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農村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃范文（精選14篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，一定有不少可以計劃的東西吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家收集的農村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
農村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃 1
一、指導思想
本學(xué)期，我們按照"強化責任抓管理，旗幟鮮明抓質(zhì)量，夯實(shí)基礎創(chuàng )特色"的工作思路，以深化責任教育、推進(jìn)教學(xué)改革、打造特色德育、發(fā)展陽(yáng)光體藝為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、發(fā)展校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，培植高雅的校園精神文化，提升學(xué)校的軟實(shí)力，形成"講責任、構和諧、樹(shù)正氣、創(chuàng )佳績(jì)"的工作氛圍。
2、提高管理水平。提高管理人員的責任意識和履職能力，加速制度化建設，形成規范化、人文化的管理機制，最大化提高管理效能。
3、加強師資建設。加強校本研訓工作，搭建教師成長(cháng)平臺，提高教師的幸福指數，鍛造榮辱與共、自強不息、業(yè)務(wù)精良的教師團隊。
4、落實(shí)有效德育。以養成教育為重點(diǎn)，以實(shí)現"人人文明、處處亮麗"為目標，提高學(xué)生的文明素養，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎。
5、打造高效課堂。改革課堂教學(xué)模式，落實(shí)"先學(xué)后教，少教多學(xué)"的教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效益。力爭六年級教學(xué)成績(jì)在全縣名列前茅，其它年級教學(xué)質(zhì)量達到城區強校水平。
6、發(fā)展優(yōu)勢項目。大力開(kāi)展陽(yáng)光體藝教育，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，打造體藝教育特色，使之成為學(xué)校的亮校品牌。
7、加強幼兒教育。加強幼兒的師資培訓、評價(jià)改革、課程建設，發(fā)展優(yōu)質(zhì)化幼兒教育，以此為突破口，擴大辦學(xué)規模。
8、創(chuàng )建平安校園。堅持"安全無(wú)小事"、"責任重于泰山"的思想，落實(shí)安全責任，嚴防安全事故，創(chuàng )建平安校園，實(shí)現師生意外傷害零發(fā)生。
三、具體工作
(一)管理工作—責任興校
1、落實(shí)班子責任。
加強班子建設，落實(shí)工作責任，細化工作目標，提高管理水平。學(xué)校主要領(lǐng)導要堅持"四強化、四淡化"工作原則：強化責任意識，淡化職務(wù)意識;強化大局意識，淡化本位意識;強化服務(wù)意識，淡化功利意識;強化創(chuàng )新意識，淡化守舊意識。做到"四好":管好一條線(xiàn)，蹲好一個(gè)點(diǎn)，帶好一個(gè)級、值好一天班。達到"四不":分工不分家，補臺不拆臺，建功不居功，服從不盲從，為重塑二小新形象做出積極的貢獻。
2、用人文凝聚責任。
堅持人文立校的辦學(xué)理念。努力在輿論上引導人，業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，提高教師的幸福指數，打造"幸福二小".具體做好以下工作：一是把培訓作為最好的福利，啟動(dòng)教師外培計劃，力爭三年內實(shí)現全員外培。二是實(shí)行寬松管理，在管理中堅持"欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤"的思想，營(yíng)造寬松和諧的氛圍，做到嚴愛(ài)相濟。三是進(jìn)行教師心理健康教育，減輕職業(yè)壓力，培養教師良好的心理素質(zhì)。四是豐富節日生活，集體過(guò)好三·八節、教師節。五是進(jìn)行生日祝福和紅白喜事慰問(wèn)，讓教師感受到集體的溫暖。六是啟動(dòng)教師健康工程，設立健康獎、倡導教師積極參與健身活動(dòng)。七是加速民主化管理進(jìn)程，廣開(kāi)言路提高決策水平，完善臨督機制。
3、用激勵激發(fā)責任。
" 讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧",強化績(jì)效管理，完善獎勵制度，提高獎勵標準，增加獎勵項目。一是整體提高統考年級獎勵標準，達到或超過(guò)城區平均水平。二是獎勵團隊，才能形成團隊，實(shí)現"捆綁式"評價(jià)。通過(guò)與城區參照學(xué)校對比，分兩個(gè)年級段各獎勵一個(gè)先進(jìn)年級團隊。三是分中期、期末兩次對應試學(xué)科教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行獎勵。四是對幼兒教師、非應試學(xué)科進(jìn)行教學(xué)效果驗收評價(jià)，獎勵先進(jìn)教育工作者。五是對各類(lèi)活動(dòng)做出突出貢獻，取得優(yōu)異成績(jì)的指導教師予以表彰獎勵。六是制定"好教師"評選細則，形成鮮明的導向，引領(lǐng)教師。七是探索教師綜合評價(jià)辦法，作為評優(yōu)樹(shù)模、績(jì)效工資發(fā)放的重要依據。
4、用制度規范責任。
根據教育行規規和省市縣教育工作會(huì )議精神，傳承學(xué)校一貫的好作法，刪繁就簡(jiǎn)，形成規范簡(jiǎn)潔、易于操作、富有人文關(guān)懷的各類(lèi)崗位職責及規章制度，使各項工作有章可循，增強管理的實(shí)效性。依法治校，依法治教，實(shí)行四個(gè)一票否決：三亂一票否決，體罰學(xué)生一票否決，安全出問(wèn)題一票否決，教學(xué)成績(jì)連續落后一票否決。
(二)德育工作—養成教育
1、加大宣傳力度。
構建全方位的宣傳體系，讓《"雙十"養成教育內容》深入師生心靈。即制作展板在校園展出、印發(fā)資料進(jìn)行班會(huì )宣講、通過(guò)校園廣播和電子屏進(jìn)行宣傳、升旗儀式組織班級誦讀、進(jìn)行專(zhuān)題手抄小報展評等辦法。
2、實(shí)施主題教育。
根據學(xué)生實(shí)際，結合《"雙十"養成教育主要內容》的有效落實(shí)，實(shí)施月主題教育制度，形成有效德育。在實(shí)施過(guò)程中做到六個(gè)結合：主題教育與培養文雅學(xué)生相結合，與促進(jìn)教學(xué)相結合，與創(chuàng )建平安校園相結合，與打造亮麗校園相結合，與發(fā)展陽(yáng)光體藝相結合，與節日教育相結合。德育處要形成方案，確定每月教育主題，通過(guò)升旗演講、主題班會(huì )等途徑強化教育，確保工作落到實(shí)處。
3、加強隊伍建設。
樹(shù)立全員育人的德育觀(guān)，重視德育骨干隊伍建設。制定《德育主任工作職責》、《少隊輔導員工作職責》、《班主任工作條例》、《值日領(lǐng)導工作制度》，使骨干隊伍建設有章可循。重視班主任業(yè)務(wù)培訓，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )，設立班主任節，提高班主任待遇，增強班主任工作的積極性。實(shí)行值日生競爭上崗制度，定期進(jìn)行值日生培訓，提高履責能力。試行"小校長(cháng)"聘任制，協(xié)助值日領(lǐng)導開(kāi)展工作。
4、強化監督評價(jià)。
一是值日領(lǐng)導要認真負責，從細微處入手，發(fā)現亮點(diǎn)與不足，及時(shí)矯正不良習慣和突出問(wèn)題，全方位對班級進(jìn)行檢查評價(jià)，確保良好的學(xué)校秩序與亮麗的校園衛生。二是做好"文雅學(xué)生" 、"模范班主任" 、" 先進(jìn)德育工作者"評選活動(dòng)，大張旗鼓地進(jìn)行表彰與宣傳，進(jìn)行榜樣帶動(dòng)，提高育人水平。
(三)教學(xué)工作—模式改革
1、思想上引領(lǐng)。
開(kāi)學(xué)第三周組織教師去辛店中學(xué)、縣五小去實(shí)地考察學(xué)習、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。每月組織教師進(jìn)行一次專(zhuān)題學(xué)習，讓"先學(xué)后教、少教多學(xué)、當堂訓練"的教學(xué)理念深入人心。第三，爭取機會(huì )，做好實(shí)驗教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導的外出培訓工作。第四，嚴格學(xué)習制度，每一教師每學(xué)期整理學(xué)習筆記不少于5000字。
2 課堂上實(shí)踐。
四五年級作為主要實(shí)驗年級，實(shí)行"圍坐式"座位，按"定向自學(xué)"—"互動(dòng)探究"—"精講點(diǎn)撥"—"檢測訓練"四環(huán)節實(shí)施教學(xué)，從"學(xué)習目標"—"學(xué)習提綱"—"展示形式"—"精講點(diǎn)撥"—"課堂檢測"五個(gè)環(huán)節備課。學(xué)校通過(guò)外聘專(zhuān)家、課堂調研、二次備課等形式服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級亦逐步嘗試新的課堂教學(xué)模式，就"先學(xué)后教、少教多學(xué)"進(jìn)行課堂實(shí)踐。
3、教研上促進(jìn)。
制定《校本研訓制度》，實(shí)行教研活動(dòng)簽名登記制度。加強教研組建設，實(shí)行教研組長(cháng)負責制，學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng )新教研形式、提高教研質(zhì)量，開(kāi)展集體備課、同課異構、示范課、教學(xué)論談等活動(dòng)。建立聽(tīng)課與反思制度，每個(gè)教師每學(xué)期至少聽(tīng)20節課<業(yè)務(wù)領(lǐng)導為40節>,每學(xué)期每一教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思不少于20篇。
4、平臺上展示。
為教師達建展示科研成果的平臺，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用，提升教師的科研能力，穩步推進(jìn)教學(xué)模式改革。教導處要組織好示范課、專(zhuān)題論文、學(xué)習提綱、精品教案、學(xué)習體會(huì )的.評選與展示活動(dòng)。
5、管理中保障。
�、偻怀瞿昙墝�(shí)際。
六年級管理：一要進(jìn)行課堂調研，召開(kāi)座談會(huì )，發(fā)現存在問(wèn)題，制定具體方案，鼓舞師生士氣;二要堅持抓兩頭，促中間，從后10名抓起，讓每個(gè)學(xué)生有較大的進(jìn)步;三要注重質(zhì)量監控及命題研究，進(jìn)行日清月測;四是保持適當進(jìn)度，不過(guò)份搶進(jìn)度，一味追求速度，確保六年級取得振奮人心的教學(xué)成績(jì)。
幼兒班管理：重視課程建設，開(kāi)設幼兒藝術(shù)課，制定各類(lèi)課程的指導性意見(jiàn)及教學(xué)目標;加強課堂調研，分中期、期末兩次就幼兒各學(xué)科進(jìn)行觀(guān)摩驗收;進(jìn)行師資培訓，爭取上級培訓指標，提高幼教的育人水平;積極探索幼兒教師的評價(jià)辦法，試用課堂驗收、滿(mǎn)意度調查、案頭資料檢查等形式，對幼兒教師較為客觀(guān)地評價(jià)。
其它年級管理：一二年級重視學(xué)習習慣的養成，以"學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)"作為教育的重要內容，接受性學(xué)習仍然是其主要學(xué)習方式，實(shí)施"快樂(lè )教學(xué)","成功教學(xué)",積極進(jìn)行"少教多學(xué)"及零作業(yè)課堂的探索。三年級要嘗試進(jìn)行 "學(xué)一點(diǎn)、教一點(diǎn)"、"練一點(diǎn)""分散式"的四環(huán)節教學(xué)模式探索與實(shí)踐，切實(shí)提高學(xué)生的自學(xué)能力與合作能力。
�、谕怀鲆c(diǎn)工作。
備課管理。"功夫在課前，精彩在課堂，輕松在課后"這是我們教育人的共識，各教師必須備超前的課，備自己的課、備真實(shí)的課、備心中綱的課、備目中有人的課，以實(shí)現課堂的優(yōu)質(zhì)高效。
作業(yè)管理。作業(yè)布置要體現"兩多兩少":多布置預習性作業(yè)，少布置重復性作業(yè);多布置實(shí)踐性作業(yè)，少布置機械性作業(yè)。做到"有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾".
