大三班主任工作計劃10篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的大三班主任工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大三班主任工作計劃1

　　為了發(fā)揮不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特長(cháng)，加強不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間的互通，我組織舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長(cháng)，為班級編創(chuàng )了一套班操，每周同學(xué)們都將跳一次班操，既鍛煉了身體，又增強了不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的溝通和交流，同時(shí)又展示了當代大學(xué)生的風(fēng)采，增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也不甘示弱，利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)辦起了班報，每一期的班報都構思巧妙、設計精美，也讓同學(xué)們及時(shí)了解班級的最新動(dòng)態(tài)。

　　開(kāi)展軍民共建活動(dòng)。先期，通過(guò)組織國防知識講座和藝術(shù)鑒賞活動(dòng)，雙方互通往來(lái)，建立了初步的合作關(guān)系。隨著(zhù)合作關(guān)系的進(jìn)一步深入，雙方共同籌備了一臺文藝演出，并準備了學(xué)習用品和書(shū)籍，共赴房山區中心小學(xué)慰問(wèn)學(xué)生和老師，受到了貧困山區師生的稱(chēng)贊。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們的國防意識和思想覺(jué)悟都有很大的提高。隨著(zhù)活動(dòng)的進(jìn)一步深入和開(kāi)展，共建活動(dòng)的層面從班級拓展到整個(gè)學(xué)院。20xx年10月，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會(huì )，正式結為友好共建單位。

　　我在全班范圍內進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查活動(dòng)，了解學(xué)生在學(xué)習和生活中所遇到的困難和需求，并針對學(xué)生們提出的問(wèn)題，召開(kāi)班委會(huì )和團支部會(huì )議，積極給予協(xié)助和解決，特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實(shí)際生活問(wèn)題，使他們更加安心地投入到學(xué)習中去。

　　每周一次新概念英語(yǔ)背誦抽查。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項專(zhuān)業(yè)訓練，英語(yǔ)的基礎與其他兄弟院系相比相對薄弱，且多數人羞于開(kāi)口講英文，口語(yǔ)交流能力較差，針對這個(gè)問(wèn)題，我在一次班會(huì )上明確了英語(yǔ)背誦抽查的方式，每周選取兩人，抽取三人的方式進(jìn)行，英語(yǔ)背誦練習，通過(guò)一段時(shí)間的練習，學(xué)生們學(xué)習英語(yǔ)的熱情較從前有很大的提高，以前從不開(kāi)口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事，自信心和口語(yǔ)能力均有顯著(zhù)提高。

　　班級建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要師生的共同努力。在新的形式下，班級建設也出現了許多新的變化和問(wèn)題，需要我們認真的思考、熱情的實(shí)踐，在繼承的基礎上勇于突破，不斷加強班主任工作，改進(jìn)方法，探索新的思路，共同推動(dòng)班級建設的新發(fā)展。

大三班主任工作計劃2

　　根據本學(xué)期學(xué)校的工作計劃，結合上個(gè)學(xué)期班主任工作中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結合班級的實(shí)際情況，制定了我班本學(xué)期班主任工作計劃：

　　一.日常生活管理方面

　　1.適時(shí)與學(xué)生交流，定期讓班長(cháng)匯報班級各項情況，力求學(xué)生生活問(wèn)題早發(fā)現、早解決。

　　2.不定期走訪(fǎng)學(xué)生宿舍，了解學(xué)生宿舍衛生、作息等情況。督促學(xué)生做好宿舍衛生，安全工作。定期召開(kāi)寢室長(cháng)會(huì )議，指導寢室長(cháng)在寢室中起到積極帶頭的作用，并爭取獲得文明寢室、特優(yōu)寢室等榮譽(yù)。

　　3.節假日做好學(xué)生離校、到校各項情況統計。

　　4.培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　5.號召學(xué)生多參加活動(dòng)，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，通過(guò)各種渠道豐富自己的知識內涵，盡量多地考取資格證書(shū)。

　　6.做好勤工儉學(xué)工作，在不影響學(xué)習的前提下，允許學(xué)生外出打工，不定期了解勤工儉學(xué)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、生活狀況。

　　7.針對上課遲到、早退、曠課的學(xué)生耐心導正，并與其家長(cháng)取得聯(lián)系，告知早退、曠課相關(guān)情況。

　　8.平等對話(huà)，建立朋友般的師生關(guān)系。

　　二.班級特色活動(dòng)方面

　　1.積極主持主題班會(huì )，促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì )時(shí)事、國家大事、國際大事，提高學(xué)生對社會(huì )的關(guān)注。

　　2.發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，鼓勵學(xué)生在課余時(shí)間多鍛煉動(dòng)手、動(dòng)口能力，為學(xué)生踏上社會(huì )打好基礎。

　　3.組織班級出游，開(kāi)展演講比賽，鼓勵學(xué)生參加秋季運動(dòng)會(huì )等。

　　4.清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺傳的一部分。因此開(kāi)展節日活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生多我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解，進(jìn)而培養愛(ài)國熱情。

