專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃(15篇)
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃1
根據xx大學(xué)《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神，結合x(chóng)x級各專(zhuān)業(yè)本科生培養方案，對我院xx級本科生七個(gè)專(zhuān)業(yè)方向11個(gè)班學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習作如下安排：
一、畢業(yè)實(shí)習的目的和地位：
畢業(yè)
實(shí)習是大學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養方案中根據人才培養需要設置的、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是學(xué)生在教師指導下通過(guò)其親身體驗、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過(guò)程，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習效率、更好地培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和獨立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習環(huán)節合格者獲得10學(xué)分；按xx大學(xué)規定，畢業(yè)實(shí)習不能免修。
二、實(shí)習時(shí)間
xx級各專(zhuān)業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習均安排8周，跨學(xué)期實(shí)施，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。
三、組織辦法
1、組織領(lǐng)導
本次畢業(yè)實(shí)習由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
秘書(shū)：
2、畢業(yè)實(shí)習的指導
各專(zhuān)業(yè)方向設負責人，并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導：
證券投資方向負責人：
期貨投資方向負責人：
保險學(xué)方向負責人：
投資銀行方向負責人：
經(jīng)紀人方向負責人：
信用管理方向負責人：
傳媒經(jīng)濟方向負責人：
·市場(chǎng)工作計劃書(shū)·教學(xué)工作計劃書(shū)·會(huì )計工作計劃書(shū)·招商工作
計劃書(shū)
·服裝店工作計劃書(shū)·項目計劃書(shū)·企業(yè)計劃書(shū)·培訓計劃書(shū)·創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)模板
3、實(shí)習學(xué)生的組織形式：
本次畢業(yè)實(shí)習的xx級本科生學(xué)生共499人，按集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種辦法組織。學(xué)生結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)和自身條件自主選擇一種實(shí)習方式。
選擇分散實(shí)習的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，但要辦理相關(guān)手續，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。
選擇集中實(shí)習的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習單位；參加集中實(shí)習的學(xué)生必須服從學(xué)院統一的編組安排。
學(xué)生的實(shí)習地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩定。集中實(shí)習的學(xué)生在實(shí)習期間不準以任何理由調換實(shí)習單位；分散實(shí)習的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習單位并及時(shí)向學(xué)院報告備案。
四、工作程序
1、編制實(shí)習教學(xué)文件：
20xx年12月10日前領(lǐng)導小組辦公室完成本次實(shí)習有關(guān)文件的編制。
2、布置實(shí)習任務(wù)：
20xx年11月30日前，各專(zhuān)業(yè)方向實(shí)習負責人向本專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習教學(xué)大綱，說(shuō)明實(shí)習目的、基本內容和要求。
3、確定實(shí)習地點(diǎn)、實(shí)習單位：
20xx年12月6日前，各專(zhuān)業(yè)方向實(shí)習負責人將選擇分散實(shí)習方式的學(xué)生分組名單報教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導、部門(mén)、專(zhuān)業(yè)方向實(shí)習負責人和實(shí)習學(xué)生共同多方聯(lián)系，確定集中實(shí)習學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位。
4、動(dòng)員大會(huì )：
20xx年12月中旬，學(xué)院在500人報告廳召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，領(lǐng)導小組成員、學(xué)團辦領(lǐng)導、xx級班主任及全體學(xué)生參加。
5、返校時(shí)間：
學(xué)生實(shí)習結束后，返校時(shí)間為20xx年3月29－30日。如有特殊情況不能
按時(shí)返校，必須提前請假。請假時(shí)間不超過(guò)2天的，向班主任老師請假；超過(guò)兩天的，必須向學(xué)院分管實(shí)習工作的副院長(cháng)請假，并準備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無(wú)故不按時(shí)返校者，一律按曠課計，不能獲得實(shí)習學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規定處理。
3月30日晚7：30由學(xué)院分管實(shí)習工作的副院長(cháng)主持，學(xué)工部領(lǐng)導、班主任參加，在500人報告廳召開(kāi)xx級全體學(xué)生大會(huì )，檢查同學(xué)返校情況，同時(shí)布置畢業(yè)論文工作。
6、綜合評定實(shí)習成績(jì)：
20xx年4月2日—4月12日由各專(zhuān)業(yè)方向實(shí)習負責人組織評定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)，4月13日報教學(xué)部。
五、對學(xué)生實(shí)習情況的指導、檢查和考核內容
1、教師指導：對集中實(shí)習的學(xué)生，指導教師應到實(shí)習點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習情況，進(jìn)行必要的檢查和指導，作好考核工作；對分散實(shí)習的同學(xué)應通過(guò)書(shū)信（含Email）進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導。領(lǐng)導小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開(kāi)階段情況分析會(huì )，并形成簡(jiǎn)報報xx大學(xué)教務(wù)處。
2、學(xué)生周小結：學(xué)生在實(shí)習期間，每周必須寫(xiě)一份小結，自己保存；實(shí)習結束后交實(shí)習指導教師，作為成績(jì)評定的依據之一。周小結必須結合實(shí)習專(zhuān)業(yè)、實(shí)習的實(shí)際情況，匯報本周實(shí)習工作的主要內容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì )和經(jīng)驗。
3、學(xué)生書(shū)面（含Email）匯報：所有學(xué)生在實(shí)習期間，必須向實(shí)習指導教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書(shū)面（含Email）匯報；并由實(shí)習指導教師留存，作為成績(jì)評定的依據之一。
4、學(xué)生實(shí)習報告：學(xué)生必須在實(shí)習的最后兩周內寫(xiě)好實(shí)習報告。實(shí)習報告應運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識，結合在實(shí)
習單位實(shí)習的實(shí)際情況撰寫(xiě)�？梢跃�3至4個(gè)在實(shí)習過(guò)程中體會(huì )深刻，或自己感興趣的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行論述，也可以就此談自己的體會(huì )和看法。實(shí)習報告不少于3000字。
5、學(xué)生實(shí)習鑒定：實(shí)習結束時(shí)學(xué)生應填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定”欄目，并要請實(shí)習單位領(lǐng)導或實(shí)習指導者在《畢業(yè)實(shí)習鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習單位的公章后帶回。
6、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中參與了與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的調研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習報告的附件交回學(xué)院；如果涉及實(shí)習單位的商業(yè)秘密，可以復印其封面、目錄等部分內容，并讓實(shí)習單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實(shí)習單位領(lǐng)導簽字）。上述材料與實(shí)習報告一起，作為實(shí)習成績(jì)評定的依據。
7、成績(jì)評定：學(xué)生實(shí)習結束返校后，必須上交周小結8份、《實(shí)習報告》、《畢業(yè)實(shí)習鑒定表》。專(zhuān)業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定，上報領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。
六、工作總結
實(shí)習工作結束后，各專(zhuān)業(yè)方向負責人應對本專(zhuān)業(yè)方向學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習做總結，寫(xiě)出總結報告。學(xué)院領(lǐng)導小組在4月20日左右召集各小組做總結，最后寫(xiě)出總結報告上報、存檔并召開(kāi)總結大會(huì )。
七、畢業(yè)實(shí)習注意事項
1、參加分散實(shí)習的同學(xué)必須把《畢業(yè)實(shí)習管理委托書(shū)》交給所在實(shí)習單位的領(lǐng)導或指導者。
2、實(shí)習學(xué)生到實(shí)習單位開(kāi)始實(shí)習后，應及時(shí)請實(shí)習單位填寫(xiě)《實(shí)習單位回函》�！秾�(shí)習單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前（以投遞時(shí)郵戳日期為準）寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區五公里xx大學(xué)融智學(xué)院（郵編：400067）。不按時(shí)寄回者，實(shí)習成績(jì)作不及格計。
3、每位同學(xué)必須認真閱讀所在專(zhuān)業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習大綱》的要求，領(lǐng)會(huì )其精神，按要求進(jìn)行實(shí)習；并將《畢業(yè)實(shí)習大綱》交給所在實(shí)習單位的領(lǐng)導或指導者參閱。
4、請用16開(kāi)本子撰寫(xiě)周小結，以便收回檢查。
5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實(shí)習單位保守包括商業(yè)秘密在內的各種機密。
6、同學(xué)們在實(shí)習期間，請注意收集撰寫(xiě)畢業(yè)論文的資料，按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。
7、在實(shí)習過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請及時(shí)向實(shí)習單位領(lǐng)導、學(xué)院領(lǐng)導、班主任、專(zhuān)業(yè)方向負責人匯報。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃2
一、實(shí)習的性質(zhì)和目的
根據新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，實(shí)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分。目的在于提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平和社會(huì )適應能力。并通過(guò)實(shí)習幫助學(xué)生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識，理論聯(lián)系實(shí)際，為學(xué)生今后順利就業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習方式
