2022保育老師的個(gè)人工作計劃（通用6篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編精心整理的2022保育老師的個(gè)人工作計劃（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保育老師的個(gè)人工作計劃1
一、情況分析：
上學(xué)期我們圍繞《美工區環(huán)境實(shí)踐策略和研究》專(zhuān)題進(jìn)行了美工區區域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設和材料的投放，教師們對主題下的美工區的環(huán)境創(chuàng )設和材料投放有了一些自我的想法，在材料的投放上也能依據主題中的素材點(diǎn)進(jìn)行設計，并且逐步向作品欣賞、材料操作、作品呈現為一體的方向進(jìn)行靠攏，總結了我們上學(xué)期美工區中優(yōu)勢和不足之處：
1、從整個(gè)的美工區環(huán)境來(lái)看，環(huán)境美觀(guān)、整潔，三維空間比較的突出，給人的整體感覺(jué)是比較豐滿(mǎn)，教師創(chuàng )設的環(huán)境和提供的材料給予幼兒欣賞、感受和支撐;
2、整個(gè)美工區內的表達表現方式還是比較具有多樣性，但是同種素材的多種表達表現方式不夠突出，主題下素材點(diǎn)的表達內容不能很好與主題核心內容結合，幼兒在操作過(guò)程中對于主題核心價(jià)值不清晰，此外，美工區內部分材料中投入工具和材料還是不夠豐富的。
二、指導思想：
繼續緊緊圍繞《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，積極開(kāi)展教育科研，營(yíng)造學(xué)習和研究氛圍，在師師互動(dòng)、師幼互動(dòng)中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。根據園本專(zhuān)題《發(fā)展教師觀(guān)察解讀能力，提升個(gè)別化學(xué)習質(zhì)量》，進(jìn)一步開(kāi)展形式多樣的小班個(gè)別化區域活動(dòng)，能夠激發(fā)小班幼兒參與區域活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中發(fā)展教師觀(guān)察解讀能力，更好地達成主題的核心經(jīng)驗目標。
三、工作要點(diǎn)：
1、圍繞“主題下區域個(gè)別化解讀和設計”，結合主題核心經(jīng)驗，嘗試在生活中選取孩子們所熟悉的多種自然材料，以環(huán)境的美觀(guān)整潔、內容材料的豐富等角度出發(fā)，通過(guò)感受、體驗、游戲等多途徑，多通道參與激發(fā)幼兒參與區域活動(dòng)的熱情。
2、根據小班幼兒年齡特點(diǎn)，圍繞“有效設計集體教學(xué)活動(dòng)目標與環(huán)節策略”幫助教師有效開(kāi)展美術(shù)、科探領(lǐng)域集體教學(xué)活動(dòng)的設計反思能力。
3、加強小班主題活動(dòng)下集體教學(xué)內容的豐富性，將學(xué)習活動(dòng)中的同類(lèi)主題活動(dòng)進(jìn)行整合，進(jìn)一步豐富小班主題活動(dòng)方案，調整和豐富小班主題下集體教學(xué)活動(dòng)內容推薦。
4、加強《上海市學(xué)前教育發(fā)展綱要》《小班年齡階段特點(diǎn)》學(xué)習，幫助教師有效開(kāi)展角色游戲、日常班級管理等方面的專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展。
四、具體工作與措施：
(一)加強理論學(xué)習，鼓勵教師自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習現代教育理論書(shū)籍。
繼續認真解讀《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《小班年齡階段目標》的內容，重點(diǎn)學(xué)習小班年齡階段目標、特征，圍繞教研大組的內容，選擇合適的相關(guān)領(lǐng)域(美術(shù)、科探)學(xué)習內容。
(二)加強教育教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)美術(shù)、科探集體活動(dòng)的解讀、優(yōu)秀教案的學(xué)習，加強素材內容分析、目標價(jià)值、環(huán)節設計幫助教師確定合理的活動(dòng)目標，提高教師備課的能力。
認真上好教研課，進(jìn)行滾雪球的實(shí)踐研究，第一位教師自己先獨自完成備課、課前思考，在大組教研活動(dòng)中先實(shí)踐教研課，第二位教師在小組教研活動(dòng)時(shí)再進(jìn)行施教，重點(diǎn)集體解讀活動(dòng)目標，根據目標來(lái)確定活動(dòng)重難點(diǎn)，幫助教師提高課堂教學(xué)能力。
(三)加強班級個(gè)別化環(huán)境和材料的設計。
1、教師的經(jīng)驗儲備
通過(guò)多種途徑了解和收集有關(guān)小班個(gè)別化設計和思路，通過(guò)多種經(jīng)驗的積累和相互補充，使教研組教師對于個(gè)別化環(huán)境創(chuàng )作有一定的知識儲備。
