自我工作計劃錦集六篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的自我工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自我工作計劃 篇1

　　慢性咽喉炎粉筆煙塵這東西讓老師吃夠了苦頭，除了咽喉，聲帶也是老師“容易受傷”的部位之一。說(shuō)話(huà)多、喝水少、粉筆微塵的吸入是導致教師多發(fā)咽喉炎的主要原因。教師應注意科學(xué)用嗓，修正講話(huà)的方式，胸式呼吸改為腹式呼吸。講課中，注意聲量，切勿太大聲或急切地說(shuō)話(huà)；課間休息時(shí)讓聲帶也休息一下；常用溫開(kāi)水、薄荷口含片潤喉，；少食辣椒等刺激性較強的食物以及巧克力等糖分過(guò)高的食物，多攝取一些清肺養陰、化痰散結的食物。

　　靜脈曲張教師需要長(cháng)時(shí)間地站立授課，下肢靜脈內的血柱形成靜脈內的壓力，使靜脈血不易向心臟回流，而向足部倒流，導致下肢靜脈曲張。講課時(shí)，教師應將身體重心交替由一只腳移到另一只腳上，始終保持一只腳處在休息狀態(tài)，并可慢步走動(dòng)；要充分利用課間休息時(shí)間活動(dòng)活動(dòng)雙腿，促進(jìn)血液循環(huán)。慢跑、關(guān)節屈伸活動(dòng)、腿部按摩，都可以預防靜脈曲張。

　　頸椎、腰椎疾病教師長(cháng)期伏案工作時(shí)精力高度集中，備課時(shí)間較長(cháng)，容易造成頸部肌肉的緊張，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )形成頸部肌肉和韌帶的慢性損傷，嚴重者會(huì )演變成頸椎病。而腰椎壓力是站立時(shí)腰椎所承受壓力的好幾倍，時(shí)間長(cháng)了，容易導致腰椎間盤(pán)突出。所以，在坐姿上應盡可能保持自然的端坐位，調整工作中的姿勢與時(shí)間長(cháng)度，適度運動(dòng)、充分休息，做些擴展胸部、扭動(dòng)腰肢、活動(dòng)四肢等運動(dòng)。

　　心理疾病在人們心目中，教師就像是智慧品德完美的化身。在一片對教師職業(yè)的歌頌中反映了人們對教師職業(yè)的崇敬；另一方面也在無(wú)形之中給教師群體施加了巨大的壓力。這種壓力長(cháng)期累積下來(lái)，就容易導致心理疾病的產(chǎn)生，心理學(xué)專(zhuān)家認為，心理枯竭已經(jīng)成為現代社會(huì )中的一種職業(yè)病，而教師正是這種心理疾病的高危人群之一。心理枯竭會(huì )使他們經(jīng)常體驗到疲勞、煩躁、易怒、過(guò)敏、緊張、抑郁、多疑等消極情緒。心理枯竭所伴隨的成就感降低，會(huì )使他們斗志消沉，不再追求工作上的成就和進(jìn)步，延誤自身的發(fā)展。心理健康，也是教師的素質(zhì)要求。一旦教師背上了沉重的心理包袱，就難以勝任教學(xué)工作的需要教師健康問(wèn)題應該得到全社會(huì )的關(guān)注，為了教育事業(yè)的良好發(fā)展，在此呼吁所有學(xué)校有必要展開(kāi)對教師健康知識的宣傳和普及工作，提高教師的自我保健意識，不斷提高教師的總體健康水平。改善教師的工作環(huán)境，如使用無(wú)塵的粉筆，為教師準備課間休息的場(chǎng)所和創(chuàng )造良好的工作競爭環(huán)境等。同時(shí)也要提醒廣大教師在日常工作中要勞逸結合，關(guān)愛(ài)自己。緊張的工作之余，適當運動(dòng)對于防治職業(yè)病有一定的效果。有條件的教師最好每年能進(jìn)行1至2次體檢，發(fā)現疾病可及時(shí)防治，以免延誤病情。

