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小學(xué)上半年德育工作計劃

時(shí)間:2022-03-09 15:58:54 工作計劃 我要投稿

2022年小學(xué)上半年德育工作計劃

  時(shí)間稍縱即逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編整理的2022年小學(xué)上半年德育工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年小學(xué)上半年德育工作計劃

  小學(xué)上半年德育工作計劃1

  本學(xué)期我校德育工作繼續按照《小學(xué)生日常行為規范》及《XX市中小學(xué)德育工作行動(dòng)計劃》為指導,以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為主線(xiàn),以全面推進(jìn)“美麗少年教育”為重點(diǎn)的有關(guān)文件精神制定如下計劃:

  一、指導思想

  以養成教育為主線(xiàn),培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學(xué)生進(jìn)行培養教育,使之學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。

  二、工作目標及思路:

  1.加強隊伍建設。積極開(kāi)展班主任工作培訓,促進(jìn)其建設文化班級,提高學(xué)校品位;想方設法提高小干部素質(zhì),讓其參與學(xué)校的建設管理。要求全體教師本著(zhù)全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng )建出一支師德素養好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

  2.加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境。繼續抓好興趣團隊建設,給學(xué)生的成長(cháng)搭建舞臺。開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng),為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。

  3.加強學(xué)生法制教育和安全教育,確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故發(fā)生。

  三、主要工作措施:

 。ㄒ唬﹫猿炙枷氲赖陆ㄔO的首要地位,加強師德建設

  結合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長(cháng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學(xué)習,創(chuàng )設“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設,培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。

 。ǘ、高度重視學(xué)生的文明行為習慣養成教育,強化行為的內化

  深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育。根據《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭創(chuàng )“行為規范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長(cháng)評相結合的評價(jià)制度。圍繞培養學(xué)生“十個(gè)好習慣” (即誠實(shí)守信,說(shuō)了就要做的習慣;尊重別人,耐心聽(tīng)別人講話(huà)的習慣;按規則行動(dòng)的習慣;時(shí)刻記住自己責任的習慣;節儉的習慣;天天鍛煉身體的習慣;用過(guò)的東西放回原處的習慣;及時(shí)感謝別人幫助的習慣;做事之前先計劃的習慣;干干凈凈迎接每一天的習慣。),加強班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí),努力達到的日常行為規范的“五無(wú)”、“五有”要求,(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級、各班要根據學(xué)生的情況,著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養成教育,在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練,努力使學(xué)生的行為規范外化為行為,內化為素質(zhì),逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣,要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

 。ㄈ、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),實(shí)施“生態(tài)德育”

  積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國主義為核心,全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長(cháng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛(ài)心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統教育和審美教育。各年級應根據學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,精心設計活動(dòng)方案,扎實(shí)有效地開(kāi)展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現“生態(tài)校園,景觀(guān)優(yōu)美,文化和諧”的愿景。

 。ㄋ模┱{動(dòng)各界參與,整合德育資源,塑造心理健康教育特色。

  1、 提高家教水平。

  抓好家長(cháng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標明確,計劃落實(shí),規范嚴格,內容針對性、實(shí)用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò );做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪(fǎng)工作的組織管理,積極開(kāi)展“教師家訪(fǎng)”活動(dòng),要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng),家訪(fǎng)率達100%,任課老師也要隨同進(jìn)行家訪(fǎng)。

  2、 營(yíng)造良好環(huán)境。

  認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,認真落實(shí)每周一節心理健康教育課,加強心理健康教育。第一:加強教師對心理健康知識的學(xué)習、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎的心理咨詢(xún)能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(cháng),進(jìn)行合理疏導。第二:充分利用家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放活動(dòng)等,讓家長(cháng)認識心理健康對學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,對學(xué)生出現的心理問(wèn)題能正確面對,不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導,這是學(xué)校、家庭義不容辭的責任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三:加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì )育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

 。ㄎ澹┲匾晫W(xué)科滲透,加強德育科研。

  1、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

  課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,各學(xué)科要繼續上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續認真上好思想品德、晨會(huì )、班隊活動(dòng)課.

