2022體育學(xué)期教學(xué)工作計劃（通用12篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的教學(xué)工作又將抒寫(xiě)新的篇章，不如為接下來(lái)的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計劃吧。好的教學(xué)計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的2022體育學(xué)期教學(xué)工作計劃（通用12篇），希望能夠幫助到大家。

　　體育學(xué)期教學(xué)工作計劃1

　　一、教學(xué)工作方面

　　從不無(wú)故遲到早退。工作中加快貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤。

　　二、兩操工作

　　在開(kāi)學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué)，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作。在此后，在全校廣播操練習中，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規格上的一些經(jīng)常出現的錯誤。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習、生活。

　　三、在教學(xué)過(guò)程中還存在著(zhù)一些問(wèn)題，現在總結如下

　　1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應的措施。

　　2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)上方法比較單一。

　　3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合。

　　所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思，積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應有的貢獻。

　　體育學(xué)期教學(xué)工作計劃2

　　一、學(xué)情分析

　　高一年級各班學(xué)生基本都在70人左右，各班素質(zhì)差別較大，男生性情好動(dòng)，敢于挑戰，女生好靜，不愿活動(dòng)，雖然很喜歡體育課，但不喜歡常規傳統的教學(xué)課堂，對有難度，有危險的運動(dòng)項目有畏懼心理，運動(dòng)興趣運動(dòng)能力還需加強，另外根據上學(xué)期體質(zhì)健康達標成績(jì)得知，學(xué)生的體質(zhì)普遍較差，運動(dòng)水平急待提高，本期學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地尚未全部完工，遇到下雨還無(wú)法正常進(jìn)行室外活動(dòng)，這對體育課的正常教學(xué)沖擊很大，如何誘導學(xué)生自主鍛煉、參與鍛煉、終身鍛煉勢在必行，不斷加強體育教學(xué)全面推動(dòng)新課程改革勢在必行。

　　二、教學(xué)內容

　　正確處理教材,要把握教材的重點(diǎn),難點(diǎn)，體育技能不同于其它科目，是需要系統進(jìn)行，循序漸進(jìn)不斷提高、才能掌握一項技術(shù)，我們要在繼承優(yōu)良傳統的基礎上，大膽改革，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，體現課程的時(shí)代性，在課程內容方面，要重視改造傳統運動(dòng)項目和引入新興運動(dòng)項目，精選適應時(shí)代要求的、有利于為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎的體育與健康基礎知識、基本技能和方法，在教學(xué)方式方面，力求改變單一的灌輸式教法，改變過(guò)分強調講解、示范的教學(xué)形式，創(chuàng )設有利于學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勇于實(shí)踐的良好的教學(xué)氛圍。我們要根據高中學(xué)生生理、心理日趨成熟的特點(diǎn)，十分關(guān)注學(xué)生學(xué)習方式的改變，重視提高學(xué)生自主學(xué)習、探究學(xué)習和合作學(xué)習的能力，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，提高體育學(xué)習和增進(jìn)健康的能力。

　　在注意發(fā)揮教師主導作用的同時(shí)，確立學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的情感和需要。我們要十分重視培養學(xué)生的運動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定、教學(xué)內容的選擇和教學(xué)方法的更新，都特別注重學(xué)生的學(xué)習興趣、愛(ài)好和個(gè)性發(fā)展，促使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉，以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運動(dòng)技能水平，培養積極的自我價(jià)值感，為終身體育奠定良好的基礎。

　　三、教學(xué)要求

　　1、深入思考、認真分析學(xué)情，確定好教學(xué)內容體育課學(xué)期教學(xué)計劃體育課學(xué)期教學(xué)計劃。

　　2、廣泛閱讀教學(xué)資料，認真備課，精心設計每一個(gè)教案，增強體育教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

　　3面向全體，尊重個(gè)性，培養骨干，互幫互學(xué)，共同營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍。

　　4同組、同案教師相互學(xué)習，取長(cháng)補短，及時(shí)總結，不斷開(kāi)發(fā)探索最佳教學(xué)方法。

　　5恰當的教學(xué)方法。 多渠道、多層次、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形式緊密結合,富有啟發(fā)性,充分調動(dòng)師生的積極性.