　　教師工作有三大特點(diǎn)：說(shuō)話(huà)時(shí)間多、站立時(shí)間多、伏案時(shí)間多，隨之而來(lái)的就是教師職業(yè)�。貉屎硌�、腿部靜脈曲張、頸腰椎病和神經(jīng)衰弱等。

　　脆弱部位一：咽喉粉筆煙塵這東西讓老師吃夠了苦頭，紛紛中了慢性咽喉炎的招。杭州市一家小學(xué)的校醫對記者說(shuō)，他們學(xué)校除了新來(lái)的年輕教師外，其他教師絕大部分都患有咽喉炎。雖然無(wú)塵粉筆的粉塵要少一些，減少了教師患咽喉炎的幾率，但長(cháng)期以往地接觸仍使得教師咽喉炎的發(fā)病率比其他行業(yè)高得多。除了咽喉，聲帶也是老師“容易受傷”的部位之一。常見(jiàn)的聲帶結節是由于聲帶長(cháng)期連續使用，或發(fā)音方式不正確，造成左、右聲帶不當的撞擊，增生結節。表現為喉嚨痛、說(shuō)話(huà)聲音沙啞。

　　強化方案一：說(shuō)話(huà)多、喝水少、粉筆微塵的吸入是導致教師多發(fā)咽喉炎的主要原因。老師要想保有圓潤的嗓子，最重要的就是修正講話(huà)的方式，胸式呼吸改為腹式呼吸。此外，平時(shí)可做一些保養的措施：講課中，注意聲量，切勿太大聲或急切地說(shuō)話(huà)；課間休息時(shí)讓聲帶也休息一下；常用溫開(kāi)水、薄荷口含片潤喉，以刺激唾液分泌，潤滑喉嚨；辣椒等刺激性食物以及巧克力等甜分高的食物不宜過(guò)多食用。

　　脆弱部位二：雙腿一般來(lái)說(shuō)，老師總是站著(zhù)講課的時(shí)間比較多。從中醫“久立傷骨”的醫學(xué)理論解釋說(shuō)，教師站立時(shí)間過(guò)長(cháng)，腿部肌肉長(cháng)期處于緊張狀態(tài)，會(huì )使下肢血液回流受到影響，造成下肢腫脹、疼痛，嚴重的還會(huì )引起靜脈曲張。一些老教師常會(huì )出現小腿血管暴露，彎曲如蚯蚓，淺表色素斑塊等癥狀。

　　強化方案二：專(zhuān)家建議：減少站立時(shí)間，講課時(shí)可慢步走動(dòng)，下課時(shí)活動(dòng)雙腿，休息時(shí)可將腿抬至高于心臟平面，以緩解雙腿承受的壓力，讓血液盡量流回心臟；日�？纱┯糜陬A防小腿靜脈曲張的彈性襪，并多做促進(jìn)腿部血液循環(huán)的運動(dòng)，如慢跑等各類(lèi)運動(dòng)或按摩腿部；三是睡前用熱水泡腳，并自己按摩一下。

　　脆弱部位三：脊椎教師備課和批改作業(yè)需要長(cháng)時(shí)間伏案工作，會(huì )使腰肌和頸椎一直處于緊張狀態(tài)，時(shí)間久了會(huì )造成慢性腰肌勞損和頸椎疾病。因為寫(xiě)黑板需要抬高手臂而造成頸背部筋膜炎及肩部旋轉肌肌腱炎，如果不處理，除酸痛加劇外，更會(huì )演變?yōu)轭i椎退化性關(guān)節炎或肩周炎，頸椎不時(shí)酸痛，嚴重時(shí)肩膀、背部出現無(wú)力感，甚至頭痛，手臂無(wú)法抬高。