學(xué)困生管理。教師提問(wèn)，學(xué)困生打頭陣;課堂巡視，走進(jìn)學(xué)困生;激勵性評價(jià)，不忘學(xué)困生。提倡課間輔導，提倡優(yōu)生 "一幫一",切實(shí)幫助學(xué)困生解決實(shí)際困難，讓他們在關(guān)愛(ài)中掌握學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度。
質(zhì)量監控。實(shí)行"三查四考"教學(xué)管理。每學(xué)期組織好三次大型教學(xué)常規檢查，發(fā)現亮點(diǎn)及不足，在全校范圍內通報。做好四次教學(xué)質(zhì)量抽測與評價(jià)，每次考試完畢，按兩頭與整體成績(jì)(前10名、后10名、全班平均成績(jì))進(jìn)行統計分析，使教學(xué)評價(jià)更趨合理。加強隨機檢查力度，進(jìn)行走課、推門(mén)聽(tīng)課、隨機抽測案頭資料的辦法，落實(shí)教學(xué)常規，規范教師的教學(xué)行為。
(四)、特色創(chuàng )建—陽(yáng)光體藝
1、建立組織機構。
由工會(huì )主席任組長(cháng)，由教導主任、少隊輔導員、綜藝組組長(cháng)、體藝專(zhuān)長(cháng)教師組成領(lǐng)導小組，為陽(yáng)光體藝的開(kāi)展提供組織保障。
2、加強課程管理。
切實(shí)上好體育、美術(shù)、音樂(lè )、健康課，制定《體藝課堂管理指導意見(jiàn)》，確保課堂效益最優(yōu)化，做好每學(xué)期的質(zhì)量驗收。
3、重視師資培訓。
積極爭取上級的培訓名額，保障體藝教師的培訓經(jīng)費，為體藝工作的順利開(kāi)展提供師資保障。
4、注重特長(cháng)培養。
對體藝特長(cháng)生在課堂教學(xué)中倍加關(guān)照，并協(xié)調家長(cháng)關(guān)系，利用社會(huì )力量進(jìn)行輔導培養，為學(xué)生的特長(cháng)發(fā)展起到積極作用。
5、開(kāi)展體藝活動(dòng)。
提高課間操、大課間質(zhì)量。舉辦好體育節、藝術(shù)節，進(jìn)行手抄小報、美術(shù)作品征集，開(kāi)展眼保健操展示等活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。
(五)安全工作—責任重于泰山
1、落實(shí)工作責任。
從課前、課堂、課間、設施、糾紛、門(mén)衛、疾病防控各方面落實(shí)安全責任，確保每一時(shí)段、每一環(huán)節要有安全責任人，簽訂安全責任書(shū)，保障管理到位。
2、制定應急預案。
制定因自然災害、設施設備、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問(wèn)題發(fā)生的應急預案，進(jìn)行各類(lèi)逃生演練活動(dòng)，提高師生應急避險能力。
3、加強安全教育。
把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)之中，至少在全校范圍內進(jìn)行一次安全知識教育，以班為單位，組織兩次安全教育班會(huì )。
4、加大檢查力度。
分管安全領(lǐng)導、值日教師必須堅持進(jìn)行安全專(zhuān)項檢查，排查安全隱患。實(shí)現安全問(wèn)題報告制度，誰(shuí)在崗誰(shuí)報告，做到報告及時(shí)、整改及時(shí)。
5 、抓好薄弱環(huán)節。
按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，不得讓學(xué)生提前進(jìn)入校園;早午第一節課，科任教師必須盤(pán)點(diǎn)學(xué)生;放學(xué)、兩操時(shí)間安全護導員，必須到位，疏導學(xué)生安全上下樓梯;重視用電知識教育，及時(shí)整改用電線(xiàn)路，確保用電安全;教育學(xué)生不能去河邊耍水，防止溺水事件發(fā)生。
( 六)規范辦學(xué)—從嚴治教
1、規范師德行為。
堅持從嚴冶校，要求教師進(jìn)一步加強師德修養，嚴禁"三亂"、體罰學(xué)生等情況發(fā)生。解決制止隨意脫崗脫堂、干私活、玩游戲、不按常規施教，等有損于師德的行為。
2、加強財務(wù)管理。
實(shí)行校園零收費，嚴格執行上級規定的采購制度及財務(wù)管理辦法，嚴格審批制度和資金使用制度。
3、提高服務(wù)水平。
后勤人員要樹(shù)立為師生服務(wù)的理念，提高服務(wù)水平，提高教學(xué)設備及功能部室的使用率，做好固定資產(chǎn)的 登記及清查工作，健全財產(chǎn)損壞賠償制度和責任追究制度。
4、創(chuàng )建節約型校園。
總務(wù)處要精心設計、出臺政策、規范管理、加強教育與監督，切實(shí)做到開(kāi)源節流。
5、做好保學(xué)工作。
完善學(xué)籍管理，做好轉入轉出學(xué)生的登記工作;實(shí)行校領(lǐng)導結對幫扶貧困學(xué)生辦法，幫助其主動(dòng)接受義務(wù)教育;對非正常轉出學(xué)生一定要調查其原因，深刻反思學(xué)校工作及教師中存在的問(wèn)題。
6、堅持民主治校。
完善"集體領(lǐng)導、民主集中"的管理原則，虛心接受來(lái)自各方的意見(jiàn)和建議，廣開(kāi)言路，群策群力，讓廣大教師成為教書(shū)育人的主人和學(xué)校管理的主人。
農村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃 2
上學(xué)期的教學(xué)成績(jì)，因為雪凝災害，沒(méi)有進(jìn)行期末考試，不過(guò)從平時(shí)各班測驗結果來(lái)看，教學(xué)成績(jì)不太盡如人意，有幾個(gè)班級各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑。但是應該說(shuō)其他方面工作還是比較完成的好。雖沒(méi)有可喜的成就，但總體還是差強人意，特別是常規工作方面，的確已經(jīng)基本達到要求。本學(xué)期我校將認真做好各項工作計劃。
一、學(xué)校食堂建設及營(yíng)養午餐方面
1、學(xué)校食堂在去年建設的基礎上，需更加完善食堂體制，并增設液化氣等防止停電的設備。加強教師食堂值日力度。
2、初步制定“營(yíng)養午餐”實(shí)施方案和相關(guān)安全預案。試行后再進(jìn)行修改完善。
二、德育工作具體計劃
1、堅持德育為首，教學(xué)為主，加大德育經(jīng)費投入和德育工作管理力度，具體擬出德育工作計劃，把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。
2、繼續堅持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度，利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習之機，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師思想意識。加強對“四法一綱”的學(xué)習，提高教師依法執教、依法治教水平。
3、在x月份定好20xx年“六·一”活動(dòng)的實(shí)施方案，認真組織開(kāi)展“六·一”慶�；顒�(dòng)，豐富少年兒童第二課堂生活，并借此機會(huì )給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干，成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，從而樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
4、繼續堅持每周一升國旗制度，學(xué)校值周教師輪流作好國旗下的講話(huà)，并將講話(huà)稿存檔。
5、每天堅持做好學(xué)校的體操和眼保健操，并實(shí)行檢查制度，將檢查結果計入班級每天的日評比。
6、加強綠化工作，具體為：操場(chǎng)前的4個(gè)花池改種珍貴花草；校舍后面過(guò)道添置花池，并種上女真樹(shù)；還要因地制宜，將本地山上的一些具有觀(guān)賞性的樹(shù)種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。
7、重新更新公開(kāi)欄。
8、校園環(huán)境、教室衛生：實(shí)行日匯報、檢查、評比、公開(kāi)制度，做到校園環(huán)境衛生天天有人掃，時(shí)時(shí)保清潔，開(kāi)學(xué)初和各班主任及各室負責人簽訂整張治亂目標管理責任書(shū)，明確各類(lèi)人員職責，做到學(xué)�！罢K治亂”處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
9、加強對《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習，用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求學(xué)生，規范學(xué)生行為。
10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規章制度，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書(shū)育人。
三、教育教學(xué)工作
目標任務(wù)
�。�1）必須提前一周備課，備課節數按照課表備，代課教師只備考試科目，可以不備考查科目，考試科目必須寫(xiě)強案，考查科目可以寫(xiě)略案。
�。�2）各教師的教案必須擬寫(xiě)一定（已上課的1/4）的課后記。
�。�3）上課必須使用普通話(huà)、執教案上課，且上課內容必須和教案吻合。
�。�4）在每周的教學(xué)常規工作檢查時(shí)，未按各教研組規定完成應批改作業(yè)次數的，批改作業(yè)必須使用等級制，作業(yè)批改中不得范知識性錯誤的。
�。�5）各教師每上完一個(gè)單元，必須進(jìn)行檢測（檢測時(shí)間延遲不得超過(guò)一個(gè)周），測試完后，必須進(jìn)行批改，批改完后，要進(jìn)行登分及檢統計，并到教研組長(cháng)處進(jìn)行登記。
�。�6）各教師每學(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生，每周至少幫扶1次，且作好記錄。
�。�7）每周一15：50前，各教師在規定的時(shí)間前將自己的應完成的教學(xué)常規任務(wù)交由各教研組長(cháng)檢查，教研組長(cháng)如實(shí)作好記載，并在每周二的教師業(yè)務(wù)會(huì )上進(jìn)行通報，教導主任，校長(cháng)的`各科教案交由各教研組長(cháng)查，各教研組長(cháng)統一交由教導主任查。
�。�8）制定xx小學(xué)教學(xué)常規管理辦法，根據學(xué)校實(shí)情來(lái)管理學(xué)校常規管理。根據有關(guān)規定，認真開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄。
�。�9）繼續加強實(shí)行和完善績(jì)效工資制度。
四、“兩基”工作
�。�1）鞏固好“兩基”成果，搞好各類(lèi)數據的滾動(dòng)及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué)，抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。
�。�2）認真組織實(shí)施免費教科書(shū)的發(fā)放工作。
�。�3）加強學(xué)生實(shí)驗操作能力的培訓，提高學(xué)校圖書(shū)的借閱率。
�。�4）把學(xué)校的遠教設備維修好，讓學(xué)校的遠教設備給教師學(xué)生帶來(lái)豐富的學(xué)習資源。
五、總務(wù)后勤工作
�。�1）期初做好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號登記，制定切實(shí)可行的財產(chǎn)管理制度，嚴格控制財產(chǎn)損失率在千分之五以?xún)取?/p>
�。�2）班級財產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師，實(shí)行月檢查制度，對損壞的財產(chǎn)班主任要及時(shí)修復和賠償，對s自然損壞和報損的財產(chǎn)要及時(shí)向總務(wù)處匯報，經(jīng)過(guò)總務(wù)處審查認定。
�。�3）保障學(xué)校各職能部門(mén)辦公用品的供給，確保各項工作的正常運轉。
�。�4）搞好校園的規劃、綠化、美化、凈化工作。
�。�5）認真準時(shí)完成上級安排的各類(lèi)任務(wù)，整理好每張發(fā)票，及時(shí)報賬以便維持學(xué)校的周轉。
�。�6）建立合理的財務(wù)管理制度和財務(wù)工作計劃。
六、安全工作
�。�1）開(kāi)學(xué)根據上級的有關(guān)規定，結合學(xué)校實(shí)際，擬定小寨小學(xué)安全工作計劃。
�。�2）學(xué)校和教師簽訂安全目標管理責任書(shū)，教師和學(xué)生家長(cháng)簽訂安全目標管理責任書(shū)，層層落實(shí)責任。
�。�3）利用專(zhuān)題講座、廣播、黑板報、主題班會(huì )等形式，加大安全工作方面知識宣傳。
�。�4）學(xué)校于4月底召開(kāi)大型家長(cháng)會(huì )，主要針對安全，學(xué)生學(xué)習情況等問(wèn)題。
�。�5）認真開(kāi)展好安全活動(dòng)月的相關(guān)內容。
�。�6）定期或不定期對校園實(shí)施進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患，對學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)處理或向有關(guān)部門(mén)匯報，堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。
七、少先隊工作
�。�1）結合校情制定學(xué)校少先隊工作計劃，建立健全少先隊領(lǐng)導機構，搞好新隊員的入隊、編隊工作。
�。�2）組織開(kāi)展好學(xué)校教師美化工作的檢查評比工作。
�。�3）組織開(kāi)展好“六·一”的慶�；顒�(dòng)。
�。�4）收集整理好少先隊工作資料，建立健全少先隊檔案。
八、班級管理工作
�。�1）制定班級量化評分條例，繼續采取量化評分的形式，對班級管理的各項內容逐一量化評分。
�。�2）加大班級管理檢查督促力度，檢查中堅持公平、公正、公開(kāi)、的原則。
�。�3）每學(xué)期根據量化評分的高低，評出一定數量的優(yōu)秀班級體和優(yōu)秀班主任，學(xué)校給予一定的物質(zhì)或精神獎勵。
農村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃 3
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新任務(wù)，我們用新觀(guān)念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，根據上級要求，結合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作計劃。
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校工作堅持以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導評估和國家評估認定為重點(diǎn)，以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強師資隊伍建設，強化精細化管理，規范教學(xué)秩序，注重學(xué)生品行培養，使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺階。
二、工作目標和措施
�。�1）加強學(xué)校思想政治工作，做到令行禁止
1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進(jìn)一步學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規。進(jìn)一步加強時(shí)政學(xué)習，貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養。強化師德師風(fēng)建設，提高教師的責任意識、服務(wù)意識和終身學(xué)習意識，增強依法治教的自覺(jué)性。
2、加強黨風(fēng)廉政建設。認真貫徹執行中央、省、市、縣、出臺的有關(guān)紀律規定。深入開(kāi)展廉政建設和反腐敗工作，加強廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的推進(jìn)，培養廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責”的主體責任。大力推進(jìn)懲防體系建設，深入貫徹學(xué)習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學(xué)生購買(mǎi)教輔資料的行為，嚴禁教師接受家長(cháng)的宴請和禮物。建立健全內控機制和廉政風(fēng)險防控機制。深入推進(jìn)陽(yáng)光治校、廉潔從教，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正和厲行節約的育人環(huán)境。
�。�2）加強安全、德育管理，確保校園平安和諧發(fā)展
強化安全責任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長(cháng)效機制，以校園安全、道路交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn)，深化“防六災一滲透”教育，遵循“積極預防、科學(xué)管理、全員參與、各負其責”的方針，建好安全工作臺賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開(kāi)展校園安全隱患大排查，及時(shí)整改存在問(wèn)題。嚴格警務(wù)室工作管理制度，明確值班分工和工作紀律要求，加強外來(lái)車(chē)輛人員管理登記。按照上級主管部門(mén)要求及時(shí)開(kāi)展各項季節性安全教育活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內師生集會(huì )結合區域布置和安全疏散路線(xiàn)規劃，強化學(xué)生上放學(xué)紀律秩序和學(xué)生日常行為規范養成教育。為全校師生創(chuàng )建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規范化和法制化軌道，學(xué)校教育教學(xué)穩步健康發(fā)展作保障。
�。�3）加強制度建設，確保學(xué)校工作良性發(fā)展
加強各項工作制度建設，嚴格請銷(xiāo)假制度，無(wú)特殊情況不得電話(huà)請假；堅持教師簽到坐班制度，對不按時(shí)到崗、曠工人員被上級明察暗訪(fǎng)扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績(jì)效考核中；嚴格會(huì )風(fēng)會(huì )紀，對無(wú)故遲到、早退、曠會(huì )人員進(jìn)行考勤扣分制，分數列入績(jì)效考核；實(shí)行大型事務(wù)會(huì )議決策制度，凡屬于學(xué)校大型物品采購，大型活動(dòng)舉行，大型外出學(xué)習、參觀(guān)、培訓活動(dòng)均以行政會(huì )議議定；加強評先選優(yōu)、獎勵性績(jì)效、年度目標獎勵等評定方案的修訂完善，通過(guò)職代會(huì )議定備案執行。
�。�4）抓好教研教改，促教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升
按規定開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，堅持學(xué)生為主體，教師為主導，教學(xué)相長(cháng)的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。認真落實(shí)教學(xué)常規，深入研究新課程標準。加強校內外研修培訓，努力為教師創(chuàng )造培訓學(xué)習條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書(shū)育人兩不誤。大力推行推門(mén)聽(tīng)課制度，倡導老教師對新教師結對幫扶教學(xué)指導。繼續實(shí)行校本教研開(kāi)放周活動(dòng)，開(kāi)展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動(dòng)。加強教師上掛跟崗學(xué)習力度，分期選派教師赴xx市第二實(shí)驗小學(xué)跟崗研修和師徒結對活動(dòng)。加大教學(xué)常規督查力度，繼續堅持“月查”的工作機制，強化教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量管理，完善教學(xué)常規月查評價(jià)制度，配合縣局和xx街道教辦開(kāi)展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng)。
