教師教學(xué)上半年工作計劃精選模板-教學(xué)工作計劃
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教師教學(xué)上半年工作計劃精選模板-教學(xué)工作計劃1
一、指導思想
本學(xué)期將緊緊圍繞江蘇省高水平現代化學(xué)校建設要求,深化實(shí)施各專(zhuān)業(yè)“2.5+0.5”人才培養方案,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。完善教師教師考核體系,貫徹落實(shí)贛榆中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)工作量化考核標準,規范教師教育教學(xué)行為,激發(fā)教師工作熱情,提高教師工作素質(zhì)。
二、主要工作
1、對各教學(xué)部“2.5+0.5”人才培養方案執行情況督導檢查。
2、加強高效課堂建設,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續加強教師隊伍建設,完善教師考核體系。
4、督促與指導省技能大賽培訓工作,全面提高訓練質(zhì)量,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
5、文化課“兩課”評比組織與報名。
6、組織開(kāi)展校春季運動(dòng)會(huì )工作。
7、迎評創(chuàng )建工作。
三、工作措施
。ㄒ唬┙虒W(xué)管理工作
1、教務(wù)處加強督導力度,對各教學(xué)部教學(xué)方案的執行情況進(jìn)行督導和檢查,推動(dòng)中等職業(yè)教育“2.5+0.5”人才培養方案的實(shí)施。嚴格人才培養方案和教學(xué)計劃的制定、報批、執行和滾動(dòng)修改制度,開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,按規定科學(xué)合理選用教材。推進(jìn)教學(xué)評價(jià)考核改革,制定我校學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)考核方案,規范考核管理,促進(jìn)評價(jià)主體的多元化和考核形式的多樣化。
2、加強高效課堂建設,提高教學(xué)質(zhì)量和水平。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度,制定有針對性的課堂教學(xué)管理規定并嚴格執行,加大對教學(xué)責任事故的處罰力度。教務(wù)處將以教研組為單位,對教師日常教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)計劃的執行情況進(jìn)行全面督導檢查,樹(shù)立教師課堂教學(xué)的中心意識,進(jìn)一步強化課堂教學(xué)的嚴肅性。教務(wù)處將采用定期和不定期檢查的方式,對各部教師的教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)、實(shí)驗實(shí)習報告等進(jìn)行檢查,并在學(xué)校網(wǎng)站上及時(shí)通報檢查結果。各教學(xué)部至少每?jì)芍芤獙Ρ静拷處熃虒W(xué)情況檢查一次,為教師的教學(xué)工作量化考核提供依據。
3、組織開(kāi)展文化課“五課”教研、“兩課”評比活動(dòng)。對參賽教師加強督促和指導,讓教師掌握“五課”教研、“兩課”評比的內涵實(shí)質(zhì)和參賽程序。組織歷年我校參加兩課評比的教師對參賽選手在備課、說(shuō)課、上課等各環(huán)節進(jìn)行多輪打磨,爭取在今年市“兩課”評比中取得較好成績(jì)。
4、加強實(shí)踐教學(xué)管理。探索實(shí)踐教學(xué)管理的有效措施,加強對專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)的指導與考核,引導專(zhuān)業(yè)教師主動(dòng)走進(jìn)實(shí)驗實(shí)訓室,充分利用我,F有的實(shí)訓條件,上足上好實(shí)驗實(shí)訓課。要求專(zhuān)業(yè)教師在期初制定具體的實(shí)踐教學(xué)計劃,并嚴格按照計劃執行,教務(wù)處及各教學(xué)部將對專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)情況進(jìn)行檢查。要求有條件的專(zhuān)業(yè)課程理實(shí)一體化課占總課時(shí)達60%以上,并將此作為教師教學(xué)工作考核的重要指標。
5、充分發(fā)揮教研組的教研功能。引導教研組加強教法和學(xué)法的研究,要求每個(gè)教研組每2周至少進(jìn)行1次集中教研活動(dòng),加強課堂教學(xué)模式探討,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。各教研組要根據我校實(shí)際,結合本專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)特點(diǎn),認真研討課堂教學(xué)模式的改革,在教學(xué)實(shí)踐中,不斷探索、改進(jìn)、完善。學(xué)期結束,教務(wù)處將根據各教研組開(kāi)展工作情況評出一、二、三等獎。
教師教學(xué)上半年工作計劃精選模板-教學(xué)工作計劃2
一、預期目標
