關(guān)于信息工作計劃10篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的信息工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
信息工作計劃 篇1
本學(xué)期我擔任小學(xué)三至六年級信息技術(shù)課的教學(xué)工作，以及學(xué)生和教師的計算機培訓工作。工作任務(wù)繁多，為有效地進(jìn)行信息學(xué)的教育教學(xué)工作，維護管理好全校的電腦，保證校園網(wǎng)的正常使用，特做如下計劃安排：
一、認真做好常規教學(xué)工作，上好每一節課。
信息課是一門(mén)較新的學(xué)科，但它的地位卻越來(lái)越重要。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，它雖不是主科，但卻勝似主科。在當今社會(huì )，計算機的應用是如此廣泛，學(xué)不好計算機，等于是新文盲。因此，對于信息技術(shù)科的教師來(lái)說(shuō)，肩上的任務(wù)是非常重的。所以，本學(xué)期，我將盡力做好常規教學(xué)工作，上好每一節課。這是我們的第一任務(wù)。
二、認真鉆研教材，探索教學(xué)方法
作為一門(mén)新學(xué)科，信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快，教材的內容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展，更別說(shuō)信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材，并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。
三、積極培訓教師，進(jìn)一步提高教師計算機應用水平和操作能力。
我校大部分教師已通過(guò)河北省職稱(chēng)計算機考試，很多老師已會(huì )自己制作多媒課件，計算機應用水平整體來(lái)說(shuō)還是比較高的，但是有部分老年教師計算機水平還未達標，另外，本學(xué)期新進(jìn)來(lái)很多剛畢業(yè)的老師，這些教師因未經(jīng)過(guò)系統培訓，在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗。所以本學(xué)期的另一個(gè)重要工作就是進(jìn)行教師計算機水平的培訓工作。這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節。
四、協(xié)助做好校園網(wǎng)站的改版工作。
學(xué)校校園網(wǎng)站第一版的設計獲得了廣泛的贊譽(yù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運行，第一版的設計越來(lái)越不能滿(mǎn)足我們的需要，為此，我們計劃在本學(xué)期對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版工作，進(jìn)一步提升我校信息化應用水平。
五、做好全校電腦的硬件維護
學(xué)校計算機的數量已近100臺，維護工作也增大很多。特別是學(xué)生機房和電子備課室，因上機任務(wù)繁重，電腦出現較多問(wèn)題。但身為全校電腦的主要維護管理人之一，我會(huì )盡職盡現，做好維護管理工作，保證電腦的正常運行，從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
六、配合學(xué)校其他教師和部門(mén)，認真完成好學(xué)校下達的各項工作任務(wù)。
以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方，望各位領(lǐng)導和同事指正。
信息工作計劃 篇2
告別喧鬧歡慶的新春佳節，收拾整理好情緒，準備這新一學(xué)期工作打算。這學(xué)期，我系將面臨比較大的挑戰，傳言我系將與兄弟系——生物技術(shù)系合并為院里的一個(gè)新系——工程系，作為我信息系一個(gè)舉足輕重的學(xué)生組織，我們學(xué)生會(huì )的責任重大，我系是否能在合并的新系之中占據主動(dòng)，關(guān)鍵在于我們學(xué)生會(huì )能否把這新一學(xué)期里的學(xué)生活動(dòng)辦好并且在學(xué)生當中起到的帶頭榜樣作用。為了這個(gè)目標，現擬工作計劃
一、“抓”學(xué)生會(huì )部門(mén)干事
新上來(lái)的這一屆學(xué)生會(huì )成員總體而言比之上一屆“質(zhì)量”要高，但是總歸還會(huì )存在很多濫竽充數的，針對與這些濫竽充數之人，上學(xué)期的時(shí)候已經(jīng)采取過(guò)相關(guān)措施進(jìn)行整頓，把這些學(xué)生會(huì )的“蛀蟲(chóng)”剔除掉。雖然留下的這些干事上學(xué)期都是積極進(jìn)取、工作踏實(shí)的，但是過(guò)了一個(gè)寒假，難保這些“精英”當中某些人會(huì )由于寒假里的過(guò)分享受而對學(xué)生會(huì )的工作積極性有所降低。為了使這種情況不從本質(zhì)上影響到學(xué)生會(huì )的正常工作，應從以下幾個(gè)方面著(zhù)手處理：