  2、 開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

  緊緊把握教改脈搏,在三-五年級開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),并同學(xué)校傳統校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結合。傳統校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì )生活、自然界,任課教師要結合教材內容向學(xué)生推薦主題。結合德育課題,組織學(xué)生考察、實(shí)驗、探索、研究,通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現和解決問(wèn)題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力。

  3、 開(kāi)展德育科研。

  要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的意識,要認真學(xué)習教科研理論的書(shū)籍,并運用于德育實(shí)踐研究。要認真作好學(xué)習筆記,要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報刊雜志投稿。期末將繼續舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。同時(shí),要加強德育課題的研究,各位教師要適應課改新形勢發(fā)展的需求,切實(shí)轉變觀(guān)念,提升教育理念,探索德育工作的新規律和新途徑。要針對德育工作中出現的問(wèn)題,不斷轉變工作方式、更新教育內容,為德育工作注入活力,走特色之路。要以人為本,強調學(xué)生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問(wèn)題,把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來(lái)。

  (六)進(jìn)一步加強德育常規工作的管理,加強檢查力度。

  1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規章制度,加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生的處罰力度,每天都有"文明禮儀小衛士"小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導站在學(xué)校門(mén)口監督,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

  2、嚴格規范升旗儀式,進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng),有學(xué)生和教師代表講話(huà),用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,具有真實(shí)可信度,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

  3、繼續進(jìn)行班級量化評比,隨時(shí)公布,具體項目有:班紀班風(fēng)、各班清潔區衛生評比。

  (七)抓好德育基礎教育,培養學(xué)生良好行為習慣。

  1、規范語(yǔ)言,要求學(xué)生正確使用文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),規范學(xué)生日;顒(dòng),不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動(dòng)。隊列、課間操、各種集會(huì )做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng)。

  2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛(ài)科學(xué)的培養,開(kāi)展好學(xué)生的科普知識競賽活動(dòng)。

  3、繼續加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動(dòng),通過(guò)觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )等形式,把這些知識灌輸到孩子們心中,培養他們遵紀守法的良好習慣。

  4、繼續以"弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育"為重點(diǎn)。

  各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng )文明學(xué)校為目標,嚴格常規管理,注重養成教育,深入開(kāi)展各項活動(dòng),為構建和諧校園而不懈努力!

  小學(xué)上半年德育工作計劃2

  一、指導思想

  以黨的教育方針為指導,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作目標,以培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人為根本宗旨,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),以開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)為載體,進(jìn)一步加強我校德育研究工作,強化德育隊伍建設,創(chuàng )新德育工作思路,提高我校德育工作水平,為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量做出更大貢獻。

  二、工作目標

  1.加強德育隊伍建設。以進(jìn)一步強化班主任隊伍建設和優(yōu)化評價(jià)管理模式為重點(diǎn),以開(kāi)展“中小學(xué)班主任論壇”“師德演講”活動(dòng)為載體,加強班主任及德育隊伍建設工作,全面發(fā)揮全體教師在學(xué)校德育工作中的作用。

  2.豐富中小學(xué)德育工作內容。以開(kāi)展孝行教育、社會(huì )實(shí)踐、經(jīng)典誦讀、星級評比和“美麗中國 我的中國夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng)及 “文明班級”“文明學(xué)生”評選活動(dòng)為載體,繼續開(kāi)展學(xué)生良好習慣培養策略研究工作,使學(xué)生初步形成良好的學(xué)習習慣、行為習慣和生活習慣。

  3.強化三結合教育工作。健全社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合教育網(wǎng)絡(luò )。加強校外教育基地建設,并發(fā)揮其實(shí)踐活動(dòng)作用。

  4.加強特色項目建設。以校園文化建設為載體,修訂完善學(xué)校文化名片,不斷提高學(xué)校精神文化、行為文化和物態(tài)文化的建設水準,促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)加強德育隊伍建設。

