幼兒園中班班級工作計劃范文怎么寫(xiě)
時(shí)光在流逝,從不停歇,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班班級工作計劃范文怎么寫(xiě),歡迎大家分享。
幼兒園中班班級工作計劃范文怎么寫(xiě)1
一、指導思想
本學(xué)期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據,根據園計劃為精神,結合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)以培養幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)。爭創(chuàng )本班班級特色,與幼兒共同體驗快樂(lè ),體驗成功,讓快樂(lè )始終伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)!
二、基本情況
我班共有幼兒27名,其中男生12名,女生15名,經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的學(xué)習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,整個(gè)班級有著(zhù)良好的精神面貌,學(xué)習興趣和操作常規有了較大的提高。但幼兒在學(xué)習興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠等缺點(diǎn)。身體發(fā)展方面:幼兒喜歡體育活動(dòng),參與積極性高,活動(dòng)量大,個(gè)別男孩動(dòng)作靈活。但在行為習慣、規則意識方面存在不足。如:進(jìn)餐習慣不好,有待細致培養;部分幼兒有吃手的不良習慣;不能保管好自己的物品等等。認知方面:幼兒普通話(huà)進(jìn)步很大,數概念有提高。部分幼兒喜歡繪畫(huà)、樂(lè )意參加手工制作活動(dòng);有看書(shū)的興趣;部分幼兒愛(ài)表現、表演。男孩喜歡昆蟲(chóng)類(lèi)自然現象,喜歡觀(guān)察操作。社會(huì )性發(fā)展方面:大部分幼兒有禮貌、會(huì )交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師交朋友。同時(shí)也存在著(zhù)規則意識不足,通過(guò)觀(guān)察發(fā)現有咬人、爭搶玩具、說(shuō)不文明話(huà)現象。各項常規不太好,本學(xué)期將加強幼兒集體榮譽(yù)感的培養。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養。新的學(xué)期開(kāi)始了,我們老師將以的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開(kāi)心地工作,幼兒健康地生活。
三、班務(wù)工作目標
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1、教師堅持貫徹“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,認真遵循《幼兒園教育綱要》,積極探討新的教育理念,教師之間統一好教育目標和方針,統一教育思想。
2、營(yíng)造良好的心理環(huán)境,鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán),增強幼兒自信心,培養其創(chuàng )造能力。
3、開(kāi)展主題活動(dòng),從幼兒興趣入手,預設和生成相結合,小組教學(xué)和個(gè)別教育相結合,讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話(huà)。
4、以民主管理為本。每周定期召開(kāi)班會(huì ),主要是由班主任小結班級近段的工作情況,然后由每個(gè)老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現的問(wèn)題,集體提出解決的方法,提高班級教育的凝聚力。
5、開(kāi)展音樂(lè )、舞蹈教學(xué)活動(dòng),培養幼兒興趣。讓幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中感受美,表現美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現自我。
6、做好家園聯(lián)系,取得家長(cháng)信任、支持,建立良好關(guān)系,共同培養孩子。
。ǘ﹥和l(fā)展目標
健康領(lǐng)域:
1、喜歡幼兒園集體生活。
2、樂(lè )意參加各項活動(dòng),態(tài)度積極。
3、初步養成良好的生活、衛生習慣,有初步的生活能力。
4、初步了解預防接種對自己健康的作用,樂(lè )意接受接種和體檢。
5、會(huì )使用多種運動(dòng)器械鍛煉身體,學(xué)習有秩序地收拾運動(dòng)器具。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、能互動(dòng)、有禮貌地與人交談。
2、能認真地傾聽(tīng)別人講話(huà)不插嘴,能聽(tīng)懂講話(huà)的意思。
3、能用較完整的語(yǔ)句表達自己的意思。
4、對多種文學(xué)作品有興趣,喜歡閱讀圖書(shū),能較有感情地講述作品內容并嘗試仿編。
5、能聽(tīng)懂和學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、好奇、好問(wèn),能積極參加探索、操作活動(dòng)。
2、能運用多種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。
3、能用語(yǔ)言、繪畫(huà)、動(dòng)作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現。
4、對周?chē)h(huán)境中的數、量、形、時(shí)間、空間等現象有興趣。
5、親近大自然,愛(ài)護動(dòng)、植物,能愛(ài)護周?chē)h(huán)境。
社會(huì )領(lǐng)域:
1、能感受、體驗集體生活的樂(lè )趣,能愉快、積極地參加各項活動(dòng)。
2、樂(lè )意與人交往,學(xué)習合作和分享,感受合作分享的快樂(lè )。
3、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規則。
4、樂(lè )意做好力所能及的事,養成良好的生活習慣。
