科組工作計劃模板集合8篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的科組工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科組工作計劃 篇1

　　本學(xué)期九年級語(yǔ)文教研組工作，將認真貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，落實(shí)學(xué)校的新一輪校本教研方案，進(jìn)一步加強課堂教學(xué)研究，切實(shí)提高語(yǔ)文教師的素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，確保我組語(yǔ)文教師教學(xué)水平、學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)上新臺階，在20xx年中考中爭創(chuàng )佳績(jì)。根據我校有關(guān)計劃，并結合本組的實(shí)際，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。具體如下：

　　一、指導思想：以義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標準》為指導，學(xué)校的新一輪校本教研方案為基點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)初中語(yǔ)文新課程改革。加強畢業(yè)班語(yǔ)文復習教學(xué)的研究，認真研讀安徽省20xx年中考考綱，關(guān)注我省中考語(yǔ)文命題走向;加強語(yǔ)文課題研究，以促進(jìn)我組教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;立足課堂教學(xué)改革，旨在全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，在改革以傳授為主要模式的課堂教學(xué)同時(shí)，進(jìn)一步開(kāi)展有效性教學(xué)的探索，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，努力建設有活力的語(yǔ)文課程。

　　二、具體工作及主要措施：

　　(一)打造學(xué)習型團體。在十二中濃厚的教研氛圍中，我組教師要倡導終身學(xué)習的思想，勇于開(kāi)拓學(xué)習空間，拓展學(xué)習的領(lǐng)域。

　　1、學(xué)習內容：

　　(1)借助新一輪校本培訓，學(xué)習新的教育教學(xué)理論，樹(shù)立新的備課理念，科學(xué)制定教學(xué)目標和要求，合理整合教學(xué)內容，探討新教法，進(jìn)一步提高備課水平和教學(xué)質(zhì)量。

　　(2)借助學(xué)校網(wǎng)絡(luò )平臺，相互交流和學(xué)習，資源互補。

　　(3)借助學(xué)校電子期刊，培養自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備，增強個(gè)人的魅力與修養，樹(shù)立大語(yǔ)文'觀(guān)。

　　2、學(xué)習方式：

　　(1)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。

　　(2)學(xué)校圖書(shū)室閱讀。

　　(3)組織觀(guān)摩。

　　(4)集體備課。

　　(二)加大教學(xué)研究力度，淡化教研形式，注重研究實(shí)效。本期的教研活動(dòng)時(shí)間仍為周一下午進(jìn)行。

　　1、改變教研課研討方式，主張教研課一課多上，一課多評。創(chuàng )設自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實(shí)效。

　　2、利用各級部教學(xué)開(kāi)放周，開(kāi)展好互相聽(tīng)課，互相評課的活動(dòng)。有機會(huì )爭取集體外出聽(tīng)課，走到更廣闊的天地，開(kāi)闊自己的眼界，增長(cháng)自己的見(jiàn)識、才略與膽略。

科組工作計劃 篇2

　　本學(xué)期我校體藝科組在上級教育部門(mén)領(lǐng)導下，以圍繞學(xué)校的中心工作，全面貫徹落實(shí)好《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，以素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)發(fā)展為目標，以課堂教學(xué)為主渠道，全面提高體藝學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；以教研組為抓手，不斷提升體藝科組教師的業(yè)務(wù)能力；以教育科研為突破口，不斷總結和推廣實(shí)小體藝教育的經(jīng)驗。同時(shí)根據學(xué)校的特點(diǎn)，開(kāi)設一系列符合實(shí)際的、面向全體學(xué)生的體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)興趣小組和班級集體活動(dòng)，使每位學(xué)生不僅積極參與，而且學(xué)有所得、學(xué)有所獲。增強學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛生意識，培養學(xué)生的藝術(shù)天賦，為實(shí)現教育名校打下堅實(shí)的基礎。

　　現制定本學(xué)期工作計劃如下：

　　二、工作目標

　　1、嚴格執行新課改課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足體、音、美、信息課程。

　　2、內強素質(zhì)，外塑形象。深化體藝教育內涵，規范體藝科組教育管理制度，增強學(xué)校體藝教育工作實(shí)效性。

　　3、加強學(xué)習，擬召開(kāi)1—2次體藝科組工作領(lǐng)導小組會(huì )議，重點(diǎn)學(xué)習“新課改”理論，轉變觀(guān)念，使我校體藝科組工作，特別是體育、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè )、信息工作特色鮮明。體藝教學(xué)要適應新課程的要求。

　　4、全面開(kāi)展環(huán)保教育，亮麗環(huán)境，綠化我校，并建立良好的各人衛生習慣，努力提高學(xué)生的健康水平。

　　5、精心組織好本期的各種體藝活動(dòng)，并從中滲透習慣教育，讓學(xué)生的德、志、體、美等得到全面發(fā)展；力求在開(kāi)學(xué)初期全面開(kāi)展好具有我校特色的校本軍訓活動(dòng)。

　　6、及早準備，精心策劃，認真組織好我校第一屆校運會(huì )，通過(guò)本次運動(dòng)會(huì )激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育意識和集體向上的團隊凝聚力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。

　　7、通過(guò)有計劃、有步驟、有階段性地對特長(cháng)生輔導訓練，使得他們的特長(cháng)得到明顯提高，形成具有我校的特色，并確保他們能在相關(guān)比賽中為我校增光添彩。

　　8、深化藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)改革，將藝術(shù)審美、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養融入藝術(shù)學(xué)科學(xué)習的全過(guò)程，培養學(xué)生藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛能，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。

　　9、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設和校級藝術(shù)團隊建設。

　　10、組織全科組教師各上兩堂評優(yōu)課，并在各組內進(jìn)行互評，做到全科組共同進(jìn)步，使我校體藝科教師的教學(xué)水平有質(zhì)的飛躍。

　　11、繼續開(kāi)展學(xué)期綜合考評工作，健全體育科組教師工作制度，提升全員的戰斗力量。

　　12、繼續貫徹學(xué)�！耙婪ㄖ涡！钡慕逃�理念，增強我們科組教師的法制觀(guān)念和依法辦事能力，通過(guò)科組會(huì )議對全科組教師進(jìn)行依法教學(xué)探討，使得我們科組教師依法執教意識得到明顯的提高。