　　6優(yōu)美的動(dòng)作示范以及精練的語(yǔ)言講解。動(dòng)作示范是一種非常好的直觀(guān)教學(xué)，優(yōu)美的示范能激情學(xué)生學(xué)習的興趣，和增強學(xué)生學(xué)習的自信心。精煉的語(yǔ)言能提高學(xué)習效率，提高練習密度，加強運動(dòng)技術(shù)水平的提高。

　　四、教學(xué)措施

　　1、嚴抓課堂常規，制定科學(xué)合理的課堂常規要求和措施，確保45分鐘上課質(zhì)量。

　　2、要有明確的教學(xué)目的，多渠道、多層次、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形式緊密結合，富有啟發(fā)性，充分調動(dòng)師生的積極性

　　4、要注重理論課教學(xué)，讓學(xué)生對體育有更全面更深度的了解、認識，不斷提高運動(dòng)能力、運動(dòng)水平，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　5多開(kāi)展課余體育活動(dòng)，提高學(xué)生主動(dòng)參與運動(dòng)的積極性，培養學(xué)生良好的體育運動(dòng)習慣，為實(shí)現終身體育打下基礎。

　　體育學(xué)期教學(xué)工作計劃3

　　在認真鉆研教學(xué)大綱和結和本校實(shí)際的基礎上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。

　　一、學(xué)生現狀分析

　　所任教的709—714班學(xué)生，年齡在12——14歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現與強；女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

　　二、指導思想

　　單杠（.跳上成正撐慢翻下；單（雙）腳蹬地翻身上成正撐.）

　　雙杠（支撐拍動(dòng)；“男”臂屈伸.）

　　趣味健身項目

　　墊子（前滾翻接轉體180度接后滾翻屈腿起;“女”仰臥起坐.）

　　跳繩（1分鐘跳繩）

　　三、身體健康

　　1.發(fā)展位移速度

　　2.發(fā)展有氧耐力

　　3.發(fā)展反應速度與靈敏、協(xié)調

　　4.發(fā)展力量

　　5.發(fā)展柔韌

　　6.了解活動(dòng)中的安全與注意問(wèn)題是節節有

　　四、心理健康

　�、倭私庑睦頎顟B(tài)對身體健康的影響。

　�、趯W(xué)會(huì )用呼吸調節法調節情緒。

　�、哿私鈱�(shí)現目標可能遇到的困難體育課學(xué)期教學(xué)計劃體育課學(xué)期教學(xué)計劃。

　�、弁ㄟ^(guò)積極的體育活動(dòng)，逐步增強自尊與自信。

　�、鼙荣悤r(shí)與同伴合理分配角色。

　�、葜�道并指出體育活動(dòng)中的不道德行為。

　�、藓�(jiǎn)單評價(jià)體育與健康信息及媒體信息。

　�、咦灾�、合作、探究學(xué)習。

　　五、教學(xué)總結 （分析反思）

　�、�.在進(jìn)行單元教學(xué)時(shí)應充分考慮單元教學(xué)內容對學(xué)生的技術(shù)目標、體能目標和思想教育目標的相互協(xié)調與統一體育課。

　�、�.在進(jìn)行單元教學(xué)時(shí)應充分考慮單元教學(xué)內容對學(xué)生的技術(shù)目標、體能目標和思想教育目標的相互協(xié)調與統一。

　�、�.教學(xué)內容的排列順序應充分考慮單元教學(xué)內容與學(xué)校場(chǎng)地、本地氣候的特點(diǎn)相適應。

　�、�.在設計實(shí)際教學(xué)時(shí)應充分考慮教學(xué)內容和教學(xué)方式對學(xué)生的思想教育滲透，力爭做到一個(gè)內容滲透多個(gè)目標，一個(gè)目標用多個(gè)內容來(lái)完成。

　�、�.單元教學(xué)方式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為中心，適合學(xué)生身心健康發(fā)展規律，根據學(xué)生實(shí)際設計出使每個(gè)學(xué)生都能受益的教學(xué)方式。

　　體育學(xué)期教學(xué)工作計劃4

　　一、指導思想

　　以《新課程標準》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，結合學(xué)校五年計劃“潤華教育”把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。

　　二、工作目標：

　　1、繼續深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、抓實(shí)傳統項目，加強業(yè)余訓練，提高運動(dòng)質(zhì)量。

　　三、工作重點(diǎn)及主要措施

　　1、狠抓課堂常規，提高課堂質(zhì)量

　　本學(xué)期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質(zhì)量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì)，根據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學(xué)習，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動(dòng)服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實(shí)施教科研。上課多練，多講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

　　2、規范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》

　　嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實(shí)“兩操活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保成績(jì)合格率達市規定指標。

　　3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)

　　根據教導處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動(dòng)隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。在總結過(guò)程中注重訓練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結構，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫(xiě)教學(xué)反思，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內教師要開(kāi)展好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

　　4、抓好學(xué)校運動(dòng)隊的訓練

　　我校的體育競技還處于初級階段，建立健全完善的校級運動(dòng)隊框架，是長(cháng)遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個(gè)小時(shí)。并規范運動(dòng)隊訓練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jì)。