　　三.班干隊伍方面

　　1.健全班委會(huì )，明確分工，提高班干的管理能力。

　　2.本學(xué)期初，對原有班干進(jìn)行適當調整，嚴格管理班干成員，使班干確實(shí)起到模范帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每門(mén)功課，搞好班級的各種活動(dòng)。

　　3.利用班會(huì )和組織各種活動(dòng)的時(shí)間樹(shù)立班干的威信。

　　四.學(xué)生創(chuàng )新方面

　　1.激勵學(xué)生在取得優(yōu)異學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，也要鍛煉自己的工作能力，勇于創(chuàng )新，敢于展現自我的人才。

　　2.鼓勵同學(xué)之間相互合作，參加校內外各色活動(dòng)。

　　3.鼓勵學(xué)生多關(guān)注國內外前沿科技動(dòng)態(tài)、技術(shù)走向。

大三班主任工作計劃3

　　新學(xué)期開(kāi)始了，根據學(xué)校統一的調整，目前的班級是xx級機電和xx機械合并的，全班人數53人。男生49名，女生4名。其中電子專(zhuān)業(yè)4人，機械專(zhuān)業(yè)49人，春班5人。情況特殊，組成復雜，見(jiàn)于此現象，要把班級管理工作搞好，配合學(xué)校完成各項任務(wù)和工作，現將本期工作計劃制定如下：

　　一.對學(xué)生進(jìn)行收心教育，狠抓常規管理，加強學(xué)生的紀律衛生安全教育，心理健康教育，使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

　　二.加強全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )怎樣做人，樹(shù)立公德意識，愛(ài)校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。

　　三.對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規范》教育，抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

　　四.改選班干部，大力指導學(xué)生干部的工作，依靠干部及班級體的力量，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

　　五.加強后進(jìn)生的教育轉化工作，用“激勵教育”，“成功教育”等科學(xué)手段引導，轉化后進(jìn)生。

　　對學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會(huì )，學(xué)習有關(guān)報紙，認識到迷戀網(wǎng)吧的害處，端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度。

　　七.三月文明禮貌月，結合“學(xué)雷鋒，做好事”等活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生每人做一至二件好人好事，對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育，以增強學(xué)生愛(ài)心及奉獻精神。結合“五一”和“五四”的節日，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統主義教育和愛(ài)國主義教育。

　　八.積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運動(dòng)會(huì )以及職高部的各種體育活動(dòng)，增強班級體的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　　九.指導學(xué)生做好期末復習，考好期末考試，指導學(xué)生正確的就業(yè)觀(guān)。

大三班主任工作計劃4

　　“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰。在經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的共同學(xué)習和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。所以這學(xué)期我們的重點(diǎn)是為了順利地進(jìn)讓他們入小學(xué)，培養各方面的習慣與能力是非常重要的。以下是根據本班情況制定的工作計劃：

　　一、班級情況分析：

　　通過(guò)師生的共同努力，絕大部分幼兒養成了較好的生活自理能力，良好的衛生習慣。同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿(mǎn)好奇心與學(xué)習欲望，活動(dòng)中能積極發(fā)言。但大部分幼兒還是比較自私、任性，行為習慣方面還存在著(zhù)不良傾向；有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規則意識較薄弱；還有個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是傾聽(tīng)其他幼兒的習慣，喜歡插嘴，尊重他人的意識較薄弱。

　　二、教育教學(xué)工作

　　1、對生活中的語(yǔ)言、聲調節奏敏感，能辨別不同的語(yǔ)言、聲調、節奏所表達的含義（情緒、態(tài)度等）。

　　2、能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò)，語(yǔ)言清楚完整。

　　3、能專(zhuān)注地閱讀圖書(shū)，知道畫(huà)面與文字的對應關(guān)系，發(fā)展其對語(yǔ)言的敏感性，適當培養閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認讀規律。

　　4、加強幼兒學(xué)習習慣學(xué)習方法的培養,如:坐姿、站姿、握筆書(shū)寫(xiě)姿勢、閱讀、傾聽(tīng)等學(xué)習習慣。

　　5、有序地開(kāi)展區域活動(dòng)，讓孩子在區域活動(dòng)中學(xué)習幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。學(xué)習如何與同伴友好地相處。

　　6、愿意接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動(dòng)，遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于不斷嘗試。

　　7、愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅持性。

　　8、有環(huán)境保護的意識，當發(fā)現不當的行為舉止時(shí)，敢于勸阻。

　　三、家長(cháng)工作

　　孩子的快樂(lè ),是對我工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意,是對我工作的肯定,家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著(zhù)密切的聯(lián)系，由此,本學(xué)期我會(huì )一如既往、堅持不懈地做好家長(cháng)工作；