作為校級骨干教師,本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計劃與教學(xué)計劃,依據區進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會(huì )議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學(xué),在學(xué)習中成長(cháng),在反思中進(jìn)步。以培養學(xué)生“探究學(xué)習”、“自主學(xué)習”、“合作學(xué)習”為核心,創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養。加強自然教學(xué)常規管理和教學(xué)研究,開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
二、分項發(fā)展目標
1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面
。1)學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識,苦練基本功,一專(zhuān)多能,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。
。2)承擔學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開(kāi)展有關(guān)的課外活動(dòng)。
。3)培養學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。
。4)觀(guān)察和實(shí)驗是人類(lèi)認識自然的基本途徑,也是自然教學(xué)的特點(diǎn)。我將創(chuàng )造條件,讓學(xué)生親自參加觀(guān)察和實(shí)驗活動(dòng),從中獲得知識和鍛煉的能力。
。5)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習,實(shí)踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學(xué)生方面,以培養學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點(diǎn),輔導學(xué)生撰寫(xiě)科學(xué)小論文。
。6)實(shí)驗中要加強安全觀(guān)念,學(xué)生實(shí)驗應在教師指導下按操作規程和步驟進(jìn)行,確保人身和儀器設備不受損害。
2、具體措施
。1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書(shū)籍,并寫(xiě)好讀后感。
。2)研究一項課題《自然課長(cháng)期作業(yè)的設計與研究》,并寫(xiě)好中途報告。
。3)針對課題研究,上一門(mén)自然科學(xué)拓展性課程。
。4)本學(xué)期12周左右上一節片級公開(kāi)課,開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。
。5)在課堂中改變傳統的教學(xué)方式,動(dòng)腦筋想辦法,利用學(xué)生愛(ài)游戲,好動(dòng)的特點(diǎn),創(chuàng )新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉變學(xué)生的學(xué)習方式,使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)。
。6)嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革,以學(xué)生自我評價(jià)為主,制定評價(jià)表格,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
。7)結合學(xué)!皩W(xué)習型團隊”的創(chuàng )建工作,樹(shù)立終身學(xué)習的思想,通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標學(xué)習,以學(xué)導行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。
。8)應用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生樂(lè )學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望,樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進(jìn)學(xué)生行為習慣的養成。
。10)繼續利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習,修完本科學(xué)歷,提高自身教育教學(xué)水平及修養。
教師教學(xué)上半年工作計劃精選模板-教學(xué)工作計劃3
一、指導思想
以學(xué)習貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和全國教育工作會(huì )議精神為主線(xiàn),以學(xué)校五年發(fā)展規劃為支撐,以教研室工作要點(diǎn)為指南,以精細常規教學(xué)為基礎,不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)人素養,切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,努力追求一種有效的管理、有效的教學(xué)、有效的評價(jià),用心打造好附小的教學(xué)品牌。
二、工作目標
1、堅持常規為本,深入開(kāi)展同課異構活動(dòng),進(jìn)一步提高我校教學(xué)規范化、高效化水平,不斷強化高效課堂構建工作。
2、踐行科學(xué)質(zhì)量觀(guān),科學(xué)、規范、高效地提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現教學(xué)質(zhì)量新跨越。
