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語(yǔ)文工作計劃

時(shí)間:2021-12-09 19:08:14 工作計劃 我要投稿

【精品】語(yǔ)文工作計劃3篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文工作計劃3篇,歡迎大家分享。

【精品】語(yǔ)文工作計劃3篇

語(yǔ)文工作計劃 篇1

  1認真鉆研教材。潛心研究教法,努力順應新課改的教學(xué)趨勢,不斷完善自己的課堂教學(xué),形成一定的教學(xué)特色。平時(shí)多聽(tīng)課,學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。備課中能有所創(chuàng )新,寫(xiě)好教學(xué)反思,使自己成為一個(gè)專(zhuān)長(cháng)性教師。

  2充分利用學(xué)校為我搭建的學(xué)習的平臺。積極參與學(xué)習、討論。抓住一切聽(tīng)課和學(xué)習的機會(huì ),多觀(guān)摩優(yōu)秀教師的課,向優(yōu)秀教師學(xué)習,并對自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,及時(shí)總結自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足,取長(cháng)補短,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

  3精心備課。細心批改每一本作業(yè),并做到有教案,不遲到不坐著(zhù)講課,不提早下課,不拖堂,不挖苦諷刺學(xué)生。多關(guān)注學(xué)困生,以多種形式培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

  4充分利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)設施。完善課堂教學(xué)。

  今后的時(shí)間里,會(huì )繼續認真工作,積極學(xué)習,以真摯的愛(ài),真誠的心,努力以有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(cháng)。面對新的教育課程改革,時(shí)刻告誡自己要注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,總之。使自己真正成長(cháng)為不辱使命、有責任感的優(yōu)秀教師。相信這也是每一個(gè)期青年教師所追求的終極目標。吾將上下而求索。站在教育的浪尖,路漫漫其修遠兮。將演繹完美的人生。

語(yǔ)文工作計劃 篇2

  一、學(xué)生情況分析:

  本學(xué)期擔任高一一個(gè)班的語(yǔ)文任課教師。文科班?傮w來(lái)說(shuō),這個(gè)班的學(xué)生對語(yǔ)文的重視程度不夠,學(xué)習習慣仍未完全養成,有些學(xué)生語(yǔ)文基礎較薄弱,仍不會(huì )或不愿預習,課堂上聽(tīng)、記不能協(xié)調,不會(huì )主動(dòng)記筆記;大多數學(xué)生雖能大致掌握教材內容,但整合、梳理能力欠缺,遷移能力不夠。另外,較少一部分學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習上缺少學(xué)習的主動(dòng)性和積極性;學(xué)生在課堂學(xué)習過(guò)程中依然停留在全盤(pán)接受教師灌輸的觀(guān)念上,在認識和方法上只注重死記硬背,很少深入理解分析。

  二、教材分析

  必修三和必修四兼顧了文體和人為內涵。每?jì)杂伤膫(gè)單元組成,學(xué)習的側重點(diǎn)各有不同,必修三分別是:小說(shuō)、唐詩(shī)、古代議論文、說(shuō)明文,形象性、思辨性和應用性兼顧。必修四分別是戲曲、宋詞、雜文、古代人物傳記。小說(shuō)和戲曲單元不僅要讓學(xué)生體會(huì )感悟中外名家的精妙之處,,還要讓學(xué)生把握這類(lèi)文體額三要素——人物、情節、壞境,來(lái)把握人物的性格特點(diǎn)。唐詩(shī)和宋詞要求學(xué)生除了要加強背誦,更要學(xué)會(huì )對古代詩(shī)歌的鑒賞方法。古代一文論和雜文結合本學(xué)期的作文訓練——議論文,應用文主要培養學(xué)生閱讀說(shuō)明文的方法,激發(fā)學(xué)生對于自然科學(xué)的探索興趣。人物傳記單元是高中文言文學(xué)習的重點(diǎn),要求學(xué)生掌握基本的文言實(shí)詞和文言虛詞、句式。

  另外,語(yǔ)文教學(xué)要培養學(xué)生的自學(xué)能力,教師指導下的課外閱讀是培養自學(xué)能力的極好方法。所以,教師還要注意對學(xué)生課外自讀的指導和平時(shí)的積累。通過(guò)課內外的結合,使學(xué)生能夠舉一反三,觸類(lèi)旁通,掌握學(xué)習方法,養成自學(xué)習慣。