　　1、不斷增設更換家園共育欄中的欄目，為家長(cháng)提供科學(xué)的育兒方法和知識以及新的教育理念。

　　2、及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間真實(shí)地反饋給家長(cháng)，同時(shí)了解幼兒在家的情況及家長(cháng)對我園和我班工作的看法和建議等。

　　3、利用家園聯(lián)系欄及與家長(cháng)談話(huà)的機會(huì )，多宣傳正確的保教思想，爭取家長(cháng)對班級管理的理解和支持。

　　4、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內的突發(fā)事件。

　　5、鼓勵家長(cháng)積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng)，并不定期地舉行戶(hù)外親子活動(dòng)，增強家長(cháng)與孩子一起交往、溝通的機會(huì )。

　　總之我會(huì )抓住與每個(gè)家長(cháng)的交流的機會(huì )，幫助家長(cháng)解決困難，經(jīng)常與家長(cháng)換位而思，贏(yíng)得家長(cháng)的理解、支持和幫助，達到家園協(xié)調一致的目的。

　　四、衛生保健及保育工作

　　1、加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴格的按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作。認真執行三檢制度。

　　2、給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律。

　　3、加強對體弱幼兒的照顧。做好服藥的登記工作。

　　4、培養孩子良好的衛生習慣，做到勤洗手、勤換衣、吃飯保持桌面干凈等。

　　5、培養孩子良好的進(jìn)餐習慣。養成正確的刷牙抹嘴巴的習慣。

　　6、注意幼兒午睡及活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水，教給幼兒整理床鋪及衣服的方法，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎。

　　五、班級節能減排工作：

　　為了從小培養孩子的環(huán)保意識，我們要做到：

　　1、教師在節約水電、資源的行動(dòng)上要起帶頭作用。

　　2、每月專(zhuān)門(mén)設計一節教育活動(dòng)，提高孩子的環(huán)保意識和節約意識。

　　3、在日常生活中，建立起孩子與孩子之間互相監督的習慣，相互提醒做好節約水電的工作。

　　4、多利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設以及手工活動(dòng)。

　　六、各月份工作計劃

　　二月份

　　1、安定幼兒的情緒。

　　2、抓好班級常規工作。

　　3、認識元宵節，參與元宵活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。

　　三月份：

　　1、慶“三八”節，開(kāi)展愛(ài)媽 媽活動(dòng)。

　　2、結合春季，開(kāi)展“小草青青”“我愛(ài)小樹(shù)苗”活動(dòng)，教育幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木，保護環(huán)境美。

　　3、結合教育目標，更換家教園地內容。

　　4、不斷完善班級環(huán)境.

　　四月份

　　1、加強對幼兒的常規教育。

　　2、開(kāi)展好班級的教研活動(dòng)。

　　3、教幼兒學(xué)習自我保護的辦法。

　　4、籌備班級活動(dòng)和親子活動(dòng)的開(kāi)展。

　　五月份：

　　1、慶�！拔逡弧被顒�(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

　　2、開(kāi)展親子活動(dòng)。

　　3、家教沙龍。

　　六月份：

　　. 1、慶“六一”活動(dòng)。

　　3、測評幼兒發(fā)展情況。

　　七月份：

　　1、撰寫(xiě)班級、專(zhuān)題總結等。

　　2、做好幼兒的發(fā)展評估工作。

　　3、做好幼兒安全教育工作。

大三班主任工作計劃5

　　一、積極開(kāi)展文體活動(dòng)

　　鼓勵學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養學(xué)生團隊意識。通過(guò)學(xué)生的參與，培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

　　二、加強對學(xué)生的思想政治工作

　　大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說(shuō)教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時(shí)候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展，一是利用班會(huì )，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立愛(ài)國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學(xué)生的操行評分，以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

　　三、加強班級日常管理

　　在班級的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養和考核班頒布。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

　　四、拓展學(xué)生知識結構，提高學(xué)生的社會(huì )適應能力

　　充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì )的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng)，在培訓中學(xué)到知識，在實(shí)際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

　　五、狠抓班級學(xué)風(fēng)

　　學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習上的一個(gè)轉折期，轉變得好的能適應大學(xué)的學(xué)習方式，學(xué)有所獲，轉變得不好的，可能就會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題。所以，我在班周會(huì )上要次次強調，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促，對成績(jì)差的學(xué)生要找原因，盡限度讓其心思放在學(xué)習上。繼續以寢室為學(xué)習單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習氛圍。在晚自習中開(kāi)展主題活動(dòng)，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。

　　六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

　　心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會(huì )競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會(huì )因素的影響，有可能不少學(xué)生會(huì )產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時(shí)機，有針對性地為學(xué)生排憂(yōu)解難。同時(shí)注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過(guò)他來(lái)了解班上。

　　七、注重學(xué)生寢室文化建設

　　學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個(gè)家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續保持，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛生天天95分做為一種達標標準。

　　在這一學(xué)期里，我計劃通過(guò)以上幾方面的努力，把班級做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了，可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計時(shí)來(lái)數了，所以我會(huì )讓同學(xué)們更加珍惜為數不多的大學(xué)時(shí)光了，讓他們在為數不多的時(shí)間里努力學(xué)習，積極進(jìn)步。

　　大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用擔心外面時(shí)事的變化，也不用擔心自己的未來(lái)前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè )的，在快樂(lè )中學(xué)習，直到畢業(yè)的那天，走上社會(huì )，為祖國做出自己應有的貢獻!