實(shí)習形式是根據實(shí)習單位和學(xué)生實(shí)際情況以及學(xué)校(院)承擔的科研任務(wù)，采取集中與分散、實(shí)習與教學(xué)相結合等形式進(jìn)行。原則上統一安排實(shí)習單位集中實(shí)習，對有特殊需要的學(xué)生，在完善相關(guān)手續以后批準同意單獨實(shí)習;實(shí)習經(jīng)費的來(lái)源與使用按照學(xué)校統一規定處理。
三、實(shí)習要求
1、服從學(xué)校(院)、系和實(shí)習單位的安排(有能力自己安排實(shí)習單位的可自己聯(lián)系)。自覺(jué)遵守學(xué)校和實(shí)習單位制定的各項規章制度，特別是安全規定、勞動(dòng)紀律和保密制度。敬業(yè)愛(ài)崗，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研。
2、不得隨意收受有礙執行公務(wù)的任何錢(qián)物或贈品。
3、因病、因事不能參加實(shí)習者，要有醫院證明和書(shū)面陳述報告，向指導教師和學(xué)院辦理請假手續，同意以后方可準假。實(shí)習期間請假，應經(jīng)指導教師同意，未經(jīng)批準，不得擅離實(shí)習單位，否則按無(wú)故缺課處理。無(wú)故缺課達三分之一者，不予評定實(shí)習成績(jì)。
4、對違反實(shí)習紀律的學(xué)生，指導教師應及時(shí)給予教育批評，經(jīng)多方教育無(wú)效或情節特別嚴重者，可暫停其實(shí)習，及時(shí)報告學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)，并按照校紀校規作相應處理。
5、實(shí)習期間應注意安全，保障身心健康。
四、實(shí)習領(lǐng)導小組
秦方奇、張慶元、葉愛(ài)欣、常民強、李靜、呂靜、段納
五、實(shí)習時(shí)間
1—7周為實(shí)習時(shí)間，學(xué)生于4月2日返校。
六、學(xué)生實(shí)習注意事項
1、認真落實(shí)習計劃。實(shí)習的順序可視具體情況作些靈活調整，但規定的實(shí)習任務(wù)必須完成。在實(shí)習中要積極主動(dòng)地完成承擔的任務(wù)，加強實(shí)際操作能力的鍛煉。
2、遵紀守法，講文明、講禮貌。虛心向實(shí)習單位的同志學(xué)習，自覺(jué)接受他們的指導。
3、嚴守相關(guān)機密，自覺(jué)愛(ài)護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞。
4、認真填寫(xiě)半月一次的匯報表，并按規定的時(shí)間寄給指導老師。
5、實(shí)習結束后，及時(shí)將專(zhuān)題調查報告送指導老師評閱，認真寫(xiě)好個(gè)人實(shí)習總結與自我鑒定表，交實(shí)習部門(mén)與企業(yè)單位聯(lián)合簽署鑒定意見(jiàn)。
七、指導老師職責
(一)實(shí)習動(dòng)員階段：
1. 2月16日召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員會(huì )，向學(xué)生具體布置實(shí)習安排。
2. 校內指導教師對學(xué)生開(kāi)展實(shí)習前的指導工作。
(二)實(shí)習中間階段：
1. 輔導員及指導老師每周至少與外地學(xué)生聯(lián)系一次，并做好聯(lián)系記錄。指導老師每周走訪(fǎng)本市學(xué)生實(shí)習單位一次,并做好走訪(fǎng)記錄。
2. 及時(shí)回答學(xué)生實(shí)習中遇到的問(wèn)題，協(xié)助領(lǐng)導小組組長(cháng)處理突發(fā)事件。
3. 指導與回答學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的各種問(wèn)題。
(三)實(shí)習結束階段：
1. 4月2日學(xué)生實(shí)習結束，指導老師要及時(shí)收齊實(shí)習材料，按學(xué)院要求填好實(shí)習情況統計表。
2. 召開(kāi)實(shí)習交流會(huì )，負責評定實(shí)習總結成績(jì)。
3. 評定實(shí)習專(zhuān)題調查報告成績(jì)。
4. 按學(xué)院要求評定實(shí)習總成績(jì)。
5. 按歸檔要求負責整理好實(shí)習全部材料，以備學(xué)院、教務(wù)處檢查。
八、考核方式與成績(jì)評定
實(shí)習成績(jì)由實(shí)習鑒定成績(jì)和實(shí)習報告成績(jì)兩部分組成：
實(shí)習鑒定成績(jì)依據學(xué)生畢業(yè)實(shí)習鑒定表中指導教師給出的成績(jì)給定，占總成績(jì)的70%;
實(shí)習報告成績(jì)由畢業(yè)實(shí)習指導老師給定，包括遵守紀律、學(xué)生自我評價(jià)和考核意見(jiàn)等，占總成績(jì)的30%。
九、實(shí)習報告要求
在實(shí)習結束后必須完成不少于3000字的“畢業(yè)實(shí)習報告”，根據自身在實(shí)習崗位上的工作經(jīng)歷，寫(xiě)出對實(shí)習內容的認識、理解和體會(huì )。實(shí)習報告要求條理清晰，不得抄襲，不能只是簡(jiǎn)單的工作日報或者有關(guān)資料和說(shuō)明等。
實(shí)習報告的格式， 整個(gè)畢業(yè)實(shí)習報告分兩個(gè)部分：標題，正文。
1、標題：主標題，副標題。
主標題統一為《畢業(yè)實(shí)習報告》，副標題根據自己的工作和體會(huì )來(lái)定。副標題要求能反映工作和報告的性質(zhì)或者自己的工作感想體會(huì )等。
2、正文：大體分三部分;
第一部分 實(shí)習目的，減少實(shí)習的目的和意義及實(shí)習要求等;
第二部分 實(shí)習內容，結合生產(chǎn)實(shí)際或以具體工作為背景;或按照學(xué)院教師指定課題開(kāi)展的內容;
第三部分 實(shí)習總結或體會(huì )，主要包括專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)習過(guò)程中的應用、對用人單位崗位需求的適用情況、實(shí)習中的不足與今后努力的方向等。
實(shí)習報告使用A4紙打印。字數不少于3000字。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃3
實(shí)習分類(lèi)：
課程實(shí)習、基礎寫(xiě)生實(shí)習、專(zhuān)業(yè)采風(fēng)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習
1、課程實(shí)習：某一門(mén)課程的實(shí)習環(huán)節，比如燈光照明設計課程，在學(xué)習理論之后，會(huì )進(jìn)入專(zhuān)業(yè)公司進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習環(huán)節。實(shí)習時(shí)間相對較短，實(shí)習內容參照相關(guān)課程與課程老師的具體要求。
2、基礎寫(xiě)生實(shí)習：下鄉進(jìn)行色彩、速寫(xiě)寫(xiě)生訓練，為期一般是三周左右。主要訓練學(xué)生的風(fēng)景寫(xiě)生能力。一般安排在第二學(xué)期。
3、專(zhuān)業(yè)采風(fēng)實(shí)習：一共有四周實(shí)習時(shí)間，兩周在外地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)采風(fēng)考察，比如上海、杭州、蘇州等城市，對當地的建筑、室內、城市環(huán)境等設計進(jìn)行考察，并按老師要求完成所要交的相關(guān)作業(yè)，兩周返校進(jìn)行實(shí)習整理。專(zhuān)業(yè)采風(fēng)實(shí)習能夠開(kāi)闊學(xué)生的眼界提升學(xué)生的審美能力與專(zhuān)業(yè)品位。一般安排在第五學(xué)期。
4、畢業(yè)實(shí)習：畢業(yè)實(shí)習安排在第七學(xué)期末和第八學(xué)期初，一共八周時(shí)間，要求學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，進(jìn)入相關(guān)設計公司、企業(yè)或者事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習，在實(shí)習期間要求做跟本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，比如：室內設計、展示設計、園林景觀(guān)設計、家具設計、室內配飾設計等。實(shí)習指導老師將定期進(jìn)行實(shí)習檢查，以監督學(xué)生的實(shí)習情況，同時(shí)，實(shí)習指導老師會(huì )根據具體情況提供相關(guān)的實(shí)習單位給學(xué)生進(jìn)行選擇，但原則上是學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位。
實(shí)習基地
環(huán)境藝術(shù)設計方向實(shí)習基地是我系為了教學(xué)需要跟相關(guān)公司所簽定的實(shí)習合作基地，目前，我系與廣州凡拓數碼科技有限公司簽定了合作協(xié)議，將其定為我系學(xué)生的實(shí)習基地，包括課程實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等。另外，我系也在積極聯(lián)系其它相關(guān)設計公司進(jìn)行合作。
實(shí)踐教學(xué)指導
基礎教學(xué)的實(shí)踐主要是指下鄉寫(xiě)生、設計速寫(xiě)和造型寫(xiě)生，針對不同的專(zhuān)業(yè)方向，實(shí)踐的內容有所側重，環(huán)境藝術(shù)以建筑風(fēng)景速寫(xiě)和水彩風(fēng)景表現為主，工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)以造型寫(xiě)生為主，視覺(jué)傳達則以設計速寫(xiě)和色彩寫(xiě)生為主，實(shí)踐期為三周，實(shí)踐地點(diǎn)以藝術(shù)設計學(xué)院掛牌的實(shí)踐教學(xué)基地為主，每年根據實(shí)踐情況進(jìn)行相應的調整�；A實(shí)踐教學(xué)的主要目的是以室外寫(xiě)生為契機，進(jìn)一步提高學(xué)生的造型能力。通過(guò)寫(xiě)生了解各地的風(fēng)俗文化、民間藝術(shù)、傳統建筑和設計等，從而不斷提高學(xué)生的審美修養和激發(fā)創(chuàng )新意識。
環(huán)境藝術(shù)：寫(xiě)生三周，寫(xiě)生形式：水彩風(fēng)景畫(huà)，建筑、風(fēng)景速寫(xiě)，完成實(shí)踐報告一篇。
工業(yè)設計：寫(xiě)生三周，寫(xiě)生形式：造型寫(xiě)生，包括建筑、器物、傳統民間藝術(shù)等的造型速寫(xiě)。完成實(shí)踐報告一篇。
視覺(jué)傳達：寫(xiě)生三周，寫(xiě)生形式：設計速寫(xiě)，色彩表現，主要以動(dòng)物、植物、人物速寫(xiě)表現為主。完成實(shí)踐報告一篇。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃4
一、個(gè)人實(shí)習階段的主要任務(wù):
1．完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內容的教學(xué)任務(wù)；提高教學(xué)能力；
2．加強基礎練習，落實(shí)專(zhuān)題訓練，努力提高學(xué)生考試成績(jì)，確保美術(shù)等各科平均分有所提高；
3．加強備課工作，通過(guò)個(gè)人備課和集體備課相結合促進(jìn)教學(xué)效益的提高；
二、教育教學(xué)指導思想
結合《普通中小學(xué)各科新課程標準》的學(xué)習積極落實(shí)新課程改革的觀(guān)念。培養學(xué)生具備良好的人文素養和科學(xué)素養，具備創(chuàng )新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實(shí)的美術(shù)基礎。
三、教學(xué)工作
�。ㄒ唬└娇普n
1．教本
�。�1）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據實(shí)習學(xué)校及指導老師的具體安排作出相應的調整，進(jìn)一步完善。
�。�2）教學(xué)內容的組織：
A．遵從指導老師的安排，完成相應教學(xué)內容。
B．按照專(zhuān)題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導學(xué)生掌握相關(guān)知識要點(diǎn)，并引導學(xué)生模仿和創(chuàng )作。把各專(zhuān)題內部的創(chuàng )作作品密切聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對作品和專(zhuān)題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專(zhuān)題的教學(xué)內容完成之后，組織并指導學(xué)生作品的完成專(zhuān)題練習和反饋工作，及時(shí)查漏補缺。
C．提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習方式。要有計劃地引導學(xué)生自學(xué)，引導他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習興趣，自?shī)^其力，自力得知；要突出研究性學(xué)習的特點(diǎn)，拓展課堂內容，深化課文理解；要組織合作學(xué)習小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng )作能力。
�。�3）教材的備課
