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初二班主任個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2022-01-11 09:41:12 工作計劃 我要投稿

初二班主任個(gè)人工作計劃范本

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編收集整理的初二班主任個(gè)人工作計劃范本,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二班主任個(gè)人工作計劃范本

初二班主任個(gè)人工作計劃范本1

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我將繼續狠抓班風(fēng)建設,主要通過(guò)班會(huì )時(shí)間,進(jìn)行教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,班會(huì )上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺(jué)管理班級的責任感,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過(guò)程里,更能明確是非黑白,實(shí)現自律;繼續抓好常規工作,健全和完善班級制度。具體如下:

  一、班級情況分析

  (一)班風(fēng)方面

  我們的一班是一個(gè)團結、向上、活潑的班級體,并培養了一批班干部和科代表,成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級輿論導向,學(xué)生較明事理;常規工作成績(jì)很好,繼續保持。

  (二)學(xué)生方面

  經(jīng)過(guò)努力,尖子生的培養初見(jiàn)成效,班級前十名穩定,且居年級前列,并能自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習。中游學(xué)生較有上進(jìn)心,能在比、學(xué)、趕、幫、超中不斷前進(jìn),但缺少適當的方法和持之以恒的學(xué)習品質(zhì)。而學(xué)習較吃力的學(xué)生數量增加是本班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問(wèn)題。他們普遍基礎薄弱,上進(jìn)心不強,問(wèn)題較突出。

  二、新計劃新目標

  本學(xué)期,我計劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運用到班主任工作中來(lái),并結合本班的基本情況和自身特點(diǎn),從以下幾個(gè)方面入手:

  (一)班級管理方面

  (1)作業(yè)收發(fā)制度:每天到校后放于桌角,早自習前10分鐘,統一收齊,并于課前交給各科老師,同時(shí)如實(shí)上報作業(yè)的完成情況。

  (2)安全制度:針對初二具體情況,再次集體討論班級安全公約,要簡(jiǎn)約易行,不走過(guò)場(chǎng),落到實(shí)處。

  (3)衛生制度:五個(gè)小組,每組值日一天,組長(cháng)負責制,分工到人并制定獎懲措施,組長(cháng)和衛生委員每天檢查,班主任抽查,特別是衛生區和教室門(mén)、墻、死角等。

  (4)班級布置:板報每月一期,內容不要盲目,而是針對當階段的班級不同情況,真正起到教育學(xué)生的目的。使學(xué)生們一近教室就能看到,并不斷加深印象和理解。

  首先,培養和利用好學(xué)生干部。班長(cháng)、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長(cháng)分工明確,責任到人,并形成定制,使班級工作能按部就班的完成。

  其次,利用好團組織的吸引力。大力樹(shù)立已選的多位團員的榜樣,利用他們的帶頭作用,使更多的學(xué)生積極向團組織靠攏,結交入團申請書(shū)。然后對準團員們加強引導教育和管理。

  (二)思想教育方面

  初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現問(wèn)題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開(kāi)始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長(cháng)和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時(shí)刻注意。

  1盡可能多的利用自習、課間等多觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng),隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jì)起伏。

  2多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語(yǔ)和在班主任面前的表現。

  3、利用好班會(huì ),對學(xué)生加強思想教育,但要注意避免單純的說(shuō)教,盡可能尋找適當話(huà)題,引發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),以期收到更好的教育效果。其他根據當時(shí)情況,設計和進(jìn)行。盡力做到班會(huì )不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。

  4、通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校通、單個(gè)電話(huà)聯(lián)系等多種方式取得與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。同時(shí)通過(guò)面談、家長(cháng)會(huì )上部分家長(cháng)的經(jīng)驗介紹等方法對家長(cháng)的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到教育效果。

  (三)學(xué)習方面

  1、通過(guò)班會(huì )、談話(huà)等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習興趣。

  2、通過(guò)開(kāi)學(xué)之初對升學(xué)目標、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹(shù)立較高目標和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。

  3、通過(guò)班會(huì )等形式引導學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗,逐漸形成適合自己的學(xué)習方法和習慣。教會(huì )學(xué)生制定計劃,使之能真正實(shí)現日日清、周周清、月月清。