3、借全國教師培訓年的東風(fēng),狠抓教師培訓工作,全面提高我校教師素養。
三、工作措施
。ㄒ唬┚恺R優(yōu)發(fā)展,有效運行,使教學(xué)常規更精細。
“備、教、批、輔、改、思”是教學(xué)六大常規工作。本學(xué)期我們將加大對這六大常規工作的管理和監控,教導室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載,發(fā)現情況及時(shí)處理,確保教學(xué)秩序有條不紊,教學(xué)工作有效運行,使教學(xué)常規更精細。
1、備課改革分類(lèi)推進(jìn)
課堂是教學(xué)的.主陣地。備好課才能生成精彩的課堂,才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期我們將分類(lèi)推進(jìn)以下三種形式的備課:
。1)合情提倡情智誠信備課
情智誠信備課是指一些教齡較長(cháng)(XX年以上),教學(xué)經(jīng)驗豐富的語(yǔ)數教師,他們已經(jīng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,在教育教學(xué)道路上有自己獨特的思想與方法,經(jīng)個(gè)人申請可進(jìn)行情智誠信備課。要求備課教師在教材上認真批畫(huà)圈點(diǎn),做好提綱式備課,每月撰寫(xiě)四篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、反思或案例、隨筆等。
。2)科學(xué)引導共享集智式備課
集智式備課即3+1+1式備課。學(xué)校將選派教研積極性高、教研活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展的語(yǔ)數教研組參加此類(lèi)備課。每個(gè)小組集體備課時(shí),每個(gè)成員要擔當一次主講任務(wù),課前主備人要說(shuō)明設計的依據、意圖和思路,重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法,并提前搜集好三份名師教案在組里學(xué)習,其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學(xué)法等方面進(jìn)行研討,充分發(fā)表見(jiàn)解,優(yōu)化教學(xué)設計,形成集體備課教案。上課后,根據實(shí)際情況每位成員要當場(chǎng)書(shū)寫(xiě)評課材料,再結合自己的特長(cháng)以及所教班級的學(xué)情,進(jìn)行個(gè)性化的二次備課,形成個(gè)案。本學(xué)期,每位教師除了及時(shí)地在書(shū)上批、畫(huà)、點(diǎn)、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細材料外,還須有16篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。
。3)細心指導特色化備課
我們要求新入校教師、青年教師,特別是小高職稱(chēng)未評的教師以及語(yǔ)數學(xué)科外的其他科目教師進(jìn)行特色化備課。備課教師必須在備課本上認真備課,嚴禁復印和照抄。每位教師必須根據教學(xué)內容、學(xué)生情況制定出特色化教案,以教案指導教學(xué)行為,有效提高教學(xué)質(zhì)量。這樣針對每位教師的不同情況分類(lèi)推進(jìn)備課制度,必將使教師們收獲教育智慧、教育經(jīng)驗。
2、文化課堂高效展開(kāi)
本學(xué)期我們將繼續發(fā)揮教育專(zhuān)家上官校長(cháng)的引領(lǐng)作用,以本校教師帶動(dòng)分校教師的方式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),確保文化課堂高效展開(kāi)。教導處除繼續培養青年教師,輔導新老師以外,還將不定期對教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。學(xué)校領(lǐng)導和教導處要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,老師與老師之間也要經(jīng)常性推門(mén)聽(tīng)課,在聽(tīng)課后要及時(shí)進(jìn)行評課交流。我們期待本校教師的課堂是生動(dòng)的有深度的有效課堂,我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導下逐步形成有個(gè)性的、能促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升的有效課堂。
3、特色課堂真修實(shí)煉
欣賞課是我們學(xué)校的亮點(diǎn)工程。上好每一堂欣賞課,讓學(xué)生通過(guò)欣賞課提高學(xué)習興趣,開(kāi)拓視野是每位教師的責任和義務(wù)。我們教師要認真對待每一堂欣賞課,引導和督促學(xué)生上好每一堂欣賞課,讓我們的特色課堂真正亮起來(lái)。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習慣課堂的扎實(shí)有序開(kāi)展。語(yǔ)文教師要把學(xué)生的課外閱讀工作當作一項常規工作來(lái)抓,讓“書(shū)香校園”“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)長(cháng)期持續下去。各科老師都要注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,經(jīng)常提醒學(xué)生書(shū)寫(xiě)要規范、作業(yè)要整潔,正確率要高。
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