在自己備好課的前提下，根據實(shí)習學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習備課專(zhuān)題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力。
2．讀本，動(dòng)手，想象，畫(huà)
根據教本與讀本相結合的原則，做到課本、讀本對應銜接；以“讀，動(dòng)，聽(tīng)，畫(huà)”為主，組織學(xué)生創(chuàng )作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現學(xué)生的主體性；以寫(xiě)促讀，布置讀畫(huà)筆記的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解；讀本的“名著(zhù)導讀”“名畫(huà)創(chuàng )作”部分，結合“研究性閱讀”實(shí)施；在練習、檢測時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習的興趣。
�。ǘ┗顒�(dòng)想象教學(xué)
1．依據教材編寫(xiě)體例，完成教本上活動(dòng)的有關(guān)訓練。
2．結合指導老師的教學(xué)計劃，遵從其實(shí)習工作安排，活動(dòng)練習分步驟進(jìn)行達標訓練，要求學(xué)生逐漸達標。
3．提高學(xué)生考場(chǎng)作畫(huà)的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品。
4．調動(dòng)學(xué)生參與作品觀(guān)察與點(diǎn)評，提高觀(guān)察實(shí)效。
5．作品教學(xué)重講評，示范，通過(guò)講評示范明得失，知方法。要引導學(xué)生自評自改。
6．鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結，提高作品作畫(huà)的能力。
�。ㄈ┱n時(shí)進(jìn)度
實(shí)習三個(gè)月，其中二天見(jiàn)習，二個(gè)月二十四天來(lái)實(shí)習，四天總結。具體由實(shí)習指導老師安排。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃5
根據教學(xué)計劃，在完成課堂理論學(xué)習后，集中安排下學(xué)期進(jìn)行文秘綜合實(shí)習，特作計劃如下：
一、組織機構
組長(cháng)高建民
成員蔡麗質(zhì)王波樊淑敏李爽王杰
二、時(shí)間安排
文秘綜合實(shí)習時(shí)間從20xx年9月3日開(kāi)始至12月22日結束。其中：
�。ㄒ唬�20xx年9月3日至9月9日，為校內實(shí)習準備時(shí)間（1周）。
�。ǘ�20xx年9月10日至12月9日，為學(xué)生實(shí)習時(shí)間（13周）。
�。ㄈ�20xx年12月10日至12月22日，為學(xué)生返�？偨Y時(shí)間（2周）。
三、實(shí)習對象
0905、0906班共120人。
四、實(shí)習形式
本次實(shí)習形式分為集中實(shí)習和自主實(shí)習兩種，比例為5:5（60人：60人）。
1、集中實(shí)習由本系負責聯(lián)系實(shí)習基地，選派帶隊教師。
2、自主實(shí)習者一般是外省籍、并確有回原地簽約意向的學(xué)生。自主實(shí)習須本人填寫(xiě)《自主實(shí)習申請表》，系實(shí)習領(lǐng)導組審核通過(guò)后方可進(jìn)行，不得以考研為理由進(jìn)行自主實(shí)習。
五、具體要求
1、集中實(shí)習生須于20xx年9月3日前回校，由本系統一送往實(shí)習基地(9月3日至9月9日，第1周）。
2、自主實(shí)習生不返校準備，但須于實(shí)習開(kāi)始兩周內（9月16日前）將實(shí)習接收函寄回本系；實(shí)習期間，系里不定期對自主實(shí)習學(xué)生的情況進(jìn)行抽查；實(shí)習結束后要對其文秘綜合能力進(jìn)行專(zhuān)題考核。
3、動(dòng)員會(huì )后各班到教學(xué)秘書(shū)處領(lǐng)取文秘實(shí)習日記本、實(shí)習鑒定表和實(shí)習接收函等。
4、所有實(shí)習學(xué)生應于20xx年12月9日前返回學(xué)校。實(shí)習生返校后，于12月20日前將實(shí)習作業(yè)交回本系。系里將舉辦經(jīng)驗交流、實(shí)習展覽，組織實(shí)習競賽和評優(yōu)評�；顒�(dòng)。
5、實(shí)習作業(yè)
�。�1）實(shí)習日記。每周1篇，如實(shí)記錄，包括日期、當日記事、當日體會(huì )，此日記將作為考核的重要依據之一。
�。�2）實(shí)習總結。寫(xiě)明實(shí)習崗位、實(shí)習基本情況及實(shí)習的得失體會(huì )，要求材料真實(shí)，感悟真切，思考深入。一律16K稿紙，手寫(xiě)，字數不少于20xx，加封皮上面裝訂。
�。�3）實(shí)習鑒定表
專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃6
在畢業(yè)之后，我的第一件事要進(jìn)行實(shí)習工作，為確保實(shí)習工作的順利進(jìn)行，首先要制定好詳細的畢業(yè)實(shí)習工作計劃。我詳細的實(shí)習工作計劃是這樣的：
我系20xx級共有134人。其中旅管專(zhuān)業(yè)34人，招商管理專(zhuān)業(yè)35人，采購供應管理專(zhuān)業(yè)30人，酒店管理專(zhuān)業(yè)35人。為保證實(shí)習工作的順利進(jìn)行，特制定本計劃。
一、專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作的指導思想
遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習就業(yè)一體化，重點(diǎn)培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和就業(yè)能力，滿(mǎn)足企業(yè)對應用型商務(wù)人才的需求。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作的目的
使學(xué)生受到深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育，增強其對未來(lái)所從事職業(yè)的適應性和光榮感與責任感；使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐；培養學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力；全面檢驗系的辦學(xué)思想、培養目標、專(zhuān)業(yè)設置、教學(xué)內容與教學(xué)方法等，及時(shí)獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作；使學(xué)生找到一份好的工作。
三、專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作的方式、時(shí)間和地點(diǎn)
學(xué)生根據自身的就業(yè)原景、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習就業(yè)單位，進(jìn)行分散實(shí)習就業(yè)。同時(shí)，對于少數企業(yè)需要一定人數的實(shí)習就業(yè)學(xué)生，則由系統一聯(lián)系安排。實(shí)習時(shí)間為20xx年2月到6月15日，實(shí)習地點(diǎn)為區內外相關(guān)企業(yè)。
四、專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作的措施
�。ㄒ唬┏闪�(shí)習工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李玉田
副組長(cháng)：劉武軍吳日崗
成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇
�。ǘ┳龊脤�(shí)習前的準備工作
1．對學(xué)生加強專(zhuān)業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng )業(yè)教育，使學(xué)生樹(shù)立從生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)做起，從基層做起穩步發(fā)展的職業(yè)理念，培養學(xué)生誠實(shí)守信、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神。
2．加強實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，縮短其實(shí)習期間熟練上手操作的周期，樹(shù)立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。
3．加強就業(yè)指導，把實(shí)習與就業(yè)緊密結合起來(lái)。
�。ㄈ⿲W(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習要求
學(xué)生必須根據實(shí)習安排，服從實(shí)習單位的領(lǐng)導和崗位安排，在部門(mén)領(lǐng)導的具體指導下，主動(dòng)積極地完成實(shí)習單位交付的各項實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習期間，要注意調查研究，積累有關(guān)資料，了解實(shí)習單位的基層工作方法及內部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時(shí)予以總結，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎。愿意在實(shí)習單位工作，實(shí)習單位同意就業(yè)的，及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書(shū)。
�。ㄋ模┘訌妼�(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程的跟蹤監控和指導工作
專(zhuān)業(yè)實(shí)習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
五、經(jīng)費預算
學(xué)生實(shí)習補助：134人×120元/人=16080元
帶隊老師差費：路費4人×500元/人=20xx元
住宿及差旅補助按5天計（4人）
六、建議
學(xué)院各部門(mén)必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、表格填寫(xiě)核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決學(xué)生實(shí)習就業(yè)的后顧之憂(yōu)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃7
一、實(shí)習目的
通過(guò)頂崗實(shí)習和實(shí)習期間的教學(xué)任務(wù)安排，使學(xué)生走向社會(huì )，接觸本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。
二、實(shí)習時(shí)間
自20xx年3月20日至20xx年6月30日。
三、實(shí)習方式
由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結合的方式安排學(xué)生進(jìn)入相應的單位、企業(yè)、公司進(jìn)行崗位實(shí)習
四、實(shí)習任務(wù)
實(shí)習任務(wù)包含崗位實(shí)習任務(wù)、階段性學(xué)習任務(wù)、畢業(yè)設計任務(wù)、完成各類(lèi)表格填寫(xiě)任務(wù)等四項。
�。ㄒ唬⿳徫粚�(shí)習任務(wù)
1、崗位工作思想任務(wù)
在實(shí)習工作中進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和思想觀(guān)，進(jìn)一步提高做一個(gè)合格公民的良好素質(zhì)，為將來(lái)走上工作崗位建設祖國、貢獻社會(huì )奠定良好的基礎。
2、崗位工作專(zhuān)業(yè)任務(wù)
結合具體的實(shí)習崗位，提高自己計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的應用能力。根據實(shí)際情況的綜合，計算機應用專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習具體專(zhuān)業(yè)方向為四類(lèi)：軟硬件技術(shù)類(lèi)、數據庫操作類(lèi)、IT辦公及管理類(lèi)、IT營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)。（在下面的階段學(xué)習任務(wù)中請同學(xué)們結合自己的實(shí)際崗位選擇一類(lèi)進(jìn)行學(xué)習和提高）
軟硬件技術(shù)類(lèi)：
對應崗位：電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設備軟件與硬件維護崗位
專(zhuān)業(yè)要求：通過(guò)實(shí)習，結合校內所學(xué)內容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統安裝與維護，熟練掌握常用軟硬件工具的用法，了解和掌握局部網(wǎng)絡(luò )的安裝與調試、服務(wù)器與工作站的設置與調試，了解和掌握計算機中數據備份的方法和措施，了解和掌握計算機常用件外部設備（移動(dòng)設備、音箱、打印機、復印機、傳真機等等）的使用、安裝和調試。能夠解決電腦使用中常見(jiàn)的問(wèn)題
數據庫類(lèi)：
對應崗位：超市相關(guān)崗位
專(zhuān)業(yè)要求：了解和掌握超市各類(lèi)數據庫軟件應用，了解和掌握相應公司業(yè)務(wù)中的設備使用，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程，在工作中能夠完成一定的設計任務(wù)。