  1、學(xué)校制定切實(shí)可行的班主任培訓制度,強化師德建設。通過(guò)開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì ),開(kāi)展師德演講等活動(dòng),提高班主任業(yè)務(wù)素養。根據實(shí)際擬定10月份開(kāi)展專(zhuān)題論壇活動(dòng);12月份開(kāi)展師德演講活動(dòng)。同時(shí)積極組織參與上級開(kāi)展的各項活動(dòng)。

  2、加大對班主任工作的考評力度,強化班主任意識,提高班主任管理能力。進(jìn)一步落實(shí)“日檢、周評、月總結”活動(dòng),提高班級自主管理水平。教育全體教職員工牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀(guān)念,切實(shí)保證德育工作全員參與、全程參與,形成良好的育人機制。

  3、各學(xué)科任課教師要將德育融入課堂教學(xué),明確各學(xué)科德育滲透主體目標,在教材中找到德育滲透與學(xué)科知識的結合點(diǎn),作為課程教學(xué)德育滲透的載體,讓課堂成為學(xué)生思想道德教育的主陣地。

  (二)加強德育制度建設。

  結合我校實(shí)際,制定完善的學(xué)校德育工作考核評估表彰制度、班主任考核制度,并在具體工作中貫徹落實(shí)。學(xué)校將加大對各部門(mén)、各班德育工作的隨機督查力度,促進(jìn)學(xué)校德育常規的落實(shí),整體提升我校德育工作水平。

 。ㄈ┘訌婐B成教育。

  各班主任、任課教師必須以中小學(xué)生《守則》和《規范》為標準,堅持從小處著(zhù)眼,從小事抓起,循序漸進(jìn)抓好養成教育,持之以恒,逐步落實(shí),要把重點(diǎn)放在良好行為習慣和良好學(xué)習習慣的養成上。

  1、要以學(xué)習落實(shí)《守則》和《規范》為重點(diǎn),加強中小學(xué)生行為規范教育。認真落實(shí)《守則》和《規范》內容,通過(guò)開(kāi)展班級評比活動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)養成教育健康發(fā)展

  2、。進(jìn)一步規范學(xué)生的學(xué)習行為,生活行為,使其良好習慣得到逐步形成。以學(xué)校開(kāi)展的'“班級管理評比”活動(dòng)為契機,以規范課堂行為為突破口,繼續從課上“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”姿勢入手,從課下的坐立行入手,進(jìn)一步加強對學(xué)生的管理工作,使學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣得到進(jìn)一步培養。

  3、進(jìn)一步開(kāi)展孝行教育,把孝行教育滲透到每個(gè)家庭。結合中秋節擬定在九月份開(kāi)展“每日一孝”系列活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩教師、感恩父母、感恩社會(huì ),培養學(xué)生良好品質(zhì)。

 。ㄋ模⿵娀亟ㄔO,促進(jìn)“三結合”教育作用的發(fā)揮。

  1.健全并進(jìn)一步完善家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )。很據實(shí)際,通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、教師家訪(fǎng)、組織開(kāi)展校外基地教育活動(dòng)等發(fā)揮三結合教育網(wǎng)絡(luò )在學(xué)校德育工作中的作用。擬定9月份開(kāi)展一次運動(dòng)會(huì );9月份召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),中學(xué)部可根據實(shí)際情況確定家長(cháng)會(huì )時(shí)間及次數。

  2、利用現有的敬老院、派出所等教育基地,組織學(xué)生開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)促進(jìn)師生的法制教育及感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展。擬定10月份開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老年人”主題實(shí)踐活動(dòng)。

 。ㄎ澹⿵娀顒(dòng)開(kāi)展,促進(jìn)良好校風(fēng)班風(fēng)形成。

  根據教育局2014年工作要點(diǎn)精神,結合我校實(shí)際學(xué)校決定2014年圍繞“美麗中國 我的中國夢(mèng)”這一主題開(kāi)展下列活動(dòng)。

  九月份開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)。

  九月份開(kāi)展“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”美術(shù)作品展。

  九月份開(kāi)展一次運動(dòng)會(huì )。

  十月份開(kāi)展“頌歌獻給祖國”演講征文活動(dòng)。

  十一月份民族團結知識競賽活動(dòng)。

  十二月份開(kāi)展校級“十星”評選活動(dòng)。

  2.將評星活動(dòng)貫穿全年,重點(diǎn)要在每學(xué)期期末集中開(kāi)展,平時(shí)班級根據實(shí)際至少月開(kāi)展一次。通過(guò)評星,樹(shù)立典型,激勵學(xué)生積極向上,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的提高。