�。�5）加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境
校園文化是學(xué)校的門(mén)面，是陶冶學(xué)生情操的重要載體。按照教辦工作安排學(xué)校列入20xx年xx街道中小學(xué)校園文化創(chuàng )建示范校，結合學(xué)校辦學(xué)歷史，校園文化建設將從以下幾方面創(chuàng )建：將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設，把圍墻分成三個(gè)篇章：本土民族文化篇、體育運動(dòng)篇、國學(xué)經(jīng)典篇；把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書(shū)鄉樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓；重新建設完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主；加強校園美化亮化，添置綠化盆景進(jìn)行裝點(diǎn)；增添學(xué)校移動(dòng)宣傳展板，把學(xué)校常規的教育內容以展板形式進(jìn)行展出。通過(guò)布局設置，使校園文化達到既有內涵又顯精致的`效果。
�。�6）加強總務(wù)后勤管理，確保經(jīng)費規范支出
加強總務(wù)后勤管理使學(xué)校財務(wù)規范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運行的重要保障。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的裝修，學(xué)校教育教學(xué)設備添置，校園文化建設，校門(mén)改進(jìn)等工作。所有項目進(jìn)行統一實(shí)行會(huì )議決策——預算報告制——批復實(shí)施的形式。物品采購實(shí)行詢(xún)價(jià)制，規范進(jìn)出物品臺賬。用盡用足有關(guān)財經(jīng)政策紀律，最大化服務(wù)教師需求，服務(wù)教學(xué)需要。
�。�7）抓好工會(huì )工作，確保職工權益
工會(huì )是凝聚職工心聲，激發(fā)職工活力，保障職工權益的機構。貫徹落實(shí)好《學(xué)校教職工代表大會(huì )規定》，堅持和完善教代會(huì )制度，為教師搭建一個(gè)正常訴求平臺，全面推行校務(wù)公開(kāi)，施行透明辦學(xué)、陽(yáng)光治校。協(xié)助黨支部扎實(shí)做好教職工思想政治工作和教師與家長(cháng)間、教師與教師間、教師與學(xué)校間的矛盾化解工作，及時(shí)組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調離職、生病慰問(wèn)工作。務(wù)實(shí)做好關(guān)工委各項工作，真心關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，跟蹤監督各班“減負”情況，確保兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。
加強工會(huì )組織建設，使工會(huì )組織健全，從而發(fā)揮效能作用。加強對上工作對接，積極開(kāi)展各項有益于職工身心的活動(dòng)，把握好工會(huì )有關(guān)政策和加強經(jīng)費使用管理，使工會(huì )真正成為名副其實(shí)的職工之家。
�。�8）加強教育宣傳力度，傳遞教育正能量
加大教育宣傳力度，以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、學(xué)�；顒�(dòng)簡(jiǎn)訊、經(jīng)驗交流等提高寫(xiě)作能力。定期出工作計劃，按月出德育簡(jiǎn)報和安全工作簡(jiǎn)報以及墻報、黑板報，周一至周五必須開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站。及時(shí)完成OA平臺上的公文流轉和校園網(wǎng)站建設，按時(shí)上傳下達，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。
三、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間安排
二月份：
1、召開(kāi)行政班子會(huì )議，安排部署新學(xué)期工作。
2、政治學(xué)習：《新教師法》、《義務(wù)教育法》和各級文件、會(huì )議和指示精神。
3、召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作安排會(huì )議。
4、安全、衛生工作大排查大整改，如期開(kāi)學(xué)。
三月份：
1、籌備好教學(xué)和辦公用品，清理班級財產(chǎn)和校產(chǎn)，調整課桌凳，財務(wù)清查和整理，新手校園文化建設。
2、組織開(kāi)展好“3·5”雙學(xué)、“3·8”、“3·12”植樹(shù)、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國好·家鄉美”系列活動(dòng)，召開(kāi)黨員教師會(huì )議，選舉新一屆支委成員。
3、開(kāi)展班主任培訓、教學(xué)工作、主題班隊會(huì )和墻報、黑板報評比活動(dòng)。
4、與各教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，與各班和各家長(cháng)簽訂安全協(xié)議書(shū)，配合開(kāi)展好各種疾病預防接種和健康教育活動(dòng)。
5、完成學(xué)籍錄入上傳工作，完善“控輟保學(xué)”和“新兩基”資料建設，資料收集歸檔。
6、召開(kāi)教研工作、教學(xué)視導和畢業(yè)班工作會(huì )議，開(kāi)展“校本教研開(kāi)放周”活動(dòng)，籌備好聯(lián)片教研活動(dòng)。
四月份：
1、對照縣局《加強師德師風(fēng)建設規范教師從教行為實(shí)施辦法》，開(kāi)展師德師風(fēng)建設月自查自糾整改活動(dòng)。
2、開(kāi)展“體育大課間”、“應急逃生演練”活動(dòng)。
3、選派教師參加xx實(shí)驗二小支教幫扶跟班學(xué)習工作、“小學(xué)語(yǔ)文教師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干教師、縣管專(zhuān)家教育精神幫扶”活動(dòng)。
4、做好“四在學(xué)�！�、“留守兒童”工作，迎接實(shí)驗、圖書(shū)、信息化工作專(zhuān)項視導。
5、開(kāi)展校內德育經(jīng)驗交流活動(dòng)和各種教研活動(dòng)，教學(xué)環(huán)節督查。
五月份：
1、期中考試。
2、召開(kāi)班主任工作交流會(huì )，家長(cháng)座談會(huì )，畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì )，黨員教師會(huì )，選派教師參加全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流會(huì )和校園安全工作現場(chǎng)會(huì )。
3、組織學(xué)生到縣檔案局和縣青少年活動(dòng)中心參觀(guān)德育教育和愛(ài)國主義教育基地。
4、籌備好開(kāi)展“運動(dòng)之夏暨校運會(huì )”活動(dòng)，開(kāi)展好全縣中小學(xué)生“祖國好·家鄉美”系列活動(dòng)、“全國科技活動(dòng)周”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)。
5、做好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平過(guò)程督導、推進(jìn)規范化、精細化管理工作和教學(xué)常規資料月查。
六月份：
1、召開(kāi)班主任工作和黨員教師會(huì )議。
2、舉辦“六·一”慶�；顒�(dòng)。
3、開(kāi)展學(xué)生“三小”作品評比、學(xué)科知識競賽活動(dòng)。
4、開(kāi)展“敬老愛(ài)老助老”和“誠信文明”教育活動(dòng)。
5、開(kāi)展好“運動(dòng)之夏”、學(xué)科滲透法制教育培訓會(huì )和“6·26”禁毒教育宣傳、安全宣傳月活動(dòng)。
6、認真開(kāi)展好“六化四園”和支教、考核工作。
7、開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)和教學(xué)常規資料檢查。
七月份：
1、準備師生參加全縣小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)。開(kāi)展文化戶(hù)口摸底核查工作。
2、選派學(xué)校領(lǐng)導干部和優(yōu)秀教師外出培訓。
3、組織好期末檢測、考評工作。
4、期末工作安排。
5、做好期末清賬工作。
6、開(kāi)展散學(xué)典禮，加強期末安全教育。
7、完成各級“名師”年度履職考核工作和教師績(jì)效工資考核、師德師風(fēng)考核、班主任考核、優(yōu)秀教師考核工作。
農村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃 4
一、指導思想
本學(xué)期我校要以新教育實(shí)驗校為平臺，認真落實(shí)區教體局20xx年春季教育工作會(huì )議精神，根據區教研室和鎮中心校今年工作重點(diǎn)，堅持育人為本、規范辦學(xué)，堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強校，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀(guān)念，大力實(shí)施素質(zhì)教育，認真探索和轉變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng )辦讓人民滿(mǎn)意的教育。讓師生過(guò)以一種幸福完整的教育生活。
二、工作目標
1、努力創(chuàng )建美麗校園，確保校園安寧，師生平安。
2、踐行新教育實(shí)驗校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養，激發(fā)學(xué)習興趣，培育健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質(zhì)量。
3、深化特色學(xué)校建設，不斷營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習，共同成長(cháng)。
4、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
5、進(jìn)一步強化學(xué)校規范管理，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
6、加強教師隊伍建設，創(chuàng )新師德規范教育的方法和途徑，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設。
7、以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，有計劃推進(jìn)“新教育實(shí)驗�！�、“書(shū)香校園”等工作，精細學(xué)校管理，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)內涵。
8、加強社團活動(dòng)創(chuàng )建工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項目，提高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統經(jīng)典項目。
9、加強“養成教育”“書(shū)香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動(dòng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中強化“教學(xué)目標”的落實(shí)，“課堂教學(xué)改革”和“主題式校本研修”培訓和教學(xué)研修等，
三、工作重點(diǎn)
1、強化師德師能建設，激發(fā)敬業(yè)愛(ài)生的正能量，爭做家長(cháng)滿(mǎn)意教師。
2、強化學(xué)生文明禮儀、習慣養成教育，以德促智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、強化家校安全互動(dòng)平臺建設，齊抓共育保平安。
4、構建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內涵，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。
5、深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價(jià)體系。
6、創(chuàng )新“陽(yáng)光體育”活動(dòng)模式，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
四、主要工作
1、德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制
德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我們將深入貫徹黨《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》的文件精神，堅持教書(shū)育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀(guān)念，培育學(xué)�！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣�，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續發(fā)展，
�。�1）加強學(xué)生德育隊伍建設。健全學(xué)生德育領(lǐng)導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊伍，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實(shí)的基礎。重視師德師風(fēng)建設，制定師德建設方案，將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標，要求教師熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導學(xué)生形成符合社會(huì )規范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，
�。�2）繼續抓好德育常規工作，強化養成教育。養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規抓，從小抓、抓小事，通過(guò)教育和訓練，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。
�。�3）以創(chuàng )建“書(shū)香校園”為載體，科學(xué)制定學(xué)校書(shū)香校園計劃。依托“新教育”定期開(kāi)展教師讀書(shū)心得交流、讀書(shū)收獲分享會(huì )；配合鎮中心校、組織開(kāi)展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書(shū)系列活動(dòng)。實(shí)現“一人學(xué)習，眾人受益，共同進(jìn)步”，做到知識和信息的共享，實(shí)現讀書(shū)學(xué)習效果的最大化。
大力推進(jìn)學(xué)習型校園建設，大力倡導國學(xué)《弟子規》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動(dòng)，開(kāi)展每學(xué)年一屆大型經(jīng)典誦讀活動(dòng)；開(kāi)展好書(shū)推薦、讀書(shū)小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動(dòng)，評選書(shū)香教師、書(shū)香少年、書(shū)香家庭，構建有特色的書(shū)香校園文化，打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書(shū)香校園，結合晨誦午讀，積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng)，濃厚校園的讀書(shū)氛圍。
�。�4）做真教育，提升辦學(xué)品質(zhì)，加強校園環(huán)境建設，校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì)，有著(zhù)巨大的影響。本學(xué)期，學(xué)校將以美麗校園創(chuàng )建，以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化的改善，結合辦學(xué)理念精心營(yíng)造班級主題文化、專(zhuān)用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀(guān)和人文景觀(guān)，形成濃厚的立體環(huán)境文化。
�。�5）健全和完善德育工作領(lǐng)導機構，明確職責，完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步優(yōu)化校內育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導，開(kāi)展家長(cháng)培訓講座，增強德育實(shí)效，三是發(fā)揮好社會(huì )與學(xué)校之間的教育合力。
2、抓好教學(xué)管理，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為
�。�1）扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規的管理。
要認真落實(shí)中心校20xx年教研工作要點(diǎn)，抓好備課、上課、學(xué)生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節的'研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫，扎實(shí)有效地把教學(xué)常規的各項要求落到實(shí)處，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的負擔，促進(jìn)教學(xué)工作的精細化、科學(xué)化和規范化。
�。�2）進(jìn)一步強化質(zhì)量意識
充分認識教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本，是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān)，要采取有力舉措，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）加強輔優(yōu)轉困工作
進(jìn)一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學(xué)困生轉化工作，學(xué)期初，學(xué)校、教師要制定切實(shí)可行的輔優(yōu)轉困工作計劃。學(xué)校要早一點(diǎn)打算，早一點(diǎn)落實(shí)，教師們要多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)體貼，要本著(zhù)“輕負擔、高質(zhì)量”的思路，從培養學(xué)生興趣入手，讓學(xué)生想學(xué)，會(huì )學(xué)，樂(lè )學(xué)，促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容。
�。�4）做好留守兒童的關(guān)愛(ài)工作
做好留守兒童的摸底工作，制定留守兒童關(guān)愛(ài)管護實(shí)施方案，將留守兒童關(guān)愛(ài)管護納入學(xué)校常規管理，做好留守兒童家訪(fǎng)、談心、心里疏導、親情聯(lián)系等工作。
3、重視教研工作，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)水平
�。�1）積極開(kāi)展課題研究，要結合實(shí)際，圍繞高效課堂和有效策略，“教學(xué)目標落實(shí)”“課堂教學(xué)改革”“主題式校本研修”等，從總結經(jīng)驗和解決問(wèn)題出發(fā)，確立課題，制定課題實(shí)施方案，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在研究，不走過(guò)場(chǎng)。
�。�2）切實(shí)加強教師培訓，搞好校本教研，提升教師實(shí)施新課程標準的能力和水平。學(xué)校要繼續支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮的學(xué)科教研活動(dòng)，落實(shí)對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實(shí)踐中改進(jìn)，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