IT辦公管理類(lèi)：
對應崗位：?jiǎn)挝�、企業(yè)、公司辦公、內務(wù)管理及文印室打印員崗位
專(zhuān)業(yè)要求：了解計算機及相關(guān)設備的（打印機、復印機、傳真機等等）功能、使用、安裝，熟悉常用辦公應用軟件的使用，了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學(xué)計算機知識在實(shí)際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見(jiàn)問(wèn)題。
IT營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)：
對應崗位：電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位
專(zhuān)業(yè)要求：具備計算機相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，綜合素質(zhì)強，了解計算機及相關(guān)設備的功能、使用、安裝，了解并掌握相關(guān)設備的市場(chǎng)規律和發(fā)展趨勢，了解IT行業(yè)相關(guān)的市場(chǎng)知識，熟練掌握常用辦公應用軟件、報表文件、統計分析文件的使用,了解并掌握電子商務(wù)的運用。能夠結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)拓展市場(chǎng)，與客戶(hù)進(jìn)行良好的溝通，為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢獻，同時(shí)自己在實(shí)踐中提高。
擴展要求：
以上的分類(lèi)同學(xué)們可以靈活掌握，在做好自己崗位工作的同時(shí)，為自己發(fā)展著(zhù)想，盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結合自己的專(zhuān)業(yè)知識和興趣提高充實(shí)自己。
3、崗位工作職業(yè)素養任務(wù)
在實(shí)際的工作崗位和職場(chǎng)中培養和提高自己的現代職業(yè)素養。
要求第一是了解國家與勞動(dòng)、經(jīng)濟有關(guān)的法律法規。第二是遵守實(shí)習單位、企業(yè)、公司的規章制度和管理措施。第三是提高自己的社會(huì )適應能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)提醒同學(xué)們在實(shí)際工作崗位中樹(shù)立良好的個(gè)人信譽(yù)對自己而言是一筆重要的人生財富。
�。ǘ╇A段性學(xué)習任務(wù)
第一階段：
實(shí)習前期的熟悉實(shí)習教學(xué)內容和單位業(yè)務(wù)內容，確定崗位類(lèi)別（前面介紹的四類(lèi)），熟悉并適應具體崗位環(huán)境。
第二階段：
繼續熟悉實(shí)習崗位工作流程，掌握相關(guān)知識和技能；虛心請教和聽(tīng)取實(shí)習單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導，提升一定職業(yè)崗位能力。
五、實(shí)習要求：
1、 要求學(xué)生充分認識畢業(yè)實(shí)習的重要性。實(shí)習是一個(gè)人由學(xué)習階段走向社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)過(guò)渡階段，要有目的地應用這個(gè)過(guò)渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。
2、要做到踏實(shí)、謙虛、認真、勤奮。實(shí)習中要主動(dòng)、獨立、熱情地完成實(shí)習項目，注重理論與實(shí)際的緊密結合，利用所學(xué)知識為社會(huì )，為企業(yè)創(chuàng )造財富。
3、初到社會(huì )，初到企業(yè)，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全，要遵守社會(huì )規范和企業(yè)規章制度。
4、要體現出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，不得做有損學(xué)校和個(gè)人榮譽(yù)的事。
5、有事及時(shí)同相關(guān)的指導教師通報。
六、實(shí)習注意事項
1、遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現當代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。
2、嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，嚴守國家與企業(yè)機密，保護公共財產(chǎn)。
3、認真遵守實(shí)習單位的各項管理制度，嚴格按照職業(yè)人的標準要求自己，端正實(shí)習態(tài)度，學(xué)生實(shí)習上班不得遲到、早退，不得無(wú)故缺勤，有事需向實(shí)習單位有關(guān)領(lǐng)導請假。
4、認真完成實(shí)習內容，在實(shí)習中要積極主動(dòng)地做好承擔的任務(wù)，加強實(shí)際操作能力的'鍛煉。
5、要充分認識畢業(yè)實(shí)習的重要性。實(shí)習是一個(gè)人由學(xué)習階段走向社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)過(guò)度階段，要有目的地應用這過(guò)渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。
6、凡實(shí)習單位或聯(lián)系方式有變動(dòng)，要及時(shí)將變動(dòng)情況同時(shí)通知指導老師。
八、頂崗成績(jì)評定
崗位實(shí)習成績(jì)（含實(shí)習單位評定成績(jì)和校內指導教師評定成績(jì)），按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃8
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習是大學(xué)教學(xué)計劃的一個(gè)有機部分，是大學(xué)學(xué)習階段最重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，是專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習的前奏。為了搞好我院新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教學(xué)見(jiàn)習，根據教學(xué)計劃的要求，結合當前見(jiàn)習工作的實(shí)際，特制定文學(xué)院新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)見(jiàn)習大綱。
一、課程的性質(zhì)及目的
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習是在完成基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課學(xué)習后，理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節通過(guò)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習，將切實(shí)提高新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習幫助學(xué)生更好地理論結合實(shí)踐，強化專(zhuān)業(yè)知識，深入理解教育、教學(xué)的目標和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，培養良好的學(xué)習習慣，探索精神和創(chuàng )新能力，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐中的摸索與探討，專(zhuān)業(yè)教師的協(xié)助與指導，學(xué)生逐步獲得實(shí)踐工作的能力。
通過(guò)見(jiàn)習，還可檢測我校新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平，所傳授的新聞知識和理論是否適應實(shí)際工作的需要，為今后改進(jìn)本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系、內容、方法，提供實(shí)際依據。
二、實(shí)習形式
課余見(jiàn)習
利用周末及周1-周5課余時(shí)間進(jìn)行見(jiàn)習。
三、見(jiàn)習時(shí)間分配：一周(周一至周日)，初擬第十六周
四、見(jiàn)習見(jiàn)容、要求
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習的目的主要是使新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)拓眼界，了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)向，對報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò )等媒體的工作程序及操作流程等進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩，聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領(lǐng)導進(jìn)行專(zhuān)題講座;適時(shí)開(kāi)展模擬見(jiàn)習活動(dòng)，加強感性認知，加強新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)技能訓練等等，為進(jìn)一步熟悉新聞專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎。
實(shí)習主要內容，機動(dòng)安排課余時(shí)間，完成以下實(shí)習內容：
觀(guān)摩三亞日報，聽(tīng)取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀(guān)摩三亞電臺，聽(tīng)取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀(guān)摩三亞電視臺，聽(tīng)取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀(guān)摩三亞印刷廠(chǎng)或五指山印刷廠(chǎng)，聽(tīng)取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀(guān)摩學(xué)校校報、校園網(wǎng)，聽(tīng)取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
進(jìn)行報刊編輯策劃，完成報紙版面設計，進(jìn)行電子排版;
進(jìn)行廣播電視節目模擬策劃、制作;
撰寫(xiě)見(jiàn)習報告。
五、見(jiàn)習班級及分組
1.見(jiàn)習班級：20xx級新聞學(xué)
2.分組
第一組
指導老師：邢孔史
組員：41人
胡依、何婷、陳膠、朱姝、邵雪琴、陳權、歐強森、張旭康、廖晨曦、張雄峰、江天嬌、徐丹丹、李潔、陳柳奇、崔星韻、付連博、徐英英、董玉、曾亞敏、馬桂林、甘炳榮、朱格儀、宋歡、李景云、葉瓊旭、李廷壽、郭起、呂慧林、陳昆、黃瑩、謝煜、林巧瑩、蔡深儒、劉鑫、曾文嫻、郭芳菊、劉少珠、張湉、李海燕、葉俊一、周翔、
第二組
指導老師：張帥
組員：32人
夏立新、黃呈黨、閆照銀、李金龍、張敏、余明、方琳、梁文景、楊靜、劉力、李影、蔣佩瑩、許雅慧、王玲瑤、謝煜、葉瓊旭、吳合慶、陳銀鳳、董鈺、鄭月圓、喻嘉雯、盧玥、王笑天、李梁燕、蔣蘭、趙榮榮、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明騏、
六、成績(jì)考評
根據見(jiàn)習表現(包括考勤、紀律、態(tài)度、表現等)和見(jiàn)習小結考評見(jiàn)習成績(jì)，見(jiàn)習表現占總分50%;見(jiàn)習小結占總分50%。
七、見(jiàn)習紀律和注意事項
1.嚴守見(jiàn)習紀律，嚴格考勤。
2.尊重見(jiàn)習機構指導人員的意見(jiàn)，具有良好的團隊意識，積極配合見(jiàn)習機構開(kāi)展工作。
3.自覺(jué)保守見(jiàn)習機構的商業(yè)機密。
4.自覺(jué)維護學(xué)校和院的聲譽(yù)和形象。
5.嚴格遵守學(xué)校和見(jiàn)習機構的規章制度。
6.注意人身安全，預防意外傷害。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃9
頂崗學(xué)習是指學(xué)生根據學(xué)校教學(xué)計劃的要求，在規定的教學(xué)時(shí)限內，按照學(xué)校實(shí)習教學(xué)計劃的安排，在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習活動(dòng)，包括實(shí)習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動(dòng)的繼續，是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式。
一、實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生走向社會(huì )，接觸本專(zhuān)業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間和班級
時(shí)間：20xx年9月17日 –20xx年12月31日
班級： 三年級建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)
三、實(shí)習單位的確定
