關(guān)于年度專(zhuān)業(yè)工作計劃三篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的年度專(zhuān)業(yè)工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年度專(zhuān)業(yè)工作計劃 篇1
20xx年工作思路及重點(diǎn)工作
運行管理部電氣專(zhuān)業(yè)
一、工作思路
全面貫徹執行集團公司、省公司、廠(chǎng)安生一號文以及劉廠(chǎng)長(cháng)二屆一次職代會(huì )工作報告精神。結合部室20xx年工作思路及重點(diǎn)工作,圍繞以經(jīng)濟效益為中心,全面推進(jìn)運行管理流程標準化,提高管控能力,優(yōu)化運行方式,利用機組檢修根治設備缺陷,牢固樹(shù)立“安全就是最大效益”的理念,努力做好“四個(gè)提升”,切實(shí)做到杜絕電氣人為誤操作,從而實(shí)現“安全年”的計定目標。
——圍繞一個(gè)中心:以經(jīng)濟效益為中心
側重日常指標、數據采集,對標、對表、對照進(jìn)行日分析、周通報、月總結,及時(shí)發(fā)現異常、偏差做好專(zhuān)業(yè)分析。制定相應措施、對策,確保每項工作落到實(shí)處形成閉環(huán)。在機組檢修前,著(zhù)手設備缺陷、保護、邏輯聯(lián)鎖、運行方式問(wèn)題收集,提前召開(kāi)專(zhuān)業(yè)分析會(huì ),按輕、重、緩、急協(xié)調檢修工作進(jìn)程,并做好設備消缺、改造啟動(dòng)后的原始數據、保護定值、邏輯關(guān)系的記錄、積累。嚴把驗收關(guān)口,切實(shí)做到檢修試運后即合格,合格即投運,投運即安全。在保證安全的前提下,優(yōu)化運行方式,加強臨時(shí)用電管理,在節能降耗、增發(fā)電量環(huán)節深挖潛力做足文章。
——確保一個(gè)安全:即實(shí)現機組運行“零非!、供熱運行“三零”目標
堅決執行“兩票三制”,堅決開(kāi)展“三講一落實(shí)”。完善保障安全的技術(shù)措施、組織措施,建立、完善標準操作票庫,實(shí)現操作票三個(gè)100%。切實(shí)做好設備巡回檢查,側重實(shí)效避免走過(guò)場(chǎng),一方面督促發(fā)電分場(chǎng)進(jìn)一步完善、細化巡回檢查制度,一方面走下去用動(dòng)態(tài)抽查模式,跟蹤檢查質(zhì)量、結果。確立打非治違的長(cháng)效機制,以杜絕電氣人為誤操作,避免人身傷害、設備損壞為抓手,推行唱票復頌,勤檢查、細對照,嚴管控。徹底消除“人”的不安全因素。實(shí)現機組運行“零非!惫徇\行“三零”目標。
——突出三個(gè)重點(diǎn):搶發(fā)電量、優(yōu)化運行
在檢修工期跨度大,單機運行時(shí)間長(cháng)的前提下,保障機組安全、經(jīng)濟、穩定運行,是確保搶發(fā)電量的先決條件。在優(yōu)化運行方面,圍繞“安全”這條主線(xiàn),擬定我廠(chǎng)單電源供電系統的技改工作,特別是脫硫公用MCC,協(xié)調設備部、電檢完成脫硫公用MCC
分段布置,設備對稱(chēng)分布工作。解決單機運行時(shí)脫硫公用設備因母線(xiàn)故障,造成停機的不安全因素。
——三個(gè)促進(jìn):促進(jìn)機組優(yōu)化穩定運行,促進(jìn)節能減排新業(yè)績(jì),促進(jìn)四個(gè)能力大幅度提升
