2022幼兒園教師個(gè)人年度的工作計劃（通用8篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編為大家整理的2022幼兒園教師個(gè)人年度的工作計劃（通用8篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園教師個(gè)人年度的工作計劃1
新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉眼間，我已與幼兒度過(guò)了整整一年時(shí)間，在新的學(xué)期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學(xué)習環(huán)境中。在這任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼兒教師不難，但要做一個(gè)好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索。我會(huì )努力的做好自己的本職工作，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園，并且積極學(xué)習，進(jìn)行進(jìn)修，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，坦誠面對每一位家長(cháng)，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認真準備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的大班學(xué)習中，我會(huì )努力將各方面做的更好。
一、班級管理
本學(xué)期班里幼兒現有38人，孩子們在老師中班的培養和帶領(lǐng)下，各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展和提高，并且與老師也相互熟悉，升入大班后相處學(xué)習起來(lái)也比較容易，因此孩子的常規培養起來(lái)還是比較容易的。
二、教育教學(xué)
在教育工作中，我將認真擬定好各類(lèi)計劃，為發(fā)展幼兒的獨立性思想，精心設計豐富多彩的主題活動(dòng)，制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動(dòng)中學(xué)習，發(fā)展其好奇心，主動(dòng)學(xué)習。做到課題與環(huán)境相結合，創(chuàng )造一個(gè)輕松、愉快的教學(xué)氛圍，讓幼兒感受上幼兒園的樂(lè )趣。
三、個(gè)人方面
1、結合工作實(shí)踐，通過(guò)各種方式進(jìn)行再學(xué)習，這學(xué)期我還是將以本科為目標，繼續努力，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，充分運用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習，多多學(xué)習新的幼兒知識教育來(lái)充實(shí)自己，并把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中。
2、做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。
3、在平時(shí)，多到別的班級走走，看看，聽(tīng)聽(tīng)，取長(cháng)補短，多多反思，結合自己班幼兒的情況實(shí)施收效好的教育方法。
4、在生活中，要做一個(gè)有心人，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團結向上，和同事們成為朋友。
5、在課后，做好家長(cháng)工作，多和家長(cháng)聯(lián)系，以便每一位家長(cháng)都能及時(shí)了解到孩子在園的情況，并及時(shí)反應教育工作中存在的問(wèn)題，與家長(cháng)密切配合，共同教育好幼兒。
四、主要工作安排
九月：
1、和主班配合好，做好保育教育工作，給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
2、對班內的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng )設，和主班配合好布置新的主題墻。
3、和孩子共同相處，建立良好的生活、學(xué)習常規。
4、編程早操、韻律操等活動(dòng)。
5、認真學(xué)習，積極參加公休課的培訓。
十月：
1、認真開(kāi)展班級區域游戲活動(dòng)，為孩子們提供精美的區域游戲材料。
2、組織我班幼兒開(kāi)展遠足實(shí)踐活動(dòng)。
3、做好班級環(huán)境創(chuàng )設，和別的教師們進(jìn)行研討。
4、認真準備故事，積極參加故事比賽。
十一月：
1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動(dòng)。
2、認真準備學(xué)習材料，參加開(kāi)課活動(dòng)。
3、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動(dòng)，和各個(gè)老師進(jìn)行討論，從中總結好的新穎的經(jīng)驗，運用到自己班級上面來(lái)。
4、和主班研討我班的常規建設，細抓常規，提高責任感。
5、準備好幼兒故事大王比賽。
十二月：
1、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、認真撰寫(xiě)論文，積極參加有關(guān)論文評比的活動(dòng)。
一月：
1、認真做好各領(lǐng)域的復習工作。
2、擬好幼兒的成績(jì)單，注意語(yǔ)句的通順和錯別字。
3、做好總結、評語(yǔ)等學(xué)期結束工作，迎接檢查評估。
4、分發(fā)幼兒成績(jì)單，獎品以及獎狀。
5、配合清點(diǎn)財產(chǎn)物品，并且歸還。
幼兒園教師個(gè)人年度的工作計劃2
一、指導思想：
以《幼兒園工作規程》，《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，繼續發(fā)揚宋慶齡的教育思想，“把最好的東西給孩子”，保教老師要以尊重每一名幼兒，努力做到“關(guān)愛(ài)，關(guān)心，關(guān)注每一名幼兒為指南。