  3.發(fā)揮國旗下講話(huà)的教育作用,班子所有成員負責國旗下講話(huà)工作。所有承擔國旗下講話(huà)領(lǐng)導在準備講話(huà)內容時(shí),一要緊緊圍繞學(xué)校中心工作,而要緊跟時(shí)事政治內容,三要注重對學(xué)生的思想教育。

  四、保障措施

  1.進(jìn)一步調整和充實(shí)學(xué)校德育領(lǐng)導組。建立學(xué)校德育領(lǐng)導小組。確保學(xué)校德育工作處處有人管。

  2.制定德育工作考核細則,要求各班級嚴格按照學(xué)校要求,落實(shí)工作。工作中加大檢查力度,形成齊抓共管的工作氛圍,確保工作落到實(shí)處。

  3.確保資金投入。

  本學(xué)期我認真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照教育局和學(xué)?傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《公民道德建設實(shí)施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

  一、端正思想,教書(shū)育人,為人師表

  作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,教書(shū)育人,為人師表!

  二、加強教師自身修養,提高自身道德境界

  1、加強自身學(xué)習:關(guān)心國家大事,認真抄寫(xiě)政治筆記。努力學(xué)習教育科學(xué)理論,提高履行師德修養的自覺(jué)性。學(xué)習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。

  2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。

  3、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用,要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養影響著(zhù)身邊的每一個(gè)學(xué)生。

  三、家校聯(lián)系,齊抓共管

  除了平時(shí)在校請家長(cháng)面對面互相交流外,互相溝通,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養成,幫助家長(cháng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。

  四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透

  教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話(huà),培養出的學(xué)生不只可能是成績(jì)不好的差生,還有可能是危害社會(huì )、危害人民的社會(huì )敗類(lèi)。所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

  以上是我的師德計劃,我將嚴格要求自己,努力做到。

  小學(xué)上半年德育工作計劃3

  一、指導思想

  我校德育工作將繼續圍繞學(xué)!梆B浩然正氣,育完整人生”的辦學(xué)理念,以“三年校本規劃”為重點(diǎn),加強養成教育,深化孝心教育,營(yíng)造健康向上的育人氛圍,加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作實(shí)效。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加強德育隊伍建設,形成高素質(zhì)群體。

  2、加強養成教育,提升學(xué)生自我覺(jué)醒能力。

  3、通過(guò)評優(yōu)評先,創(chuàng )設發(fā)展平臺。

  4、豐富活動(dòng)形式,完善育人機制。

  5、完善社區、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。

  具體工作

 。ㄒ唬、加強德育隊伍建設,形成高素質(zhì)群體。

  加強師德規范教育,提高班主任、輔導員隊伍建設。通過(guò)新老班主任結隊子活動(dòng),加強年輕班主任的培養。改善班主任考核細則,考核實(shí)事求是,體現工作實(shí)績(jì)。

  利用班主任例會(huì )暢通德育工作渠道,進(jìn)行班級管理的總結反思和改進(jìn)。促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習,相互借鑒,促進(jìn)青年班主任的成長(cháng)。推廣部分班主任的特色管理,點(diǎn)帶面,推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊伍建設。

  努力進(jìn)行德育科研探索,本學(xué)期每位班主任需要撰寫(xiě)教育隨筆或案例、論文一篇,參加各級各類(lèi)評比活動(dòng),起到“以評促教”。學(xué)期末上交隊活動(dòng)方案一篇。三年以?xún)鹊哪贻p班主任將上班隊課或心理輔導課一節,通過(guò)理論指導實(shí)踐,并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)反饋并完善德育理論。

  (二)、加強養成教育,提升學(xué)生自我覺(jué)醒能力。

  1、學(xué)習教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》,校本“養正手冊”試點(diǎn)班級全面啟動(dòng),對養成教育進(jìn)行全面系統的訓練,讓“常規教育”落到實(shí)處。