　　5、做好器材管理

　　有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

　　三、活動(dòng)安排

　　九月份

　　1、制訂體育工作計劃，召開(kāi)體育教師會(huì )議，部署學(xué)期體育工作。

　　2、制定教學(xué)計劃，備好課，認真進(jìn)行體育教學(xué)工作。

　　3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。

　　4、全員參加學(xué)習新大課間韻律操。

　　5、制定沐陂小學(xué)第八屆體育節運動(dòng)會(huì )比賽。

　　十月份

　　1、全校廣播操驗收。

　　2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動(dòng)隊訓練。

　　3、舉行沐陂小學(xué)第八屆體育節。

　　4、組隊參加天河區小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )比賽。

　　5、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、上報工作

　　十一月份

　　6、全校大課間訓練。

　　十二月份

　　1、 積極搞好體育教學(xué)工作與運動(dòng)隊訓練。

　　2、 參加天河區大課間評比。

　　一月份

　　1、考查學(xué)生體育成績(jì)。

　　2、總結體育組學(xué)期工作。

　　體育學(xué)期教學(xué)工作計劃5

　　本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，為了搞好本期工作，制定教學(xué)工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。

　　新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

　　二、素質(zhì)教育：

　　我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據，教案中要根據新課標的精神，做到目標統領(lǐng)內容，大力開(kāi)展大單元教學(xué)，這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機，達到既給學(xué)生傳授知識，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中，結合所學(xué)內容，使學(xué)生學(xué)習數學(xué)知識的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養”，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實(shí)事求是和刻苦學(xué)習的科學(xué)態(tài)度。

　　三、教研工作：

　　我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。進(jìn)一步完善課題研究，努力探索小學(xué)體育教學(xué)游戲化，注重學(xué)生的興趣的培養，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為“健康第一”打下堅實(shí)的基礎，為學(xué)生的終生體育打下良好的基礎。

　　四、出勤：

　　在工作中我一定要做到不遲到、不早退，按時(shí)坐班，平時(shí)團結同志。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

　　五、教學(xué)常規：

　　我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認識，提高用理論來(lái)指導實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標教學(xué)，根據教材和學(xué)情確定每節課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

　　在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。

　　六、學(xué)期工作目標：

　　通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì)，為今后繼續學(xué)習打下良好的基礎。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展

　　體育學(xué)期教學(xué)工作計劃6

　　作為一名體育教師，在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績(jì)提上去，要學(xué)生在努力學(xué)習的同時(shí)，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長(cháng)。體育教師工作計劃以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《中小學(xué)生體制健康標準》。為爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生，特制本體育教師個(gè)人工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　認真學(xué)習“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

　　二、工作目標

　　認真完成八年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。

　　三、學(xué)生現狀分析

　　八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡對抗性強的運動(dòng)項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂(lè )性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇多樣的教學(xué)內容，多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。因此要因勢利導，培養學(xué)生積極參與體育鍛煉。

　　四、加強課堂常規落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、常規落實(shí)，上課前認真備課，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，根據學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。

　　2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

　　3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運動(dòng)競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運動(dòng)競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習自己喜歡的運動(dòng)項目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。

　　五、本學(xué)期考核項目：50米、立定跳遠、坐位體前屈。

　　體育學(xué)期教學(xué)工作計劃7

　　20xx年《體育與健康》科目已被納入中考考核范疇，占的分值為100分。隨著(zhù)去年國家體育局陸續開(kāi)展的“陽(yáng)光體育運動(dòng)”及“冬季長(cháng)跑運動(dòng)”，還有東省為迎接全運會(huì )而開(kāi)展的“千校乒乓球賽暨萬(wàn)人象棋賽”，可以看出，國家正在舉國之力為學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境鍛煉身體。對于學(xué)校而言，濰坊市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規范義務(wù)教育學(xué)校程設置和程安排工作的通知》中將原初二初三的體育提升到三節，可見(jiàn)上級對于體育這一門(mén)科目的重視程度越越高了，我們體育的春天了！對于新學(xué)期的體育教學(xué)工作，我決定從如下幾個(gè)方面實(shí)施：初三學(xué)生面臨著(zhù)升學(xué)的壓力，時(shí)間緊、任務(wù)重，調整后的體育為時(shí)，其中兩節為身體素質(zhì)練習，另外一節則依據學(xué)生的興趣愛(ài)好進(jìn)行調整安排。

　　在的實(shí)施方面要主抓以下幾個(gè)方面：

　　一、制定目標要指向，具體為指向學(xué)生的運動(dòng)技能的掌握、指向學(xué)生體能的發(fā)展、指向學(xué)生的情感培育，始終牢記“形式是次要的、關(guān)鍵是本質(zhì)”。

　　二、組織形式要注重學(xué)生生理、心理的需求，加強體育教育對學(xué)生全面發(fā)展的影響，把學(xué)生的學(xué)和社會(huì )發(fā)展相聯(lián)系。