�。�3）青藍工程實(shí)施
推進(jìn)“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”為核心，指導教師要“潛心，精心，耐心”引領(lǐng)青年教師，同伴互助合作，共同分享經(jīng)驗，促進(jìn)青年教師的健康成長(cháng)。要求“青方”每?jì)芍苈?tīng)藍方講一節課，“藍方”每?jì)芍芤o“青方”指導一節課；每次活動(dòng)要有記錄，“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學(xué)期末“青方”要上匯報課，三月份安排新一輪“青藍工程”結對，一學(xué)年后驗收。
農村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃 5
一、指導思想
在深入貫徹"用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)"的辦學(xué)宗旨的過(guò)程中，進(jìn)一步推動(dòng)"主動(dòng)發(fā)展、自我完善"的學(xué)校文化核心價(jià)值在教師文化、學(xué)生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯，構建文化興校、文化育人的新機制，從和諧、內涵、魅力三方面去提升辦學(xué)品位。
二、主要工作與目標
1、以干部隊伍建設為重點(diǎn)，狠抓辦學(xué)思想向辦學(xué)行為的轉變，強化領(lǐng)導力和執行力建設，著(zhù)力塑造具有"敬業(yè)、愛(ài)生、合作、創(chuàng )新"文化特質(zhì)的教師團隊，做到不誤事、辦好事、做成事。
2、強化德育課題研究成果的總結與運用，著(zhù)力完善課堂與班級互動(dòng)，教育教學(xué)與管理、服務(wù)互補，六個(gè)年級統籌協(xié)調，學(xué)校、家庭、社區同心同行的學(xué)生工作體系，確保工作實(shí)效。
3、以"促進(jìn)師生成長(cháng)的有效教學(xué)研究"課題結題為契機，進(jìn)一步貫徹有效教學(xué)思想，以課程的思維整合教育教學(xué)活動(dòng)，提升教育教學(xué)活動(dòng)的育人功能。著(zhù)力做好課題結題、靈動(dòng)課堂展示和"課程校本化實(shí)施"課題的啟動(dòng)和調研。
4、進(jìn)一步加強學(xué)校信息化資源的.整合、管理與應用，提高辦公和教學(xué)的智能化水平。著(zhù)重抓好教學(xué)平臺完善、辦公平臺升級、家校通平臺對接以及辦公手機與學(xué)生出入卡的使用與管理。
5、積極爭取上級支持，最大化擴大學(xué)校資源，改善辦學(xué)環(huán)境和教育資源，做好校史室、實(shí)驗室、會(huì )議室裝修的立項與設計。
6、完善教學(xué)質(zhì)量、教研成果考核評價(jià)制度，修訂教師績(jì)效工資考核發(fā)放辦法，力求績(jì)效工資分配與實(shí)際工作態(tài)度、能力、業(yè)績(jì)的績(jì)效相對應。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮干部隊伍的導向作用，力求使蹲點(diǎn)、導線(xiàn)、管面工作落在實(shí)處，抓出成效
1、學(xué)校中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風(fēng)、水平等方面進(jìn)一步為教師作出表率；
2、全體教師認真貫徹"第一責任人和合作者"的雙重角色責任，不斷增強自主管理、自我完善的發(fā)展意識，提高全體教師崗位創(chuàng )優(yōu)的工作自覺(jué)；
3、各部門(mén)負責人要提高工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，以更加積極的思維去觀(guān)察、思考、推進(jìn)、完善所分管、所領(lǐng)導的工作。
�。ǘ┘涌旖處熽犖榻ㄔO，營(yíng)造學(xué)習之風(fēng)、研究之風(fēng)、提升之風(fēng)。
1、狠抓學(xué)校辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)思想的學(xué)習貫徹，力求讀懂、弄通、會(huì )用；
2、強化全體教師的學(xué)習和研究意思，提升文化素養。引導教師確定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段定位，以靈動(dòng)課堂和特色班級建設為抓手，按照"六個(gè)一"（即研讀一本教育專(zhuān)著(zhù)、研究一個(gè)基本課型、執教一節典型課例、撰寫(xiě)一份行動(dòng)研究案例、提供一次專(zhuān)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗分享、提交一篇經(jīng)驗論文）的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標，在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己；
3、引導教師自覺(jué)參加常態(tài)教研和課題研究，積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)和學(xué)校教改協(xié)作組織的研究、交流活動(dòng)，凸顯個(gè)人在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨特價(jià)值。
�。ㄈ⿵娀瘜W(xué)生工作的研究與改革
1、在學(xué)校德育理念的統籌下，發(fā)揮大隊部、年級、班級的主動(dòng)性，大力推廣德育課題研究成果，使之轉化為學(xué)校德育常態(tài)工作的思想和方法；
2、積極探索常規德育活動(dòng)與主題德育體驗活動(dòng)的課程化實(shí)施，明確目標，理順思路，完善機制，有序推進(jìn)；
3、在做好班級基本建設的基礎上，引導班主任加強班級個(gè)性問(wèn)題的研究，以自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢建設特色班級，引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)。
�。ㄋ模┥罨n程教學(xué)研究
1、以靈動(dòng)課堂的研究為重點(diǎn)，大力推廣運用有效教學(xué)的研究成果，形成具有學(xué)校原創(chuàng )特色的有效備課、有效提問(wèn)、有效討論、有效合作、有效作業(yè)以及教學(xué)資源有效整合的操作策略；
2、加強課程校本化實(shí)施的需求調查。探索地方歷史文化資源在學(xué)科課程中的拓展滲透，研究將學(xué)生社團活動(dòng)、主題教育活動(dòng)納入個(gè)性發(fā)展課程和成長(cháng)體驗課程，制定目標，探索實(shí)施途徑。讓每一位教師既是課程的實(shí)踐者，又是課程的開(kāi)發(fā)者。
3、結合新課標修訂版的實(shí)施，引導每一位教師加強學(xué)科教材體系的整體研究、教學(xué)內容育人價(jià)值的目標研究和學(xué)生實(shí)際學(xué)習的狀態(tài)研究，不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平，彰顯以智慧啟迪智慧的專(zhuān)業(yè)魅力。
�。ㄎ澹┘訅K信息技術(shù)建設
1、以辦公平臺的升級為重點(diǎn)，做好辦公系統、家校通系統和短信平臺的更新銜接，提高網(wǎng)絡(luò )資源的整合與運用效率，做到便捷、好用、高效。
2、加強與相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)的合作，切實(shí)抓好"一站兩臺五網(wǎng)"（即學(xué)校網(wǎng)站、校內教學(xué)平臺和遠程教學(xué)平臺，內部辦公網(wǎng)、家校通信息網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、有線(xiàn)電視網(wǎng)、校園安防網(wǎng)）的建設和管理；完善"六大電子資源庫"（即學(xué)籍庫、圖片庫、教育資源庫、資產(chǎn)管理庫、圖書(shū)管理庫、校史資源庫）建設。
3、加大現代教育技術(shù)建設與使用的科研力度。作為全國現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，應結合學(xué)�，F代教育技術(shù)應用中的問(wèn)題開(kāi)展課題研究，保持理念、設備、技術(shù)和運用等多領(lǐng)域的優(yōu)勢，切實(shí)發(fā)揮示范作用。
四、重大教育教學(xué)活動(dòng)安排
二月：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項常規工作（重點(diǎn)是配餐與局部教師任課調整）；
2、完成課題結題的各項準備工作（資料準備、課堂教學(xué)展示、學(xué)科團隊展示及會(huì )務(wù)準備）；
3、全面完善學(xué)校文化環(huán)境和基本硬件設施，以整潔、優(yōu)美、文雅、和諧的校園環(huán)境，呈獻給來(lái)自全國各地的代表。
三月：
1、召開(kāi)課題結題會(huì )；
2、籌備全國整改委《當代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會(huì )展示項目；
2、出臺"課程校本化實(shí)施"需求調查方案。
四月：
1、各學(xué)科以教研組開(kāi)展"靈動(dòng)課堂"研討會(huì )；
2、xx會(huì )議展示項目彩排；
3、制定學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案
五月：
1、召開(kāi)術(shù)科課程考核評價(jià)與教學(xué)教研成果獎勵辦法修改征求意見(jiàn)會(huì )；
2、出席全國整改委《當代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會(huì )；
3、舉辦學(xué)校藝術(shù)節與五年級軍訓；
六月：
1、"課程校本化實(shí)施"課題開(kāi)題會(huì )
2、教代會(huì )討論術(shù)科考核評價(jià)辦法、績(jì)效工資分配改進(jìn)辦法；
七月：
1、期末復習考試；
2、教育教學(xué)工作考核評價(jià)；
3、安排暑假會(huì )議室、校史陳列室、實(shí)驗室維修事項；
4、畢業(yè)典禮。
農村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃 6
一、工作目標
進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，增強教育與管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護能力，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，不發(fā)生有學(xué)校責任的安全事故。
二、教育內容。
�、沤煌ò踩逃�；
�、葡腊踩逃�；
�、鞘称沸l生安全教育；
�、扔斡景踩逃�；
�、蓪�(shí)驗與社會(huì )實(shí)踐安全教育；
�、收n間活動(dòng)及體育運動(dòng)安全教育；
�、司W(wǎng)絡(luò )安全教育；
�、掏獬龌顒�(dòng)安全教育；
�、托睦斫】蛋踩逃�；
�、纹渌矫娴陌踩逃�。
根據我鄉各校所處地理位置等實(shí)際，有針對性地進(jìn)行安全防范意識的培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視和加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，提高師生有效的自護和互救能力。
三、具體措施
1.高度重視，嚴格管理。
安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無(wú)小事，對安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理，玩忽職守。學(xué)校繼續堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(cháng)所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理�？焖賾獙吞幚韥�(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏(yíng)得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機。
�、沤踩逃M織機制，明確安全工作領(lǐng)導小組職能，求新務(wù)實(shí)嚴管理，追求規范顯安全。繼續注重平時(shí)，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責。防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全 ，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的.發(fā)生。
�、仆ㄟ^(guò)門(mén)衛值勤、教師值班等進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生，對學(xué)生負責，保證師生的人身安全。
�、羌訌姲踩逃团嘤�，強化監督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。各校要抓好教職工的安全教育培訓，掌握安全教育與管理的基本知識，能用科學(xué)理論知識去管理學(xué)校安全工作。
�、韧晟撇栏駥W(xué)校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，增強執行安全工作制度的主動(dòng)性，進(jìn)一步完善學(xué)校安全預警機制，結合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類(lèi)應急預案，建立應急和救助系統。
2.突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。
對校園安全既要預防，更要突出重點(diǎn)。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì )安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點(diǎn)。要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息；注意檢查陳舊電器線(xiàn)路及電閘開(kāi)關(guān)箱是否更換，體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。
�、乓訌娯熑沃�，嚴格執行安全制度，分工負責，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。
�、萍訌姲踩逃�，利用好晨會(huì )、班會(huì )、上下午放學(xué)前等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。公路沿線(xiàn)的學(xué)校要加強交通安全教育與管理，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車(chē)等。每學(xué)期要出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會(huì )課；全面進(jìn)行一次安全工作自查。
�、羌訌娊煌ò踩逃O管，對學(xué)生加強交通安全知識的宣傳教育。嚴禁機動(dòng)車(chē)和非機動(dòng)車(chē)進(jìn)入校區，對未滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生禁止騎自行車(chē)；加強學(xué)生乘車(chē)的安全教育督查，禁止學(xué)生乘無(wú)牌無(wú)照車(chē)輛，以確保師生平安。
�、燃訌娛程玫男l生管理，嚴防食品中毒。食堂經(jīng)營(yíng)要嚴格執行食堂管理相關(guān)制度，做好防盜防投毒工作。嚴禁學(xué)生購買(mǎi)路邊攤的食品。多管齊下，以切實(shí)加強學(xué)校的食品安全管理。
�、杉毣踩芾�，注重安全防范，切實(shí)做好教師的值日工作，細化安全監護，做好對學(xué)生的活動(dòng)監護工作，保證學(xué)生在校園內的安全。嚴格加強對學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì )集隊、體育課、活動(dòng)課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發(fā)生。
�、蕠栏窬W(wǎng)絡(luò )安全教育與管理，嚴控學(xué)生進(jìn)入社會(huì )網(wǎng)吧行為，聯(lián)系家長(cháng)教育子女在家上網(wǎng)，要有節制，講究文明，尤其是對玩電腦游戲的控制，以致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )有害信息的防堵能力，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境。
�、藝栏裥Ｘ敭a(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。落實(shí)學(xué)校節假日值班工作和學(xué)校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管、宿舍保衛工作。
�、搪鋵�(shí)晨檢、值班、報告制度。做好傳染病防控宣傳教育工作，落實(shí)“三早一就”，即早發(fā)現，早報告，早隔離，就地及時(shí)處理。切實(shí)做好防控甲型H1N1流感工作。
3.加強檢查，突出成效。
安全管理是動(dòng)態(tài)管理，循環(huán)往復的過(guò)程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規定和內在規律，從長(cháng)計議，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，用氣力，堅持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。
�、艑W(xué)校安全領(lǐng)導小組要經(jīng)常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，保證校內設施的正常安全使用。
�、贫ㄆ诩訌娦@內校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)維修，確保安全。
�、菚惩ㄐ畔⒎答伹�，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。讓我們全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把學(xué)校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習環(huán)境！
農村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃 7
一、指導思想
根據市教研室和學(xué)校工作的要求，本學(xué)期我校英語(yǔ)教研工作將進(jìn)繼續深化小學(xué)英語(yǔ)課程改革，樹(shù)立“以人為本”的教育思想，緊緊圍繞新課程實(shí)施中的問(wèn)題展開(kāi)教研，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題，探索教育教學(xué)規律，及時(shí)總結、推廣教學(xué)經(jīng)驗；不斷提升教師的教學(xué)水平和研究水平，從而確實(shí)提高課堂實(shí)效。
二、工作目標
1.加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。積極完成本學(xué)期校本培訓目標，推動(dòng)教學(xué)改革。
2.繼續以“有效課堂”為中心，規范教學(xué)常規，在各種教學(xué)活動(dòng)中提高師生語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字應用能力。平穩提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項任務(wù)。
3.從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”、“研討式”等多種學(xué)習形式，提高理論學(xué)習的效果。在與教師共同學(xué)習的過(guò)程中接收、融合、運用新的教育理念，實(shí)踐課堂教學(xué)，深化學(xué)科教研，提高英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)水平。
