2022學(xué)校教務(wù)工作計劃（精選13篇）
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編精心整理的2022學(xué)校教務(wù)工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，緊扣學(xué)校工作的目標和任務(wù)，堅持“抓管理，促質(zhì)量；抓建設，促發(fā)展”的工作主線(xiàn)，堅持以督促、檢查、指導為原則，落實(shí)學(xué)校計劃，嚴格教學(xué)管理，為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認真落實(shí)課程計劃，加強課程管理，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量，力求與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
強化常規管理，向高質(zhì)量的管理要效率。把常規教學(xué)各環(huán)節落到實(shí)處，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教務(wù)處將繼續配合學(xué)校督導室加強對各教學(xué)環(huán)節的檢查和督促，保證教師“教”的常規和學(xué)生“學(xué)”的常規都能得到落實(shí)，并把檢查結果作為教師評價(jià)的主要依據。
1、堅持“四查一聽(tīng)”，狠抓課堂教學(xué)，促進(jìn)有效課堂
“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實(shí)驗實(shí)訓指導情況；二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度；三是檢查教學(xué)出勤；四是檢查教學(xué)效果。
“一聽(tīng)”是指加強聽(tīng)課。本學(xué)期聽(tīng)課重點(diǎn)和依據仍以教學(xué)進(jìn)度的制定和實(shí)際教學(xué)內容的落實(shí)上。學(xué)校行政領(lǐng)導、教研組長(cháng)須深入一線(xiàn)隨時(shí)聽(tīng)課，校級、環(huán)節、教師、青年教師不定期的聽(tīng)課。
2、目標和過(guò)程管理相結合，強化教師的常規意識
教師要認真備課、上課，認真批改作業(yè)，準時(shí)上、下課，認真組織課堂教學(xué)，嚴格教師日志填寫(xiě)制度并核實(shí)登記出勤、違紀等情況。
教師要對學(xué)生學(xué)習的全過(guò)程負責，整體優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況，做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結、有提高。
3、根據學(xué)校要求進(jìn)一步完善考試制度
嚴肅考風(fēng)和考場(chǎng)紀律，提高考試的信度，使學(xué)生的每一門(mén)成績(jì)都能真實(shí)有效�？荚嚭蠼處煂Ω骺瞥煽�(jì)進(jìn)行分析，從而掌握學(xué)生的學(xué)習情況和上課效果。
三、學(xué)習型教師團隊建設
1、積極調整教研組結構，有效開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、加強青年教師培養。
3、“雙師型”教師和骨干教師的`建設
4、完善講、聽(tīng)、評公開(kāi)課制度，增強教師業(yè)務(wù)能力
公開(kāi)課要認真組織，精心安排。每個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)組的每位教師要認真至少上好一堂公開(kāi)課并努力成為校級示范課。對公開(kāi)、示范課的要求是：教研組長(cháng)提前通知授課人做好授課準備，共同確定授課內容后，實(shí)行集體備課；必須有教案的打印、課件資料；聽(tīng)課后要本著(zhù)幫助同事，互相學(xué)習的態(tài)度，客觀(guān)公正地進(jìn)行集體評課；評課時(shí)間要定在當天進(jìn)行；本組教師無(wú)特殊情況，必須全部參加。
四、抓好專(zhuān)業(yè)建設，增強辦學(xué)特色
專(zhuān)業(yè)建設是職業(yè)學(xué)校做大做強的關(guān)鍵，也是拓展職業(yè)學(xué)校內涵發(fā)展的途徑。本學(xué)期教務(wù)處將堅決貫徹執行學(xué)校工作計劃提出的要求，與各學(xué)科專(zhuān)業(yè)組緊密聯(lián)系，共同研究專(zhuān)業(yè)建設的有效方法，發(fā)展壯大電子電工專(zhuān)業(yè)。
1、修改原有各專(zhuān)業(yè)的課程開(kāi)設計劃，使培養出來(lái)的學(xué)生更加適應市場(chǎng)的需求。選擇一些適應市場(chǎng)需求的課程開(kāi)設，同時(shí)進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)內涵建設，提升專(zhuān)業(yè)建設水平。
2、加強各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓場(chǎng)室建設和管理，充分利用現有的實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)室開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)，強化學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養，突出職業(yè)教育的特色。
五、合理安排教務(wù)工作，為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)好
1、根據《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統》的要求，規范學(xué)籍管理工作。及時(shí)掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數及學(xué)籍變化情況，做到電子信息準確無(wú)誤。
2、合理、高效地進(jìn)行教學(xué)調度。嚴格執行課程計劃，在有利于提高學(xué)生學(xué)習效率、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表，開(kāi)齊、上足、上好各科。堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統一。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺(jué)認真地上好每一堂課，不得隨意更改、調換、挪用課程，及時(shí)做好調代課安排并做好記錄。
3、深入了解師生對教學(xué)安排的意見(jiàn)并不斷改進(jìn)，精心細致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監考安排等考務(wù)工作；努力做好高考報名、體檢，讓每個(gè)學(xué)生都能平安參加高考；本學(xué)期還有個(gè)重點(diǎn)就是學(xué)業(yè)水平測試，讓學(xué)業(yè)水平測試工作萬(wàn)無(wú)一失。
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng )新工作機制，銳意進(jìn)取，努力拼搏。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇2
指導思想：具體貫徹學(xué)校教學(xué)工作精神，具體落實(shí)學(xué)校工作計劃，重點(diǎn)深化教學(xué)改革與管理，強化教風(fēng)和學(xué)風(fēng)管理，推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期教務(wù)工作的具體思路是：以課堂教學(xué)改革為主渠道，以教研組活動(dòng)為載體，通過(guò)健全的激勵機制，加強過(guò)程管理，發(fā)揮指導與監督職能，有效地開(kāi)展課堂教學(xué)改革，積極探討研究討論式學(xué)習的課堂教學(xué)模式和開(kāi)放性實(shí)踐教學(xué)模式,形成良好的學(xué)風(fēng)，完善新的學(xué)業(yè)評價(jià)辦法，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，突出學(xué)生的主體地位，培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
一、 加強教師隊伍建設：
嚴格落實(shí)學(xué)校內部管理體制改革方案，把崗位責任制落實(shí)到實(shí)處，分層推進(jìn)質(zhì)量化管理，依據校本方案,確實(shí)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范指導作用。
1.繼續堅持任課教師教學(xué)例會(huì )制度，堅持組織教師政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，著(zhù)重抓好教師業(yè)務(wù)自學(xué)，并做好學(xué)習筆記和應用心得的征集工作。
2.堅持開(kāi)展教研活動(dòng)、,堅持教研組長(cháng)例會(huì )制度，發(fā)揮教研組長(cháng)的帶頭引導與督導的職能，強化教研活動(dòng)的實(shí)效性，做到每天一個(gè)教研組活動(dòng)，每組準備一次教研活動(dòng)觀(guān)摩，重點(diǎn)組織教師觀(guān)摩名師課堂實(shí)錄，提高教師隊伍的整體教學(xué)能力，強化教師的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力,發(fā)揮教師自學(xué)的主動(dòng)性，把教師個(gè)人的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展及時(shí)代的要求有機融合起來(lái)。
3.加強校級骨干教師隊伍建設，明確責任與義務(wù),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，要求骨干教師完成一節示范課，一次示范說(shuō)課、轉化一名后進(jìn)生，并嚴格按照骨干教師工作計劃檢查督導�？h骨干教師工作，骨干教師每月向教師述職一次，在三月份評審新年度的校級骨干教師。
4.努力提高教師基本功，具體包括：服裝與禮儀社交，書(shū)寫(xiě)與寫(xiě)作，信息技術(shù)與傳統文化等，加強多媒體信息技術(shù)手段的應用;繼續強化兩筆字的訓練與考核;加強板書(shū)技能的考核，并形成制度化和長(cháng)期化，有效提高教師隊伍的整體文化修養與業(yè)務(wù)水平。
依據《XX教師隊伍建設標準》及《教師發(fā)展性評價(jià)管理辦法》，開(kāi)展以教師為中心的自我發(fā)展性評價(jià)，并為自己量身定做發(fā)展計劃。
5.進(jìn)一步加強師德建設，學(xué)習受表彰的先進(jìn)教師事跡，具體落實(shí)《教師職業(yè)道德規范》實(shí)施細則，學(xué)習20xx年師德建設方案，強化教師生活行為習慣的示范作用，堅持教師日常行為周檢月評制度，嚴格管理教師校園吸煙，簽定師德承諾書(shū)活動(dòng)，繼續實(shí)行師德一票否決制度，發(fā)揮教師學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的示范帶頭作用，樹(shù)立強烈的質(zhì)量意識，以?xún)?yōu)良的教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
二、 教學(xué)常規管理管理工作：
不斷完善規范化管理，做到嚴謹認真，有條有理有序有始有終，提高常規工作管理水平。
1.以《教學(xué)常規量化管理方案》為依據，貫徹教委制定的新的教學(xué)常規，工作嚴格做到有布置有檢查有反饋，重視過(guò)程管理,每周通報一次考核結果，加大日�？己�，增強考核的'客觀(guān)性。
2.舉辦各種講座和研討，結合基本功訓練，繼續安排每位教師舉辦一次講座或開(kāi)放性課堂，并進(jìn)行評比，促進(jìn)教師成長(cháng)。增強教師課堂組織教學(xué)的藝術(shù)，舉辦《課堂教學(xué)的組織原則和技巧反思》的論文評比，增強學(xué)科滲透德育及心理健康教育的藝術(shù)，提高學(xué)科德育的實(shí)效。
3.充分發(fā)揮《課堂記錄單》、《課間巡視記錄》和《課堂巡視》的督導作用，加強巡視，加強記錄，及時(shí)反饋。
4.進(jìn)一步規范晚自習課管理，同時(shí)適當增加作業(yè)量和作業(yè)檢查，豐富作業(yè)形式，加強作業(yè)的實(shí)踐性和趣味性，調動(dòng)學(xué)生完成作業(yè)地熱積極性，保持良好的教學(xué)秩序，做到每周上報學(xué)科作業(yè)情況，教研組長(cháng)有作業(yè)檢查記錄，學(xué)生學(xué)習委員有作業(yè)檢查記錄。
5.組織好期中、期末考試，結合科研課題，繼續推進(jìn)實(shí)踐性技能考核，發(fā)揮考試強化知識重點(diǎn)的作用。
6.加強圖書(shū)和檔案室的規范化管理，提高借閱量，舉辦一次讀后感評比，完成讀書(shū)推介及古詩(shī)詞誦讀評比工作，多種形式宣傳讀書(shū)的重要性,營(yíng)造讀書(shū)的校園氛圍,調動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性，拓寬學(xué)生閱讀面。
7.加強專(zhuān)業(yè)課教學(xué)——尤其是外聘教師課堂管理，采取講座、觀(guān)看光盤(pán)的形式，提高學(xué)生對專(zhuān)業(yè)認識的，進(jìn)一步制定科學(xué)合理的專(zhuān)業(yè)技能考核標準，把技能考核做為專(zhuān)項工作專(zhuān)門(mén)負責人來(lái)抓，組織好迎奧運技能競賽活動(dòng)。
8.完成繼續教育各項工作。
三、 發(fā)揮教科研工作的先導作用
以突出學(xué)生的主體地位、培養學(xué)生實(shí)踐能力和人文素養為重點(diǎn)，
開(kāi)展教科研工作，落實(shí)科研計劃，具體實(shí)施市級科研課題的研究，規范管理。
