2022年中學(xué)教務(wù)處年度工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的2022年中學(xué)教務(wù)處年度工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)教務(wù)處年度工作計劃1
一、指導思想：
以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng )新”為動(dòng)力，以“規范”為準繩，更新教學(xué)觀(guān)念，轉變教學(xué)方式，努力構建高效課堂、和諧課堂。加強教學(xué)教研，深入學(xué)習“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)結構模式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂，推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，從而加快高中健康有序發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作及任務(wù)：
1、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在XX年的高考中我校一本及名校穩中有進(jìn)；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養工作，要努力打造一批在全市統考前百強的優(yōu)秀學(xué)生。
2、加強教學(xué)教研，特別是集體備課制度的落實(shí)；推動(dòng)“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性發(fā)展；以賽課為抓手，想方設法加快年輕教師的成長(cháng)。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┮幏冻Ｒ幗虒W(xué)，加強督導檢查
1．教務(wù)處要做到幾個(gè)規范
規范查課的落實(shí)；規范檢查制度的透明；規范教學(xué)教研的落實(shí)；規范考試及教學(xué)評比。
2．規范教師集體備課的落實(shí)，確保集體備課不走過(guò)程，要求教務(wù)處主管領(lǐng)導配合學(xué)校領(lǐng)導要深入教研組，通過(guò)檢查評比，拉開(kāi)我校集體備課制度的序幕，重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記；聽(tīng)課必須評課。各備課組的集體備活動(dòng)每星期固定三節
節課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)應有中心發(fā)言人，就內容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報有關(guān)材料。
3、上課要精細，方法要靈活，要求做到“三不”，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習的洋思教學(xué)，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生。
4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓練及時(shí)，容量恰當。作業(yè)設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），尤其是高三畢業(yè)班，對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓練中一定要落實(shí)。
5、高一高二側重于對語(yǔ)、數、外學(xué)科的規范檢查和抽查，同時(shí)規范我校高一高二特長(cháng)課上課管理，教務(wù)處要及時(shí)查課，學(xué)生建立上課點(diǎn)名制度。
教務(wù)處對上述教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報。尤其要加強作業(yè)量的調查和通報，并納入量化評估。
�。ǘ⿵娀^(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、教研組、備課組管理
繼續加強教研組、備課組建設。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、
肯鉆研。以教學(xué)現場(chǎng)為載體，加強調研，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(cháng)要根據學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節，認真指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據大綱、考綱，精選習題。
2、考試管理
認真組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考，采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式，提升高三學(xué)生成績(jì)。抓好高一高二月考和中段考試，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負責，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，杜絕考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀(guān)評價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì )，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
3、建立高考備考領(lǐng)導小組
高三在學(xué)校工作中的重要性不言而喻，今年努力在高中開(kāi)始建立高考備考小組，突出高三的重要性，主要任務(wù)有以下幾個(gè)方面：