大三班主任工作計劃6

　　班級是高校教學(xué)和管理工作的基本單位，是大學(xué)教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔任班主任的第一天，我就十分重視班級建設工作。

　　一、班級建設的目標

　　班主任應在繼承弘揚學(xué)校傳統校風(fēng)校訓的基礎上，結合學(xué)生自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級建設的目標，即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個(gè)了解、認同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;學(xué)生與班級是相互依托，相互推動(dòng)的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來(lái)的，而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)更離不開(kāi)班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場(chǎng)“全*動(dòng)”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

　　通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細心觀(guān)察和個(gè)別交流，我發(fā)現所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個(gè)性鮮明但組織和紀律性稍差的特點(diǎn)，基于這種情況，我在隨后召開(kāi)的班會(huì )上第一次提出了班級建設的目標和口號，即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個(gè)性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學(xué)生的特點(diǎn)有所了解，并且征求了部分學(xué)生的意見(jiàn)，所以這個(gè)目標和口號立刻得到了全體學(xué)生的認同和響應，在班會(huì )上獲得了全票通過(guò)，為下一步班級建設的順利實(shí)施奠定了堅實(shí)的基礎。

　　二、班級建設的內容

　　確定了班級建設的目標之后，圍繞這個(gè)目標，我制訂了詳細的工作計劃。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐，我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗�，F列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正。

　　(一)強化奮斗目標，明確努力方向

　　提出班級建設的目標，僅僅是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步。如何把目標變成現實(shí)，就需要班主任在不同的場(chǎng)合，隨時(shí)隨地向學(xué)生明確努力的方向，通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強化和實(shí)踐目標，約束每個(gè)人的行為，共同實(shí)現這個(gè)理想。以我自身的工作實(shí)踐證明，主題班會(huì )是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實(shí)現班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過(guò)精心組織主題班會(huì )，既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng )造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語(yǔ)言表達能力等。通過(guò)這種形式堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的樹(shù)立是一種非常有效的'途徑，這種教育不是空洞的，而是根據學(xué)生專(zhuān)業(yè)及自身的特點(diǎn)，進(jìn)行引導，一步一個(gè)腳印，一個(gè)階段一個(gè)目標的去實(shí)現，學(xué)生們會(huì )為班級建設而凝聚到一起，會(huì )感受到團結友愛(ài)、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風(fēng)。

　　(二)加強班干部隊伍建設、培養班級的領(lǐng)導核心

　　班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設一支優(yōu)秀班的集體，學(xué)生骨干的選拔和培養是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節。對于班干部的選拔，我個(gè)人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù)，每個(gè)學(xué)生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場(chǎng)發(fā)表演說(shuō)，報出競選職位的同時(shí)，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢(xún)，并最終以無(wú)記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì )的成員。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì )得到了學(xué)生們的擁護和信任，學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲。同時(shí)，為了保證班委會(huì )的持續健康發(fā)展，我提出對班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。在每學(xué)期初，要求全體班委會(huì )成員進(jìn)行述職和民意測驗，對于無(wú)法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班干部進(jìn)行培養和培訓，在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導為輔”的手段，培養他們主動(dòng)思考、獨立工作的能力。通過(guò)鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì)，促進(jìn)其健康成長(cháng)的同時(shí)，也形成班級的骨干與核心。

　　(三)“抓兩頭、促中間”

　　在班級建設中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”，同時(shí)促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破，這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運用這一方法時(shí)，我認為至少要注意以下三個(gè)問(wèn)題。

　　第一，在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表?yè)P、激勵和宣傳時(shí)，要堅持標準，積極引導，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級骨干的先鋒模范作用，讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力量勝過(guò)教師單純的說(shuō)教;與此同時(shí)，要堅持實(shí)事求是的原則，不能盲目夸大。

　　第二，在抓“后進(jìn)”學(xué)生的教育、轉化時(shí)，要充分了解學(xué)生，通過(guò)宿舍走訪(fǎng)等各種途徑，掌握在學(xué)習、生活、思想狀況等方面有問(wèn)題的學(xué)生的真實(shí)情況，在教育過(guò)程中，，要注意溝通的方法和技巧，采用“個(gè)別教育和公開(kāi)鼓勵”相結合的方法，盡量挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)”、“閃光點(diǎn)”予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽(yù)感。

　　第三，促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破時(shí)，要因勢利導，幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量，相繼實(shí)現“突破”目標，切忌“揠苗助長(cháng)”。

