小學(xué)上學(xué)期醫務(wù)室工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編精心整理的小學(xué)上學(xué)期醫務(wù)室工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)上學(xué)期醫務(wù)室工作計劃1
一、指導思想、
認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，以預防為主為衛生工作方針，進(jìn)一步做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學(xué)生衛生知識，培養學(xué)生養成良好的衛生習慣，提高學(xué)生自我保健能力;
二、工作目標
1、進(jìn)一步加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，樹(shù)立"健康第一"的指導思想，進(jìn)一步明確《健康教育》課程的性質(zhì)，以健康促進(jìn)學(xué)校為平臺，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，育人觀(guān)，學(xué)生觀(guān)，健康觀(guān)。
2、認真貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》，加強學(xué)校食品衛生規范管理，配合縣疾控中心的要求加強各種傳染病、常見(jiàn)病、流行病的宣傳、預防工作，杜絕一切安全、衛生責任事故的發(fā)生。
3、加強學(xué)生個(gè)人衛生習慣的養成教育，促進(jìn)學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。
三、主要工作
1、健全學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人。
2、劃分好班級衛生包管區，實(shí)行衛生包管責任制。
3、認真搞好室內外衛生，加強檢查督促。
具體要求：
教室要求：
(1)課桌椅離黑板兩米排放整齊。
(2)講臺上保持干凈，物品擺放整齊，講臺內無(wú)雜物。
(3)門(mén)窗保持干凈。
(4)清潔工具排放在教室右前角或右下角，排放整齊，保持干凈。
(5)教室內墻上、窗臺上無(wú)球印、鞋印，無(wú)積塵。
(6)電教用品及擺放的箱、柜保持干凈，無(wú)積塵。
(8)各班教室外地面保持干凈，墻頂、墻面及宣傳字畫(huà)表面潔凈，表面無(wú)鞋印、球印，無(wú)積塵。
包管區要求：
(1)包管區域為水泥路面的班級應保證全天整潔干凈，無(wú)紙屑果殼及其他廢棄物。
(2)包管區域為花壇、草坪的班級，應保證花壇內無(wú)雜物，基本無(wú)雜草，花壇四周表面保持干凈。
(3)包管區內有宣傳欄或櫥窗的，應保證其干凈無(wú)灰塵。
辦公室要求：
(1)地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)痰跡、無(wú)煙頭。
(2)墻壁、天花板、日光燈管、標語(yǔ)牌等無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)。
(3)門(mén)窗無(wú)積塵，玻璃明亮干凈。
(4)辦公室內桌椅整齊，桌面上無(wú)雜亂堆放的書(shū)本。
(5)作業(yè)本擺放整齊，無(wú)雜物。
(6)清潔衛生工具擺放有序，垃圾桶天天清理。
5、注意個(gè)人衛生和用眼衛生。
(1)坐立、讀寫(xiě)姿勢要正確。
(2)認真做好每次的眼保健操。
(3)勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤換衣服。
(4)積極參加體育鍛煉，堅持按時(shí)作息，注意勞逸結合。
(5)講究飲食衛生，不喝生水，不吃生冷、不潔食物，不吸煙，不喝酒，不使用他人茶杯或毛巾等用具。
6、教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。
四、主要措施
1、強化學(xué)校教師參與衛生管理，并把參與管理的情況列入考核內容。
2、結合學(xué)生的行為管理，杜絕學(xué)生吃零食，確保校園內全天候整潔。
3、建立衛生包管責任制，各年級、各班切實(shí)做好室內外包管區的衛生工作，并納入班級積分評比的考核內容。
4、各辦公室要有衛生輪值表，教師應做好辦公室內外的衛生工作。
5、重視學(xué)生的心理健康教育，對班級中性格內向的學(xué)生，班主任要多關(guān)心、多輔導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
6、設立學(xué)生會(huì )"衛生監督崗"，做好環(huán)境衛生的'檢查督促工作，做好晨檢工作。
7、學(xué)校統一供應開(kāi)水，各班學(xué)生自帶飲水杯，節約用水。
8、配合衛生院組織學(xué)生體檢，發(fā)現傳染病及時(shí)隔離。
9、定期檢查學(xué)生視力;及時(shí)矯治眼病。
小學(xué)上學(xué)期醫務(wù)室工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》和預防為主，防治結合的衛生工作方針，進(jìn)一步做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學(xué)生衛生知識，培養學(xué)生養成良好的衛生習慣，提高學(xué)生自我保健能力。
二、任務(wù)及措施