　　三、在教法上一定要多動(dòng)腦筋，少講多練，盡量讓學(xué)生自己積極主動(dòng)的探討如何讓樂(lè )于體育鍛煉。由以前“站時(shí)忍受”變?yōu)椤盎顒?dòng)式享受”讓學(xué)生在提高興趣、增強體質(zhì)、態(tài)度培養、技術(shù)掌握上在上一個(gè)更高的.層次。具體實(shí)施時(shí)應以以下幾種堂模式為主：

　　1、基礎：開(kāi)學(xué)前的適應階段，主要表現為揮發(fā)體力即慢跑適應及隊列隊形練習，培養學(xué)生的自覺(jué)性、自律性。

　　2、技能：依據使教育局提出的“三步四環(huán)節五型”模式進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗，主要是培養學(xué)生適應能力以及自學(xué)、創(chuàng )新能力等，著(zhù)重為田徑類(lèi)模塊的堂研究，引導學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習。

　　3、檢測：設置檢測項目以便督促學(xué)生同時(shí)也是為增強學(xué)生階段性練習的成就感。

　　4、放松：著(zhù)重開(kāi)展球類(lèi)項目如開(kāi)展小型比賽等。適當減少堂密度，培養學(xué)生密度。新型的教學(xué)方式給學(xué)生自主練習的空間更大了，給學(xué)生靈活的時(shí)間更多了，但是，學(xué)生的活動(dòng)是在教師的指導和要求下開(kāi)展的。

　　體育學(xué)期教學(xué)工作計劃8

　　20xx年《體育與健康》科目已被納入中考考核范疇，占的分值為100分。隨著(zhù)去年國家體育局陸續開(kāi)展的“陽(yáng)光體育運動(dòng)”及“冬季長(cháng)跑運動(dòng)”，還有山東省為迎接全運會(huì )而開(kāi)展的“千校乒乓球賽暨萬(wàn)人象棋賽”，可以看出，國家正在舉國之力為學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)鍛煉身體。對于學(xué)校而言，濰坊市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規范義務(wù)教育學(xué)校課程設置和課程安排工作的通知》中將原來(lái)初二初三的體育課提升到三節，可見(jiàn)上級對于體育這一門(mén)科目的重視程度越來(lái)越高了，我們體育的春天來(lái)了！

　　對于新學(xué)期的體育教學(xué)工作，我決定從如下幾個(gè)方面實(shí)施：初三學(xué)生面臨著(zhù)升學(xué)的壓力，時(shí)間緊、任務(wù)重，（但依據上學(xué)期學(xué)生們的體育檢測成績(jì)來(lái)看，制定體育訓練內容的確不容易）調整后的體育課為3課時(shí)，其中兩節課為身體素質(zhì)練習，另外一節則依據學(xué)生的興趣愛(ài)好進(jìn)行調整安排。

　　在課的實(shí)施方面要主抓以下幾個(gè)方面：

　　一、制定目標要3指向，具體為指向學(xué)生的運動(dòng)技能的掌握、指向學(xué)生體能的發(fā)展、指向學(xué)生的情感培育，始終牢記“形式是次要的、關(guān)鍵是本質(zhì)”。

　　二、組織形式要注重學(xué)生生理、心理的需求，加強體育教育對學(xué)生全面發(fā)展的影響，把學(xué)生的學(xué)和社會(huì )發(fā)展相聯(lián)系。

　　三、在教法上一定要多動(dòng)腦筋，少講多練，盡量讓學(xué)生自己積極主動(dòng)的探討如何讓樂(lè )于體育鍛煉。由以前“站課時(shí)忍受”變?yōu)椤盎顒?dòng)式享受”讓學(xué)生在提高興趣、增強體質(zhì)、態(tài)度培養、技術(shù)掌握上在上一個(gè)更高的層次。

　　具體實(shí)施時(shí)應以以下幾種課堂模式為主：

　　1、基礎課：開(kāi)學(xué)前的適應階段，主要表現為揮發(fā)體力即慢跑適應及隊列隊形練習，培養學(xué)生的自覺(jué)性、自律性。

　　2、技能課：依據使教育局提出的“三步四環(huán)節五課型”模式進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗，主要是培養學(xué)生適應能力以及自學(xué)、創(chuàng )新能力等，著(zhù)重為田徑類(lèi)模塊的課堂研究，引導學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習。

　　3、檢測課：設置檢測項目以便督促學(xué)生同時(shí)也是為增強學(xué)生階段性練習的成就感。

　　4、放松課：著(zhù)重開(kāi)展球類(lèi)項目如開(kāi)展小型比賽等。適當減少課堂密度，培養學(xué)生密度。

　　新型的教學(xué)方式給學(xué)生自主練習的空間更大了，給學(xué)生靈活的時(shí)間更多了，但是，學(xué)生的活動(dòng)是在教師的指導和要求下來(lái)開(kāi)展的。