1.學(xué)期初，明確專(zhuān)任教師科研課中的科研任務(wù)，舉辦一次借鑒關(guān)于多元智能理論評價(jià)辦法的專(zhuān)題講座，制定可行的學(xué)科評價(jià)表，把教育科研工作落到實(shí)處,。
2.在課堂教學(xué)上，拓展思路，廣泛開(kāi)展研究性、情景式及作式學(xué)習模式的開(kāi)展，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位的作用，積極情景式教學(xué)，角色參與式教學(xué)，案例教學(xué),實(shí)際操作式教學(xué)等教學(xué)模式，廣泛采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,使知識與能力，知識與實(shí)踐，知識與發(fā)展和諧統一起來(lái)，提高教學(xué)質(zhì)量。
四.加強電教器材的管理與使用
完善管理辦法，把多媒體教學(xué)手段的應用落在實(shí)處，提高信息化效果。 加強信息技術(shù)專(zhuān)用教室的管理，客觀(guān)記錄，科學(xué)管理，推進(jìn)信息技術(shù)應用。
五、根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)
加強專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)，拓展專(zhuān)業(yè)課與社會(huì )實(shí)踐的通道，每學(xué)科一定要按照計劃安排室外教學(xué)內容，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養和情感態(tài)度的培養。
1.加強高考班的管理，有計劃分層管理，加強激勵，組織好報名及體檢考試工作。
2.繼續開(kāi)設書(shū)法、計算機、寫(xiě)作、閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ) 、美術(shù)等興趣小組，制定好活動(dòng)計劃，堅持每周至少活動(dòng)一次，建立活動(dòng)成果展示櫥窗。
3.完成三年級英語(yǔ)口語(yǔ)考核取證工作，力求通過(guò)率達70%以上。
4.積極組織學(xué)生參加社會(huì )調研。同時(shí)，明確學(xué)科技能教師項目與實(shí)施考核辦法及計劃，組織專(zhuān)項會(huì )議進(jìn)行布置與研究。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇3
為實(shí)現我校的辦學(xué)目標，規范學(xué)校課堂教學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )造令學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的教學(xué)效果，圍繞學(xué)校的工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下：
一、抓常規教學(xué)、規范教學(xué)行為
我們要求各位老師一定在教學(xué)計劃、備課、作業(yè)批改，輔導和測試等各環(huán)節上下功夫。
1、計劃包括教學(xué)計劃和復習計劃；第一教學(xué)計劃要科學(xué)、合理、有序、有操作性。制定教學(xué)計劃時(shí)，要認真鉆研課程標準，了解課程標準的要求，各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，各章節的課時(shí)分配。了解學(xué)生的實(shí)際，分析學(xué)生的知識水平和基本技能。設計科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復習計劃（含初三）也要重視起來(lái)。期末復習時(shí)間一般1—2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識的缺陷，做到查缺、補漏，鞏固提高，對于初三復習，尤其要注意培養學(xué)生的理解問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、動(dòng)手操作能力，在教學(xué)上有新的突破。
2、備課：只有備好課才能上好課，在書(shū)寫(xiě)教案前，要認真學(xué)習新課程標準、鉆研教材，結合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標，對脫離學(xué)生實(shí)際的'要求要進(jìn)行調整，同時(shí)還要查閱有關(guān)資料，補充相關(guān)的內容，設計好教學(xué)程序和教學(xué)方法。提前一周備好課，每課時(shí)教案都有教學(xué)目標（包括知識與技能、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值觀(guān)）重點(diǎn)、難點(diǎn)，使用教具，教學(xué)過(guò)程（包含落實(shí)教學(xué)目標、體現教學(xué)結構、反映教學(xué)方法，突出學(xué)法指導和學(xué)生活動(dòng)安排）以及板書(shū)設計、教后反思。開(kāi)展每周集體備課活動(dòng)，由于初中同年級、同學(xué)科教師只有初三數學(xué)的二位教師，所以可以形式多樣，例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。
3、上課：注意學(xué)生的考勤，對于沒(méi)到班級上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫，力爭當堂內容當堂消化，進(jìn)行分層教學(xué)，立足課本，放低起點(diǎn)，要注重基礎知識和基本技能。嚴格遵守上課時(shí)間，不遲到、不壓堂，不接打手機，提前候課，并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題、相互討論問(wèn)題，要處理好老師與學(xué)生主導與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間，做到既放得開(kāi)，又收得攏。課后要認真寫(xiě)好教學(xué)反思，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思，教學(xué)反思主要有三方面的內容；該節課成功的地方，該節課不足之處，以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)行聽(tīng)課、檢查教案。同時(shí)檢查候課工作。
4、作業(yè)：作業(yè)的布置要認真研究，要根據學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認真批改，杜絕推遲不批或集中批改的現象，作文評語(yǔ)要認真研究，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典型，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數：數學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)，每周4次，物理、化學(xué)每周3次，初二化學(xué)1次，政治、歷史、地理、生物每周1次，作文每學(xué)期8次（4大4�。�
5、輔導：輔導是課內教學(xué)的延伸和補充�？梢杂枚喾N形式進(jìn)行。對極個(gè)別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個(gè)別輔導。對大部分同學(xué)存在的普遍問(wèn)題，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導，提高輔導的效率�？梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進(jìn)行相互輔導，這將大大提高輔導的效果，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
6、測驗：要認真安排各類(lèi)考試，必須嚴肅考風(fēng)、考紀，以嚴考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，平時(shí)測驗、單元測驗、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中、期末考試由學(xué)校統一安排，做好成績(jì)統計和試卷分析工作。期末凡是開(kāi)設的科目都要進(jìn)行考試，并對考試成績(jì)進(jìn)行統計分析。
7、加強隨堂聽(tīng)課。
新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線(xiàn)，以隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加以指導、改進(jìn)。隨堂聽(tīng)課后將查教師的教案、聽(tīng)教師教學(xué)設想、看教師課后作業(yè)設計、問(wèn)學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建設性意見(jiàn)，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，填好評課記錄，做好聽(tīng)課筆記，每節課都要做出評價(jià)，優(yōu)點(diǎn)、不同見(jiàn)解之處都要寫(xiě)清楚，課后及時(shí)與授課教師交流意見(jiàn)，取長(cháng)補短，共同提高。
8、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。
二、強化學(xué)習意識，提高教研工作水平
1、開(kāi)展好業(yè)務(wù)學(xué)習工作，以學(xué)年組為單位，學(xué)習形式是個(gè)人自修和集體學(xué)習相結合。
2、開(kāi)展課題科研活動(dòng)，每個(gè)年組設立一個(gè)課題，加強過(guò)程管理，開(kāi)學(xué)初由學(xué)年組長(cháng)根據實(shí)際情況布置課題，在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行研討，每位任課教師要針對自己教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題圍繞課題進(jìn)行研究。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。定期進(jìn)行階段總結，有研究成果。期末組長(cháng)把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。
3、各學(xué)年組織每位教師講一節匯報課，同組沒(méi)課的教師，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽(tīng)課，由學(xué)年組長(cháng)組織編成順序，報到教務(wù)處。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導。匯報課后每組自評出兩節優(yōu)質(zhì)課報到教務(wù)處，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。
4、開(kāi)展征集論文活動(dòng)。
三、針對不同年級工作要有所側重
對于初一、初二年組，要注重基礎，力爭使每個(gè)學(xué)生會(huì )學(xué)習，能學(xué)習，樂(lè )學(xué)習，有飽滿(mǎn)的精神和良好的學(xué)習習慣。
初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設同時(shí)，重點(diǎn)是迎中考，要認真學(xué)習考綱，新課標相關(guān)的3年考試說(shuō)明，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對學(xué)生實(shí)際做好輔導工作。
畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生，解決教學(xué)中出現的困難。每次考試之后，都要及時(shí)召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )議，同科任教師一起尋得失、找差距，總結經(jīng)驗，彌補不足，指明下一步努力的方向。并及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì )議，學(xué)生座談會(huì )，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓深，爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇4
一、指導思想：
以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標，認真開(kāi)展教學(xué)、教科研工作，狠抓突破口，注重過(guò)程管理，認真貫穿《溫州市教育教學(xué)研究院職教教研室20xx年上半年工作計劃》、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作計劃》、《瑞安市塘下職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期工作思路和目標任務(wù)》等文件精神，以“一體化”校本研修為載體，圍繞著(zhù)教研共同體建設、教師發(fā)展等內容，努力搭建教師成長(cháng)平臺，為提升教師教育教學(xué)能力、教科研能力服務(wù)。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┢放茖�(zhuān)業(yè)
在蔡校、莊校的直接領(lǐng)導下，協(xié)調品牌專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建辦公室、數控專(zhuān)業(yè)組與學(xué)校相關(guān)處室的各項工作，對申報立項任務(wù)書(shū)進(jìn)行微調，制定學(xué)期創(chuàng )建工作計劃與創(chuàng )建行事歷，促進(jìn)數控品牌專(zhuān)業(yè)按計劃有條不紊開(kāi)展。
�。ǘ┙處熍嘤�
1．教師平臺培訓