　　三、工作措施

　　體育方面：

　　1、面向全體學(xué)生上好體育課。要求體育任課教師更新教學(xué)理念，開(kāi)學(xué)初擬定好教學(xué)計劃，落實(shí)具體措施，明確任務(wù)要求。在上課和組織活動(dòng)中，要注重師表形象，規范舉止行為，重視學(xué)生上課紀律。要按照課表，認真上好每一節課，做到認真備課，認真上課。注重培養學(xué)生對體育的興趣，發(fā)揮體育健身育人的功能。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展相互聽(tīng)課、評課的活動(dòng)，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　2、堅持“健康第一”的指導思想，抓好“兩課兩操”。本學(xué)期要進(jìn)一步強化課間操的訓練，加強兩操的檢查、評比，確保課間操質(zhì)量有新的提高。各班級出操要求做到：快、靜、齊，學(xué)生站隊、集合要迅速隊列整齊，做操動(dòng)作正確、到位、一致，體育教師要按時(shí)跟操，加強檢查和督促。

　　3、抓好特色訓練隊，努力提高體育競技水平。開(kāi)學(xué)后各訓練隊就要制定出詳細的訓練計劃，明確責任，落實(shí)具體訓練方案，堅持按時(shí)訓練，做到教練固定、隊員穩定。訓練要程序化、規范化、系統化科學(xué)化，確保訓練質(zhì)量和學(xué)生的安全。

　　4、認真組織開(kāi)展好我校第四屆校本軍訓活動(dòng)，為全面打造的學(xué)生剛強體魄和培養學(xué)生具有軍人的紀律性，奠定強有力的基礎。

　　5、校運動(dòng)會(huì )同樣是學(xué)校非常重要的工作，代表我校的形象，這就要求全校教師，特別是班主任老師要高度重視，給予全力的支持，做好與科任教師，學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)的協(xié)調工作，保證學(xué)生的訓練時(shí)間，確保學(xué)生在今年的校運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。

　　6、加強體育檔案、器材的管理工作。進(jìn)一步完善體育檔案、器材管理，及時(shí)做好統計存檔工作，并將開(kāi)展活動(dòng)的一手資料及時(shí)上報并存檔。

　　7、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展推標工作。認真貫徹兩個(gè)《條例》，按要求完成《體質(zhì)健康標準》檢測上報工作。

　　衛生方面：

　　1、培養學(xué)生良好的衛生習慣和健康意識為重點(diǎn)，積極開(kāi)展“六病”防治工作，把衛生知識講座、常見(jiàn)病、傳染病預防等基礎工作做好，做扎實(shí)。重視和加強學(xué)生的心理健康教育，確保學(xué)生健康成長(cháng)。加強學(xué)生視力保護，認真做好眼保健操，各班要定期調換學(xué)生座位，嚴格控制學(xué)生近視率的上升趨勢。

　　2、強化校園衛生常規管理，加強對學(xué)生個(gè)人衛生、校園環(huán)境衛生的管理。堅持個(gè)人衛生不定抽查制度，以促使學(xué)生逐步養成良好的習慣。校園包干區、教室衛生要明確要求和職責，加強檢查與評比，營(yíng)造清潔、衛生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用廣播、櫥窗、黑板報等陣地加強健康教育宣傳，從小培養學(xué)生良好的衛生習慣和行為習慣。

　　3、定期對學(xué)生進(jìn)行健康檢查并建立健康卡。

　　美術(shù)方面：

　　1、營(yíng)造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。通過(guò)多種形式（名人名言、藝術(shù)走廊、藝術(shù)講座、建立校園網(wǎng)“藝術(shù)苑”欄目）等等，開(kāi)展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育，使廣大師生都充分認識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和社會(huì )價(jià)值。

　　2、貫徹市局《藝術(shù)教育工作思路》精神，組織美術(shù)學(xué)科的教師參加各類(lèi)培訓學(xué)習、觀(guān)摩、教學(xué)評比、基本功比賽等活動(dòng)；積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)、課題研究活動(dòng)，引領(lǐng)教師更新觀(guān)念，積極探索。美術(shù)學(xué)科教師人人做到：上好一門(mén)課；帶好一個(gè)隊；出一個(gè)精品作品。

　　3、加強課外興趣小組活動(dòng)和校外美術(shù)教育活動(dòng)，堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結合的原則，做到課內與課外，校內與校外的有機結合。發(fā)揮集體的力量，群策群力，做好各類(lèi)美術(shù)教學(xué)以及美術(shù)活動(dòng)的競賽工作。

　　4、根據學(xué)校美術(shù)學(xué)科教學(xué)的基本要求和有關(guān)教學(xué)器材的配備目錄，通過(guò)多種渠道，逐步配齊美術(shù)教學(xué)中必備的器材，并不斷地補充和更新。

　　5、書(shū)法從多方面對學(xué)生進(jìn)行教育，課堂上以練習基本筆畫(huà)，結合漢字進(jìn)行練習，采用《書(shū)法》廣東省新編教材，另外采用書(shū)法課件對學(xué)生進(jìn)行書(shū)法史教育，讓學(xué)生了解書(shū)法家，經(jīng)典名碑名帖，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀書(shū)法作品。培養學(xué)生審美情趣，陶冶情操。

　　6、進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)作品，擴大學(xué)生的作品展示特色隊能在學(xué)校起模范作用，能在鎮，市，省，或其它地區比賽獲獎。

　　7、加強對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，寫(xiě)好書(shū)法要注意自身的形象，不要搞臟衣服，地板，注意對污水的處理，不亂仍寫(xiě)的廢紙，把寫(xiě)好的書(shū)法作品美化校園，定期出好墻報。

　　音樂(lè )方面：

　　1、不斷加強學(xué)習，努力提高專(zhuān)業(yè)技能，提高教學(xué)水平和修養，上好每一節課，凸顯音樂(lè )教育育人功能，使學(xué)生全面和諧可持續發(fā)展。

　　2、結合“好習慣”教育，課堂上努力滲透好習慣教育，讓學(xué)生在做人、做事和學(xué)習方面進(jìn)一步養成良好的習慣，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)。

　　3、保持一種積極的、開(kāi)放的心態(tài)，把社會(huì )音樂(lè )教育環(huán)境和家庭音樂(lè )教育主動(dòng)納入自己的視野之內，使三者形成合力，把學(xué)校音樂(lè )教育與學(xué)生的日常音樂(lè )生活有機聯(lián)系在一起。

　　4、充分利用現代科技成果豐富音樂(lè )教材形式，在文字教材的基礎上不斷充實(shí)聲像教材、多媒體教材和多種媒體組合教材。

　　5、結合新課程標準，研究新型的音樂(lè )“自主、合作、探究”式的學(xué)習方式，重點(diǎn)就學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的方法、途徑、模式、內容、態(tài)度、興趣和特長(cháng)等主要問(wèn)題進(jìn)行探究。