1、開(kāi)學(xué)初，落實(shí)各年級衛生責任區的劃分，責任到年級、班級。做到每天早、中、二次清掃，全天保潔。每天掛牌檢查，嚴格實(shí)行文明班評比衛生扣分制度。
2、作好藥品和器械的添置，同時(shí)作好各種消毒準備工作，時(shí)刻為師生就診作好準備，做好每天診治工作，做好登記，遵守學(xué)校各項規章制度，有良好的職業(yè)道德，杜絕差錯事故的發(fā)生 ，做到小傷、小病、常見(jiàn)病就校處理，每日晨檢及因病缺課上報，使學(xué)校衛生工作正常運轉。
3、負責抓好學(xué)生常見(jiàn)病的預防、傳染病的預防和宣傳工作，做到早發(fā)現，早報告，早隔離，早治療。積極配合上級主管部門(mén)做好學(xué)生預防接種的組織工作。
4、有目的、有計劃向學(xué)生進(jìn)行衛生知識宣傳教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣。同時(shí)上好衛生健康教育課，對高年級的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的生理衛生教育。
5、積極對學(xué)校衛生工作進(jìn)行監督
在這項工作中，為了使工作落到實(shí)處，使校園的環(huán)境衛生得到保持，使學(xué)生養成良好的衛生習慣，本學(xué)期繼續成立衛生檢查小組，重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)衛生的監督、學(xué)生的個(gè)人衛生監督，嚴格執行值周工作、經(jīng)常巡視校園、檢查學(xué)生隨地亂扔小食品袋的現象學(xué)生個(gè)人衛生監督。
6、負責建立好學(xué)校衛生，縣創(chuàng )衛工作相關(guān)的檔案資料 。
7做好師生體檢，健康檔案管理工作。
8、做好其它工作。
9.、寫(xiě)好期末工作總結。
小學(xué)上學(xué)期醫務(wù)室工作計劃3
1.高度重視學(xué)校傳染病的防控工作
(1)按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學(xué)校傳染病的預防和控制工作。落實(shí)日常防控措施，設置充足洗手設施，各班做好開(kāi)窗通風(fēng)工作，保持室內清潔衛生和通風(fēng)換氣，定期對班級進(jìn)行消毒，并做好開(kāi)窗通風(fēng)和消毒記錄。
(2)根據因病缺課網(wǎng)絡(luò )直報制度，做好每日的晨檢上報工作。醫務(wù)室發(fā)現有傳染性疾病的發(fā)生，及時(shí)報告疾控中心和教育局，并在衛生部門(mén)的指導下做好相應的防控工作。
(3)積極配合醫院做好預防接種工作，有相關(guān)疫苗接種時(shí)向學(xué)生和家長(cháng)宣傳預防接種知識，并做好相關(guān)工作。
2.開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)
(1)切實(shí)上好健康教育課。教導處嚴格執行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有考核，確保開(kāi)課率，全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
(2)認真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育。
(3)充分利用紅領(lǐng)巾廣播和紅領(lǐng)巾電視臺宣講健康教育基礎知識，利用黑板報辦好《健康園地》。
(4)利用校園宣傳櫥窗開(kāi)展專(zhuān)題衛生教育，宣傳衛生和健康知識。
(5)進(jìn)行健康知識競賽和健康實(shí)際操作能力競賽。
(6)利用主題班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習慣教育。
3.做好學(xué)生的身體健康監測和常見(jiàn)病預防工作
(1)做好學(xué)生健康體檢工作，全面應用軟件，對檢測數據做好學(xué)生體檢健康數據的統計、匯總和分析，掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況。
(2)根據學(xué)生體檢結論，加強對學(xué)校傳染病和常見(jiàn)病的防控工作，降低突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生率，努力降低學(xué)生視力低下、沙眼、齲齒、營(yíng)養不良、肥胖等常見(jiàn)病的新發(fā)病率。采取切實(shí)有效措施，改善學(xué)�；A設施和條件，為學(xué)生提供良好的學(xué)習、生活、活動(dòng)所必需的場(chǎng)所與設施。
(3)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，科學(xué)合理安排教學(xué)計劃和作息制度;加強學(xué)校健康教育，有針對性地普及健康知識，培養學(xué)生健康意識和自我保護的能力。
4.鞏固健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建成果，認真做好資料歸檔
在健康促進(jìn)學(xué)校銀牌的基礎上，認真分析學(xué)�，F有條件和資源，查找薄弱環(huán)節，確定工作切入點(diǎn)和優(yōu)先解決的問(wèn)題，不斷將創(chuàng )建工作引向深入。
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