　　(四)注重分類(lèi)指導與個(gè)別指導

　　在指導學(xué)生學(xué)習、生活和個(gè)人發(fā)展時(shí)，班主任應根據學(xué)生各自的特點(diǎn)，酌情分別采用分類(lèi)指導與個(gè)別指導的方法。所謂分類(lèi)指導，就是要根據學(xué)生的不同類(lèi)別或類(lèi)型，進(jìn)行有的放矢的指導。上述“抓兩頭”、“促中間”，其實(shí)也是一種分類(lèi)指導，即根據行為表現與綜合水平的層次所劃分的類(lèi)型進(jìn)行指導。此外，還可以根據學(xué)生不同的性別、性格、經(jīng)濟狀況等因素劃分不同的類(lèi)型，進(jìn)而實(shí)施指導、教育和幫助。所謂個(gè)別指導，就是要根據各個(gè)學(xué)生的具體情況與客觀(guān)實(shí)際，進(jìn)行有目的的指導、教育和幫助。無(wú)數事實(shí)證明，實(shí)施和注重分類(lèi)指導與個(gè)別指導是一種積極有效的班級工作方法，比籠統的要求、泛泛的指導之類(lèi)，要有力有效得多。

　　(五)關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生解難

　　由于種種原因，學(xué)生在學(xué)習、生活、成長(cháng)、進(jìn)步、發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)常會(huì )遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問(wèn)題，諸如經(jīng)濟困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。作為班主任，應當盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問(wèn)題。這既是班主任的職責所在，又是密切師生關(guān)系、增進(jìn)師生感情、推進(jìn)班級工作的一種有效手段。

　　(六)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)

　　班集體是在集體活動(dòng)中培養起來(lái)的，集體主義精神也是在集體活動(dòng)中得到充分培養和體現的。在班干部競選中，我就要求每個(gè)班委成員要在一學(xué)期里開(kāi)展一次有意義的班級活動(dòng)，要特別注意寓思想教育于每個(gè)活動(dòng)當中，增強活動(dòng)的吸引力和實(shí)際效果。以下是在我和同學(xué)們的共同努力下開(kāi)展得一些有特色的活動(dòng)。

　　首先，為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解、增強班級凝聚力，由我帶隊帶領(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動(dòng)。雖然爬山很累很辛苦，但是在登山的過(guò)程中，大家互相攙扶、互幫互助，無(wú)形之中擰成了一股繩，在加深同學(xué)們之間友誼的同時(shí)，班級的凝聚力和團隊精神也增強了。

　　其次，為了發(fā)揮不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特長(cháng)，加強不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間的互通，我組織舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長(cháng)，為班級編創(chuàng )了一套班操，每周同學(xué)們都將跳一次班操，既鍛煉了身體，又增強了不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的溝通和交流，同時(shí)又展示了當代大學(xué)生的風(fēng)采，增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也不甘示弱，利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)辦起了班報，每一期的班報都構思巧妙、設計精美，也讓同學(xué)們及時(shí)了解班級的最新動(dòng)態(tài)。

　　第三，開(kāi)展軍民共建活動(dòng)。先期，通過(guò)組織國防知識講座和藝術(shù)鑒賞活動(dòng)，雙方互通往來(lái)，建立了初步的合作關(guān)系。隨著(zhù)合作關(guān)系的進(jìn)一步深入，雙方共同籌備了一臺文藝演出，并準備了學(xué)習用品和書(shū)籍，共赴房山區中心小學(xué)慰問(wèn)學(xué)生和老師，受到了貧困山區師生的稱(chēng)贊。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們的國防意識和思想覺(jué)悟都有很大的提高。隨著(zhù)活動(dòng)的進(jìn)一步深入和開(kāi)展，共建活動(dòng)的層面從班級拓展到整個(gè)學(xué)院。20xx年10月，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會(huì )，正式結為友好共建單位。

　　第四，我在全班范圍內進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查活動(dòng)，了解學(xué)生在學(xué)習和生活中所遇到的困難和需求，并針對學(xué)生們提出的問(wèn)題，召開(kāi)班委會(huì )和團支部會(huì )議，積極給予協(xié)助和解決，特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實(shí)際生活問(wèn)題，使他們更加安心地投入到學(xué)習中去。

　　第五，每周一次新概念英語(yǔ)背誦抽查。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項專(zhuān)業(yè)訓練，英語(yǔ)的基礎與其他兄弟院系相比相對薄弱，且多數人羞于開(kāi)口講英文，口語(yǔ)交流能力較差，針對這個(gè)問(wèn)題，我在一次班會(huì )上明確了英語(yǔ)背誦抽查的方式，每周選取兩人，抽取三人的方式進(jìn)行，英語(yǔ)背誦練習，通過(guò)一段時(shí)間的練習，學(xué)生們學(xué)習英語(yǔ)的熱情較從前有很大的提高，以前從不開(kāi)口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事，自信心和口語(yǔ)能力均有顯著(zhù)提高。

　　班級建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要師生的共同努力。在新的形式下，班級建設也出現了許多新的變化和問(wèn)題，需要我們認真的思考、熱情的實(shí)踐，在繼承的基礎上勇于突破，不斷加強班主任工作，改進(jìn)方法，探索新的思路，共同推動(dòng)班級建設的新發(fā)展。

大三班主任工作計劃7

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間大二已經(jīng)成為過(guò)去，迎來(lái)的是大三上學(xué)期。在這學(xué)期里我們同樣要保持在上學(xué)期里做的好的方面，積極進(jìn)取，把大三上學(xué)期過(guò)的充實(shí)和美好!