　　6、進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生合唱隊、舞蹈隊組建，培養學(xué)生合作能力和集體感，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，提高藝術(shù)素質(zhì)，營(yíng)造校園和諧的藝術(shù)氛圍，為下學(xué)期舉辦全校性文藝匯演做好準備。

　　7、滲透環(huán)保教育，讓我們的校園更綠，家園更美。

　　8、結合德育常規工作，規范德育方式及內容，提高學(xué)生的法制觀(guān)念和意識。

　　信息方面：

　�。ㄒ唬┘訌娦畔⒓夹g(shù)的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的信息素養，不斷地更新教學(xué)觀(guān)念。

　�。ǘ�）以“好習慣”為主線(xiàn)，加強對學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　“好習慣終身受益”，在學(xué)習電腦知識也一樣，在課堂教學(xué)中，應注重學(xué)生好習慣的培養。

　�。ㄈ�）信息技術(shù)與環(huán)境教育相結合，培養學(xué)生保護環(huán)境的好習慣。

　　充分利用信息技術(shù)與環(huán)保相互整合，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識教育。主要工作有：

　　1、在信息技術(shù)課堂教學(xué)中，滲透環(huán)境保護教育，講解信息技術(shù)與環(huán)境保護的關(guān)系，使學(xué)生加強環(huán)保意識。

　　2、每班進(jìn)行一次電腦繪畫(huà)小比賽，主題與環(huán)保有關(guān)。

　　3、上網(wǎng)搜索有關(guān)環(huán)境保護的資料，制作成環(huán)保電腦小報。

　�。ㄋ模�、加強對學(xué)生進(jìn)行依法治校教育。

　　在平時(shí)教學(xué)和第二課堂過(guò)程中，要對學(xué)生進(jìn)行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時(shí)讓學(xué)生知道電腦是學(xué)校的公共財產(chǎn)，學(xué)校有規定任何人不能隨意損壞，見(jiàn)到有同學(xué)故意損壞時(shí)要制止等等，另外，在教學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫(huà)創(chuàng )作時(shí)，也融入一些法制方面的知識，同時(shí)組織學(xué)生創(chuàng )作有關(guān)法制類(lèi)的電子報刊，讓依法治校觀(guān)念深深印到學(xué)生心中。

　�。ㄎ澹┘訌妼μ亻L(cháng)生的培訓。

　　在強調整體推進(jìn)的前提下，對部分有特長(cháng)的學(xué)生加強訓練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。

　　1、對電腦繪畫(huà)小組進(jìn)行培訓，爭取出好作品；

　　2、繼續對參加市電腦制作活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行培訓，準備參加4月份的市電腦制作比賽。

　　四、月度工作安排

　　九月份：

　　1、召開(kāi)科組教師會(huì )議，制定本學(xué)期工作計劃。

　　2、各專(zhuān)職教師制定好特色隊訓練計劃，并開(kāi)始帶隊訓練。

　　3、繼續加強學(xué)生的廣播操練習，重點(diǎn)抓好出操和整隊工作。

　　4、制定好第四屆校本軍訓計劃，按計劃如期開(kāi)展各項工作。

　　5、為樟木頭鎮教師節文藝演出做好相關(guān)準備工作。

　　6、對各類(lèi)教學(xué)設備進(jìn)行檢查和維護。

　　7、對新一屆的綠色體育活動(dòng)小組進(jìn)行組建培訓上崗。

　　8、做好我校第一屆校運會(huì )的宣傳準備工作。

　　9、為全面開(kāi)展我校體育大課間活動(dòng)做好準備工作。

　　十月份：

　　1、全面開(kāi)展我校體育大課間活動(dòng)。

　　2、抓好各個(gè)特色隊伍的訓練工作。

　　3、全面開(kāi)展綠色體育活動(dòng)。

　　4、準備好校運會(huì )開(kāi)幕式表演節目的訓練。

　　5、組織學(xué)生參加鎮每年一度的現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽。

　　6、開(kāi)始對參加電腦制作的學(xué)生進(jìn)行指導。

　　7、對參加市信息技術(shù)奧林匹克比賽的學(xué)生進(jìn)行培訓。

　　8、加強對校園網(wǎng)的管理，使之更好地為師生服務(wù)。

　　9、擬好“電腦繪畫(huà)”比賽具體方案。

　　10、做好校運會(huì )乒乓球比賽工作。

　　十一月份：

　　1、檢查各專(zhuān)職教師備課情況，做好科組優(yōu)質(zhì)課考評工作。

　　2、開(kāi)展校運會(huì )籃球比賽。

　　3、抓好校運會(huì )開(kāi)幕式表演節目的訓練工作。

　　4、舉辦實(shí)驗小學(xué)“電腦繪畫(huà)”比賽。

　　5、舉辦實(shí)驗小學(xué)“中英文打字和賀卡制作”比賽。

　　6、繼續對學(xué)生進(jìn)行培訓。

　　7、信息組繼續對學(xué)生進(jìn)行培訓。

　　>8、美術(shù)組指導興趣小組以客家文化為題進(jìn)行創(chuàng )作

　　十二月份：

　　1、舉辦我校第一屆校運會(huì )。

　　2、本科組加強課堂教學(xué)管理，提高課堂效益，讓“好習慣”伴每個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　3、加強對特色隊訓練。

　　4、布置藝術(shù)特色成果展�；I備第二屆校園現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽.

　　5、撰寫(xiě)信息技術(shù)年會(huì )論文，并上交文教辦。

　　6、組織學(xué)生參加鎮“電腦繪畫(huà)”比賽。

　　一月份：

　　1、總結體育、藝術(shù)特色活動(dòng)開(kāi)展情況，同時(shí)進(jìn)行特色展示活動(dòng)。

　　2、做好期末總結、評比、歸檔。

　　3、本年度藝術(shù)特色教育工作的總結。

　　4、做好體藝衛工作的期末總結、材料歸檔。

　　5、清點(diǎn)器材、按要求入庫

科組工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以學(xué)�？傮w工作計劃和行事歷為依據，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強教師的學(xué)習意識、服務(wù)意識、教研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以創(chuàng )建學(xué)習型、規范型、研究型、合作型學(xué)科組為保障，不斷深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　二、工作目標

　　1、加強學(xué)習，創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)科組。

　　2、落實(shí)常規，創(chuàng )建規范型學(xué)科組。

　　3、開(kāi)展研究，創(chuàng )建研究型學(xué)科組。

　　4、注重合作，創(chuàng )建合作型學(xué)科組。

　　三、基本思路

　　研究大綱課標，把握教改動(dòng)向；強化課堂改革，提高課堂實(shí)效；

　　注重過(guò)程細節，狠抓質(zhì)量形成；加強團隊協(xié)作，實(shí)現合作共贏(yíng)。

　　四、工作重點(diǎn)