　　體育學(xué)期教學(xué)工作計劃9

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面發(fā)展為目標，切實(shí)貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念，根據學(xué)校的具體情況，安排教學(xué)。致力教改，建設具有新區大港中學(xué)特色的教育模式。

　　二、工作目標任務(wù)：

　　1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體，增進(jìn)健康，增強體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識，掌握簡(jiǎn)單的參加體育鍛煉、娛樂(lè )的技能和方法，培養體育的興趣和愛(ài)好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力，結合教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義，集體主義和社會(huì )主義的教育，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　2、培養終身學(xué)習習慣，活到老，學(xué)到老，每人每天必須保持2小時(shí)學(xué)習時(shí)間。

　　3、制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃、運動(dòng)隊長(cháng)年訓練計劃，并積極貫徹落實(shí)到位。

　　4、認真備課，提高課堂45分鐘效率。

　　5、加強教研活動(dòng)，青年教師多開(kāi)實(shí)踐課，努力用新課改理論來(lái)指導實(shí)踐，同組成員互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期每人開(kāi)1-2次校級公開(kāi)課，市、區級骨干教師每人開(kāi)2次公開(kāi)課，新分配五年內的教師本學(xué)期開(kāi)2次校級公開(kāi)課。

　　略

　　6、加強聽(tīng)課評課活動(dòng)，有教師開(kāi)課時(shí)，其他無(wú)課教師都應積極主動(dòng)地走進(jìn)課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題，認真總結，從而更好地指導教學(xué)實(shí)踐，努力提高教研水平。

　　7、各位教師要認真做好教學(xué)總結工作，積極參與各類(lèi)論文與教學(xué)案例的撰寫(xiě)與評比，每人每學(xué)期撰寫(xiě)1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文，并養成及時(shí)寫(xiě)教后感的習慣。

　　8、開(kāi)展以老帶新、傳幫帶活動(dòng)。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。

　　三、本組的基本情況及重點(diǎn)工作：

　�。ㄒ唬┍窘M的基本情況

　　新區大港中學(xué)體育組成員名單

　　略

　　四、教科研安排

　　每周舉行一次集體備課，一次科研活動(dòng)，具體時(shí)間為每周一上午第一節和每周四上午第一節課。初一備課組組長(cháng)：於海燕初二備課組組長(cháng)：翟慶梅初三備課組組長(cháng)：邵繼忠

　　鼓勵教師積極進(jìn)行教學(xué)案例的研究，撰寫(xiě)教學(xué)論文。

　　組織相關(guān)人員進(jìn)行市級課題《多種力量訓練方法對初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實(shí)驗研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。

　　五、以老帶新，一幫一活動(dòng)安排

　　xxxx老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導,運動(dòng)訓練方面由宣揚指導。

　　體育學(xué)期教學(xué)工作計劃10

　　在新的學(xué)期里本人將繼續擔任七年級5、6、7、8班的生物教學(xué)工作，為了出色的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我必將認真地做好教學(xué)工作。特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：

　　一、 指導思想

　　本學(xué)期將繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，深化教育改革，構建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。

　　“雙思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習；“三環(huán)”就是定向、內化、發(fā)展；“六步”分別是指：提供資源（入境生趣）、了解學(xué)情（自學(xué)生疑）、弄清疑難（學(xué)習釋疑）、點(diǎn)難撥疑（練習解難）、反思教學(xué)（反思學(xué)習）、引導實(shí)踐（遷移創(chuàng )新）。以《全日制義務(wù)教育中生物課程標準》為依據，在繼承我國現行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗；更加強調學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習，增加實(shí)踐環(huán)節。使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習生物，能夠對生物學(xué)知識有更深入的理解，能夠對今后的學(xué)習方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責任感、合作精神和創(chuàng )新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì )主義現代化建設，適應社會(huì )和繼續學(xué)習，打下必要的基礎。

　　二、自成教育

　　本學(xué)期將繼續徹底貫徹落實(shí)初一年級的“邁好青春第一步，自信---成功”教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，和人生觀(guān)，成為對社會(huì )有用之才。初一年級以自信成功為主體，鼓勵學(xué)生邁好人生第一步；關(guān)注學(xué)生心靈花園的耕耘，喚醒學(xué)生內心的自尊與自信。

　　三、學(xué)生基本情況分析：

　　通過(guò)去年上一學(xué)期年的學(xué)習，學(xué)生學(xué)習的熱情較高，對生物這門(mén)課比較有興趣，但也存在著(zhù)許多問(wèn)題：