嚴格把關(guān)平臺選課，繼續落實(shí)平臺選課90學(xué)時(shí)“假期制”、內容“教學(xué)關(guān)聯(lián)制”；加強教師培訓考勤管理，做到指令性培訓“零請假”，自主性培訓“零曠缺”。
2．校本培訓
持續推進(jìn)“一體化”教研共同體建設，將教師業(yè)務(wù)評比與校本研修項目相對接，形成老中青教師成長(cháng)長(cháng)效機制，重點(diǎn)關(guān)注薄弱教研組校本研修項目落實(shí)情況；接軌“一體化”集體備課，力爭形成校本培訓精品課程。
�。ㄈ┙虒W(xué)常規管理
繼續實(shí)施電子備課及常規月檢查制度；完善校級技能鑒定標準，豐富校級技能鑒定題庫，協(xié)助教務(wù)處做好校級技能達標測試；繼續實(shí)施作業(yè)反饋“可視化”管理，健全管理機制，促進(jìn)管理實(shí)效性；繼續規范學(xué)生摘記本的`使用，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。
�。ㄋ模┙炭蒲泄ぷ�
1．加強教研組團隊建設，充分發(fā)揮骨干梯隊的作用，幫助青年教師提高自身素質(zhì)，更新教育理念，以“一體化”備課組為載體，助推教師參與上級各項評比活動(dòng)；
2．繼續開(kāi)展“一體化”教學(xué)研討月活動(dòng)，深入課堂，積極研究教學(xué)方法，及時(shí)總結經(jīng)驗，提升教師教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性；
3．以課題研究與課程開(kāi)發(fā)為載體，形成團隊，努力提升教師教科研能力；
4．加強教研組內部及不同教研組之間（含兩校區）的教學(xué)、教研交流，取長(cháng)補短、共同成長(cháng)。
5．以瑞安市、溫州市先進(jìn)教研組評建為契機，促進(jìn)各教研組有序發(fā)展。
�。ㄎ澹┢渌�
不斷推進(jìn)兩校區教科研制度融合，并在實(shí)踐中不斷完善；積極承辦各級教科研活動(dòng)，做好服務(wù)、助推學(xué)校影響力。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇5
一、指導思想
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實(shí)上級部門(mén)對職業(yè)教育工作的總體部署，根據上級文件精神，執行“強化技能訓練，兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則，積極推行教學(xué)模式改革和課程改革，以創(chuàng )省示范校為引領(lǐng)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，樹(shù)立爭先創(chuàng )優(yōu)、揚長(cháng)補短意識，促規范、求創(chuàng )新、達實(shí)效。
二、主要工作
以課程改革為中心，著(zhù)力抓常規教學(xué)管理，課程建設、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊伍建設、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評價(jià)等。
�。ㄒ唬⿵娀瘜W(xué)部管理，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程改革
1．充分利用專(zhuān)業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢，調動(dòng)教師工作積極性，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)學(xué)部的工作能動(dòng)性，教務(wù)處進(jìn)行指導和監督，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設和發(fā)展。
2．利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等，加大學(xué)校信息化教學(xué)實(shí)踐力度，加強教師信息化教學(xué)能力的意識，提高教師信息化教學(xué)水平，開(kāi)發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3．開(kāi)發(fā)校本教材，撰寫(xiě)課改案例，開(kāi)展課改特色校級公開(kāi)課活動(dòng)，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
4、有條件的專(zhuān)業(yè)積極探索現代學(xué)徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評價(jià)。
�。ǘ┘寄艽筚惓B(tài)化，拓寬技能教學(xué)廣度
1．全面提高技能教學(xué)水平，加強實(shí)訓室建設和實(shí)訓課教學(xué)管理，貫徹“技能訓練為中心”的教學(xué)指導思想。
2．定期開(kāi)展各專(zhuān)業(yè)校級技能大賽，積極備戰省市各級技能比賽，努力提升大賽成績(jì)，為技能教學(xué)打品牌。
�。ㄈ┨嵘虒W(xué)質(zhì)量
1．狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理，提高升學(xué)上線(xiàn)率，增強我校招生吸引力。
2．注重研討交流，加強培養師資團隊，提高教學(xué)能力。強化教師責任感與使命感，提高任課教師的`教學(xué)水平，豐富教學(xué)資源信息。
3．強化高考目標考核，完善導向激勵措施。學(xué)校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
�。ㄋ模⿴熧Y培訓常態(tài)化
1．做好培訓方案，滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)提升需求。
2．做好名師（骨干教師）培養工作。進(jìn)一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點(diǎn)實(shí)施“雙師型”教師高技能培養工程。
3．組建優(yōu)秀教學(xué)團隊建設促進(jìn)教師成長(cháng)。強化學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)部建設規范性與引領(lǐng)性。
�。ㄎ澹┐龠M(jìn)教師整體科研水平
加大課改力度，進(jìn)行教法學(xué)法探究，組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽，教學(xué)經(jīng)驗交流，校際教研活動(dòng)等，整體促進(jìn)教師整體教研水平。
�。┰鷮�(shí)抓好教學(xué)常規
加大巡查力度，加大獎懲力度，進(jìn)一步規范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學(xué)評價(jià)等常規教學(xué)工作。規范實(shí)訓課教學(xué)工作，進(jìn)一步健全實(shí)習實(shí)訓管理制度。各專(zhuān)業(yè)學(xué)部以實(shí)訓教學(xué)計劃為綱，規范學(xué)生的實(shí)習實(shí)訓課教學(xué)，全面提高實(shí)訓課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代，促進(jìn)技能提高。繼續抓好實(shí)習生的實(shí)習工作。
�。ㄆ撸┳龊媒虒W(xué)中的學(xué)科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇6
指導思想：
本學(xué)期，學(xué)校繼續堅持以人為本，以教學(xué)為中心，以育人為核心，以質(zhì)量為根本，以管理為準繩，以科研為先導。繼續遵循“尊道益智”的辦學(xué)理念，恪守“日有所進(jìn)”的校訓。繼續向國際化、開(kāi)放化、特色化、數字化方向發(fā)展，努力實(shí)現“特色顯著(zhù)、名師薈萃、人才輩出”的學(xué)校發(fā)展目標。
一、主要任務(wù)和目標：
1．質(zhì)量目標
�、�20xx年中考總均分實(shí)現區內公辦�！氨６幰弧�；中考各學(xué)科均分實(shí)現區內公辦校第一的目標；省重點(diǎn)達線(xiàn)人數力爭180人以上；金陵中學(xué)以上達線(xiàn)人數力爭10人以上。
�、诔醵昙壱獙�(shí)現區內公辦�！氨６幰弧钡哪繕�，加大提優(yōu)補差力度，力爭進(jìn)一步擴大優(yōu)勢縮小與先進(jìn)校的差距；地理、生物會(huì )考單科均分力爭全區第一，力爭實(shí)現“雙科滿(mǎn)分”率達55%的目標。
�、鄢跻荒昙壏�中推進(jìn)，養成良好學(xué)習習慣，保持持續發(fā)展的后勁。力爭實(shí)現區內公辦校第一的目標。
2．留生目標
根據近幾年留生源現狀，今年要確保達省重點(diǎn)線(xiàn)的75%以上的學(xué)生升入本部高中。平行班要確保38%以上的學(xué)生升入本區的職業(yè)學(xué)校。
3．招生目標
�、倏傮w目標：擇校生素質(zhì)明顯提高，力爭吸引更多優(yōu)質(zhì)生源（全區前500名）。
�、谝幠＃�12軌（中山北路8軌姜家園4軌）人數：500人。中山北路校區：實(shí)驗班3個(gè)班；精英班3個(gè)；特色班2個(gè)。姜家園校區：特色班2個(gè)；學(xué)區生2個(gè)班。
二、具體工作：
一、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育
1．堅持“兩全”方針
學(xué)校嚴格執行省廳的《課程設置》及“五嚴”要求減負增效，開(kāi)足、開(kāi)齊、上好規定課程，不隨意增減課時(shí)，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴格控制作業(yè)量，嚴格控制考試次數。學(xué)校提出了“讓學(xué)生生活在希望中”要求，積極倡導“讓每位學(xué)生都能成功”的做法。一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
本學(xué)期，擬開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：讀書(shū)節、初二年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、春游、作文大賽等，以讀書(shū)開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)推動(dòng)讀書(shū)，讓學(xué)生享受到成功的喜悅，真正做到“日有所進(jìn)”。在期中期末考試后，對課程全優(yōu)生、學(xué)科狀元、勤奮獎、進(jìn)步獎獲得者將進(jìn)行表彰獎勵，期末考試繼續對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金，并對貧困生給予資助。
2．鞏固體、衛、藝成果
學(xué)校去年獲得了“南京市衛生工作先進(jìn)集體”的稱(chēng)號，今年對全體師生繼續提出：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的.要求，學(xué)校繼續認真貫徹《體衛工作條例》，認真組織“兩課兩操兩活動(dòng)”，力爭使學(xué)生體育達標率達90%以上，優(yōu)秀率達10%以上。每周堅持開(kāi)設3節體育課，上午開(kāi)展廣播操或跑操活動(dòng)，下午開(kāi)展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，寄希望于體育組能在大課間活動(dòng)組織內容上有創(chuàng )新的成果。
本學(xué)期，初三重點(diǎn)圍繞并關(guān)注中考項目的變化選好項、訓練好，確保滿(mǎn)分率95%以上，尤其突出省重點(diǎn)目標學(xué)生的訓練指導不拖這些學(xué)生的后腿。要重視藝術(shù)教育，努力向課程化、特色化、品牌化方向發(fā)展。繼續組織好學(xué)校劇團、合唱隊、羽毛球隊、健美操隊的訓練比賽及招生工作，力爭出人才、出成績(jì)，爭取盡快成立學(xué)校體藝中心。
3．繼續重視校本課程開(kāi)發(fā)建設工作
我校繼續依托南京市鐘山詩(shī)詞協(xié)會(huì )辦好《桃花雨詩(shī)社》，繼續開(kāi)展古典詩(shī)詞創(chuàng )作的校本課程的研究活動(dòng)，繼續搞好《江潮》�？谒钠诰庉嫻ぷ�。讀書(shū)節期間擬開(kāi)展與大師面對面的活動(dòng)，繼續加大校本課程《羽毛球教程》研發(fā)的力度，真正彰顯我校作為“百年老�！币鬂獾奈幕滋N及現代氣息。
三、進(jìn)一步強化隊伍建設，全面提升師資素質(zhì)
1．積極倡導學(xué)校核心價(jià)值觀(guān)
繼續大力弘揚“學(xué)道為人”的學(xué)校精神，倡導“忠誠人、尊重人、誠信人、寬容人”的核心價(jià)值觀(guān)。
本學(xué)期，學(xué)校一方面把師德建設內化于心，固化于制，外化于行，內強素質(zhì)外樹(shù)形象，增強學(xué)校的凝聚力、向心力、競爭力。另一方面突出抓制度的執行，強化質(zhì)量意識。我們堅決拒絕浮躁，提倡不折不扣的執行制度。倡導公開(kāi)公平公正，多思己過(guò)，少議人非，堂堂正正做人，認認真真做事，功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上。要以父母之心教學(xué)。
2．努力強化班子隊伍建設
繼續加強領(lǐng)導班子隊伍建設，努力提高領(lǐng)導班子成員素質(zhì)，強化大局意識、學(xué)習意識、榜樣意識、協(xié)作意識、創(chuàng )新意識。要求老師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的自己要做的更好。要謹言、慎行，擁有一點(diǎn)清高、一股正氣、一腔熱情、一番抱負的精湛和智慧。
本學(xué)期，將根據上級領(lǐng)導部門(mén)的要求及相關(guān)程序，讓那些政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、管理水平高、群眾基礎好的教師能脫穎而出，有服務(wù)大家，鍛煉自己的機會(huì )。
3．借外力提升師資素質(zhì)