　　強化方案三：熱敷疼痛部位可獲暫時(shí)緩解，最佳的方法是調整工作中的姿勢與時(shí)間長(cháng)度，適度的運動(dòng)與充分的休息，才能預防骨骼肌肉的病變。例如伏案時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，一般一個(gè)小時(shí)左右就可放松3－5分鐘，做些擴展胸部，扭轉腰肢，活動(dòng)四肢等運動(dòng)。眼睛疲勞時(shí)，可上下左右活動(dòng)眼球，也可站在窗口或陽(yáng)臺極目遠眺，可解除疲勞。

　　脆弱部位四：神經(jīng)、血管教師工作時(shí)間長(cháng)、用腦過(guò)度、平時(shí)又不太注重膳食搭配，吃飯沒(méi)個(gè)準，缺乏體育鍛煉，再加上現在升學(xué)競爭激烈，教師因工作壓力加重而導致巨大的精神負擔，易引發(fā)與情緒不穩相關(guān)的腦血管疾病，出現頭暈、失眠、早醒等癥狀。正常人在睡醒后會(huì )有輕松感，但許多教師普遍感到困乏，嚴重的還會(huì )脾氣暴躁，長(cháng)期的情緒緊張，出現高血壓、高血脂等病�，F在，神經(jīng)衰弱、腦動(dòng)脈硬化癥不僅“纏”上老教師，連一些青年教師都不放過(guò)。

　　強化方案四：神經(jīng)衰弱應以心理疏導為主，進(jìn)行自我調節，同時(shí)可以配合藥物治療。對于動(dòng)脈硬化，可以調節飲食與生活規律。飲食應以清淡為主，多吃蔬菜、水果，少吃高脂高糖食物，如動(dòng)物內臟等。注意營(yíng)養調節，教師腦細胞活動(dòng)很大，這就要求多供給細胞所需的營(yíng)養物質(zhì)，如蛋白質(zhì)，維生素和微量元素等；生活有規律，勞逸結合，平時(shí)要積極鍛煉身體，增強體質(zhì)。

　　按照“通則不痛，痛則不通”的中醫理論，這幾種教師職業(yè)病都是由于長(cháng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢導致血液不通暢，肌肉得不到放松而造成的。

　　自我防治每天完成以下四個(gè)“100下”，對教師職業(yè)病的防治有很好的效果：

　　一、頭盡量往后仰或轉動(dòng)頸部100下，可防治頸椎病。教師批作業(yè)、備課時(shí)，常常是頭向下傾，現在需要反方向而練之。把頭往后仰，或轉動(dòng)頸部，都能活動(dòng)到頸部關(guān)節，使頸部肌肉得到放松。

　　二、肩關(guān)節活動(dòng)或胳膊掄動(dòng)100下，可防治肩周炎。教師寫(xiě)板書(shū)或使用電腦時(shí)，肩周部肌肉和關(guān)節長(cháng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)，通過(guò)活動(dòng)肩關(guān)節，可以緩解此處關(guān)節和肌肉的不適。

　　三、身體盡量往后仰或轉動(dòng)腰部100下，可防治腰椎病。身體向后仰時(shí)最好雙手叉腰作為支撐。轉動(dòng)腰部可放松腰部關(guān)節及肌肉。

　　四、提肛100下，可防治痔瘡。長(cháng)久坐立，屁股周?chē)�肌肉因緊張而血液循環(huán)不暢，因而極易長(cháng)痔瘡，而提肛運動(dòng)是防治痔瘡的好方法。

　　當然，也并不是非得活動(dòng)100下，具體活動(dòng)量可因人而易，靈活掌握。這幾種運動(dòng)既可以在戶(hù)外進(jìn)行，也可以在家里或辦公室進(jìn)行，既可以早上做，也可以晚上做，還可以在課余時(shí)間做，可操作性強，效果又明顯，大家不妨一試吧！