4.組織教師認真學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》，在如何培養低年級學(xué)生的學(xué)習興趣和激發(fā)高年級學(xué)生持續性學(xué)習興趣方面要加強研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，吸納先進(jìn)的課堂教學(xué)方式，總結和交流教學(xué)經(jīng)驗，相互學(xué)習，共同探討，探索出一套符合學(xué)校自身實(shí)際的課堂教學(xué)模式，其中將以對學(xué)生的學(xué)法指導和自主學(xué)習能力的培養作為我們關(guān)注的重點(diǎn)。
5.鼓勵并組織英語(yǔ)教師特別是中青年教師加強英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高小學(xué)英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)，特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，教研組內要經(jīng)常性地開(kāi)展教師基本功比武活動(dòng)，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。
6.加強集體備課，豐富集體備課形式，同時(shí)要將集體備課形成的教學(xué)案結合自己的班情、學(xué)情對教學(xué)內容作進(jìn)一步思考和探究，對集體備課內容進(jìn)行適當地增刪調整，形成具有教師本人特色的二次備課，為教師成功上好每一節課，提高課堂效率奠定基礎。另外，教師也要在課后對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行總結和反思，要不斷改進(jìn)與完善，以便在今后的教學(xué)中揚長(cháng)避短，精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度。所以，集體備課、二次備課、教后反思不僅是教師成長(cháng)的臺階，也是追求教學(xué)有效性的途徑。
三、工作措施
1.利用間周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織全體英語(yǔ)教師學(xué)習1~2本理論專(zhuān)著(zhù)，探尋先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想，切實(shí)改革英語(yǔ)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益，提高教師的教學(xué)能力。通過(guò)理論學(xué)習，不斷總結教育、教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文和經(jīng)驗總結。
2.倡導教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐改革。根據小學(xué)生學(xué)習的.特點(diǎn)，探討英語(yǔ)教學(xué)規律，創(chuàng )建以活動(dòng)課為主的課堂教學(xué)模式，采用韻律兒歌、歌曲誦讀、表演，簡(jiǎn)筆畫(huà)等形式，鼓勵學(xué)生大膽運用英語(yǔ)，從而培養起學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交流的良好習慣。同時(shí)，也要繼承好的傳統的教學(xué)法。
3.繼續學(xué)習常規，對照常規，抓好英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規的落實(shí)。課堂上，通過(guò)創(chuàng )設合理的教學(xué)情景，引導學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運用語(yǔ)言；充分運用實(shí)物、圖片、手勢、直觀(guān)教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。
4.充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說(shuō)課、上課、評課、課后反思等工作。通過(guò)說(shuō)、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。注重發(fā)揮“幫帶”的作用，幫助新教師迅速成長(cháng)。
5.積極嘗試和探索簡(jiǎn)筆畫(huà)在高年級閱讀教學(xué)中的應用，摸索和積累適合學(xué)生心理、年齡特征的英語(yǔ)教學(xué)方法，培養他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
6.加強英語(yǔ)頁(yè)建設，豐富內容，開(kāi)發(fā)資源，以信息化帶動(dòng)教育現代化，為教師學(xué)習成長(cháng)提供平臺。
四、每月具體工作安排
二月：
1.制定教學(xué)計劃和進(jìn)度，做好開(kāi)學(xué)的準備工作。
2.明確本學(xué)期英語(yǔ)各年級教學(xué)目標，任務(wù)。
3.各年級安排集體備課單元。
三月：
1.組織教師參加市教研活動(dòng)，聽(tīng)課。
2.徐進(jìn)老師上市級展示課。
3.組織教師參加蘇州市小學(xué)英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫(huà)培訓。
4.教研組長(cháng)檢查六認真——備課。
四月：
1.上交由xx市教育學(xué)會(huì )英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )組織的論文
2.組織教師觀(guān)摩部分a級優(yōu)質(zhì)課獲得者課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
3.組織符合條件的教師參加20xx屆小學(xué)英語(yǔ)青年教師匯課評比選拔賽。
4.教研組長(cháng)檢查六認真——作業(yè)。
五月：
1.六年級任課教師語(yǔ)音教學(xué)培訓。
2.上交由xx市教科院組織的論文。
3.組織教師觀(guān)摩xx市屆小學(xué)英語(yǔ)青年教師匯課評比活動(dòng)。
4.組織教師參加xx市小學(xué)英語(yǔ)“七認真”工作交流活動(dòng)。
5.教研組長(cháng)六認真檢查——輔導。
六月：
1.組織學(xué)生做好期末復習工作。
2.六年級語(yǔ)音教學(xué)專(zhuān)項檢測。
3.做好各年級聽(tīng)力、口試和筆試期末考試的考前準備工作。
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一、指導思想：
牢固樹(shù)立“安全高于一切，責任重于泰山”的思想，從講政治、促穩定的高度，充分認識安全工作的重要性和必要性，以對人民群眾負責，對師生負責的高度境界，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。
二、工作目標：
提高安全意識，落實(shí)安全措施，做好學(xué)校的安全工作。
三、工作措施：
1、提高認識，認真組織教師學(xué)習，貫徹、落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，牢固樹(shù)立“安全高于一切，責任重于泰山”的思想，增強責任感，做到分工負責，落實(shí)安全工作責任制。
2、建立安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組組長(cháng)由校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由副校級領(lǐng)導擔任，各年級主任為組員。領(lǐng)導小組有關(guān)人員定時(shí)開(kāi)會(huì )研究各項安全工作的措施和做法，并負責實(shí)施執行。
3、定期召開(kāi)全校教職工參加的安全工作會(huì )議，各年級組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)安全常識手冊》等規則，做到“安全第一，預防為主”。
4、建立健全各項規章制度，嚴格學(xué)校管理，班主任老師要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并按學(xué)校的布置和要求，做到安全工作天天講，常抓不懈。
5、對學(xué)校的安全工作，要加強領(lǐng)導，加大宣傳力度，強化學(xué)校安全工作的管理，建立安全工作宣傳制度。定期組織師生學(xué)習有關(guān)法律法規，利用主題隊會(huì )、墻報、宣傳欄、升旗儀式、網(wǎng)站、校報、家長(cháng)會(huì )、工作簡(jiǎn)報等形式，大力開(kāi)展安全教育。
6、加強門(mén)衛制度。強化保安人員的日常培訓與管理，嚴格、文明執勤，嚴格校門(mén)進(jìn)出制度。不經(jīng)批準，閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校；不經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導干部、班主任批準，任何人不得將學(xué)生帶出校外。
7、學(xué)校安全領(lǐng)導小組要經(jīng)常檢查學(xué)校的安全情況，及時(shí)排除各種安全隱患，定期對校舍，教學(xué)設備、設施和學(xué)校的周邊環(huán)境等方面進(jìn)行全面檢查，發(fā)現隱患要立即采取措施加以整改。特別是樓梯、樓道、教室門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電等情況，對較舊的電氣設備、電線(xiàn)、滅火設施等進(jìn)行及時(shí)更換，杜絕隱患。
8、做好假期安全值班工作。在假期、節日安排好值日，除保衛科人員外，每天有領(lǐng)導帶班。
9、做好防盜、防火工作。
10、繼續加強校園周邊環(huán)境的.綜合治理。
11、實(shí)行重要問(wèn)題校長(cháng)審批制。重要情況，要經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )研究決定，任何個(gè)人不得私自行動(dòng)。以下情況，必須報校長(cháng)審批：
�。�1）組織學(xué)生校外集體活動(dòng)；
�。�2）開(kāi)展涉及到學(xué)生身心健康的活動(dòng)，如檢查學(xué)生視力、學(xué)生體檢、學(xué)生打預防針等；
�。�3）向學(xué)生推介教輔資料、學(xué)習用品；
�。�4）向學(xué)生發(fā)放一切宣傳資料（特別是商務(wù)性質(zhì)的）。對于不經(jīng)審批的，一定嚴肅處理，造成后果的，要追究有關(guān)當事人的責任。
12、學(xué)校對安全工作要經(jīng)常監督，檢查，評比，總結。學(xué)校的文明班級評比，“星級學(xué)生”評比，教師評模、職稱(chēng)晉級、職稱(chēng)掛鉤等都與安全工作“掛鉤”。
四、主要工作安排
二月
1、檢查校舍，教學(xué)設備、設施等，為開(kāi)學(xué)做好準備。
2、年級主任安全工作座談會(huì )。
三月
1、安全工作全面大檢查。
2、開(kāi)展“安全月”活動(dòng)。
四月
1、總結3月份安全工作。
2、年級主任安全工作座談會(huì )。
3、檢查管制刀具、危險品進(jìn)校園情況。
4、應急疏散演練
五月
1、總結4月份安全工作。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。
六月
1、檢查校舍，教學(xué)設備、設施等是否存在安全隱患。
2、做好學(xué)生放假前安全工作。
七月
1、做好放假安全工作。
2、做好假期安全工作。
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本學(xué)期我們以教育局和中心學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)為依據，開(kāi)拓創(chuàng )新，務(wù)實(shí)苦干，全力做好我校教育教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校教育事業(yè)穩步向前發(fā)展。
一、總體思路
本學(xué)期我校教育工作將圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心工作；突出兩個(gè)亮點(diǎn)：一法律常識進(jìn)班級;二是古詩(shī)背誦人人會(huì )；抓好八項重點(diǎn)工作，一是抓管理，二是抓素質(zhì)教育，三是抓教學(xué)，四是抓教師培訓，五是抓教研，六是抓校園文化建設，七是抓安全，八是抓后勤。
二、重點(diǎn)工作
一是抓目標管理，提高辦學(xué)水平；二是抓德育教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育；三是抓教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量；四是抓培訓和教研，促教學(xué)；五是抓校園文化建設，豐富學(xué)校生活；六是抓信息化建設，加快教育步伐；七是抓安全，為教育教學(xué)保駕護航；八是抓后勤，加強黨風(fēng)廉政建設。
三、預期目標
1、學(xué)前兒童入學(xué)率達到95%，適齡兒童入學(xué)率保持在100%，升級率和畢業(yè)率達到100%。
2、六年級統考和其他年級統考總成績(jì)進(jìn)入大河前五名。
3、創(chuàng )建特色示范學(xué)校，爭取通過(guò)教育局驗收。
4、確定學(xué)校教研課題，申報中心學(xué)校立項。
5、50歲以下教師全部會(huì )使用多媒體課件和電子白板進(jìn)行教學(xué)。
6、讓學(xué)生人人懂些法律常識，人人會(huì )背20首古詩(shī)。
7、完成水房的建設任務(wù)，硬化校園800平方米。
四、具體措施
�。ㄒ唬�、實(shí)行目標管理、文化管理，提高辦學(xué)水平
1、 我校以《大河中心學(xué)校教育教學(xué)管理制度》、《大河二小學(xué)校管理制度》為總綱，制定目標考核量化細則，簽定教師目標管理責任書(shū) ，重點(diǎn)抓常規管理和過(guò)程性考核，做到過(guò)程性考核和終結性考核相結合的評估運行機制。具體工作做到分工明確、責任到人、勤檢查、多督促、重落實(shí)、要質(zhì)量。
2、進(jìn)一步完善獎懲制度，對班級管理、教學(xué)成績(jì)、教育科研突出的教師給予獎勵。對師德缺失、業(yè)績(jì)平平、統考成績(jì)差的教師給予懲罰。
�。ǘ�、以德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育
1、加強師德隊伍建設，繼續開(kāi)展“師德師風(fēng)建設”活動(dòng)， 繼續抓好黨風(fēng)行風(fēng)建設，統一思想，提高認識，把廣大教師的注意力和精力引導到教育教學(xué)工作上來(lái)，使廣大教師依法執教，以德執教。
2、嚴格執行師德師風(fēng)考核一票否決制，凡師德考核不合格者，不準評優(yōu)選先、晉升職稱(chēng)和提拔使用。
3、面向全體學(xué)生，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，把“立德樹(shù)人”貫穿于學(xué)校管理和教學(xué)全過(guò)程。
4、發(fā)揮少大隊、班主任在德育工作中的主力軍作用。認真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德若干意見(jiàn)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。
5、構建學(xué)校、家庭、村委會(huì )“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò )。
6、繼續抓好學(xué)生行為習慣的養成教育，少先大隊和班主任要制定詳細的計劃并且實(shí)施，
�。ㄈ�、以教學(xué)為中心，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生文化知識水平的主渠道。為了進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師教育教學(xué)積極性，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量，我校重點(diǎn)抓以下幾項工作：
1、認真抓好備課、上課、批改作業(yè)常規教學(xué)工作，勤檢查、多督促、抓好過(guò)程性考核。
2、定期對學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行檢測和考核，抓好終結性考核評估。
3、抓好優(yōu)質(zhì)課競賽評選活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)。
4、抓好教師培訓，以提高教師業(yè)務(wù)水平提升教學(xué)成績(jì)。
5、以骨干教師的模范帶頭作用引領(lǐng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，
6、把遠程教育資源的'開(kāi)發(fā)與應用與教師的績(jì)效考評相掛勾，進(jìn)一步發(fā)揮遠程教育資源的功能與作用。
7、要求教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，總結教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗。每位教師撰寫(xiě)兩篇以上教學(xué)小論文或教學(xué)心得。
8、每個(gè)教師必須有自修筆記和個(gè)人聽(tīng)課記錄，評課記錄，詳細記錄好本人本學(xué)期教育教學(xué)開(kāi)展及學(xué)習情況。
9、簽定教學(xué)教研目標責任書(shū)，做到目標明確、分工明確，責任到人。
�。ㄋ模�、抓好教師培訓
1、制定青年教師培養方案，制定校本培訓計劃，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，每周業(yè)務(wù)培訓學(xué)習一次，提高教師業(yè)務(wù)能力，形成學(xué)科帶頭人，培養區、市、縣三級骨干教師隊伍。
2、繼續深入扎實(shí)做好教師三個(gè)層次培訓工作，努力完成本學(xué)期培訓任務(wù)。
3、制定信息技術(shù)培訓計劃，進(jìn)行電子白板使用和遠程教育資源使用及微機課程開(kāi)設使用的培訓。
4,、積極努力，多方聯(lián)系，派教師出去學(xué)習，請名師進(jìn)學(xué)校講課、交流。
5、開(kāi)展“踐行師德規范，爭當師德標兵”活動(dòng)；建立師德學(xué)習、師德承諾、師德獎懲、師德監管、師德檔案五項師德制度，提高教師水平。
�。ㄎ澹�、抓好校本教研，助推教學(xué)質(zhì)量提高
1、建立健全校本教研制度，推動(dòng)教研活動(dòng)制度化、常態(tài)化、規范化。
2、制定校本教研計劃，深入實(shí)施自治區“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”和開(kāi)發(fā)區“學(xué)科教研進(jìn)課堂活動(dòng)”，開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)。
3、學(xué)校申報2個(gè)教研小課題，教師每人申報1個(gè)教研小課題，并開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)。
4、本學(xué)期繼續開(kāi)展遠程教育優(yōu)質(zhì)評選及“三課”活動(dòng)，開(kāi)展教研講座，同時(shí)進(jìn)行示范教學(xué)，評選優(yōu)秀課教師代表，聘請有關(guān)教研人員進(jìn)行交流。
5、一學(xué)期要求每位教師參加研修活動(dòng)20課時(shí)以上，承擔公開(kāi)教學(xué)1課時(shí)以上，聽(tīng)課15節以上，骨干教師舉辦校本講座不少于1次。通過(guò)多種途徑，使廣大教師掌握一定的教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。�、抓好校園文化建設，營(yíng)造濃厚育人環(huán)境
加強校園文化建設，發(fā)揮校園文化引導、教育、熏陶作用，我們要從三方面入手抓好校園文化建設。
1、多方籌措資金，搞好校園自然環(huán)境建設。抓好凈化、綠化、硬化、美化、亮化建設。
2、加強校園人文環(huán)境建設。搞好“一訓三風(fēng)”（校訓，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）。
3、少隊部要充分發(fā)揮國旗下的講話(huà)、黑板報、校園廣播、簡(jiǎn)報、文化長(cháng)廊的宣傳作用，進(jìn)行校園文化宣傳。
4、加強班級文化建設，通過(guò)各種主題班會(huì )培養學(xué)生良好的紀律、衛生行為習慣。同時(shí)保護好玻璃、墻壁，保護好革命領(lǐng)袖、英雄人物、科學(xué)家、勞動(dòng)模范等杰出人物的畫(huà)像、格言、牌匾。
5、組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如舉辦體育活動(dòng)、文化活動(dòng)、文娛活動(dòng)、各類(lèi)競賽活動(dòng)。
6、成立各種興趣小組，活躍校園文化。