教育的競爭歸根結底是師資素質(zhì)的競爭，學(xué)校十分重視對青年教師和骨干教師的培養，積極支持并協(xié)助他們參加各種培訓、學(xué)歷進(jìn)修及競賽活動(dòng)，為他們提供展示自己才能的舞臺，學(xué)校為他們指路子，配對子，壓擔子，學(xué)校繼續推動(dòng)校本培訓及青藍工程的深入開(kāi)展，繼續組織好“一日開(kāi)放”、“雙樓論壇”、“推磨聽(tīng)課”、“推門(mén)聽(tīng)課”、“集體備課”等活動(dòng)。學(xué)校將加大教科研獎勵力度，鼓勵教師上省、市、區公開(kāi)課及講座，鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文及外出參加命題活動(dòng)。
本學(xué)期，學(xué)校將創(chuàng )造條件鼓勵教師參加市、區骨干教師的評選活動(dòng)。尤其，支持青年教師的學(xué)習培訓活動(dòng)。學(xué)校將邀請陜西師范大學(xué)《教學(xué)參考》雜志社專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校和我們教師零距離交流接觸并進(jìn)行菜單式服務(wù)。本學(xué)期末繼續進(jìn)行全員培訓工作。
四、進(jìn)一步強化學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．德育首位
積極開(kāi)展各種德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在體驗中成長(cháng)，在成長(cháng)中感悟。真正實(shí)現德育教育從“單向式德育”向“互動(dòng)式德育”轉變。讓德育成為“一幅美麗的畫(huà)”、“一曲動(dòng)聽(tīng)的歌”。堅持正面教育與懲戒教育相結合，不斷重視行為規范教育，突出常規管理的精致化。
本學(xué)期，搞好初一新生的集訓并使之規范化、常態(tài)化。比如，物歸原處等。重視良好學(xué)習習慣的養成教育。強化“在成事中成人，在成人中成事”的意識。注重提高學(xué)生的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。進(jìn)一步強化畢業(yè)典禮、學(xué)生升國旗、入團入隊儀式、重大紀念教育活動(dòng)、衛生、紀律、兩操、自行車(chē)排放、校門(mén)口值勤等常規方面的自覺(jué)意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，形成良好的校風(fēng)。
本學(xué)期，要繼續開(kāi)展好文明班級的評比，每周繼續堅持班主任例會(huì )制度，開(kāi)展好班主任的培訓工作及“尊道杯”賽課活動(dòng)。繼續開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步重視學(xué)生的心理健康教育，讓每一個(gè)學(xué)生都能正確對待青春期期間生理、心理的變化，平穩度過(guò)青春期，發(fā)揮培訓人員的作用并做好相關(guān)資料的收集整理。重視家校合作，引領(lǐng)家庭教育，讓學(xué)生享受幸福完整的教育生活。
2．建章立制
堅持“公開(kāi)、透明、捆綁”的評價(jià)體系，進(jìn)一步調動(dòng)全體教職員工的工作積極性。進(jìn)一步強化質(zhì)量立校，質(zhì)量興校意識。
本學(xué)期，將嚴格考勤制度，要將考勤納入教師評優(yōu)評先范疇并依據學(xué)校相關(guān)制度搞好評優(yōu)晉級工作。學(xué)校將根據《績(jì)效工資方案》在20xx年6月底或7月頭認真進(jìn)行結算，及時(shí)發(fā)放20xx年的績(jì)效結余部分，并進(jìn)行公示，還廣大教師一個(gè)明白，給學(xué)校領(lǐng)導一個(gè)清白。
本學(xué)期，將對20xx屆中考回頭看發(fā)放辦法再次征求意見(jiàn)，毫不動(dòng)搖地堅持：突出質(zhì)量、突出留生源。同時(shí)，制定《學(xué)校獎勵方案》，對全校師生所獲得的各種榮譽(yù)進(jìn)行表彰獎勵。
3．精致管理。
學(xué)校繼續常抓教學(xué)常規工作，落實(shí)好教研組、備課組的集體備課，六認真檢查工作。繼續搞好學(xué)情、考情分析，在期中、期末，初三的模擬考試后堅持開(kāi)好四會(huì )，即：學(xué)生總結表彰會(huì )，教師學(xué)情考情分析會(huì )，學(xué)生家長(cháng)會(huì )，部分學(xué)生座談會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導帶頭上課，上主課，上好課，經(jīng)常下班推門(mén)聽(tīng)課，校長(cháng)、主任要帶頭開(kāi)放課堂，每學(xué)期聽(tīng)課不低于40節，教師相互聽(tīng)課不少于10節，聽(tīng)課后及時(shí)與教師交流溝通。
積極推進(jìn)教學(xué)的精細化管理，堅持抓平時(shí)，抓細節，建立健全“四精四必”（精講、精練、精批、精評，有發(fā)必收，有收必改，有練必評，有錯必糾），通過(guò)日常六認真檢查，家長(cháng)評教，同行測評，教學(xué)成果檢測等，及時(shí)了解情況，教育并引導教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè)、精心提優(yōu)補差。
4．科研先導
繼續推進(jìn)《促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習背景下的“一條一案五環(huán)節”教學(xué)設計模式的研究》課題的研究工作。集體備課繼續倡導“一一五”的教學(xué)模式，既強調集體智慧編制課時(shí)“導學(xué)條”，又鼓勵教師張揚教學(xué)風(fēng)格編寫(xiě)個(gè)性化教案，一人一課嚴格按照“備課——上課——說(shuō)課——評課”的要求開(kāi)展活動(dòng)。
本學(xué)期，組織好課題研究的推進(jìn)會(huì )及部分中考學(xué)科的研討活動(dòng)。同時(shí)搞好《網(wǎng)絡(luò )和數字化背景下學(xué)科項目研究》課題研究工作，組織好市級觀(guān)摩活動(dòng)。認識到立竿見(jiàn)影與長(cháng)遠發(fā)展的關(guān)系。認識到教師素質(zhì)與學(xué)校高品位發(fā)展的關(guān)系。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇7
一、教務(wù)處工作人員承諾：
熱情、認真、有序、高效。
二、教務(wù)處工作重點(diǎn)：認真抓好招生、教學(xué)、就業(yè)三大環(huán)節。
�。ㄒ唬┙M織教務(wù)處工作人員和全體教師認真學(xué)習黨的教育方針。嚴格按照現行教育法規辦學(xué)，嚴格執行《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。
�。ǘ┱J真熱情為師生服務(wù)，做好學(xué)校教學(xué)工作的安排、檢查、落實(shí)。
1.制定、落實(shí)教學(xué)計劃，首先依據《教學(xué)大綱》制定和修改《張掖育才技工學(xué)校教學(xué)計劃》，制定切實(shí)可行的《教務(wù)工作計劃》。
2.工作人員認真熱情為師生服務(wù)，做好排課、查課、期中期末兩次統考工作。
3.安排好行政值班，做好平時(shí)、升旗、例會(huì )考勤工作，做到日登記，周反饋，月公布。
�。ㄈ├^續抓好課堂教學(xué)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)的素質(zhì)。以課堂實(shí)訓為主，爭取參加省地市競賽，要出人才，爭名譽(yù)。
1，調整課程設置，根據學(xué)校師資，根據人才市場(chǎng)需求，調整課程設置，加大專(zhuān)業(yè)課課時(shí)和訓練強度（如計算機課，打字制表，處理數據，處理圖片等）。加大汽修班電氣，電控，底盤(pán)維修等課程量，增加軍護班護理、藥理、病理、生化、護理英語(yǔ)等課程量。
2.教師上課要認真研讀教材，吃透教材，精選取材，不能照本宣科，課堂教學(xué)不能滿(mǎn)堂灌，教材要有選擇增刪。認真實(shí)行超周備課制度和教研組長(cháng)簽字制度。
3.實(shí)訓課要嚴格按照“五環(huán)節”教學(xué)，要為實(shí)習就業(yè)服務(wù)，如4月25日對計算機班學(xué)生進(jìn)行五筆字打字速度測試，每分鐘60字。對不合格學(xué)生限期過(guò)關(guān)，限期不過(guò)關(guān)的學(xué)生，實(shí)習就業(yè)時(shí)要考慮是否推薦其就業(yè)實(shí)習，優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)先推薦。其他課也一樣。如汽車(chē)駕駛、維修、電子、電控等考試等。軍護班中醫護課程中含基礎護理，由王艾老師組織實(shí)訓。
4.汽修班，計算機班都有省地市競賽活動(dòng)。陳婓老師，郭小娟老師，臧永軍老師，蔣登松老師都有輔導參賽的任務(wù)，參賽獲獎?wù)哂匈p，參賽失敗者要罰。
5.繼續開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，互教互學(xué)，走出去，請進(jìn)來(lái)，千方百計提高教師的教學(xué)素質(zhì)。
6.繼續抓好教師基本功的提高。35歲以下的教師上課必須講普通話(huà)，35歲以上的教師爭取講普通話(huà)，校園里師生必須講普通話(huà)，繼續搞好三筆字訓練活動(dòng)，五月進(jìn)行全校師生三筆字大賽，優(yōu)勝者予以獎勵。
7.繼續抓好評教評學(xué)，師生雙邊配合，監督。嚴格要求學(xué)生完成作業(yè)，學(xué)生嚴格要求老師講好課。教書(shū)育人，為人師表，抓好一學(xué)期兩次教學(xué)民意測驗，對民意測驗中，分數低的老師，責成整改，乃至落聘。
�。ㄋ模�、繼續抓好師德師風(fēng)教育，辦學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
1.加強對學(xué)生的思想道德教育，本學(xué)期，對學(xué)生提出以下要求：
�、俜ㄖ平逃�，學(xué)法懂法，用法保護自己，不傷害別人，不損害學(xué)校名譽(yù)。
�、诩訌娦袨轲B成教育，從小事做起，語(yǔ)言文明，不講臟話(huà)（口頭禪，起綽號），講普通話(huà)，做到“三個(gè)一”，一筆好字，一口官話(huà)（普通話(huà)），一表人才。
�、蹛�(ài)護公物，勤儉節約。
�、芸炭鄬W(xué)習，上好早讀，晚自習，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，苦學(xué)，勤學(xué)，巧學(xué)，學(xué)習方法欠缺的.同學(xué)要俊鳥(niǎo)先飛，要積極配合老師的教學(xué)，完成自己的學(xué)業(yè)。
�、莶恍锞�，不吸煙，不在學(xué)校猜拳。
�、薏粎⑴c打架，對違紀學(xué)生加強教育，對屢教不改者要給予處分。
�。ㄎ澹�、規范學(xué)籍管理工作，修改制定《張掖育才技工學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理制度》《張掖育才技工學(xué)�？荚囍贫取贰稄堃从偶脊W(xué)校教師監考制度》，嚴格控制學(xué)生流失，嚴肅休退學(xué)制度。
�。┒嗲雷龊脤W(xué)生德育教育工作。嚴格落實(shí)班會(huì )、住校生會(huì )、共青團會(huì )、學(xué)生會(huì )工作制度，充分發(fā)揮和利用上述形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育，認真上好職業(yè)道德課，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，特別是學(xué)生實(shí)習就業(yè)前教育。
�。ㄆ撸┳龊媒搪毠ぢ殬I(yè)道德、為人師表教育工作。通過(guò)業(yè)務(wù)自修，教研會(huì )議培訓，提高教師業(yè)務(wù)水平。通過(guò)“三筆字”、普通話(huà)比賽提高教師教學(xué)基本功。
�。ò耍┱J真開(kāi)展教研組活動(dòng)，組織教師公開(kāi)課教學(xué)、公開(kāi)聽(tīng)課，互教互學(xué)，提高課堂教學(xué)水平。
�。ň牛┳ソ虒W(xué)抓好兩次考試：
期中期末考試都取消過(guò)去誰(shuí)上課誰(shuí)出題，誰(shuí)批卷的做法。采取全校統考，統一安排，統一出題，統一考試�？朔䦟W(xué)生在考試中的作弊行為。軍護兩個(gè)班學(xué)生參加石家莊護士學(xué)院的統考。整頓考試制度，學(xué)生隨意不參加考試，或有考試抄襲作弊現象，學(xué)�？刹话l(fā)給畢業(yè)證或不推薦實(shí)習就業(yè)。
�。ㄊ┚蜆I(yè)前對學(xué)生多次進(jìn)行就業(yè)前教育，使其懂得就業(yè)就是創(chuàng )業(yè)，是艱苦的開(kāi)始，不是享受的開(kāi)始，技校是培養技術(shù)工人的搖籃，不是直接培養白領(lǐng)，銀領(lǐng)的地方。要準備接受艱苦環(huán)境的考驗，準備艱苦創(chuàng )業(yè)，要有良好的職業(yè)道德，做好先苦后甜的思想準備。經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，溝通，得到了家長(cháng)的大力支持。開(kāi)好一學(xué)期一次家長(cháng)會(huì )。
�。ㄊ唬┗钴S校園文化生活，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
�、俳M織“5·23“文藝演出，對學(xué)生進(jìn)行審美教育。
�、诮M織學(xué)生演講，使學(xué)生中有才之人才華得到了盡情展示。
�、劢M織春季運動(dòng)會(huì )，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
�、芾眯@“青春之聲”校園廣播站，收交優(yōu)秀稿件，傳播師生心語(yǔ)，是學(xué)生自己的語(yǔ)言交談天地。
�、荻ㄆ诔霭嫘@學(xué)生園地。這些活動(dòng)還有待繼續光大，有待于進(jìn)一步的優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校在家一樣，有愉悅的心情，才能發(fā)憤學(xué)習。
三、工作人員分工
王斌：