�、� 科學(xué)分配各班高考指標。
�、� 制定有效措施，提升優(yōu)生培優(yōu)補差工作。
�、� 領(lǐng)導包班、包學(xué)生；教師分包學(xué)生，在“包”字上下工夫。
�、� 特長(cháng)班的后期教學(xué)指導。
�。ㄈ┐罱òl(fā)展平臺，提高師資水平
青年教師的迅速成長(cháng)，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續為教師成長(cháng)搭建發(fā)展平臺，以賽課活動(dòng)主，采用師徒結對的方式，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)，利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展評課活動(dòng)，每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導備課，上課結束后再進(jìn)行集體評議，對教案、學(xué)案進(jìn)行修改，上課課件及教案報送教務(wù)處備案。
2、開(kāi)展好聽(tīng)課活動(dòng)，優(yōu)秀教師上示范課，組織青年教師全部聽(tīng)課。教師每周聽(tīng)課不少于2節節，取長(cháng)補短，提高自己。聽(tīng)課必須評課，聽(tīng)課筆記上每節必須有3條以上的改進(jìn)建議，鼓勵老師們寫(xiě)上課或聽(tīng)課教育隨筆。
3、認真組織好我校第一屆十大名師評選工作，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，給有覺(jué)悟的教師搭建展示、鍛煉、提高的平臺，提高全體教師的教學(xué)基本功和專(zhuān)業(yè)水平，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師的積極性。
4、著(zhù)手組建我校高中各學(xué)科試題題庫，鼓勵老師們多研究高考試題，要求老師們每學(xué)期要精心設計5套以上的試題，特別是高三教師在高考前甚至可以猜題押題，對和當年高考出題類(lèi)似或基本一致的，都要給予獎勵。
本學(xué)期，教務(wù)處將按照我校校委會(huì )的要求，在學(xué)校領(lǐng)導的具體指導下，腳踏實(shí)地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
中學(xué)教務(wù)處年度工作計劃2
一、指導思想：
本年度教務(wù)處工作將認真貫徹執行《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—2020年）》，以學(xué)校工作要點(diǎn)為依據，以深化新課程改革為著(zhù)眼點(diǎn)，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，充分發(fā)揮教務(wù)處的職能，以加強學(xué)科建設為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體，以師資建設為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，全方位、多形式扎實(shí)搞好教學(xué)、教研、培訓三大板塊的管理。以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)結構、完善課堂教學(xué)內容為核心，通過(guò)聽(tīng)課、評課等多種校本教研形式，使教師更好的駕馭課堂，進(jìn)行有效教學(xué)，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1、教學(xué)質(zhì)量目標
�。�1）中考重點(diǎn)中學(xué)上線(xiàn)人數實(shí)現300名以上，升學(xué)絕對人數和升學(xué)率保持全縣第一，升學(xué)率超縣均10%以上。
�。�2）參加全縣會(huì )考，30%科項進(jìn)入全縣前5名，90%課項進(jìn)入全縣前15名，沒(méi)有明顯弱科和教學(xué)差班。
2、學(xué)生的特長(cháng)得到培養，興趣組參加人數達全校學(xué)生數的80%以上，在社會(huì )各類(lèi)活動(dòng)中取得突出成績(jì)，獲高級別獎勵。
3、繼續創(chuàng )建省市級“五進(jìn)三不漏”示范校。申報1—2項省市課題，完成縣級1—2個(gè)課題結題，每組申報一個(gè)縣級課題，2—4個(gè)校級課題。教師在校本教研中，省級以上發(fā)表獲獎?wù)撐倪_50篇以上。
4、師生無(wú)嚴重違法違紀事件發(fā)生，無(wú)一例不安全事故發(fā)生。
三、具體工作措施：
�。ㄒ唬┝⒆阋幏�，科學(xué)管理
1、課程管理：嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足規定課程；嚴格執行“減負”的有關(guān)規定，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)量。
不斷深化課程改革，全體教師要轉變觀(guān)念，改進(jìn)教法，適應新的教學(xué)理念。各學(xué)科都應注重學(xué)科知識、社會(huì )生活和學(xué)生經(jīng)驗的整合，改變課程過(guò)于強調學(xué)科本位的現象。同時(shí)，各科都均應結合本學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行思想道德教育，環(huán)境、健康、安全等教育也應滲透在課堂教學(xué)之中。
2、各部門(mén)管理：
教務(wù)處工作人員要認真履行職責。主任輪流帶值班，堅持每天6：40—21：00全天值班，從教師到崗、學(xué)生到校、班級紀律、自習輔導、課間活動(dòng)各方面如實(shí)查記，并分工完成本職工作；及時(shí)處理糾正工作中存在的問(wèn)題。堅持每周五下午第三節課教務(wù)活動(dòng)總結制度，保證常規教學(xué)目標的落實(shí)。