  4、在班內開(kāi)展多種形式的學(xué)科競賽,增強學(xué)生的緊迫感,形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好的學(xué)習氛圍。

  5、讓學(xué)生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學(xué)生分析成績(jì),更重要的是分析差距與原因,以便于盡快查漏補缺。

  6、常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時(shí)間幫各科老師緊抓知識的落實(shí)工作。

  7、常與家長(cháng)聯(lián)系,請家長(cháng)配合檢查基礎知識的落實(shí)情況。

  初二下學(xué)期的鐘聲已敲響,我將爭取站好產(chǎn)前最后一班崗,帶領(lǐng)本班的`全體同學(xué),繼續進(jìn)步,爭創(chuàng )佳績(jì)。

初二班主任個(gè)人工作計劃范本2

  一、指導思想:

  遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求,堅持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,堅持“抓早、抓細、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復”,引導學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性,力爭使班級工作再上新臺階。

  二、本班學(xué)生的基本情況

  本班共有79名學(xué)生,從上學(xué)期考試來(lái)看,其中有16名同學(xué)成績(jì)優(yōu)秀;有30多名同學(xué)成績(jì)尚好;有35名同學(xué)成績(jì)較差。

  三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)

  初二是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,是學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成時(shí)期,同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學(xué)科比小學(xué)多,學(xué)習難度又加大,學(xué)生不易適應,因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下:

  1、加強行為習慣的養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  2、以古今中外的名人為榜樣,結合學(xué)生們身邊的事例,使學(xué)生的做人做事的觀(guān)念得以擺正,提高學(xué)生分辨是非的能力。

  3、鼓勵學(xué)生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng )新,以適應初中的學(xué)習生活。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、加強班委會(huì )建設,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,防微杜漸,使班級干部成為抓班內壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  四、具體措施

  1、思想品德教育

  (1)思想品德教育

  首先要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,再利用班會(huì )課對他們進(jìn)行思想品德教育,教育他們熱愛(ài)祖國,樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培養集體觀(guān)念,培養高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的放矢,按照德育的方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。

  (2)對學(xué)生進(jìn)行量化考核

  按照學(xué)!缎袨橐幏丁返囊髮W(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部輪流做文明監督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強化道德行為規范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

  2、班委班風(fēng)建設

  (1)培養班干部

  采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委會(huì )組合。

  教育班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感,要求他們團結同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。同時(shí),對他們不過(guò)分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時(shí)候。對班委會(huì )的工作經(jīng)常檢查,給予具體指導和幫助。定期召開(kāi)班干部會(huì )議,總結得失,并加以改進(jìn),教會(huì )他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。

  (2)增強班級的凝聚力

  我組織互幫互學(xué)活動(dòng),使同學(xué)們在學(xué)習上互相促進(jìn),紀律上互相提醒,勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。

  3、學(xué)風(fēng)建設

  (1)在學(xué)生中培養競爭意識,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  (2)抓兩頭促中間

  對成績(jì)好的同學(xué)肯定成績(jì),經(jīng)常鼓勵,而對成績(jì)差的同學(xué),則采取組織“一幫一”的學(xué)習組(請成績(jì)好的同學(xué)幫助成績(jì)差的同學(xué))的措施。這樣,成績(jì)好的同學(xué)穩中有進(jìn),成績(jì)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。

  4、雙差生轉變

  (1)多談話(huà)、多教育

  平時(shí)多觀(guān)察這些學(xué)生,在發(fā)現有不良苗頭時(shí),進(jìn)行多番教育。在談話(huà)教育時(shí),做到以情動(dòng)人,以理服人,從而使之轉變。

  (2)多檢查、多督促、多跟進(jìn)

  在學(xué)習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學(xué)生,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時(shí)多和家長(cháng)聯(lián)系,跟進(jìn)情況。

  5、加強衛生方面管理

  本班教室、擔當區的清潔保潔工作統一由勞動(dòng)委員安排,采取組長(cháng)負責制,由組長(cháng)帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),并定期評選優(yōu)秀值日組,給予加操行分等多種獎勵。