7、開(kāi)展精神文化建設，處理好師生關(guān)系，教師要做到著(zhù)裝整潔、大方、莊重體面，言行文明、和藹，切忌粗魯、低俗；要對學(xué)生進(jìn)行激勵性、期待性評價(jià)，努力做到學(xué)高為師，行為世范，用良好的表率影響學(xué)生。
8、教師要有團隊精神，因為我們的許多工作，如課題研究、集體備課、大型活動(dòng)等都要靠集體的智慧，集體的力量合作完成。
�。ㄆ撸�、抓信息化建設，加快教育現代化步伐
1、狠抓教師應用信息技術(shù)設備能力特別是電子白板使用技能的培訓，使教師能夠正確熟練的使用。
2、加強設備管理，強化教學(xué)應用，以加快教育手段現代化步伐。
3、加強電子白板教室、遠程教育教室、光盤(pán)教室和微機教室的使用，開(kāi)足開(kāi)齊課程，讓這些現代化教學(xué)設備得到充分利用。
�。ò耍�、安全工作
為了將我校辦成“安全、文明、和諧校園”，辦成“開(kāi)發(fā)區示范學(xué)�！�，我校安全領(lǐng)導小組將采取如下措施：
1、以教育部《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》和《教育部學(xué)校重大安全事故應急處理預案》的要求，建立安全工作制度和各種事故應急處理預案。
2、完善《近三年安全教育規劃》，制定本學(xué)期《安全教育計劃》并按計劃開(kāi)展工作。
3、落實(shí)安全教育進(jìn)課堂制度，對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育和心理健康教育
4、加強安全工作檢查排查力度，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實(shí)安全責任追究制。
6、將這一工作作為教師年終考核的重要內容記入考核檔案。
�。ň牛�、抓好后勤工作
后勤工作主要從開(kāi)源、節流兩個(gè)方面入手來(lái)保證人、財、物發(fā)揮出最大的效益。認真執行“購物審批制度”和“財務(wù)定期公開(kāi)制度”，主動(dòng)接受廣大教師和人民群眾的監督。本學(xué)期我校將做如下工作：
1、做好財經(jīng)收支預算，做到開(kāi)支重點(diǎn)突出，合情、合理、合法。
2、 購置50個(gè)小課凳，補充近幾年的消耗。
3、 完成水房的建設任務(wù)，完成部分校園硬化任務(wù)。
總之，我們要以全新的思想、全新的觀(guān)念和積極的行動(dòng)投入到學(xué)校各項工作中去，大膽創(chuàng )新，勇于探索，創(chuàng )設寬松、和諧、愉樂(lè )的教育教學(xué)氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
農村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃 10
一、指導思想：
新學(xué)期，教導處將以教育局20xx工作重點(diǎn)和學(xué)校工作計劃為指導，牢牢抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長(cháng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅持以養成訓練為基礎，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，追求有效教學(xué)，提升真學(xué)課堂，關(guān)注教師發(fā)展，全面落實(shí)校本教研、常規管理、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作，推動(dòng)小學(xué)教學(xué)工作再上新臺階。
二、目標任務(wù)：
1、規范管理。落實(shí)教研組活動(dòng)規范，加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質(zhì)量監控，教學(xué)常規管理進(jìn)一步規范化、精細化，在“有效、高效”上下功夫，切實(shí)提高教師教學(xué)的規范性。
2、提高質(zhì)量。以“教學(xué)常規檢查”、“校本教研活動(dòng)”、“教學(xué)質(zhì)量監測”、“讀書(shū)月”等活動(dòng)為平臺和契機，提高課堂效益，減負增效，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高育人質(zhì)量。
3、打造品牌。在“書(shū)香校園建設”的引領(lǐng)下，打造學(xué)校國學(xué)特色，豐富學(xué)校特色文化，提升師生的文化內涵。
4、凸顯成效。深入開(kāi)展以“真學(xué)課堂”為主的教學(xué)研究活動(dòng)，積極推進(jìn)課程改革，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高，促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測與評價(jià)水平的提高。
5、發(fā)展學(xué)生。組織開(kāi)展學(xué)生各類(lèi)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)：提高課堂質(zhì)量提升學(xué)生素養
一）以教學(xué)常規管理為抓手，穩中求進(jìn)，做好教育教學(xué)工作。
1、教案監控。督促教師認真鉆研教材，重點(diǎn)放在研究學(xué)生，精心設計適合學(xué)生成長(cháng)的教案，以及學(xué)困生轉化工作的措施，教導處對教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執行情況。
2、課堂監控。優(yōu)化課堂教學(xué)，探討學(xué)科特點(diǎn)，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)，要善于用激勵的語(yǔ)言，鼓勵學(xué)生“自主、互動(dòng)、交流”，培養學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度。具體做到：利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，努力創(chuàng )設學(xué)生喜歡的啟發(fā)式、活動(dòng)式課堂氛圍，低年級以“游戲+故事”培養學(xué)習興趣，隨時(shí)糾正學(xué)生不規范的讀寫(xiě)坐姿勢，中高年級以“閱讀+自主式學(xué)習”方式，課堂向“生態(tài)課堂”、“有效課堂”轉化。
教導處繼續開(kāi)展“推門(mén)課”，對教師上課情況采取深入班級聽(tīng)課指導和走廊巡視進(jìn)行檢查，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導與交流，要適時(shí)進(jìn)行診斷性的'聽(tīng)課和評價(jià)活動(dòng)，幫助他們找出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，促使這部分教師迅速成長(cháng)。
2、按照“自治區常規教學(xué)基本要求”對教師的備、講、批、輔等工作提出的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個(gè)別抽查相結合的方式，本學(xué)期教導處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。
3、按照“義務(wù)學(xué)校管理標準”和處室考核辦法，做好常規教學(xué)管理工作，本期教案、作業(yè)檢查四次。
二）以開(kāi)展校本教研為載體，豐富形式，提升教師專(zhuān)業(yè)能力。
1、認真學(xué)習《自治區常規教學(xué)基本要求》，認真學(xué)習136團中學(xué)實(shí)施方案，規范教學(xué)行為。
2、加強理論學(xué)習。各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)資料等平臺加強學(xué)習；各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習與學(xué)科相關(guān)的理論性，教導處要定期組織學(xué)習心得交流，開(kāi)展學(xué)習心得評選。教師完成不少于2000字的讀書(shū)筆記。
3、扎實(shí)校本教研。要深入開(kāi)展真學(xué)課堂教學(xué)的研究，通過(guò)研討課、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動(dòng)日展示課的內容，認真制定計劃，精心組織活動(dòng)，結合學(xué)科、個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展真學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究。每位教師要充分認識到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習機會(huì )，在聽(tīng)課過(guò)程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎上大膽指出不足，提出建設性意見(jiàn)，與上課教師、學(xué)生、內容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對課程、課堂的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課，強化學(xué)科之間的整合。
4、要求教研組長(cháng)15節以上，每位教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于12節，通過(guò)聽(tīng)課起到博采眾長(cháng)的作用，把聽(tīng)評課納入量化，把教案、作業(yè)、及教研都納入，加大分值，具體分值見(jiàn)教研活動(dòng)各項記錄，最后納入績(jì)效考核。
5、根據教學(xué)實(shí)際的安排，確定每周三下午第四節為語(yǔ)文組活動(dòng)，每周二下午第五節為數學(xué)教師活動(dòng)，周四上午第四節為英語(yǔ)教師活動(dòng)。教導處人員深入到各教研組，督促、指導教研活動(dòng)科學(xué)、規范地開(kāi)展。
三）以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實(shí)工作，提高各科學(xué)業(yè)水平。
1.強化質(zhì)量意識。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現，提高教師在課堂教學(xué)中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。結合上學(xué)期考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節跟蹤調查指導。
2.加強學(xué)生作業(yè)管理，實(shí)行“減負增效”，每位教師都要加強習題研究，適當調整有效訓練的內容，精選習題，確保作業(yè)內容更科學(xué)、更合理、更有效，嚴禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生。
作業(yè)設計突出：拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應用性，避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復作業(yè)，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。
3、教師要堅持個(gè)別輔導與指導學(xué)生自學(xué)為主的原則，要特別重視和加強學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)，幫助學(xué)生選擇和構建適合其本人的學(xué)習方式方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步，進(jìn)一步提高全科合格率。
教導處及教研組長(cháng)要隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況，對學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監控。要將寫(xiě)字教學(xué)落到實(shí)處，從開(kāi)學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)態(tài)度。
4.做好教學(xué)質(zhì)量檢測。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。四年級組做好語(yǔ)文培優(yōu)補差工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施，力爭期末好處高水平。
5.召開(kāi)五、六年級學(xué)生情況通報會(huì )，六年級復習研討活動(dòng)。努力使窗口年級成績(jì)穩定在較高的水平上。
6.積極做好學(xué)困生的轉化工作。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補習，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、理想觀(guān)，從思想上重視，在方法措施上著(zhù)力，幫助其進(jìn)步。同時(shí)做好家訪(fǎng)工作，爭取家長(cháng)、同學(xué)、老師的合力，做好學(xué)困生的轉化工作。做好特長(cháng)生的指導工作，積極引導，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。
四）以學(xué)生養成訓練為基礎，關(guān)注成長(cháng)，發(fā)展學(xué)生綜合能力。
1.閱讀。一是要充分利用好學(xué)校圖書(shū)室、班級圖書(shū)角資料，低年級段開(kāi)展整班繪本閱讀活動(dòng)，中年級段開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，高年級段開(kāi)展“師生共讀一本書(shū)”活動(dòng)，培養學(xué)生閱讀的興趣，讓學(xué)生愛(ài)上閱讀。二是上好“閱讀課”，認真開(kāi)展好國學(xué)特色教育。結合我校教育實(shí)際，以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以國學(xué)校本課程建設為突破口，全面推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍。三是每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀班級圖書(shū)角，定期向學(xué)生推介新書(shū)。明確規定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，3—4年級課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，5—6年級課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。通過(guò)各種形式誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，引導學(xué)生從傳統的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養，在文化底蘊積淀的過(guò)程中突出創(chuàng )新人格與現代精神的塑造。
2.寫(xiě)字。要始終把寫(xiě)字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口，教師要上好每一節寫(xiě)字課，學(xué)生堅持每天寫(xiě)15分鐘字，寫(xiě)字課要求教師做到“四個(gè)到位”：即時(shí)間到位；教師到位；指導到位；評改到位。各科教師要強化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識，與寫(xiě)字教師和班主任教師通力協(xié)作，通過(guò)作業(yè)共同要求學(xué)生寫(xiě)好字，做到作業(yè)整潔，養成良好書(shū)寫(xiě)習慣。對學(xué)生寫(xiě)字各班級要通過(guò)班級展板分期分批展示，年級組要開(kāi)展系列寫(xiě)字比賽。
農村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃 11
一、基本情況
本學(xué)期，我校在崗教職工31人。有11個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生405人。
二、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，狠抓高效課堂建設，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強教師隊伍建設，促進(jìn)各項工作健康協(xié)調發(fā)展，圍繞把學(xué)校建設成“求知進(jìn)取的學(xué)園、生命成長(cháng)的樂(lè )園、溫馨和諧的家園、環(huán)境怡人的花園”的辦學(xué)目標，積極踐行“全面關(guān)注、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力打造“經(jīng)典文化潤育心靈、個(gè)性特長(cháng)成就人生”的辦學(xué)特色，努力培育以“愛(ài)、純、博、拓”為核心精神的校園文化，辦人民滿(mǎn)意的教育，創(chuàng )建特色學(xué)校而努力奮斗。
三、工作目標
總體目標：
辦人民滿(mǎn)意的教育，教育教學(xué)科研工作爭創(chuàng )一流。
具體目標：
1、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，期末調研考試各學(xué)科成績(jì)爭進(jìn)前列。
2、班級建設水平不斷提高，學(xué)校表彰的文明班、示范文明班的比例達到90%以上。
3、實(shí)現學(xué)生的快樂(lè )、健康發(fā)展，個(gè)性得以張揚，興趣愛(ài)好得以滿(mǎn)足，學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步，受到學(xué)校及以上表彰、獎勵的學(xué)生比例達60%，鞏固率達100%。
4、實(shí)現教師的持續專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升教師的職業(yè)幸福感。
5、構建安全和諧校園。確保校園食品、教育教學(xué)活動(dòng)、師生人身和校園財產(chǎn)安全。安全責任事故及重大安全事故為零。
四、主要工作和措施
(一)堅持“教師發(fā)展第一”，努力建設高素質(zhì)的教師隊伍。
1、加強教師職業(yè)道德建設，提高思想道德素質(zhì)。全體教師要深入學(xué)習時(shí)事政治、黨的方針政策、法律法規和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增強事業(yè)心和責任感，爭做黨和人民滿(mǎn)意的“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心)好教師，嚴格執行“義務(wù)教育規范辦學(xué)行為九不準”，堅決制止有償家教和辦班補課現象，樹(shù)立良好的小學(xué)教師形象。不斷完善學(xué)校管理制度，建設民主、科學(xué)的校園文化，打造“嚴謹、協(xié)作、開(kāi)拓、奉獻”的教風(fēng)和“求真、至善、尚美、和諧”的校風(fēng)。
2、踐行“全面關(guān)注、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，促進(jìn)每一位教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。一是深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力打造書(shū)香校園。每位教師每學(xué)年至少要閱讀一至二本教育專(zhuān)著(zhù)，通過(guò)閱讀豐富知識的積累，用理論指導自己的教育教學(xué)工作，為成為“敬業(yè)型、研究型、智慧型、學(xué)者型”的教師奠定理論基礎;二是刻苦訓練教學(xué)基本功，堅持說(shuō)普通話(huà)、用規范字，努力學(xué)習現代教育信息技術(shù)，開(kāi)展以提高教師信息技術(shù)應用能力為主的校本研修活動(dòng)，使信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合;三是認真研讀專(zhuān)業(yè)雜志、教育網(wǎng)臺及教育博客上的精品文章，用心體驗教育生活，積極參加以“聚焦核心素養，踐行立德樹(shù)人”為主題的學(xué)科論文評比活動(dòng)，努力物化成果;四是積極參加教師繼續教育，認真上好一節高質(zhì)量的校級研修課(新進(jìn)教師兩節)，完成校本研修各項任務(wù)，確保校本研修學(xué)時(shí)學(xué)分達標;五是推薦青年教師參加各級教學(xué)競賽，以賽促訓，引導青年教師努力錘煉師德，苦練教育教學(xué)基本功，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;六是盡量為教師提供外出學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)安排教師外出聽(tīng)課、參賽、參會(huì )，帶回新的教育信息，促進(jìn)教師教育觀(guān)念的不斷更新。赴外學(xué)習的教師要珍惜外出學(xué)習的機會(huì )，確保學(xué)有所獲。返校后要做好匯報、論壇等工作，實(shí)現一人外出多人受益，共享學(xué)習成果。