圖書(shū)室、微機室、實(shí)驗室、語(yǔ)音室、調頻廣播室、電子備課室工作人員要創(chuàng )造性地開(kāi)展工作；日常管理要制定具體計劃，保證按時(shí)開(kāi)放（上課），并對其工作狀況如實(shí)記載；要經(jīng)常保持室內衛生清潔，定期對圖書(shū)報刊、儀器設備進(jìn)行清查整理，保證教學(xué)所需。圖書(shū)室要不斷增加書(shū)籍及音像資料種類(lèi)，保證每周開(kāi)放不少于三次。電子備課室要增強服務(wù)意識，在培訓指導教師學(xué)習掌握運用上取得實(shí)際效果，使現代教育技術(shù)資源更廣泛的應用于教學(xué)；要努力辦好校園網(wǎng)站，在內容編排、消息傳送上顯出特色；要對教師運用現代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)和網(wǎng)站投稿情況詳細記載。
堅持單周教研組活動(dòng)，雙周年級組活動(dòng)。全體教學(xué)人員分別按照教研組和年級組活動(dòng)編制參加活動(dòng)，落實(shí)組內會(huì )議精神。學(xué)校主要領(lǐng)導巡回各組，檢查指導工作。
教研組和年級組的活動(dòng)逐周有內容、有結果、有記錄，活動(dòng)不得流于形式。對組員到會(huì )和參與活動(dòng)情況，實(shí)行組長(cháng)和教務(wù)處雙重檢查記載，對缺勤或不完成任務(wù)者及時(shí)通報并按規定處理。
3。課外活動(dòng)和特長(cháng)生培養
廣泛開(kāi)辟第二課堂。各組、各班主任和所有科任教師，要把落實(shí)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施方案和教學(xué)緊密結合起來(lái)，充分利用課外業(yè)余時(shí)間，積極開(kāi)展形式多樣，內容健康，能激發(fā)學(xué)生興趣的活動(dòng)，培養學(xué)生“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”的濃厚興趣和“動(dòng)腦想、動(dòng)手做”的能力，在素質(zhì)提高和特長(cháng)發(fā)展上多做有益工作。各年級組、教研組要成立多形式的學(xué)科興趣小組，并經(jīng)常地指導其開(kāi)展活動(dòng)。要求：
�、倜繉W(xué)期各教研組舉行大型活動(dòng)不少于一次，各任課教師舉行的小型活動(dòng)不少于兩次；各年級組、教研組組織的課外興趣小組不得少于兩個(gè)。
�、诟髡n外興趣小組（輔導教師一人或幾人）要專(zhuān)項計劃和總結。
加強學(xué)生閱讀習慣培養和能力促進(jìn)提高。各組充分利用節假日開(kāi)展讀書(shū)競賽活動(dòng)；各班繼續建立小小圖書(shū)角；語(yǔ)文教研組和各語(yǔ)文教師要積極落實(shí)《書(shū)香溢滿(mǎn)園》主題讀書(shū)活動(dòng)，每學(xué)期至少指導班級每名學(xué)生讀1—2本有意義（名著(zhù)）的書(shū)（圖書(shū)至少要完成借閱圖書(shū)2000人次的任務(wù)）。語(yǔ)文組要把讀書(shū)競賽活動(dòng)作為每期的常規活動(dòng)，并嘗試在各班或年級組建學(xué)生文學(xué)社團，對富有成效的學(xué)生給予獎勵�？h河文學(xué)社要認真辦好《縣河》雜志，提高辦刊質(zhì)量。
落實(shí)《體育教學(xué)條例》，強化藝術(shù)教育工作，實(shí)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。音體美小三門(mén)特色教學(xué)要上新臺階，藝術(shù)類(lèi)教師每人培養的特長(cháng)生每班不少于2人。
4、實(shí)驗課、勞技課、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、心理健康教育課安全教育校本課程管理。
加強實(shí)驗課的組織，理化生按學(xué)校理化生實(shí)驗管理辦法，依據實(shí)驗目錄和進(jìn)度按有關(guān)表格要求，逐一完成并如實(shí)記載；且根據新課程要求，強化操作訓練，增加實(shí)驗操作考核。
加強現代信息技術(shù)課的研究和教學(xué)。成立信息教研組，認真進(jìn)行已立項課題研究，開(kāi)展校本研究，推動(dòng)信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應用。教學(xué)中注重不同年級內容的安排銜接；要對其學(xué)習、使用、競賽、考核諸多方面進(jìn)行探索；要從正面影響學(xué)生。各班級要注意教育學(xué)生，提高認識，保證學(xué)生按時(shí)上課。同時(shí)，微機室要加強設備的維護和管理。
扎實(shí)上好綜合實(shí)踐課程，加強對其的研討和管理。學(xué)校、年級和班級都要建立綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案，詳細記錄每次活動(dòng)主題內容、活動(dòng)過(guò)程、成果和評價(jià)結論。承擔綜合實(shí)踐課程的教師要在認真探索、充分了解學(xué)生的前提下，制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)方案，幫助學(xué)生確定課題，指導其開(kāi)展活動(dòng)，完整記錄學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程和結果，進(jìn)行全過(guò)程的指導和評價(jià)；并在參與和指導的過(guò)程中不斷進(jìn)行反思、改進(jìn)和提高。在職教培訓和勞動(dòng)技能培養方面，注重課本知識和實(shí)踐能力的整合；并在初三后期進(jìn)行專(zhuān)項安排，保證每個(gè)學(xué)生掌握一至兩門(mén)實(shí)用技術(shù)。
重視心理健康教育活動(dòng)，保證每期不少于8課時(shí)。強化教學(xué)力量，由校醫、班主任、體育教師、生物課教師、有關(guān)領(lǐng)導作為專(zhuān)職或兼職教師，按計劃分專(zhuān)題講授。繼續辦好“心理咨詢(xún)室”，加強該課題（市級）的研究，以期取得新的成果。所有課題做到有教材有計劃、教案，有作業(yè)、有考核、有總結，所有過(guò)程資料納入常規考核。
