幼兒園老師教育工作計劃4篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園老師教育工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園老師教育工作計劃1

　　一個(gè)悠閑快樂(lè )又短暫的暑期生活已經(jīng)結束了，我們又回到熟悉的幼稚園中。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續認真學(xué)習不斷提高，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

　　通過(guò)一年的工作和學(xué)習我已有小小經(jīng)驗。新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，幼稚園的領(lǐng)導賦予我為大班的班主任工作。作為一個(gè)班的班主任不僅是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導者和教育者。還要面對上級領(lǐng)導的重任，本著(zhù)以幼兒為本，服務(wù)家長(cháng)的目標開(kāi)展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此，為使一個(gè)班形成堅強的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養目標，成長(cháng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作計劃。

　　班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級工作，本學(xué)期我繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著(zhù)以幼兒為本，服務(wù)家長(cháng)的目標開(kāi)展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧的發(fā)展。

　　一、指導思想

　　1、幼兒發(fā)展目標

　　本人一來(lái)以都是持著(zhù)同一種態(tài)度，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，對孩子做到一仁，以滿(mǎn)腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開(kāi)展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛生消毒工作做到位。并且保持每周開(kāi)一次班會(huì )，與班級教師溝通班級的幼兒情況。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開(kāi)心的度過(guò)每一天。

　　經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的教育，幼兒對音樂(lè )，語(yǔ)言，數學(xué)等等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在語(yǔ)言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達自己的意愿或簡(jiǎn)單的事情，能朗誦詩(shī)歌，復述簡(jiǎn)單的故事等等；在藝術(shù)方面：幼兒能根據曲調進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng )編，學(xué)會(huì )用歌聲的速度，力度及及變化表達感情。能分辨進(jìn)行曲和睡眠曲。繪畫(huà)時(shí)能大膽圖色，構圖比較豐滿(mǎn)，能正確辨別顏色，涂色較均勻，學(xué)會(huì )初步的構圖技能，能用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾畫(huà)出簡(jiǎn)單人物或失誤，學(xué)會(huì )用剪，折，粘等方法進(jìn)行制作；在健康方面：懂得了許多健康知識，喜歡參加體育活動(dòng)，特別在跑、跳、鉆、滾等身體動(dòng)作上有明顯進(jìn)步，還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。在數學(xué)、科學(xué)等方面也有很大提高。但是也存在一些問(wèn)題：

　�。�1）常規不穩定，多數幼兒喜歡大聲講話(huà)，插嘴現象嚴重，自控能力較差，對自己物品的保管不當，學(xué)習生活習慣不夠良好。

　�。�2）大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動(dòng)，但缺少主動(dòng)性，比如不喜歡動(dòng)腦舉手，或有問(wèn)題不會(huì )去主動(dòng)探究等。很多幼兒缺乏自信。

　　2、創(chuàng )造性的發(fā)展

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期有計劃的培養和幼兒自身年齡的成長(cháng)，幼兒的創(chuàng )造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語(yǔ)言上，幼兒創(chuàng )造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué)中開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng )造性。如在創(chuàng )造性活動(dòng)中從獨自地玩耍到現在能和別人一起游戲并設計出獨創(chuàng )的生活情節。在語(yǔ)言詩(shī)歌創(chuàng )編，即一些藝術(shù)活動(dòng)上，如歌唱、舞蹈、繪畫(huà)都有一定的創(chuàng )造性。

　　3、社會(huì )性的發(fā)展

　　幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則，學(xué)會(huì )用禮貌用語(yǔ)與別人溝通。有一定的辨別是非能力，能簡(jiǎn)單的評價(jià)自己和別人的行為。但新生的自制力較差，不受集體紀律約束。有幾個(gè)幼兒較孤僻，不大喜歡參與集體活動(dòng)；有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反；多數幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養自信心，這些都是本學(xué)期教育重點(diǎn)。

　　二、工作目標。

　　1、繼續認真學(xué)習新〈綱要〉，結合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日活動(dòng)。