5、愛(ài)周?chē)H切的人,樂(lè )意為集體做事,熱愛(ài)自己生活的地方。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、喜愛(ài)并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng),并能積極地表現自己的情感和體驗。
3、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
四、具體措施
1、創(chuàng )建“祥和的班級”。建立良好的.師生關(guān)系,形成溫馨、和諧、有序的班集體。創(chuàng )設適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學(xué),使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。
2、加強幼兒生活自理能力的培養,目前還有個(gè)別幼兒生活自理能力差,做事有依賴(lài)的現象。因此,這個(gè)學(xué)期將繼續加強幼兒生活自理能力的訓練和培養,把生活衛生習慣和自理能力的培養貫徹到一日活動(dòng)中,使幼兒學(xué)會(huì )管理自己。
3、堅持“保教結合”的原則。教育教學(xué)活動(dòng)中,同時(shí)確保對幼兒保育工作的跟近,在保育的基礎之上進(jìn)行有目的的教育。在日常生活活動(dòng)中培養幼兒良好的衛生習慣,并對幼兒進(jìn)行一系列的衛生知識教育,加強生活常規訓練,要求幼兒自覺(jué)遵守。
4、家長(cháng)工作:
(1)有針對性地召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解新的“主題活動(dòng)”,說(shuō)明我們的觀(guān)點(diǎn)、做法及建議。誠懇邀家長(cháng)參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。
(2)對生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)和電話(huà)聯(lián)系,在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。
(3)運用多種形式與家長(cháng)溝通,及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現,取得家長(cháng)的密切配合。
(4)針對孩子不同性格﹑特點(diǎn)﹑特長(cháng),有目的有計劃進(jìn)行多種形式家訪(fǎng)。
(5)請家長(cháng)幫助收集廢舊物品﹑材料,豐富活動(dòng)區。
5、本學(xué)期,在進(jìn)行主題活動(dòng)時(shí),教師要根據幼兒的興趣,有計劃地預成和生成課程,在各項活動(dòng)中還要仔細觀(guān)察幼兒,并作好記錄。
五、每月工作安排
九月份:
1、對新生及個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)。
2、培養幼兒生活常規,養成良好的生活衛生習慣。(重點(diǎn)進(jìn)餐、入廁、飲水、午睡)。
3、學(xué)習綜合操,要求聽(tīng)口令有精神。練習正確的踏步走,簡(jiǎn)單隊列變換。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
5、開(kāi)展主題活動(dòng)“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”,“快快慢慢”。
十月:
1、做好秋季流行病預防工作,作好晨檢﹑消毒工作。
2、開(kāi)展音樂(lè )節奏游戲活動(dòng),培養幼兒興趣,感受音樂(lè )的
3、完善班級自然角與種植角。
4、開(kāi)展主題活動(dòng)“紅黃藍綠”。
十一月:
1、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)“香香的蔬菜”、“運動(dòng)身體”。
十二月:
1、邀請家長(cháng)參加“迎新年活動(dòng)”,吸引幼兒參與環(huán)境布置,家長(cháng)、幼兒、教師愉快度過(guò)元旦節;顒(dòng)中能顯示出本班孩子大方、自信。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)“高高興興”、“勇敢的我”。
一月:
1、做好冬季防寒、防凍工作,加強幼兒保育各項工作。(重點(diǎn)午睡)。
2、做好學(xué)期結束前準備工作。
3、全面復習。
幼兒園中班班級工作計劃范文怎么寫(xiě)2
一、班況分析
我們班級有幼兒xx名,其中男生xx名,女生xx名,通過(guò)兩周的觀(guān)察,發(fā)現我班孩子有以下優(yōu)點(diǎn):
1、能禮貌待人,高興入園,樂(lè )于主動(dòng)幫助同伴、教師。
2、有一定的生活自理能力,能主動(dòng)積極為集體、同伴服務(wù)。
3、喜歡聽(tīng)故事,大部分幼兒能聽(tīng)懂故事寓意,講述故事基本內容。
4、樂(lè )于參加體育活動(dòng),有集體榮譽(yù)感。
5、敢于大膽講述自己的意愿。
不足之處:
1、孩子天生好動(dòng),但有部分孩子太好動(dòng),還要影響周邊的小朋友。
2、孩子們的語(yǔ)言表達能力欠缺,不能完整講述一件事。
3、傾聽(tīng)習慣弱,不能安靜聽(tīng)別人講話(huà)。
二、工作任務(wù)
結合本班實(shí)際,首先要抓好幼兒的常規教育,抓好幼兒的衛生習慣。培養幼兒正確的洗手方法,飯后漱口,擦臉,保持衣服整潔等;抓好幼兒的日常行為規范,鼓勵幼兒相親相愛(ài),不掙搶玩具,不打架罵人,小朋友有了困難要主動(dòng)地幫助他;在學(xué)習方面,鼓勵幼兒主動(dòng)參與,在藝術(shù)活動(dòng)中要求幼兒大膽表現自己;平時(shí)應加強幼兒自理能力的培養,以?xún)焊、故事等形式提醒幼兒已?jīng)升入了中班,有些事情應該自己來(lái)做。在教學(xué)過(guò)程中,強調普通話(huà)訓練,逐漸培養幼兒的語(yǔ)言能力,對于發(fā)音不準的幼兒做一些糾正和幫助。
三、保育方面
1、每天做好室內外清潔、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔、舒適的生活學(xué)習的環(huán)境。
2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情。
3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內外的衛生環(huán)境,保持室內空氣流通。
4、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個(gè)別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助.