  三、教學(xué)措施

  1、重視議論文的寫(xiě)作教學(xué)。

  2、教學(xué)以精讀課文為范文,以點(diǎn)帶面,引導學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧。同時(shí)加強閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)的結合,讀寫(xiě)結合,學(xué)以致用,語(yǔ)言學(xué)習的成效主要還是從能否準確、流暢地運用母語(yǔ)來(lái)抒寫(xiě)自己內心的感受和觀(guān)點(diǎn)。

  3、重視文言知識的積累,在熟讀背誦的基礎上把握文言實(shí)詞、虛詞、句式、用法的相關(guān)知識和使用方法。

  4、轉變作業(yè)檢查和輔導的重點(diǎn),平時(shí)兼以練筆和背誦默寫(xiě)為主。平時(shí)的'練習冊的作業(yè)以簡(jiǎn)單的預習和課內的加強和鞏固為主,課外閱讀和語(yǔ)言表達的拓展題主要在晚自習完成并當堂講解,提高作業(yè)的質(zhì)量。

  5、課堂上鼓勵學(xué)生思考,運用多媒體、講故事等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習熱情。培養學(xué)生閱讀自學(xué)、積累的好習慣。

語(yǔ)文工作計劃 篇3

  本學(xué)期我擔任高二62,71兩個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)工作,為了使自己的工作能有計劃的進(jìn)行,特制定以下個(gè)人工作計劃.

  一、明確自己的教學(xué)目標及任務(wù):

  1、 課程教學(xué)主要目的要求:

 、僮⒅貙W(xué)生的生活經(jīng)歷和感受,發(fā)展學(xué)生的獨立閱讀能力,懂得鑒賞中外文學(xué)作品,能閱讀淺易的文言文,培養學(xué)生的口語(yǔ)和書(shū)面表達能力。

  按新課程標準的要求完成必修五和短篇小說(shuō)選讀、《史記》兩本選修課的教學(xué)

 、谟米憬滩,以“本”為本。

  針對我校學(xué)生的實(shí)際情況,要重視利用教材,按照教材的體例,有步驟有計劃地提高學(xué)生的能力。

  教材全部要上,總體上采取先慢后快、重點(diǎn)篇目慢非重點(diǎn)篇目快的原則,有變化有側重地實(shí)施教學(xué)。

 、塾行蛲七M(jìn),重視作文。

  在作文教學(xué)上,不可能一蹴而就,要從夾敘夾議的記敘文開(kāi)始,逐步訓練論點(diǎn)型議論文、論題型議論文、材料作文、話(huà)題作文?朔魑慕虒W(xué)的隨意性,形成作文教學(xué)的系列性。每一篇作文都認真批改,詳細講評,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

  2、廣泛拓展

  “ 留心處處皆語(yǔ)文”,語(yǔ)文學(xué)習的外延和生活的外延相等。進(jìn)一步樹(shù)立大語(yǔ)文觀(guān)念。

  二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

  一名教師必須有較高的素質(zhì),面對新課改、新課程的挑戰,我必須不斷的提高自己的素質(zhì).

  1, 讀書(shū)——用教育理論武裝自己.為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍.工作計劃

  2,同伴互助——提高自己的教學(xué).作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習,不恥下問(wèn).并積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習.把握組內開(kāi)展的各種學(xué)習機會(huì ),向同組教師學(xué)習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.

  3,嘗試課堂創(chuàng )新改革傳統的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習興趣不高,而且不能充分培養學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習

  興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,爭取一學(xué)期下來(lái)能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計劃.

  4,參加教科研活動(dòng).

  三、德育工作計劃

  結合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行德育教育,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),并逐步轉變一些學(xué)生的現存的不足之處,對學(xué)習產(chǎn)生興趣,并對生活充滿(mǎn)希望和信心。我將利用語(yǔ)文學(xué)科的便利條件與學(xué)生進(jìn)行充分的情感交流,及時(shí)與學(xué)生談心,了解學(xué)生的內心世界,從思想上轉變每位學(xué)生.

  新的學(xué)期,我充滿(mǎn)了信心,也有許多自己的設想,我將帶著(zhù)我的激情步入教育教學(xué),在實(shí)踐中摸索,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中創(chuàng )新。

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