　　2、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過(guò)多種形式、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)和特色教育。本學(xué)期我班以“農村幼兒園課間體育活動(dòng)在幼兒一日活動(dòng)中的作用”為子課題進(jìn)行研究，促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展。

　　3、加強幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。

　　4、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區等有利條件，開(kāi)展多元化家園活動(dòng)。

　　5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂(lè )的成長(cháng)

　　三、保健工作

　　1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀(guān)察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我保護的意識和能力。

　　2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無(wú)死角。

　　3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區域。

　　4、嘗試開(kāi)展值日生工作，培養幼兒的初步動(dòng)手能力及服務(wù)意識。

　　5、繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì )，形成良好的衛生保健習慣。

　　6、定期在《家長(cháng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。

　　四、教育工作

　　1、繼續以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的滲透。

　　2、結合我園各項教育活動(dòng)，加強幼兒信息能力方面的培養。

　　3、繼續重視班級常規管理，進(jìn)一步加強幼兒的生活、學(xué)習、游戲習慣的培養，并做好平時(shí)的滲透教育。

　　4、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話(huà)，提高運用普通話(huà)的能力。

　　5、在日常生活中注意滲透愛(ài)心教育和分享意識與培養幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。

　　6、能主動(dòng)地、專(zhuān)心地進(jìn)行數學(xué)操作活動(dòng)；觀(guān)察、比較、判斷10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。

　　7、進(jìn)一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng )設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。

　　8、保證幼兒的游戲時(shí)間，根據孩子的興趣，生成各游戲活動(dòng)，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現交往的能力，初步解決問(wèn)題的能力。

　　9、結合園務(wù)工作計劃，有條理地完成各項任務(wù)。同時(shí)結合本班特點(diǎn)，以班級為主，開(kāi)展各類(lèi)小主題，寫(xiě)出有質(zhì)量的經(jīng)典個(gè)案等。

　　10、繼續發(fā)揮本園多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，積極在各網(wǎng)站搜集配合主題活動(dòng)的有關(guān)課件，提高幼兒學(xué)習的主動(dòng)性與有效性。

　　11、為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料，為幼兒創(chuàng )設探索的相關(guān)環(huán)境，培養我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

　　五、家長(cháng)工作實(shí)現家園共育，教師和家長(cháng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話(huà)則是建立這種關(guān)系最基本的精神。

　　我們只有與家長(cháng)保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì )無(wú)所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。

　　1、充分利用社區、家長(cháng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)。讓家長(cháng)為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。

　　2、通過(guò)家長(cháng)座談會(huì )，與家長(cháng)在教育思想和教育行為上達成共識。繼續開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )的工作。家委會(huì )的組長(cháng)和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長(cháng)參與幼兒園的活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

　　3、實(shí)踐過(guò)程中，激發(fā)家長(cháng)、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(cháng)充分體驗、認識到新的教育觀(guān)念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。

　　4、晨間接待與放學(xué)時(shí)，經(jīng)常性地與家長(cháng)在取得聯(lián)系，做到家園了解。

　　六、安全工作

　　1、堅持不懈地對幼兒進(jìn)行安全和自我保護教育，（每?jì)芍苓M(jìn)行一次安全教育活動(dòng)）。同時(shí)教師經(jīng)常檢查并消除教室內一切不安全因素，防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。

　　2、注意對班內異常兒童的特殊護理，如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會(huì )給予特別照顧，并教育小朋友關(guān)心他，幫助他。

　　3、教育幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護能力。

　　七、班主任工作基本要點(diǎn)

　　1、安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

　　2、營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

　�。�1）制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

　�。�2）布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

　�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。

　　3、指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

　　4、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

　　通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和任科老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合幼稚園教育好孩子。

幼兒園老師教育工作計劃2

　　“預防為主”的安全工作方針，層層落實(shí)安全工作職責制，加強安全教育，強化監督檢查，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展�，F結合上級有關(guān)安全工作的會(huì )議精神并結合幼兒園的實(shí)際狀況制定本學(xué)期的安全工作計劃：

　　1、制訂幼兒園安全工作管理體系。

　　幼兒園將繼續建立健全由園長(cháng)為第一職責人的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組。開(kāi)學(xué)初，將利用群眾會(huì )議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作職責狀。明確職責，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。