2、轉變思想，更新觀(guān)念，鼓勵教師從幼兒興趣入手。
為幼兒營(yíng)造寬松的氛圍和趣味化、角色化、生活化的環(huán)境，教師在環(huán)境的設計上可以為孩子創(chuàng )設更多有趣、好玩的材料，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對于區域活動(dòng)的興趣。
3、有效的創(chuàng )設環(huán)境，以一個(gè)素材點(diǎn)為一個(gè)中心。
教師從活動(dòng)的空間，班級中可以分不同的區域，每個(gè)區域創(chuàng )設一個(gè)素材點(diǎn)的內容，并融合語(yǔ)言、科學(xué)、生活、藝術(shù)等內容，每個(gè)內容之間可以有聯(lián)系，也可以有不同的劃分層次。我們也要合理的利用空間和材料，從不同的角度出發(fā)，設計適合小班孩子的個(gè)別化環(huán)境內容，提高孩子對不同材料興趣。能夠根據主題的推進(jìn)，更換、調整個(gè)別化學(xué)習的內容，營(yíng)造更好的游戲和活動(dòng)環(huán)境。
(四)整合小班學(xué)習活動(dòng)主題，加強主題下集體教學(xué)內容的豐富性。
我們將上兩個(gè)學(xué)期的主題活動(dòng)進(jìn)行了內容的選擇和調整，主題活動(dòng)上選擇共性的內容進(jìn)行了整合，比如:上學(xué)期的“我上幼兒園”“好朋友”主題進(jìn)行合并，“小寶寶娃娃家”內容結合“小醫生、理發(fā)師”等。此外，我們也將關(guān)于季節性的主題活動(dòng)我們也有所調整，比如：“不怕冷+過(guò)年啦”。
(五)通過(guò)素材點(diǎn)的解讀，加強角色游戲以及個(gè)別化內容環(huán)境創(chuàng )設和材料投放。
1、解讀《學(xué)習活動(dòng)》中相關(guān)主題《我自己》、《好寶寶娃娃家》、《橘子和蘋(píng)果》、《冬天不怕冷》的素材點(diǎn)，確立與主題相關(guān)的個(gè)別化和角色學(xué)習內容，并探討材料呈現方式。
2、跟蹤幼兒與角色游戲、個(gè)別化材料互動(dòng)的案例，教師們共同交流與分析，探索如何讓材料更貼近小班幼兒年齡特點(diǎn)。
(六)重視檢查反饋，及時(shí)提高保教質(zhì)量。
年級組長(cháng)半日隨堂檢查、聽(tīng)課記錄。對班級內幼兒常規行為、班級區域活動(dòng)、戶(hù)外運動(dòng)、班級環(huán)境進(jìn)行檢查，提出建議與指導。對組內老師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，活動(dòng)結束后及時(shí)反饋意見(jiàn)或建議。
保育老師的個(gè)人工作計劃2
新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。為了讓每一個(gè)孩子都能得到更好的發(fā)展，健康全面的成長(cháng)，在工作中更好的工作，在工作中成長(cháng)，特制定本計劃，并在計劃的實(shí)施過(guò)程中不斷修正和完善自己。這學(xué)期的工作計劃如下：
一、做好孩子日常作息的訓練。
主要任務(wù)是創(chuàng )造安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境，培養孩子良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養孩子的行為規范、自理能力、自我保護、健康和良好的學(xué)習習慣。讓孩子在早操、吃飯、教學(xué)、睡覺(jué)、離開(kāi)公園等日�；顒�(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、注意力集中，注意觀(guān)察，照顧好孩子，引導和幫助孩子溫柔善良地掌握飲食技巧，培養文明的行為習慣，自己吃飯。根據孩子的飲食情況，向食品委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒孩子多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓孩子學(xué)會(huì )使用和存放自己的物品。
2、指導孩子正確洗臉。飯前飯后洗手，不吃臟東西，養成講衛生的習慣。
3、鼓勵孩子積極參加早操，堅持穿花園裝。培養孩子的自我保護意識。學(xué)會(huì )分類(lèi)回收廢舊物資，進(jìn)一步培養孩子的環(huán)保意識。
4、培養孩子的自理能力：教孩子學(xué)會(huì )穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥。開(kāi)展“兒童自理能力”小、中、大班競賽。學(xué)會(huì )量力而行，比如澆花、擦桌椅。
5、照顧好孩子的午睡，不要離開(kāi)崗位，及時(shí)蓋好被子。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子對活動(dòng)的興趣，加強孩子的自律，培養孩子良好的活動(dòng)習慣。
二、加強幼兒保育工作，做好兒童日常生活訓練