　　在新學(xué)期里我們班主要在以下幾個(gè)方面做起：

　　一、學(xué)習上

　　我們班會(huì )在學(xué)習氣氛上下功夫，首先我們班打算在班上成立學(xué)習興趣小組，然后我們會(huì )安排人員去收集有關(guān)我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)比較感興趣的問(wèn)題等!

　　我們班會(huì )進(jìn)行中考題的練習。這主要由班長(cháng)和學(xué)習委員負責，具體就是一周我們班計劃讓同學(xué)們做一套中考題，然后抽一個(gè)時(shí)間請同學(xué)上臺給大家講一講。說(shuō)說(shuō)方法!在此活動(dòng)中我們要求每位同學(xué)至少要講一次，這樣就能夠讓同學(xué)們了解以后我們所從事的崗位，即你能否勝任教師這個(gè)職位(能否勝任初中的教學(xué)工作)

　　在這學(xué)期中我們會(huì )隨時(shí)收集同學(xué)們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候所遇到的問(wèn)題，我們會(huì )及時(shí)向科任老師反映，在上課時(shí)就會(huì )作出相應的變化，從而會(huì )讓同學(xué)們學(xué)的更好。

　　認真學(xué)習基本知識，培養學(xué)習興趣，課堂上認真聽(tīng)講，考試前認真復習。

　　注重同學(xué)們的掛科情況，盡量減少掛科!

　　提高計算機二級、英語(yǔ)三級、普通話(huà)二乙的。

　　二、課堂紀律上

　　堅持課堂紀律與操行分掛鉤，該怎樣就怎樣，不講情面!

　　在收假時(shí)要多次強調課堂紀律。

　　同時(shí)要讓同學(xué)們清楚：課堂紀律好了，老師上課時(shí)的心情就好，對班上的印象就不差。最終受益的是同學(xué)們，這樣就減少了掛科的數量。

　　三、活動(dòng)上

　　大力配合系上團委安排的活動(dòng)。

　　班上也要開(kāi)展有特色的活動(dòng)。

　　這學(xué)期的總目標：

　　建立求實(shí)務(wù)實(shí)、勤學(xué)好問(wèn)的良好班風(fēng)，使我班基本形成“團結、互助”的班風(fēng)。在這學(xué)期里我班會(huì )努力協(xié)助班主任把學(xué)校、系上的工作做好。

　　培養同學(xué)們的個(gè)人能力，早每次開(kāi)團組織生活時(shí)，積極推薦班上同學(xué)參加，然他們在活動(dòng)中有更好的鍛煉。

　　在班委中要大力培養創(chuàng )新意識、工作心態(tài)加強團隊精神，提高工作效率。

大三班主任工作計劃8

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間大二已經(jīng)成為過(guò)去，迎來(lái)的是大三上學(xué)期。在這學(xué)期里我們同樣要保持在上學(xué)期里做的好的方面，積極進(jìn)取，把大三上學(xué)期過(guò)的充實(shí)和美好！在新學(xué)期里我們班主要在以下幾個(gè)方面做起：

　　一、學(xué)習上

　　1、我們班會(huì )在學(xué)習氣氛上下功夫，首先我們班打算在班上成立學(xué)習興趣小組，然后我們會(huì )安排人員去收集有關(guān)我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)比較感興趣的問(wèn)題等。

　　2、我們班會(huì )進(jìn)行中考題的練習。這主要由班長(cháng)和學(xué)習委員負責，具體就是一周我們班計劃讓同學(xué)們做一套中考題，然后抽一個(gè)時(shí)間請同學(xué)上臺給大家講一講。說(shuō)說(shuō)方法！在此活動(dòng)中我們要求每位同學(xué)至少要講一次，這樣就能夠讓同學(xué)們了解以后我們所從事的崗位，即你能否勝任教師這個(gè)職位。

　　3、在這學(xué)期中我們會(huì )隨時(shí)收集同學(xué)們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候所遇到的問(wèn)題，我們會(huì )及時(shí)向科任老師反映，在上課時(shí)就會(huì )作出相應的變化，從而會(huì )讓同學(xué)們學(xué)的更好。