　　1、高一年級工作重點(diǎn)

　　關(guān)鍵詞：教學(xué)銜接，習慣養成。

　　2、高二年級工作重點(diǎn)

　　關(guān)鍵詞：思維拓展，能力養成。

　　3、高三年級工作重點(diǎn)

　　關(guān)鍵詞：考綱研究，策略?xún)?yōu)化。

　　五、主要工作措施

　　1、加強教育理論學(xué)習，提高教師理論素養。

　　學(xué)科組是名師成長(cháng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。學(xué)科組更是學(xué)習型的組織。為此，英語(yǔ)學(xué)科組要在新課程背景下，繼續以課程改革為中心，進(jìn)一步更新教學(xué)觀(guān)念，認真學(xué)習課改理論并在課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐，逐步轉變學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的態(tài)度和方式，切實(shí)開(kāi)展課題研究等活動(dòng)，不斷完善和深化英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規，為提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作，并通過(guò)學(xué)習，建設專(zhuān)業(yè)化教師團隊，全面提高全組教師綜合素質(zhì)。

　　本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習《中學(xué)英語(yǔ)課程標準》。領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀(guān)念，靈活的課程體系，多元、開(kāi)放的課程評價(jià)標準，重視基礎，適應個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習能力，為學(xué)生構建發(fā)展的平臺。努力將新觀(guān)念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結合。明確英語(yǔ)課程在基礎教育階段的基本要求，用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的開(kāi)展好活動(dòng)，讓學(xué)科組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。

　　2、落實(shí)教學(xué)常規，加強學(xué)生學(xué)習規范引導，高標準完成各項教學(xué)任務(wù)。

　�。�1）認真學(xué)習落實(shí)教學(xué)常規，按照教學(xué)常規的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng)，并做好自查和檢查工作。

　�。�2）加強集體備課，抓好備課關(guān)。備課時(shí)力求做到備教材，學(xué)生，教法，學(xué)法，手段，情感，過(guò)程，重難點(diǎn)等。各備課組要堅持每周一次集體備課，精心設計教案，“以學(xué)定教”，根據學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內容及教學(xué)策略。要吃透新課標，明確教學(xué)的三維目標，吃透教材，精選習題，按不同層次的學(xué)生分類(lèi)推進(jìn)，實(shí)

　　施因材施教。加強團隊協(xié)作的能力，實(shí)施資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

　�。�3）重視教學(xué)情況的反饋與反思，即時(shí)調整教學(xué)策略。通過(guò)教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習，向學(xué)生學(xué)習，每節課后及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思。以便不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，改進(jìn)教法，不斷提高。

　�。�4）加強學(xué)生學(xué)習規范引導。教學(xué)是雙邊的活動(dòng)，必須調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，并引導學(xué)生科學(xué)的學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣。各個(gè)備課組要在集體討論的基礎上拿出符合本學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習方法和規范。

　　3、加強教學(xué)研究，提高教學(xué)效率。

　�。�1）堅持以課堂教學(xué)為中心，以重實(shí)際，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)，能力培養為核心的教學(xué)模式，注意充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng )造性。將“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，讓效果好起來(lái)�！弊鳛檎n堂教學(xué)追求的目標和判斷一節成功課堂的標準。

　�。�2）深入鉆研教材。掌握教材體系，基本內容及其內在聯(lián)系，抓住主線(xiàn)，明確重點(diǎn)，難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵點(diǎn)，精心設計教案。每課教案做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當的練習或檢測。

　�。�3）認真落實(shí)學(xué)科組及備課組內的公開(kāi)課與相互聽(tīng)課制度。本學(xué)期各備課組要組織相互聽(tīng)課，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。做到人人參與，個(gè)個(gè)爭先，形成濃厚的聽(tīng)評課氛圍。

　�。�4）抓好教研工作，開(kāi)展校本研究。各備課組要在學(xué)科組總課題下，確定小課題，通過(guò)進(jìn)行學(xué)情調研和教情調研，針對存在的突出問(wèn)題，確定教研課題，課題研究方案，明確分工，人人參與，通過(guò)看書(shū)，查資料，討論，聽(tīng)課，進(jìn)行試驗，收集數據，反思等等方式，不斷探索解決突出問(wèn)題的方式及方法。

　�。�5）做好新課程背景下課型與教學(xué)模式的研究。根據新課程理念和對學(xué)生素質(zhì)提高的要求，對課型與教學(xué)模式作更加深入地研究，要將對教學(xué)內容的研究與對課程標準和教材的研究相結合，力求掌握所用教材每個(gè)單元在每個(gè)模塊及每個(gè)模塊在整個(gè)高中課程中的作用、地位和目標要求。

　�。�6）積極組織參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。

　　4、落實(shí)集體作戰策略，實(shí)現合作共贏(yíng)。

　�。�1）挖掘備課組內部，備課組之間的合作潛能，充分發(fā)揮團隊精神。

　�。�2）實(shí)施青藍工程，發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用。

　　六、學(xué)科組工作行事歷

科組工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　認真學(xué)習貫徹全國基礎教育工作會(huì )議精神，以"健康第一"的指導思想，認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)管理工作，進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革，強化"四個(gè)意識"，圍繞"六個(gè)優(yōu)化"，以創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思路、創(chuàng )新舉措，創(chuàng )造性地開(kāi)展學(xué)校體育教學(xué)工作，充分體現體育教學(xué)以育人為宗旨的教學(xué)目的，提高學(xué)生的自主健體能力，評價(jià)能力和創(chuàng )新能力，強化學(xué)生的合作意識及終身體育的意識，推動(dòng)我校體育教學(xué)再上新水平。

　　二、抓好課堂教學(xué)。

　　通過(guò)抓好課堂教學(xué)，實(shí)現體育教學(xué)的目標。要求備好、上好每一節體育課，定期組織學(xué)習、組織好聽(tīng)課及評課，在教學(xué)觀(guān)摩中不斷提高老師的教學(xué)水平。組織學(xué)習新課程標準，認真實(shí)施教學(xué)改革的新舉措，積極探索適合改革方向的新路子、新方法。組織好教學(xué)公開(kāi)課，培養青年骨干老師。