5、嚴格學(xué)籍管理制度。實(shí)行學(xué)籍月查制度，嚴卡轉入和轉出，對各班學(xué)籍變更情況按月通報。開(kāi)展開(kāi)學(xué)初“保學(xué)控輟”月活動(dòng)，積極幫助做好學(xué)困生轉化工作和特困生解難工作，有效控制學(xué)生流失。管理好特生（優(yōu)生、學(xué)困生、特長(cháng)生、殘疾生、流失生）檔案，增強管理工作的針對性。加強學(xué)生考勤檢查，做到每日一查，對學(xué)生到校情況每?jì)芍芡▓笠淮�，對曠課節次較多的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫教。
6、嚴格考試制度，從嚴組織中考、末考及初三月考�？荚噷�(shí)行年級、班級插坐形式，閱卷統計完全回避，嚴肅考風(fēng)，保證成績(jì)評定的客觀(guān)公正。
重視會(huì )考質(zhì)量，加強薄弱學(xué)科的整治工作。各科任教師會(huì )考成績(jì)要達到全縣前15名，30%以上進(jìn)入全縣前5名。對居全縣20名以后的科目要提出改進(jìn)措施，把上期會(huì )考居全縣倒數6—10名者作為重點(diǎn)促進(jìn)科目對象，對治理提高工作做出重大貢獻的教師學(xué)校給予獎勵，并在期末各類(lèi)（量化、崗位、績(jì)效等）考核中增加一定比例的分數。
7、完善教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案，從教學(xué)工作、教學(xué)成績(jì)、教學(xué)研究、學(xué)習培訓、班級管理、師德表現、獎懲考勤等方面客觀(guān)評價(jià)教師，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。
�。ǘ┖葑コＲ�，促教風(fēng)，帶學(xué)風(fēng)，提高教師和學(xué)生素質(zhì)
1、嚴肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規現象給予批評，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。
遵循規律，堅持原則。初一年級重視過(guò)渡和銜接，要著(zhù)重抓好學(xué)生的學(xué)習常規、理想教育，嚴格訓練，掌握學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣。初二年級加強基本技能和基本理論的教學(xué)，拓寬夯實(shí)基礎，初三年級加強能力訓練和靈活變通技能訓練。各個(gè)年級都應注意培養興趣，加強學(xué)法指導，繼續深化中學(xué)生學(xué)習方法指導實(shí)踐研究和心理健康教育實(shí)驗，調動(dòng)學(xué)生的積極性，克服不健康的學(xué)習心理障礙。
2、各任課教師在教學(xué)過(guò)程中要充分發(fā)揮主導作用，把標準立在課標上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，正確處理教學(xué)中的新與舊、講與練、教與學(xué)、學(xué)與用的關(guān)系，嚴格把握教學(xué)過(guò)程中備、講、輔、改、考、評等各個(gè)環(huán)節工作。各科教師要認真學(xué)習，多揣摩課程標準和教材內容，把握學(xué)科特點(diǎn)，確定有效的教學(xué)方法，制定出扎實(shí)可行的計劃，在搞好常規化教學(xué)的同時(shí)，學(xué)習和采用新的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，優(yōu)化課堂結構；要讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，勤學(xué)樂(lè )學(xué)，多思善問(wèn)。
實(shí)施課堂教學(xué)三步曲：一是課前5分鐘進(jìn)入角色，做到思想到位，人到位，教具到位。二是教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為中心，教師為主導，正確傳授知識，精講巧練。三是每堂課留10分鐘左右時(shí)間進(jìn)行形成性測試（特別重視后進(jìn)生），及時(shí)反饋、矯正，并布置適當的課后作業(yè)及家庭作業(yè)，著(zhù)力體現“教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，能力為目的，思維為核心”的教學(xué)思想。
教案（包括活頁(yè)教案、試驗教案）要求目的`明確、設想合理、重難點(diǎn)清楚、節次條理分明，教、學(xué)兼備，詳略得當。教案檢查采取每月定期檢查方式，檢查人員由校長(cháng)、主任、組長(cháng)、教務(wù)處工作人員組成，內容上檢查備課率、安排的詳略度（包括難、重點(diǎn)、節次、教學(xué)方法的確定、程序的安排、講、練、教學(xué)反思）書(shū)寫(xiě)質(zhì)量等。檢查結果及時(shí)通報，納入績(jì)效獎懲。
作業(yè)布置和批改繼續堅持“因才施教、因勢利導”原則，作業(yè)布置要典型、適當，要照顧尖子生，也要留意學(xué)困生，做到有做必收，有收必批，每生必改，每生必評；狠抓抄作業(yè)歪風(fēng)。作業(yè)批改率、各科的批改次數以量化考核要求次數為準，檢查內容包括質(zhì)、量、收交率、批改率幾個(gè)方面；方法上除了按月檢查外，每周到辦公室隨機抽查1—2科，檢查結果通報全校，兌現獎酬。
3、中等生促進(jìn)和學(xué)困生幫教工作做到有計劃，有備課練習，有人員落實(shí)，有時(shí)間保障。中等生促進(jìn)按學(xué)校有關(guān)規定，加強對教師日常工作的督促檢查。學(xué)困生幫教工作要求教師思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，分類(lèi)評價(jià)，及時(shí)激勵；要把幫教一個(gè)學(xué)困生與培養一個(gè)優(yōu)等生看得同樣重要。教務(wù)處將有計劃地進(jìn)行分層質(zhì)量測評，及時(shí)通報，及時(shí)調整改進(jìn)。