實(shí)習單位由就業(yè)出選擇和確定。學(xué)生一般應在學(xué)校確定的實(shí)習單位范圍內進(jìn)行實(shí)習。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習單位，但必須報就業(yè)處并接受學(xué)校、實(shí)習指導教師的定期檢查。
已提前就業(yè)的學(xué)生，結合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
四、實(shí)習內容
1.監理員崗位實(shí)習內容
1.1認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )施工圖紙，參加設計交底及施工圖的審核，參加監理工作會(huì )議.熟悉施工及驗收規范、規程，督促施工單位執行監理程序，工藝操作規定及質(zhì)量標準。
1.2 協(xié)助工程師審查分包單位資質(zhì)，并提出審查意見(jiàn)。
1.3 協(xié)助工程師制定該項目土建工程監理實(shí)施細則。
1.4協(xié)助工程師審查承包單位提交的各類(lèi)計劃、方案、申請、變更，并向總監理工程師提出審核報告。
1.5 對施工現場(chǎng)進(jìn)行巡視、檢查、量測和驗收，對重要的分項工程或施工部位進(jìn)行旁站監理。對施工現場(chǎng)不安全、不文明事項及時(shí)提出警告。
1.6負責本專(zhuān)業(yè)檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進(jìn)場(chǎng)材料、設備、構配件的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件及質(zhì)量情況，根據實(shí)際情況認為有必要時(shí)對進(jìn)場(chǎng)材料、設備、構配件進(jìn)行平行檢驗，合格時(shí)予以簽認。不合格者堅決不得用于工程。
1.7 檢查施工單位是否按設計圖紙施工、按工藝標準施工、按進(jìn)度計劃施工，及時(shí)發(fā)現、反映施工中發(fā)現的問(wèn)題，并提出合理化建議。
1.8隨時(shí)整理土建工程的監理資料，隨時(shí)交付總監，以備工程竣工時(shí)歸檔。參與編寫(xiě)監理月報；并根據實(shí)際情況做好監理日記；監理日記應做到詳盡、準確。
1.9 參與處理施工中出現的一般質(zhì)量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、
1.10 編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)監理工作總結。
2.施工員崗位實(shí)習內容
2.1 認真閱讀圖紙，找出存在問(wèn)題，在圖紙會(huì )審時(shí)，提出問(wèn)題并洽商達成一致。
2.2 協(xié)助施工員編制《施工組織設計》，并報總工程師審批后執行。
2.3 協(xié)助施工員向項目經(jīng)理提出機具使用計劃。
2.4 協(xié)助施工員，根據合同約定的進(jìn)度計劃、安排每日各工種的工作任務(wù)，并進(jìn)行操作前的技術(shù)交底。作好施工日志。
2.5協(xié)助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實(shí)。
2.6 協(xié)助施工員負責操作前的定位放線(xiàn)工作。
2.7 協(xié)助施工員及時(shí)向材料員布置材料采購內容。
2.8 協(xié)助施工員批準勞務(wù)分包方的領(lǐng)料單。
3.技術(shù)員崗位實(shí)習內容
3.1 協(xié)助技術(shù)員編制《項目質(zhì)量計劃》，并報總工程師審核。
3.2 協(xié)助技術(shù)員指導項目實(shí)施過(guò)程中的技術(shù)工作。
3.3 協(xié)助技術(shù)員對項目實(shí)施過(guò)程中的各類(lèi)文件、資料、規范、標準按照項目部的規定進(jìn)行管理。
3.4 協(xié)助技術(shù)員與設計、建設、監理單位洽商變更，整理成技術(shù)核定單，并請有關(guān)單位簽字。
3.5 協(xié)助技術(shù)員施工前提出計量器具使用計劃、效驗計劃。
3.6 協(xié)助技術(shù)員負責項目部計量器具的管理（建立臺賬、購置、送檢、效驗、維護、保養、存放）。
3.7 協(xié)助技術(shù)員負責收集、保管計量器具的鑒定證書(shū)，并對計量器具的使用狀態(tài)進(jìn)行標識。
3.8 協(xié)助技術(shù)員核實(shí)施工員的放線(xiàn)結果是否正確。
4.質(zhì)檢員崗位實(shí)習內容
4.1 在項目實(shí)施前制定項目《檢驗計劃》，并按項目檢驗計劃的具體內容對工程進(jìn)行檢驗評定。
4.2 對需要復檢的材料取樣、制作、送試、檢驗。
4.3 制作混凝土、砂漿試塊，并合理養護，按期送試。
4.4 在各分項工程完成后，及時(shí)、準確地填寫(xiě)檢驗和試驗記錄，并保存完好。
4.5 對現場(chǎng)所用施工物資和已完分項工程（行業(yè)管理部門(mén)有要求的）的檢驗狀態(tài)進(jìn)行正確標識。
4.6 對不合格品進(jìn)行明顯標識，并協(xié)助調查嚴重不合格產(chǎn)生的原因。
4.7 驗證建設單位提供材料的質(zhì)量是否符合設計或合同規定的質(zhì)量要求，并在入庫單上簽字確認。
4.8 巡檢操作工人是否按照施工規范、作業(yè)指導書(shū)、技術(shù)交底的要求作業(yè)，產(chǎn)品是否滿(mǎn)足合同要求的質(zhì)量等級。
4.9 隱蔽資料完成并自檢后，通知質(zhì)檢科驗收，經(jīng)驗收合格后，方可轉入下道工序。
4.10 驗證用于項目的材料是否滿(mǎn)足設計或合同要求的質(zhì)量等級。
5.安全員崗位實(shí)習內容
5.1 對現場(chǎng)堆放物資進(jìn)行標識。
5.2 對新進(jìn)場(chǎng)的工人做安全教育，并作好記錄。
5.3 向公司勞動(dòng)人事管理部門(mén)提供特殊工種作業(yè)人員的上崗培訓計劃。
5.4 負責編制分項作業(yè)安全技術(shù)措施，并在每一分項工程實(shí)施前，向操作人員做安全技術(shù)交底，并作好記錄。
5.5 巡檢操作工人是否按照安全生產(chǎn)、文明施工管理辦法及安全技術(shù)交底的要求作業(yè)，并對操作人員的違規行為做出處罰。
5.6 及時(shí)向安�？茀R報工傷事故，并協(xié)助調查事故原因。
5.7 在各類(lèi)機具使用前，對操作人員進(jìn)行交底，并巡檢操作人員是否按交底要求操作，并對違規行為做出處罰。
5.8 制定建筑產(chǎn)品在交付使用前的成品保護措施并具體落實(shí)。
五、實(shí)習要求
實(shí)習期間學(xué)生必須遵循實(shí)習單位的勞動(dòng)紀律和廠(chǎng)規廠(chǎng)紀、由實(shí)習單位考核，班主任及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習動(dòng)態(tài)情況。學(xué)生應及時(shí)將實(shí)習單位通訊地址提供給班主任。
六、成果提交
1、參加實(shí)習的學(xué)生，在期末12月30日，提交頂崗實(shí)習周記，總結不小于3000字（由班長(cháng)收集交與輔導員）。
2、另外，提交一份技術(shù)成果，例如：監理規劃大綱，施工組織設計，專(zhuān)項組織方案等。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃10
一、調研目的：
通過(guò)建筑裝飾材料的市場(chǎng)調查，加深對所學(xué)建筑裝飾材料的理解和認識，了解建筑裝飾材料對環(huán)境設計的重要性，能夠初步從市場(chǎng)及時(shí)了解新材料新工藝，同時(shí)市場(chǎng)對于各種材料的需求及材料的價(jià)格和通用尺寸。從而開(kāi)闊我們的視野，將課堂所吸收的知識活學(xué)活用，源于書(shū)本而體味生活。
二、調研計劃：
1、調研時(shí)間：20xx年夏季小學(xué)期(7月2號——7月23號)
調研地點(diǎn)：紅星美凱龍 潤宇裝飾城 居然之家 學(xué)生所在地建材市場(chǎng)
調研對象：室內裝飾裝修材料 家居產(chǎn)品
調研方式：訪(fǎng)談、觀(guān)察、拍照、搜集資料、分析 調研內容：主要調查室內裝飾材料在市場(chǎng)上的品種、規模、質(zhì)地、價(jià)格、物理屬性，制作工藝的過(guò)程，以及室內裝飾裝修材料的用途。
2、 內容：可以按照材料的種類(lèi)進(jìn)行調查，比如木材類(lèi)、板材類(lèi)、玻璃類(lèi)、陶瓷類(lèi)等，也可以按照使用范圍進(jìn)行調查，比如墻面材料、頂面材料、地面材料等，每人按照自己的情況分類(lèi)調查即可。
三、作業(yè)要求：A4幅面冊子
1封面(附表1)
2調研內容摘要：概述調研內容及心得體會(huì )500-800字(附表2)
3(附表3)每次要求有調研時(shí)間，調研地點(diǎn)，調研內容，調研目的，調研正文要求圖文并茂(文字穿插圖片)注意排版的美觀(guān)性。
圖片要求：調研時(shí)的照片(材料市場(chǎng)，或自己調研時(shí)的照片)、材料的圖片和使用該材料應用的實(shí)景空間圖片(公共空間。例如餐廳、酒店、博物館、商場(chǎng)、或場(chǎng)地該種材料施工圖片)數張(圖片不要過(guò)大，約4.5厘米的高度)。
文字要求：該種材料的分類(lèi)、性能、優(yōu)缺點(diǎn)、以及在空間中的運用及運用效果分析。文字500——1000字。字號小四，1.5倍行距
附在報告書(shū)后面，根據實(shí)地調研填寫(xiě)，打印后手寫(xiě)(附表4——10)
四、交作業(yè)時(shí)間：開(kāi)學(xué)第一周內由班長(cháng)收齊交指導教師。
特別強調：室內裝飾材料調研作業(yè)中，凡是發(fā)現直接由電腦下載并打印，沒(méi)有自己實(shí)地調查的內容，一律零分處理，沒(méi)有該課程學(xué)分。
環(huán)藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習計劃范文篇3
為了更好地開(kāi)展環(huán)藝系XX級畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習，經(jīng)研究決定，每個(gè)畢業(yè)班安排一個(gè)實(shí)習指導老師，負責跟蹤調查學(xué)生的實(shí)習情況。
1、要求每個(gè)實(shí)習學(xué)生每天登陸自己的個(gè)人空間，將自己的實(shí)習情況、實(shí)習心得記錄在個(gè)人空間。
2、要求指導老師要在自己的個(gè)人空間建立一個(gè)“專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習”一級欄目，并做好自己所負責班級的聯(lián)絡(luò )圖。
3、教師通過(guò)登陸自己與學(xué)生的空間，實(shí)現跟蹤調查，與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，及時(shí)掌握學(xué)生最新實(shí)習情況，并給予留言指導。
XX級專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習指導教師安排：
序號
畢業(yè)班級
實(shí)習老師
1
室內XX02
胡 波
2
室內XX03
周輝煌
3
室內XX04
丁 宇
4
室內XX05
夏天明
5
室工XX01
肖衡娟
6
室工XX03
毛 惠
7
室工XX04
王朝暉
8
環(huán)藝XX01
李 瓊
9
環(huán)藝XX02
楊千卉
10
環(huán)藝XX03
楊 揚
11
展示XX01
胡毓軒
XX
點(diǎn)石室內1
趙 瑩
13
點(diǎn)石室內2
李 芳
14
點(diǎn)石室工
付月姣
專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃11
一、實(shí)習目的
為突出高職教育優(yōu)勢，強化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，根據文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃安排，在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節后，集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習。通過(guò)實(shí)習，一方面鞏固所學(xué)知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學(xué)生認識社會(huì )，順應社會(huì )，補充所學(xué)之不足，為畢業(yè)后盡快順應崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會(huì )和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎。
二、實(shí)習安排
(一)實(shí)習工夫20xx年2月23日開(kāi)始實(shí)習，20xx年7月3日結束實(shí)習，返校辦理畢業(yè)手續。
(二)實(shí)習地點(diǎn)省內行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門(mén)。由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習單位和系里統一集中聯(lián)系相結合。師生通過(guò)各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(就業(yè))。系里推薦實(shí)習單位有：1.濟南鋼鐵集團總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關(guān)協(xié)會(huì )4.團省委機關(guān)服務(wù)中心5.山東青少年活動(dòng)中心6.山東省宣傳干部培訓中心7.各地市企事業(yè)單位等