二、 工作目標：
�、�、正確樹(shù)立教育觀(guān)，兒童觀(guān)，更新教育觀(guān)念，做到愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責努力做到讓家長(cháng)們翻新，孩子開(kāi)心。做到眼快，手快，腿快。盡量滿(mǎn)足幼兒的情感需要。
�、�、樹(shù)立培華幼兒園形象，保教老師注意自己的言行舉止，儀表儀容。
�、�、把主題教育內容貫穿到一日生活中去，積極開(kāi)展健康，快樂(lè )的教學(xué)，達到寓教于樂(lè )的目的。
�、�、根據教育主題及托班幼兒的特點(diǎn)，認真選擇幼兒感興趣的，幼兒容易接受的游戲內容。
�、�、積極開(kāi)展家園同步教育，共同發(fā)現幼兒的閃光點(diǎn)。及時(shí)向家長(cháng)反饋孩子們在園的表現。主動(dòng)與家長(cháng)們溝通，及時(shí)指導幫助孩子們在學(xué)習和生活中遇到的困難，共同探索教育管理幼兒的好方法，堅持按時(shí)間向家長(cháng)公布學(xué)期，月，周教學(xué)計劃，及時(shí)交流科學(xué)的。
三、 工作計劃：
三月：
�、� 穩定幼兒的情緒，培養幼兒的一日生活常規。用游戲的形式培養幼兒正確的進(jìn)餐，盥洗，入廁等。在老師的指導幫助下按順序擺放衣服，鞋。認識水杯，毛巾，拖鞋的位置及標記。
�、谡_擺放椅子，初步學(xué)會(huì )分類(lèi)擺放玩具。向幼兒進(jìn)行“三八”婦女節教育，給媽媽制作小花。根據春天布置教室，環(huán)境主題是《寶寶找春天》�；顒�(dòng)內容是組織幼兒說(shuō)兒歌，唱歌曲，模仿小動(dòng)物跑，跳，鉆的動(dòng)作，提高肢體協(xié)調性，靈活性。
四月：
�、倥囵B幼兒獨立進(jìn)餐，主動(dòng)喝水，入睡，主動(dòng)配合老師穿脫膽參與室內外游戲活動(dòng)。游戲的活動(dòng)要合適本班幼兒的年齡特點(diǎn)，由易到難，選擇幼兒感興趣的游戲內容。
�、谂囵B幼兒自選伙伴和活動(dòng)區，正確使用游戲材料，學(xué)會(huì )按類(lèi)取放，提高幼兒交往能力，學(xué)會(huì )謙讓。
�、鄹鶕禾斓奶攸c(diǎn)，家園共同參與春季踏青放風(fēng)箏活動(dòng)，積極挖掘家長(cháng)資源，家園互動(dòng)。老師與幼兒共同制作風(fēng)箏，布置室內環(huán)境布置，培養幼兒通過(guò)觀(guān)察，感知，探索感受春天的美麗景象給大家帶來(lái)快樂(lè )，提高觀(guān)察力及語(yǔ)言表達能力和動(dòng)手能力。
五月：
�、倥囵B幼兒養成良好的學(xué)習和生活習慣。
�、谥笇в變河们宄�，完整表達出自己想說(shuō)和先做的事。
�、壑笇в變和ㄟ^(guò)說(shuō)兒歌，唱歌曲，繪畫(huà)參與室內外有游戲，向幼兒進(jìn)行“五一”勞動(dòng)節的教育。學(xué)會(huì )初步關(guān)心他人的勞動(dòng)，師友互動(dòng)在游戲中學(xué)會(huì )技能和方法。與家長(cháng)溝通，培養幼兒做些力所能及的事，感受到自己動(dòng)手的快樂(lè )，養成良好的行為習慣。
六月：
�、俑鶕珗@教學(xué)計劃安排，組織幼兒繪畫(huà)，表現感受“六一”兒童節的快樂(lè )。游戲中較好的掌握游戲規則和玩法。游戲中培養幼兒有信心，感受到參與集體活動(dòng)的快樂(lè )。
�、诮M織向家長(cháng)匯報本學(xué)期學(xué)到的多方面的游戲，在老師的指導下家長(cháng)與幼兒共同參與活動(dòng)。讓幼兒掌握一定的知識和技能，讓家長(cháng)們更清楚全面的了解幼兒的接受能力和表達能力狀況。
�、圻M(jìn)行體能測試，包括：定向跑，走，跳，雙腳單腳跳，走平衡木，投擲等提高肢體協(xié)調性，靈活性。
幼兒園教師個(gè)人年度的工作計劃3
自從20xx年9月到聞首幼兒園工作至今以來(lái)，我以在此上班半年了。在這半年的工作與學(xué)習之中， 我不斷的學(xué)習進(jìn)步，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗。特別是對我班的孩子是個(gè)混齡加全托的特殊班級有了更好的認識。 “課程改革就是教師發(fā)展，沒(méi)有教師發(fā)展就沒(méi)有課程改革”—這課改前沿的.名言警示著(zhù)我們：只有讓自己真正成為“主動(dòng)學(xué)習、終身學(xué)習”的實(shí)踐者和楷模，才能適應教改的需要，才能順應時(shí)代的發(fā)展、 本學(xué)期我和徐老師一起擔任全托一班的教育教學(xué)工作，作為一名21世紀的幼教工作者，我在認真學(xué)習了本園發(fā)展規劃和各部門(mén)本年度的工作計劃后，結合本人實(shí)際，作了以下計劃：
一 、個(gè)性修養提升個(gè)人修養，做有品味的教師、培養自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養，“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”，用自己的人格魅力，深厚的人文素養，廣博的知識積淀，真摯的博愛(ài)和對學(xué)生、家長(cháng)的責任感，培育祖國的花朵。
二 、個(gè)人風(fēng)格好學(xué)上進(jìn)，團結協(xié)作，不計得失，愛(ài)生如子，教學(xué)技能全面而扎實(shí)，做個(gè)研究型的教師，力爭做到“教育理論新，教學(xué)方法活，教學(xué)效果好”，使學(xué)生受益，使家長(cháng)滿(mǎn)意。
三、 三年具體成長(cháng)目標
1、嚴謹治學(xué)，做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過(guò)硬的好教師
�。�1） 平時(shí)“樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習”，掌握多層次的、多元化的知識技能，具有綜合的科學(xué)文化素養，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué)，靈活應變，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階。