　　4、認真學(xué)習基本知識，培養學(xué)習興趣，課堂上認真聽(tīng)講，考試前認真復習。

　　5、注重同學(xué)們的掛科情況，盡量減少掛科！

　　6、提高計算機二級、英語(yǔ)三級、普通話(huà)二乙的。

　　二、課堂紀律上

　　1、堅持課堂紀律與操行分掛鉤，

　　2、在收假時(shí)要多次強調課堂紀律，減少了掛科的數量。

　　三、活動(dòng)上

　　1、大力配合系上團委安排的活動(dòng)。

　　2、班上也要開(kāi)展有特色的活動(dòng)。

　　3、這學(xué)期的總目標：

　　a.建立求實(shí)務(wù)實(shí)、勤學(xué)好問(wèn)的良好班風(fēng)，使我班基本形成“團結、互助”的班風(fēng)。在這學(xué)期里我班會(huì )努力協(xié)助班主任把學(xué)校、系上的工作做好。

　　b.培養同學(xué)們的個(gè)人能力，早每次開(kāi)團組織生活時(shí)，積極推薦班上同學(xué)參加，然他們在活動(dòng)中有更好的鍛煉。

　　c.在班委中要大力培養創(chuàng )新意識、工作心態(tài)加強團隊精神，提高工作效率。

大三班主任工作計劃9

　　本學(xué)期，我擔任了大三班的班主任，通過(guò)對幼兒以往的了解和接觸，還有與家長(cháng)的談話(huà)，基本上工作還是進(jìn)展得比較好的。幼兒自理能力較不錯，對各種活動(dòng)參與的積極性較高，很多幼兒敢于表達自己的愿望和想法，也能較好的遵守集體規則。但幼兒存在著(zhù)一些個(gè)體差異性、家庭教育的不同，主要表現在：

　　1、有些幼兒表現欲很強，但傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的習慣還沒(méi)有很好的養成。

　�。�、個(gè)別幼兒還不會(huì )很好的控制自己的行為，會(huì )擾亂影響他人做事。

　�。�、我發(fā)現有的孩子生活能力較差，不會(huì )自己系鞋帶，不會(huì )掃地，這就需要老師在生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心和幫助。

　　二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

　　1、抓好班的常規工作，安排好活動(dòng)的學(xué)習內容。形成團結、友愛(ài)、謙讓、文明的班氛圍。

　　2、平時(shí)多鍛煉孩子各項能力的培養，增強幼兒的體質(zhì)。

　　3、做好家長(cháng)工作。為了全面培養幼兒，我要求家長(cháng)積極配合老師共同教育好孩子。

　　4、教會(huì )孩子良好的普通話(huà)能力。準確的發(fā)音發(fā)聲方法。

　　三、教育教學(xué)目標計劃：

　　繼續加強對孩子們的常規教育，教育孩子們繼續養成良好的生活、衛生

　　學(xué)習習慣，加強生活自理能力。根據指導綱要的要求，按照新《綱要》五大領(lǐng)域的內容和組織實(shí)施，根據健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的實(shí)施要求，加強培養幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。

　　四、各種習慣的培養——計劃：

　　1、學(xué)習習慣養成的遵守規則：

　�。�1）在日常生活中加強活動(dòng)的常規要求和檢查，做到坐姿端正、安靜聽(tīng)講。

　�。�2）培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣和積極舉手的好習慣。

　�。�3）要求幼兒在一日活動(dòng)中，做到友好相處，不爭斗、不打鬧，學(xué)習自我保護的技能。

　　教師及時(shí)表?yè)P那些敢于在集體面前表現自己的幼兒，創(chuàng )造各種機會(huì )讓幼兒有自己展示的空間，對有進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P，引導鼓勵班上不主動(dòng)、各1（20xx、9---20xx、1）

　　項能力差的幼兒，和家長(cháng)在教育上達到共識。

　　2、衛生習慣的培養：

　�。�1)讓幼兒養成不撕紙、不扔紙、拉圾分類(lèi)扔垃圾桶的好習慣，鼓勵有待進(jìn)步的孩子加強努力。

　�。�2)好習慣從我開(kāi)始！每天安排值日生擦桌椅，讓幼兒從小養成講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

　　五、家長(cháng)工作：

　　1、開(kāi)學(xué)前做好，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

　　2、做好家長(cháng)工作，了解孩子學(xué)習情況與生活習慣。

　　3、利用接送時(shí)間，與各位家長(cháng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現，與家長(cháng)商討教育幼兒的有效方法。

　　六、積極配合做好園內工作安排：

　　九月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)前各種教育教學(xué)計劃制定的準備工作。

　　2、加強常規訓練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

　　3、成立家長(cháng)委員會(huì )成員。

　　4、安全常規、文明禮儀知識宣傳月。

　　5、做好上省一級幼兒園的準備工作。

　　6、做好新課程的研讀，把握好新教材的教與學(xué)的關(guān)系。

　　7、家教知識講座活動(dòng)。

　　8、舉行“教師節”“中秋”“國慶”慶�；顒�(dòng)，各年級開(kāi)展9月份主題教學(xué)活動(dòng)。對幼兒進(jìn)行教師節、中秋節、國慶節的系列教育活動(dòng)，結合教師節，進(jìn)行師德培訓。