初二班主任個(gè)人工作計劃范本3

  一、指導思想

  堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規律,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導下,全面貫徹執行素質(zhì)教育,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(cháng),為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍。

  二、工作目標

  1.抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等,力爭在各項評比中獲取名次。

  2.全面提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì),爭取全班各科平均成績(jì)比上期末提高。

  3.鼓勵學(xué)生參加各科競賽,并取得好名次。

  4.加強后進(jìn)生的轉化工作,爭取使后進(jìn)生在學(xué)習和紀律方面都有進(jìn)步。

  三、班級基本情況:

  本班共有54名學(xué)生,其中有男生22人,女生32人。通過(guò)上一學(xué)年的努力,學(xué)生在紀律、學(xué)習、衛生上都有不少的進(jìn)步,有一定的集體榮譽(yù)感,關(guān)心集體,對集體有一定的深厚感情,特別是班干和團員都能愛(ài)護集體出發(fā),努力學(xué)習,積極工作。班內已建立了較規范和自主的管理體系,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了良好的勢頭。不過(guò)也有部分學(xué)生相對比較調皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。

  四、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  大力指導學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  加強后進(jìn)生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導、轉化后進(jìn)生。

  組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習“校規”、“版規”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》。

  嚴格實(shí)施學(xué)生德育操行量化考核制度,安制定好《德育操行量化考核細則》等班規并嚴格實(shí)行。利用班會(huì )課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì ),豐富學(xué)生業(yè)余生活。

  五、工作內容

  1、確立班級體的奮斗目標:思想上健康成長(cháng),紀律上我為榜樣,學(xué)習上力爭上游,言行規范,活動(dòng)積極。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  8、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  六、具體措施

  1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用班會(huì )課向學(xué)生進(jìn)行教育。

  4、抓住每一次檢測考試,及時(shí)進(jìn)行總結,指導,鼓勵。

  5、借學(xué)校各種活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題教育。

  6、抓好期末復習,迎接期末考試。

  7、每月活動(dòng)有主題,安全衛生學(xué)習紀律常抓不懈。

  附:活動(dòng)安排

  第一周:學(xué)生報到,調整座位和宿舍床位;參加第一次升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮。召開(kāi)“歡迎回!敝黝}班會(huì )。

  第二周:組建班委會(huì )并召開(kāi)第一次班委會(huì )。初步確定各位班干的班級工作的職責范圍、數量、標準以及工作關(guān)系。

  第三周:結合班級主題會(huì )議,發(fā)動(dòng)全體學(xué)生共同探討禮貌,儀容儀表問(wèn)題。

  第四周:如何做一個(gè)文明守紀律的中學(xué)生。文明宿舍評比。

  第五周:文明課室評比。安全教育:防火用電。

  第六周:主題教育:熱愛(ài)祖國、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )發(fā)展。

  第七周:學(xué)習的計劃性教育:指導學(xué)生有針對性有目的地指定切合實(shí)際的各科學(xué)習計劃。加強安全紀律教育。

  第八周:時(shí)間管理教育:讓學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)青春時(shí)光、珍惜時(shí)間的觀(guān)念,掌握科學(xué)的時(shí)間管理方法。合唱比賽。

  第九周:期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。復習迎考。文明課室評比。

  第十周:組織期中考試。

  第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習目的。外出參觀(guān)活動(dòng)或野外活動(dòng)。

  第十二周:墻報“普法知識”。

  第十三周:理解父母、孝敬父母思想道德教育。

  第十四周:班風(fēng)班紀反思整頓:對開(kāi)學(xué)以來(lái)班級情況進(jìn)行總結并對各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調整。主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展。

  第十五周:環(huán)境教育專(zhuān)題。墻報“環(huán)境教育”和“學(xué)習方法”

  第十六周:挫折教育:“強者之路”心理品質(zhì)系列教育。文明宿舍評比。

  第十七周:主題班會(huì ):學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

  第十八周:主題教育:新的開(kāi)始,新的希望。非統考科目期末考試。

  第十九周:期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。復習迎考。

  第二十周:復習迎考。文明宿舍評比。

  第二十一周:期末統考,考試分析。

  第二十二周:安全教育、放假。

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