　　三、基本思路：

　　1、積極培養體育教學(xué)骨干，建立骨干教師檔案，注重培養，逐步建立一支有活力、有創(chuàng )造力的體育教學(xué)骨干隊伍。

　　2、組織全校體育教師繼續學(xué)習《體育與健康課程標準》，轉變教學(xué)觀(guān)念。

　　3、進(jìn)一步落實(shí)《體育與健康教育教學(xué)大綱》，認真抓好我校學(xué)年、學(xué)期、單元及課時(shí)計劃的制定、實(shí)施及檢查工作，督促各教師按照教學(xué)大綱科學(xué)地制定各種教學(xué)計劃、寫(xiě)好教案，做到備教相符。

　　4、收集好優(yōu)秀體育教案，強化體育教師的科研意識，促進(jìn)體育教師科研水平的提高。

　　5、加強對基礎薄弱的體育教師的教學(xué)指導。

　　四、積極開(kāi)展大課間課堂活動(dòng)。

　　在抓好課堂教學(xué)及各項大型運動(dòng)競賽的同時(shí)，積極開(kāi)展大課間課堂活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生的課余生活。面向全體學(xué)生，在活動(dòng)中使學(xué)生的身心都得到充分的鍛練，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養終身體育的意識。

　　五 、組織安排好各級的體育鍛練工作，面向全體學(xué)生，大幅度提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

科組工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，積極實(shí)施課程改革，開(kāi)展新教育實(shí)驗，加強課堂教學(xué)研究，切實(shí)提高語(yǔ)文教師的素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保語(yǔ)文教師教學(xué)水平、開(kāi)啟學(xué)生生命的黎明，構建學(xué)生的精神家園，并把學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)推上一個(gè)新臺階，結合學(xué)校和年級組工作構想，特制定本學(xué)科組計劃。

　　二、具體工作及主要措施：

　�。ㄒ唬├^續打造學(xué)習型團體

　　牢固樹(shù)立“終身學(xué)習”的觀(guān)念，拓展學(xué)習渠道，努力培養一支以教師強大的人格魅力和知識后盾熏陶學(xué)生為主的語(yǔ)文學(xué)科組隊伍，以高尚的師德、精湛的教學(xué)技藝征服學(xué)生。

　　1、學(xué)習內容：

　�。�1）學(xué)習政治理論，提高自身思想道德修養�！吧碚秊榉丁弊鲆粋�(gè)高尚的人。

　�。�2）學(xué)習教育教學(xué)理論，了解語(yǔ)文教育史，做一個(gè)有一定理論根基的課改的明白人。

　�。�3）學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自身的文化修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　�。�4）樹(shù)立“大語(yǔ)文觀(guān)”，培養自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備。

　　2、學(xué)習方式

　�。�1）鼓勵借助網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，建議堅持瀏覽“教育在線(xiàn)”網(wǎng)站。轉發(fā)老師們平時(shí)看到的好帖美文，讓更多的老師更直接讀到這些好文章。鼓勵教師開(kāi)設博客在博客表論文或書(shū)寫(xiě)性靈或寫(xiě)下自己的教育教學(xué)隨感。

　�。�2）走進(jìn)圖書(shū)室閱讀，讓學(xué)習更有氣氛，更能落到實(shí)處。

　�。ǘ�）加大教學(xué)研究力度

　　堅持“科研興教、科研育師”的理念，將教育科研深入到語(yǔ)文教學(xué)各項工作和各個(gè)環(huán)節中，淡化教研形式，注重研究實(shí)效。本期的教研活動(dòng)時(shí)間仍然為每周六下午2∶30—4∶30。

　　1、積極創(chuàng )建書(shū)香校園，繼續以師生共寫(xiě)隨筆（學(xué)生小練筆，教師教后感想）的形式，以促進(jìn)教學(xué)研究。

　　2、改變教研課研討方式。

　　主張教研課一課多上，一課多評。創(chuàng )設自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實(shí)效。本期計劃開(kāi)展兩輪教研課活動(dòng)，由授課人與同科老師研討教材教法而后上課，課后即集中統一評課。評課采用座談、漫談的形式，先由授課人簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)設計理由、教學(xué)得失、教后感，而后由其他教師開(kāi)誠布公地評課，立足于需要改進(jìn)的地方，并提出建設性的意見(jiàn)，形成務(wù)實(shí)的評課之風(fēng)。授課人征集大家意見(jiàn)后，整理、消化，結合自身特點(diǎn)，調整教學(xué)思路，完善教學(xué)細節，一周后的周二再次教出，周二下午時(shí)教者再來(lái)反思，大家再來(lái)縱向評課。整個(gè)過(guò)程講究簡(jiǎn)潔、實(shí)在、有效。也可以由備課組安排另一個(gè)老師再來(lái)上同樣的內容，兩個(gè)老師的教學(xué)設計和課堂表現來(lái)對比分析、橫向評價(jià)。

　　3、開(kāi)展好“請進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng)。

　　“請進(jìn)來(lái)”——邀請校外的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行教研指導、案例寫(xiě)作指導�！白叱鋈ァ薄�—可以與市內各大校建立業(yè)務(wù)上的聯(lián)系，開(kāi)展學(xué)習交流，互相聽(tīng)課，互相評課。還可以爭取集體外出聽(tīng)課的機會(huì )，走到更為廣闊的天地，開(kāi)闊自己的眼界（主要由學(xué)校安排）。

　　4、組織案例學(xué)習。

　　教研活動(dòng)時(shí)的第一節課選取有特點(diǎn)的錄象課或課堂實(shí)錄供大家學(xué)習，第二節課就是大家的參與——自由評課。

　　5、備課組活動(dòng)以學(xué)習、交流為主要形式。

　　各備課組長(cháng)根據本年級特點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，既可以學(xué)習有關(guān)教學(xué)策略，也可以進(jìn)行相關(guān)技能的提高訓練。如：朗讀教學(xué)藝術(shù)探討和老師朗讀水平訓練、作文教學(xué)策略和作文實(shí)戰訓練。也可以自由上網(wǎng)、進(jìn)圖書(shū)室閱讀；還可以就隨堂課體會(huì )、教學(xué)反思進(jìn)行討論、交流。

　　6、鼓勵教師上公開(kāi)課，強行規定每位教師每學(xué)期不得少于一節公開(kāi)課。

　　7、規定每學(xué)期每個(gè)教學(xué)人員必須出兩份高質(zhì)量的原創(chuàng )試卷、寫(xiě)一篇有一定價(jià)值的原創(chuàng )教學(xué)論文并納入績(jì)效考評之中。

　�。ㄈ�）創(chuàng )新常規教學(xué)工作

　　1、改革教學(xué)常規管理方式

　　配合學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行三次教學(xué)大檢查，平時(shí)以隨堂聽(tīng)課和隨機檢查為主，減少統一要求，倡導老師個(gè)體、備課組突破傳統，大膽嘗試，鼓勵創(chuàng )新。