�。�2） “善于反思，勤于積累”、注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失，并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究，積極投身于科研課題的探討和實(shí)踐，把“教—學(xué)—研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處。
2、 做一名快樂(lè )的受孩子歡迎的班主任老師、
�。�1） 更系統地掌握“教、學(xué)”，關(guān)心愛(ài)護幼兒，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規活動(dòng)。
�。�2） 向有經(jīng)驗的長(cháng)者學(xué)習好的管理經(jīng)驗和，進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征，樹(shù)立“為幼兒的一生負責”的理念，培養人品，塑造人才。
3 、不斷提高專(zhuān)業(yè)操作技能
�。�1） 設計制作一批新的教玩具，如：木偶、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響資料。
�。�2） 利用自學(xué)和培訓等形式學(xué)習及提高現代化教學(xué)手段的制作、操作技能，如：利用已有電教資源制作“幼兒節目表演或平時(shí)活動(dòng)”影像資料；又如：學(xué)習電腦課件的制作與運用；還如：設計制作精美實(shí)用的網(wǎng)頁(yè)資料為教學(xué)服務(wù)。
4、 總之，在接下來(lái)的一學(xué)期中，我力爭做到：堅持教學(xué)相長(cháng)，在師生交往中發(fā)展自己；反思教學(xué)實(shí)際，在總結經(jīng)驗中提升自己；學(xué)習教學(xué)理論，在理性認識中豐富自己；投身教育實(shí)踐，在把握規律中追求卓越。
四、增進(jìn)家園聯(lián)系作為班級教育小組的一員，本學(xué)期我要加強與家長(cháng)的溝通合作，熱情地接待每一位家長(cháng)，主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，積極與家長(cháng)磋商幼兒教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和合理建議，取得家長(cháng)們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進(jìn)家長(cháng)和老師間的關(guān)系。
我會(huì )不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園 貢獻一份力量。
幼兒園教師個(gè)人年度的工作計劃4
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們也將迎來(lái)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認真開(kāi)展工作，并針對這一學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
一、學(xué)習方面
就這一學(xué)期的學(xué)習情況來(lái)看，我園的幼兒總體在學(xué)習習慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：
1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞，良好的常規尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng )造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。
3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
鑒于以上不足，下一學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準備工作做為下學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學(xué)前的準備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
二、日常工作方面
下學(xué)期，我們將繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據。主題的展示、活動(dòng)設計、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。
三、衛生保澆面
1、做好室內室外的衛生工作，防止傳染病流行。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
四、管理方面
在下學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，我園將盡快拆除不合格建筑設施，并增加新的教室，為幼兒的學(xué)習和生活條件做改善，努力為幼兒創(chuàng )設促進(jìn)他們身心健康成長(cháng)的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境和設備條件。
五、下學(xué)期教育教學(xué)目標與要求
1、主動(dòng)、樂(lè )意、禮貌地與人交談，能根據語(yǔ)言交際環(huán)境的變化，調整自己說(shuō)話(huà)的內容。
2、能用比較連貫、規范的語(yǔ)言清楚地表達自己想說(shuō)的事。
3、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習評價(jià)作品，歸納作品的主要內容。能專(zhuān)注地閱讀，會(huì )獨立講述書(shū)中故事，積極學(xué)習常見(jiàn)文字。堅持在日常生活中說(shuō)普通話(huà)。
4、保持個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，進(jìn)一步養成良好的生活衛生習慣，有一定的生活自理能力。