1.兼管教務(wù)處全面工作，決策有關(guān)教育、招生、就業(yè)工作。
2.兼管教師招聘工作。
3.兼管學(xué)校教育用品購買(mǎi)審核批準工作。
4.兼管違紀學(xué)生處理工作。
5.兼管教師、班主任培訓工作。
邢云：
1.排課。
2.查課。
3.學(xué)生請假手續。
4.抽查教師上班情況。
5.辦公室財產(chǎn)管理。
6.主管學(xué)生會(huì )工作。
7.統計核實(shí)教師課時(shí)自習數據。
8.課本征訂。
9.全校集會(huì )、帶操，體育競賽等。
10.主動(dòng)承擔學(xué)校臨時(shí)性工作，并積極主動(dòng)為教務(wù)處出謀劃策。
柴龍：
1.主管行政值班，教師自習值班安排檢查。
2.查課。
3.分管全校升降國旗及國旗下演講稿審查收集工作。
4.分管學(xué)生公寓工作。
5.抽查教師出勤情況。
6.主管教務(wù)處外事聯(lián)系。
7.全校文藝演出賽事。
8.期中期末考試工作安排（試題、試卷、監考、成績(jì)核計分析等）。
9.教務(wù)處、學(xué)校各種會(huì )議新聞媒體工作。
10.主動(dòng)承擔學(xué)校各種臨時(shí)性工作，為學(xué)校工作獻計獻策（兼管學(xué)校團委工作）。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇8
為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng )建國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)�！边@一工作重點(diǎn)，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以學(xué)生為主體，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線(xiàn)，促進(jìn)人才培養的的改革創(chuàng )新，以“對口升學(xué)、課程改革、技能提升”為突破口，不斷推進(jìn)我校的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，更好的適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養的要求，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，現將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下：
一、工作目標
1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度，如教學(xué)設備管理制度、實(shí)訓管理制度、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度、教學(xué)各項監控制度等，以保持良好的教學(xué)管理秩序。
2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習實(shí)訓秩序。
3、完善對口升學(xué)管理體系，從教師培養使用、學(xué)習內容梯度的把握、課輔資料的補充等各個(gè)環(huán)節細微處入手，精細化、規范化管理，把對口升學(xué)專(zhuān)業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。
4、教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展有序，真正把教學(xué)教研成為培養學(xué)校青年教師的主陣地，同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式，根據新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式，培養學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)習效率，培養并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力。
5、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監控交到基層，量化教研組考核細則，使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處。
6、量化對教師的考評細則。從工作量上客觀(guān)、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化，同時(shí)與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結合起來(lái)，把教師工作量的認定作為教師考核的'基礎；加強管理和過(guò)程考核，向量化考核要質(zhì)量，調動(dòng)廣大教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作的開(kāi)展。
7、規范教學(xué)管理流程。
二、主要措施
1、加強各項會(huì )議制度，出臺相對應的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節的規范化、制度化。（如教學(xué)工作會(huì )議、各教研組調研會(huì )、專(zhuān)業(yè)教師研討會(huì )、班主任會(huì )、學(xué)生委員調查會(huì )等。）
2、嚴格執行現有的教學(xué)常規管理制度，規范教學(xué)行為。
�。�1）嚴格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課，每天認真填寫(xiě)好的教學(xué)日志，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。
�。�2）課任教師按本學(xué)科課程標準的要求，制訂個(gè)人授課計劃，并嚴格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，保證計劃的順利實(shí)施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。
�。�3）加強課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。
�。�4）分專(zhuān)業(yè)制定相應的考試評價(jià)體系，采用過(guò)程考核和效果考核相結合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀(guān)、更具體、更具有操作性。
�。�5）嚴格執行實(shí)習實(shí)訓管理制度，用好、管好、維護好各實(shí)訓室，實(shí)訓耗材的購置、使用要規范、符合實(shí)際，本著(zhù)不超前、不撥高，從實(shí)際現有條件出發(fā)，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節落實(shí)到位。
3、大力加強專(zhuān)業(yè)建設。
�。�1）加強專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊伍，形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊，要根據市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專(zhuān)業(yè)的培養方向。
�。�2）加強專(zhuān)業(yè)課程改革。要轉變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式，課程設置以緊緊圍繞市場(chǎng)。
�。�3）強化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓，切實(shí)有效地提高教師技能水平、實(shí)訓水平。今年我校派出專(zhuān)業(yè)教師參加了國家級、省級等各級培訓，通過(guò)他們的輻射，給專(zhuān)業(yè)開(kāi)拓了視野，10月份我們將組織專(zhuān)業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技能大賽，同時(shí)還有專(zhuān)業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專(zhuān)業(yè)教師技能比武，著(zhù)力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)改革，提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組作用。
�。�1）教研組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、要有活動(dòng)記錄。
�。�2）要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習和研究，多分析教材，多進(jìn)行專(zhuān)題討論，多開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研究課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。
�。�3）加強聽(tīng)課評議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評議記錄。
�。�4）開(kāi)展對新教師的培訓活動(dòng)。實(shí)行新老教師結對子的“一幫一”活動(dòng)，促進(jìn)新教師的成長(cháng)。
�。�5）開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)�；顒�(dòng)將從教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué)、板書(shū)設計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。
5、加強信息化管理，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果。
6、加強學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則
�。�1）本學(xué)期在學(xué)�，F有實(shí)訓設備的基礎上，充分挖掘潛力，盡最大限度開(kāi)足實(shí)訓課。
�。�2）專(zhuān)業(yè)教師在實(shí)訓時(shí)重在指導、檢查和考核。對學(xué)生要實(shí)行項目（專(zhuān)題）考核，考核到位，有記錄。
�。�3）積極開(kāi)展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位，以各專(zhuān)業(yè)課教師為龍頭開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能展示。
�。�4）市技能大賽。早安排早練習，落實(shí)到人，力爭全面參賽并取得好成績(jì)。
7、其他工作
�。�1）部門(mén)事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學(xué)工作，及時(shí)、主動(dòng)地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。
�。�2）考務(wù)工作。按照上級要求和學(xué)校的統一安排，做好專(zhuān)業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。
�。�3）配合教育處、團委做好校園文化建設工作。
�。�4）配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。
�。�5）做好學(xué)校安排的其它工作。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇9
為了貫徹落實(shí)省教育研究培訓院小學(xué)數學(xué)科的研訓工作計劃，根據縣教育教學(xué)研究培訓中心本學(xué)期的工作思路，結合我校小學(xué)部教育教學(xué)工作實(shí)際，制訂本計劃。
一、指導思想
以新課程標準（20xx版）為指針，以素質(zhì)教育為導向，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以“提高課堂教學(xué)有效性”為校本研訓的主題，樹(shù)立“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心”的思想，推動(dòng)課堂教學(xué)改革和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調研與監控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全校教師和學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、工作目標
1、進(jìn)一步規范教學(xué)常規管理，優(yōu)化教研組每一次活動(dòng)細節，提高教學(xué)研究的有效性。
2、深入課堂教學(xué)細節研究，確保課堂教學(xué)的有效性。
3、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強數學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌娧杏柫Χ�，提高教師業(yè)務(wù)水平
1、教師認真研讀《小學(xué)數學(xué)課程標準（修訂稿）》，深入細讀教材，通過(guò)自主學(xué)習，同伴互助，專(zhuān)題講座，使全體教師準確把握課標（修訂稿）精神，準確解讀教材，以生為本，逐步摸索出適應學(xué)情的個(gè)人教學(xué)新模式，形成個(gè)人教學(xué)特色。
2、加強師德培訓力度，提高教師政治思想素質(zhì)。
繼續強化教師的'職業(yè)道德，深入學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，倡導“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，學(xué)習優(yōu)秀教師事跡，弘揚新時(shí)期人民教師的高尚師德，不斷提高教師師德素養。①、堅持政治學(xué)習制度。以教師職業(yè)道德規范、教師行為準則等為內容，每周教師自學(xué)兩小時(shí)，每月組織教職工集中學(xué)習半天。②、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動(dòng)。