4、加強對學(xué)生的輔導。早讀是語(yǔ)文英語(yǔ)教學(xué)的一部分，指導教師要充分利用；課余是開(kāi)拓學(xué)生思維，培養能力的好戰場(chǎng)，各科任教師要積極參與。對輔導情況教務(wù)處逐日檢查，結果定期通報，期末匯總記載，并以一定的積分比例記入期末量化考核中。
6、加強崗位練兵，努力提高技能。上學(xué)期安排課堂教學(xué)技能競賽，下學(xué)期安排公開(kāi)課（示范課）匯報教學(xué)。鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育論文，鼓勵教師參加有關(guān)教學(xué)方面的競賽活動(dòng)。重視教師培訓提高工作，創(chuàng )造條件培養名師，力爭學(xué)年內使1—2名教師成為市級教學(xué)能手。
7、實(shí)行行政領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課制度。堅持每周校領(lǐng)導聽(tīng)評一節課制度，增強教學(xué)管理的深度和指導的針對性。
8、做好學(xué)習及教育情況的調查工作，增強指導工作的針對性。教師要進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)情調查，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。各年級組每期至少進(jìn)行兩次學(xué)情教情調查，調查情況通報全�；蚍答伣o有關(guān)教師。
�。ㄈ┓e極探索，深入教研，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
1、積極探索，以全新的教學(xué)觀(guān)念指導新課程改革與教學(xué)，用好新教材。組織全體教師繼續學(xué)習課改理論，抓好典型引路，發(fā)揮骨干的示范作用。圍繞課改熱點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)題研究，繼續開(kāi)發(fā)校本課程教材。匯編課改實(shí)驗文本成果。要求全體教師：
�。�1）每學(xué)期至少閱讀一本與課改有關(guān)的書(shū)刊，寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于8000字。
�。�2）每學(xué)期寫(xiě)教學(xué)反思不少于8篇。
�。�3）每學(xué)期完成1—2個(gè)“教學(xué)個(gè)案”分析，撰寫(xiě)校本教研論文一篇。
2、深入教研，強化集體備課意識。發(fā)揮備課組群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補，提高全體教師駕馭教材的能力。備課必須針對學(xué)生實(shí)際，以學(xué)法指導為中心，分層教學(xué)，開(kāi)發(fā)非智力因素，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，提高學(xué)生的創(chuàng )新意識、學(xué)習效率和實(shí)踐能力。積極開(kāi)展“學(xué)科整合”教學(xué)的實(shí)踐性研究，注重學(xué)法指導，讓學(xué)生得法于課內，受益于課外。充分運用現代教學(xué)媒體開(kāi)展組合式教學(xué)，加大課堂教學(xué)的容量與密度。
3、教研組長(cháng)和備課組長(cháng)要增強責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研，樂(lè )于奉獻。圍繞學(xué)校新課程實(shí)驗教學(xué)改革，以教學(xué)現場(chǎng)為載體，隨堂聽(tīng)課，做到“及時(shí)看，課上聽(tīng)，隨時(shí)查”，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正，積極開(kāi)展新課程、新教材的研究與實(shí)驗。
教研組以聽(tīng)評課、學(xué)習理論、課題研究為主。備課組以教材分析為主，做到備課、上課、練習、測評統一。
教研組要按教務(wù)處要求，組織好組內的優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課教學(xué)，積極開(kāi)展一人一文活動(dòng)，完成每學(xué)期教研專(zhuān)題。做好備課組指導工作和課外活動(dòng)安排工作。要把聽(tīng)、評課工作作為每次活動(dòng)重點(diǎn)內容之一。聽(tīng)評課活動(dòng)要改新，要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建設性意見(jiàn)。聽(tīng)課評課中，沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的視為無(wú)作為，以促進(jìn)教研活動(dòng)的創(chuàng )新。
各組要創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，要積極組織教師參加各級教改、賽講、技能競賽等活動(dòng)，可以和周邊兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流活動(dòng)；在活動(dòng)開(kāi)展方面，求新求活，形成特色。
5、各年級組長(cháng)要做好職權范圍內的督查工作，注重學(xué)情教情調查，增強對年級教學(xué)的指導性；改進(jìn)和落實(shí)后進(jìn)生轉化承包工作，定期對每項工作進(jìn)行檢查。要督導班級開(kāi)好班會(huì )，組織成立家長(cháng)委員會(huì )，協(xié)調召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