　　老師每人每期聽(tīng)課不少于20節，教研組長(cháng)每期不少于30節。聽(tīng)課后即時(shí)與授課老師交流。

　　2、落實(shí)教學(xué)常規工作

　�。�1）備課

　　在備課過(guò)程中，可以對現行教材予以整合和取舍。加強集體備課，重視課前討論、課后交流。主張上網(wǎng)查找相關(guān)資料，豐富課堂信息含量、文化含量。將收集下載的課件素材、教學(xué)設計上傳到年級公共文件夾，更加優(yōu)化課件制作和教學(xué)設計。同時(shí)改變備課要求，六年教齡以下的備詳案，六年以上的可以只寫(xiě)簡(jiǎn)案，寫(xiě)思路。重反思，倡導寫(xiě)案例，形成反思的好風(fēng)氣。

　�。�2）上課

　　認真做好課前準備，抓好課堂紀律，扎實(shí)上好每一節課，讓學(xué)生在課堂的40分鐘生命得以增值；加強隨堂聽(tīng)課，以聽(tīng)課促教學(xué)；加強互相聽(tīng)課，互相學(xué)習；辦公室里多交流，創(chuàng )造學(xué)習討論的機會(huì )。

　�。�3）作業(yè)設計

　　作業(yè)設計既突出學(xué)科特點(diǎn)，又注意學(xué)科綜合，培養學(xué)生實(shí)踐運用能力、動(dòng)手操作能力以及探究、合作、創(chuàng )新意識，扎實(shí)進(jìn)行“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練。

　　樹(shù)立“大語(yǔ)文觀(guān)”的指導思想，盡可能去開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，多帶學(xué)生走出教室、走入生活、融入社會(huì )。

　　各年級針對學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)內容開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科能力競賽，以賽促學(xué)。如：寫(xiě)字、朗讀、講故事、記新聞、背古詩(shī)、快速作文、心情日記等。

　�。�4）批改和輔導

　　認真做好學(xué)生作業(yè)的批改，加強個(gè)別學(xué)生的輔導。

　�。�5）檢測與評價(jià)

　　重語(yǔ)文知識的檢測，更重語(yǔ)文能力的檢測。備課組應根據本期教學(xué)內容對學(xué)生語(yǔ)文能力進(jìn)行科學(xué)、實(shí)效、全面的檢測，決不打印象分。如：書(shū)寫(xiě)、古詩(shī)背誦、課文朗讀、口語(yǔ)交際、課外積累等。

　�。ㄋ模┲匾晫W(xué)生課外閱讀的指導，關(guān)注學(xué)生精神家園的建設。

　�。�1）精選內容，開(kāi)展“每日一誦活動(dòng)”。

　�。�2）明確誦讀的目的不只在于積累和訓練記憶，更主要的目的是開(kāi)啟孩子生命的黎明，建立學(xué)生精神家園。

　�。�3）配合閱讀課的教學(xué)，注重學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)、閱讀愛(ài)好的引導、閱讀能力的培養。

　�。�4）開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )、讀書(shū)節、誦讀吟唱比賽”等活動(dòng)豐富閱讀生活。

　�。ㄎ澹﹪栏窠處煒I(yè)務(wù)學(xué)習考核（學(xué)校統一驗收、檢查）。

　　協(xié)助學(xué)校和年級組建立健全教師成長(cháng)檔案，積極實(shí)施青年教師五年發(fā)展規劃（申請由教務(wù)處完成）。

　　期末時(shí)對教師聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)反思、教學(xué)案例進(jìn)行收集檢查。并配合學(xué)校對教師進(jìn)行績(jì)效考核。

　　三、教研活動(dòng)具體安排：

　　周次，活動(dòng)內容，負責（主講）人，備注

　　開(kāi)學(xué)前一周、1、研討新學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作思路制定語(yǔ)文組工作計劃，部署語(yǔ)文組工作。2、集中備課：第一單元

　　1、1、做好開(kāi)學(xué)工作，檢查并反饋假期作業(yè)存在的問(wèn)題；2、各班布置開(kāi)展“每日一誦活動(dòng)”

　　2、組內公開(kāi)課評課

　�。ㄕ魑谋荣悾�時(shí)俠峰組織

　　3、1、初步總結“每日一誦活動(dòng)”開(kāi)展情況

　　2、集中備課：第二單元崔哺育

　　4、1、月考檢測，質(zhì)量分析會(huì )

　　2、布置朗誦演講競賽要求

　　5、集中備課第三單元

　　6、1、組內公開(kāi)課評課

　　2、舉行演講比賽時(shí)俠峰組織

　　7、月考檢測，質(zhì)量分析會(huì )

　　8、作文公開(kāi)課待定

　　9、作文競賽語(yǔ)文組

　　10、期中考試、試卷分析語(yǔ)文組

　　11、集中備課第四單元崔哺育

　　12、五一長(cháng)假

　　13、閱讀課公開(kāi)課、評課

　　14、集中備課第五單元

　　15、閱讀課經(jīng)驗交流、研討語(yǔ)文組

　　16、集中備課第六單元

　　17、閱讀競賽語(yǔ)文組

　　18、研討期末復習方案、備教改檢查教務(wù)處或語(yǔ)文組

　　19、期末復習，語(yǔ)文組總結語(yǔ)文組

科組工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　以全面提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴格執行教學(xué)七認真，強化新課程標學(xué)習培訓，深化教學(xué)改革，精心組織教學(xué)研究活動(dòng)，積極開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng)，抓好書(shū)法指導工作，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)全面提升。

　　二、具體措施：

　�。ㄒ唬┚�致教學(xué)常規管理。

　　1、及時(shí)進(jìn)行檢查反饋，推動(dòng)良好教風(fēng)形成。

　　本學(xué)期，我校將全部采取手寫(xiě)備課，備課中一定要注重運用科學(xué)合理的方法、簡(jiǎn)潔可行的教學(xué)流程，實(shí)現教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破，做到簡(jiǎn)案不簡(jiǎn)，詳案不繁。課堂教學(xué)中合理使用現代教學(xué)手段，精講多練，著(zhù)力培養自主學(xué)習的興趣與能力，保證學(xué)生當場(chǎng)練習的時(shí)間，在追求實(shí)效上花力氣。作業(yè)設計具有針對性，注重基礎知識的運用，有利于語(yǔ)文能力的形成；作業(yè)格式組內統一，批改做到及時(shí)、規范、認真、細致、訂正督查到位。