自我工作計劃 篇2

　　一、自我分析

　　1、個(gè)性隨和，待人真誠

　　2、觀(guān)念開(kāi)明，通情達理

　　3、對未來(lái)充滿(mǎn)期待，崇尚健康簡(jiǎn)單的生活

　　4、自信，但人際交往能力稍顯不足

　　5、做事認真，有責任心

　　6、具備團隊合作能力，不盲從

　　對于職業(yè)興趣，我很滿(mǎn)足自己選擇的專(zhuān)業(yè)一開(kāi)始覺(jué)得盲目，但經(jīng)過(guò)了大一的學(xué)習，我知道自己的專(zhuān)業(yè)方向，也對自己的專(zhuān)業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識，反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手能力并不是很強，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會(huì )著(zhù)重培養自己的動(dòng)手能力，為將來(lái)從事的職業(yè)奠定良好的基礎。

　　對于職業(yè)價(jià)值，說(shuō)不追求回報，那是不現實(shí)的。我認為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟回報，能夠讓自己和家人過(guò)上健康舒適的生活。作為一名康復治療師，我們的目標和責任，主要是針對患者的自身情況及家庭條件使用身體運動(dòng)和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段，進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節運動(dòng)功能的評估與治療訓練以及減輕痛苦，又用日常生活活動(dòng)訓練，手工藝治療，認知訓練等作業(yè)治療手段對患者進(jìn)行細致功能認知功能，家居及社會(huì )生活能力等的評估和治療訓練，促進(jìn)身心健康，重返社會(huì )，改善生活質(zhì)量。就目前而言，我國的康復醫學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段，還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為將來(lái)就業(yè)打好基礎。

　　二、職業(yè)定位

　　1、內部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢因素：做事認真，有責任心具備團隊能力，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，崇尚健康的簡(jiǎn)單生活

　　弱勢因素：人際交往能力一般行事低調，不善于自我宣傳

　　2、外部環(huán)境因素

　　機會(huì )：就目前而言，康復醫學(xué)是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，目前正處在發(fā)展階段，社會(huì )對康復人才需求量很大

　　3、職業(yè)發(fā)展方向：

　　XX醫院康復師

　　4目標：短期目標，在校期間這短短的半學(xué)期我要認真上好我的專(zhuān)業(yè)課程，認真學(xué)習動(dòng)手能力，努力通過(guò)英語(yǔ)四級考試及計算機二級證。實(shí)習期間，認真對每個(gè)患者，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。中期計劃強化自身，積累工作經(jīng)驗，在三甲醫院從事檢驗工作，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)，積累工作經(jīng)驗，完成本職工作，鍛煉人際交往能力及團隊精神。長(cháng)期計劃，提升自身學(xué)歷層次。

　　三、調整與評估

　　計劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做，到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。以上計劃將在實(shí)施過(guò)種中適時(shí)進(jìn)行調整。

　　如何提升工作能力？

　　最外層：經(jīng)驗力。經(jīng)驗是基礎，沒(méi)有經(jīng)驗的人，永遠具有脆弱的一面。長(cháng)期的工作經(jīng)驗和實(shí)踐，能夠讓一個(gè)人把握許多工作中的細節，非常具有價(jià)值，構成了一個(gè)人能力的最外層，參考《如何讓自己看上去有經(jīng)驗》。

　　第二層：邏輯力。以假設為導向的思考方法是解決問(wèn)題最有效的方法，學(xué)會(huì )假設思考，就可以成為職場(chǎng)中的邏輯達人，參考大前研一的書(shū)，麥肯錫的《麥肯錫方法》/《麥肯錫意識》，BCG《假說(shuō)驅動(dòng)管理的魅力》等等。