各年級要抓好實(shí)驗總結工作。每月至少專(zhuān)題學(xué)習培訓1次，討論研究交流1次，總結1次。要重視教法、學(xué)法和成效的統一，要及時(shí)宣傳推廣新的經(jīng)驗，并做好有關(guān)檔案資料整理工作。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮班主任主觀(guān)能動(dòng)性，促進(jìn)班務(wù)管理
1、班主任要加強班級管理，加強紀律教育和學(xué)風(fēng)整頓，擔負對學(xué)生全面的教育責任。要搞好各類(lèi)調查、統計和分析，組織學(xué)生積極參加各類(lèi)社會(huì )活動(dòng)，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。班主任每月考核評比，嚴格按照《班主任考核及津貼發(fā)放辦法》規定，檢查評比，兌現績(jì)效。
2、各班主任要認真落實(shí)學(xué)�！兜掠盗谢桨浮泛汀端刭|(zhì)教育方案》，注意“主題班會(huì )”的落實(shí)，并在班務(wù)札記上體現。要針對不同情況，重點(diǎn)抓好養成教育，要大力加強團隊建設和班委建設，努力形成良好班風(fēng)。
3、班主任要指導學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)，努力提高學(xué)生成績(jì)；要以“愛(ài)”為主線(xiàn)，做好學(xué)困生的轉化工作和中等生的促進(jìn)工作；要深入學(xué)生，勤于家訪(fǎng)，多方面了解學(xué)生情況，融洽師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。
4、各班主任（科任教師）要堅持正面教育，積極誘導，杜絕體罰和變相體罰現象，不準隨意讓學(xué)生停課停學(xué)，控制學(xué)生流失。
5、班主任要強化安全意識教育，要月月講、周周講、天天講，要重視校內活動(dòng)的安全，還要重視校外活動(dòng)的安全，要重視吃的安全、住的安全，還要重視行的安全。6、各班實(shí)施學(xué)校學(xué)生綜合性評價(jià)方案。班主任要有新的理念和方法，全面評價(jià)學(xué)生；重視學(xué)生日常行為規范的考核，指導學(xué)生對自己成長(cháng)記錄袋材料的積累整理工作，并在班級成立學(xué)生綜合評價(jià)小組。鼓勵撰寫(xiě)班級管理方面的心得、體會(huì )、評議，并對教務(wù)處班主任管理方面提出建議。
7、各班主任要有大局意識，堅決服從安排，要積極參加或組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各項活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。重大活動(dòng)，教務(wù)處將根據成績(jì)賦分，記入班級當月考核中。
�。ㄎ澹┘訌姰厴I(yè)班的教學(xué)和復課工作
上一學(xué)年，我校在高中升學(xué)考試中重點(diǎn)中學(xué)錄取302人，升學(xué)率57%，連續11年居全縣第一。本期要認真總結經(jīng)驗、采取更有效措施，再創(chuàng )佳績(jì)，在明年升學(xué)考試中，重點(diǎn)中學(xué)上線(xiàn)人數實(shí)現300名以上，在升學(xué)絕對人數和升學(xué)率上實(shí)現“十二連貫”。為此要求：
1、加強對中考研究。在20xx年中考成功經(jīng)驗的基礎上，多加研究，吃透教材和考試說(shuō)明各考點(diǎn)的要求，力爭使質(zhì)量有較大幅度提升。
2、年級組及各班要對整個(gè)階段周密計劃、扎實(shí)安排，明確目標，采取得力措施。早著(zhù)手落實(shí)中等生促進(jìn)，使升學(xué)有望的學(xué)生一個(gè)都不落下。
3、各班要組成以班主任為核心的復課小組，強化薄弱學(xué)科，定期召開(kāi)復課小組會(huì )議，及時(shí)解決復課中出現的問(wèn)題，同時(shí)，加強學(xué)生管理，保證良好的教學(xué)秩序。
各班要全面抓，重點(diǎn)促，克服片面現象，要重視中等生的促進(jìn)提高，防止班內兩極分化，要努力使各層次的學(xué)生都有進(jìn)步。
4、畢業(yè)年級實(shí)行集體備課制、自習坐班制，統考科目月考制、學(xué)年全程管理制。要嚴密組織月考，對考試成績(jì)進(jìn)步大的學(xué)生要適度進(jìn)行物質(zhì)和精神上的鼓勵。
5、教務(wù)處將加強畢業(yè)班各項檢查，主抓年級組和復課小組活動(dòng)，及時(shí)分析有關(guān)情況，解決出現的各種問(wèn)題，并努力做好資料情報的搜集整理工作，竭盡全力搞好服務(wù)。
教務(wù)處在適當時(shí)候將對初三復課工作進(jìn)行專(zhuān)項安排。
中學(xué)教務(wù)處年度工作計劃3
一、工作思路
本學(xué)期我校共有59個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3700余人。根據學(xué)校整體工作指導思想，本期教務(wù)處工作思路是：堅持以人為本，德育為先；堅持求真務(wù)實(shí)，發(fā)展創(chuàng )新；加強常規管理，規范辦學(xué)行為，轉變教育理念，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)師生全面發(fā)展，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，切實(shí)抓好教務(wù)處各項工作。
二、具體工作目標及其要求：
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1、樹(shù)立“以人為本，育德為先”的觀(guān)念，以“XX市中小學(xué)班主任工作創(chuàng )新研究基地”為陣地，積極探討教育教學(xué)管理規律，努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。各班級要結合學(xué)生思想實(shí)際，召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì )，主題班會(huì )課案交年級組備查。