　　作文批改一定要細致，錯別字、病句、用錯的標點(diǎn)不能遺漏；大作不但要有眉批，而且要有總批；小作每篇眉批不能少于兩處；逐步培養學(xué)生自改、互改、互評的能力。不合格作業(yè)、作文應該嚴格要求學(xué)生認真重做，一學(xué)期習作不少于14篇。學(xué)科組將及時(shí)在數字化校園公布每月的教學(xué)七認真檢查結果，讓大家從比較中找差距，從比較中找動(dòng)力。

　　2、加強教學(xué)隨機督查，注重教學(xué)動(dòng)態(tài)指導。

　　本學(xué)期教學(xué)隨機督查將實(shí)行全覆蓋，既覆蓋到每一位教師，又要覆蓋到教師備課、作業(yè)、教研等方面的內容。對于教學(xué)經(jīng)驗不足、教學(xué)效果不佳的老師，將嘗試進(jìn)行介入式指導，切實(shí)通過(guò)檢查、指導幫助老師們尋找到教學(xué)的問(wèn)題與策略，不斷提升我校語(yǔ)文課堂的教學(xué)效益。

　　3、狠抓薄弱班級教學(xué)，推動(dòng)教學(xué)均衡發(fā)展。

　　我們從20xx年秋學(xué)期質(zhì)量檢測的`結果中發(fā)現了我校語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題，一年級學(xué)生書(shū)寫(xiě)不夠規范，二年級閱讀要加強，三、四年級部分學(xué)生寫(xiě)作能力亟需提高，高年級在語(yǔ)文的閱讀、寫(xiě)作以及語(yǔ)文知識的綜合運用上還有較大的提升空間。本學(xué)期，我們著(zhù)力加強相關(guān)班級質(zhì)量的調研與指導，推動(dòng)各年級教學(xué)的質(zhì)量提升。

　�。ǘ�）精心組織校本教研。

　　1、認真組織課標學(xué)習，更新語(yǔ)文教學(xué)理念。

　　明確新課標的要求，能使我們進(jìn)一步把握新課程改革的方向。我們將在學(xué)期初認真組織教師學(xué)習、交流與測試，切實(shí)把握新課標的要求，以新課標的教學(xué)理念更新自己的教學(xué)觀(guān)念，重構我們的教學(xué)過(guò)程，改善我們的課堂教學(xué)質(zhì)態(tài)。

　　2、提高集體備課效能，著(zhù)力學(xué)生自主發(fā)展。

　　本學(xué)期，我們將根據新的備課要求進(jìn)行集體備課，重點(diǎn)在探索教學(xué)思路上做文章，在研究特色作業(yè)上動(dòng)腦筋，努力構建簡(jiǎn)約高效的教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。

　　3、注重課前認真研討，提高公開(kāi)教學(xué)質(zhì)態(tài)。

　　克服以往公開(kāi)課研討不夠、打磨不到位的狀況，本學(xué)期，每一節公開(kāi)課，上課老師都應主動(dòng)在組內先研究，年輕教師應當主動(dòng)進(jìn)行試教，請大家指點(diǎn)。讓一人一課成為大家展示教學(xué)創(chuàng )新能力的平臺。

　　4、認真探究教學(xué)模式，打造語(yǔ)文教學(xué)特色。

　　教學(xué)模式是一個(gè)學(xué)科的發(fā)展，對于學(xué)科建設與發(fā)展的意義深遠，本學(xué)期，我們將圍繞“大量閱讀，讀悟結合，自主表達”這一主題，組織理論學(xué)習，積極實(shí)踐，探索經(jīng)驗，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)模式的研究，形成具體的論證報告。

　�。ㄈ�）加強教學(xué)質(zhì)量監控。

　　1、注重平時(shí)的學(xué)情檢查，及時(shí)把握教學(xué)中雙基教學(xué)的實(shí)際情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)為教學(xué)提供指導意見(jiàn)。

　　2、定期了解后進(jìn)生輔導和個(gè)別教學(xué)情況，促進(jìn)雙率、均分提升。

　　3、經(jīng)常了解作業(yè)布置的量和批改、訂正的情況，確保各種練習的有效性。

　　4、認真做好期中階段性的學(xué)情檢測與分析。

　　5、配合畢業(yè)班，繼續嘗試“主題式”復習，切實(shí)配合畢業(yè)班做好語(yǔ)文復習工作。

　�。ㄋ模┒ㄆ陂_(kāi)展學(xué)科活動(dòng)。

　　語(yǔ)文學(xué)科利用學(xué)校圖書(shū)室、班級圖書(shū)角、經(jīng)典誦讀、“復興中華，從我做起”這些載體，指導學(xué)生有計劃地開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期將根據級段特點(diǎn)，低年級開(kāi)展點(diǎn)號朗讀比賽（根據學(xué)號抽簽選手），促進(jìn)整個(gè)年級朗讀水平的提升；中年級舉行課本劇表演比賽，推動(dòng)閱讀方式的改變；高年級舉行“復興中華，從我做起”匯報展示活動(dòng)。具體負責由教研組長(cháng)負責。

　�。ㄎ澹┨岣邥�(shū)法教學(xué)質(zhì)量。

　　我校的書(shū)法訓練已經(jīng)進(jìn)入正常訓練的軌道，但是需要進(jìn)一步發(fā)展與提高。本學(xué)期，我們將進(jìn)行書(shū)法教學(xué)的研究與經(jīng)驗交流，分享書(shū)法教學(xué)的經(jīng)驗，加快我校書(shū)法特色建設的步伐。

科組工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，生物科組繼續以市教研室和校教研處的工作計劃為指導，立足科組發(fā)展實(shí)際，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，校本教研和集體備課為基本途徑，優(yōu)化教學(xué)模式與學(xué)習方式，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)科組教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。

　　二、工作目標：

　　1．高考：綜合科中生物成績(jì)不拉后腿，力爭成為學(xué)生的優(yōu)勢科，為提高我校高考升學(xué)率多作貢獻。

　　2．高二級：文科班：完成水平考試備考工作，力爭全體文科生生物學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)達C級以上。理科班：完成必修1的一輪復習。

　　3．高一級：完成必修2第六章的教學(xué)，并順利通過(guò)模塊考試，統考成績(jì)力爭位于增城市第四名。

　　三、具體措施

　　1、抓好科組常規，有效開(kāi)展校本教研活動(dòng)

　　本學(xué)期科組教學(xué)研究的主題是“落實(shí)課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)質(zhì)量”，要求每位教師加強對新課程理念的學(xué)習，深入研究課程目標和考試大綱，圍繞教研主題由科組6位老師分別進(jìn)行不同的專(zhuān)題講座，著(zhù)重解決教學(xué)改革實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，并結合小課題的研究開(kāi)展學(xué)習交流，同課異構等活動(dòng)。