結合機組檢修,完成機組一次并網(wǎng)成功,做好非生產(chǎn)用電管理,做到管理規范,臺賬清楚。明確自身職責,履順生產(chǎn)工作程序,實(shí)現流程標準化辦公,使工作形成日分析、日總結,周通報,月分析,做好現場(chǎng)的服務(wù)工作。進(jìn)一步提升運行管理管控能力,提高工作效率,各項工作閉環(huán)管理;努力提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能,從分利用運行學(xué)習班進(jìn)行進(jìn)行運行人員應知應會(huì )方面的技術(shù)培訓、仿真機培訓,事故案例講解,設備改造變、更后的相關(guān)內容學(xué)習,對本專(zhuān)業(yè)要有有預先性,凡事早動(dòng)手,早準備,通過(guò)規范管理,提高管理水平,并將不安全事件消滅在萌芽中。
二、工作目標
安全生產(chǎn):按省公司要求時(shí)間提前完成規程、系統圖修編、印刷,為運行人員提供標準詳盡的技術(shù)資料。杜絕發(fā)生因人員因素負主要責任重大設備及以上事故,杜絕發(fā)生人為因素造成的特大誤操作事故,實(shí)現安全年。
三、重點(diǎn)工作進(jìn)度表:
年度專(zhuān)業(yè)工作計劃 篇2
回首20xx年在我負責工程電氣管理的這一年里,因工南充現代物流園一期交房驗收,整改,消防,電梯驗收許多事情需要對接協(xié)調。物流園二期處于半開(kāi)工狀態(tài),水電圖紙問(wèn)題需要處理,現出問(wèn)題需要協(xié)調,所以整個(gè)工作壓力比較大,但在公司各部門(mén)大力支持和工程部領(lǐng)導正確指導下,我針對公司制定的管理制度和本年度的工作任務(wù),結合我多年管理電氣工程工作經(jīng)驗,進(jìn)行嚴格管理正確指導,努力調動(dòng)施工單位電工的工作積極性,及時(shí)協(xié)調和配合各施工工種交叉作業(yè)問(wèn)題。在工作中不斷總結經(jīng)驗、努力提高工作效率,管理出一個(gè)合格的水電氣配套工程,F對本人20xx年的實(shí)際工作客觀(guān)的做一次總結。
一期還房抓緊和管委會(huì ),電力,消防,電梯單位協(xié)調,終于年底把消防,電力驗收完畢。 二期加強現場(chǎng)臨時(shí)用電安全管理,宿舍和現場(chǎng)用電必須規范化設置(三級配電二級保護)。審圖時(shí)發(fā)現不合理的設計及時(shí)和設計院提出變更,因電氣預埋樓層較多監理又少,所以每天在現場(chǎng)多次指導安裝埋地線(xiàn)管和避雷焊接,嚴格控制質(zhì)量做到不漏項、不漏焊并做好防腐,規定進(jìn)場(chǎng)線(xiàn)管必須監理到現場(chǎng)檢測后方可使用,做到埋地線(xiàn)管在基礎回填之前圓滿(mǎn)施工完畢,為地上部份電氣施工做好準備。在電子版圖紙出來(lái)時(shí)發(fā)現強電進(jìn)戶(hù)與本地電業(yè)要求不符,及時(shí)和設計院聯(lián)系改圖避免外網(wǎng)施工時(shí)電業(yè)部門(mén)拒施現象發(fā)生,避免造成二次整改施工減少損失。 總之在20xx年的工作中,我個(gè)人認為我做出了努力,克服施工項目多、建筑面積大、專(zhuān)業(yè)工程師少的實(shí)際情況,將壓力變動(dòng)力、克服困難、不斷總結經(jīng)驗來(lái)迎接新的工程,爭取做一名合格建筑電氣管理人才。
20xx年工作計劃
通過(guò)20xx年各項工作開(kāi)展情況的總結,在新的一年里我要調整好工作思路、增強責任意識,充分認識到自身存在的不足之處,總結當前及今后施工存在的問(wèn)題,現將20xx年各項電氣施工計劃制定如下:
在近期制定出20xx年度總計劃表和配合明年各項目負責人做好月進(jìn)度計劃,盡最大努力.