1、督促各部門(mén)部長(cháng)定時(shí)召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，會(huì )議除了跟干事布置學(xué)生會(huì )任務(wù)之外要注重對干事的“學(xué)生會(huì )思想”的疏導。
2、對于那些問(wèn)題較嚴重（專(zhuān)指那些對學(xué)生會(huì )工作產(chǎn)生抵觸情緒的同學(xué)）的干事，對其進(jìn)行一對一談話(huà)，談話(huà)者可為所在部門(mén)部長(cháng)或者主席團干部。
3、如果以上兩條均不奏效，而且該干事的態(tài)度變本加厲，先由學(xué)工秘書(shū)或書(shū)記訓話(huà)教育，如不成，則按學(xué)生會(huì )相關(guān)條例書(shū)面形式開(kāi)除該同學(xué)學(xué)生會(huì )干事資格。
二、“抓”學(xué)生會(huì )部門(mén)部長(cháng)
學(xué)生會(huì )干事當中尚且存在此些孰輕孰重的問(wèn)題，那么部門(mén)部長(cháng)當中必然也會(huì )存在這些問(wèn)題，如果一個(gè)部長(cháng)都不能以身作則、嚴以律己的話(huà)，那么要想他所在部門(mén)干事能有多出色更是無(wú)從談起，因此，對部長(cháng)的督促管理也至關(guān)重要。
1、在每星期一次的學(xué)生會(huì )例會(huì )當中，嚴格把關(guān)部長(cháng)開(kāi)會(huì )的遲到現象，如無(wú)故遲到2次以上，需向系領(lǐng)導、學(xué)工秘書(shū)孫波老師遞交書(shū)面檢討。
2、學(xué)生會(huì )工作當中部長(cháng)得起帶頭作用，在系里有工作需要相關(guān)部門(mén)去完成時(shí)，其部門(mén)部長(cháng)得以身作則，帶動(dòng)干事去把任務(wù)完成。
3、在日常學(xué)習生活當中，部長(cháng)要嚴格要求自己，學(xué)習態(tài)度端正，日常作息規矩，要杜絕違紀現象，聽(tīng)從主席團和系領(lǐng)導的安排。
4、如有部長(cháng)態(tài)度行為惡劣，給系里抹黑，經(jīng)勸導無(wú)效學(xué)生會(huì )有權撤銷(xiāo)其部長(cháng)一職。
三、“抓”學(xué)生會(huì )部門(mén)活動(dòng)
接下來(lái)這一學(xué)期，較之上學(xué)期系里將有重大而重要的活動(dòng)需要學(xué)生會(huì )及團總支的配合，也就同時(shí)需要學(xué)生會(huì )每個(gè)部門(mén)的參與以及各部門(mén)之間的默契配合，只要這樣，系里的所有活動(dòng)才能順利舉辦并在院里面取得好的反響。
1、“it風(fēng)暴”節，技術(shù)部將負責“鍵步如飛”打字比賽、多媒體大賽和基本技能大賽三個(gè)重要活動(dòng)賽事，作為主辦部門(mén)，技術(shù)部的責任重大，但是同時(shí)也需要學(xué)生會(huì )其它部門(mén)的配合，比如外聯(lián)部得負責經(jīng)費方面的.贊助和宣傳部得負責賽前的海報等的宣傳工作等等。
2、“同一首歌”晚會(huì )，這將是這新學(xué)期系里最重要的活動(dòng)之一，同樣的，作為主辦部門(mén)的文藝部將負起最重大的責任，另外外聯(lián)部將負責解決晚會(huì )開(kāi)展所需的經(jīng)費問(wèn)題，宣傳部的宣傳工作也必須要到位，體育部、生活部等部門(mén)到時(shí)要協(xié)助完成晚會(huì )現場(chǎng)的布置和善后工作。
信息工作計劃 篇3
一、工作思路
本學(xué)期本處室工作主要以“陽(yáng)貴一中第四屆二次教代會(huì )、十四屆工代會(huì )二次會(huì )議”中的《學(xué)校工作報告》、《學(xué)校工會(huì )工作報告》、《學(xué)�！皒x”（20xx——20xx）發(fā)展規劃綱要》為統領(lǐng)，以建設智慧校園、促進(jìn)學(xué)�？蒲泻徒處熇^續教育為發(fā)展目標，將“以數字化校園系統的使用推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和管理發(fā)展”、“深化我校教師“xx”繼續教育工作，推進(jìn)課題研究為核心的科研興校戰略”為發(fā)展方向，以“加強隊伍建設，實(shí)施科學(xué)管理，提高工作效率，確保工作效果”為處室工作出發(fā)點(diǎn)，在總結過(guò)去經(jīng)驗與教訓的基礎上，把提高管理水平、提升服務(wù)質(zhì)量落實(shí)到具體工作環(huán)節，確保學(xué)期工作目標的全面完成。
二、主要工作
（一）處室常規管理
1、加強崗位管理，提升服務(wù)質(zhì)量
嚴格執行崗位目標管理和事故責任追究制，全面推行公開(kāi)辦公、師生監督的工作機制，按照本處室的“目標考核辦法”，完善常規工作的管理流程、服務(wù)流程，形成科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制，不斷提高管理水平和工作效率，確保有效的工作效果。嚴格執行處室人員工作周志填報制度，落實(shí)績(jì)效考核辦法。
2、提升處室人員技能