(三)實(shí)習內容根據本專(zhuān)業(yè)已開(kāi)設過(guò)的《秘書(shū)原理與實(shí)務(wù)》、《公文寫(xiě)作》、《秘書(shū)禮儀》、《辦公自動(dòng)化》、《檔案管理》、《公司秘書(shū)實(shí)務(wù)》、《公關(guān)實(shí)務(wù)》等專(zhuān)業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪(fǎng)、收發(fā)文件、寫(xiě)作文稿、整理檔案、組織會(huì )務(wù)等工作，在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培養職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務(wù)能力；2.信息搜集處理能力；3.文書(shū)擬寫(xiě)能力；4.調研能力；5.公關(guān)、協(xié)調能力；6.辦公自動(dòng)化裝備應用能力；7.用人單位需要的實(shí)際工作能力。
(四)實(shí)習的方法、步驟本著(zhù)統一安排、靈活行動(dòng)、科學(xué)管理、嚴格考核的原則，組織專(zhuān)業(yè)實(shí)習。1.學(xué)生離校前，由系里統一進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員、畢業(yè)論文(社會(huì )調查)寫(xiě)作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導教師。統一發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習、求職就業(yè)相關(guān)的書(shū)面材料，包括實(shí)習單位聯(lián)系函、實(shí)習鑒定意見(jiàn)書(shū)、學(xué)生就業(yè)推薦書(shū)(含各科學(xué)習成績(jì))、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)等。2.學(xué)生實(shí)習期間，由系里組成實(shí)習領(lǐng)導小組，宏觀(guān)指導重點(diǎn)巡視。3.由專(zhuān)業(yè)教研室負責擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學(xué)生(參見(jiàn)附件1)，并安排相關(guān)的實(shí)習指導老師(參見(jiàn)附件2)，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的指導，提出詳細的論文要求。4.學(xué)生自定實(shí)習計劃，自覺(jué)遵守實(shí)習單位有關(guān)規章制度，完成實(shí)習工作，由實(shí)習單位出具實(shí)習鑒定，實(shí)習結束后，完成畢業(yè)論文、調查報告或實(shí)習報告，并將實(shí)習單位鑒定書(shū)與論文上交,以供系實(shí)習指導小組進(jìn)行綜合鑒定。5.系里組織教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實(shí)習報告進(jìn)行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學(xué)生檔案。在媒體公開(kāi)發(fā)表的作品原則上以成績(jì)優(yōu)秀計入。
三、實(shí)習作業(yè)要求
(一)實(shí)習作業(yè)形式學(xué)生應根據實(shí)習崗位詳細情況，結合實(shí)習工作收獲與體會(huì )，在下列作業(yè)中選擇一項完成：1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應超出文秘專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字數不少于3000字，須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻等相關(guān)內容，符合論文格式要求。2.調查報告。參考附件1中的調查報告選題，也可結合實(shí)習工作選題調查，完成報告。3.實(shí)習報告。實(shí)習報告是對個(gè)人實(shí)習情況進(jìn)行全面總結完成的報告，要寫(xiě)明實(shí)習崗位、實(shí)習基本情況及實(shí)習的得失體會(huì )，要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深化的思考，字數不少于XX字。4.實(shí)習部門(mén)要求完成的專(zhuān)題性或綜合性寫(xiě)作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專(zhuān)題調查、總結、報告等，須有媒體發(fā)表或實(shí)習部門(mén)證明。
(二)實(shí)習作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復印件，論文、實(shí)習報告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律運用a4紙單面打印，左側裝訂。字體字號參見(jiàn)附件3格式。
(三)提交作業(yè)工夫實(shí)習結束，將電子版實(shí)習作業(yè)發(fā)到實(shí)習指導教師郵箱。返校時(shí)攜帶打印稿統一上交系里。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃12
根據應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的安排及該專(zhuān)業(yè)的培養目標要求，應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習。通過(guò)實(shí)習，把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論性知識與實(shí)踐相結合，進(jìn)一步加強實(shí)踐能力，分析和解決問(wèn)題能力，以及創(chuàng )新能力的培養和提高，使學(xué)生更好地適應社會(huì )，為走向工作崗位打下良好的基礎�，F制定20xx級應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃。
一、實(shí)習目的和基本要求
工業(yè)實(shí)習是高等院校應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，可以使學(xué)生進(jìn)一步了解我國（或本地區）化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現狀，學(xué)習工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實(shí)習將專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)際相結合，培養學(xué)生樹(shù)立實(shí)踐觀(guān)念、創(chuàng )新精神和獨立思考的能力，從而達到鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎知識的目的，并通過(guò)工業(yè)實(shí)習，使學(xué)生更加熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，提高學(xué)習的自覺(jué)性。
本課程的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)內容以生產(chǎn)實(shí)習為主，主要包括對化工企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、與實(shí)習內容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設備、產(chǎn)品檢測技術(shù)及廠(chǎng)房結構等的初步了解。另外，在進(jìn)入廠(chǎng)區內參觀(guān)生產(chǎn)裝置之前，須進(jìn)行必要的安全教育，以確保整個(gè)實(shí)習期間的生產(chǎn)安全和人身安全。
二、實(shí)習內容
�。�1）掌握1—2個(gè)化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程，生產(chǎn)原理及主要控制條件；
�。�2）掌握1—2個(gè)主要化工設備的工作原理，結構特點(diǎn)和操作條件；
�。�3）了解化工生產(chǎn)中的檢測知識和質(zhì)量保證體系，以及原料、成品、半成品的性質(zhì)規格與用途；
�。�4）了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝；
�。�5）了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法；
�。�6）培養應用所學(xué)基礎課知識和技術(shù)去解決生產(chǎn)問(wèn)題的能力；
�。�7）建立初步的工程技術(shù)觀(guān)點(diǎn)；
�。�8）實(shí)習結束，要求每位學(xué)生寫(xiě)一份實(shí)習總結，每個(gè)小組分別寫(xiě)一份小組實(shí)習總結。
三、實(shí)習地點(diǎn)
柳州化工股份有限公司。
四、實(shí)習方式及時(shí)間安排
1、實(shí)習方式：集中實(shí)習（四組輪換）。
2、實(shí)習時(shí)間：6周。
每次輪換對調實(shí)習應提前安排好計劃，不僅每個(gè)學(xué)生和教師要知道，還要提前遞交實(shí)習工廠(chǎng)和車(chē)間。
3、具體時(shí)間安排：
第1周（7月16日—7月22日）
要求學(xué)生做好此次實(shí)習相應準備工作（如火車(chē)票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準備、應急藥品的攜帶等）；系里召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )（7月19日，周四下午3：00，地點(diǎn)：化階），布置專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作要求，7月21日出發(fā)赴柳州。
第2—5周（7月23日—8月18日，為下工廠(chǎng)時(shí)間）
第一實(shí)習組：下到凈化分廠(chǎng)；
第二實(shí)習組：下到合成分廠(chǎng)；
第三實(shí)習組：下到硝酸分廠(chǎng)；
第四實(shí)習組：下到硝銨分廠(chǎng)。
注意：實(shí)習1周以后各實(shí)習組崗位輪換對調！
第6周（8月20日—8月26日）
實(shí)習生認真進(jìn)行實(shí)習總結，寫(xiě)出實(shí)習報告；實(shí)習組長(cháng)寫(xiě)好書(shū)面總結。
五、組織領(lǐng)導
領(lǐng)導小組組長(cháng)：朱萬(wàn)仁；副組長(cháng)：秦榮歡劉衛兵。
學(xué)生組長(cháng)：覃波、余德飛、何曉良。
六、指導老師
秦榮歡、劉衛兵。
附：
一、實(shí)習紀律
為了保證實(shí)習任務(wù)的順利完成，學(xué)生必須遵守以下紀律：
1、嚴格遵守工廠(chǎng)所制定的各項規章制度，愛(ài)護實(shí)習廠(chǎng)區花草樹(shù)木。
2、尊敬老師，聽(tīng)從指導；尊重當地生活、工作習慣，講文明禮貌，虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習，搞好群眾關(guān)系。
3、不得無(wú)故缺席。如有疾病等不可抗原因不能參加實(shí)習者，須書(shū)面請假；缺現場(chǎng)實(shí)習達三分之一者，不能獲得及格成績(jì)。
4、每日現場(chǎng)實(shí)習必須攜帶實(shí)習紀錄本，并進(jìn)行必要的紀錄，按時(shí)完成實(shí)習規定的學(xué)習內容和工作內容。
5、時(shí)間觀(guān)念要強，認真遵守實(shí)習作息時(shí)間，不得遲到，不得提前離開(kāi)實(shí)習崗位，不得私自提前離開(kāi)實(shí)習單位。
6、在工廠(chǎng)區內嚴禁抽煙；在生產(chǎn)區內嚴禁觸摸自控儀表，嚴禁打鬧，嚴禁聽(tīng)隨身聽(tīng)、mP3或mP4、讀雜志期刊、看小說(shuō)、玩手機游戲等與實(shí)習無(wú)關(guān)且對安全有危害，或影響不好的各種行為。
7、實(shí)事求是，嚴肅認真。
8、發(fā)揚集體主義精神，團結互助，取長(cháng)補短，保證實(shí)習任務(wù)順利完成。
9、提高警惕，注意安全。
10、違反實(shí)習紀律者，將受到批評、責令檢查、補充實(shí)習乃至停止實(shí)習的處分。
二、注意事項：
1、要求學(xué)生認真對待、積極參加工業(yè)實(shí)習活動(dòng)，勤學(xué)好問(wèn)。增加對社會(huì )的了解和對本專(zhuān)業(yè)的認識。特別強調！赴校外實(shí)習，安全第一。實(shí)習同學(xué)要時(shí)刻保持高度的安全防患意識。
2、聽(tīng)從指揮，愛(ài)護公物，不隨意觸摸工廠(chǎng)儀器設備，不影響工人操作，不能單獨行動(dòng)，露出地面的管道不能隨意亂踩，隨身攜帶的手機進(jìn)車(chē)間之前要關(guān)機。
3、培訓過(guò)程中認真聽(tīng)取安全報告，注意生產(chǎn)安全，尊重技術(shù)人員，認真聽(tīng)取技術(shù)人員的講解，不得大聲喧嘩，有問(wèn)題舉手提問(wèn)。
4、嚴格遵守工廠(chǎng)的生產(chǎn)安全操作規程，避免發(fā)生安全事故；如有違章者按實(shí)習單位制度進(jìn)行處理。
5、參觀(guān)過(guò)程中不宜穿拖鞋、高跟鞋、短裙、中褲，要求穿長(cháng)袖的衣服、長(cháng)褲、膠底鞋，必要時(shí)可攜帶雨具；按照工廠(chǎng)的要求戴好安全帽。
6、有不懂的地方要積極主動(dòng)詢(xún)問(wèn)相關(guān)技術(shù)人員或安全員，不能自作主張、隨意亂動(dòng)。
7、行進(jìn)時(shí)要保持隊形密集，要求動(dòng)作迅速，保持肅靜。
8、嚴格遵守實(shí)習紀律。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，聽(tīng)從指導老師的安排，不缺席、不遲到、不早退、不無(wú)故離開(kāi)實(shí)習隊伍，有事須單獨外出時(shí)，須向指導老師請假，經(jīng)指導老師批準后方可外出。