　　第三層，表現力。講出一個(gè)好故事是職場(chǎng)中的高級技能，經(jīng)常練習公眾演講，學(xué)會(huì )調用自己的嗓音，實(shí)踐中才能提升個(gè)人講故事的能力，提升控制storyline的能力，這方面近年新書(shū)出了不少，參考《故事贏(yíng)家》《松鼠公司》等。需要說(shuō)明的是，這是一個(gè)體力活，僅僅明白是不夠的，靠的是練習，如何練習，請參考成功的自我改變。

　　第四層，方法力。解決問(wèn)題靠的是方法，方法是總結，也是重新思考問(wèn)題的框架，啟動(dòng)右腦思考，方法必不可少。沒(méi)有基于實(shí)踐的方法，談系統思考就是無(wú)源之水了。方法的積累，首先要有這個(gè)意識，其實(shí)要勤奮，讀書(shū)，我個(gè)人體會(huì )，一個(gè)領(lǐng)域，讀過(guò)百十本書(shū)，方法方面也大致有感覺(jué)了。

　　以上四層，并沒(méi)有高低之分，只是看待一份工作的四個(gè)方面，我仔細評估過(guò)周?chē)�的`許多朋友，說(shuō)實(shí)話(huà)，能在1-2個(gè)方面具有卓越的表現，已經(jīng)不易�？戳宋业慕榻B的朋友，大可不必動(dòng)了貪念，覺(jué)得自己非要面面都強，那過(guò)于理想化了。我個(gè)人評估，每一個(gè)方面除非有天賦（比如天生擅長(cháng)演講），否則都需要好幾年的練習。

自我工作計劃 篇3

　　告別寒假，我們迎來(lái)了萬(wàn)物復蘇的春天。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到了熟悉的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征途。

　　新的學(xué)期如何更好地管理好班級，做好班主任工作，讓天真可愛(ài)的孩子們更快樂(lè )地成長(cháng)？我想只有勤于管理，不能松懈。

　　下面是我本學(xué)期的班主任工作計劃：

　　第一：做好日常管理工作。加強班級的日常管理工作。把學(xué)生當作朋友，形成和諧、民主的師生關(guān)系。抓好學(xué)生的行為習慣養成，督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，讓每位同學(xué)認真學(xué)習“守則、規范”做一名文明的小學(xué)生。經(jīng)常督促學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒，保持良好的課堂紀律。充分利用博客和其它網(wǎng)絡(luò )資源加強自己的管理班級能力，并在實(shí)踐中歷練自己，增強自身與學(xué)生、家長(cháng)的協(xié)調能力。

　　第二：和家長(cháng)做好溝通，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現及學(xué)習情況，及時(shí)做好家校溝通。

　　第三：進(jìn)行班干部的選拔工作，培養優(yōu)秀的學(xué)生干部。評選出每日的值日班長(cháng)，衛生評比員，紀律紀律評比員等班級小助手，充分調動(dòng)他們管理班級的積極性，并出色地參與管理班級的工作。

　　第四：加強對學(xué)生的安全教育工作，做到警鐘長(cháng)鳴。利用早會(huì )、班隊活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全、消防安全、防溺水等教育。繼續做好晨檢工作。舉行陽(yáng)光體育運動(dòng)，讓學(xué)生堅持做到“每天鍛煉一小時(shí)”，提高身體素質(zhì)，保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。

　　第五：構筑學(xué)習化殿堂，讓書(shū)香四處飄逸。在4月24日（世界閱讀日）之際，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，牽起書(shū)的手，走進(jìn)知識的海洋。

　　第六：利用學(xué)習園地，營(yíng)造比、爭、超的競爭氛圍，培養學(xué)生的競爭意識。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。在這新的一學(xué)期里，讓我們努力地工作，全身心地投入，去創(chuàng )造一片屬于我們自己的燦爛天地！

自我工作計劃 篇4

　　20xx年已經(jīng)悄然遠去，20xx年緩緩到來(lái)。在過(guò)去的一年，時(shí)而奮進(jìn)向上，偶爾陷入迷茫，有時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有時(shí)卻身陷懷疑，很想淡然應對，更多的時(shí)候是束手無(wú)策，梳理凌亂的思緒與情感，準備什么時(shí)候再度奮發(fā)或者什么時(shí)候繼續沉淪，不明白自我將來(lái)是什么樣貌，目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。

