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美術(shù)老師工作計劃

時(shí)間:2021-12-09 16:10:29 工作計劃 我要投稿

2022美術(shù)老師工作計劃(通用5篇)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),寫(xiě)一份工作計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的2022美術(shù)老師工作計劃(通用5篇),希望對大家有所幫助。

2022美術(shù)老師工作計劃(通用5篇)

  美術(shù)老師工作計劃1

  一、個(gè)人基本情況分析。

  自20xx年畢業(yè)至今,已是工作第三個(gè)年頭了,我一直有著(zhù)教育夢(mèng)想,希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師,在教育教學(xué)工作中,我能認真學(xué)習其他師之長(cháng)處,與此同時(shí),我發(fā)現,我的課堂還缺少很多,我想,這需要我不斷地反思自己。通過(guò)前兩年的工作,我真正地感受到自己是一個(gè)安于現狀沒(méi)有什么進(jìn)步的人,雖然我在工作中認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,自我感覺(jué)功底較淺,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營(yíng)養,在這個(gè)人才濟濟的班級里,我更是認識到自己教育理論、專(zhuān)業(yè)知識、基本功以及個(gè)人文素養的不足,有待于進(jìn)一步提高。

  二、近期個(gè)人發(fā)展目標。

  1、樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念,不斷提升自己的師德修養。

 。、堅持看書(shū),做到讀書(shū)有體會(huì ),提高自己閱讀的能力。

 。、重視對有效課堂的研究、實(shí)踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。

 。、利用現代化設備,借鑒網(wǎng)絡(luò )資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長(cháng),補已之短。

  三、未來(lái)一年發(fā)展規劃

  1、養成良好的閱讀習慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。

 。、樹(shù)立了終生學(xué)習的觀(guān)念,在不斷的綜合學(xué)習中提升了自己的素養,成為了一個(gè)有內涵的教師。

 。、盡心上好每一堂課,成為學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、領(lǐng)導省心的教師。

 。、鍛煉好自己,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個(gè)全新的高度,做一個(gè)真正的教育者。

  四、具體措施

  1、養成天天閱讀的好習慣。

  來(lái)到文昌,發(fā)現學(xué)校非常重視教師的學(xué)習,讓我我真正認識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己,讓自己成為一名有素養的教師。

 。、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。

  課堂是老師能力檢驗的一個(gè)大舞臺,認認真真地上好每一節課,不僅是學(xué)生的需要,也是自己的目標。

 。、堅持寫(xiě)“教育反思”。

  教學(xué)反思是“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素!眻猿址此伎梢钥偨Y實(shí)踐、升華經(jīng)驗,堅持寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。

 。、加強基本功訓練。

  “三字一話(huà)一畫(huà)”的老師基本功要不斷練習,讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,讓學(xué)生“親其師、信其道!

 。、利用現代化輔助教學(xué)。

  美術(shù)課堂要講究直觀(guān)性,我想在今后的教學(xué)中多用多媒體教學(xué),會(huì )給學(xué)生帶來(lái)更多的精彩。

  生動(dòng)的課堂、全面的美術(shù)素養,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的'教師,不敢奢望有自己的教育專(zhuān)著(zhù)發(fā)表,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會(huì )一直朝著(zhù)心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航,雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,但是我一定堅持不懈,盡心盡力。

  美術(shù)老師工作計劃2

  一、指導思想:

  堅持全面貫徹黨的教育方針,以新課程標準和新教材為基礎、全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識水平,培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力。

  二、本學(xué)年的任務(wù)目標:

  1、通過(guò)常規月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設,而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

  2、通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  3、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習取長(cháng)補短,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  4、通過(guò)各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿(mǎn)生機和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  5、通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養一批美術(shù)特長(cháng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  三、方法和措施:

  1、根據教導處的教學(xué)要求,并結合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。

  2、按時(shí)進(jìn)行常規月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,杜絕不備課而上課的現象,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。

  3、通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì ),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀(guān)教學(xué)的作用。

  5、結合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng )作興趣,豐富校園文化生活。

  6、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng),培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。

  美術(shù)老師工作計劃3

  一、班級學(xué)生分析:

  學(xué)生對美術(shù)學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣,并具有了一定的繪畫(huà)基礎和對各種材料綜合運用能力,已經(jīng)初步認識了形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習使用了各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現,但還缺乏想象力和創(chuàng )造精神。

  大部分學(xué)生能較好地表現平面形象,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣;有了初步的創(chuàng )新意識,但也有一部分學(xué)生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,對于一些繪畫(huà)的基本方法了解的不夠深,學(xué)生普遍創(chuàng )造性不夠,在本學(xué)年將加強訓練。

  二、教材分析:

  本教材依據《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》編寫(xiě),重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培育養成,滿(mǎn)足學(xué)生不斷發(fā)展的需要,體現人文關(guān)懷,關(guān)注學(xué)生長(cháng)期的健康成長(cháng)。本冊教材共13課,每一課即為一個(gè)單元。本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)造型活動(dòng)為主線(xiàn),以由淺入深的色彩基礎知識和基本技能內容為副線(xiàn),主、副線(xiàn)密切關(guān)聯(lián),穿插并行。

  主要內容包括:色彩冷暖知識、線(xiàn)條、節奏、工藝制作、玩具、實(shí)用設計、欣賞等,這些美術(shù)活動(dòng)都十分接近生活,且可操作性強,很容易吸引學(xué)生,也能培養學(xué)生的動(dòng)手能力。

  三、教學(xué)目標:

  1、加強美術(shù)基本功的訓練,提高學(xué)生的美術(shù)素養,激發(fā)創(chuàng )造精神、陶冶高尚的審美情操

  2、通過(guò)教學(xué)提高學(xué)生的動(dòng)手能力,促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的形象記憶力、想象力、手工制作能力。

  3、引導學(xué)生了解并掌握學(xué)習方法,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造精神,發(fā)展學(xué)生學(xué)習美術(shù)的空間,從而讓學(xué)生明白美術(shù)無(wú)處不在。

  四、教學(xué)措施:工作計劃

  1、制定切實(shí)可行的的教學(xué)計劃,深鉆教材結合學(xué)生實(shí)際精心準備,做好課前準備。

  2、將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力價(jià)值。

  3、在課堂上運用范畫(huà),手工范品及多媒體等教學(xué)手段進(jìn)行直觀(guān)教學(xué),為學(xué)生創(chuàng )設輕松和諧的學(xué)習情境,采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)、引導,充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科的特有魅力,使課程內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,引導學(xué)生美術(shù)學(xué)習過(guò)程中講清重點(diǎn)、難點(diǎn),使學(xué)生掌握美術(shù)的基本知識和技能,并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。

  4、教師的評價(jià)要體現多維性和多級性,適應不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習狀況。

  5、教師加強學(xué)習,不斷研究教學(xué)方法,提高美術(shù)教學(xué)教研水平和業(yè)務(wù)能力。

  6、推薦美術(shù)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng),使他們得到更大的提高。

  美術(shù)老師工作計劃4

  一、教學(xué)原則:

  結合我校的實(shí)際情況,美育成果處處體現,為學(xué)生的發(fā)展提供了良好的平臺。老師喜歡教學(xué),學(xué)生喜歡學(xué)習。

  二、學(xué)術(shù)指導:

  這學(xué)年我的教學(xué)工作將總結以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對七年級和八年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況,通過(guò)美術(shù)教學(xué)將欣賞、繪畫(huà)和手工融為一體。通過(guò)多樣化、趣味性的教學(xué)方法,可以拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野,提高他們對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,拓展他們的藝術(shù)知識,更好地提高他們的審美和實(shí)踐能力。在教學(xué)中,應注重培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和實(shí)踐能力。讓學(xué)生脫離書(shū)本和教材,自主創(chuàng )新,大膽完成學(xué)習任務(wù)。

  三、具體工作:

  1、認真分析教材,聯(lián)系身邊資源,著(zhù)眼學(xué)生發(fā)展,依托各種資源環(huán)境,學(xué)習實(shí)踐美術(shù)新課程標準,加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,深化教學(xué)理念。這學(xué)年我將把教材分析和學(xué)習情況分析結合起來(lái),積極開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,豐富美術(shù)課堂教學(xué)。