9、處理好工廠(chǎng)與學(xué)校，學(xué)生與工程技術(shù)人員、工人之間的關(guān)系。尊重實(shí)習單位員工，聽(tīng)從崗位操作人員的指揮與調度，力爭建立與職工的友善關(guān)系，要善于同實(shí)習單位員工進(jìn)行交際及交流。
10、實(shí)習期間在生產(chǎn)區休息時(shí)，應在各工段所屬范圍內的安全、通風(fēng)、不影響正常生產(chǎn)的場(chǎng)所休息，應避免聚集在交通要道、通道或實(shí)習單位的辦公場(chǎng)所等地。
11、晚上絕對不能外宿，要在指定地點(diǎn)住宿。外出活動(dòng)至少三人以上結伴而行，晚上22∶40前要回到住宿地點(diǎn)。每晚22∶50分各小組組長(cháng)檢查本組人數并上報本班大組長(cháng)，23：00由大組長(cháng)將檢查結果上報指導老師。
萬(wàn)一發(fā)生意外，不要驚慌，要發(fā)揚集體主義精神，團結互助，并迅速報告帶隊指導教師！
化學(xué)與生物系化學(xué)工業(yè)實(shí)習小組
20xx年7月17日
專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃13
畢業(yè)實(shí)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節，是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的實(shí)際問(wèn)題、實(shí)現高職高專(zhuān)教育人才培養目標的關(guān)鍵環(huán)節之一。根據物流管理專(zhuān)業(yè)的自身特點(diǎn)，制訂本實(shí)習計劃。
一、目標和要求
1、培養學(xué)生綜合應用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識解決物流管理的實(shí)際問(wèn)題的能力，掌握實(shí)際工作的方法和步驟。
2、培養學(xué)生實(shí)事求是、嚴肅認真的工作作風(fēng)。
3、培養學(xué)生刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神。
4、了解社會(huì )，培養愛(ài)崗奉獻的職業(yè)精神。
二、實(shí)習的組織形式
12級物流管理專(zhuān)業(yè)共有61名學(xué)生，分布于全省各地，實(shí)習單位也比較分散。根據學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行分散實(shí)習與統一管理相結合。對學(xué)生提出明確的實(shí)習要求，為每個(gè)學(xué)生安排指導教師，根據實(shí)際由指導教師指導實(shí)習。
在學(xué)院領(lǐng)導、教務(wù)處和系實(shí)習領(lǐng)導小組的指導協(xié)調下，成立物流專(zhuān)業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組，由教研室主任、班主任及專(zhuān)業(yè)課教師參加，指導、檢查和協(xié)調有關(guān)實(shí)習的各種問(wèn)題。
組長(cháng)：吳曉兵
成員：汪娟吳龍飛李國安童百利
三、畢業(yè)實(shí)習范圍
學(xué)生實(shí)習必須是圍繞物流管理直接相關(guān)的單位，如物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、工商企業(yè)采購與物流管理等單位，以及針對物流管理各項職能的相關(guān)單位。
實(shí)習單位主要安排如下：
1、上海新邦物流有限公司;
2、中外運銅陵分公司;
3、銅冠物流有限公司;
4、萬(wàn)匯有限公司;
5、浦發(fā)銀行。
6、浙江贏(yíng)動(dòng)有限公司
四、實(shí)施過(guò)程
計劃時(shí)間：20--年-月初—20--年-月底。
實(shí)習方式：可自行聯(lián)系或由系統一安排工作單位實(shí)習。如是后者，在企業(yè)內，由企業(yè)將學(xué)生分配到企業(yè)的每個(gè)職能部門(mén)，并按學(xué)生在該部門(mén)里工作完成情況，定期在企業(yè)各部門(mén)之間輪換實(shí)習，熟悉各工作崗位的工作職責和內容。
五、實(shí)習內容
1、鞏固在校期間所學(xué)理論知識。
2、熟悉物流業(yè)務(wù)流程和管理流程。
3、熟悉企業(yè)各部門(mén)及各人員的崗位職責和工作內容;
4、熟悉并能操作企業(yè)內各物流管理信息系統;
5、認識運輸、倉儲、裝卸搬運等設施及設備，熟悉現有設施設備的相關(guān)性能;
6、掌握實(shí)際運輸業(yè)務(wù)、倉儲業(yè)務(wù)、配貨業(yè)務(wù)及其信息業(yè)務(wù)管理的方式和方法;
7、了解企業(yè)的工作情況，學(xué)習編寫(xiě)工作計劃;
8、學(xué)會(huì )制定相關(guān)的物流方案：如運輸管理及運輸方案的制定與規劃;物流配送方案與配送計劃的制定
9、掌握相關(guān)物流技術(shù)：倉儲管理與倉儲技術(shù);物流配送技術(shù);電子商務(wù)在物流業(yè)的應用技術(shù);物流設施與設備的操作技術(shù)
10、了解企業(yè)財務(wù)管理與學(xué)習物流成本控制
以上實(shí)習內容，每位學(xué)生可以結合自己的具體情況和實(shí)習單位的要求，有側重點(diǎn)地選擇一部分作為本人的重點(diǎn)實(shí)習方向和實(shí)習內容。本實(shí)習內容要作為評定實(shí)習成績(jì)的依據。
六、實(shí)習要求
1、實(shí)習中要主動(dòng)、獨立、熱情地完成實(shí)習項目，注重理論與實(shí)際的緊密結
合，利用所學(xué)知識進(jìn)行產(chǎn)品的市場(chǎng)調查、企業(yè)產(chǎn)品推銷(xiāo)，為社會(huì )，為企業(yè)創(chuàng )造財富。
2、初到社會(huì )，初到企業(yè)，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全;要遵守社會(huì )規范和企業(yè)規章制度;要體現出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌;要自尊、自愛(ài)、自強，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事;有事及時(shí)向相關(guān)的指導教師通報。
3、按時(shí)出勤，按照指導教師的要求和進(jìn)度完成物流管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習任務(wù)。
4、學(xué)生之間要團結互助。嚴禁尋釁滋事、打架斗毆、不準酗酒，對在實(shí)習中違法亂紀的實(shí)習生，實(shí)習單位可視其情節輕重，給予批評教育直至提出紀律處分意見(jiàn)，交學(xué)校嚴肅處理。
5、保守實(shí)習單位應該保守的秘密。
7、愛(ài)護實(shí)習單位的財產(chǎn)，不做有損于實(shí)習單位和學(xué)校榮譽(yù)的事。
8、實(shí)習期間，必須自覺(jué)接受實(shí)習單位與所在系的指導老師及領(lǐng)導的管理，并主動(dòng)與實(shí)習單位和所在系的指導老師及領(lǐng)導聯(lián)系。
9、工作積極主動(dòng)，主動(dòng)配合單位處理各種事務(wù)。
10、要求實(shí)習學(xué)生提交《學(xué)生實(shí)習手冊》(要求相關(guān)單位蓋章)。
七、對畢業(yè)實(shí)習學(xué)生的考核方式和考核標準
1、畢業(yè)實(shí)習考核方式
考核方式是由實(shí)習指導教師對每一位學(xué)生按實(shí)習成績(jì)評定標準，在實(shí)習過(guò)程中分環(huán)節和項目逐一檢查評分，實(shí)習完畢后予以綜合評分，填寫(xiě)好實(shí)習鑒定表。實(shí)習成績(jì)的評定由實(shí)習指導教師對每一位學(xué)生進(jìn)行分環(huán)節和項目評分后，應按優(yōu)、良、及格和不及格四個(gè)等級評定實(shí)習成績(jì)并記入學(xué)生成績(jì)表，最后交學(xué)院統一歸檔。凡本實(shí)習考核不合格的學(xué)生，延遲實(shí)習期，期間仍不合格的不能畢業(yè)。本實(shí)習成績(jì)的評定按我院各專(zhuān)業(yè)四級記分制(優(yōu)秀、良好、及格、不及格)評定學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)的成績(jì)，即由實(shí)習指導教師與實(shí)習單位實(shí)習指導教師商討后統一評定。成績(jì)評定方式分為評語(yǔ)和等級兩種，單獨列入學(xué)生成績(jì)冊。學(xué)生畢業(yè)實(shí)
習成績(jì)評定應包括以下要素：①反映在實(shí)習報告中的收獲;②運用所學(xué)理論知識解決實(shí)際工作中常見(jiàn)問(wèn)題的能力;③實(shí)習中的學(xué)習態(tài)度和組織紀律等。
2、畢業(yè)實(shí)習考核標準
八、畢業(yè)實(shí)習對指導教師的要求
1、根據實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節的基本要求參與有關(guān)選點(diǎn)、收集了解有關(guān)情況、協(xié)助編制實(shí)踐教學(xué)指導書(shū)和計劃書(shū);
2、接受實(shí)踐教學(xué)負責人安排的工作、負責制定所指導學(xué)生的工作日程;
3、負責向學(xué)生講解有關(guān)實(shí)踐教學(xué)基礎要求和教學(xué)指導書(shū)的內容，使學(xué)生明確教學(xué)目的和要求;
4、協(xié)助實(shí)踐教學(xué)指導小組組長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行安全、保密、遵守勞動(dòng)紀律、團結互助等思想教育，嚴密防范、杜絕安全事故;
5、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生的學(xué)習和生活情況，對學(xué)生嚴格考勤，做好平時(shí)情況記載，督促學(xué)生按預定計劃執行，盡心盡責指導學(xué)生完成相應的教學(xué)任務(wù);
6、細致檢查，批閱學(xué)生的實(shí)習日志和報告，做好平時(shí)成績(jì)記載，客觀(guān)、公正評價(jià)學(xué)生的學(xué)習績(jì)效;
7、協(xié)助實(shí)踐教學(xué)負責人協(xié)調、處理好教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校與實(shí)習單位之間的關(guān)系，維護學(xué)校、教師、學(xué)生、實(shí)習單位的正當權益。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃14
一、畢業(yè)實(shí)習的目的與要求
社會(huì )體育畢業(yè)實(shí)習是實(shí)現社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)教育目標的重要環(huán)節，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎上，通過(guò)赴社會(huì )體育實(shí)踐教學(xué)基地開(kāi)展實(shí)習活動(dòng)，鞏固和深化對社會(huì )體育理論知識、專(zhuān)業(yè)方法技巧、專(zhuān)業(yè)倫理價(jià)值，以及專(zhuān)業(yè)行為方式的理解，在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會(huì )體育工作者。按照社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)培養目標的要求，學(xué)生在大學(xué)四年級集中一個(gè)半月時(shí)間(250學(xué)時(shí)左右)，在教師和機構受聘督導的指導下，到實(shí)習機構(康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程有限公司)進(jìn)行全面系統的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，接受聘請的專(zhuān)職督導人員的指導。實(shí)習的具體目標是：
1、通過(guò)系統和規范化的實(shí)習，使學(xué)生成為具有專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)、理論知識和實(shí)務(wù)經(jīng)驗的合格社會(huì )體育工作者。
2、整合課堂所學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論與知識，在實(shí)習中強化專(zhuān)業(yè)知識和技巧的運用和體育實(shí)務(wù)的能力。
3、發(fā)展專(zhuān)業(yè)自主能力，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展。
4、培養專(zhuān)業(yè)意識，驗證專(zhuān)業(yè)價(jià)值;培養反思、批判精神，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
5、積累專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗。
在實(shí)習結束之后，每位學(xué)生可依據實(shí)習感受和體會(huì )，將其總結和提煉，寫(xiě)出畢業(yè)論文。
二、實(shí)習的組織、領(lǐng)導
畢業(yè)實(shí)習是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導主抓、各系部及團委、學(xué)生會(huì )共同參與工作機構。
實(shí)習領(lǐng)導小組
組長(cháng)：羅林
成員：各實(shí)習指導教師
三、畢業(yè)實(shí)習內容及時(shí)間分配
序號
畢業(yè)實(shí)習教學(xué)工作內容
起止時(shí)間
教學(xué)目標、要求
1
健身俱樂(lè )部經(jīng)營(yíng)與管理