5、能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快樂(lè )、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養競爭意識。
6、增強對親人、對他人的關(guān)愛(ài)之情。適應集體生活，有合作意識，懂得謙讓。
7、主動(dòng)關(guān)心周?chē)h(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng)，能充分體驗到探索和發(fā)現的樂(lè )趣，形成較強的求知欲望。
8、學(xué)會(huì )在探索過(guò)程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎。養成好問(wèn)、主動(dòng)探索的習慣和開(kāi)朗、勇敢、細心、樂(lè )于合作的心理品質(zhì)。
9、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動(dòng)作，了解相關(guān)的知識，掌握動(dòng)作技能技巧，使動(dòng)作靈敏協(xié)調，增強體質(zhì)。
10、知道各類(lèi)體育活動(dòng)器械的玩法和要求，并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行活動(dòng)�；顒�(dòng)中，聽(tīng)口令進(jìn)行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養感受美、表現美的能力，促進(jìn)身體機能的發(fā)展。
11、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開(kāi)朗的性格。
12、在體育活動(dòng)中培養幼兒的規則意識，合作精神，有較強的集體榮譽(yù)感，勇于克服困難，體驗成功的樂(lè )趣。
新的一年里，我園一定更加盡心盡力的工作，努力改善自己的不足，爭取成為各位家長(cháng)心目中的放心校園。
幼兒園教師個(gè)人年度的工作計劃5
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定計劃如下：
一、指導思想
更新觀(guān)念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面：
1、繼續深入學(xué)習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。
3、創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習，培養幼兒學(xué)習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環(huán)節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面：
1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
幼兒園教師個(gè)人年度的工作計劃6
一、指導思想
《3—6歲的兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施，關(guān)鍵在于教師和家長(cháng)。本學(xué)年我園將繼續學(xué)習《指南》，緊密聯(lián)系新《幼兒園教育指導綱要》精神，堅持“以人為本，以德立園”的理念，以“學(xué)、訓、研、一體”的模式開(kāi)展教育研究工作，促進(jìn)幼兒園整體教學(xué)質(zhì)量的提高。主要工作和具體措施如下：
二、加強學(xué)習，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念
依據我園教師現階段的理論水平，結合實(shí)際情況，制定有針對性的、個(gè)性化的發(fā)展目標，以目標激勵教師向著(zhù)專(zhuān)業(yè)化這一方向前進(jìn)，促使每位教師都具備全面的文化素質(zhì)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)的品德素質(zhì)。
1、參加培訓：繼續組織教師學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，領(lǐng)會(huì )其教育理念并認真貫徹其精神，深入實(shí)施素質(zhì)教育，科學(xué)實(shí)施教育教學(xué)工作。
2、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習：充分發(fā)揮現代教育信息技術(shù)的作用，鼓勵教師上網(wǎng)學(xué)習與獲取信息，不斷參加學(xué)歷的進(jìn)修、充電、進(jìn)取。
3、自覺(jué)讀書(shū)：組織全園教師學(xué)習《師道：為師亦有道》一書(shū)，做好師德建設，并做好讀書(shū)筆記。鼓勵教師進(jìn)行自學(xué)《幼兒博覽》、《早期教育》等教育雜志，提高教學(xué)能力。
4、觀(guān)摩比賽：積極參加教委辦組織的各類(lèi)觀(guān)摩活動(dòng)和比賽，提高教師的教育教學(xué)能力。
5、相互交流：每月師、徒互聽(tīng)對方的教學(xué)活動(dòng)1～2節，結合教師已有的經(jīng)驗，進(jìn)一步討論、反思、提升，認真做好小結，學(xué)期末師徒要有總結。
6、集體研討：每周四開(kāi)展“每聽(tīng)必評”的園研討活動(dòng)，進(jìn)行看課、評課、研課，解決教學(xué)中的關(guān)鍵問(wèn)題，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養的提高。
三、加強科研，提升專(zhuān)業(yè)化教研水平
領(lǐng)會(huì )課程理念，積極探索，樂(lè )于反思，善于總結，不斷提高教育教學(xué)水平，并以教研組為單位，進(jìn)行專(zhuān)題研究，解決保教工作中的問(wèn)題，提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。
�。ㄒ唬﹫@區教研