1、身體上，鼓勵孩子積極參加鍛煉活動(dòng)，根據天氣情況注意室內外溫差，督促孩子隨時(shí)加衣服，對愛(ài)出汗的`孩子給予特殊照顧，注意孩子的飲水，提醒孩子多喝開(kāi)水，讓孩子渴著(zhù)喝，減少孩子生病的幾率，保持這個(gè)班的出勤率，真正讓家長(cháng)放心。
2、特別注意孩子的日常習慣，比如喝水、飯前飯后洗手、說(shuō)話(huà)輕點(diǎn)、輕拿輕放椅子、看書(shū)、玩玩具、禮貌等。而且孩子每天不用老師提醒也能主動(dòng)做好。
3、教育孩子做好自己的事，培養孩子的自理能力。教孩子學(xué)會(huì )穿脫衣服鞋襪，練習穿衣鋪床，學(xué)會(huì )做力所能及的事情。
4、生活衛生常識
(1)懂得保護視力，讀書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)保持正確的姿勢。不要在太強、太弱、太陽(yáng)光的光線(xiàn)下看書(shū)或畫(huà)畫(huà)。
(2)了解保護牙齒的一般衛生知識，正確刷牙。
(3)了解一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的常識，不要吃不干凈的食物。
(4)運動(dòng)前后及時(shí)了解天氣變化和增減衣物，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全知識
(1)加強兒童安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險場(chǎng)所，杜絕安全事故的發(fā)生，確保兒童安全。
(2)了解交通安全。
(3)可以應對可能遇到的簡(jiǎn)單危險，培養孩子的自我保護意識。
6、生存能力
(1)指導兒童用正確的方法擦嘴、漱口、洗手和洗臉。飯前飯后洗手，養成早晚刷牙的習慣。
(2)孩子吃飯時(shí)，老師
(3)安靜的睡覺(jué)。獨立、有序、快速脫衣服、脫鞋襪，系鞋帶、鋪床。
(4)保持儀器整潔�？人曰虼驀娞鐣r(shí)，會(huì )用手捂住口鼻或轉過(guò)臉。不要對別人打噴嚏。
(5)保持公共場(chǎng)所清潔，不攀爬，不踩踏桌椅，不亂寫(xiě)墻壁。
餐具、玩具等物品的清洗消毒要認真做好。室內物品擺放要有序，窗戶(hù)清晰，地面干凈，無(wú)死角，衛生間無(wú)污垢和異味，節約水電，培養救孩子的好習慣。
幼兒園小班保育質(zhì)量關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)。只有做好關(guān)愛(ài)，孩子才能健康活潑地成長(cháng)，父母才能放心地工作。
以上是我這學(xué)期的工作計劃。我希望在你的幫助和你自己的努力下，我會(huì )有所收獲和成長(cháng)。
保育老師的個(gè)人工作計劃3
新的一學(xué)期開(kāi)始，無(wú)論對于孩子還是對于我都是一個(gè)新的開(kāi)始，作為一名新近的保育員，一方面要做好自己的本職工作，多學(xué)習，不斷進(jìn)取，將更好的保教理念貫穿在自己的工作中，培養孩子們有良好的衛生生活習慣，有一定的生活自理能力。糾正部分幼兒的不良習慣，我們老師會(huì )來(lái)提高他們的生活常規；另一方面要配合班主任老師完成教學(xué)的任務(wù)，做好保教結合，為此制定了如下的計劃：
1、良好的進(jìn)餐習慣。
培養幼兒良好的飲食習慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等良好的進(jìn)餐習慣。
2、良好學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
3、清潔衛生習慣
養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用洗手液，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
4、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備，配合教師開(kāi)展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護理工作，（上廁所、喝水、適當穿衣服等）。
5、做好家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng)，熱情交流。
6、積極進(jìn)取開(kāi)掘創(chuàng )新
深入學(xué)習教育學(xué)，心理學(xué)，教育方面等方面的知識，并時(shí)常向有經(jīng)驗的保育老師學(xué)習，將成果引入教學(xué)過(guò)程中。有創(chuàng )新的精神，探索心理教學(xué)的教育模式。在實(shí)踐中卓寬視野，在教學(xué)中實(shí)現自我更新、自我完善。
7、提高自我素質(zhì)
多方式、多途徑學(xué)習，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷進(jìn)行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新。
希望在新的工作環(huán)境、工作領(lǐng)域，發(fā)現一個(gè)新的自己，我也將繼續熱愛(ài)幼兒教育，保育工作。