盡可能為處室專(zhuān)業(yè)人員創(chuàng )造機會(huì )，使他們及時(shí)了解信息技術(shù)方面的科技前沿，為學(xué)校信息技術(shù)建設提供決策參考。加強本處室專(zhuān)業(yè)隊伍培訓，促使本處室專(zhuān)業(yè)人員崗位意識、專(zhuān)業(yè)技能得到提升。本學(xué)期要求處室專(zhuān)業(yè)人員在完成本人工作的前提下，了解并學(xué)習其它人員的工作內容與技能，盡量使處室專(zhuān)業(yè)人員掌握第二種專(zhuān)項業(yè)務(wù)。
3、處室檔案管理及信息報送
加強處室檔案管理，包括處室相關(guān)制度、設備維修記錄、設備合同等，做到電子檔案、紙質(zhì)檔案雙存檔；嚴格按照學(xué)校要求，及時(shí)填報并報送處室信息。
（二）科研工作
1、全面推進(jìn)課題研究的常規化與過(guò)程化管理
加強申報課題的管理，切實(shí)執行管理制度，做到每月召開(kāi)一次教科研例會(huì )。課題進(jìn)展情況嚴格執行“月反饋、月公示”制度，做到有目標、有內容、有記錄、有檢查。對新課題上網(wǎng)管理，形成過(guò)程性資料，以課題研究促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、完成新一輪校級課題的開(kāi)題工作。
3、繼續完善學(xué)�？蒲泄芾碇贫扰c條例。
4、加強課題交流，本學(xué)期擬召開(kāi)一次全校課題交流會(huì )，或外請專(zhuān)家對全校教師進(jìn)行教科研培訓。
（三）教師繼續教育工作
1、認真研究并學(xué)習省、市繼續教育規劃，繼續修改、完善《陽(yáng)貴一中“xx”教師繼續教育規劃》。
2、規范學(xué)校繼續教育的各項制度，進(jìn)一步完善全校教職工繼續教育檔案。使教職工繼續教育工作做到制度明確、計劃單列、項目明細、個(gè)檔完整。
3、在網(wǎng)站上完善教師“繼續教育”專(zhuān)欄。嚴格執行并完善教師繼續教育進(jìn)度的反饋與報告制度，強化教職工繼續教育意識。
4、積極與教學(xué)處配合，開(kāi)發(fā)并建立“陽(yáng)貴一中教師評價(jià)平臺”，包括教師論文、課件、實(shí)錄課等內容地展示。
（四）設備管理工作
1、做好設備入賬與出賬登記
嚴格執行各種設施設備管理制度、日常電子用品出入庫制度。繼續完善教室多媒體設備、音響設備、電視臺設備等申購入賬記錄與領(lǐng)用出賬記錄，并做到入賬與出賬分人記錄。確保學(xué)校相關(guān)設備的正常運行。
2、嚴格電教值班制度
進(jìn)一步加強教室多媒體設備及電視系統的管理。完善報修制度，以更人性化的方式提供維修服務(wù)。
（五）完善數字化校園建設
�。�1）開(kāi)發(fā)學(xué)校服務(wù)平臺系統
本學(xué)期將重點(diǎn)投入精力在建設學(xué)校服務(wù)平臺上。目前已開(kāi)發(fā)了 “招生報名系統”平臺，其余四個(gè)服務(wù)平臺已在網(wǎng)站中設置并待開(kāi)發(fā)，分別是“學(xué)生選課系統”、“教師評價(jià)系統”、“學(xué)生評價(jià)系統”、“學(xué)籍管理系統”。目前已完成相應服務(wù)平臺的框架設計，本學(xué)期待進(jìn)一步調整、完善并建設。
�。�2）推動(dòng)校園辦公系統的使用，提高與規范行政辦公。
�。�3）進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生平安卡的使用，實(shí)現學(xué)校、老師與家長(cháng)的便捷溝通。
�。�4）推進(jìn)閱卷系統的使用，使其服務(wù)于教學(xué)工作。
�。�5）全面引入錄播教室的使用，提升教師教學(xué)質(zhì)量。
（六）宣傳工作
1、確保學(xué)校各類(lèi)消息、新聞與通知在校園網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布，使學(xué)校網(wǎng)站成為學(xué)校宣傳的重要陣地。
2、編印�？缎訅�1——2期；校報《陽(yáng)貴一中》5期。
3、配合辦公室、教務(wù)處完成招生專(zhuān)號的編印工作。
（七）服務(wù)性工作
1、為課堂教學(xué)做好服務(wù)工作
配合教學(xué)處，做好各級公開(kāi)課、示范課的服務(wù)工作，確保教室多媒體設備與錄播教室的設備使用。
2、為學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)做好服務(wù)工作
如大型慶�；顒�(dòng)、校園文化節、學(xué)生家長(cháng)會(huì )等，確保設備正常使用，直播與轉播順利進(jìn)行，保證活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成。
3、認真完成學(xué)校安排的臨時(shí)性工作
如配合教務(wù)處進(jìn)行上填報志愿、配合教學(xué)處進(jìn)行會(huì )考與學(xué)業(yè)水平考試、配合校辦進(jìn)行臨時(shí)活動(dòng)的攝錄等。
信息工作計劃 篇4
為加強本單位網(wǎng)絡(luò )與信息安全保障工作，經(jīng)局領(lǐng)導班子研究，制定**縣工業(yè)商務(wù)和信息化局20xx年網(wǎng)絡(luò )與信息安全工作計劃。
一、加強考核，落實(shí)責任
結合質(zhì)量管理體系建設，建立健全信息化管理和考核制度，進(jìn)一步優(yōu)化流程，明確責任，與各部門(mén)重點(diǎn)涉密崗位簽訂《網(wǎng)絡(luò )與信息安全及保密責任書(shū)》。加大考核力度，將計算機應用及運維情況列入年度考核中，通過(guò)考核尋找信息安全工作存在的問(wèn)題和不足，認真分析原因，制定切實(shí)可行的預防和糾正措施，嚴格落實(shí)各項措施，持續改進(jìn)信息安全工作。