　　2、措施保障到位，確保幼兒安全

　　幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行安全知識的宣傳，個(gè)性是加強交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確職責，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報，做好來(lái)賓的登記工作，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，嚴禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護潛力，防患于未然。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　3、加強飲食衛生安全管理

　　認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開(kāi)食堂職工會(huì )議，對后勤人員加強衛生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實(shí)行生熟分開(kāi)，定期檢查各項設施的完好狀況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

　　4、加強對公共場(chǎng)所消防安全管理

　　定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線(xiàn)路是否完好，電器設備安裝是否貼合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

　　5、加強園內安全檢查和自我排查

　　我們將把幼兒園安全工作的開(kāi)展和各項安全措施落實(shí)到位。及時(shí)了解本園安全工作的現狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。

　　安全工作人命關(guān)天，職責重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì )穩定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類(lèi)安全職責事故，確保教育教學(xué)秩序的穩定以及全園師生生命和國家群眾財產(chǎn)的安全。

幼兒園老師教育工作計劃3

　　一、指導思想

　　繼續以《幼兒園教育指導綱要》和大朗鎮教育辦指導思想為指導，深刻把握《綱要》精髓，以貫徹落實(shí)《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》及《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見(jiàn)》為核心，牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，以新理念適應當前幼兒教育的需要，從而促進(jìn)幼兒園發(fā)展及幼兒的全面發(fā)展。

　　二、工作內容與措施

　　(一)實(shí)施目標管理，做到管理規范化。

　　1、管理中做到“四定”即“定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標準”。

　　一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一定位，一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的`工作任務(wù)都一一定位。

　　二定人員。在定任務(wù)的基礎上，確定每項任務(wù)完成的具體負責人和任務(wù)完成人，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責任到人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。

　　三定時(shí)間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎上，明確每項任務(wù)完成的具體時(shí)間節點(diǎn)，不拖、不等。

　　四定標準。這是規范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎上，詳細制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標準，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。

　　2、加強保教常規制度的學(xué)習，嚴格執行各項制度，并與考核掛鉤。本學(xué)期重點(diǎn)貫徹落實(shí)《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》及《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見(jiàn)》，做到保教工作不超綱，不違規，對《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》在三月份深入學(xué)習之后，堅持做到每?jì)蓚�(gè)月自評一次，《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見(jiàn)》中的內容及要求也在沒(méi)每年的5月進(jìn)行園內抽查，自評與抽查結果與教師的學(xué)期、年度考核掛鉤。以使《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》及《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見(jiàn)》真正落到實(shí)處。

　　3、加強教學(xué)過(guò)程性管理。加強對教師一日活動(dòng)的檢查，走入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課，與教師交流聽(tīng)課體會(huì )，加強對教師的指導力度。了解教師的需求，為他們的教學(xué)創(chuàng )造良好的環(huán)境，促進(jìn)教師保教能力的提高。

　　4、落實(shí)三位一體制度，加強班主任與保育員的溝通，做到保教合一，分工不分家。有效激發(fā)幼兒學(xué)習興趣，培養幼兒良好行為習慣，形成活潑開(kāi)朗的個(gè)性。

　　(二)建設一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍。

　　1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強教師的師德修養建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。

　　2、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感。關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，組織開(kāi)展教師基本功比賽、說(shuō)課、評課、教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩評比等活動(dòng)。

　　3、為教師提供學(xué)習和發(fā)展的機會(huì )，做好教師繼續教育工作，努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分尊重教師的個(gè)性發(fā)展。激發(fā)教師創(chuàng )造的主動(dòng)性。發(fā)現每一位教師的長(cháng)處，給予他們充分展示自我的機遇。鼓勵教師形成獨具特色的教育教學(xué)風(fēng)格。

　　(1)鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標，自我加壓、自我完善。并為骨干教師提供外出學(xué)習的機會(huì )和發(fā)展空間。