2、 積極開(kāi)展“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的普法教育，努力創(chuàng )建“平安校園、法治校園、和諧校園”。
3、各班級要以創(chuàng )建“文化校園、文明校園、節約校園、潔凈校園”為中心，開(kāi)展文明衛生運動(dòng)，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，開(kāi)展科普教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展軍訓工作，培養學(xué)生的國防意識、守紀意識和愛(ài)國主義思想情感。
5、本學(xué)期各年級德育工作重點(diǎn)：
高一年級：習慣養成教育、集體主義教育、“尊重他人，團結互愛(ài)”教育；高二年級：世界觀(guān)教育、理想與奮斗教育、愛(ài)國主義教育；高三年級：人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育、心理健康教育、感恩教育等。
�。ǘ⿴燂L(fēng)師德建設
以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為依據，進(jìn)一步學(xué)習《XX市中小學(xué)教師行為“八不準”》，加強教師的師德修養，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)精神，樹(shù)立“立德樹(shù)人”的光輝形象，本期開(kāi)展一次以“師風(fēng)師德”為主題的青年教師演講比賽。
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1、各年級抓實(shí)抓好班級常規管理工作，制定切實(shí)可行的班規班約，進(jìn)一步落實(shí)各項管理制度（年級組教學(xué)值周制度，班級紀律、衛生檢查評比制度，班主任考勤制度，學(xué)生請假制度，升旗、早操、課間操制度，聯(lián)防巡查制度等），“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)干”、“校園之星”評比制度，繼續執行《浮山中學(xué)學(xué)生違紀處罰條例》。
2、安全教育常抓不懈。經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全意識，制定嚴密的安全防范措施，定期進(jìn)行全校性教、寢室安全檢查，加強學(xué)生的內部管理，培養學(xué)生獨立生活能力。禁止學(xué)生私自到校外租房住宿，同時(shí)不定期的開(kāi)展對非集體住宿生的走訪(fǎng)活動(dòng)，杜絕假陪讀現象。
3、女生管理工作。班主任要增強女生管理意識，深入細致地做好女生思想教育工作，認真執行《浮山中學(xué)女生守則》，強化女生管理。
4、關(guān)注留守學(xué)生，構建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，各年級組要做好留守學(xué)生的統計工作，建立健全留守學(xué)生檔案。
5、在學(xué)習指導上，要落實(shí)“分層管理，分類(lèi)指導”的思想，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，認真填寫(xiě)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告手冊。
6、做好學(xué)生資助工作，做到公平、公正、公開(kāi)，讓每一位家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生充分感受到黨的惠民政策的溫暖。
�。ㄋ模┡c教研室一道，依托年級組、教研組，扎實(shí)抓好教育教學(xué)各環(huán)節的檢查、指導、評估、落實(shí)工作及教師建檔工作。
�。ㄎ澹┙虅�(wù)管理工作
1、加強學(xué)籍管理，認真執行學(xué)籍管理制度，努力規范辦學(xué)行為。開(kāi)學(xué)工作結束后，全面清理學(xué)籍。各班級學(xué)額變動(dòng)，由教務(wù)處嚴格把關(guān)，確保學(xué)籍管理系統規范、正常運行。
2、嚴格考勤制度，抓實(shí)教務(wù)工作，確保教育教學(xué)過(guò)程各環(huán)節的有序性和規范性。
中學(xué)教務(wù)處年度工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)期教務(wù)處將圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展工作，進(jìn)一步創(chuàng )新理念，育人為本，加強科學(xué)化、規范化和精細化管理，深入推進(jìn)課程改革和評價(jià)制度的改革，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使外中教育沿著(zhù)更加科學(xué)的方向發(fā)展。
二、工作思路
立足常規，研究課堂，減負增效，科學(xué)評價(jià)，提升質(zhì)量。
三、工作目標
1、以管理創(chuàng )新提升學(xué)校品位，從而實(shí)現學(xué)校的持續進(jìn)步。實(shí)現教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性互動(dòng)，促進(jìn)外中優(yōu)良校風(fēng)的傳承和發(fā)揚。
2、以制度創(chuàng )新?tīng)I造和諧氛圍，以更科學(xué)的制度保障學(xué)校和諧發(fā)展，教學(xué)管理高效運行，使之適應外中新的發(fā)展需要。
3、以理念創(chuàng )新打造品牌，構建以學(xué)校精神文化為指導的、體現外中特色的校本課程體系。進(jìn)一步穩妥推進(jìn)課程改革，確實(shí)落實(shí)好新課程目標，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。組織好各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，舉辦好“教學(xué)節”、“體育節”、“科技節”、“學(xué)科競賽”等活動(dòng)。