年度專(zhuān)業(yè)工作計劃 篇3
百年大計教育為本,教育大計教師為本。教師是素質(zhì)教育的實(shí)施者。新課程使教師的職業(yè)角色和職能發(fā)生了很大轉變,這就要求教師必須自覺(jué)實(shí)現自身角色的轉換,自我設計專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升自己各方面的素養;而學(xué)校應該努力從外部因素和內部因素兩方面創(chuàng )設環(huán)境和條件,關(guān)注和促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,以適應新形勢發(fā)展要求。
一、指導思想
由于我校教師隊伍年輕化,教師隊伍的整合至關(guān)重要和迫切。因此,我們必須把教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展作為學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期一切工作的核心來(lái)抓,高度重視,刻不容緩。
我們針對學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和實(shí)施課程改革的需要,本著(zhù)教師發(fā)展“適度超前”的原則,建立我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校,把教師教育作為實(shí)施課程改革,推進(jìn)我?畿S式發(fā)展的一項基礎性工程,力求在短時(shí)間內造就一批高素質(zhì)、高水平教師。并力求使廣大教師能主動(dòng)適應當代經(jīng)濟建設和基礎教育課程改革的需要,全面提高教師的專(zhuān)業(yè)知識、基礎理論和教育教學(xué)技能的實(shí)際能力。
我校實(shí)施教師教育發(fā)展的.目的是使每一個(gè)教師不僅能勝任本職工作,成為合格的人民教師,而且還要把他們鍛造成為一支政治思想過(guò)硬,業(yè)務(wù)能力強,掌握現代教育技術(shù),能夠進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)的科研型教師。在推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中,一定要把提高教師的思想政治教育放在教師教育的首要位置,切實(shí)提高教師的思想政治素質(zhì)和師德水平,使教師具有堅定正確的政治方向,熱愛(ài)教育事業(yè),具有高尚的道德品質(zhì)、作風(fēng)正派、嚴于律己、以身作則,能為人師表。
經(jīng)過(guò)學(xué)校認真研究,充分討論,現擬定20xx學(xué)年度汝南縣第三小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校實(shí)施年度工作計劃如下:
。ㄒ唬、領(lǐng)導重視、健全制度
為提高教師對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展重要性的認識,本著(zhù)對教師負責、對教育事業(yè)負責的態(tài)度,我校把教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作擺在優(yōu)先實(shí)施的戰略地位,納入學(xué)校工作的重要議事日程,統籌規劃,認真實(shí)施。根據上級文件并結合學(xué)校實(shí)際,研究制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展年工作措施和實(shí)施方案,并成立“教師發(fā)展年”活動(dòng)領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),學(xué)校主要行政、部門(mén)負責人為成員的領(lǐng)導小組,負責組織實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展年工作。
。ǘ、擬定個(gè)人三年規劃 促快速成長(cháng)
我校組織教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規劃、年度專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。 為了更好地讓教師邊學(xué)習邊整理自己,我校特為每位中青年教師制訂了一份教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃表,讓老師們進(jìn)行自我剖析,找出自己的優(yōu)缺點(diǎn),并及時(shí)進(jìn)行取長(cháng)補短。能過(guò)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)民規劃表讓老師們再一次擁有照鏡子的機會(huì ),根據自己所定的三年目標,借助學(xué)校這個(gè)得力的平臺努力使自己達成目標,并有更高層次的發(fā)展。
。ㄈ⿲W(xué)習內容
1、教育學(xué)、心理學(xué)理論。
2、教師師德培訓。加強政治學(xué)習,正確理解并運用黨的方針、政策,提高教師政治思想覺(jué)悟;進(jìn)行師德修養、職業(yè)道德規范的培訓,增強教師的職業(yè)道德觀(guān)念。