21天
以培養各類(lèi)體育俱樂(lè )部中、基層管理者為出發(fā)點(diǎn)，著(zhù)眼于體育經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐能力的培養。以國內外經(jīng)典案例和實(shí)習實(shí)踐基地為平臺，以見(jiàn)習和模擬仿真、模擬實(shí)踐俱樂(lè )部為方式，培養學(xué)生實(shí)踐能力，鞏固俱樂(lè )部管理相關(guān)理論。
2
體育場(chǎng)地設施建設與管理
21天
參與公司場(chǎng)地建設與管理的各種實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中應用加深對體育場(chǎng)館管理相關(guān)理論的理解，培養學(xué)生實(shí)踐操作能力，鞏固專(zhuān)業(yè)理論。
合 計
42天
注：畢業(yè)實(shí)習教學(xué)內容安排要從畢業(yè)實(shí)習準備開(kāi)始---學(xué)生實(shí)習、教師指導---實(shí)習成績(jì)評定結束
畢業(yè)實(shí)習起止時(shí)間：XX年1月19日—4月30日
四、畢業(yè)實(shí)習單位選擇及實(shí)習生編組
實(shí)習機構：與我院簽署共建協(xié)議的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的實(shí)習單位。
實(shí)習生編組以集中實(shí)習為主、分散實(shí)習和學(xué)生自主實(shí)習相結合的方式。
學(xué)生自主實(shí)習、分散實(shí)習應提交書(shū)面申請交由學(xué)院審批，集中實(shí)習者到班長(cháng)陳武惠處報名。
提交申請及報名截止時(shí)間：XX年1月10日
五、畢業(yè)實(shí)習內容安排與要求
(一)項目(名稱(chēng))：社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習
1.實(shí)習內容：
(1)健身俱樂(lè )部經(jīng)營(yíng)與管理。
(2)體育場(chǎng)地設施建設與管理。
2.操作過(guò)程：
(1)畢業(yè)學(xué)生向實(shí)習領(lǐng)導小組提出實(shí)習申請。
(2)畢業(yè)學(xué)生與督導老師商討與選擇本人實(shí)習場(chǎng)所。
(3)與實(shí)訓基地(機構)聯(lián)系，并得到對方認可。
(4)制訂實(shí)習工作計劃。
(5) 提交督導老師審核。
(6) 提交實(shí)訓基地(機構)審核。
(7) 執行計劃(實(shí)習)。
(8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構導向報告、實(shí)習小結、自我評估報告、實(shí)習報告等文字材料。
(9)評估并評分。
3.基本要求：
(1)院系成立學(xué)生實(shí)習領(lǐng)導專(zhuān)案小組，負責學(xué)生實(shí)習各項事宜， 領(lǐng)導小組成員由學(xué)院領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)老師和 2-4名實(shí)習學(xué)生組成(學(xué)生由實(shí)習學(xué)生選派代表組成)。
(2)學(xué)生必須按要求完成實(shí)習前的準備工作，嚴格遵守學(xué)校及實(shí)習機構的安排，服從督導管理，并在實(shí)習機構按照
照規定完成實(shí)習任務(wù)并完成實(shí)習各要件(實(shí)習報告、實(shí)習契約、實(shí)習機構導向報告、實(shí)習日志、自我評估報告等)方可取得學(xué)分。
(3)實(shí)習的督導由學(xué)院老師或實(shí)習機構受聘人員擔任，督導必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，每個(gè)實(shí)習機構配備一名督導。督導必須審核學(xué)生的學(xué)生實(shí)習計劃和各種報告，有責任及時(shí)給予實(shí)習學(xué)生做出評估、提供建議，實(shí)習結束后應及時(shí)審核學(xué)生的實(shí)習報告和小組感受分享。
六、畢業(yè)實(shí)習紀律和注意事項
1、學(xué)生必須在實(shí)習基地完成規定任務(wù)方可取得學(xué)分。
2、學(xué)生要求實(shí)習，必須征得指導老師和督導的同意。
3、學(xué)生參加實(shí)習前，必須經(jīng)過(guò)實(shí)習前培訓。
4、學(xué)生必須接受實(shí)習指導教師的指導，按時(shí)完成分配的工作任務(wù)，認真參加實(shí)習總結、考核和交流。
5、不準占用實(shí)習時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習內容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
6、學(xué)生必須服從管理，遵守國家法律、法規，遵守實(shí)習紀律和實(shí)習單位的有關(guān)規章制度。
七、畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核及辦法
(一)上繳成果
1、實(shí)習報告(個(gè)人或小組形式撰寫(xiě)) ：字數3000字以上，實(shí)習結束后，交給學(xué)院。
(1)總結實(shí)習經(jīng)驗：個(gè)人感想與體會(huì );對實(shí)習機構有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會(huì )體育有沒(méi)有新的體會(huì )?等等。
(2)實(shí)習報告應緊密結合實(shí)習單位的實(shí)際。
(3)實(shí)習報告集中體現專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)能力。
4、《實(shí)習日志》 《實(shí)習日志》是實(shí)習生每天實(shí)習工作實(shí)際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導老師批閱。其內容：
(1)當天實(shí)習工作的感受、反思(主要是自我的感受)。
(2)當天實(shí)習工作的內容，重要工作的過(guò)程(應有時(shí)間、地點(diǎn)、事由的詳細敘述)。
(二)成績(jì)評定
(總分 100分)：
實(shí)習日志(30分)
實(shí)習報告(35分)
教師觀(guān)察、小組分享(25分)
出勤(10分)
專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃15
一、實(shí)習目的
為突出高職教育優(yōu)勢，強化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，根據文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃安排，在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節后，集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習。通過(guò)實(shí)習，一方面鞏固所學(xué)知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學(xué)生認識社會(huì )，適應社會(huì )，補充所學(xué)之不足，為畢業(yè)后盡快適應崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會(huì )和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎。
二、實(shí)習安排
(一)實(shí)習時(shí)間20xx年2月23日開(kāi)始實(shí)習，20xx年7月3日結束實(shí)習，返校辦理畢業(yè)手續。
(二)實(shí)習地點(diǎn)省內行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門(mén)。由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習單位和系里統一集中聯(lián)系相結合。師生通過(guò)各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(就業(yè))。系里推薦實(shí)習單位有：
1.濟南鋼鐵集團總公司
2.山東省青年旅行社
3.山東省公關(guān)協(xié)會(huì )
4.團省委機關(guān)服務(wù)中心
5.山東青少年活動(dòng)中心
6.山東省宣傳干部培訓中心
7.各地市企事業(yè)單位等
(三)實(shí)習內容根據本專(zhuān)業(yè)已開(kāi)設過(guò)的《秘書(shū)原理與實(shí)務(wù)》、《公文寫(xiě)作》、《秘書(shū)禮儀》、《辦公自動(dòng)化》、《檔案管理》、《公司秘書(shū)實(shí)務(wù)》、《公關(guān)實(shí)務(wù)》等專(zhuān)業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪(fǎng)、收發(fā)文件、寫(xiě)作文稿、整理檔案、組織會(huì )務(wù)等工作，在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培養職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務(wù)能力；2.信息收集處理能力；3.文書(shū)擬寫(xiě)能力；4.調研能力；5.公關(guān)、協(xié)調能力；6.辦公自動(dòng)化設備應用能力；7.用人單位需要的實(shí)際工作能力。
(四)實(shí)習的方法、步驟本著(zhù)統一安排、靈活行動(dòng)、科學(xué)管理、嚴格考核的原則，組織專(zhuān)業(yè)實(shí)習。1.學(xué)生離校前，由系里統一進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員、畢業(yè)論文(社會(huì )調查)寫(xiě)作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導教師。統一發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習、求職就業(yè)相關(guān)的書(shū)面材料，包括實(shí)習單位聯(lián)系函、實(shí)習鑒定意見(jiàn)書(shū)、學(xué)生就業(yè)推薦書(shū)(含各科學(xué)習成績(jì))、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)等。2.學(xué)生實(shí)習期間，由系里組成實(shí)習領(lǐng)導小組，宏觀(guān)指導重點(diǎn)巡視。3.由專(zhuān)業(yè)教研室負責擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學(xué)生(參見(jiàn)附件1)，并安排相關(guān)的實(shí)習指導老師(參見(jiàn)附件2)，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的指導，提出具體的論文要求。4.學(xué)生自定實(shí)習計劃，自覺(jué)遵守實(shí)習單位有關(guān)規章制度，完成實(shí)習工作，由實(shí)習單位出具實(shí)習鑒定，實(shí)習結束后，完成畢業(yè)論文、調查報告或實(shí)習報告，并將實(shí)習單位鑒定書(shū)與論文上交,以供系實(shí)習指導小組進(jìn)行綜合鑒定。5.系里組織教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實(shí)習報告進(jìn)行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學(xué)生檔案。在媒體公開(kāi)發(fā)表的作品原則上以成績(jì)優(yōu)秀計入。
三、實(shí)習作業(yè)要求
(一)實(shí)習作業(yè)形式學(xué)生應根據實(shí)習崗位具體情況，結合實(shí)習工作收獲與體會(huì )，在下列作業(yè)中選擇一項完成：1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應超出文秘專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字數不少于3000字，須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻等相關(guān)內容，符合論文格式要求。2.調查報告。參考附件1中的調查報告選題，也可結合實(shí)習工作選題調查，完成報告。3.實(shí)習報告。實(shí)習報告是對個(gè)人實(shí)習情況進(jìn)行全面總結完成的報告，要寫(xiě)明實(shí)習崗位、實(shí)習基本情況及實(shí)習的得失體會(huì )，要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考，字數不少于XX字。4.實(shí)習部門(mén)要求完成的專(zhuān)題性或綜合性寫(xiě)作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專(zhuān)題調查、總結、報告等，須有媒體發(fā)表或實(shí)習部門(mén)證明。
(二)實(shí)習作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復印件，論文、實(shí)習報告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律使用a4紙單面打印，左側裝訂。字體字號參見(jiàn)附件3格式。
(三)提交作業(yè)時(shí)間實(shí)習結束，將電子版實(shí)習作業(yè)發(fā)到實(shí)習指導教師郵箱。返校時(shí)攜帶打印稿統一上交系里。
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