3、加強骨干教師隊伍建設和新調進(jìn)教師及中青年教師的培養。各級骨干教師要通過(guò)一師一課、觀(guān)課議課、讀書(shū)論壇、微(小)課題研究、專(zhuān)題研討等校本研修活動(dòng)，充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)老師們共同成長(cháng)。一是繼續實(shí)行結對幫扶。指導教師要加強追蹤關(guān)注，落實(shí)精準指導。新老師除了聽(tīng)指導老師的課以外，還要多研究，多請教，多學(xué)習借鑒;二是認真落實(shí)研修課。三是開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗分享活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習別人好的做法，借鑒別人的經(jīng)驗，促進(jìn)自己的教學(xué)工作;四是加強過(guò)程管理，夯實(shí)業(yè)務(wù)水平。要求新進(jìn)教師自主備課，書(shū)寫(xiě)詳案，研修組長(cháng)每個(gè)月都要對本組的新進(jìn)教師進(jìn)行一次教案、報告冊和學(xué)生作業(yè)的檢查，教務(wù)處也會(huì )在月底進(jìn)行檢查。新調進(jìn)教師要以虛心的態(tài)度、求學(xué)的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多聽(tīng)(指導老師的課)、多看(同事的工作)、多問(wèn)(有經(jīng)驗的教師)、多讀(專(zhuān)業(yè)發(fā)展的書(shū)籍)、多思(自己工作的得失)。新進(jìn)教師要做到一周一聽(tīng)課，一課一反思，一月一小結，以盡快適應新的工作環(huán)境，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。高度重視中青年教師的培養。對于中青年教師，一是抓課堂，確保能上優(yōu)質(zhì)高效的好課;二是抓短板，對教學(xué)存在問(wèn)題的教師重點(diǎn)幫扶。
4、加強校本研修小組建設，深化“以學(xué)定教，自主合作”教學(xué)特色。貫徹落實(shí)“以學(xué)定教，自主合作”的課堂教學(xué)基本原則，以學(xué)生為主體，以學(xué)情為基礎，以學(xué)習方法的培養為重點(diǎn)，全面改進(jìn)教學(xué)方法，培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習的習慣和能力。研修組長(cháng)要明確職責，豐富研修活動(dòng)，在研修的主題化、序列化、有效性上下功夫，推進(jìn)微課題研究。開(kāi)學(xué)初要帶領(lǐng)全組教師認真學(xué)習新課標、新教材。
5、加強高效課堂研究，努力培養學(xué)生的學(xué)科核心素養。切實(shí)樹(shù)立“生本”理念，把“以學(xué)定教、自主合作”作為課堂教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)，以觀(guān)課議課為重點(diǎn)，深入推進(jìn)高效課堂建設，創(chuàng )建具有學(xué)校特色的教學(xué)模式，切實(shí)轉變學(xué)生的學(xué)習方式和教師的教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習能力和學(xué)科核心素養。語(yǔ)文、數學(xué)、品德、科學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科均有縣級以上的教學(xué)競賽，各研修組要深入開(kāi)展磨課活動(dòng)，通過(guò)磨課培養參賽教師的教學(xué)基本功，增強教師團隊的研磨能力，提升教師群體的專(zhuān)業(yè)素養。
6、扎實(shí)開(kāi)展“一師一課”教師展示課活動(dòng)。
(二)堅持德育為首，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，為學(xué)生的成功人生奠定基礎。
1、轉變思想，更新“三觀(guān)”。牢固樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，用綠色的、可持續發(fā)展的眼光對待教育、對待學(xué)生，多元評價(jià)學(xué)生，真正做到愛(ài)生如子。認真落實(shí)“全員育人、全面育人、全程育人”的“三全”德育工作思路，無(wú)論是教學(xué)崗位、管理崗位，還是后勤服務(wù)崗位，無(wú)論是班主任，還是科任教師，都要擔負起幫助學(xué)生養成良好行為習慣的責任。
2、把握養成教育這一小學(xué)德育工作的重點(diǎn)。認真落實(shí)，各班、各位教師要利用一切時(shí)間和機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行講禮貌的習慣、感恩的習慣、讀書(shū)的習慣、思考的習慣以及日常行為習慣(走路、說(shuō)話(huà)、集合、站隊)等訓練。要認真落實(shí)每月一次的行為習慣評價(jià)，確保評價(jià)不走過(guò)場(chǎng)。值周教師要加強督查、嚴格管理;要充分發(fā)揮家長(cháng)參與培養學(xué)生良好習慣的重要作用，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的培訓，提高各位家長(cháng)的認識。要關(guān)注特殊學(xué)生(留守兒童、單親家庭學(xué)生、特異體質(zhì)、特殊心理、殘疾學(xué)生、特殊困難學(xué)生)的教育和管理問(wèn)題，重視不良行為的教育、轉化、矯治工作，預防未成年人犯罪。
3、努力提高班級的建設水平。各班班主任要充分發(fā)揮助理班主任、科任教師的力量，共同為班級的建設出謀劃策獻力。要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，落實(shí)每月一次的主題班(隊)會(huì )，著(zhù)力建設班級文化，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級成為學(xué)生享受成長(cháng)快樂(lè )、享受教師關(guān)愛(ài)、享受同學(xué)友愛(ài)的樂(lè )園。扎實(shí)開(kāi)展尋找家風(fēng)家訓主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行核心價(jià)值觀(guān)教育，推動(dòng)班級建設，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
4、在“重特色、出精品、亮品牌”上下功夫，開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。在全校范圍內開(kāi)展“家校共育”德育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德發(fā)展。
(三)加強教育教學(xué)研究和管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程。加強對課程的管理，加強對課表執行情況的檢查，杜絕擠課、占課，非學(xué)校安排或經(jīng)教導處允許，不得私自挪課。規范作息時(shí)間表，嚴格執行學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的.相關(guān)規定，任何班級和老師不得隨意要求學(xué)生提前到校上課或推遲放學(xué)。師生請假，均要按要求填寫(xiě)請假條和調課代課單交教導處。加強學(xué)籍管理，健全普九資料，鞏固“普九”成果。完善教育教學(xué)質(zhì)量監測、評估辦法，改進(jìn)教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩居全縣前列。
2、內化教育教學(xué)管理規范。特別強調，凡因公外出開(kāi)會(huì )、培訓和因私事請假，時(shí)間在兩天以?xún)鹊?含兩天)，一律由本人先調好課，再填寫(xiě)調課代課單交教導處備查;病假及三天以上的公假、事假能調課的盡量調課，調不過(guò)來(lái)的填好代課單交由教務(wù)處安排。本人調課是指在班內自我消化，能上就調課上，不能上就請班內其他老師代課，安排好后交教務(wù)處存檔。凡是沒(méi)安排的由外出者承擔責任，安排了無(wú)人上課則由代課者承擔責任。
3、進(jìn)一步加強課堂研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強有效培訓，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教師駕馭教材和組織教學(xué)的能力。二是正確處理課堂教學(xué)中的幾個(gè)關(guān)系：活與實(shí)的關(guān)系，主導與主體的關(guān)系，舉“一”與反“三”的關(guān)系，保底與提升的關(guān)系，理解與應用的關(guān)系，切實(shí)改變傳統的教學(xué)模式。三是充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生學(xué)得生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、積極，努力構建“生本課堂”。四是強化備課管理，提高教師備課的實(shí)效性，嚴禁“課上任務(wù)課下補”、增加課時(shí)、加重學(xué)生作業(yè)量等低效的教學(xué)行為，從而實(shí)現課堂的高效，科學(xué)地提高教學(xué)質(zhì)量。五是狠抓課堂常規訓練，培養良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣、有效的學(xué)習方法，是提高學(xué)習效率的重要前提，我們要把學(xué)習習慣和合作學(xué)習能力的培養作為重要的研究課題。如要求學(xué)生養成課前準備的習慣。嚴格按照老師的要求準備好學(xué)習用品和相關(guān)資料，堅持提前兩分鐘將下一節課必需的物品放在桌面上;發(fā)言的習慣。發(fā)言時(shí)儀態(tài)大方，聲音響亮，表達清楚、完整、規范;傾聽(tīng)的習慣。認真傾聽(tīng)老師的講解、同學(xué)的發(fā)言，聽(tīng)課時(shí)全神貫注、精神飽滿(mǎn)、情緒高漲;思考的習慣。積極思考，大膽發(fā)言，善于質(zhì)疑;合作的習慣。學(xué)會(huì )合作，善于交流，積極參與課堂互動(dòng);書(shū)寫(xiě)的習慣。書(shū)寫(xiě)工整，規范使用修改符號，不得使用涂改液;檢查的習慣。作業(yè)完成后自覺(jué)檢查、發(fā)現錯誤及時(shí)訂正。
4、務(wù)實(shí)開(kāi)展校本研修，切實(shí)提升教師群體的專(zhuān)業(yè)素養。
一是要堅持一個(gè)中心、兩個(gè)重點(diǎn)，即以創(chuàng )建高效課堂為中心，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認真開(kāi)展校本研修，努力構建生本課堂，全面關(guān)注學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。各研修組要組織生本課堂理論的學(xué)習，并在一師一課、組內研修課和常態(tài)課中積極踐行生本理念。
二是加強以問(wèn)題為中心、能力為導向的課堂教學(xué)研究，加強學(xué)習小組建設的研究，提高學(xué)生在課堂學(xué)習中自主的程度、合作的效度和探究的深度，提升學(xué)生的學(xué)習力，培養學(xué)生的學(xué)科核心素養。
三是切實(shí)凸顯集體備課的研究功能。集體備課主備人要把握課標、深研教材，寫(xiě)好單元說(shuō)課稿，集體備課活動(dòng)時(shí)，主備人深入解讀教材和教學(xué)預案，指出教學(xué)重難點(diǎn)以及如何突重破難，要注意什么，要準備什么，都要一一說(shuō)明。學(xué)校檢查教師備課時(shí)，重點(diǎn)檢查主備人的單元說(shuō)課和設計的教學(xué)預案的可操作性。教師要在集體備課的基礎上開(kāi)展好課前復備和課后反思，真正提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，尊重并關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，保證學(xué)生的課間休息及鍛煉時(shí)間，通過(guò)創(chuàng )建高效課堂來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量。
四是讓教學(xué)反思成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的糾偏儀。任何一個(gè)教師在其執教的過(guò)程中都不可能做到盡善盡美，審視和分析自己的教學(xué)行為、教學(xué)決策和教學(xué)結果，可以有效地糾正教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)行為上的偏差，形成自己對教學(xué)現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解，提高自我覺(jué)察水平和教學(xué)監控能力。通過(guò)教學(xué)反思，可以不斷超越經(jīng)驗，創(chuàng )造性的解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)能力的提高，促進(jìn)自身不斷成長(cháng)。要求老師們通過(guò)填寫(xiě)教后記進(jìn)行教學(xué)反思，教學(xué)反思要關(guān)注“學(xué)生的學(xué)”，研討“學(xué)生的學(xué)”，為了“學(xué)生的學(xué)”。
5、落實(shí)教學(xué)常規，嚴格常規管理。
一是繼續實(shí)行作業(yè)登記制度。通過(guò)作業(yè)登記切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。各班各學(xué)科的家庭作業(yè)每天都有學(xué)生如實(shí)登記，教務(wù)處隨時(shí)檢查，并把檢查情況納入教師教學(xué)常規等級評定和年度考核評價(jià)。
二是規范師生交往行為。師生交往必須說(shuō)普通話(huà)。全體教職員工在公共場(chǎng)合、教學(xué)活動(dòng)、和學(xué)生交談、教育過(guò)程中都必須使用普通話(huà)。不要把不良情緒帶到課堂，不要用敲打講桌的方式平息教室內的喧鬧聲，不要因一點(diǎn)小事就生氣地離開(kāi)教室，不要在公開(kāi)場(chǎng)合點(diǎn)名批評甚至羞辱學(xué)生，不要在學(xué)生犯錯誤時(shí)不問(wèn)青紅皂白就先通知家長(cháng)，不要在批評學(xué)生時(shí)翻舊賬，不要用過(guò)激的言辭夸大學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤，不要在批評學(xué)生時(shí)涉及學(xué)生的生理缺陷或家庭背景，不要忽視學(xué)生的任何閃光點(diǎn)。當學(xué)生犯了錯誤時(shí)，我們必須堅持一個(gè)原則：那就是無(wú)論學(xué)生犯了多大的錯，教育必須從尊重學(xué)生開(kāi)始。
三是語(yǔ)數外老師任教其他非專(zhuān)業(yè)課程的，也要積極參與該課程的校本研修活動(dòng)。
四是規范室外課的教學(xué)。體育組要加強小場(chǎng)地室外課教學(xué)的研究，要特別注意體育課中的安全教育。體育課、科學(xué)實(shí)驗課、信息技術(shù)課等室外課，教師要要求學(xué)生做到預備鈴響，立即到教室門(mén)口集合，迅速、安靜、整齊地帶入上課地點(diǎn)，如果學(xué)生拖拖拉拉，吵吵鬧鬧，教師則要進(jìn)行組織教學(xué)和常規訓練�？茖W(xué)課要保證實(shí)驗開(kāi)出率，學(xué)校將把實(shí)驗教學(xué)的情況納入科學(xué)教師的教學(xué)考核。
五是認真落實(shí)備、教、批、輔、改各個(gè)環(huán)節的常規要求。作業(yè)要全批全改，及時(shí)反饋。一般要求做到作業(yè)批改“不過(guò)夜”，當天作業(yè)當天批完，作文允許一周內批完。作文批改要求從標點(diǎn)符號到字、詞、句、篇都要關(guān)注，旁邊有眉批，結尾有評語(yǔ)，既要肯定優(yōu)點(diǎn)，又要指出不足。作業(yè)有錯，必須及時(shí)發(fā)回訂正。但改錯不能變成懲罰，反對機械重復的改錯，改錯不得超過(guò)三遍。不準用增加作業(yè)量的方式來(lái)變相體罰學(xué)生，不準撕毀學(xué)生作業(yè)本，不準把學(xué)生趕出教室。要把平時(shí)的作業(yè)情況作為過(guò)程性材料納入學(xué)生的學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)評定，堅持做好這項工作，可以提高學(xué)生對待作業(yè)的審慎態(tài)度。
六是繼續推行巡查制度。為了進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理，規范教師教育教學(xué)行為，本學(xué)期繼續推行“巡查制度”。巡查項目包括課表執行、教學(xué)行為、課堂紀律、清潔衛生、設備用電、辦公室建設等方面。由學(xué)校班子成員組成巡查工作小組，每周的值周領(lǐng)導為當周巡查負責人。每周不定時(shí)巡查一次，每次巡查不漏班級和辦公室。
6、要進(jìn)一步落實(shí)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的基礎地位，強化基礎知識的教學(xué)和基本能力的訓練。語(yǔ)文教學(xué)中，要樹(shù)立大語(yǔ)文觀(guān)，加強閱讀與習作教學(xué)，培養學(xué)生綜合應用祖國語(yǔ)言文字的能力;數學(xué)教學(xué)中要注重數學(xué)思想與數學(xué)方法的滲透，強調數學(xué)與生活的聯(lián)系，鼓勵學(xué)生靈活應用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題;英語(yǔ)教學(xué)中要落實(shí)四會(huì )單詞、短語(yǔ)教學(xué)及檢查，多進(jìn)行易混單詞、短語(yǔ)的辨析訓練，強化語(yǔ)篇教學(xué)，注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓練，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。語(yǔ)文研修組長(cháng)要按照課標要求分段落實(shí)閱讀任務(wù)，各班語(yǔ)文教師要教給方法，指導閱讀，做到有布置有檢查，將閱讀量完成的情況作為學(xué)生語(yǔ)文素養評價(jià)的要素之一。語(yǔ)文老師要加強朗讀指導，堅持范讀課文。充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用，生均借閱率達到5本，并將圖書(shū)的借閱率納入文明班的考核之中。在廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的同時(shí)，各班、各語(yǔ)文研修組要采用多種形式展示學(xué)生的閱讀成果。按照《中小學(xué)書(shū)法教育指導綱要》開(kāi)設書(shū)法教育課，全校周三下午第三節課統一進(jìn)行書(shū)法教育，學(xué)期結束進(jìn)行書(shū)法教育成果展示。
7、要牢固樹(shù)立質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)的意識，科學(xué)地貫徹落實(shí)差異教學(xué)思想。全體教師要真正確立起“面向全體，正視差距，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展，相信每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)展”的學(xué)生發(fā)展觀(guān)，要建立起真正民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重每一個(gè)學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生。更新人才觀(guān)念，允許學(xué)生發(fā)展有差異，要允許學(xué)困生小步、慢步發(fā)展，要給他們更多的關(guān)愛(ài)，更多的表現和發(fā)展機會(huì );在作業(yè)的布置上，要體現分層要求。全體教師要全面正確理解素質(zhì)教育的概念，高度重視基礎課程的基礎作用，同時(shí)，也不能忽視其它課程對發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)所發(fā)揮的積極作用，各門(mén)課程都要按要求實(shí)施教學(xué)和考試考核。