  2、利用多媒體教學(xué)資源,以課堂教學(xué)為中心,梳理教學(xué)過(guò)程,分析學(xué)生表現,及時(shí)調整和完善教學(xué)策略,最大限度地提高教學(xué)效果。學(xué)生情況的差異決定了教師在學(xué)習美術(shù)時(shí)必須因材施教,引導學(xué)生打破學(xué)科界限,積極參與和創(chuàng )新。

  3、認真遵守學(xué)校規章制度,積極參加各種相關(guān)活動(dòng),為自己的教學(xué)和成長(cháng)積累素材。同時(shí),有助于校園文化建設。

  4、積極參加教研活動(dòng),依靠集體備課活動(dòng),認真備課、聽(tīng)課、總結、反饋、反思,理論聯(lián)系實(shí)際,為進(jìn)一步學(xué)習積累寶貴經(jīng)驗。

  5、為了加強學(xué)生行為習慣的培養,豐富課堂教學(xué)的內容和形式,這學(xué)年,課前準備工具和材料的收集是教學(xué)的重中之重。

  6、建立學(xué)生管理制度,以班集體為單位,以點(diǎn)帶面,以強帶弱,合力互助。

  7、美術(shù)教學(xué)注重課內外的聯(lián)系,尤其是圍繞它的資源與其他學(xué)科的聯(lián)系,既能體現學(xué)以致用的效果,又能從中汲取必要的養分,自己成長(cháng)。

  8、積極參加聽(tīng)力和評價(jià)活動(dòng),努力學(xué)習,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,為自己的教學(xué)積累素材和智力支持。

  9、根據學(xué)校安排和本團計劃,積極參與各種藝術(shù)展評活動(dòng)和校園文化建設。老師和學(xué)生一起在活動(dòng)中展示自己。

  總之新學(xué)年要有新面貌。在完成美術(shù)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),要嚴格要求自己,團結他人,熱愛(ài)工作,努力工作,為人師表,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步,更好地完成教育教學(xué)工作。

  美術(shù)老師工作計劃5

  時(shí)光荏苒,轉眼間,新的學(xué)年又開(kāi)始了。在新的學(xué)年里,為了使自己的美術(shù)工作有條不紊的開(kāi)展,工作上一個(gè)新臺階,特做個(gè)人的工作計劃如下:

  (一)思想方面

  “教書(shū)者先強己,育人者先律己”。首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的道德素質(zhì)、教育觀(guān)、世界觀(guān)和人生觀(guān)對學(xué)生起直接影響作用!皩W(xué)為人師,身為世范”,引導學(xué)生樹(shù)立各種正確觀(guān)念,教育學(xué)生學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )創(chuàng )造,培養學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。把學(xué)生的做人教育放在首位,樹(shù)立為學(xué)生一生負責的理念,培養人、塑造人,形成自己獨有的工作風(fēng)格。

  (二)專(zhuān)業(yè)方面

  繼續更新自己的專(zhuān)業(yè)知識。當今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。我平時(shí)注意搜集美術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識,以適應時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習的需求無(wú)疑是當代教師一項富有挑戰性的目標和任務(wù)。作為一名美術(shù)教師,必須有豐富的專(zhuān)業(yè)文化底蘊,在工作中才能得以游刃有余,得心應手。

  (三)教學(xué)工作方面

  1、提高自己的管理能力。做一名快樂(lè )有活力、幽默有親和力的受學(xué)生的美術(shù)老師。向全市優(yōu)秀的教師學(xué)習管理經(jīng)驗,及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結經(jīng)驗、教訓,堅持教學(xué)相長(cháng),在師生交往中發(fā)展自己,遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。

  2、學(xué)會(huì )做一名“善于反思、勤于積累”的美術(shù)老師。對自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗,要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長(cháng);在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng )新。時(shí)刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

  3、積極參與各項活動(dòng),認真撰寫(xiě)論文和繪制美術(shù)作品。提高自己的業(yè)務(wù)工作水平。 我緊密與組內教師團結協(xié)作,充分發(fā)揮自己的光和熱,促進(jìn)教師與教師之間的和諧、學(xué)校與教師之間的和諧與發(fā)展。

  涓涓溪流匯成江河,點(diǎn)滴的知識積累結出碩果,我相信只要勤勤懇懇的刻苦鉆研美術(shù)準也知識,一定會(huì )有收獲,明天定會(huì )更美好。

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