1、區域活動(dòng)：開(kāi)展以區域活動(dòng)為主的園區教研活動(dòng)，針對區域活動(dòng)教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，對一些共同點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)園內集體學(xué)習、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，提高教師理論與經(jīng)驗的結合并鍛煉教師的口才與膽量。
2、磨課活動(dòng)：采取開(kāi)展一課多上、一課多研的“磨課活動(dòng)”方式，在園內由一個(gè)或多個(gè)教師對同一活動(dòng)內容進(jìn)行多次實(shí)踐研究，在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價(jià)值取向等對幼兒發(fā)展的影響，讓教師們在“教學(xué)實(shí)踐——研討——反思——再實(shí)踐——再研討——再反思”的過(guò)程中專(zhuān)業(yè)得到成長(cháng)。
3、構建學(xué)習型、反思型的教師隊伍，促進(jìn)教師在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中提高。
實(shí)踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會(huì )有什么樣的結果。
實(shí)踐中反思，隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗預定措施的可行性，調整策略。
實(shí)踐后反思，在自己反思的基礎上，及時(shí)記錄，提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)教研組交流。
學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內評出優(yōu)秀反思筆記。
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1、年段教研組：繼續以年級組為單位，成立大中小三個(gè)教研組，選擇學(xué)習相關(guān)的知識，更有利于各組的研討和交流。根據班級年齡段確定三個(gè)教研組：大班組、中班組、小班組。
2、加強集體備課的指導，充分發(fā)揮教師群體的智慧優(yōu)勢和分工協(xié)作的整體效益。以年級組為單位定期開(kāi)展好集體備課活動(dòng)，認真抓好備課、上課與課后反思三個(gè)環(huán)節，在教學(xué)過(guò)程中體現《幼兒園教育指導綱要》理念，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎上富有個(gè)性的發(fā)展。鼓勵教師勤于探索、著(zhù)力創(chuàng )新，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識。
集體備課必須堅持“四定”、“五備”，鉆透“五點(diǎn)”，優(yōu)化“兩法”。（四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定發(fā)言人。五備：備目標、備教材、備教法、備學(xué)法、備互動(dòng)；五點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)；兩法：教師的教法和學(xué)生的學(xué)法）。
集體備課時(shí)要體現課程理念，突出科學(xué)性、創(chuàng )造性：組長(cháng)要根據本學(xué)期的教學(xué)內容，給組員作好分工，確定各主題的中心發(fā)言人。參加集體備課的教師要認真聽(tīng)中心發(fā)言人的發(fā)言，并積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，保證集體備課的質(zhì)量。
幼兒園教師個(gè)人年度的工作計劃7
從事幼兒教師行業(yè)以來(lái)，我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗的新教師逐步轉變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長(cháng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。
作為一名新教師，我深深的感到，應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定教師自我成長(cháng)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、現狀分析：
1、優(yōu)勢：
�。�1）半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔心和無(wú)措。
�。�2）隨著(zhù)上半學(xué)期家長(cháng)工作的開(kāi)展，在家長(cháng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽，家長(cháng)也很體諒、配合老師的工作。
�。�3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰，樂(lè )于接受教學(xué)新理念的沖擊。
保育員的工作取每個(gè)幼兒無(wú)關(guān)痛癢，它閉解到每個(gè)幼兒的衰弱成幼。因而，作替保育員皆應時(shí)刻往關(guān)懷、照料他們。如：在生涯上、飲食圓點(diǎn)等。那學(xué)期咱們通功各種運動(dòng)，使幼兒在各圓點(diǎn)的才能皆無(wú)了很小的普及。如：會(huì )大家吃飯、本人脫衣、脫鞋等，并曉得不隨意治拋垃圾，不小老就在身上，手臟了要洗手等，我愛(ài)陳冠希！。但個(gè)別幼兒借肯獨坐吃飯、上廁所，如：馮地祺上廁所不會(huì )穿褲子；杜準吃飯仍有挑食景象，不會(huì )脫衣服等。替了進(jìn)步幼兒身口衰弱停滯，爾要在工作外更添悉心腸攜帶幼兒，更賴(lài)地幫助班級老師作美各項保育工作。
綱要指出：“幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體�！睘榱俗層變旱纳钭兊酶嘧硕嗖�，我鼓勵班上幼兒積極參加舞蹈、數學(xué)、語(yǔ)言等留園班，不僅開(kāi)發(fā)了幼兒的智力，還培養幼兒多方面的興趣，為入小學(xué)做準備。