二、做好信息安全保障體系建設
進(jìn)一步完善信息安全管理制度，重點(diǎn)加強用戶(hù)管理、變更管理、網(wǎng)絡(luò )安全檢查等運行控制制度和數據安全管理、病責防護管理等日常網(wǎng)絡(luò )應用制度;加強入侵檢測系統應用，通過(guò)桌管系統、瑞星控制臺密切關(guān)注各移動(dòng)存儲介質(zhì)(移動(dòng)硬盤(pán)、U盤(pán)、CD光驅)等設備運行情況;在業(yè)務(wù)分析需求的基礎上，合理設置安全策略，充分利用局域網(wǎng)優(yōu)勢，進(jìn)一步發(fā)揮技術(shù)防范措施的作用，從源頭上杜絕木馬、病毒的感染和傳播，提高信息網(wǎng)絡(luò )安全管理實(shí)效;
進(jìn)一步完善應急預案，通過(guò)應急預案演練檢驗預案的科學(xué)性、有效性，提高應對突發(fā)事件的應變能力。
三、加強各應用系統管理
進(jìn)一步作好政府信息公開(kāi)網(wǎng)站后臺管理系統、OA等業(yè)務(wù)系統應用管理。加強與各部門(mén)勾通，收集使用過(guò)程中存在的問(wèn)題，定期檢查系統內各模塊使用情況及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén)，充分發(fā)揮系統功能;完善系統基礎資料，加大操作人員指導力度，確保系統有效運行，切實(shí)提高信息安全水平。
四、加強信息安全宣傳教育培訓
利用局域網(wǎng)、OA系統，通過(guò)宣傳欄等形式，加大信息安全宣傳力度，不斷提高員工對信息安全重要性的認識，努力形成“廣泛宣傳動(dòng)員、人人積極參與”的良好氣氛;著(zhù)力加強信息化工作人員的責任意識，切實(shí)增強做好信息化工作的責任感和使命感，不斷提高服務(wù)的有效性和服務(wù)效率。
信息工作計劃 篇5
一、指導思想:
本學(xué)期信息中心工作以學(xué)校工作計劃為指導，緊密?chē)@學(xué)校工作計劃開(kāi)展本部門(mén)的工作，做到全面落實(shí)學(xué)校工作計劃，特別是結合學(xué)校信息化建設以及創(chuàng )建上海市特色示范校的要求，切實(shí)做好信息中心的服務(wù)工作。進(jìn)一步加強本部門(mén)的服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為學(xué)校的教育、教學(xué)、科研等方面做出優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為打造一個(gè)數字信息化校園而努力。
二、主要工作：
1、抓好信息中心隊伍建設。
本學(xué)期，在學(xué)校信息化建設以及創(chuàng )建特色示范校的背景下，信息中心作為一個(gè)獨立部門(mén)成立了。而本部門(mén)工作人員的配備也發(fā)生了較大變化，既有原信息中心教師，也有剛加入的新生力量。為了更好發(fā)揮信息中心的服務(wù)功能，抓好信息中心的隊伍建設是非常重要的。首先，在思想上要統一認識，做到心往一處想，勁向一處使，以服務(wù)全校師生為宗旨，貫徹落實(shí)本部門(mén)的服務(wù)機制。其次，進(jìn)一步明確各工作人員的崗位職責，做到分工明確，同時(shí)做到分工不分家，切實(shí)強化團隊協(xié)作機制。最后，以學(xué)校信息化建設以及創(chuàng )建特色示范校為契機，努力提高本部門(mén)老師的信息素養及信息化水平。
2、做好本部門(mén)的常規工作。
以服務(wù)學(xué)校為宗旨，切實(shí)落實(shí)好信息中心的常規工作。主要包括網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、電視、廣播、鈴聲等系統的維護，以及信息技術(shù)軟硬件的維修、維護、攝影、錄像、編排等工作。保持學(xué)校信息化系統的正常運轉，做好學(xué)校信息方面的服務(wù)工作。
3、做好創(chuàng )建特色示范校中有關(guān)信息化的工作。
本學(xué)期我校加入了創(chuàng )建上海市中等職業(yè)教育發(fā)展特色示范校的隊伍中，這對于我校的發(fā)展是一個(gè)機遇，同時(shí)也是一個(gè)挑戰。而創(chuàng )建示范校中關(guān)于信息化部分是不可或缺而非常重要的一塊，對于如何探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機契合，推進(jìn)數字化校園特色建設也是作為學(xué)校信息中心責無(wú)旁貸的工作。結合創(chuàng )建特色示范校的項目推進(jìn)，本部門(mén)的信息化有關(guān)工作任務(wù)安排如下。
�。�1）20xx年3月份配合有關(guān)部門(mén)組建信息化素養培訓團隊；制訂教師信息化素養培訓計劃；構建精品課程建設小組；安排精品課程建設推進(jìn)計劃。
�。�2）20xx年4月份配合有關(guān)部門(mén)做好關(guān)于精品課程開(kāi)發(fā)的師資培訓，完成兩項市級精品課程建設；建立現代教育技術(shù)工作坊，做好教師信息化大賽的賽前培訓工作。
�。�3）20xx年5月份配合有關(guān)部門(mén)落實(shí)學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)骨干教師，對全校教師進(jìn)行現代教育基本理論知識的培訓；組織教師進(jìn)行多媒體教學(xué)課件制作比賽。