　　組織科組不同崗位的教師認真準備上好各自的一節公開(kāi)課，并上交教案與反思。每位教師要在本校聽(tīng)課15節以上，學(xué)習其他老師的好的教學(xué)模式，取長(cháng)補短，并及時(shí)上網(wǎng)登記和評課。本學(xué)期劉麗莎老師將在第六周承擔增城市高三級的公開(kāi)課，內容是：廣州市一模試卷講評。

　　2、加強集體備課，提高課堂效率

　　備課組長(cháng)要認真有效組織好每周一次的集體備課，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，認真組織各崗位教師的公開(kāi)課，做好聽(tīng)課、評課活動(dòng)記錄，及時(shí)上交公開(kāi)課教案和反思及聽(tīng)課簽到表，杜絕代簽及弄虛作假現象。

　　每位教師要充分利用網(wǎng)絡(luò )資源認真備課，拓展備課內容；要檢查、督促學(xué)生的課前預習，課后復習；上課要加強師生雙邊互動(dòng)，提高課堂有效性、高效性；要落實(shí)課后作業(yè)布置和輔導，做好分層指導。

　　要規范高二的實(shí)驗考查。高二級教師必須嚴格按規定對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗操作考查，實(shí)驗考查后要有成績(jì)，要有過(guò)程圖片。

　　3、資源共享，充實(shí)完善科組資源庫

　　每個(gè)年級由專(zhuān)門(mén)的負責人員（高三級區淑娟、高二級張雅慧、高一級李麗銀）把使用的資料進(jìn)行收集、整理、完善，逐步完善各級的學(xué)案、資料、練習、課件等系列化工作，建立教案庫、課件庫和題庫。充分利用科組公共電子郵箱和QQ群、微信等，及時(shí)傳遞和交流網(wǎng)上資源和信息，實(shí)現資源的共享。

　　各級教師要充分利用學(xué)校引進(jìn)的在線(xiàn)智能組卷系統進(jìn)行組卷，精選試題，提高工作的效率，使教學(xué)效果更顯著(zhù)�？平M安排吳裕光老師做網(wǎng)絡(luò )聯(lián)絡(luò )員，負責學(xué)校網(wǎng)站《學(xué)科在線(xiàn)》欄目資料的收集和上傳等工作。

　　4、加強學(xué)習，提升個(gè)人綜合素養

　　組織科組教師加強專(zhuān)業(yè)知識和理論知識的學(xué)習，精心備課，形成富有特色的、個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格，確保課堂高效，目標達成率高，達到落實(shí)知識、訓練思維，培養能力的目的。要求每位老師本學(xué)期讀一本與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，在期中和期末分別完成一篇教學(xué)論文，不斷提升自己的綜合素養。

　　加強中學(xué)教師《專(zhuān)業(yè)標準》以及各種教育教學(xué)理論的學(xué)習，為“增城市中小學(xué)教師綜合素養考查”活動(dòng)做好準備�！霸龀鞘兄行�學(xué)教師綜合素養考查”的考查內容包括：時(shí)事政治、有關(guān)教育教學(xué)的政策和法律法規等公共部分（約40%），專(zhuān)業(yè)知識和技能等專(zhuān)業(yè)部分（約60%）。

　　5、組織教師積極參加廣州市、增城市的各種教研任務(wù)

　�。�1）參加廣州市“基于素質(zhì)教育理念下的中學(xué)生物新課程課堂教學(xué)有效性研究”的成果征集和評選活動(dòng)。具體通知見(jiàn)附件1。

　�。�2）參加增城教育局教研室舉辦的“增城市高中生物老師教學(xué)技能比賽”， 具體通知見(jiàn)附件2。

　�。�3）要求教師積極向《廣州教研》和《增城教研》和學(xué)校的《教育通訊》投稿，展示自我的才能；積極爭取增城市級和廣州市級的公開(kāi)課。

　　6、積極組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)

　�。�1）開(kāi)展社團活動(dòng)：本學(xué)期的社團工作仍由張志有老師和李淑儀老師負責，社團活動(dòng)要有學(xué)期活動(dòng)計劃并交到團委備案；要精心挑選社團干部，做好會(huì )員招集工作，定期開(kāi)展活動(dòng)，拍照存檔，每次活動(dòng)后要填寫(xiě)好社團活動(dòng)記錄本，學(xué)期末交到團委備案。

　�。�2）加強生物競賽的輔導工作：針對每年一度的“廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽”，由高三級老師選拔尖子生并進(jìn)行輔導，制定輔導計劃，確保明年的競賽取得較好的成績(jì)。

　　7、加強對實(shí)驗室的管理和利用

　　生物科是一門(mén)實(shí)驗科學(xué)，因此要充分利用實(shí)驗室開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和生物社團活動(dòng)，每次活動(dòng)確定課題、制定實(shí)施計劃，做到定時(shí)定點(diǎn)定主題內容，更好地提高學(xué)生的興趣，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　8、加強綠色環(huán)保、垃圾分類(lèi)等知識教育

　　結合生物學(xué)科的特點(diǎn)，在日常教學(xué)和各項社團活動(dòng)中滲透環(huán)境保護的教育，教育學(xué)生愛(ài)護各種生物、保護生物多樣性，節約資源；教育學(xué)生將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，倡導少用一次性用品，少使用塑料袋，減少產(chǎn)生垃圾，保護地球家園。

科組工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，物理科組以教研處工作計劃為指導，立足我校發(fā)展的實(shí)際，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，校本教研和校本培訓為基本途徑，崗位責任要求為抓手，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，促進(jìn)物理教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和綜合素養的提高。

　　二、工作目標

　　1、落實(shí)中學(xué)教師《專(zhuān)業(yè)標準》要求，執行教師崗位基本職責，促進(jìn)物理教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　2、各年級備課組按要求完成教學(xué)任務(wù)。

　　三、具體措施

　　1、做好物理科組各項常規工作。

　　按教研處的要求，科組活動(dòng)6次以上，做到有主題，主講人。

　　2、協(xié)助教研處做好崗位示范課和研討課、達標課。

　　第二周：十二級崗位達標課

　　第三周：十一級崗位達標課

　　第四周：十級崗位研討課

　　第六、七周：九級崗位研討課

　　第八、九周：八級崗位研討課

　　第十二周：七級崗位示范課

　　第十三周：六級崗位示范課

　　第十五周：五級崗位示范課

　　3、做好9一5級崗位教師的專(zhuān)題講座。

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