8、要穩步推進(jìn)課程改革。強化三級課程管理，使課程更切合學(xué)生的實(shí)際，有效地提高教育效益，促進(jìn)學(xué)校辦出特色。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，努力構建促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)全面提高的評價(jià)體系。加強校本、信息技術(shù)、地方、生命安全及心理健康教育等課程的教學(xué)。學(xué)校社團要寫(xiě)出本學(xué)期的社團活動(dòng)計劃，學(xué)期結束時(shí)集中展示社團活動(dòng)的成果，各社團指導教師要對活動(dòng)情況進(jìn)行文字總結。
農村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃 12
一、指導思想
始終遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩定這個(gè)中心；做好“一個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實(shí)“三個(gè)”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過(guò)建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點(diǎn)
(一)做好計劃
1、根據學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實(shí)施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規劃、有關(guān)政策措施及規章制度。
2、負責制定學(xué)校各類(lèi)維修計劃，受理校內各種維修項目的申請經(jīng)費預算和任務(wù)。
3、根據學(xué)校下達的年度預算，及時(shí)采購各類(lèi)辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節約。
4、負責學(xué)校環(huán)境、綠化、衛生保潔等工作的監督與規劃管理。
5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。
(二)加強建設
1、加強隊伍建設。
(1)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。
(2)樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的`，隨時(shí)處理，不拖拉，多服務(wù)、服好務(wù)。
(3)完善“每日巡視制度”，總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級等提出的報修，要求在最短的時(shí)間內做好維修，并作好記錄。
2、加強制度建設。
(1)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的水平。
(2)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時(shí)維修，或予以添置。
(3)完善物品采購制度，根據采購物品的價(jià)值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設。
(1)切實(shí)加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛(ài)護校園的一草一木，積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，重視花草樹(shù)木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實(shí)加強各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴格執行專(zhuān)用室的保管責任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則。
三、抓好重點(diǎn)工作
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。
(1)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設施和各處室中的電器、線(xiàn)路、裝置、設備，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(2)認真負責地做好各項后勤常規管理工作。
2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)及財務(wù)管理工作。
(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛(ài)護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。
(2)加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類(lèi)設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記，責任到人。
(3)嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現代教學(xué)設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
(4)編制經(jīng)費的預算及決算計劃，總結學(xué)校各經(jīng)費的收支比例關(guān)系在總額收支中的顯示情況。
(5)完善財務(wù)制度，經(jīng)費的領(lǐng)取，支付等工作，應按程序進(jìn)行，嚴格財務(wù)審查和復核；實(shí)行會(huì )計報賬制度，用款人辦理報銷(xiāo)必須持有有效憑據，杜絕過(guò)期或偽發(fā)票入賬。嚴控審批范圍，嚴格履行開(kāi)支單據與物品入庫簽字手續。實(shí)行現金購物，不計帳。
(6)實(shí)行民主理財。學(xué)校的財經(jīng)收支情況，定期向教職工公示，做到財務(wù)公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監督，每向學(xué)校匯報一次收支情況。
(7)加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
四、具體安排
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)初的常規工作。
A、分發(fā)新書(shū)；
B、分發(fā)各類(lèi)布置教室物品
2、各室公共財產(chǎn)登記。
3、發(fā)放教師基本辦公用品。
4、調整部分教室的課桌椅。
5、協(xié)助學(xué)校做好開(kāi)學(xué)迎接檢查工作。
三月份：
1、做好校園綠化工作。
2、做好財務(wù)季度報表工作。
四月份：
抓好學(xué)校后勤常規工作。
五月份：
1、安排“五一”長(cháng)假值班。
2、搞好大掃除，完成好疾病預防消毒工作。
3、完成固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)、報表工作。
六月份：
1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。
2、擬定暑假維修事項。
3、安排教職工假期值班。
4、收回電教器材。
七月份：
1、做好后勤工作總結。
2、財產(chǎn)驗收(各班、各室)。
3、檔案整理。
農村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃 13
一、指導思想
牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到以體育人、以德育人。在工作中以激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣為目標，培養學(xué)生終身體育的意識為目的，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。努力使我校體育工作在原有的基礎上再上新臺階。
二、工作目標
繼續以提高學(xué)生的健康與身體素質(zhì)為目標，以體育活動(dòng)和體育技能學(xué)習為手段，加強學(xué)生的鍛煉意識，普及科學(xué)的鍛煉方法，提升鍛煉的效果，加強基礎教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng )新。體育教學(xué)將以認真吃透教材為突破口，努力抓住課堂教學(xué)，提高體育課、體育鍛煉課的有效性，增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
三、具體工作
1、加強領(lǐng)導，健全機構，明確職責，保障經(jīng)費，落實(shí)制度，切實(shí)把體育工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內容并有計劃、有步驟地開(kāi)展。
成立長(cháng)崗小學(xué)體育工作領(lǐng)導小組，其組成人員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，盛帝宇同志負責日常工作。
2、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節體育課，提高體育
教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3、抓好課間操、眼保健操、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4、強化科研意識，善于總結加強教研組建議，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，探索創(chuàng )新發(fā)展體育特色。
5、開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生生活
6、積極備戰各項體育比賽，爭取好的成績(jì)
7、做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
四、教師的培養培訓
開(kāi)展教師自學(xué)與外出學(xué)習相結合的形式。體育教師自學(xué)《體育與健康課程標準（2022版）》和相關(guān)書(shū)籍豐富自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，并在相關(guān)筆記上做記錄。學(xué)校定期不定期安排教師外出學(xué)習，外出教師要按要求完成學(xué)習任務(wù)，并做好筆記。外出學(xué)習后要上交外出學(xué)習心得體會(huì )交由學(xué)校存檔。
體育教師的考核根據其課堂教學(xué)情況和體育器材的管理，結合學(xué)校領(lǐng)導隊課間操和大課間活動(dòng)等的定期不定期檢查情況對其作出評定。
五、體育課安全
體育課的安全問(wèn)題是我們學(xué)校和體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前，教師應認真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學(xué)生的安全。
六、有關(guān)要求
1、體育教師要按學(xué)校要求開(kāi)全課時(shí)，不得隨意串課、曠課，體育教師要在上課前到達場(chǎng)地并組織學(xué)生站隊。器材要在課前到達場(chǎng)地并在課后及時(shí)入庫。體育教師上課需著(zhù)輕便服裝。
2、體育課堂中教師要組織學(xué)生有序活動(dòng)，不得打鬧、不得隨意走動(dòng)，保證學(xué)生的安全。
3、確保眼保健操扎實(shí)開(kāi)展，任何教師不得占用眼保健操時(shí)間。課間操、大課間活動(dòng)要有明確分工組織有序，保證各項活動(dòng)順利實(shí)施。
4、低年級的孩子要注重良好行為習慣的.養成，規范其站、立、行等行為習慣，養成遵守紀律服從指揮的習慣。學(xué)習簡(jiǎn)單的動(dòng)作技巧，培養熱愛(ài)體育活動(dòng)的興趣。三四年級的孩子要在良好習慣的基礎上嚴格要求，培養其自制能力和集體榮辱感，并在學(xué)習動(dòng)作技巧的同時(shí)鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強的意志品質(zhì)。高年級孩子要學(xué)會(huì )用體育鍛煉來(lái)調節情緒，堅持體育鍛煉。
5、體育教學(xué)時(shí)要進(jìn)行德育的滲透，培養良好的品行。
6、體育教師要做好器材的管理和體育室的衛生、物品擺放，器材出入庫填寫(xiě)使用記錄。
7、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導要定期或隨時(shí)對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
8、落實(shí)體育教研組教研活動(dòng)。
農村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃 14
一、指導思想：
我校以提高師資整體素質(zhì)為核心， 以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以強化教學(xué)過(guò)程的精細化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
1、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語(yǔ)文、數學(xué)備課會(huì )，不斷增強培訓活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
2、圍繞 課程、課堂、課外 ，加強課程建設，聚焦課堂教學(xué)，活躍課外生活，加強教材研讀和學(xué)生研究，強化課型創(chuàng )新，力求體現“扎實(shí)、有效、簡(jiǎn)潔、靈動(dòng)”的特色。
3、針對新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展多層次、多形式的專(zhuān)題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開(kāi)設與實(shí)施工作。結合實(shí)際課程，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5、加強、深化校本教研工作。以改變教研活動(dòng)過(guò)程的監督和指導為突破口，改變教研活動(dòng)的形式，強化教師的參與意識，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。
三 、 重在教學(xué)常規管理
1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評測、參加規范活動(dòng)等方面達到評估標準，學(xué)會(huì )撰寫(xiě)教學(xué)案例 論文、敘事和反思，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
2、進(jìn)行兩次教學(xué)常規檢查， 并予以具體化、數字化。
3、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規范，開(kāi)足開(kāi)齊課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。
4、 加強對教師的過(guò)程評價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監督，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份。
5、加強新教師和中老年教師的培養培訓，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。
6、加強德育工作和校園文化建設， 創(chuàng )設學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。
7、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設，創(chuàng )建個(gè)人工作室。
四、做好師資提升文章，重在素質(zhì)培訓
1、讀書(shū)活動(dòng)。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著(zhù)活動(dòng)，每位教師每年閱讀不低于3本名著(zhù)，每本理論書(shū)籍名著(zhù)要有1000字以上的讀書(shū)評論或讀后感。
2、博客開(kāi)設。學(xué)校鼓勵教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁(yè)，積極撰寫(xiě)教學(xué)日志，將自己的.生活感悟、教學(xué)手記、教案設計、課堂實(shí)錄、讀書(shū)心得等寫(xiě)進(jìn)教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。
3、校本培訓。組織校本培訓，每位教師培訓時(shí)間不少于20學(xué)時(shí) 。
4、校本教研。學(xué)校教研組備課組至少每?jì)芍荛_(kāi)展一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專(zhuān)題、定人員的教研活動(dòng)。教研組組長(cháng)要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況。
6、中老年教師基本功升級。我們要對中老年教師基本功進(jìn)行培訓，注重過(guò)程的真實(shí)性和實(shí)效性。
7、骨干示范。鼓勵中青年教師不但舉辦大課堂，還努力上示范課，充分發(fā)揮了骨干作用。每學(xué)期至少要上兩節示范課。
五、做好校本教研文章，重在教研組建設
1、加強教研組建設和管理，開(kāi)展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)。設立語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合等教研組，周二下午（語(yǔ)文）、周四下午（數學(xué)）、周三下午（英語(yǔ)）、周三上午（英語(yǔ)）為半日教研活動(dòng)時(shí)間。根據各教研組、教師取得成績(jì)參加 教研組和教研組長(cháng)以及課改先進(jìn)教師的評選。
2、組織利用教學(xué)開(kāi)放周或開(kāi)放日，上好常態(tài)課、研究課、示范課，促進(jìn)教研活動(dòng)百科齊放、百師爭鳴，讓每個(gè)教師都有展示的舞臺。
3、繼續開(kāi)展作文和數學(xué)應用題教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提升教師作文 教學(xué)水平和應用題教學(xué)能力。
4、進(jìn)一步加強指導綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。
5、舉辦1至2期較大規模，上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，擴大我校的影響力和知名度。
六、做好“各項評比”制度，重在提高師生素養
1、繼續組織教師參與 優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動(dòng)，提倡誠信教研，嚴防并杜絕論文抄襲現象，不斷增強實(shí)效意識和精品意識。
2、認真做好 二、四年級學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽、小學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽、小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗技能操作設計比賽，促進(jìn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平和實(shí)踐能力的提高，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。
3、舉辦校級各類(lèi)競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活：
�。�1）、中年級作文競賽比賽；
�。�2）、四年級學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽；
�。�3）、 小學(xué)二、四年級書(shū)寫(xiě)競賽；
�。�4）、一、二年級口算競賽；
�。�5）、小學(xué)三、四年級學(xué)生實(shí)驗操作、實(shí)驗設計比賽；
�。�6）、清明節祭掃烈士墓活動(dòng)；
�。�7）、六一文藝匯演。
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