　�。�1）班與班差別比較大，班內兩極分化嚴重。

　�。�2）每個(gè)班的人數太多，有時(shí)候老師無(wú)法估計到所有學(xué)生。

　�。�3）優(yōu)秀率不很突出，一部分同學(xué)成績(jì)不太理想。

　　針對以上問(wèn)題，我要對學(xué)生加以鼓勵和引導，爭取在上一個(gè)新臺階。這些學(xué)生大部分都來(lái)自農村，基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績(jì)較好，有的則較差。當然也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣。教師爭取要做好每一個(gè)學(xué)生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進(jìn)步。

　　四、教材分析：

　　本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標準教材（濟南版）——《生物學(xué)》（七年級下冊）。該教材針對初中生的特點(diǎn)，設置了許多個(gè)學(xué)生活動(dòng)，同時(shí)還有課外讀及小資料對學(xué)生的知識面的拓展起積極作用，同時(shí)活動(dòng)又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。每一章內容之前設置學(xué)習導語(yǔ)，使學(xué)生提高了學(xué)習興趣，同時(shí)每單元末尾又有信息庫，進(jìn)一步深化及強調基礎知識。既增強了學(xué)生的主體性，又有利基礎知識的學(xué)習。

　　五、具體措施：

　�。ㄒ唬�、備課

　　備課是上好課的基礎，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應包括以下過(guò)程和內容：

　　l、鉆研課程標準，做好教學(xué)工作計劃。

　�。�1）鉆研課程標準，通讀教材，了解教學(xué)任務(wù)、目標、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　�。�2）了解任教班級學(xué)生的思想狀況、學(xué)習態(tài)度，學(xué)習風(fēng)氣、知識狀況等，做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué)。

　�。�3）制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施，編制教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表。

　　2、寫(xiě)好教案。

　�。�1）按照課程標準的要求，反復閱讀鉆研教材，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確每一課時(shí)的講述內容。

　�。�2）根據教學(xué)內容和要求，搜集、整理、精選參考資料。

　�。�3）全面了解學(xué)生生理、心理特點(diǎn)、學(xué)習規律和已有的基礎知識，結合教材內容寫(xiě)出具體教案。

　�。�4）教案內容包括：課題、目的和要求，重點(diǎn)、難點(diǎn)，課型、課時(shí)、教學(xué)方法，教具、教學(xué)反思等。

　�。ǘ�）、上課

　　上好課是教學(xué)的中心環(huán)節，不僅要求具有淵博的知識，而且要掌握進(jìn)行政治思想教育，傳授知識和開(kāi)發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應做到：

　　1、教學(xué)目標明確，每節課要緊緊圍繞目標進(jìn)行。

　　2、教學(xué)內容必須正確。要把基本概念、基本觀(guān)點(diǎn)，正確無(wú)誤地傳授給學(xué)生。

　　3、做到分清主次，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，詳略得當，快慢適中。

　　4、要重視對學(xué)生進(jìn)行思想教育，突出生物圈中的穩定與協(xié)調及生物圈中生命的延續。

　　5、結合教材內容有計劃地進(jìn)行青春期教育。

　　6、教學(xué)方法得當，對不同的內容靈活選用恰當的教法，在教學(xué)中要大膽探索，勇于創(chuàng )新。

　�。�1）學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，啟發(fā)、引導學(xué)生積極思考。

　�。�2）重視對學(xué)生生物學(xué)基本技能和能力的培養。將實(shí)驗、觀(guān)察標本等放在十分重要的地位，以提高學(xué)生的四個(gè)能力(觀(guān)察、分析及解釋一些生物現象和理論聯(lián)系實(shí)際)。

　�。�3）教給學(xué)生學(xué)習生物特有的學(xué)習規律和方法(理論聯(lián)系實(shí)際，看圖記憶等)。教給學(xué)生思考和解決問(wèn)題的方法，提高學(xué)生自學(xué)的能力。

　�。�4）在學(xué)的過(guò)程中，可將講授與實(shí)驗、觀(guān)察及現代化的教學(xué)手段如幻燈、投影、錄像等交叉進(jìn)行，以提高教學(xué)效果。

　�。�5）為使教與學(xué)的雙方密切配合，學(xué)生集中精力聽(tīng)課，要求學(xué)生記好課堂筆記。

　　7、科學(xué)地安排教學(xué)過(guò)程。每節課一般應包括：提問(wèn)、復習舊課、導入新課、檢查效果和布置作業(yè)等。每個(gè)教學(xué)環(huán)節，力求連貫、緊湊，時(shí)間分配合理，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