3、實(shí)施課程改革的通識性理論培訓,使廣大教師能夠正確理解、掌握國家實(shí)施課程改革實(shí)驗的基本理論,正確運用新課程標準,參與實(shí)施課程改革實(shí)驗。把新課程理論學(xué)習與研究及運用能力的培訓工作作為學(xué)校各項工作的重心,作為學(xué)校今后進(jìn)行繼續教育的核心內容。抓好實(shí)施課程改革的學(xué)科性培訓,認真組織開(kāi)展各科課程標準的學(xué)習和探討。
4、教育教學(xué)技能培訓。聘請有關(guān)方面的專(zhuān)家學(xué)者不定期來(lái)校舉辦講座、研討等學(xué)術(shù)活動(dòng);加強教研活動(dòng)和集體教育教學(xué)研究活動(dòng);加強現代教育技術(shù)的學(xué)習活動(dòng);開(kāi)展跨學(xué)科知識教學(xué)研究活動(dòng);提高教師教育水平。努力提升廣大教師的教育教學(xué)理論水平,現代教育教學(xué)觀(guān)念。
5、實(shí)施課題研究。
。ㄋ模、學(xué)習形式
堅持自學(xué)與學(xué)校組織集體學(xué)習相結合,堅持舉辦校本研修與聘請專(zhuān)家來(lái)校舉辦專(zhuān)題講座相結合;堅持選派優(yōu)秀骨干教師參加各種短期培訓學(xué)習和集體派遣外出參觀(guān)學(xué)習相結合。
。1)專(zhuān)家指導,專(zhuān)題講座。
我們本著(zhù)“量力而行,適度超前”的發(fā)展策略,通過(guò)外請名家到校講學(xué)或指導課堂教學(xué),把推進(jìn)課堂教學(xué)的現代化,校本課程開(kāi)發(fā)建設,校本培訓和校本研究,作為提高教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)的重要途徑。
一是充分利用“請進(jìn)來(lái)”的智力資源優(yōu)勢,邀請專(zhuān)家或名師來(lái)校指導課堂教學(xué),在指導過(guò)程中,我們把專(zhuān)題講座與聽(tīng)評課活動(dòng)有機結合起來(lái),采取“教師現場(chǎng)上課——老師從課中提取問(wèn)題,確立研討主題——專(zhuān)家指導”的形式,使我們的老師既從中吸收理論營(yíng)養,又得到實(shí)踐操作的實(shí)際指導。
二是舉辦校本研修,力求使我校的全體教師,通過(guò)在校本研修活動(dòng)中的學(xué)習獲得實(shí)惠,在吸納先進(jìn)教育教學(xué)思想的同時(shí),把教師的思想統一到“科研興校、特色揚校、進(jìn)取建校、創(chuàng )新強!钡墓ぷ魉悸飞。
。2)專(zhuān)題論壇,互學(xué)互助。
任課教師在積極參與國家、省、市級課題研究的同時(shí),要鼓勵積極進(jìn)行小課題研究,為此各科教師在小課題研究上課題組老師們力求從思想觀(guān)念和教育行為入手,改變教師過(guò)去那種“單兵作戰”的研究方式,向規模研究要效益。一是開(kāi)展學(xué)習式教研活動(dòng)。通過(guò)研修班學(xué)習、小組集體備課、相互交流等形式,吸引盡可能多的教師參與進(jìn)來(lái),實(shí)現教育資源共享;二是開(kāi)展活動(dòng)式教研。主要是根據各學(xué)科特點(diǎn),以學(xué)科備課組為單位,開(kāi)展“常規教學(xué)”和“示范課教學(xué)”的“教學(xué)雙優(yōu)”活動(dòng),通過(guò)教學(xué)常規研究、教學(xué)問(wèn)題研究、新課程研究三個(gè)層次的研討活動(dòng),為教師的成長(cháng)構建起發(fā)展的臺階。三是外出參觀(guān)學(xué)習,擴大教師視野。根據學(xué)校的需要,選派教師外出培訓和參觀(guān)學(xué)習,并規定每一位外出參觀(guān)學(xué)習的教師,都必須結合自己的工作實(shí)際寫(xiě)出學(xué)習心得,及時(shí)查找不足,以便于更好的彌補。
。3)同伴互助,共同成長(cháng)。
在實(shí)施校本研究過(guò)程中,我們充分發(fā)揮我校的教師年輕、工作熱情高和勤學(xué)鉆研等人力資源,讓同學(xué)科教師形成積極的同伴互助模式,加快我校師資隊伍的整合和教育教學(xué)素質(zhì)的提高。
一是以老帶新。讓新教師與科研能力相對較弱的教師,向老教師與科研能力相對較強的老師拜師學(xué)藝,以提高教師隊伍的整體素質(zhì)。 二是師徒結對子。通過(guò)探索課、引領(lǐng)課及示范課教學(xué)活動(dòng),讓教師自己研究在授課中的長(cháng)處與不足。使具有不同教學(xué)特色的教師結成對子,相互取長(cháng)補短,逐步完善自己,迅速成為教學(xué)和研究的骨干。 三是聘請名師指點(diǎn)。為教師聘請專(zhuān)家、知名教師為指導教師,不定期接受培訓,使他們總結形成自己的教學(xué)特色,充分挖掘自身的發(fā)展潛力。
。4)構建 “網(wǎng)上交流平臺”
學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò )設施及技術(shù)優(yōu)勢,構建新陽(yáng)中學(xué)校園網(wǎng)上交流平臺。開(kāi)設了“課改論壇”、“教育信息”、“教學(xué)案例”、“教學(xué)反思”、“論文交流”等欄目,讓老師們通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行廣泛交流,我們把教師之間的直接對話(huà)和教師網(wǎng)上交流有機結合起來(lái),通過(guò)教學(xué)設計討
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