2、不足：
因為我是一名新教師，工作只有半年時(shí)間，工作上還缺乏經(jīng)驗，面對一些問(wèn)題還不能圓滿(mǎn)解決。
在今后的工作和生活中，我還將繼續向各位同事學(xué)習，以不斷提高自己。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，孩子的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為一名教師，我有責任引領(lǐng)孩子們學(xué)到更多知識技能；引領(lǐng)他們張開(kāi)理想翅膀再天空中自由的翱翔。
二、個(gè)人發(fā)展總目標：
1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一年中我認真參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。作為一名年青教師，我在工作中無(wú)意中會(huì )考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí)，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿(mǎn)意，自己高興。
2）努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3）繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子�！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜�(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
措施：
陶冶情操、修身養性作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一年中我認真參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。作為一名年青教師，我在工作中無(wú)意中會(huì )考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí)，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿(mǎn)意，自己高興。
1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(cháng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。
3）主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門(mén)技能，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課，多看光盤(pán)，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無(wú)一害的。
幼兒園教師個(gè)人年度的工作計劃8
新的學(xué)期即拉開(kāi)帷幕了，為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人計劃
一、思想工作
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習領(lǐng)會(huì )教師道德行為規范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己。
二、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料；寫(xiě)好每一次教案；多學(xué)習，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中；多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(cháng)補短，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導，發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標及措施
1、盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3、繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。
措施
1、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(cháng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續努力。除了及時(shí)關(guān)注外，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。
四、出勤方面
嚴格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請假，不無(wú)故遲到，不曠工；用飽滿(mǎn)的熱情對待工作。
五、家園共育方面
家長(cháng)工作由為重要，家長(cháng)工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長(cháng)工作，才能促進(jìn)班團體的管理，我將踴躍和家長(cháng)取得接洽，和家長(cháng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能、認真聽(tīng)從家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理要求，起勁縮短家長(cháng)和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率，為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。
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