保育老師的個(gè)人工作計劃4
新的一學(xué)期開(kāi)始了。我們班的幼兒人數又增加了，在自理能力及常規方面都比較好。孩子們經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的生活、學(xué)習，各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在語(yǔ)立講述上，膽子和自信心及表現的欲望增強了。但在語(yǔ)言的連貫性講述方面較欠缺；對音樂(lè )的表現力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂(lè )活動(dòng)，表現出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動(dòng)中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強，孩子們在運動(dòng)中，參與活動(dòng)的和極積性提高了，現在從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展本學(xué)期的班務(wù)會(huì )工作。
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1、繼續抓好一日常規工作，保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量，做好生活護理工作。
2、告訴孩子們秋天來(lái)了，早晨的時(shí)間十分寶貴，因此要按時(shí)來(lái)上幼兒園，加強鍛練身體。特別是較晚的孩子。
3、繼續培養孩子生活自理能力，學(xué)習自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養孩子的獨立性和自覺(jué)性。
4、戶(hù)外活動(dòng)前的準備工作，教給幼兒一些自我保護的方法，提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。
5、按照綱要的要求及本班實(shí)際情況和教育活動(dòng)，并與家長(cháng)積極配合突出本班的教學(xué)特色。
6、找出孩子的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)揮孩子的特長(cháng)，使每位幼兒水平得到提高。
7、多引導孩子做一些自己動(dòng)手的游戲活動(dòng)，如掛衣服、整理服裝、整理書(shū)等，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
�。ǘ┬l生保健工作：
做好班級衛生保健、生活常規工作，是工作的前提，孩子只有在良好的衛生環(huán)境下才能得身健康的發(fā)展，我會(huì )做好以下幾方面工作：
1、注重培養幼兒生活常規及良好的飲食、睡眠習慣、鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
2、注意觀(guān)察、了解幼兒身體情況，對個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行觀(guān)察并記錄，讓他們多休息。
3、鼓勵幼兒多喝開(kāi)水，幼兒每喝一杯開(kāi)水，就在自己的照片旁貼上一朵小紅花，讓家長(cháng)也了解幼兒的喝水情況。
4、讓孩子了解天氣的變化有初步感受，并學(xué)會(huì )主動(dòng)增減衣物，照顧自己。
5、對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，提醒幼兒自我保護意識和能力。
6、每天按家長(cháng)要求督促孩子按時(shí)吃藥。
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安全作為重要，要求老師工作做得細心一些，要結合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當的安全教育，重視幼兒一日活動(dòng)中各
個(gè)環(huán)節的安全管理工作，晨間安全檢查，堅持接送卡的使用，餐前餐后，午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)，經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)報告及時(shí)處理，把安全工作放在第一位，避免不安全事件。幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
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我們做好幼兒知識的宣傳工作，做好交流工作，要多了解幼兒在家的情況，做到及時(shí)的處理并與家長(cháng)聯(lián)系，利用家長(cháng)來(lái)接孩子的時(shí)間與家長(cháng)溝通，說(shuō)說(shuō)在幼兒園的情況幫助幼兒糾正不好的生活習慣。
保育老師的個(gè)人工作計劃5
新學(xué)期開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規，為此制定了如下的計劃：