　　(2)充分發(fā)揮骨干教師(許冬微)的傳、幫、帶、模范帶頭作用。通過(guò)崗位跟職，營(yíng)造“對話(huà)文化”，使骨干教師在一次次的崗位跟職中，不斷積累經(jīng)驗，提升能力，從而能更好帶動(dòng)更多的教師去思考、去發(fā)現問(wèn)題，為形成和打造一支骨干梯隊奠定基礎。

　　(3)為新教師搭建舞臺，施壓鍛煉。

　　(4)園本培訓有的放矢，促進(jìn)新老教師成長(cháng)。

　　(5)加強教師間對話(huà)與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。

　　(6)增強教師的服務(wù)意識，倡導微笑服務(wù)，要提升教師與家長(cháng)溝通交往的技巧。

　　4、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期要求各班級對常規管理常抓不懈。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、出色完成各項工作任務(wù)。

　　5、后勤隊伍：進(jìn)一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責任感和服務(wù)意識。

　　(三)教育教研，促質(zhì)量提高，促幼兒發(fā)展。

　　1、加強教研組建設，加大教研力度，運用理論引進(jìn)、專(zhuān)題講座，內化研討，開(kāi)放觀(guān)摩等形式，展開(kāi)教研活動(dòng)，本學(xué)期繼續進(jìn)行“集體教育活動(dòng)中有效互動(dòng)”的研究。學(xué)會(huì )反思教育教學(xué)行為。

　　2、細化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養提高。新教師著(zhù)力課堂集體教學(xué)的研究，過(guò)好入門(mén)關(guān);教研組努力形成學(xué)習型、研究型教師群體，分工合作，優(yōu)勢互補，充分發(fā)揚1+1>2的工作效益創(chuàng )造性工作，建設成教師成長(cháng)的第一平臺。

　　3、開(kāi)展幼兒養成教育的研究。努力以養成教育為抓手，尋找適合幼兒發(fā)展需要的策略，通過(guò)園內各項活動(dòng)，大帶小活動(dòng)，“世界水日”和“世界環(huán)境日”活動(dòng)，培養幼兒文明交往，文明走路，文明進(jìn)步，做個(gè)文明小公民。

　　(四)校園安全，衛生保健，確保幼兒身心健康。

　　1、樹(shù)立“安全第一”“意識，警鐘長(cháng)鳴。落實(shí)安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修。

　　2、加強治安隊(兼幼兒園門(mén)衛)工作責任，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成幼兒園窗口形象。

　　3、健全幼兒在園安全常規，在日常保育、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí)，增強幼兒自我保護意識和能力。

　　4、根據季節流行病特點(diǎn)和信息認真做好流行病預防工作。

　　5、抓好幼兒健康教育。培養幼兒良好的生活衛生習慣，落實(shí)日常生活中的養成教育，開(kāi)展主題健康教育活動(dòng)，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……

　　(五)家長(cháng)社區工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。

　　1、加大宣傳力度，塑造良好形象。定期為社區開(kāi)設咨詢(xún)服務(wù)，參與小區敬老節活動(dòng)。提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社區”的意識，以爭取家園、社區資源的有效利用。

　　2、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，舉辦幼兒園家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)及親子活動(dòng)，家長(cháng)育兒經(jīng)驗講座等爭取家長(cháng)的支持配合，提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì )的信譽(yù)度。

　　3、加強以法治園的觀(guān)念，收好用好經(jīng)費，處理好節約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作。

　　三、各月工作安排

　　二月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作(衛生打掃、環(huán)境布置)迎幼兒回園

　　2、穩定幼兒情緒

　　3、園務(wù)會(huì )議，布置新學(xué)期的各項工作

　　4、制訂各部門(mén)計劃

　　三月份：

　　1、慶“三八”活動(dòng)

　　2、各班加強常規訓練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)

　　3、各班召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )議及家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議

　　4、加強春季衛生保健工作

　　5、教師深入學(xué)習“大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標”

　　6、開(kāi)展“3.22世界水日活動(dòng)”

　　四月份：

　　1、教研組教研活動(dòng)(優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀(guān)摩研究)

　　2、全園半日教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)(向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng))