4、以教法創(chuàng )新推動(dòng)有效教學(xué)，創(chuàng )建民主、和諧的高效課堂。狠抓教學(xué)質(zhì)量的思想不動(dòng)搖，特別是畢業(yè)班的教學(xué)工作要做到科學(xué)備課，優(yōu)化過(guò)程，提高績(jì)效。
四、主要措施
1、提高質(zhì)量是教學(xué)改革和教育發(fā)展的核心任務(wù)。在教學(xué)管理過(guò)程中必須緊抓提高質(zhì)量這個(gè)核心不放松，依照“備課要深、講課要清、作業(yè)要精、輔導要勤、反思要敏”的基本要求，抓好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節的落實(shí)。并以“檢查”促“要求”的落實(shí)，以“反饋”促“反思”的推進(jìn)，使常規管理落在實(shí)處，收到實(shí)效。
2、以人為本，育人為本，努力營(yíng)造和諧、高效的教學(xué)氛圍。在教育教學(xué)工作中，要注重凝聚老師們自己的智慧，發(fā)揮大家的主動(dòng)性，重視組內濃郁研究氛圍的形成，挖掘每個(gè)人的潛能，切實(shí)加強教研組建設，創(chuàng )造“人人研究教學(xué)，個(gè)個(gè)爭當先進(jìn)”的局面，配合學(xué)校做好“智慧型”教師創(chuàng )建活動(dòng)。教務(wù)處將一如既往地積極創(chuàng )造條件，組織教師參加各級各類(lèi)學(xué)術(shù)交流研究活動(dòng)、教學(xué)大賽、教學(xué)開(kāi)放日等活動(dòng)，拓展教學(xué)教研平臺。進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，使“學(xué)習”成為教師的一種習慣，使“研究”成為教師的一種狀態(tài)，使“反思”成為教師的一種工作方式。
青年教師的培養工作是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項重要工作。對青年教師按照“拜師結對引成長(cháng)，敢于重用促成長(cháng)，自加壓力速成長(cháng)”的思路，進(jìn)一步完善教師選、聘任制度和考核體系。希望能夠鼓勵青年教師走“學(xué)習、實(shí)踐、教研”的名師之路。并讓我校名師發(fā)揮在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和青年教師培養中的示范引領(lǐng)效能。
3、狠抓課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)目標的實(shí)現。在積極推進(jìn)新課改、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)的過(guò)程中，我們要高度重視課堂教學(xué)，要明確做到突出學(xué)生的主體地位，要積極引導教師吃透新理念，調整教學(xué)態(tài)度；除了進(jìn)一步加強集體備課外，更注重加強與名校的交流合作，要借助北京四中網(wǎng)校平臺，采取多種措施培養學(xué)生自主學(xué)習能力。使教學(xué)不僅局限于教材、教室、課堂，更是網(wǎng)絡(luò )資源、報刊資源、電視資源等的優(yōu)化組合，最佳呈現。立足發(fā)展觀(guān)，不斷優(yōu)化教學(xué)設計。本學(xué)期，希望在各位老師的理解支持下，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設研究課，進(jìn)行數字網(wǎng)絡(luò )教學(xué)及微格教學(xué)教室錄播系統實(shí)驗設備使用等的教學(xué)研究，積累經(jīng)驗，逐步推行。并特別關(guān)注學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)習興趣。使師生彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習共同體”和“發(fā)展共同體”，努力打造民主、和諧的高效課堂。繼續推廣“教學(xué)案”，特別重視提高學(xué)案的質(zhì)量及使用水平。
4、堅定信心、恪盡職守，確保20xx年我�！爸锌己蛯W(xué)業(yè)水平測試”成績(jì)再上新臺階。我們要進(jìn)一步強化目標意識，注重過(guò)程管理，七、八、九各年級各學(xué)科的教學(xué)，重視對“課程標準、考綱、考試說(shuō)明”的集體研究，繼續抓好“兩考”的“周練月考”工作。包括從命題制卷到考試評卷全程都要把關(guān)抓實(shí)，以期進(jìn)一步提高復習的績(jì)效，使復習迎考工作做到有的放矢，確有實(shí)效。
5、進(jìn)一步提升教務(wù)處服務(wù)質(zhì)量。我們將強化教務(wù)處工作人員的服務(wù)意識，明確并履行好各自崗位職責。服務(wù)工作要做到主動(dòng)積極、熱情周到，服務(wù)過(guò)程要做到規范有序。要充分發(fā)揮好學(xué)籍、圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗室等科室的服務(wù)教學(xué)的功能和作用，努力提高服務(wù)工作效率和管理水平。
外中教學(xué)享譽(yù)揚中，教務(wù)處將與全校教職員工一起，團結一心、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )造人才培養模式，為把我校辦成“具有正確辦學(xué)質(zhì)量觀(guān)、促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展、從升學(xué)領(lǐng)先到特色發(fā)展”的人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力工作。
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