3、認真執行20xx年“國培計劃”，組織教師按計劃參加培訓，力爭實(shí)現學(xué)習合格率100%，優(yōu)秀率60%，滿(mǎn)分率30%的培訓目標。
認真組織教師按計劃參加縣全員培訓，力爭實(shí)現學(xué)習合格率100%，優(yōu)秀率80%，滿(mǎn)分率40%的培訓目標。
4、認真組織、指導語(yǔ)文、數學(xué)教師參加“跟進(jìn)活動(dòng)”，力爭全體語(yǔ)文數學(xué)教師能掌握新課標精神和要求，用新課標理念引領(lǐng)教學(xué)工作。
�。ǘ⿵娀Ｒ幑芾�，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是永恒的主題�！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，畢業(yè)年級為重心”。教導處、教研組都要根據這一主導思想，追根溯源，精心考慮，制定具體的、行之有效的辦法和措施，保證主導思想落到實(shí)處。各學(xué)科教學(xué)成績(jì)在原有基礎上，要有新突破，確保本期教學(xué)質(zhì)量上檔升位。
1、狠抓教學(xué)“六認真”常規（即認真備課、上課、批改作業(yè)、輔導、組織考試、課外活動(dòng)），以管理促質(zhì)量。追求真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的課堂教學(xué)。更加強化教學(xué)計劃、目標、過(guò)程管理、質(zhì)量檢測分析。教導處每學(xué)期對教學(xué)工作做兩次檢查，對存在的問(wèn)題將實(shí)行跟蹤負責制，直至問(wèn)題得以解決。加強校風(fēng)、班風(fēng)建設，形成“師師言教學(xué)、生生談學(xué)習”的良好學(xué)習氛圍。
2、進(jìn)一步加強教研工作。由教導處和科組具體負責，每學(xué)期集中開(kāi)展一次教學(xué)研究活動(dòng)。切實(shí)加強校本教研工作的領(lǐng)導，教研組要制定切實(shí)可行的教研計劃，開(kāi)展集體評課，安排公開(kāi)課，并及時(shí)組織評課，做好相應的紀錄，使全體教師學(xué)有所獲、學(xué)有所用。對獲得縣級獎勵或縣級及以上刊物發(fā)表的文章，學(xué)校予以獎勵。全力引導和激勵中青年教師，積極參與省、縣級優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)，促進(jìn)名優(yōu)教師脫穎而出。本學(xué)期縣將舉行教師教師全員說(shuō)課、課堂教學(xué)評比活動(dòng)。
4、實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度，進(jìn)行經(jīng)常性的教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，年級組以教師之間互相聽(tīng)課，共同探討為主要活動(dòng)形式，聽(tīng)課記錄要詳細，有過(guò)程的點(diǎn)評、有綜合的總評。聽(tīng)課數量必須達到學(xué)校要求的節數（每學(xué)期不少于12節），以便檢查。
�。ㄈ┘訌娰|(zhì)量監測，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、單元檢測。學(xué)校繼續堅持月考制度，抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時(shí)做好檢測分析、查漏補缺工作。
2、競賽活動(dòng)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以“提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和激發(fā)學(xué)生興趣”為最終目的，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)競賽活動(dòng)，活動(dòng)形式要多樣，既有趣味性又要有知識性，本學(xué)期將開(kāi)展語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科學(xué)藝競賽，經(jīng)典誦讀比賽，書(shū)法比賽，課文背誦比賽，計算技能比賽等活動(dòng)，創(chuàng )設良好的競爭氛圍。
3、期中期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
4、及早抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。我們要認真研究當前我校畢業(yè)班形勢，正確評價(jià)現存的教學(xué)狀況，糾正教學(xué)工作中的偏差，加大管理力度，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，扭轉我校畢業(yè)班畢業(yè)會(huì )考成績(jì)靠后的局面。
�。ㄋ模┳龊媒炭蒲泄ぷ�，促進(jìn)我校教科研水平的提高
為促進(jìn)教師不斷反思、總結教學(xué)經(jīng)驗，為激勵教師教師撰寫(xiě)教學(xué)論文的積極性，學(xué)校將教師撰寫(xiě)論文與績(jì)效工資考核相掛鉤，為我校組織教師參加省、縣、校各級教科研部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)教育教學(xué)論文評選活動(dòng)做保障，爭取我校教師上送評比論文占教師總人數的10%以上，力爭有多篇論文在縣、省優(yōu)秀論文評選中獲獎。
�。ㄎ澹┘訌娋W(wǎng)絡(luò )教研，實(shí)現優(yōu)勢資源共享
建立教研之窗。教師要用好個(gè)人博客網(wǎng)，積極配合縣教研室、海南省教育研究培訓院在網(wǎng)上開(kāi)展在線(xiàn)研討活動(dòng)，加大網(wǎng)絡(luò )教研的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)力度。讓教師在校內交流和學(xué)習的基礎上，走近名家，與教育教學(xué)大師對話(huà)，研究解決教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，提高教研工作的針對性和實(shí)效性。通過(guò)互動(dòng)交流平臺，匯集優(yōu)秀教育資源，實(shí)現對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效引領(lǐng)和資源支持，促進(jìn)教師在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中提高教學(xué)教研能力。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇10
本學(xué)期教務(wù)處工作的指導思想：緊緊圍繞學(xué)校提出的工作目標，突出教學(xué)崗位和教研組工作考核，繼續提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步落實(shí)教研組工作，探索學(xué)分制和工學(xué)交替的實(shí)施辦法，努力使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
一、強化教師培養，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)
1、每位教師必須重視個(gè)人素質(zhì)的提高，要加強專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)教育理論的學(xué)習，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，以應形勢的發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校組織學(xué)習《叩問(wèn)課堂》，并記好學(xué)習筆記，學(xué)習計劃及考核辦法另行通知。
2、繼續強化教師培養
(1)繼續強化教師基本功訓練，每周展示一次粉筆字，平時(shí)練鋼筆字。
(2)青年教師每半月寫(xiě)一篇教學(xué)反思。
(3)每位教師每學(xué)期寫(xiě)一篇原創(chuàng )教學(xué)論文。
(4)每位教師每學(xué)期撰寫(xiě)5個(gè)典型教學(xué)案例。
(5)每位教師每學(xué)期交5個(gè)本學(xué)期使用過(guò)的課件，11月份進(jìn)行課件比賽。
3、加強教學(xué)環(huán)節的檢查落實(shí)，提高教師責任心。
上課：按時(shí)上下課(包括早讀晚自習)，打鈴前必須進(jìn)教室，曠課扣100元，考核中扣10分，遲到早退中離扣50元，考核中扣5分。
講課：每節課按課改要求上課，提高課堂效率，充分體現學(xué)生的主體性，讓學(xué)生愿意學(xué)，有興趣學(xué)，學(xué)得會(huì )。講課中緊密?chē)@專(zhuān)業(yè)實(shí)際，利用實(shí)物、圖片、視頻、案例等創(chuàng )設情境，提高學(xué)生學(xué)習興趣和課堂效率。利用各種機會(huì )培養學(xué)生的表達能力、書(shū)寫(xiě)能力。加強課堂管理，提高駕馭課堂的能力。
教案：教案書(shū)寫(xiě)要規范，即形式完整(日期、總課時(shí)序號、教育追求等)，內容詳細，環(huán)節(導入、過(guò)度、小結、反思等)完整，師生活動(dòng)過(guò)程具體清晰條理。保證一節課一個(gè)教案，不能無(wú)教案上課。
聽(tīng)課：青年教師至少聽(tīng)30節課，其他教師至少聽(tīng)20節課，聽(tīng)課記錄內容要詳細，有評語(yǔ)、建議等。
批改：要及時(shí)布置批改作業(yè)，作業(yè)數量適當，批改細致，須指出作業(yè)中的問(wèn)題(包括書(shū)寫(xiě))，有激勵性知識性的評語(yǔ)，評語(yǔ)要具體。
月考：要認真組織(出題、監考、閱卷)，及時(shí)分析，真正起到檢測作用。本學(xué)期二年級月考4次，一年級三次。
4、建立老教師年輕教師幫扶機制
(1)幫扶名單：XX-XX XX-XX XX-XX
(2)要求：指導教師要指導新上崗教師如何備課，如何上課，每月至少聽(tīng)2次課，并及時(shí)指導，年輕教師要虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，多聽(tīng)別人的課，盡快能勝任自己的工作。
5、設計教師成長(cháng)等級，形成教師正常成長(cháng)機制。
教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，為形成良好的競爭氛圍，促進(jìn)教師健康成長(cháng)，建立教師正常成長(cháng)機制非常重要。
(1)等級名稱(chēng)： 合格教師 骨干教師 領(lǐng)銜教師
(2)評定：個(gè)人申請，教務(wù)處評定。具體方案另行通知
二、繼續推進(jìn)課堂教學(xué)教學(xué)改革：
課堂教學(xué)改革是項長(cháng)期任務(wù)，全體代課教師要本著(zhù)學(xué)生參與度高，課堂效率高，不斷推進(jìn)。
1、每位教師要根據科目特點(diǎn)，學(xué)生實(shí)際，不斷探索實(shí)踐，形成自己的特色。
2、教研組要就根據本組的學(xué)科特點(diǎn)組織教師研討如何推進(jìn)課堂教學(xué)改革，解決課改中遇到的問(wèn)題，組織教師開(kāi)展課改觀(guān)摩會(huì )，每組樹(shù)立1-2名典型，通過(guò)典型引路，逐步形成符合學(xué)生實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式。
3、教務(wù)處不定期召開(kāi)課改交流會(huì )，研討會(huì )，不斷推動(dòng)課改進(jìn)程。12月份進(jìn)行課改展示。
三、突出教研組考核，推動(dòng)教研組工作扎實(shí)進(jìn)行。
教研組是學(xué)校教學(xué)工作的具體執行者、監督者，擔負著(zhù)教學(xué)任務(wù)完成，教師培養，教學(xué)環(huán)節檢查，教學(xué)研討等任務(wù)，因此教研組工作非常重要。
1、嚴格教研組工作考核。主要考核內容有學(xué)習、教學(xué)內容研討(集體備課)、課堂教學(xué)改革、教學(xué)環(huán)節檢查、教學(xué)研究等。
2、每周組織教師學(xué)習《叩問(wèn)課堂》、專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)理論、教學(xué)策略等并做好記錄，以更新教師觀(guān)念、提高教師素質(zhì)，并且將所學(xué)應用到實(shí)踐中。
3、代課教師在組長(cháng)的組織下分科進(jìn)行研討，文化課按年級、專(zhuān)業(yè)課按科目進(jìn)行分組(每組至少應有3人)，每周研討一次，研討下周所講內容的教學(xué)要求、目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法，每周一以組將教研記錄交回教務(wù)處。
4、組織教師開(kāi)展教學(xué)研究，將課改和教學(xué)中遇到的問(wèn)題轉化為課題，開(kāi)展專(zhuān)項研究，并做記錄。
5、教研組長(cháng)根據組內實(shí)際，不定期檢查教師的教案、作業(yè)、學(xué)習筆記、聽(tīng)課記錄等，提高教師的責任心(每月重點(diǎn)檢查兩項內容)。
6、指導青年教師備好課、講好課、管好課堂。
7、針對課堂教學(xué)改革進(jìn)行研討，組織好組內聽(tīng)課及公開(kāi)課活動(dòng)。
四、探索培養模式，強化學(xué)生的職業(yè)意識，提高學(xué)生實(shí)踐能力。
1、全校上下相互配合創(chuàng )設濃厚的職業(yè)氛圍，代課教師結合所帶課程聯(lián)系學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際，培養的職業(yè)能力，強化學(xué)生的'職業(yè)意識，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。