　　9、開(kāi)展教師、家長(cháng)親子“慶中秋”燈籠制作比賽及燈籠展示活動(dòng)。

　　10、幼兒更換新早操。

　　十月份：

　　1、各年級開(kāi)展10月份主題教學(xué)活動(dòng)、主題環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)。

　　2、對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　3、以重陽(yáng)節為契機，開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1、做好班上的環(huán)境創(chuàng )設和區域活動(dòng)開(kāi)展。

　　2、開(kāi)展幼兒國學(xué)朗誦比賽。

　　3、開(kāi)展感恩節主題活動(dòng)。

　　4、園內教研活動(dòng)。（創(chuàng )意課程）

　　5、繼續教學(xué)研討，進(jìn)行園內英語(yǔ)、國學(xué)觀(guān)摩課。十二月份：

　　1、家長(cháng)半日開(kāi)放日活動(dòng)。

　　3、“慶元旦”親子運動(dòng)會(huì )。

　　4、開(kāi)展迎新年慶�；顒�(dòng)。

　　5、教育教學(xué)隨筆、論文的撰寫(xiě)。

　　6、教學(xué)教材的分析及反思。

　　元月：

　　1、做好各項資料歸檔。

　　2、做好期末總結工作。

大三班主任工作計劃10

　　一：安全方面：

　　安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動(dòng)。只有在保證幼兒安全的前提下，才能進(jìn)行良好的教育，安全最為重要。

　　1、幼兒必須在老師的視線(xiàn)范圍內。

　　2、每天檢查班內的安全隱患，及時(shí)發(fā)現、及時(shí)排除。

　　3、每星期開(kāi)展安全、健康的活動(dòng)，并以繪畫(huà)的形式增強幼兒的記憶力和講述能力。

　　二:教育活動(dòng)：

　　1、 重視每一節活動(dòng)的開(kāi)展，認真組織好集體活動(dòng)。

　　2、重視班內幼兒的閱讀習慣，開(kāi)展班內圖書(shū)漂流活動(dòng)。每?jì)芍芨鼡Q閱讀宣傳欄。

　　3、認真學(xué)習《指南》，通過(guò)對《指南》的學(xué)習來(lái)促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

　　4、做好每一天的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，注重每一個(gè)活動(dòng)的教育。

　　三：保育方面：

　　1、重視幼兒的各項習慣培養(整理書(shū)包、疊衣服、物歸原處等等)

　　2、 培養幼兒良好的生活與衛生習慣，讓幼兒保持有規律的生活，養成良好的作息習慣和良好的飲食習慣以及幫助幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣。

　　3、 定期的在班內舉行小比賽(整理書(shū)包、系鞋帶等)培養幼兒基本的生活自理能力和獨立自主性。

　　4、 每天做好班內的消毒工作。

　　四：家園活動(dòng)：

　　1、加強飛信的傳播力量，及時(shí)的與家長(cháng)交流、溝通。

　　2、每星期開(kāi)展家長(cháng)志愿者活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)我們的活動(dòng)當中，并帶動(dòng)家長(cháng)進(jìn)行宣傳工作。

　　3、記錄好家長(cháng)一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長(cháng)，讓家長(cháng)放心。

　　4、 親子活動(dòng)小作業(yè)的開(kāi)展，加強親子之間，通過(guò)制作、繪畫(huà)的感情。

　　五：班級特色活動(dòng)：

　　在今年中，結合我們大三班孩子的學(xué)習特點(diǎn)，以及我們學(xué)習《指南》的理念，我們三位老師商量決定，今年主要利用廢舊材料，來(lái)突顯出各項開(kāi)展的活動(dòng)(廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤(pán)等的廢舊材料)以及特色活動(dòng)——手指印畫(huà)能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng )造力，本學(xué)期將會(huì )把手指印畫(huà)作為本學(xué)期的特色活動(dòng)，每周一次和幼兒創(chuàng )造出美麗而有豐富的畫(huà)面。

　　(一)古詩(shī)配畫(huà)：

　　1、我們今年會(huì )利用廢舊材料，將古詩(shī)的情景創(chuàng )設出來(lái)，增強幼兒對古詩(shī)的認識和理解(利用添畫(huà)、折紙、線(xiàn)描的形式，將古詩(shī)的意思畫(huà)出來(lái))。

　　2、每周一份作品，每一份用不同的材料來(lái)創(chuàng )設。

　　(二)室內區域的創(chuàng )設分區合理，材料架、墻面環(huán)境等與區域相呼應。

　　(三)環(huán)境創(chuàng )設：在今年中，我們將會(huì )主要以幼兒為主，創(chuàng )設主題墻飾，讓幼兒參與到環(huán)境創(chuàng )設當中。

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