�。�4）20xx年6月份落實(shí)關(guān)于開(kāi)發(fā)基于會(huì )展專(zhuān)業(yè)實(shí)訓課程的虛擬實(shí)訓軟件項目；組建移動(dòng)辦公項目領(lǐng)導小組；成立移動(dòng)辦公項目開(kāi)發(fā)小組；制定移動(dòng)辦公項目開(kāi)發(fā)計劃。
�。�5）20xx年7月份配合有關(guān)部門(mén)完成《會(huì )展綜合實(shí)訓》校本精品課程開(kāi)發(fā)工作。
�。�6）20xx年8月份初步完成學(xué)校教育教學(xué)資源平臺建設。
4、進(jìn)一步落實(shí)好校園信息化的建設工作。
校園信息化建設未來(lái)方向，是實(shí)現從“環(huán)境”、“資源”到“活動(dòng)”的全部數字化，最終實(shí)現教育過(guò)程的全面信息化。而我們校園信息化的建設工作，在20xx年基礎上，完成20xx年建設工作，并申報第二期信息化建設項目，具體工作如下。
�。�1）落實(shí)硬件設施建設，包括服務(wù)器集群建設；全自動(dòng)錄播教室建設；校際通互聯(lián)建設；
�。�2）推進(jìn)校園一卡通建設。
�。�3）完善站及信息化管理建設，包括校園站的優(yōu)化以及全校軟件平臺的建設。
�。�4）做好資源及網(wǎng)絡(luò )學(xué)習建設，主要是以電子閱覽室的建設為主。
以上項目的推進(jìn)準備在4月份確立方案，5月份進(jìn)行招投標，7、8月份完成項目建設以及項目驗收，9月份正式應用運作。在落實(shí)好校園信息化的建設工作后，形成全校統一的軟件管理平臺，最終實(shí)現全校數據中心、教學(xué)管理中心、教學(xué)資源中心三大信息化系統，在整體平臺上進(jìn)行整合、共享。同時(shí)根據20xx年信息化建設工作情況，進(jìn)一步申報第二期信息化建設項目。切實(shí)為打造一個(gè)數字信息化特色校園而努力！
信息工作計劃 篇6
一、全冊教材分析及教學(xué)總目標。
教材中“Logo語(yǔ)言”共安排了11課，第1——3課學(xué)習Logo語(yǔ)言的簡(jiǎn)單作圖命令，包括前進(jìn)、后退命令。左轉、右轉命令。提筆、落筆命令。藏龜、顯龜命令。清屏復位命令，復位命令，擦除命令等。其中第1課是掌握進(jìn)入與退出Logo語(yǔ)言窗口，學(xué)習清屏復位、顯龜、藏龜命令，第2課通過(guò)畫(huà)樓梯學(xué)習前進(jìn)、后退命令。左轉、右轉命令。第3課通過(guò)畫(huà)虛線(xiàn)學(xué)習提筆、落筆、復位、擦除命令。第4—6課主要學(xué)習Logo語(yǔ)言的重復命令。第4課通過(guò)畫(huà)正多邊形學(xué)習重復命令，掌握重復命令的基本格式，第5課畫(huà)星星是重復命令的進(jìn)一步運用，第6課畫(huà)風(fēng)車(chē)是學(xué)習重復命令的嵌套。第7課學(xué)習畫(huà)彩色圖形，主要是掌握有關(guān)色彩方面的幾個(gè)命令。第8課畫(huà)組合圖形是一個(gè)綜合運用，是鞏固前面學(xué)習的基本命令的綜合聯(lián)系，也是為后面學(xué)習過(guò)程作準備，起到一個(gè)鋪墊作用。第9——11課主要是學(xué)習過(guò)程，其中第9課是定義過(guò)程，第10課是保存和調用過(guò)程，第11課是過(guò)程的編輯。應該說(shuō)教材中Logo語(yǔ)言命令的學(xué)習都是穿插在任務(wù)中來(lái)完成的，所以這些課名基本上就是一個(gè)具體任務(wù)，如畫(huà)樓梯、畫(huà)虛線(xiàn)、畫(huà)正多邊形、畫(huà)星星、畫(huà)風(fēng)車(chē)、畫(huà)組合圖形等等，突出了教材編寫(xiě)以“任務(wù)驅動(dòng)”為主線(xiàn)
二、完成目標和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
�。�1）采用“任務(wù)驅動(dòng)”的方式組織教學(xué)活動(dòng)。
�。�2）重視上機操作，培養學(xué)生的動(dòng)手能力。
�。�3）注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力、創(chuàng )新能力的培養。
�。�4）采用分組合作的教學(xué)模式，培養他們互幫互助、相互合作的精神。
三、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)（師生兩個(gè)方面）。
學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力已經(jīng)在前面幾年的學(xué)習中得到了極大的提高，在學(xué)習過(guò)程中，他們更希望教師能夠給予他們充分的主動(dòng)權和自由，他們希望通過(guò)自己的努力掌握更多的知識。因此在教學(xué)時(shí)，盡量放手讓學(xué)生去做，不必事必躬親，同時(shí)在學(xué)生動(dòng)手操作的過(guò)程中給予必要的引導。
信息工作計劃 篇7