2、從本學(xué)期開(kāi)始，針對學(xué)生基礎差、學(xué)習興趣不高的情況，計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)試行學(xué)分制，彈性學(xué)制，目的就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，學(xué)生只要修滿(mǎn)學(xué)分即可畢業(yè)。酒店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)與樓東大酒店合作，實(shí)行工學(xué)交替，以工為主的模式，學(xué)生吃住在酒店，做中學(xué)、學(xué)中做，這樣可真正提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、教研組根據學(xué)生實(shí)際制定本專(zhuān)業(yè)具體科目的技能培養目標及考核辦法，代課教師按此要求強化訓練學(xué)生的實(shí)踐能力，期末保證每個(gè)學(xué)生都能達到考核目標。
4、組建省級技能大賽訓練隊，爭取明年取得優(yōu)異成績(jì)。
五、積極備戰對口升學(xué)考試，爭取再創(chuàng )輝煌。
1、每位高三教師要認真分析現狀，要有危機感，本學(xué)年比去年考試班級少了兩個(gè)班，第一次代高三的教師人數多，考試競爭越來(lái)越激烈，每位代課教師要認清形勢，加倍努力，爭取考出好成績(jì)。
2、復習要求：
(1)代課教師學(xué)習要認真研討考綱，同科同專(zhuān)業(yè)的教師要團結合作統一思想，制定切實(shí)可行的復習計劃，保證復習內容，復習進(jìn)度，復習方法統一。
(2)充分了解學(xué)生的學(xué)習狀況，明確重點(diǎn)學(xué)生偏科學(xué)生等。針對學(xué)生的實(shí)際情況采取不同策略，抓好落實(shí)，保證學(xué)生能掌握所學(xué)知識。
(3)復習要抓住基礎知識，講究策略，考綱所列知識點(diǎn)要全部復習到位，并適當擴寬拔高，力求學(xué)生活學(xué)活用。
3、班主任要做好學(xué)生的思想工作，及時(shí)進(jìn)行心理疏導，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，創(chuàng )造濃厚的復習氛圍，經(jīng)常與家長(cháng)科任老師聯(lián)系，了解學(xué)生的的思想狀況，及時(shí)解決學(xué)生中存在的問(wèn)題。
4、認真組織模擬考試，班主任和代課教師要針對考試情況做好分析，并采取相應對策。
六、加強班級管理，創(chuàng )設濃厚的學(xué)習氛圍
1、做好學(xué)生思想工作，增強學(xué)生學(xué)習信心。
2、開(kāi)好主題班會(huì )，樹(shù)立典型，引導學(xué)生努力學(xué)習。
3、采取措施，促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習。
(1)制定學(xué)風(fēng)建設計劃。
(2)建立學(xué)生月考成績(jì)檔案，并匯總分析，及時(shí)采取措施。
(3)建立嚴格考勤制度，嚴格請假，每天在黑板上公布應到人數、實(shí)到人數、請假學(xué)生姓名。
(4)嚴格上課秩序(包括早讀晚自習)。
(5)督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。
4、注重平時(shí)，開(kāi)展活動(dòng)，增強學(xué)生的職業(yè)意識。
(1)教育學(xué)生樹(shù)立良好的外在形象，要注意自己的儀容儀表，發(fā)型、服飾等要符合中學(xué)生身份，行為習慣符合中學(xué)生守則，與人打交道有禮貌，符合禮儀要求。
(2)教育學(xué)生強化內在素質(zhì)，提高自身素養。
(3)強化學(xué)生的基本能力(說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、禮儀、溝通)。
總之，培養學(xué)生職業(yè)意識要從日常小事做起，落實(shí)在平時(shí)。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇11
一、加強教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理。
堅持"三查兩評"，狠抓課堂教學(xué)"三查"：一是每日檢查老師上課情況和學(xué)生當中出現的問(wèn)題，以此維持良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)教學(xué)環(huán)節的落實(shí)。防止教學(xué)事故的發(fā)生。二各科室主任對科室教學(xué)人員的教案聽(tīng)評課每周一小查，三、教務(wù)處每月對科室老師的工作進(jìn)行檢查，檢查教學(xué)進(jìn)度；教學(xué)出勤；檢查教學(xué)效果。所查結果一律登記到教學(xué)日志上，教務(wù)會(huì )時(shí)詳細總結。"兩評"是指聽(tīng)課評教和評優(yōu)聽(tīng)課，聽(tīng)課評教是老師之間互相聽(tīng)課，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗。通過(guò)評教活動(dòng)，達到以老帶新，以新促老的目的。評優(yōu)聽(tīng)課就是由校級領(lǐng)導和教務(wù)處成員成立一個(gè)評委會(huì )，對任課教師進(jìn)行評教，選出優(yōu)秀教師。作為評職晉級的先決條件。
進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)水平，加強早晚課的管理。
努力提高教師的課堂教學(xué)水平，加強早晚課的管理。努力提高教師的課堂教學(xué)水平，加強早晚課教學(xué)的檢查與管理，使任課教師的課堂教學(xué)水平在短時(shí)間有一個(gè)時(shí)顯提高，特別是教學(xué)經(jīng)驗不足的教師，要積極主動(dòng)地向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，學(xué)習他們的教學(xué)方法和課堂管理方法，努力使自己的教學(xué)盡快走入正軌。教學(xué)工作是學(xué)校的`中心工作，它直接影響著(zhù)學(xué)校的生存發(fā)展，因此，我們必須把提高教育教學(xué)質(zhì)量當作頭等大事來(lái)抓，要很抓任課教師課堂教學(xué)水平，結合一評三考工作，教學(xué)督導小組要認真做好聽(tīng)評課工作，進(jìn)一步加強早晚課的管理工作，晚課任課教師要認真書(shū)寫(xiě)教案，每天代班主任要認真檢查早晚課教學(xué)全過(guò)程，包括學(xué)生，教師的遲到早退，曠課曠職，講課，聽(tīng)課情況，缺席情況，教務(wù)處對早晚課要進(jìn)行常規檢查和抽查，并隨機深入班級聽(tīng)課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報。
2、加強對教師工作紀律的管理
要嚴格執行學(xué)校作息時(shí)間和各種規章制度，教務(wù)處提倡教師少請假或不請假，鼓勵高出勤，出滿(mǎn)勤，提倡不串課，少串課。把串課多少作為考核的一項內容納入一評三考中。上班期間教師要堅守自己的崗位，參加正常的活動(dòng)，不允許無(wú)事到到其它教研室長(cháng)時(shí)間逗留、閑談，既浪費時(shí)間又影響其它教師工作，另外避免上班、上課遲到、早退現象，遲到按事假處理，早退按曠職處理，要求教師在工作中嚴格要求自己，嚴守校規校紀。
二、積極組織教師進(jìn)行大練教學(xué)基本功活動(dòng)。
1）本學(xué)期準備進(jìn)行一次書(shū)法比賽，進(jìn)一步提高教師硬筆，粉筆書(shū)法水平。
2）提高教師備課能力，特別是集體備課能力，集體備課要求每?jì)芍苓M(jìn)行一次，要求：
�、偃ǎ憾▋热�，定分工，定中心發(fā)言人；
�、谝獙�(shí)現"四記"：記出勤，記改進(jìn)教學(xué)建議，記教學(xué)過(guò)程中出現的新問(wèn)題，記典型事例；
�、蹖�(shí)現七個(gè)統一：統一課時(shí)安排，統一教學(xué)思想，統一教學(xué)目標，統一重難點(diǎn)，統一"雙基"、"雙力"、"雙育"，自學(xué)內容，要求統一達標標準，統一考核要求。
3）提高教師業(yè)務(wù)水平。作為一名文化課教師本學(xué)年要至少熟悉和掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)課的基礎知識和相關(guān)技能。作為一名專(zhuān)業(yè)課教師要對自己本專(zhuān)業(yè)的所有科目教學(xué)都能勝任。如不能勝任，本學(xué)期必須制定相關(guān)科目學(xué)習提高計劃，加強學(xué)習，使自己盡快提高。達到學(xué)校要求。
三、全面抓好中專(zhuān)部三年級對口升學(xué)工作，努力提高對口升學(xué)本科率。
對口升學(xué)工作對我校有著(zhù)舉足輕重的影響，這項工作對我校的招生及學(xué)校生存與發(fā)展有著(zhù)重要的影響，這項工作的最終目標是實(shí)現本科率達到100%，本學(xué)期預定目標為本科率真正達到80%，為此就必須抓好三年級的教學(xué)和管理工作，教學(xué)工作要依靠全體高三教師腳踏實(shí)地的工作和學(xué)生的積極配合，管理工作主要依靠班主任，班主任教師要對本班學(xué)生認真負責，嚴格管理和要求學(xué)生，嚴格控制學(xué)生請假，任課教師要抓兩頭、帶中間，緊緊抓住尖子生，同時(shí)兼顧差生，要特別關(guān)注邊緣生。尤其是有一兩科偏科的學(xué)生，本學(xué)年初就要盡早啟動(dòng)周六周日的補課。每月進(jìn)行一次摸底考試，摸底考試要及就時(shí)評卷并排出名次。作為以后教學(xué)的參考，考試成績(jì)出來(lái)后，班主任和任課教師要及時(shí)找邊緣生談話(huà)，使他們的成績(jì)進(jìn)盡快提高上來(lái)，這是提高本科率的關(guān)鍵所在。
四、做好中專(zhuān)部鞏固學(xué)額工作。
目前，我校的招生工作盡管困難重重，但仍取得了一定的成績(jì)，由于受諸多因素的影響，我校學(xué)生流失的現象仍然很?chē)乐�，作為中�?zhuān)部的一名任課教師，對任何一名學(xué)生的流失都有不可推卸的責任，為了做好鞏固學(xué)額工作，我們教務(wù)處準備把三月份定為控流月，班主任和科任教師以及招生老師一起做工作，爭取把學(xué)生找回來(lái)。
本學(xué)期對學(xué)生管理的整體構想：
一、管理上，和政教處、團委共同謀劃，三月主題為控流、四月主題為夢(mèng)想、五月主題為文明、六月主題為安全。同時(shí)，進(jìn)一步完善對學(xué)生量化考核管理辦法。
二、教學(xué)上，實(shí)施分層教學(xué)，強化技能訓練，以賽促學(xué)。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇12
新的一年已經(jīng)開(kāi)始，新的學(xué)期也要開(kāi)學(xué)，一年之計在于春，在這辭舊迎新的時(shí)刻，做好新學(xué)期的各項工作，是我們每個(gè)教職員工應盡的職責，為此特制定新學(xué)期工作計劃。
一、 指導思想
圍繞學(xué)校的中心工作，結合自己的工作職責及要求，認真細致、，有的放矢、一絲不茍地做好各項具體工作。牢固樹(shù)立服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生的觀(guān)念，端正自己的工作態(tài)度，配合教務(wù)處主任做好教務(wù)處的各項常規工作及臨時(shí)性工作，搞好常規管理及跟蹤管理，加強自身理論學(xué)習，使自己的業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高。
二、 總體要求
因為本學(xué)期是學(xué)年的`第二學(xué)期，具體工作比較繁多，再加上人手較少，所以對工作的要求就非常高，這就要求具體工作應該更加細致、嚴謹，如中招高招報名工作是不能出現任何疏漏的。要按時(shí)保質(zhì)保量的完成自己負責的各項具體工作和學(xué)校的布置的臨時(shí)性工作，不拖拉、推諉，圓滿(mǎn)完成各項工作目標。
三、 具體工作
1、開(kāi)學(xué)前排好課表，并做好臨時(shí)調課安排；
2、開(kāi)學(xué)第二周統計好教學(xué)簡(jiǎn)報并打印成冊，組織高招照相；
3、三月底或四月初計算出上學(xué)期教師量化分數；
4、四月份中招實(shí)驗加試體育加試報名及赴考，高招報名、體檢工作；
5、四月底或五月初組織高中學(xué)生會(huì )考報名及赴考工作；
6、五月中旬組織一次學(xué)生評教，小升初宣傳，中招報名；
7、六月上旬組織高考學(xué)生赴考的準備工作，中旬檢查教師教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、教研組活動(dòng)記錄等，下旬做好中招考試赴考的各項準備工作；
8、六月底組織全校期末考試，計算本學(xué)期教師各項考核；
9、根據學(xué)校安排組織月測或期中考試，每月月底計算教師月工資考核；
10、 每周四做好護校值班工作；
11、 做好教務(wù)處日常工作及各種臨時(shí)性工作；
12、 作為一名中共黨員，還要完成學(xué)校黨支部安排的各項任務(wù)。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇13
一、指導思想
以《馬渠九年制學(xué)校校園文化建設綱要》為指導，堅持“打造隴原名校，爭創(chuàng )省級文明單位”的奮斗目標，以“省上有影響、市里有名氣、學(xué)生成才、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可”為工作思路，按照“面向全體，輔差培優(yōu)，夯實(shí)基礎，培養習慣”的總體要求，遵循教育教學(xué)規律，以生為本，以“講學(xué)稿”為載體的教學(xué)模式和“高效課堂”工程為中心，以?xún)?yōu)化學(xué)生管理，細致教學(xué)管理為抓手，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1、以課改為核心，牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革，提高全體教師的課改意識，做好充分準備。
