháng)聯(lián)系，了解缺課原因，及時(shí)做好晨檢記錄。

　　4、要求各班做好視力檢查登記工作。3月28日前和體檢后上交視力登記本。正確填寫(xiě)視力檢查分析表和個(gè)人衛生檢查記錄。把日常的學(xué)生保健工作抓實(shí)、抓好。

　　五、加強食品衛生管理。

　　1、繼續做好食堂、食品、飲用水安全管理，把好病從口如關(guān)，確保學(xué)生身體健康。

　　2、對學(xué)校食堂進(jìn)貨的渠道，嚴格把關(guān)，杜絕"三無(wú)"食品進(jìn)校，嚴格要求食堂工作人員執行衛生條例制度，保證學(xué)生的飲食衛生，杜絕食物中毒事件的發(fā)生，保障學(xué)生身體健康。

教育工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以樹(shù)立現代教育理念、把握現代教育辦法為指導，進(jìn)一步促進(jìn)中學(xué)教育，搞好中學(xué)教師持續教育作業(yè)，進(jìn)步我校教師素質(zhì)，為教師吸收現代教育信息搭建平臺，力爭逐步縮小我校在教育教育資源方面與城市校園的距離。一起，為把國家下發(fā)的長(cháng)途教育設備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進(jìn)教育質(zhì)量的進(jìn)步，結合本校實(shí)踐，特制定本學(xué)期長(cháng)途教育作業(yè)方案：

　　二、加大宣傳力度，進(jìn)步知道

　　長(cháng)途教育首要經(jīng)過(guò)中國教育衛星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使咱們能夠及時(shí)地結合教育教育實(shí)踐，充分使用衛星傳輸的優(yōu)質(zhì)教育教育資源，進(jìn)步教育教育質(zhì)量。一起衛星教育收角度能夠成為咱們對教師進(jìn)行不間斷訓練的一個(gè)訓練點(diǎn)，是教師教育作業(yè)的提煉和升華。因而，咱們將加大這方面的宣傳力度，讓教師們更深入了解長(cháng)途教育的相關(guān)內容，理解只要不斷加強學(xué)習，才干適應日益更新的教育教育改革發(fā)展的需要。

　　三、建立長(cháng)途教育作業(yè)領(lǐng)導小組

　　1、加強領(lǐng)導。從校園領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現代長(cháng)途教育，校園建立的相應領(lǐng)導機構來(lái)從事現代長(cháng)途教育的規劃與施行，并做到使命分工清晰，做一些扎實(shí)的作業(yè)，為師生做一點(diǎn)實(shí)在的效勞。

　　2、清晰分工。長(cháng)途教育作業(yè)領(lǐng)導小組組長(cháng)，擔任對校園長(cháng)途育作全體統籌安排；各成員首要抓好教育作業(yè)方案的制定與施行作業(yè)。

　　四、首要作業(yè)目標

　　1、以現代長(cháng)途教育技術(shù)為主，常規電教手段為輔，充分使用長(cháng)途教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我鄉小學(xué)教育教育質(zhì)量的進(jìn)一步進(jìn)步。

　　2、進(jìn)一步學(xué)習運用現代長(cháng)途教育設備，了解設備的操作辦法；學(xué)習長(cháng)途教育資源的挑選、使用和二次開(kāi)發(fā)；學(xué)習常用的課件制作辦法;抓好教師訓練作業(yè)，要求每位教師都能熟練運用長(cháng)途教育設備展開(kāi)教育教育活動(dòng)。

　　3、展開(kāi)與長(cháng)途教育有關(guān)的教研活動(dòng)不低于2次,以進(jìn)步長(cháng)途教育設備的運用效益。

　　五、首要辦法

　　量體裁衣，采取多種模式，逐步推進(jìn)現代長(cháng)途教育技術(shù)。

　�。�1）抓好教師訓練作業(yè)

　　要運用好長(cháng)途教育資源，首要要求教師有必要熟練地把握計算機的基本操作。為此，咱們在本學(xué)期要抓好教師的訓練作業(yè)，讓每位教師在原有操作技術(shù)的基礎上，進(jìn)步操作水平，逐步了解長(cháng)途教育資源各板塊的內容、特點(diǎn)及運用技巧。

　�。�2）加大長(cháng)途教育資源的課堂應用率

　　確保遠教IP資源的接收、運用、刻錄和保存，及時(shí)將接收的有用資源安排師生觀(guān)看，并做好相關(guān)記載。在課堂教育中積極探索立異。

　�。�3）加強校園衛星收角度的管理

　　校園長(cháng)途教育設備管理員要擔任教育教育資源的搜集、整理、刻錄作業(yè)，以利于教師能及時(shí)使用好長(cháng)途教育教育資源。

　�。�5）抓好長(cháng)途教育資源的二次開(kāi)發(fā)

　　搞好現代長(cháng)途教育資源二次開(kāi)發(fā)的研討和推行作業(yè)。為教師的多媒體教育水平提供技術(shù)支持，學(xué)習常用的課件制作辦法。

　�。�6）抓好長(cháng)途教育檔案建造

　　要求制定好各種方案和制度，填寫(xiě)好相關(guān)記載和表冊，及時(shí)搜集各項目校園上交的材料，有序存檔。

　　六、長(cháng)途經(jīng)費預算

　　1、項目金額備注設備維修20xx年不少于20學(xué)時(shí)，由校園安排的長(cháng)途教育訓練應有方案、方案、訓練內容、考勤、總結等。參訓教師應有筆記、且實(shí)踐操作技術(shù)水平得到進(jìn)步，由校園進(jìn)行考評、存查。

　　2、學(xué)科教研。校園教導處或教研組經(jīng)過(guò)訓練，安排教師展開(kāi)學(xué)科長(cháng)途教育教研活動(dòng)，每月不少于1次。

　　3.網(wǎng)上教研。校園教導處或教研組經(jīng)過(guò)訓練，由教研組依據學(xué)科教育進(jìn)度和教研方案，安排教師使用“博客”平臺參與網(wǎng)上教研活動(dòng)，每月不少于1次。

　　4.上課達標。經(jīng)過(guò)訓練，深化知道。使用長(cháng)途教育資源上課到達規定的數量和質(zhì)量標準。依據每周在長(cháng)途教室上課不少于21課時(shí)的要求，依照校園規模大小和現有的長(cháng)途教育設備條件，測算出一切學(xué)科教師使用長(cháng)途教育資源應上課的均勻節次，查核每個(gè)教師是否到達或超過(guò)本校應上均勻節次。

　　5.反思溝通。教師結合自己所任學(xué)科教育內容，在博客日志中宣布原創(chuàng )性、高質(zhì)量、有價(jià)值的教育反思，每人每月不少于1篇；每人每月向校園或區博客圈推送自己原創(chuàng )博文1篇；學(xué)期結束時(shí)每人寫(xiě)1篇所任學(xué)科長(cháng)途教育資源應用總結宣布在個(gè)人博客中。

　　6.博客評比。由校園安排對本校教師個(gè)人博客進(jìn)行評選、排名、存查。真實(shí)把教師博客建成為“個(gè)人成長(cháng)袋、遠教示范田、檔案資料庫、技術(shù)責任地、心思休閑園”。

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