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣，學(xué)會(huì )自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )
用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習慣。
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔�
幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習獨立，有序地穿xxx服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
做好課前準備，配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
三、做好家長(cháng)工作。
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。
周計劃
第一周：①手工制作：折紙
�、谟螒颍何沂钦l(shuí)
第二周：①手工制作：有趣的小丑
�、谏钪笇В菏谖艺姘�
第三周：①手工制作：給娃娃穿衣員
�、谏钪笇В函B被子比賽
第四周：①手工制作：秋天的樹(shù)
�、谏钪笇В汗澕s用水看誰(shuí)做得到
第五周：①手工制作：轉眼貓
�、谏钪笇В合敌瑤�
第六周：①手工制作：燈籠
�、谏钪笇В捍┬m比賽
第七周：①手工制作：陀螺
�、谏钪笇В鹤鲋v衛生的孩子
第八周：①手工制作：大象鼻子
�、谏钪笇В吼B成良好的進(jìn)餐習慣
第九周：①手工制作：小蝸牛搬家
�、诨顒�(dòng)游戲：搶椅子
第十周：①手工制作：可愛(ài)的小鳥(niǎo)
�、诮Y構游戲：美麗的房子
十一周：①手工制作：美麗的小魚(yú)
�、谏钪笇В赫泶蹭�
保育老師的個(gè)人工作計劃6
新學(xué)期開(kāi)始了，我繼續擔任中一班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jì)，但在某些方面還存在著(zhù)不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著(zhù)冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。
天氣轉暖，增加通風(fēng)次數及時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心。
二、主要工作
1、良好的清潔衛生習慣
幫助幼兒養成并保持吃飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會(huì )用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2.良好的進(jìn)餐習慣
培養幼兒要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養成細嚼慢咽的好習慣，并且不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯粒，不弄臟衣服等，幫助幼兒克服幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒的獨
立性。幼兒進(jìn)餐時(shí)，精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，培養幼兒文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。
3、良好的睡眠習慣及穿脫能力
培養幼兒能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，幫助幼兒穿脫衣褲、鞋襪等。
4、良好的學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽(yáng)光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境。
5、團結協(xié)作配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(cháng)。配合老師開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，作好護理工作（如：上廁所、喝水，適當地增減衣物等。）
三、每月工作
3月份：
1、正確拿勺子吃飯，不偏食，不挑食。
2、“三八”婦女時(shí)，幫助幼兒做賀卡送給媽媽。
3、植樹(shù)節教孩子澆水。
4月份：
1、加強各項消毒工作，預防傳染病。
2、勤洗手，洗好后及時(shí)關(guān)緊水龍頭，再找自己的毛巾擦手。
5月份：
1、勞動(dòng)節提醒小朋友要愛(ài)勞動(dòng)。
2、廢紙等東西要扔進(jìn)垃圾筒，物品都要歸還原處。
3、根據天氣的變化，及時(shí)增減衣服。
6月份：
1、兒童節，是幼兒最快樂(lè )的節日，協(xié)助班級老師開(kāi)展各種慶�；顒�(dòng)，
2、天氣炎熱，提醒幼兒隨渴隨飲。
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