2、成立以教導處、教研組為主的小組，積極充分準備好相關(guān)的教學(xué)材料，隨時(shí)準備迎接縣局的教學(xué)監控與評價(jià)。
3、抓教育科研，是我校的教育教研再上新臺階。
4、抓好教研組的建設， 以課堂為主陣地，以“放”為理念，先放開(kāi)課堂，然后以活動(dòng)為載體，以校本課、綜合實(shí)踐課為抓手，培養學(xué)生各方面素質(zhì)和能力。
�。�1）、開(kāi)展課題研究，對“學(xué)習過(guò)程”的每一個(gè)環(huán)節深入進(jìn)行“優(yōu)化”實(shí)驗。以初中語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)學(xué)科的骨干教師組成對學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的某一個(gè)環(huán)節進(jìn)行專(zhuān)題研究。
�。�2）、開(kāi)展課堂教學(xué)大比武，課堂上要能體現“一優(yōu)二促”戰略的主要思想，看誰(shuí)在課堂上能夠相信學(xué)生，解放學(xué)生，放開(kāi)學(xué)生的心靈。
�。�3）、以“少教多學(xué)”為核心，展開(kāi)課題研究。本學(xué)年，語(yǔ)文教研組各項教研活動(dòng)，以“少教多學(xué)”為中心來(lái)展開(kāi)，圍繞這個(gè)鮮明主題，以求解決某個(gè)突出問(wèn)題。
�。�4）、大興教學(xué)研究之風(fēng)，認真做好現有教科研課題的實(shí)驗研究工作，組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構建學(xué)習型教師隊伍。
�。�5）、加強校本培訓，加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程，培訓中做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，使校本培訓工作制度化，規范化，科學(xué)化。
�。�6）、探索常規教學(xué)改革，狠抓常規管理，以作文教學(xué)、數學(xué)應用能力培養、英語(yǔ)教學(xué)等為突破口，強化教師落實(shí)課程改革的目標，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�7）、實(shí)施青年教師培養工程，通過(guò)成立幫扶小組，制定幫扶計劃，規定每科教學(xué)骨干、老手帶一到兩名青年教師，通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、研討等形式，不斷發(fā)現能手、培養能手、鼓勵能手，搭建平臺，訓練培養一批青年教師，使其牢固樹(shù)立名師意識，打造名師帶名校效應。
�。�8）、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規性工作，探索新課改下的評價(jià)改革，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
�。�9）、在英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育，注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。建立音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)教材重復利用機制，倡行節約環(huán)保意識，使這些教材能夠高效合理利用。
�。�10）、加強學(xué)科競賽的日常指導工作，要做到各科學(xué)科競賽都有獲獎學(xué)生。
三、具體工作安排及措施：
1、 以新課程改革為重點(diǎn)，加強師資培訓，轉變教學(xué)觀(guān)念，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
在新課改的形勢下，努力加強教師隊伍建設，制定與素質(zhì)教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立全新的現代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。
2、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高
�、�、教導處將繼續組織新課改知識的學(xué)習和培訓。理念是先導，學(xué)習是保證。要繼續加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的辦法，把整體培訓與實(shí)踐應用結合起來(lái)，做好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，提倡每節課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
�、�、多方面創(chuàng )造條件為教師提供提高和培訓的機會(huì )，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗。（組織外出交流、學(xué)習，參加各類(lèi)培訓）。
�、�、繼續加大對學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓，每周要求使用多媒體上課不少于20節次，使每位教師都能熟練制作和使用課件，并擬舉行教學(xué)活動(dòng)、案例設計評比。
�、�、利用教研組活動(dòng)時(shí)間，安排校內學(xué)科名師講座，進(jìn)行教師技能培訓（各教研組要制定、實(shí)施《學(xué)科培訓計劃》）。
�、�、組織教師做好晉級課的'升報工作，做好不達標課的指導工作，力爭促進(jìn)教師教學(xué)基本功更上一臺階。
3、 細化、強化教學(xué)管理，改變粗放式管理現狀，提高教學(xué)質(zhì)量
�、�、總結分析上學(xué)期成績(jì)，對照數據，找出差距，分析原因，明確新學(xué)期努力目標，拿出改進(jìn)措施。個(gè)別對比下降幅度比較大的學(xué)科、教師要寫(xiě)出分析報告，教導處安排成立一對一幫扶小組，制定出幫扶措施和計劃，安排集體聽(tīng)課活動(dòng)。
�、�、利用教師會(huì )、集體備課、外出培訓等平臺廣泛開(kāi)展教研活動(dòng)，加強學(xué)習和研究，強化內功，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)、課程觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，實(shí)行教學(xué)的三個(gè)轉變；備課向設計轉變；上課向情境轉變；作業(yè)向對話(huà)轉變。
�、�、建立各種檢查和評估制度，監控教學(xué)過(guò)程，嚴格教學(xué)秩序。
教導處對教學(xué)常規檢查要認真記錄，學(xué)校行政每天有專(zhuān)人查課，一天最少二次，教師在課前兩分鐘進(jìn)行侯課，保證嚴格的上課秩序和規范。開(kāi)展學(xué)生評教活動(dòng)，對教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監督，及時(shí)對教與學(xué)作出診斷，以便整改。年級組配合教導處召開(kāi)成績(jì)落后班級學(xué)生座談會(huì )，學(xué)生代表和班干參加，及時(shí)了解并解決學(xué)生生活、學(xué)習中的問(wèn)題。完善集體備課制度，每周一次教研例會(huì )；將“教學(xué)認真”落在實(shí)處，教案、作業(yè)教導處一月一大查，一周一抽查，包級領(lǐng)導、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)每周一檢查，教導處及時(shí)公布檢查結果，并將結果納入教師考核中。
A、以月考、中考、常規檢查細化教學(xué)管理、優(yōu)化教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
B、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué)、過(guò)程管理、教科研、專(zhuān)業(yè)發(fā)展”做足文章。做到目標要“當”，課堂要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，輔導要“細”，檢查要“勤”，考核要“嚴”，方法要“活”，手段要“新”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規方面提出如下要求：
4、備課方面的要求
�、�、上交教案要注明姓名、任教班級、任教學(xué)科。
�、�、教案要注明上課時(shí)間、星期以及總第----課時(shí)。
�、�、教案提倡人人備，在集體備，備課小組不定期研討，每周一上午第一節課前，所有教師將教案交本教研組檢查審閱，教研組長(cháng)收齊本組組員教案后上交教導處檢查，未及時(shí)上交，視為當周未備課。教導處寫(xiě)好小結，學(xué)校例會(huì )通報教學(xué)工作檢查結果。聽(tīng)課筆記將在周二教學(xué)例會(huì )上由教研組統一檢查記載，并將結果送到教導處！
�、�、教案項目要齊全。應具有的項目有：
A、課題。
B、課型：如新授課、復習課、練習課、講評課、自學(xué)課、實(shí)驗課、社會(huì )調查課等。
C、教學(xué)目標：應包括知識、能力、技能、情感等。
D、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
E、教學(xué)方法：講授法、談話(huà)法、討論法、合作交流法、演示法、探究法等。 F、教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)、復習導入、新授、鞏固練習、小結、布置作業(yè)等環(huán)節在教案中要明確體現出來(lái)。
G、板書(shū)設計。
H、教學(xué)后記。要求總結課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思，也可以是教學(xué)活動(dòng)的延伸。
教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案。教師要在個(gè)人鉆研和集體備課的基礎上分課時(shí)認真編寫(xiě)教案，講評課也要備好教案。
5、上課方面的要求
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節，是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師都應嚴格要求自己，充分利用40分鐘，認真上好每一節課。具體要求如下：
�、�、教學(xué)目標明確：要根據教學(xué)目標安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。教學(xué)環(huán)節清楚，步驟合理，能體現教學(xué)的重點(diǎn)，使每節課的教學(xué)目的和要求既符合課程標準精神，又切合學(xué)生實(shí)際。
�、�、教學(xué)內容正確：講解教學(xué)內容，要注意科學(xué)性和嚴密性。對內容的分析、每一個(gè)概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無(wú)誤。
�、�、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學(xué)之中，真正做到既教書(shū)，又育人。
�、�、改革教學(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結合，要貫徹教師為主導，學(xué)生為主體的原則。開(kāi)展師生雙邊活動(dòng)，小組合作交流，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識。
�、�、教學(xué)手段靈活化，充分發(fā)揮各種現有的教學(xué)設施的作用。
�、�、夯實(shí)教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實(shí)際操作，使用教具等方面的能力。
�。�1）教學(xué)語(yǔ)言準確、規范、簡(jiǎn)練生動(dòng)，盡量用普通話(huà)講課；
�。�2）板書(shū)正確工整，清楚精練，布局合理，體現講課重點(diǎn)和過(guò)程；
�。�3）教態(tài)親切自然，能貼近學(xué)生心理。
�、�、嚴格上課常規 。
�。�1）按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無(wú)故離開(kāi)課堂，不得提前下課，嚴禁課堂接打手機。眼保健操時(shí)，當堂課老師督促學(xué)生做好眼保健操。
�。�2）嚴格要求學(xué)生，維持好課堂紀律，上課、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊，課堂上要求學(xué)生精神飽滿(mǎn)，注意聽(tīng)講，積極參與，決不允許學(xué)生趴在桌上聽(tīng)課或者睡覺(jué)，保證每一堂課的質(zhì)量。
�。�3）對沒(méi)有按照要求帶好課本與相關(guān)練習的學(xué)生要提出批評教育，保證教學(xué)措施落實(shí)到位；
�。�4）愛(ài)護學(xué)生，不說(shuō)傷害學(xué)生自尊的話(huà)，不對學(xué)生有成見(jiàn)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
�、�、指導學(xué)法。要向學(xué)生介紹學(xué)習方法，教育、督促學(xué)生養成先預習后聽(tīng)課，先復習后作業(yè)，先理解后記憶的良好習慣。努力做好“三清”即堂堂清、日日清、周周清。
6、布置和批改作業(yè)方面的要求
講學(xué)稿中的課堂檢測和鞏固練習是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確設置練習題的內容、數量及質(zhì)量。具體要求如下：
設置習題要根據課程標準和教材要求，難易要適中，量要恰當，引導學(xué)生自覺(jué)做課外習題。
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