  2、通過(guò)“養正志愿團”的建設,大雁崗的檢查,加強常規檢查,嚴格控制五星中隊的獲得班級,每周反饋,并每月在升旗儀式時(shí)進(jìn)行全校公布。同時(shí)本學(xué)期的重點(diǎn)是衛生工作和紀律檢查。紀律檢查將重點(diǎn)落實(shí)在食堂用餐紀律和晨讀紀律的規范性上。

  衛生做到,每周拖一次班級地面和走廊、包干區有些地方也需要拖一下。同時(shí),我們分年級安排,周一一年級,周二2年級,周三3年級,周四4、5年級,周五6年級。我們制定了學(xué)校晨讀要求細則,如老師要提前布置好每天的晨讀內容;交作業(yè)可安排統一時(shí)間進(jìn)行,不要零零落落打亂晨讀秩序;老師不在時(shí),以齊讀為主;晨讀時(shí)要求手持課本、坐姿端正、精神飽滿(mǎn)、聲音響亮、人人出聲等等。將會(huì )在班主任第一次例會(huì )上具體傳達。

  (三)通過(guò)評優(yōu)評先,創(chuàng )設發(fā)展平臺

  1、每個(gè)班級推進(jìn)“特色班級”創(chuàng )建,在創(chuàng )建特色中隊名、班風(fēng)導語(yǔ)等內容的基礎上,進(jìn)行“特色班級”的活動(dòng),并開(kāi)展“養正示范班”魅力中隊的評選,20%的班級獲得校級或校級以上優(yōu)秀團隊稱(chēng)號。

  2、繼續開(kāi)展“養正少年”“美德少年”等優(yōu)秀個(gè)人評優(yōu)活動(dòng)。學(xué)!娥B正報》開(kāi)辟“養正少年專(zhuān)欄”,宣傳其優(yōu)秀事跡,帶動(dòng)全體學(xué)生共同進(jìn)步。

  (四)、豐富活動(dòng)形式,完善育人機制

  1、優(yōu)化“入隊儀式”“成長(cháng)儀式”“畢業(yè)儀式”,做到有方案、有落實(shí)、有成效。邀請家長(cháng)代表參與活動(dòng),進(jìn)一步擴大活動(dòng)影響力。

  2、創(chuàng )新完善“四大節日”的形式和內容,提高學(xué)生的參與率、滿(mǎn)意率、獲獎率。

  3、各年級開(kāi)展有針對性的主題教育活動(dòng),通過(guò)主題活動(dòng)、國旗下講話(huà)、社團活動(dòng)、班隊活動(dòng)打造具有“孝心、愛(ài)心、責任心”的三心少年。

  4.做好后續資料積累和宣傳工作,每次活動(dòng)均有相關(guān)新聞稿上傳至區級以上教育網(wǎng)站。

  (五)、完善社區、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。

  1.利用校信通家校平臺,班主任和家長(cháng)及時(shí)信息溝通、交流,加強家庭教育工作的指導,及時(shí)督促。組織學(xué)生參加網(wǎng)校各項活動(dòng);針對每個(gè)孩子在校表現,多發(fā)個(gè)性化短信。

  2.本學(xué)期安排四、五、六年級家長(cháng)會(huì )。請家庭教育的專(zhuān)家在舉辦家長(cháng)會(huì )時(shí)為學(xué)生家長(cháng)做家庭教育輔導。提升家庭教育水平,每班提高家長(cháng)優(yōu)秀稿件。

  3.利用社區資源優(yōu)勢,每學(xué)年繼續開(kāi)展“校站結合”活動(dòng),有方案、有新聞、有實(shí)效,并能結合網(wǎng)校開(kāi)展教育進(jìn)社區等活動(dòng)。

  4.選出一年級新的家委會(huì )成員,并安排每個(gè)年級,每學(xué)年指導“家長(cháng)委員會(huì )”至少開(kāi)展1次活動(dòng),真正讓家長(cháng)委員會(huì )起到服務(wù)學(xué)生、輔助教育的作用。

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