四、教育教學(xué)方面
4歲以后,兒童心理發(fā)展出現較大的飛躍。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變,主要在于認識活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開(kāi)始發(fā)展。他們對周?chē)h(huán)境有著(zhù)強烈的好奇心,他們對動(dòng)植物、自然現象等都表現出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問(wèn)底的提問(wèn)“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究,并進(jìn)行相互商議和交流以滿(mǎn)足好奇心和活動(dòng)的愿望,4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認知經(jīng)驗上強于3—4歲兒童,但在控制能力和認知活動(dòng)的深度上又不如5—6歲兒童。因此,要很好地把握這些特點(diǎn),進(jìn)行有針對性的引導教育。
1、樹(shù)立正確的觀(guān)念,認真思考各科教學(xué)的活動(dòng)價(jià)值,有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類(lèi)教研學(xué)習,采取分組、集體和個(gè)別相結合的形式進(jìn)行活動(dòng)。
2、加強培養幼兒的語(yǔ)言表達能力,提高談話(huà)的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習慣。
3、重點(diǎn)培養幼兒良好的學(xué)習興趣和習慣,并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。
4、根據主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養幼兒的自主性、創(chuàng )造性、和社會(huì )交往能力。多開(kāi)展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養幼兒的合作行為的發(fā)展。
5、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養,并加強幼兒的自我保護意識。
五、班級管理
1、樹(shù)立"安全第一"思想,加強班級安全和管理工作,認真督察安全工作的實(shí)施。
2、認真制定月、周、日計劃,按計劃開(kāi)展各項活動(dòng),幼兒一日要動(dòng)靜結合,科學(xué)管理。
3、管理好班級物品,培養幼兒物歸原處的好習慣;愛(ài)護公物;節約用水、用電、用紙。
4、抓好區角活動(dòng)和早操活動(dòng)的管理。
5、三位老師認真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)商討,共同商量解決辦法。
六、家長(cháng)工作
1、尊重每一位家長(cháng),認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,積極為家長(cháng)服務(wù),盡力讓每一個(gè)家長(cháng)都滿(mǎn)意。
2、不來(lái)園的孩子當天電話(huà)聯(lián)系,了解情況。
3、通過(guò)多種方式,如家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、個(gè)別談話(huà)、園地、家長(cháng)會(huì )等方法與家長(cháng)溝通,使家園配合更加默契。
4、以家長(cháng)園地和家園練習冊的形式向家長(cháng)介紹幼兒在園狀況和班級活動(dòng)安排和計劃,宣傳家教科學(xué)知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗。
幼兒園中班班級工作計劃范文怎么寫(xiě)3
一、班級情況分析:
本學(xué)期我班共有幼兒43名,其中有9名是新進(jìn)的插班生。通過(guò)小班一年的學(xué)習生活和鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進(jìn)衣柜里,大部分幼兒能夠獨立進(jìn)餐,幼兒基本上有良好的衛生習慣,知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈、玩具分類(lèi)收放好等,初步形成了一定的規則意識。但由于孩子年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅使,不愿主動(dòng)遵守規則,再加上大多數的幼兒子倍受家長(cháng)的寵愛(ài),比較任性,嬌氣、霸道,依賴(lài)性強。因此幼兒在常規習慣、自理能力、社會(huì )交往、適應性等方面仍需加強培養。
二、工作目標:
1、抓養成教育,將幼兒的習慣培養落到實(shí)處。
2、結合中班目標化的區域活動(dòng),抓好幼兒能力培養。
3、結合本園開(kāi)展的早期閱讀,抓好幼兒傾聽(tīng)習慣,促語(yǔ)言能力的發(fā)展。
三、學(xué)期對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)目標計劃
1、繼續對幼兒進(jìn)行中班常規教育,培養良好的生活衛生習慣,具有基本的生活自理能力。