通過(guò)高一信息技術(shù)基礎理論和操作的學(xué)習，學(xué)生對基本的操作技巧和網(wǎng)上沖浪等技能有了一定的掌握和熟悉，在此基礎上高二年級的第一學(xué)期主要以MSOffice辦公系統的WORD和EXCEL(20xx版)為教學(xué)內容，穿插圖像處理、申請博客和裝飾個(gè)人博客等技巧組織本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，使學(xué)生能以最大的興趣投入到學(xué)習中，培養信息技術(shù)素養，樹(shù)立信息技術(shù)意識，從而促成良好的學(xué)習習慣和方法。
教學(xué)優(yōu)勢
計算機是比較特殊的學(xué)科，操作性較強，大部分學(xué)生對此相當感興趣，學(xué)習較積極，比較熱情，討論和學(xué)習的氣氛比較不錯。
教學(xué)不足
學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂(lè )和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂(lè )功能感興趣。
改進(jìn)措施
教學(xué)措施
1)強調基礎知識，重視教學(xué)方法，教學(xué)技能
2)注重教學(xué)生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
3)培養學(xué)生思維能力，提高教學(xué)效果
4)課堂中注重講練結合，充分發(fā)揮教師主導，學(xué)生主體作用
5)加強學(xué)生上機實(shí)踐操作管理和引導
教育措施
加強學(xué)生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學(xué)生不良行為，嚴肅處理學(xué)生違法違紀行為，組織優(yōu)勢生輔導后進(jìn)生上機實(shí)踐操作，實(shí)現分層管理、分層教學(xué)。
指導思想
1)完成學(xué)校制定的教學(xué)計劃和教學(xué)任務(wù)
2)完成學(xué)校制定的合格率
3)培養些技術(shù)較深、知識較好的優(yōu)勢生
4)加強后進(jìn)生轉化輔導工作
輔導對象
1)加強優(yōu)等生輔導，使其盡量都能達到最好并在班級中起骨干作用;
2)引導優(yōu)等生，特長(cháng)生幫助后進(jìn)生轉化進(jìn)步工作，盡量做到無(wú)一人不及格
優(yōu)等生：
后進(jìn)生：
輔導形式，時(shí)間
形式：
1)理論輔導：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進(jìn)行
1)上機輔導：教師上機指導為輔，學(xué)生上機練習為主，優(yōu)等生幫后進(jìn)生為補進(jìn)行。
時(shí)間：
周三和周六利用信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)課，以引導優(yōu)等生幫扶后進(jìn)生和興趣小組成員的精神來(lái)感染后進(jìn)生等方式進(jìn)行。
信息工作計劃 篇8
20xx年，旗忠村以全面推進(jìn)人口計生事業(yè)發(fā)展“三個(gè)率先”為目標，以“更大影響、更多實(shí)惠、更有作為”為導向，認真完成20xx年政府目標任務(wù)，深化城鄉一體的人口和計劃生育綜合改革，加強人口調控，注重家庭發(fā)展，孕前優(yōu)生檢查、青少年健康人格塑造、流動(dòng)人口均等服務(wù)、計劃生育特殊家庭幫扶等重點(diǎn)工作取得顯著(zhù)成效。
（一）深化綜合改革，統籌解決人口問(wèn)題的體制機制逐步健全。推進(jìn)市共建城鄉一體統籌解決人口問(wèn)題先導區工作。深化合作機制，明確了合作共建的六個(gè)重點(diǎn)內容、三個(gè)重點(diǎn)項目及三個(gè)前沿課題。深入開(kāi)展公共服務(wù)體系建設、人口宏觀(guān)調控，生育政策完善研究。推動(dòng)事業(yè)轉型發(fā)展。市人口計生委增設人口研究與家庭發(fā)展處，加強家庭發(fā)展政策研究等工作職能。加快世代服務(wù)體系向人口和家庭公共服務(wù)中心轉型，“人口和家庭公共服務(wù)中心”，流動(dòng)人口與家庭信息系統建設并被列入“智慧”重點(diǎn)項目，有效填補家庭信息統計空白。重構全社會(huì )對家庭功能重要性的價(jià)值認同。優(yōu)化目標管理方式。圍繞市“十二五”人口計生目標管理責任制內容和人口規劃，結合人口發(fā)展特征與工作實(shí)際擬定并下發(fā)20xx年度目標任務(wù)。豐富人口計生目標管理績(jì)效評估的手段，在績(jì)效評估過(guò)程中將全局性整體工作精細化分解為分類(lèi)目標任務(wù)，變結果管理為過(guò)程管理。
（二）緊扣家庭發(fā)展，城鄉一體的人口計生公共服務(wù)不斷優(yōu)化。開(kāi)展優(yōu)生和健康促進(jìn)工作。全面啟動(dòng)免費孕前優(yōu)生健康檢查項目，被納入國家試點(diǎn)市（區）。以“關(guān)注人口服務(wù)家庭”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。
（三）關(guān)注民生民意，生育關(guān)懷和養老幫扶政策措施落到實(shí)處。完善計劃生育利益導向機制。在基層積極推廣“連心家園”項目建設，為“失獨家庭”提供相互傾訴、相互支持的交流平臺，與黨和政府之間建立溝通橋梁。推進(jìn)計劃生育養老幫扶行動(dòng)。全市推廣計劃生育家庭養老幫扶，使獨生子女家庭的老人在社會(huì )保險補貼、老年介護服務(wù)、公辦養老入托方面實(shí)現優(yōu)先優(yōu)惠。推進(jìn)生育關(guān)懷愛(ài)心超市和幫扶基地建設，利用生育關(guān)懷愛(ài)心平臺，繼續做好計生困難群體的關(guān)懷工作。