　　3、對各班“大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標”進(jìn)行自查

　　五月份：

　　1、教研組教研活動(dòng)

　　2、開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)

　　3、開(kāi)展向全鎮幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)

　　4、慶“六一”活動(dòng)準備

　　六月份：

　　1、家長(cháng)開(kāi)放日、慶“六一”系列活動(dòng)

　　2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境日”活動(dòng)

　　3、啟動(dòng)新生報名工作

　　4、幼小銜接工作

　　5、對各班“大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標”進(jìn)行自查

　　七月份：

　　1、園務(wù)總結會(huì )議

　　2、做好學(xué)期結束交接工作，歸檔工作

　　3、園內各種設備的檢查、維修工作

幼兒園老師教育工作計劃4

　　作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實(shí)習生，為迎接新學(xué)期新的開(kāi)始，特制訂如下計劃：

　　一、思想、態(tài)度方面，及要求。

　�。�1）樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，尊重信任幼兒。

　�。�2）充分認識幼兒教師工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解保育和教育之間的相互關(guān)系。

　�。�3）加強道德修養，嚴格要求自己，做幼兒的表率。

　�。�4）充分認識教師應具備的良好素質(zhì)及教師在教育工作中所起的作用。

　�。�5）遵紀守法，遵守園內的各項規章制度。

　�。�6）主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園，做好環(huán)境布置、大型活動(dòng)的準備及其他工作。

　�。�7）對工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好。對本次實(shí)習要有主動(dòng)性，要邊干邊學(xué)。保持好教師形象，要注意總結、注意積累、注意反思。

　�。�8）發(fā)揮特長(cháng)，主動(dòng)配合帶班老師工作，虛心學(xué)習，不懂就問(wèn)，為今后工作做好準備。

　�。�9）抱有4心來(lái)實(shí)習：虛心、有心、耐心、細心。不遲到，不早退;嚴于律己，自覺(jué)遵守幼兒園規章制度;了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。

　�。�10）積極參加園內組織的有益活動(dòng)，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認真、努力工作，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，熱愛(ài)自己的職業(yè)。

　　無(wú)論是面對孩子還是家長(cháng)，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤每一顆童心。

　　二、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　首先，在理論學(xué)習中成長(cháng)：

　　1、主動(dòng)學(xué)習學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。

　　2、通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

　　3、自學(xué)有關(guān)幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒園教育內容。

　　4、利用寒暑假和節假日，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習。

　　5、進(jìn)一步學(xué)習課題研究方法，積極參與課題的研究。

　　其次，在實(shí)踐中成長(cháng)：

　　1、積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)。

　　2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百種語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探索適合幼兒園的教育內容、教育方法。

　　4、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

　　5、在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀(guān)察、記錄技能。

　　6、認真做好教養和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。 通過(guò)

　　7、不斷豐富與家長(cháng)的溝通、交流的經(jīng)驗，有效地開(kāi)展教育教學(xué)工作。

　　三、重視師德修養。

　　首先，以辦園宗旨：“關(guān)愛(ài)生命，和諧發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都健康快樂(lè )的成長(cháng)“為準繩，樹(shù)立起“一切為了孩子”的崇高思想。做好自己的本職工作。

　　其次，以“愛(ài)幼、敬業(yè)、團結、奉獻” 的園訓，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強自身修養，為孩子做表率。

　　再次，學(xué)習幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)：“創(chuàng )溫馨摯愛(ài)之家，辦和諧奮進(jìn)之園”，為自己樹(shù)立

　　正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和道德觀(guān)

　　最后，以辦園目標：“推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質(zhì)師資，創(chuàng )設優(yōu)美環(huán)境、培育優(yōu)秀新苗”的標準，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

　　四、安全方面

　　兒童的成長(cháng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿(mǎn)足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個(gè)有心人，能仔細觀(guān)察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強安全管理、檢查、監督力度，嚴格執行安全管理規程，積極創(chuàng )造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。 通過(guò)以上我進(jìn)行的計劃安排，希望可以按照預定計劃，堅定的走下去，我將付出行動(dòng)，做好自己的本職工作。

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