2、教學(xué)方面:以新教材主題活動(dòng)為依據,將教育活動(dòng)與游戲,生活活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設,家庭與社會(huì )教育,評價(jià)指南融為一體,重視教育評價(jià)的發(fā)展性功能,從而幫助老師順利開(kāi)展教育教學(xué)工作。
3、語(yǔ)言領(lǐng)域:能安靜的傾聽(tīng)老師、同伴說(shuō)話(huà)。初步學(xué)習日常生活中的交往用語(yǔ),學(xué)習普通話(huà)與別人交談能感受用語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。
4、健康領(lǐng)域:基本適應集體生活,基本消除入園焦慮和分離焦慮,對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴(lài)感。初步養成良好的衛生習慣,在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。初步學(xué)習安全保健知識,養成自我保護的意識和能力。嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)活動(dòng)身體。
5、社會(huì )領(lǐng)域:了解幼兒園,愿意參加幼兒園的各項活動(dòng)親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲,能夠感受與成人、同伴一起活動(dòng)所帶來(lái)得樂(lè )趣,樂(lè )意招呼和應答他人,學(xué)習有禮貌的求助和感謝他人的幫助。能從性別、外姓等外部特征區分自己與他人的不同。逐步學(xué)會(huì )幼兒園一日生活的各種常規,初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會(huì )文明行為。
6、識字:教幼兒認識漢字。并適當添加數學(xué)計算教學(xué)。為了進(jìn)一步探索科學(xué)的幼兒識字方法,培養幼兒的智力,使幼兒得到全面充分的發(fā)展,教師繼續采用字卡法:從幼兒最熟悉,最感興趣的事物制作相應的漢字卡片。隨機識字法:把孩子平時(shí)看到的、聽(tīng)到的物體的名字做成識字卡片,教幼兒認讀。聽(tīng)讀法:每天利用游戲
四、安全工作
1、秋季即將來(lái)臨,我們要繼續做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2、教師要細心觀(guān)察孩子,發(fā)現身體不適要及時(shí)讓保健醫查看、診治。照顧好生病的孩子,定時(shí)給帶藥幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。
3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。
4、用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對幼兒進(jìn)行安全教育。
5、做好接送工作,來(lái)園和離園時(shí)工作,確保幼兒的安全。
6、做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統一思想,對幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全。
五、家長(cháng)工作
1、以“尊重家長(cháng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,通過(guò)“家長(cháng)園地”、“成長(cháng)手冊”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調一致。
2、加強與家長(cháng)的交流與溝通,以約訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(cháng)的需求和和對我們工作的建議等。
3、充分發(fā)揮幼兒成長(cháng)檔案的作用,讓家長(cháng)了解本班教學(xué)內容,并不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。
4、給家長(cháng)發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級做好安全教育活動(dòng)。
六、月份安排:
九月份
1、布置教室的內外新環(huán)境,營(yíng)造新學(xué)期嶄新的班級風(fēng)貌。
2、做好新老生家訪(fǎng)、個(gè)別收費工作、家長(cháng)會(huì )。
3、定制本學(xué)期各項計劃、班務(wù)工作計劃、周計劃
4、穩定幼兒情緒,建立規范的生活常規并對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育
5、學(xué)習大班操,有精神的學(xué)操
6、“教師節”系列活動(dòng)的開(kāi)展
十月份
1、做好家長(cháng)開(kāi)放日的各項準備
2、國慶節節日教育
十一月
1、幼兒半日活動(dòng)開(kāi)放
2、環(huán)境創(chuàng )設,完成本月主題墻的創(chuàng )設
3、小小運動(dòng)會(huì )
十二月
1、開(kāi)展元旦主題活動(dòng)
2、家長(cháng)工作交流
3、慶元旦活動(dòng)
一月
1、各項工作總結
2、做好學(xué)期結束的班級整理工作,各項物品歸類(lèi)、匯總。
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