　　8、不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

　�。ㄈ�）、作業(yè)批改

　　精選作業(yè)，認真批改，可使及時(shí)獲得反饋信息，利于改進(jìn)教學(xué)。

　　1、作業(yè)內容要根據中考要求，注意“雙基”的訓練，精心選題。

　　2、在布置作業(yè)前，掌握作業(yè)的深度和廣度，突出理論聯(lián)系實(shí)際的原則。

　　3、及時(shí)批改作業(yè)，堅持講評，對普遍存在的問(wèn)題要在全班進(jìn)行糾錯，要求重作和口答，以便加深印象。

　　4、根據教材內容，可適應提前或課后布置一些學(xué)生力所能及的小實(shí)驗，標本采集等。

　�。ㄋ模┥�物教學(xué)中應做到如下幾點(diǎn)：

　　1、以活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮初一學(xué)生的好動(dòng)及主觀(guān)能動(dòng)性，從而加深對所學(xué)內容的學(xué)習，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力及實(shí)踐能力。建議活動(dòng)相對條件較苛刻，而一般活動(dòng)簡(jiǎn)單易行，學(xué)生容易做，并且容易付諸實(shí)施，因此需布置力爭讓學(xué)生自己去完成，以利于學(xué)習及活動(dòng)內容的開(kāi)展。

　　2、本冊教材對人體的基礎知識較為注重。章前有引言，章節后又有信息庫。有利于學(xué)生對基礎知識的學(xué)習及理解、掌握。因此在教學(xué)中應該加強而不削弱基礎知識的學(xué)習，每章之前做到讓學(xué)生明確學(xué)習目標，做到心中有數。章節結束做章節小結回顧，強化、鞏固所學(xué)知識內容。

　　3、充分利用教材中的插圖，做好資料分析。培養學(xué)生應用資料分析，得出結論的能力。本冊教材有豐富、色彩鮮艷的插圖，對于學(xué)生理解掌握課本內容有相當重要的作用，因而可豐富教材教學(xué)法，也有利于基礎知識的學(xué)習。

　　4、應注重課本中關(guān)于科學(xué)發(fā)現及發(fā)展史資料的學(xué)習，使學(xué)生明確科學(xué)發(fā)現的一般過(guò)程，明確科學(xué)發(fā)現的方法。從而形成科學(xué)探究的一般方法,培養學(xué)生的一般科學(xué)探究能力,為以后的學(xué)習打好基礎。

　　總之，初一生物應在學(xué)習基礎、發(fā)展能力（包括探究能力、實(shí)踐能力、科學(xué)實(shí)驗能力）及形成科研意識及科研方法上均有所長(cháng)進(jìn)，為后續學(xué)習打好基礎。

　　體育學(xué)期教學(xué)工作計劃11

　　指導思想

　　本課以情境教學(xué)為主線(xiàn)，以主體教育思想為指導，以新課程標準為依據。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，達到鍛煉身體，促進(jìn)學(xué)生身心健康;培養學(xué)生對體育活動(dòng)的興趣，以及創(chuàng )新精神和合作意識為目的。采用了主題式情境教學(xué)法。即通過(guò)教師語(yǔ)言描述、音樂(lè )渲染等手段，創(chuàng )設課堂教學(xué)情境，誘發(fā)學(xué)生對體育活動(dòng)的學(xué)習興趣，讓學(xué)生在歡樂(lè )與游戲中去學(xué)習知識、掌握知識，促進(jìn)學(xué)生身心和發(fā)展。

　　教材

　　本課教材我選用人教版小學(xué)三年級跑的教材中的“20——30米通過(guò)三個(gè)障礙物”和游戲教材：“我們是建設者”。

　　游戲教材“我們是建設者”是以課程標準為導向，依據五個(gè)學(xué)習領(lǐng)域中“水平二”的目標為標準，教師自主創(chuàng )編的游戲教材。

　　通過(guò)教材搭配，一是為適應學(xué)生的心理特點(diǎn);二是為能更好的達成學(xué)習領(lǐng)域中的五個(gè)目標。使學(xué)生身心均得到良好發(fā)展。

　　教學(xué)目標

　　1、通過(guò)主題式教學(xué)，

　　2、創(chuàng )設輕松、歡快的教學(xué)情境，

　　3、激發(fā)學(xué)生對體育活動(dòng)的學(xué)習興趣，

　　4、培養學(xué)生積極參加體育活動(dòng)的行為和意識，

　　5、養成認真上好體育課的良好習慣。

　　6、通過(guò)本次課的學(xué)習，

　　7、使多數學(xué)生在無(wú)任何提示和幫助下，

　　8、學(xué)會(huì )正確障礙跑的方法，

　　9、發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢力量以及動(dòng)作的協(xié)調性。

　　10、通過(guò)游戲活動(dòng)，

　　11、讓學(xué)生具有愛(ài)心、具有環(huán)保意識。

　　12、通過(guò)教學(xué)和游戲活動(dòng)，

　　13、培養學(xué)生團結合作、不

　　14、怕困難、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。

　　課的組織

　　本課結合教材內容采用主題式教學(xué)方法，創(chuàng )設“獻愛(ài)心”這一大主題，在組織上做到層層遞進(jìn)，并以次制定相關(guān)的教學(xué)流程。在各個(gè)小子主題中分別采用集體、自由分散和分組等組織手段;在準備場(chǎng)地到練習場(chǎng)地調隊中，采用乘坐各種交通工具進(jìn)行過(guò)渡，讓學(xué)生模仿各種交通工具到游戲場(chǎng)地。