（四）拓展均等服務(wù)，流動(dòng)人口屬地管理和社會(huì )融入有力推進(jìn)。組織均等服務(wù)系列活動(dòng)。開(kāi)展貫徹《市實(shí)施<流動(dòng)人口計劃生育工作條例>辦法》宣傳、“春風(fēng)行動(dòng)”、均等服務(wù)百日行和均等化達標創(chuàng )建活動(dòng)。為流動(dòng)人口提供孕環(huán)情檢查、生殖健康檢查等免費服務(wù)。
（五）立足創(chuàng )先爭優(yōu)，工作作風(fēng)和服務(wù)效能進(jìn)一步提升。開(kāi)展“作風(fēng)效能提升年”活動(dòng)。以立足崗位創(chuàng )先爭優(yōu)為重點(diǎn)，開(kāi)展“一走訪(fǎng)、兩當好、三爭創(chuàng )”系列活動(dòng)，開(kāi)展 “人口計生統計數據質(zhì)量信得過(guò)”活動(dòng)。積極探索免費藥具網(wǎng)上預約發(fā)放模式，完善藥具服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)地理查詢(xún)系統。建成市人口計生隊伍職業(yè)化發(fā)展信息庫，完成人口計生人員信息錄入。開(kāi)展計生執法干部培訓和育嬰師培訓。組織全系統開(kāi)展業(yè)務(wù)知識競賽活動(dòng)及暗訪(fǎng)測評活動(dòng)。
信息工作計劃 篇9
根據《***中小學(xué)教育信息化工作三年規劃》和我校的學(xué)校工作計劃，以信息化建設為突破口，培養具有創(chuàng )新精神的人才；以信息技術(shù)的應用為重點(diǎn)，提升教師的信息技術(shù)水平與素養，建設一支符合素質(zhì)教育要求的，能熟練應用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍；努力推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)各項工作的持續、協(xié)調發(fā)展。
一、提升教師的信息技術(shù)水平與素養
1、教師主動(dòng)參加學(xué)校提供關(guān)于信息技術(shù)應用的各類(lèi)校本培訓（培訓內容見(jiàn)附二），達到熟練掌握信息技術(shù)應用技能。每學(xué)期分四期進(jìn)行培訓，努力提升全校教師的信息技術(shù)水平。
2、教師自覺(jué)運用所學(xué)的信息化技能為教育教學(xué)服務(wù)，信息技術(shù)應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個(gè)人教學(xué)資源，每學(xué)期上交自主設計的個(gè)人精品教學(xué)資源（教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設計、訓練題或試卷）各一件或以上，并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。
3、教師自覺(jué)更新、完善、創(chuàng )新個(gè)人博客。
二、推進(jìn)校園的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境建設
1、加強學(xué)校網(wǎng)站建設，增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)研究交流研討；規劃重建“少年象棋網(wǎng)”。
2、完善、整合教師個(gè)人和班級博客，使博客成為開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。
3、繼續加強網(wǎng)絡(luò )教學(xué)管理平臺資源庫的共建共享工作。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資源庫上傳相關(guān)資源（教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設計、優(yōu)秀訓練題和試卷）。
4、依托校園網(wǎng)，全面推進(jìn)教師辦公無(wú)紙化。本學(xué)期，學(xué)校的各類(lèi)通知、學(xué)習材料、相關(guān)文件等繼續在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。
5、依托順德教育信息網(wǎng)，發(fā)揮各大管理系統作用，提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。
6、加強網(wǎng)絡(luò )管理，維護網(wǎng)絡(luò )安全 。積極實(shí)施《校園網(wǎng)管理制度》，加強校內計算機的應用監控，杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現象，嚴禁教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )散播不實(shí)消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理；引導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源，遠離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全的管理水平，加強網(wǎng)站、ftp服務(wù)器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監控，及時(shí)查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內病毒的傳播，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )暢通。