　　為了不斷地提高自我，作為單位出納兼統計，我在收付、反映、監督、管理四個(gè)方面盡到了應盡的職責，在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，適應當前工作的需要，用心更新自我的知識層次，特制訂計劃如下：

　　一、工作上

　　1、嚴格執行現金、銀行管理和結算制度，定期核對現金、銀行帳，做到賬賬相符。

　　2、根據考勤及時(shí)編制工資表，與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，每個(gè)月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。

　　3、堅持財務(wù)手續，嚴格審核(憑證上務(wù)必有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導的簽字才能給予支付)，對不符手續的憑證不付款。

　　4、完成20xx年度職工公積金申報及繳納工作。

　　5、根據辦公室帶給依據，及時(shí)繳納20xx年度養老、失業(yè)保險等費用。

　　6、以各項目部報表為依據，按照要求及時(shí)報送省、市、區三級統計報表。

　　7、根據經(jīng)營(yíng)科帶給保證金繳納申請書(shū)，協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。

　　8、完成領(lǐng)導零時(shí)交辦的各項工作。

　　二、學(xué)習上

　　1、認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷更新知識結構，堅持干與學(xué)相結合，以貼合當前崗位要求為基本目標，到達業(yè)務(wù)潛力全面的提升。

　　2、結合工作實(shí)際，用心為晉升高級職稱(chēng)做準備。

　　三、生活上

　　1、加強身體鍛煉，因為有一個(gè)健康的身體才能更好地工作。

　　2、尊師守紀、嚴格把控時(shí)間觀(guān)念，做到上班不遲到、下班不早退。

　　3、團結互助，相互協(xié)作。

　　4、持續良好的心態(tài)、要懂得知足者常樂(lè )。

　　5、善于觀(guān)察生活中的細節問(wèn)題，不斷的進(jìn)行總結從而充實(shí)自我

　　四、學(xué)習要求

　　1、端正思想，提高認識。加強業(yè)務(wù)學(xué)習是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要，務(wù)必時(shí)刻提醒自我，把業(yè)務(wù)學(xué)習視為義不容辭的職責。

　　2、合理安排好學(xué)習與工作的關(guān)系，做到學(xué)習與工作有機統一，結合工作實(shí)際，靈活的分配學(xué)習時(shí)間，保證各項學(xué)習任務(wù)得到落實(shí)。

　　3、透過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，豐富自我工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累結合，進(jìn)而轉化為工作創(chuàng )新的源泉和動(dòng)力。透過(guò)學(xué)習，有效解決在工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉變，工作有明顯推進(jìn)。

　　在新的一年里，我還需要在工作上更加用心與主動(dòng)，態(tài)度上更加認真負責，盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自我應有的作用。

自我工作計劃 篇5

　　一、本職工作方面：繼續以嚴格的標準要求自己，認真對待各項日常工作，服從領(lǐng)導安排，堅決執行我行的各項規章制度。不遲到不早退，杜絕一切客戶(hù)投訴，賬務(wù)差錯，長(cháng)短款現象，樹(shù)立良好的帶頭窗口形象。

　　二、自身學(xué)習方面：擁護黨的領(lǐng)導，加強思想政治學(xué)習，積極向黨組織靠攏爭取早加入黨組織。在現有的銀行業(yè)從業(yè)資格考試已通過(guò)兩門(mén)的基礎上，在今年爭取再過(guò)兩門(mén)專(zhuān)業(yè)公司貸款與風(fēng)險管理，最終目標是考過(guò)全部五門(mén)專(zhuān)業(yè)考試。加強對銀行科技風(fēng)險方面知識的學(xué)習，提升在專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域的素質(zhì)。