　　教學(xué)方法與手段

　　1、采用情境教學(xué)法

　　創(chuàng )設輕松、歡快的教學(xué)情景，讓學(xué)生在“玩中樂(lè )、玩中學(xué)、玩中練”。

　　按照課程改革的指導思想和學(xué)生的心理特點(diǎn)，結合教材內容將學(xué)生的思維情感逐步引入課堂教學(xué)設置的情景，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，使學(xué)生全身心地投入到教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節之中。

　　2、充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

　　在模仿練習中培養學(xué)生主人翁意識，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在練習中安排了乘坐交通工具由學(xué)生自主選擇練習，在練習中通過(guò)障礙跑營(yíng)造使用學(xué)習的氛圍，在合作互助的學(xué)習過(guò)程中，體驗到成功的樂(lè )趣，使學(xué)生確實(shí)感受到自己的存在，充分發(fā)揮他們的主體作用，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展，從而使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習的主人。

　　學(xué)法

　　1、模仿、嘗試、體驗、參與在教學(xué)中由學(xué)生自由嘗試練習。

　　2、集體、自由分散、分組相結合，讓學(xué)生集體學(xué)習，培養學(xué)生良好課堂習慣，在自由分散、自主學(xué)練發(fā)展個(gè)性，最后分組練習培養學(xué)生合作學(xué)習的能力。

　　3、遷移舊知識，提高學(xué)生練習熱情，通過(guò)教師語(yǔ)言引導和音樂(lè )渲染，引導學(xué)生把已有的舊知識遷移到教學(xué)中去，由學(xué)生發(fā)揮創(chuàng )造加速新知識的學(xué)習，提高學(xué)生的練習熱情。

　　體育學(xué)期教學(xué)工作計劃12

　　一、指導思想：

　　繼續貫徹“關(guān)于深入教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”，繼續實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，嚴格執行《學(xué)校體育工作條例》，切實(shí)落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)理念，積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，轉變教學(xué)觀(guān)念，試運行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實(shí)做好，以“健美操”為窗口，把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

　　二、工作內容：

　　1、加強師德建設，做到言教身教相結合，繼續致力于教研組的組風(fēng)建設，提高教師的工作熱忱，發(fā)揮每一個(gè)教師的工作熱情，團結、嚴謹、進(jìn)取，共同把學(xué)校的體育工作做實(shí)做好。

　　2、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作，確�；顒�(dòng)場(chǎng)地設施的完好與安全，確保學(xué)生人身安全。

　　3、繼續學(xué)習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學(xué)“六認真”細則，堅持相互聽(tīng)課和評課。不斷提高教師的義務(wù)水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，結合新教師所學(xué)新教法，積極探索教學(xué)新思路，以學(xué)生為本、以“健康第一”為原則，促使學(xué)生養成自我鍛煉的習慣，掌握科學(xué)鍛煉的方法，樹(shù)立終身鍛煉的思想。

　　4、加強對年青教師的培養，嚴格要求，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng)，業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀(guān)察能力，有一定的組織能力，講解有表達能力、動(dòng)作有示范能力、運動(dòng)隊有訓練能力、調動(dòng)學(xué)生有激勵能力、教學(xué)中有創(chuàng )造力、教研有科研能力。年青教師開(kāi)課一節，相互促進(jìn)相互提高。

　　5、加強教研組的科研意識、強化組內科研風(fēng)氣，以科研指導教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué)，解決教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題，使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規范化，抓好課題研究工作，認真收集相關(guān)資料，撰寫(xiě)出高質(zhì)量的文章。

　　6、繼續抓好各項運動(dòng)隊的訓練工作，不但提高運動(dòng)水平，更要加強對學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養，賽出成績(jì)，賽出水平。同時(shí)以“健美操”為窗口，把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

　　7、積極推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展，確保學(xué)生每天必要的活動(dòng)時(shí)間(一小時(shí))，做好三操兩課兩活動(dòng)，落實(shí)各年級課外活動(dòng)時(shí)間的組織安排工作，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)展現的平臺。