三、抓實(shí)信息技術(shù)課程，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神
1、信息技術(shù)教育已成為學(xué)生課程中不可或缺的重要內容，我校三至六年級每班每周開(kāi)設2節信息技術(shù)課，為了讓學(xué)生有更多的上機操作實(shí)踐，教務(wù)處還安排了三年級每周至少1節課到電腦室上機實(shí)踐操作，四至六年級每周2節課都必須到電腦室上機實(shí)踐操作。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量，學(xué)校為每年級教學(xué)制定目標（具體目標見(jiàn)附三），任教信息技術(shù)課的教師除了完成教學(xué)任務(wù)還必須讓85%的學(xué)生達到已定的目標。
2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導，在輔導活動(dòng)中注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法，培訓責任到人，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。（具體見(jiàn)培訓計劃及實(shí)施方案）
四、建立教師信息化技能的評價(jià)機制。
商討并建立較合理的教師信息化技能的評價(jià)機制（具體見(jiàn)附四），確保教師自覺(jué)學(xué)習、應用信息化技能，讓信息化設備更充分地為教學(xué)服務(wù)。
附一：各周工作安排：（初步規劃，以實(shí)際情況公告為準。）
第一周：
1、制定電教各專(zhuān)線(xiàn)計劃
2、檢查修護電教設備
3、更新調出調入教師網(wǎng)上信息
第二周：
1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學(xué)籍檔案
2、審批調出調入學(xué)生
3、挑選精英學(xué)生參加比賽培訓。
第三周：
1、召開(kāi)電教組成員會(huì )議，明確各成員的工作職責
2、商討并建立教師信息化技能的評價(jià)機制
第四周：制定教師信息化技能培訓內容
第六周：第一期教師信息化技能培訓
第八周：第二期教師信息化技能培訓
第十二周：第三期教師信息化技能培訓
第十四周：第四期教師信息化技能培訓
第十六周：教師自制課件作品展第
十八周：學(xué)生電腦作品展第
十九周：信息技術(shù)課程考核
第二十周：教育信息化工作總結
信息工作計劃 篇10
1、引導思惟
以師生配合成長(cháng)為目的，以進(jìn)步講堂講授實(shí)效為重面，以課例研討為沖破，展開(kāi)有主題、有課例、有講座、有研究的疑息技能講堂講授研究舉止，深刻索求疑息技能有用講授的計謀;展開(kāi)有企圖、有引導、有效果的師生比賽舉止，團體晉升中小教的疑息素養，進(jìn)步中小教疑息技能教員的講授火仄。
2、重要任務(wù)
1.落實(shí)分教段課例研究舉止。小教段：基于教案引發(fā)的下效互動(dòng)講堂講授研究舉止;初中段：基于MOODLE仄臺的下效互動(dòng)講堂講授研究舉止;下中段：基于MOODLE仄臺的互動(dòng)講授取實(shí)時(shí)的構成性測試講授研究。粗心構造講授設想、講授觀(guān)賞取研究，撰寫(xiě)講授深思，推介勝利課例。
2.展開(kāi)“劣課”的曬課推劣舉止�！耙粠熞涣诱n，一課一位師”是積聚劣量課程資本的緊張方法，更是增進(jìn)常態(tài)化疑息技能取教科課程融會(huì )的緊張行動(dòng)。關(guān)于疑息技能教科，更必要技能取教科的有用融會(huì )。我們要憑據園區“一師一劣課，一課一位師”的請求，增強疑息技能取教科融會(huì )的引導，并有企圖地構造中小教疑息技能教員到場(chǎng)曬課、評劣任務(wù)。
3.促進(jìn)“微課”的利用取開(kāi)辟。園區中小教疑息技能教科曾經(jīng)開(kāi)辟了96節，根本上籠罩了相干常識面，開(kāi)辟量量如何?只要正在利用中睹分曉。是以，新的教期要強化微課正在講堂講授的利用，發(fā)揚微課對自立進(jìn)修舉止的撐持感化。正在利用的進(jìn)程中，收現不敷，并訂正取完美，建造更貼開(kāi)講授需供的微課。
4.強化下中疑息技能講堂講授引導。除構造地區性講堂講授研究舉止中，增強常態(tài)的聽(tīng)課評課舉止，從晉升先生的團體素養動(dòng)身，而沒(méi)有是純真的應對教業(yè)火仄測試，引誘教員做好底子性講授任務(wù)，實(shí)正進(jìn)步講堂講授量量。
5.構造有閉師生比賽舉止。先生層面：構造好中小先生疑息技能利用做品比賽預賽，加入姑蘇市小先生利用技藝比賽(包含LOGO步伐設想戰SCRATCH做品展現);教員層面：“一師一劣課，一課一位師”舉止，小教疑息技能微課建造競賽等。
【關(guān)于信息工作計劃10篇】相關(guān)文章：
2.信息教師工作計劃